支教周记(精品4篇)。

小编为您整理了“支教周记”的相关资料供您参考。写周记是一种很好的表达自己生活的方式，在日常的学习生活中，很多人都会坚持写周记。通过写周记，我们可以更好地发现自己的潜力和优点。希望您对本文有所收获，我会感到非常高兴！

支教周记(篇1)

作为一名支教老师，每周的工作都充满了挑战和收获。在为期一周的支教工作中，我不仅教授了学生们知识，还关心他们的成长和生活。以下是我的支教周记。

第一天，我来到我执教的学校——山村小学，这是一所位于贫困山区的小学，学生家庭经济条件普遍较差。我发现学校的师资力量十分紧缺，教育资源相对匮乏。于是，我决定在接下来的一周中，不仅要尽自己的努力给孩子们带来知识，还要耐心的关注他们，用心的倾听他们的故事和心愿，尽一切可能去帮助他们。

第二天，我进入了教室开始教授自然科学，学生们都十分认真听讲，但是我发现这些孩子普遍存在基础薄弱的问题。于是，我决定改变教学方法，以互动、实践式教学为主，直接引导和激发孩子们学习自然科学的兴趣，让他们更加愉快的学习知识。

第三天，我参加了学校的晨会，发现某些学生存在着心理压力大、学习方法不正确的问题。于是，我决定引导孩子们通过心理疏导、正确认识自己的问题、积极面对的方式来解决自己的困难。同时，我还将一些常见的学习方法分享给他们，鼓励他们逐步掌握并在学习中运用。

第四天，学生们已经开始适应了我的教学方式，他们变得更加活跃和自信。在课堂上，我将知识传授的更加生动有趣、贴近生活，让学生们沉浸在学习的乐趣中。下课后，我关注学生们的生活，帮助他们解决生活中存在的种种问题，例如一些学生没有学习用具，我便为他们买了一些必需的学习用品。

第五天，我在教学的同时，关注学生的身心健康。在体育课上，我带领学生们做了半小时的瑜伽冥想，让他们在放松身心的同时，提高了集中力和专注力。在寝室里，我为学生们准备了健康的夜宵，跟他们一起聊天，了解学生们的生活，为他们送上一份关爱。

第六天，我召开了班会，让孩子们发表自己的看法和意见，精心设计互动环节，让学生们在积极参与中得到快乐和成长。同时，在小组讨论中，我鼓励孩子们团结协作、彼此帮助，在我准备的课外读物里，他们可以了解到更多的社会知识与人文关怀。

第七天，我的支教工作告一段落，也是我的离别之日。在告别仪式上，我感受到孩子们的深深的感谢之情，也看见了他们经过一周的奋斗与成长。我悄悄的为他们留下了一些小礼物，并写下了对他们的祝福和鼓励。

我的支教过程充满了挑战与收获。在这一周中，我了解到什么是真正的关注与关爱。我更加坚定了自己的支教路径，我希望在未来的教育生涯中，能一直坚持着这样的教育理念，为更多的贫困山区与偏远地区的孩子们奉献我的一份力量。

支教周记(篇2)

盼星星盼月亮，终于盼来了因为大雨而延迟的我校第八届运动会。我激动极了，高兴地大喊：”运动会万岁，三（6）班万岁！“

上午8：30，运动会正式开始了。但是上午我们班的比赛情况并不乐观，成绩一直没有突破零。只有万瑞涵一人进入了明天的决赛。情况有些不妙，而我参加的三年级400米预决赛将在下午举行。我心想 ：我一定要为班级争光，让别的班都瞧一下我们班的厉害。

下午，我参加的比赛开始了。当广播里传出”女子四百米预决赛现在开始检录“的声音时，我的心顿时紧张起来了。这时，我看见与我同组的对手一个是陌生的女孩，另一个却是”飞毛腿“张妍，心里 不禁敲起了小鼓。随着一声枪响，我们跑出了起跑线，我先用百分之七十的力量追赶着”飞毛腿“张妍泡，跑半圈后我超过了她。这时，另一名陌生女孩也要追过来了，于是我拼命地跑呀跑，快要到终 点了，可我的脚却像灌了铅一样沉重。啦啦队在那边大喊： ”琪琪必胜，琪琪必胜！“而孙老师那翠绿色的衣裳在我眼前闪烁，”琪琪，相信自己，你一定行的！“老师和同学的呐喊声仿佛一剂强心剂 ，给了我无尽的力量。我奋力抬起腿，加快频率，迈开大步向终点冲去。两旁的人影飞一般闪过，耳边尽是呼呼的风声。近了，近了，更近了！我第一个穿过了终点线。这时我听到了操场边的欢呼声… …

这一场运动会真令人难忘啊！

支教周记(篇3)

作为一名支教老师，我每周都会写一篇周记，来记录我在支教工作中的点滴收获和感悟。

在这周的支教中，我深深感受到了教育的重要性。我所支教的学生来自于贫困山区，他们的家庭背景十分贫苦，甚至有的孩子连基本生活条件都没有。在这个环境中，教育对于孩子们的未来至关重要。所以我认为，作为支教老师，我们的责任不仅是教孩子们知识，更重要的是要让他们明白知识的重要性，激发他们学习的兴趣和热情。

在本周的教学中，我深入浅出地讲解了一些基础知识，例如生物的基本构造和功能，让学生们对生物有了更深入的了解。通过和学生们的互动，我发现他们对知识的兴趣非常大，这也让我更有动力去探索更多更有趣的教学方法。

在支教中，我也学到了很多。作为城市里的年轻人，我可能很难理解贫困山区的生活和文化，但通过和学生们交流，我开始了解他们的想法和生活。我认为，这种互相了解和交流非常重要，它可以促进不同地区的人们互相帮助、互相理解。

当然，在支教中也会遇到一些困难和挑战。例如有的学生因为文化程度低，无法理解一些简单的知识点，而有的学生因为家境贫困，无法顺利上学。针对这些问题，我会和我的同事们一起讨论解决方法，例如通过特殊辅导和社会救助等方式来帮助学生们。

总之，本周的支教生活让我受益匪浅。通过教育孩子，我不仅了解了这个贫困山区的环境和文化，更重要的是让我明白了教育对于未来的重要性。我会继续努力，用心去教育孩子，为他们的未来贡献自己的力量。

支教周记(篇4)

本人在大学期间参加了一次为期一个月的实习支教活动，该活动是由大学生志愿者协会组织的，旨在帮助贫困山区的孩子们得到更好的教育。在这次实习支教的过程中，我经历了很多挑战和感动，让我对教育的重要性和贫困地区的教育现状有了更深刻的认识。

第一周，我们到达了云南的一个小村庄，那里的天空是湛蓝的，阳光明媚，但是学校的老师和学生们却都是穿着破旧衣服，校园里的建筑也看起来破旧不堪。我们在这所小学里支教，班上的学生年龄从6岁到11岁不等，他们大多数都来自农村家庭，父母都是农民。

第一天，我教了一个二年级的语文课，我发现学生们的语文基础很差，他们很少读书也很少背诵古诗词，所以在学生们面前我特别注重基本功，并激励他们要多读书来丰富知识。第二天，我教了一个四年级的数学课，学生们的计算速度非常慢，我特别着重教授了算数口诀，并带他们做了几道简单的口算题。

在教学的过程中，我发现学生们的注意力很难集中，他们经常被外面的噪声、上厕所等事情打扰。于是，我开始尝试用一些班级管理的方法来提高班级纪律，比如进行奖励和惩罚制度，鼓励他们在纯净的环境里完成自己的学习任务。

第二周，我们开始了夏令营活动，那一周我们会在村民家里或是学校附近的山上带孩子们采摘野果、种菜、赏花、放风筝手工制作等活动。在这些活动中，我发现孩子们的热情和活力非常高，他们非常喜欢这种接触自然的方式。我也得到了成就感，因为我可以看到他们的笑脸，他们变得更加快乐和自信。

第三周，我们组织了一次社区义务服务，我们为老人和贫困家庭提供义务劳动，洗衣服、扫地、打扫卫生等。在志愿者们的帮助下，居民们的生活条件得到了改善，同时孩子们也获得了如何做好公民责任的经验。

最后一周，我们总结了这个月来的工作成绩，交流了支教过程中存在的一些问题。同时，我们也组织了一次趣味运动会，让学生们展示他们的运动才华和竞技精神，我们也向他们颁发了奖章和荣誉证书，让他们知道自己的努力和付出得到了认可。

我的这个月实习支教虽然短暂，但我深深地体会到了牺牲和奉献的意义，也看到了教育对于孩子们的重要性。这个经历对我意义重大，让我成长了很多，更加明白了对别人的帮助和爱的意义和价值。

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教学反思周记范文4篇

教育是科学，科学的探索在于求真。无论教授知识的难度高低，所有老师都应该尽到编写教案的本职。教案可以为学生带来更好的听课体验，那么你有对写教案感到苦恼过吗？推荐你看看以下的教学反思周记范文，还请多多关注我们网站！

教学反思周记范文【篇1】

因此多听课，多看优秀的教学视频是极有帮助的;传授知识要深入浅出，自己深入理解，然后用最简单易懂的语言教给学生，这非常需要功夫;要树立新课改的意识，切实贯彻自主、合作、探究学士，把课堂还给学生，让他们成为真正的主人，教师当导演，学生唱主角，把学生推向课堂前台，推进素质教育;要向课堂40分钟要效率，不说一句废话，句句针对教学目标;抓两头，促中间，实施分层教学。

听了优秀老师的一席话，我反思了一下自己的英语课，总觉得沉闷了些，于是我决定要尝试改变让学生自己来讲!我试了几节课，效果还不错。课堂气氛很活跃，没有一个睡觉打瞌睡的，学生们都很兴奋，上来讲课的学生也很有小老师的风范。美中不足的就是给他们准备的时间比较短，讲的时候学生有些紧张，知识点基本用法都能讲到，但给出的例句较少，这说明学生语言运用能力还是不行，以后要多给他们时间准备，提高语言的综合运用能力。

教学反思周记范文【篇2】

这则诗化的童话的主题是希望学生把握“爱”的主题，把爱给身边需要帮助的人们，提升自己的生命价值。我在教学中重点放在对盲孩子发生变化的原因的探究，以及从影子最终得到生命这一结局的安排的启示上，进而全面深入地把握主题。让学生在情感上产生迁移，能够感同身受、推己及人，真正把这种爱变成愿意帮助弱小人群的动力。是比较满意的一课。

本堂课我的教学设计思路是很清晰的，主要是以盲孩子的心情变化为主线来组织课堂教学的，采用的方式是朗读和品读。盲孩子的心情变化经历了由寂寞---快乐----孤独-----惊喜四个变化，所以我的课堂教学也分为四大板块，但是在课堂最后我却少了一步课堂小结。没有小结，这四个板块似乎仍然是割裂的。所以小结很重要，他就像一根绳索能够将课堂板块串联起来形成一个整体，使课堂更加完整。这一点值得我在今后的教学中引起注意，应该重视小结在课堂教学中的作用。

教学反思周记范文【篇3】

我教八年级两个班英语，八三班和八四班，一直以来就是三班成绩要好于四班，我想这是什么原因呢？想来想去，我觉得最主要的原因就是两个班的学习风气不同。

三班的学习风气很正，很浓。大部分学生都是你追我赶地学习，尤其是那些积极地学生总有问不完的题，课下抓着老师仅仅不放。总是比我的计划要超前一步。课堂上，同学们整体状态也很好，读书声朗朗，回答问题也很积极。而四班同学，上课表现不是很积极，再每天的课堂上总感觉有一丝沉闷，学习好的同学只是把我分配下去的任务完成了就没事了，更别说其他的学生了，所以全班整体成绩都不是很理想，我在想，一个好的班风真的是学习胜利的法宝。

同样的，我的伙伴带初一五班和六班的数学课，初一的小孩比初二的更加活跃，很容易跟风。六班的同学一开始只有几个同学课间来问题，有的是课上没听明白的，有的是自己找的课外书上的题，到后来，越来越多的人找题做，不会的一下课就过来问，以至于我们几个全体出活动帮她分担“问题学生”，而五班的同学则是问的很少，通常，结果和付出是成正比的，所以，六班的平均分要比五班高将近十分。

那么，怎样才能使四班的同学学习氛围变得浓厚起来呢？我想，这需要多方面的努力。首先是教师要对他们进行思想教育，然后采取合适的强制性措施，软硬结合。要根据不同层次的学生采取不同的措施，总之要慢慢培养，措施得当。

教学反思周记范文【篇4】

不足之处：

1、评价激励不够。这篇教学设计中教师的激励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作我的教学反思堂气氛不活跃，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。

2、对合作学习实效性的思考不够。从以往的课堂中我们发现：面对好玩的东西，组内同学，特别是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事则不愿意去做，在探究中他们不会合作或不合

作，往往忽略了自己的“对本组探究活动应负的责任”。 从而造成学生探究效率低下。 课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，每位教师都会有这样的教学体验：教案初成，往往难以发现毛病;下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。

活动周周记8篇

周记是人类表达自己感情的方式之一，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。怎么写出一篇优秀的周记呢？栏目小编根据您的要求为您整理了以下相关信息：“活动周周记”，所有提供的信息仅供参考不得用于商业用途！

活动周周记 篇1

为了培养同学们的爱国主义情感，在这个星期六，学校组织我们去参观花都神秘的军区和洪秀全故居﹑洪秀全纪念馆。这是我做梦也想去的地方。

这天，天气晴朗，阳光明媚。早上七点整，我们坐上豪华的大客车浩浩荡荡地出发了。汽车在高速公路上飞快地行驶着，我的心情也好像这飞快的汽车一样早以飞到目的地了。在车上，同学们有说有笑，尽情歌唱，那兴奋的心情难以形容。经过一个多小时的路程，终于到了花都军区了。一下车，已经有四位军人叔叔列队欢迎我们的到来了，走近他们时，同学们都不由自主地对他们说：叔叔们好！

来到训练场上，首先举行的是升旗仪式。我们排好队时，升旗班的战士已列队高中生作文好了，见他们那认真严肃的样子，我不由地从心里肃然起敬。升旗仪式开始了，只见他们迈着铿锵有力的步伐走向升旗台。随着庄严、雄壮的国歌声响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起了。望着这鲜艳的国旗，让我想到了我们之所以有今天幸福的生活，是烈火士们用自己的鲜血和宝贵的生命换来的，所以我们要为祖国富强﹑家乡繁荣而刻苦学习、努力成才！

升旗完毕后，我们接着观看了军人叔叔的表演，有擒拿术、防暴演习、障碍赛他们精彩的表演，获得了全场观众热烈的掌声。看完表演，我们去参观军械，展览场上摆着一排的枪，军械库的指导员向我们介绍各种枪械，有步枪、轻机枪、重机枪，有的枪还可以打向天空800米以上正在飞行的飞机听他这样一说，我们都不禁啧啧称赞起来：真厉害！。接着我们就去参观军人叔叔的宿舍。宿舍里很整洁、简陋，一间宿舍里共有6张床，床上的被子都叠得很整齐。用手一摸，感觉很薄、很硬。这么薄的被子到底保不保暖呢？我们都异口同声地问。

参观完军区，我们来到了洪秀全故居了。洪秀全故居占地面积25000平方米，位于广州花都市新华镇官禄村，是洪秀全成长﹑耕读和从事早期革命活动的地方，是一座四单间连成的泥砖房，室内有木床和木桌子。洪秀全是太平天国运动将领。《原道救世歌》﹑《原首党世份》等宣传著作，都是在这所房子居住时写下来的。金田起义爆发后，故居房子被清政府所毁，建国后重建附近他当年所在的书房。宗祠内陈列洪秀全早期革命活动和领导太平天国革命的史迹。

从洪秀全故居出来，接着我们去参观洪秀全纪念馆。洪秀全纪念馆占地面积1。33万平方米。它共有四个展览厅，每个展览厅都有自己的的特色。第一个展览厅是根据洪秀全故乡民房的特点建造的。展览的内容主要介绍了洪秀全救国救民道路以及他的家世和出身;第二个展览厅介绍了金田起义的情况;第三个展览厅，采用了天朝宫殿的形式建造的，主要介绍了洪秀全坚持战斗，保卫天京的事迹。第四个展览厅：主要介绍了洪秀全领导太平天国军将士英勇斗争的事，表现了太平军将士为了保卫天京而进行英勇斗争的事。洪秀全纪念馆是一座具有历史及学术研究功能和旅游参观价值的纪念馆。

太阳落山了，我们依依不舍地离开了洪秀全纪念馆。在回家的路上望着五颜六色的灯光，让我想起了，今天，我们是祖国未来的建设者，明天，我们将是建设祖国﹑振兴中华的生力军。我们应当从小树立远大理想，坚定爱国信念，掌握报国本领，陪养优良品德，锻炼强健体魄的教导，努力学习﹑立志报国

活动周周记 篇2

今天下午，我们学校举行了红领巾手拉手献爱心活动，我觉得献爱心的人是2-6年级同学，因为我们买的书是2-6年级同学的书，而且他们的钱都捐给了雅安灾区的小朋友，我买了11本书，分别是：《探索历史 第三册》、《探索地理》、《故事宝库 第12期》、《女巫》、《鲁兵逊漂流记》、《知心姐姐》、《小学生优秀作文》、《经典神话故事》、《野生动物》、《趣味科学 20xx年3月》、《趣味科学20xx年7月8月合刊》。我是拿我的压岁钱买的。

我看完了《经典神话故事》，我印象最深的是吴刚伐桂，里面讲的是,吴强的弟弟吴刚砍月亮上的桂树，至今都没有砍下来。

我希望雅安不要再地震，让雅安小朋友们不会受到痛苦，我还希望受伤的小朋友们早日康复。

活动周周记 篇3

“今天天气好晴朗，处处百花香……”我和几个同学一起口哼小曲，迈着流星大步，向学校游泳池走去。

哇噻！今天人可真多啊！学生们三个一群，五个一堆，在泳池里推推搡搡，好不快活！

我等不及了。 “扑通！”我纵身一跃，如水鸭子一般到水里畅游起来。我一会儿像一条自由自在的小鱼，一会儿又如一只无忧无虑的水鸟，向着深水区进发。我的双手不停地摆动着，两脚不住地打着水，溅起的水花如盛开的鲜花，美丽极了！

我跳跃着，翻滚着。“哇！深水区的水好凉、好爽！”这时，同学们都向我游过来。大家在一起你追我赶，泼水打闹，互不相让，欢笑声、嬉闹声响成一片。

夕阳西下，我和同学们上了岸，黄昏的残阳把我们的影子拖得很长很长。

活动周周记 篇4

姓名：高斌/班级：13理学硕士学院/学号：2131371

要充分利用所学知识为社会服务，在实践中增长知识、锻炼人才，培养学生艰苦奋斗的精神。以“善用专业知识增加社会经验、提高社会实践能力”为宗旨，开展暑期社会实践活动，目的地是宁波江东恩邦教育科技****。

工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我精心部署，成立了各种方案，并开展一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准备。活动的主题和方案是整个实践活动的灵魂，充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社会的宗旨，受到学校热烈的配合。

这周也是第一周，到达宁波江东恩邦教育科技****，公司领导热情的接待了我的到来，休整安排好后，我自己现在整个公司熟悉一下，第二天领导带我认识公司的其他领导和教师，这周接下来的几天主要是听其他老师的上课讲解，向他们学习。

优秀教师课堂是一种宝贵的校本教研资源。也是开展教学反思、同伴互助、专业指导的宝贵素材。学习优秀教师的教学理念、教学风格、研究教学方法，提高其专业素质。

第一周主要就是做些铺垫准备，把基础的工作做好，多向起他优秀老师学习经验，万事开头难，开始的确碰到很多问题，才深知自己的肤浅，需要学习的很多，成长的路上还有很多要走。

活动周周记 篇5

这个星期六，我参加了学校组织的活动，有害生物科普知识。江东有害生物防治中心的老师给我们讲解了四害。还提到一种我听说过，却不了解的昆虫白蚁。

原来，我们国家是世界上白蚁种类最多和白蚁灾害最为严重的国家之一。白发苍苍的老爷爷手执教鞭给我们介绍说，白蚁在地球上生存了二亿五千万年，比人类的历史还长呢?目前除了几个城市没有发现，其余的地方都有它的踪影了，它的种类有四十八种多。而在生我养我的宁波，这方温暖湿润的土地上，白蚁繁衍就更倡撅，狡猾的小东西善于隐藏自己，喜欢躲在阴暗、潮湿通风不良、人迹罕至的角落，这样我们人类就更难发现了。一旦发现，一个蚁窝里就有数百只白蚁在栖息。它们的食物是木材、书本、甜食，房子柜子它都不放过，要咬，很可恶的，严重的时候，常年累月的侵蚀房子就倒塌下来了，可是如果它们不是害虫，也是有可爱的一面的，它们的家园坚固而实用，里面还有产卵室，育婴室，通风管道，遂道，真是一位顶瓜瓜的建筑师呢。它们的团队内部既分工，又合作，蚁王蛟后繁殖后代，工蚁寻找食物与水源，兵蚁负责去打仗对抗外来侵略。

专家叔叔最后给我们介绍了消灭白蚁的方法，装上药饵，给它们搬上最后的晚餐，让我们都生活在一个清洁安优美的环境中。

这真是一次有意义的生物科普活动啊。

活动周周记 篇6

一次难忘的活动-周记600字

今天，我们怀着愉快的心情，来到了小桔灯作文学习之家参加爱老敬老的活动。我们排着整齐的队伍来到了新城佳苑，紧接着活动开始了。

游戏还未开始，主持人呐喊道：第一个游戏是学动物，我说什么动物，你们就学什么动物，可以模仿动物的叫声、样子。同时，主持人邀请了了几位老奶奶上台当评委。

游戏开始前，选手的表情可真是千姿百态：有的低着头，仿佛在思考怎么赢;有的胸有成竹，仿佛很有把握;有的躲在别人后面，表现出很害羞的样子。但是，他们肯定都想一举夺冠，这些都是放给评委和观众的烟雾弹。

游戏开始了，大家屏住呼吸，场上几乎没有一点声音，连一根针掉下来都听的见。猴子主持人一声令下，顿时场上炸开了锅：选手们有的开始学猴叫;有的在模仿猴子的样子;有的蹦蹦跳跳，那在学猴子走路......谁都没想到，最后夺冠的是一位老奶奶，她的脸上露出了慈祥的笑容;输了的同学，愁眉苦脸，感觉全世界都变得暗淡无光似的，唉声叹气;有的人很淡定，重在参与嘛!

第二个游戏是抱抱团。当主持人说到什么数字时，几个人就抱在一起，抱到的人数必须和主持人说数字一致，多抱或者是少抱的人就被淘汰了!游戏开始前，有的人信心满满，想这次一定会赢，不可能输;有的人生怕出了错，输掉了比赛。主持人叫道：三个人。只见一位老奶奶一手拉着两个小朋友，另一只手挽着三个，紧紧地把他们搂在怀中，生怕他们跑掉似的。此刻，她全然忘记了主持人说的数字了。即使这样，那位老奶奶还是笑的合不拢嘴。一个个游戏逐渐结束了，老人们玩得很开心，我们也玩得很开心。

这次活动真令人难忘啊!

活动周周记 篇7

星期五下午，一周一次的班队会开始了。准备就绪的四位主持人走上讲台，开始这次的班队会演讲。

主持人先讲了一些关于安全的话题和智力问答，同学们踊跃举手回答。接下来就是好玩的互动游戏，主持人叫号码，被叫到的同学上来玩抢椅子的游戏。第一场比赛开始了，同学们都在为讲台上的参赛者加油，过了一会，场上只剩下了张嫦智和徐晓俊两位同学。张嫦智加油，徐晓俊加油加油声一波赛过一波。最后，徐晓俊同学赢得了比赛，主持人给他丰厚的奖品，瞧！他正笑得欢呢！

接着，激动人心的时刻终于来了，主持人抽到那个号码，那个号码的同学就能得到丰厚的奖品，听说第一名获得者还能够得到吃的，玩的，用的等等呢！真让人激动万分。004号大家都羡慕的望着那位同学，033号、045号、006号被叫到的同学都高高兴兴的上去拿奖品。就剩下一个一等奖了，大家都用期盼的目光望着主持人.008号获一等奖的同学喜滋滋的在掌声中拿走了一等奖。

最后，我们在一片赛尔号的歌声中，恋恋不舍的结束了班队课。这次的班队，真好玩！

活动周周记 篇8

今天是我们红领巾手拉手迎新春的活动日。我们要去石佛寺农场贴春联送祝福，干一次农活，参观农场，还要参观正在建设的青奥会场馆。

在辅导员的带领下，我们向石佛寺农场出发，车子一路颠簸，终于到了石佛寺农场面前。在辅导员的带领下，我们拿出事先准备好的春联，贴在了农场的大门口。把我们带来的祝福送给了农场的叔叔阿姨，希望在新的一年里五谷丰登，风调雨顺。然后，我们跟着工作人员一起进去参观。远远就看到了绿油油的青菜，又白又胖的大白菜。接着辅导员带我们一起学种菜。辅导员示范过后，我也学着笨笨拙拙的做了起来。种菜看起来简单，做起来课有点难度。我和周瑞琪搭档忙活了半天，也只栽了两颗青菜。我气喘吁吁的望着那大片的农田，终于明白了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的真正含义。

恋恋不舍的离开了农场，我们去养殖场继续参观。养殖场里看到了可爱的小猪、小羊、小牛，还看到了美丽的孔雀。其中我最喜欢小羊，小羊仔妈妈的身子边走来走去，不时咩咩叫上几声，好像在和妈妈说：妈妈，我饿了!以前都是在电视上，书上见到这样的动物，第一次和它们这样近距离的接触，真是太有意思了!

下午，我们又去了正在建造的青奥会场馆。在一片开阔的草地上开展了有趣的亲子活动，跳长绳，两人三足，贴烧饼，连滚带爬，真是有趣极了。

今天，我体验到了劳动是非常辛苦的，体验到了和辅导员、队员合作的快乐，知道了付出了汗水，就会有收获。

教学周记(必备四篇)

教案课件是老师需要精心准备的东西，又到了写教案课件的时候了。备好一份完整的教案课件，会有利于老师在课堂上的教学。好的教案课件是从哪些角度来写的呢？或许你需要"教学周记(必备四篇)"这样的内容,请阅读，或许对你有所帮助！

教学周记 篇1

本周主要进行了对学生的理想教育，让他们从高一开始学会树立目标，树立远大的理想。当今社会竞争越来越大，对知识对能力的要求越来越高，作为21世纪的高中生，掌握好课本知识成了未来生存的必要条件。所以，从现在起，高中学生必须树立确定的目标，树立远大的理想，才能使自己的生命更有意义。

本周还对学生进行了安全教育，强化了学生的自我保护意识，消除了校园内存在的安全隐患，为学生的生活和学习提供了强有力的保障。

本周还重点加强了对学生的学习方法指导，可以说在高中阶段，学习中没有恰当的学习方法是万万不行的，学习方法的重要性不言而喻，到底什么才是学习方法，怎样的方法才最适合自己，这些都需要对学生进行教育，特别是我校的优良传统“两先两后一小结”，一定要让学生落实好，同时应加强对学生作业的检查力度，做到有布置就有检查，有弹性的题不布置，布置作业要有一定的针对性，要根据当堂课的主要内容布置，并且在布置之前自己先做一遍，最好能做到分层作业，这对因材施教很有好处，但不能造成学生的两极分化，不能伤害学生的自尊，不能打消他们学习的积极性。

教学周记 篇2

教育工作者要有时代紧迫感，立足实际工作，不断学习，加强自身素质，在 素质教育改革中，赶做弄潮儿，开拓进取，锐意改革。

教育造就着一代代的栋梁，描绘着祖国未来发展的前景。因此说教育工作任重而道远，但师每一位教育工作者只要以“素质教育的质量观”认识教育，踏实工作，细心严谨勇于创新，在开拓中前进，在前进中开拓，素质教育的千斤大业必定给加辉煌，教育质量的 提高一定是历史的必然结果。

本周以来，我认为要正确实施语文的 口语化教学，作为教师先要对这以目标做准确深刻地理解和充分认识。同时，也要明确在教学中应该遵循一些原则。最后，从生活实际出发，剖析生活中的活生生的事例，给学生以理论指导；多用典范的口语交际实例给 学生实在的示范，把口语交际的 过程和具体内容及要求真切展示给学生。

语言和文学的教学反思：语言的学习有助于形成有效的沟通，包括意义上的沟通和形式上的沟通；有助于有效的表情，包括个人作出表情时是对各种内部和外部压力作出内部调节的努力；帮助澄清思想，如帮助学生了解他们对观念的 理解是否清晰到足以用有效的字予以表达的程度。

文学的.学习反思：文学的学习有助于大大提高青年人经验，广泛拓展读者的视野，为个人提供一种探索他自己 无力自己参与的人生与生活的机会，而且也为他提供一种有如亲临其景地探索各种情景的机会，从而使其既不受地理条件的影响，也不受他们能够参加的时间，社会阶段，职业种类和社会群体的局限；有助于培养读者感到满足和有意义的阅读兴趣和阅读习惯；有助于增强解释材料的技能；有助于形成鉴赏标准。

反思如何以具体目标为依据来判断各学习领域的比较价值？对于职业学校和普通中小学而言，对于两类不同的总体课程目标，同学习领域的价值也就不同，因此，相应地在学习中的地位或权重也就不同。而对普通教育阶段来说，是把学校总体课程目标定位于侧重升学上，还是定位于侧重就业上，抑或兼顾二者，也许是学习领域的相对价值发生变化。

对科学的学习反思，科学的学习有助于增进个人和公众的健康，包括形成卫生习惯，健康态度和掌握健康知识等。有助于科学地利用自然资源，有助于了解现有的物质和能量资源，了解在获得和利用物质和能量的同时，又不大量损耗整个储存方式，了解能量转换的各种形式的效率，并了解动植物资源及有效利用他们的方式；有助于更清晰地了解这个世界，了解人和这个世界的关系，以及这个世界在更广阔的宇宙中的位置。

在搞好素质教育工作中，要重视指导组织好学生的德育社会实践活动，如组织好学生劳动课，重要节日活动等，并在活动中切实引导，让学生明白劳动的辛苦，劳动的价值。如植树时让学生明白环境保护的重要。在长期的教育工作中，还要认真建立好学生素质考核档案，公平、公正地评

价学生，帮助学生正确认识自己，使学生在素质成长中扬长避短。

在学生素质教育中，教师必须端正教育思想，彼此协调一致，才能更好地对学生实施正确和有效的教育，才能提高素质教育工作质量。

本周以来，我认为口语交际教学是语文教学中最薄弱的环节，学生的口语交际能力也成了语文能力中最差的一个方面。就其原因，是由口语交际教学缺乏理论的指导造成的。我认为在对待口语交际教学现状中存在的问题上，既要认清形势，认真分析障碍产生的根源，又要努力探索出现代话视阈中口语交际教学的多学科理论依托——语言学原理、信息学原理、文化学原理、公共关系学原理和美学原理。

怎样加强学生综合性能力的培养？

教学周记 篇3

初中语文周记教学反思如下：

1. 让学生参与写作过程

写作是一种需要不断练习和改进的技能，因此让学生参与写作过程非常重要。在周记写作教学中，可以通过鼓励学生提出问题、提供反馈和指导，以及提供写作练习的机会，让学生更加积极地参与写作过程。这样不仅可以帮助学生提高写作技能，还可以提高学生的思维能力和表达能力。

2. 提供适当的写作指导和反馈

在周记写作教学中，教师应该提供适当的写作指导和反馈。指导应该针对学生的写作问题和困难，提供适当的建议和指导。反馈应该具体、及时、客观，让学生知道他们的写作得到了什么样的评价。教师还可以提供一些写作技巧和建议，帮助学生改进写作。

3. 鼓励学生多写

周记写作教学不仅仅是为了让学生掌握写作技能，更重要的是要鼓励学生多写。写作是一种技能，需要不断地练习和改进。因此，教师应该提供适当的写作练习和反馈，帮助学生提高写作能力。同时，教师还可以鼓励学生多写，让他们感受到写作的乐趣和益处。

4. 注重周记写作的目的和用途

周记写作教学应该注重周记写作的目的和用途。在写作时，教师应该明确周记写作的目的和用途，让学生知道他们写作的意义和价值。例如，周记可以用于记录自己的生活、展示自己的思考、表达自己的想法和感受，等等。这样可以让学生更加明确周记写作的意义和价值，从而提高写作的质量和效率。

周记写作教学应该注重学生的兴趣和需求，提供适当的写作指导和反馈，鼓励学生多写，并明确周记写作的目的和用途。这样可以帮助学生提高写作能力，提高学生的思维能力和表达能力，同时也可以帮助学生更好地理解语文知识。

教学周记 篇4

高中教学实习周记

本周是我高中教学实习的第一周，充满了期待和紧张。这是我作为一名教育专业的学生最重要的实践环节，也是我走向教师岗位的关键一步。我早早地来到实习学校，带着满腔的热情和渴望开始了我的教学实践之旅。

上午第一节课，我进入了一间初三的语文课堂。由于学生们已经开始了一周的课程，所以我并不打算打乱他们的学习节奏，而主要是观察和倾听。这节课的主题是《写景的方法》，我见到了学生们翻开书本，认真地听着老师的讲解，写下了自己的笔记。这一幕让我想到了我自己的初中时代，怀念起那段充满憧憬和梦想的时光。

当然，作为一名实习教师，我还是要分担一部分教学任务的。下午第一节课，我进入了一间高二的物理课堂。这节课的内容是光电效应。我提前准备了一些教案和实验设备，希望通过亲手操作，让学生们更加深入地理解这个知识点。当我走进教室的瞬间，整个教室的气氛就变得活跃了起来。我情绪激动地介绍了光电效应的背景知识，并进行了实验示范。学生们纷纷举手参与讨论，踊跃地提出问题。我看着他们兴奋的表情，感到非常欣慰。在这一节课之后，我明白了一件事情，教学不仅仅是传递知识，更是激发学生的兴趣和热情。

周三下午，我来到了学校的图书馆进行了一次“阅读与分享”的活动。这是我专门为了提高学生阅读能力而策划的活动，希望通过每周一次的分享，激发学生们对阅读的兴趣。我将一本经典的文学作品《红楼梦》作为本次分享的主题，通过了解书的背景和作者的介绍，引起了学生们的浓厚兴趣。我还为学生们准备了一些相关的文献和影视资源，希望引导他们通过多维度的阅读，对这部巨著有更深入的理解。在学生们热烈的掌声中，我看到了他们眼中闪烁着知识的光芒。这次分享不仅让我感受到了教学的乐趣，更明白了阅读对学生成长的重要性。

周五的一天，我终于可以全程执教一节课了。我来到了一间高一的英语课堂，这节课的主题是《课堂英语用语》。我事先准备了一些生动有趣的课堂活动，希望通过互动提高学生们的课堂参与度。我先进行了一些热身活动，让学生们放松身心，进入学习状态。然后，我开展了一个小组竞赛的活动，让学生们分组进行单词对战。学生们争先恐后地举手回答问题，每一个答对都能带给他们的小组一分。在这个活动中，学生们通过集体协作和个人努力，不仅记住了更多的课堂用语，而且营造出了一种愉快的学习氛围。这一节课结束的时候，我看到了学生们欣慰的笑容，也深感自己作为一名教师的价值所在。

通过这一周的实习，我认识到了教学工作的挑战和乐趣。在现实中，教学并不是一帆风顺的，会面临许多困难和压力，但同时也会得到许多回报和成就感。我相信，只要我坚定信念，不断学习和成长，就一定能够成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。教学实习的第一周，让我领略到了教育事业的广阔和深厚，也为我的教师之路奠定了坚实的基础。

工程周记系列9篇

周记是写作练基本功最好的办法之一，我们会将难忘的事写进自己的周记本。记录周记可以帮助我们更好地认识自己的特点和个性。我们已经为您准备好了所需的“工程周记”，希望这篇文章能够帮助您解决具体的问题！

工程周记 篇1

工程师实习周记第一周我在这个夏天开始了我作为一名工程师的实习生生涯。这是我最期待的实习机会，因为我一直梦想着能够在工程领域发光发热。当我走进这个充满活力的公司时，我充满着无比的期待和憧憬。第一周的实习生活对我来说是个完全的新鲜事物。我被分配到了一个研发团队中，我的导师是一位经验丰富的工程师。他向我介绍了公司的运作流程，并告诉我我将参与的一个新项目。我感到非常兴奋，也有点紧张。第一天，我被要求参加了讨论会。虽然我只是个实习生，但是我感到无法招架的压力。在会议上，大家都忙着讨论项目的目标、进度以及可能的问题。我试着聚精会神地听，同时尽力记下最重要的事项。我发现自己除了吸收知识外，还能提出一些与项目相关的建议，这让我更加自信。第二天，我开始参与实际的工作。我被分配了一项任务，需要我使用一些特定的软件来设计一个新的产品原型。我学习了软件的基本操作，并开始进行绘图。然而，在进行的过程中，我遇到了一些困难。我尝试了几种不同的方法，但都没有达到我想要的效果。我感到有些沮丧，但我决定向我的导师寻求帮助。他很耐心地解释了一些技术细节，并给了我一些建议。我重新审视了我的设计，采纳了他的建议，并最终实现了我想要的效果。这对我来说是一次宝贵的教训，让我明白了要时刻保持学习和与他人沟通的重要性。第三天，我被要求参加了一次团队会议。这是一次与其他团队成员分享进展和讨论项目细节的机会。我感到非常兴奋，因为我可以向团队展示我在这个项目上所做的工作。我准备了一个简洁明了的演示文稿，并讲述了我所设计的产品原型。在会议上，我收到了一些鼓励和反馈，这让我对自己的表现很满意。在实习的第四天，我被要求与其他团队成员合作，在他们的项目中提供帮助。这是一个团队合作的机会，也是一个学习不同技能的机会。我发现团队的合作精神非常重要，每个人都愿意帮助别人。我学到了很多新的技能，并且与其他人建立了良好的工作关系。这一周结束时，我回顾了自己的工作和经历。我意识到实习将是一个充满挑战和机遇的过程。我明白了作为一名工程师，我需要具备扎实的知识和高度的责任心。我也明白了团队合作和与他人沟通的重要性。这一周让我对自己的专业选择更加坚定，我期待着未来几周的实习经历。

工程周记 篇2

工程造价专业实习周记

第一周

在我踏入工程造价专业实习的第一天，我充满了期待和紧张。作为一个大学生，这是我第一次真正融入工作环境，我对于未知的职业生涯充满了好奇和期望。

我所在的实习公司是一家专注于工程造价咨询的公司。第一周的任务是熟悉公司的各项工作流程和相关软件操作。我积极主动地与同事们进行交流，向他们请教工作中的相关问题，他们也非常热心地解答我的疑惑。我的师傅李经理尤其关注我的学习进度，经常带我参观项目现场，详细介绍项目进展情况，并分享他的实际工作经验。通过他的指导，我逐渐了解了工程造价行业的重要性以及工作中的种种细节。

第二周

第二周的实习任务是协助公司开展一个招投标项目的详细评估工作。这涉及到对项目的预算、概算以及投标文件的细致分析。我负责参与项目材料的整理、归档以及录入工作。通过这个过程，我巩固了在学校所学到的知识，并将它们应用到实际案例中。这让我进一步认识到，真实的工作环境并不像大学课堂上那般简单，需要考虑到诸多实际因素。

在这个过程中，我也学到了如何与不同职能部门的人员进行有效沟通和协作。在评估工作中，我与工程设计、建设单位以及施工方的沟通变得十分频繁。我了解到工程造价专业既需要有一定的技术水平，也需要具备良好的人际交往能力。

第三周

这一周，我有幸参与了一个真实工程项目的实地勘察工作。作为工程造价专业的学生，我以前只是在课本上接触过实地勘察的理论知识，这是我第一次亲身参与其中。我们前往项目现场，对土地、环境以及现有建筑进行了详细的勘察和测量。这让我对于在课堂上所学内容有了更加深入和具体的理解。

在实地勘察的过程中，我注意到了一些实际问题，例如土地复杂性、环境条件、交通便利性等，这些都对工程造价的评估和预算产生了影响。我向导师提出了一些疑虑和问题，她很耐心地为我解答并给予了我很多宝贵的建议。通过与她的交流，我不仅扩展了视野，还对实际项目的操作有了更加深刻的认识。

第四周

在第四周的实习中，我开始参与了一个重要的项目的预算编制工作。这个项目是一座大型商业综合体建设工程，需要考虑到各个方面的因素。我所在的团队负责了商品房施工预算的编制工作。通过与团队成员的合作，我熟悉了工程造价软件的使用，并对于预算编制的要求有了更加深入的理解。

在预算编制的过程中，我发现了一些不足和遗漏之处。我积极主动地与团队成员沟通，提出了我的观点和建议。虽然有时候我的提议并不被接受，但是这个过程让我明白了在工程造价行业要善于思考和提出自己的见解，并且要学会团队合作中的沟通和妥协。

总结

通过这四周的实习经历，我对于工程造价专业的实际工作有了更加深入的了解。同时，我也认识到自己在工程造价方面的专业知识还需要进一步提升和完善。我将继续努力学习，提高自己的综合素质，为将来的职业生涯做好充分准备。工程造价专业的实习经历让我对未来充满了信心和憧憬，我相信只要付出努力，就能够成为一名合格的工程造价人员。

工程周记 篇3

工程测量实习周记

本周是我在工程测量公司实习的第一周，经过一周的实习，我对工程测量的工作内容有了更加具体的了解。

第一天，我参观了公司的办公室及实地工作现场。办公室里整洁明亮，墙上挂满了施工图纸，让人倍感工程的复杂和庞大。实地工作现场则是热火朝天，工人们穿梭于金属架子和土坡之间，忙得不亦乐乎。我心中对工程测量充满了好奇和期待。

第二天，我开始了我的实习工作。导师给我介绍了测量仪器的使用方法，并带我到现场进行实际操作。当我第一次拿着全站仪，用准确的数据记录下施工现场的各种起伏和标高时，我感到一种无比的成就感和责任感。我明白在工程建设中，测量是一个至关重要的环节，只有准确的数据才能保证工程的质量和安全。

第三天，导师分配给我一项任务，让我去对一处地基的垂直度进行测量。这是我第一次独立完成测量工作，我小心翼翼地摆放好测量仪器，调节仪器的参数，然后仔细观察仪器的指示，记录下相应的数据。经过多次精确的测量和计算，我得出了地基的垂直度数据，这让我对自己的测量技术和分析能力有了更大的信心。

第四天，我跟随导师到一个正在进行的大型工程现场进行测量。这里有很多复杂的地形和难度较大的测量任务，我看到了工程测量师的高超技术和敬业精神。导师教会我如何应对各种复杂情况，并在工作中保持高度的专注和耐心。我深深地记住了导师的教诲，希望将来能够成为一名像他一样优秀的工程测量师。

第五天，我参与了一次会议，与其他测量师和工程师们讨论了测量数据的处理和解释方法。在会议上，我学到了很多处理测量数据的技巧和方法。我看到了测量数据对工程建设的重要性，它们为项目的设计和施工提供了有力的依据。

经过一周的实习，我对工程测量有了更加深入的了解。我明白了工程测量对于工程建设的重要性和必要性。我也意识到了自己在这个领域的兴趣和潜力。我将继续努力学习，不断提高自己的测量技术和专业素养，为未来的工程测量工作做好准备。也希望自己能够成为一名优秀的工程测量师，为国家的工程建设事业贡献自己的力量。

工程周记 篇4

建筑工程毕业实习周记

一：实习周记的开始

时间转瞬即逝，转眼间我已经进入了大学生活的最后一学期。作为建筑工程专业的学生，毕业实习是我们即将迈向社会的第一步。这个寒假，我有幸获得了一份在一家知名建筑公司的实习机会。实习的第一周，给我留下了深刻的印象。

二：实习的第一周

1月15日，这一天，我满怀期待和紧张地迈进了公司的大门。刚进入办公室，就感受到了浓厚的建筑氛围。人们认真工作，忙碌如小蜜蜂。公司为我们这些实习生安排了专门的导师，我的导师是一位经验丰富的建筑师。

我的第一项任务是参与一个大型商业综合体的设计方案。导师将我介绍给了项目组的成员们，他们都非常热情地向我介绍这个项目。我感受到了团队合作的重要性，大家互相帮助，共同努力，为了一个共同目标而奋斗。

三：实习工作的挑战

在实习的第一周，我真正感受到了建筑工程的挑战性。设计方案的编制需要进行大量的研究和调研工作。我要找资料，分析市场需求，了解建筑规划和规范，还要和团队成员讨论并提出自己的想法。这一切无疑是对我专业知识的检验和扩展。虽然有时候会感到力不从心，但我愿意接受这个挑战，不断提高自己的专业能力。

另外，我还参与了一些实际建筑工程的现场勘测工作。第一次踏上建筑工地，真是让我仿佛进入了一个新世界。我看到了不同种类的建筑材料，砖石、水泥、钢筋，它们在建筑师的指挥下组成了一座座美丽的建筑。我学习到了如何测量土地，如何布置地基，如何进行施工图纸的审核等等。

四：实习中的收获和反思

实习的第一周虽然充满了挑战，但我也收获了不少。首先，我明白了建筑工程的专业性和复杂性，进一步认识到了自己在专业知识上的不足。这让我更加坚定了继续学习的决心，要不断钻研专业知识，提高自己的实践操作能力。

其次，我也意识到了团队合作的重要性。在一个大的项目组里，每个人都扮演着不同的角色，但我们都是一个整体。相互之间的沟通和协作是非常重要的，只有团结一心，才能将一个项目顺利推进。

五：下周的期待

实习的第一周让我充满了动力和激情，更加期待着下周的实习生活。下周我将继续参与设计方案的工作，同时还将有机会参与项目讨论会，听取公司高级建筑师的经验和教诲。我相信，通过这次毕业实习的经历，我一定会取得更大的进步，为将来的工作打下坚实的基础。

通过这一周的实习，我深深地感受到了建筑工程师的责任和使命。在建设美好世界的道路上，我们肩负着重要而光荣的使命。我会牢记导师和同事们对我的教诲，不断学习、努力工作，为建设美丽的家园贡献自己的力量。

工程周记 篇5

工程材料实习周记

第一周

一进入工程材料实习的实验室，我就被五彩斑斓的试剂柜和整洁的实验台所吸引。老师向我们介绍了实习的目的和注意事项，我充满期待地开始了我的实习生涯。

实习的第一天，我们学习了混凝土的制备和性能测试。混凝土是建筑工程中常用的一种材料，了解其制备过程对后续工作非常重要。我们先是学习了配料比例的计算，然后根据计算结果将水泥、骨料和水按照一定比例混合在一起。待混合物达到均匀的浆状后，我们使用振动台进行振动，以达到更好的致密效果。接下来，我们将均匀的混凝土浆倒入模具中，并在静置一段时间后进行抗压强度和抗折强度的测试。通过实际操作，我更加深入地了解了混凝土的制备过程和性能测试的方法。

第二周

第二周的实习中，我们开始学习钢筋的制备和性能测试。钢筋是一种常用的支撑材料，对于保证建筑结构的承重能力起着至关重要的作用。在实验室中，我们观察了钢筋的生产过程，了解了钢筋的制造工艺和不同规格的分类。我们还学习了钢筋的拉伸试验和冷弯试验。拉伸试验是指将钢筋放入拉伸试验机中，通过施加力，观察钢筋的断裂情况和抗拉强度。冷弯试验是将钢筋按照一定的弯曲角度进行弯曲，测试钢筋的抗弯强度。通过实际操作，我深刻体会到了钢筋的制备和测试的重要性。

第三周

第三周的实习中，我们开始学习沥青的特性和性能测试。沥青是道路建设中常用的材料，具有良好的抗裂性和耐久性。我们用火焰加热沥青，观察其熔点和流动性，并运用软化点试验仪测试沥青的软化点。通过了解沥青的特性，我更加明白了为什么沥青在道路建设中具有重要的地位。

第四周

第四周的实习中，我们开始学习砖块的制备和性能测试。砖是建筑工程中常见的材料之一，了解其特性和性能对于选择合适的砖块至关重要。在实验室中，我们观察了砖的制备过程，并测试了其抗压强度和吸水性。通过实际操作，我更加深入地了解了砖块的制备和性能测试的方法。

第五周

第五周的实习中，我们开始学习木材的制备和性能测试。木材是建筑工程中广泛使用的材料之一，它具有良好的隔热性能和装饰效果。我们了解了木材的不同种类和用途，并通过密度试验和抗弯试验测试了木材的特性。通过实际操作，我对木材的制备和性能测试有了全新的认识。

通过五周的工程材料实习，我对不同材料的制备和性能有了深入的了解，并掌握了一系列的试验操作技能。这次实习让我更加明确了自己对工程材料的兴趣，也增强了我在工程材料领域的学习动力。我将继续努力学习，成为一名优秀的工程材料专业人员。

工程周记 篇6

大一车辆工程实习周记

本周我开始了我的大一暑期车辆工程实习，希望通过这次实习能够更深入地了解车辆工程的相关知识，并且学以致用，提升自己的实践能力。

第一天，我来到了实习公司。刚进入公司，就被一片繁忙的工作场景所吸引。工作人员们忙碌地穿梭于不同的车辆之间，他们不仅要负责车辆的维护，还要进行相关的设计和改进工作。我迫不及待地想投身其中，亲身体验一下这个行业的魅力。

在实习的第二天，我被分配到了维修部门。刚开始，我的工作主要是帮助工作人员更换车辆的零部件。虽然这个工作看似简单，但是对于我这个没有任何实习经验的大一新生来说却是一个很好的锻炼机会。每一次拧螺丝、固定螺母，我都小心翼翼地操作着，生怕出错。幸运的是，我的师傅非常耐心地教导我正确的操作方法，并且告诉我一些常见的维修小技巧。通过一天的工作，我感受到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能保证工作的高效完成。

在接下来的几天里，我开始参与到车辆改进的项目中。我被分配到了一个小组，负责对一款电动车的制动系统进行改进。这是一个极具挑战性的项目，因为我们需要在不改变原有车辆结构的前提下，提升制动系统的安全性和性能。首先，我们进行了大量的资料调研，研究了不同制动系统的工作原理和结构特点。接着，我们根据调研结果，进行了多次讨论和设计，最终确定了改进方案。我负责的部分是制动系统的传感器设计和制造，这对我来说是一个很大的挑战。我不仅要理解传感器工作原理，并且需要使用CAD软件进行设计。在师傅的指导下，我逐渐熟悉了CAD软件的使用，并且成功地完成了传感器的设计。接下来，我将根据设计图纸，使用3D打印技术制作出实际的传感器样品。

在实习的过程中，我还参观了公司的实验室。实验室里面有各种各样的测试设备，例如万能试验台、耐震试验设备等等。通过参观实验室，我更加深入地了解了车辆工程的研究和开发过程。我发现，很多我们平时不容易接触到的高级技术，都是通过实验室进行测试与验证后才得以应用到实际生产中的。实验室对于提高产品质量和性能起着非常重要的作用。

虽然在实习过程中会遇到各种各样的困难和挑战，但正是这些挑战让我成长，让我对车辆工程充满了热爱。通过这次实习，我不仅学会了许多与专业相关的知识和技能，还培养了对团队合作和实践能力的重视。我深深地感受到了学以致用的魅力，我要努力学习，将所学知识运用到实践中，为将来的职业道路做好准备。这次实习经历将成为我人生中宝贵的财富，让我更加坚定了自己选择车辆工程专业的决心。

工程周记 篇7

工程测量实习周记

本周我开始了我在工程测量公司的实习，这是我大学期间第一次真正接触到测量这个领域。一开始我对此并没有太多的了解，但通过这一周的实习，我对工程测量有了更深入的认识和理解。

第一天，我跟随我的导师前往一个建筑工地进行实地测量。我手握着测量仪器，脑中满是新鲜感和期待。到达工地后，我戴上头盔，并随身携带的安全带系好。导师告诉我，工程测量是一项非常重要的工作，因为准确的测量数据直接影响着工程的质量和安全。我从导师口中听到这段话时，不禁更加激发了我的兴趣。

在这个建筑工地，我亲眼见识到了工程测量的重要性。我们首先进行了一次基准测量，通过几个固定的点，确定整个建筑工地的坐标系统。然后，导师教给我如何使用全站仪进行测量。全站仪是一种非常精确的测量仪器，可以同时测量水平角、垂直角和斜距。我学会了如何准确对准目标点，并测量出它们的坐标。

第二天，我跟随导师前往一个新的工地。这个工地是一座高楼的建设工地，我对于如何在这种大型工地中进行测量有些迷茫。幸好，导师给了我一些有用的指导。他告诉我先要了解工程的施工图纸，然后在实地中找到这些图纸上标注的控制点，并建立坐标系。通过这些控制点，我可以准确地确定建筑的位置和高度。

在这个工地，我还学到了如何进行测量补偿。由于现实环境的各种原因，总会有一些误差产生。测量补偿是为了减少这些误差的影响，提高测量的准确性。我学会了如何使用修正值和系数来纠正测量误差，并使测量结果更加可靠。

随着实习时间的推移，我逐渐熟悉了各种测量仪器的使用方法和测量技巧。我开始独自完成一些简单的测量任务，例如确定地面高程、测量建筑物的尺寸等。我深刻体会到了工程测量的细致和耐心，每一个细节都决定着测量结果的准确性。

在这一周的实习中，我不仅学到了很多专业知识和技巧，还体会到了团队合作的重要性。在工程测量中，团队合作是非常必要的，因为很多测量工作需要多个人同时操作。我跟随导师和其他工程师一起完成了几个测量任务，他们不仅耐心地指导我，还在困难时给予我支持和鼓励。通过与他们的交流和合作，我在工程测量方面得到了很大的提升。

结束了这一周的实习，我对工程测量有了更深刻的认识和理解。我意识到，测量是一项非常重要的工作，它为建筑工程的施工提供了准确的基础数据。同时，工程测量也需要专业的知识和技巧，不仅需要准确测量，还需要在现场遇到问题时能够迅速解决。我很庆幸能够在这个实习中学到这些知识并获得这些经验，相信这对我的未来职业发展将有很大的帮助。

工程周记 篇8

大一车辆工程实习周记

第一天：

今天是我第一次参加车辆工程实习，作为一个即将成为汽车工程师的大一学生，我感到非常兴奋和激动。早上我准时到达了实习地点，看到了一辆完整的汽车。我的导师是一位经验丰富的汽车工程师，他带我参观了整个实习室，让我了解了汽车的各个部件和结构。尽管我之前在课本上学过一些相关知识，但是亲眼看到这些零部件和技术设备，我才真正感受到汽车工程的广阔和复杂。通过第一天的实习，我更加坚定了我成为汽车工程师的决心。

第二天：

今天，我开始参与实际的汽车维修工作。我的导师带我去了实习室的车间，教会了我如何检修和维修汽车。我们首先检查了一辆发动机有故障的车辆。通过仔细观察和分析，我发现是发动机的点火系统出了问题。我按照导师的指示，逐一检查了点火线圈、火花塞和控制单元，最后发现是点火线圈烧毁导致的故障。我跟着导师一起更换点火线圈，并重新调试了点火系统。经过我的努力，发动机恢复正常工作了。这个成功的经验让我对自己的能力有了更大的信心。

第三天：

在今天的实习中，我学习了如何进行车辆的安全评估和检测。我和导师一起使用了各种仪器和设备，对一辆未经使用的新车进行了全面维护和检测。我们依次检查了刹车系统、悬挂系统、转向系统和驱动系统等。通过仔细检查和测试，我们确保了车辆的各个部件正常运行，并做出了相应的调整和修复。这个过程让我深刻体会到了汽车安全的重要性，也让我对自己未来从事汽车工程的责任感和使命感有了更深的认识。

第四天：

今天，我参与了一个小组项目，我们的任务是设计和制作一个新型的汽车车身。在小组讨论中，我学到了很多关于汽车设计和制造的知识。大家共同分析了市场需求和消费者的喜好，最终决定采用轻量材料和流线型设计。我被分配负责车身材料的选择和制作工艺的研究。经过一天的努力，我们小组完成了一个初步的设计方案，并制作出了一个小比例的模型。虽然这只是个小小的模型，但对我来说，它代表着我的努力和创造力。

第五天：

在实习的最后一天，我的导师给了我一个任务，让我独立完成。我需要对一辆故障车进行全面检修，并在限定时间内修复它。这对我来说是一个巨大的挑战，但也是一个很好的机会来检验我所学到的知识和技能。我全身心地投入到这个任务中，仔细检查了车辆的各个部件，并修复了一些故障。尽管我在过程中遇到了一些困难，但是通过坚持不懈的努力，我成功地修复了故障。当我最后启动了修复好的车辆时，我感到无比的自豪和满足。

通过这一周的车辆工程实习，我不仅学到了很多实用的知识和技能，也深刻体会到了作为一名汽车工程师的责任和使命。我意识到汽车工程是一个非常有挑战性的领域，但也是一个有无限可能和发展前景的领域。我将继续努力学习，不断提升自己的专业能力，在将来能为汽车工程的发展做出贡献。这次实习经历让我更加坚定了成为一名优秀汽车工程师的决心。

工程周记 篇9

工程测量实习周记

本周是我的工程测量实习的第一周，我充满了期待和激动。作为一个工程类专业的学生，实习一直是我理论与实践结合的一种重要方式，我相信通过这次实习，我能够更好地了解工程测量的实践应用，并提升自己的技能和能力。

第一天，我来到了实习单位，见到了我的导师李工程师。他年长有经验，深沉稳重的面孔给人一种亲切感。李工程师详细地向我介绍了实习的任务和目标。他告诉我，本周的主要任务是学习使用测量仪器、了解测量方法以及掌握相关的测量技能。而为了让我更好地了解工程测量的实践应用，他还将带我参观工地和现场操作。

在第一天的实习中，我主要学习了测量仪器的使用方法。李工程师向我介绍了常用的测量仪器，如全站仪、经纬仪、测距仪等，并详细地讲解了它们的原理和操作。随后，他让我亲自实践操作，帮助他测量了一个比较简单的工程项目。通过亲身操作，我更加深入地了解了测量仪器的使用技巧，也对测量的准确性有了更加直观的认识。

第二天，李工程师带我参观了一个正在进行的工地。我见到了一座高楼大厦的建设现场，现场上工人们正在紧张地施工。李工程师指导我观察了现场的布置和组织结构，在他的指引下，我更加全面地了解了在工地上的测量需求和操作技巧。在参观结束后，我们回到了办公室，李工程师给我分析了工地上遇到的一些实际测量问题，并分析了解决方法。我认真听取了他的讲解，并记下了重要的要点。

第三天，我继续学习了测量方法。李工程师逐个为我介绍了一些常用的测量方法，如放射法、水准法、三角测量法等。他还通过实例向我演示了这些测量方法的具体操作步骤。我按照他的要求，在办公室里进行了模拟操作，并亲自实践练习了这些方法。通过这些练习，我逐渐掌握了不同测量方法的特点和适用场景，提高了自己的操作技能。

第四天，我继续在实际项目中练习测量操作。这次是一个大型土木工程项目，我和李工程师一起到现场操作。在现场，我使用全站仪进行了高程测量，并驾驶机器学习后进行了平面测量。虽然有些紧张，但在李工程师的指导下，我顺利地完成了测量任务。这次实际操作让我更加深入地了解了测量的实践应用，对工程测量有了更加深刻的认识。

第五天，是我本周的最后一天实习。李工程师对我进行了一次总结和评估。他认为我在这一周的实习中表现出了敬业和认真的态度，虽然在一些细节上还有不足，但整体上已经取得了很大的进步。他鼓励我要继续保持学习的热情和积极的态度，在今后的实习中不断提升自己的技能和能力。

经过这一周的实习，我深深感到工程测量实践的重要性。只有通过实际操作，才能真正理解测量的本质和要点。在接下来的实习中，我将更加努力地学习和实践，不断提高自己的专业能力，为将来的工作做好充分准备。工程测量实习，让我增长了见识，也让我对未来的职业道路充满了信心。

保育周记(热门9篇)

怎样才能写好一篇周记？周记是将一周发生的事情用笔记录下来，在生活和学习中，许多人都有写周记的习惯，坚持写周记让我们更加自信更加勇敢更加果敢。栏目小编已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“保育周记”，请您耐心读完并参考本文！

保育周记 篇1

介绍

我是一名大学保育专业的学生，今年暑假参加了保育员实习。这是一次非常有意义的经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，也更深刻地感受到了保育员的工作特点和责任。

第一天

我到实习机构时，已经有一些孩子在那里玩，他们看到我就跑来问：“你是新来的吗？”我点点头，开始认识这些孩子们。他们有的很活泼，有的安静，有的还有点害羞。我了解到，这里是一家私立幼儿园，有两个班级，一共有30多个孩子。

我向老师们问好，然后开始了自己的实习任务。首先是陪孩子们玩，这时我发现他们很需要关注和陪伴。我和他们一起玩，有的孩子喜欢做手工，有的喜欢玩积木，有的则喜欢听我讲故事。我很快地融入了这个集体，感觉自己有了一份责任感和归属感。

第二天

今天是我第二个实习日，我来到教室里，看到有几个孩子在画画，于是我也拿起画笔，和他们一起画。在这个过程中，我了解到，孩子们在画画的时候需要有人指导和鼓励，他们的作品虽然简单，但是个个都很用心。我也学到了如何指导孩子们如何画画，帮助他们表达自己的创意和想法。

下午，老师们给我安排了一项任务，让我负责午睡的孩子们。这是一个非常重要的任务，因为孩子们的健康和安全需要我们的关注。我帮助孩子们脱鞋，盖好被子，然后轻轻地唱着歌，让他们进入甜美的梦乡。

第三天

今天是星期三，我们班级计划去山里野餐和游玩。为了这个活动，老师们早早就开始准备，带着一堆桌椅、食材和游戏设备，一起出发了。在山上，我们玩游戏、看风景、吃 BBQ，度过了一个愉快的下午。

这个活动不仅是孩子们的一个难忘的经历，也教育了我一个团队合作的重要性。老师们之间相互协作，每个人都有各自的任务，孩子们也很好的配合，把一件原本繁琐、困难的事情变得非常有意思和顺利。

第四天

第四天我被安排去帮忙准备一个小舞台剧，孩子们要在百老汇的音乐和灯光效果下进行表演。我需要帮忙设计服装和布景，还要和孩子们一起练习台词和演出。这项工作非常复杂，需要我们充分的沟通和合作，我也学到了如何与孩子和同事们进行有效的沟通和协作。

最后

我的实习已经结束了，我感觉自己成长了很多。我感谢老师们的指导和帮助，他们是非常优秀的教育工作者，有着对孩子们的无限爱和耐心，我也深深明白了这是一份付出和回报并存的工作。我会好好学习，努力成为一名合格的保育员，用自己的专业知识和技能，为孩子们的成长和幸福添砖加瓦。

保育周记 篇2

以下是一个幼儿园中班保育员的周记：

本周我主要负责照顾中班的孩子们，包括他们的生活、饮食、卫生等方面。

1. 生活管理

本周我主要关注孩子们的饮食和睡眠。我每天早上都会为孩子们准备早餐，包括牛奶、面包、鸡蛋等。我也会根据孩子们的需求，为他们准备午餐和晚餐。在午餐和晚餐时，我会关注孩子们的营养搭配，确保他们得到足够的营养。同时，我也会关注孩子们的睡眠情况，确保他们每晚都能得到足够的休息。

2. 卫生管理

本周我主要关注孩子们的卫生情况。我会定期清洁教室和孩子们的玩具、餐具等。我也会关注孩子们的饮食和睡眠环境，确保它们干净卫生。此外，我也会关注孩子们的衣服和鞋子，确保它们干净整洁。

3. 活动组织

本周我主要关注孩子们在活动中的表现。我会组织孩子们进行各种有趣的活动，包括绘画、游戏、运动等。我也会关注孩子们的情绪变化，及时给予他们支持和帮助。

4. 交流沟通

本周我主要与同事们进行交流和沟通。我会分享我在工作中的经验和做法，并与同事们共同讨论如何更好地照顾孩子们。我也会与孩子们的家长保持联系，了解他们的需求和反馈。

总的来说，本周我在工作中取得了一些进展，但也遇到了一些挑战。我会继续努力，为孩子们的健康和幸福做出更大的贡献。

保育周记 篇3

保育实习周记

第一周

本周我开始了我的保育实习，这是我作为大学生所踏入的第一个实习岗位。刚刚踏入实习单位，我对这里的一切都感到陌生和新鲜。这里是一家幼儿园，孩子们的天地。我感到一阵紧张，同时也很兴奋。

在实习的第一天，我被分派到了一班3-4岁的小朋友身边。当我走进教室时，一群可爱的孩子们立刻围了上来，充满好奇地盯着我看。我害羞地向他们笑了笑，然后坐到了老师旁边。

在老师的指导下，我开始了我的第一个任务，帮助孩子们完成上午的表演活动。我帮他们准备了服装，教他们行动和动作。虽然有时候孩子们会有些不听话，但我耐心地引导他们，一遍又一遍地示范他们需要做的动作。慢慢地，孩子们开始理解并配合我的指导，他们的表演也逐渐顺利起来。

这一周的实习过程中，我还观察到了一些有趣的事情。每天早晨，孩子们都会在操场上集合，老师会带领大家做晨练。孩子们兴致勃勃地参加，教室里的喧闹声也在瞬间平息。他们的身体素质都相当不错，跑步、跳舞、做体操，他们的活力无穷。

每天的午饭时间，孩子们都会排队拿餐盘，然后在餐厅里就餐。他们吃得津津有味，有时还会互相借餐盘里的食物品尝。这让我想起了小时候在学校里的午饭时间，迫不及待地和好友们交换食物的情景。

第一周的实习结束了，回想起来，这一周的经历让我受益匪浅。在和孩子们相处的过程中，我学会了关心、引导和鼓励他们。我也更加深刻地认识到，保育工作需要付出极大的耐心和爱心。

第二周

第二周的实习生活依然充满了乐趣和挑战。我和孩子们的相处更加默契和融洽。

这一周，我所在的班级进行了一次户外活动，计划是去当地的动物园参观。早晨，我们早早地来到了动物园门口，穿上了统一的服装。孩子们个个兴奋不已，迫不及待地想去看动物们。我和其他老师们分散在孩子们之间，确保他们的安全，同时还要讲解动物的信息。

整个参观过程中，孩子们都非常兴奋。他们跑来跑去，指指点点，争相告诉自己的发现。我们对每个动物进行了解释和介绍，孩子们也细心聆听，并且提出了一大堆问题。我看到了他们的好奇心和求知欲，也感受到了他们对大自然的热爱。

实习的第二周，我还参与了一场亲子活动。在这个活动中，孩子们可以和父母一起参与各种游戏和互动。我负责其中一个游戏的组织，父母和孩子们一起完成了拼图比赛。这个活动让家长们更加了解了孩子在幼儿园的学习和成长情况，也拉近了家长和孩子之间的距离。

第二周的实习结束了，我收获颇丰。在与孩子们相处的过程中，我学到了如何丰富孩子们的户外体验，培养他们的好奇心和探索精神。同时，也感受到了亲子活动对孩子和家长的重要性。

第三周

第三周的实习生活依旧充满了惊喜和挑战。

这周，我和另外几个同学一起组织了一场绘画比赛。我们向孩子们介绍了绘画的基本知识和技巧，然后让他们自由发挥画出自己心目中的作品。在比赛的过程中，我看到了孩子们的创造力和想象力，他们用色彩和形状表达自己的内心世界，这让我感到十分欣慰。

这周还接到了一个特殊任务，是帮助一位特殊儿童融入到班级中。这个孩子五岁了，但由于身体上的一些特殊情况，他无法像其他正常孩子一样活动自由。我负责在课间时间和午休时间陪伴他，帮助他适应园内的生活。一开始，他对我有些陌生，但在我耐心和关爱的照顾下，他逐渐对我敞开了心扉，与我成为了朋友。在与特殊儿童的相处中，我学到了如何在细微之处给予关爱和帮助。

回顾这三周的实习生活，我深刻意识到保育是一项充满责任和爱心的工作。在和孩子们的相处中，我不仅教给他们知识和技能，更多的是培养他们的性格和情感。而我也从中学到了如何与孩子们相处和引导他们，这对于将来从事保育工作的我来说具有重要的意义。

保育周记 篇4

本文是一篇关于保育员实习的周记，通过描述实习生的实习经历，来探讨保育员职业的重要性和挑战。

第一周：初步认识工作环境

这是我作为一名保育员实习生的第一周。在接下来的几个月里，我将会在这个托儿所中度过绝大部分时间，成为这里的一份子。初次来到这里，我感受到了一种充满动力和生机的氛围。我看到孩子们在玩闹，老师们在传授知识。我对这个行业充满了信心。

我很快发现，作为一名保育员不仅仅是照顾孩子的生活需要，还需要有能力和技能来引导他们的学习和发展。这需要我们不断更新教育方法和技巧，以帮助每个孩子实现自己的潜力。

第二周：面对操作的挑战

在第二周中，我面对了许多操作上的挑战。通过观察和学习，我学会了正确的喂奶方式、婴儿换尿布的技巧以及如何处理孩子的生病问题。这也让我更加深入地了解到保育员这个职业的重要性。我们不仅要照顾孩子们的基本生活，还要保护他们的健康和安全。这是一项挑战性极高的任务。

第三周：教育工作的启示

在第三周中，我参与了对幼儿进行教育的活动。我们为孩子们准备了一些有趣的游戏和活动，来帮助他们学习和探索世界。在这个过程中，我发现这个职业的魅力所在。我们不仅能够看到孩子们的成长和进步，还能够在这个过程中看到自己的成长和进步。这种成就感是无法言语的。

第四周：加强团队合作

在第四周中，我更多的关注了团队合作，因为我发现，这是保育员工作中最关键的一步。只有通过良好的团队合作，我们才能够更好地为孩子们提供服务。这也让我意识到，作为一名保育员实习生，我需要具备有效的沟通和组织能力，以便更好地与其他教师或工作人员进行合作。

总结：

在这四周的实习经历中，我深刻认识到保育员这一职业的重要性。我们需要在孩子们的成长和学习过程中发挥重要作用。但要想成为一名优秀的保育员，我们需要具备严谨的方法和技巧，用心教育每一个孩子，并且具备团队合作的能力。这是一项全方面的任务，但是这个职业的魅力也在于此。

保育周记 篇5

实习生保育周记

我是一名实习生，被分配到一家动物园的保育中心实习。自从来到这里，我就深深爱上了这里的每一个动物，也深深的意识到了自己作为一名保育人员的重要性。

这一周，我的主要任务是负责鸟类的日常喂养和照顾。每天早晨7点，我就会按照饲养计划来为鸟类们准备食物，洗净饲料，并且按照不同品种的鸟类需求，为它们准备食盘、水盘、鹅卵石等器具。

在这个过程中，我深深的感受到了鸟类的智慧和情感，它们会对我展现出不同的反应，有的会飞过来和我亲近，有的则会有些紧张，逃离我的视线。但是无论它们的反应如何，我总是在心中默默地暗示自己，“我是在为它们做好照顾、做好保护。”

每天下午3点，我的工作并没有结束。在这个时间段里，我需要进行鸟类的巡视，了解它们的健康状态和是否存在任何问题。如果发现鸟类身体有异常情况或者有具体的病症，我会马上将它们收入医疗处置区。那时，我会十分用心地给它们进行治疗，直至病情好转。

这一周，其中一件比较有意思的事情是，一只鸽子受到了伤害，它的飞羽已经掉光，难以飞翔。我心疼极了，于是我把它放到了医疗处，给了它一定的治疗。在那段时间里，我照顾得非常用心，每天定时为它喂食和喝水，特别是在它的痊愈之前，我更是用心关注它的情况，在情感上也与它建立起了感情联系。

幸运的是，这只鸽子治疗很快就恢复了健康。当我终于看到它即将能够飞翔的时候，我感到非常的欣慰，也从中体现出了自己的保育精神和职业责任。

在这一周的实习中，我经历了很多特别的事情，也意识到自己作为动物保育员所面临的重要性。在今后的工作中，我将更加努力，为更多的动物献出我的爱心和保护力量，同时也不断提升自己的保育专业技能。

保育周记 篇6

本学期我在某幼儿园实习了三个月，经历了许多挑战和成长。以下是我实习期间的周记，记录了我每周的学习和收获。

第一周

这是我在幼儿园的第一周，我感到非常兴奋和紧张。第一天我跟随着我的指导老师参观了幼儿园的各个教室，了解了每个班级的年龄段和人数。我还学会了如何在不打扰幼儿的情况下观察幼儿的一些行为举止，并了解了幼儿的日常生活规律。第一周我感到很累，因为我必须调整我的时间表来适应这种工作模式。但总的来说，这是一个不错的开始。

第二周

在这个星期里，我开始负责一些幼儿的照顾，像喂饭、换尿布、监督睡眠等等。这是一项非常具有挑战性的工作，因为幼儿们的个性各异，他们的情况也不太一样。在我处理他们的时候，我必须时刻保持耐心和冷静，并保证我的行为不会损害他们的感受。

第三周

在这个星期里，我发现自己渐渐习惯了这个环境并且更加放松了。我可以更多地关注幼儿的表现和行为，而不是过于注重自己的表现。我开始建立自己的信任关系，和幼儿们形成友好的互动和互动。我还开始认真思考我的个人风格和工作效率，并尽量找到适合我自己的方法来处理各种问题。

第四周

我发现自己开始感到非常疲惫。这是因为我必须在每天结束之前记录所有幼儿的观察结果和行为，以及接下来的应对计划。有时候这项工作需要我花费很多时间和精力，甚至影响了我的私人时间。所以我开始尝试更有效地管理我的时间，以便我可以为我的个人和职业生活找到一种更好的平衡。

第五周

在这个星期里，我开始在教室里直接参与幼儿的活动。这是一个非常有趣的经验，因为我可以从他们身上学到很多以前未考虑过的问题和见解。我也意识到，尽管它看似是一些支离破碎的玩耍和游戏，但这些活动的确非常重要和实际。我看到了幼儿们如何在游戏中学习、成长和交际，这让我对他们更加尊重。

第六周

在这个星期里，我对自己的表现和职业目标有了更清晰的认知。我开始思考如何更好地组织活动、和其他教师合作，促进幼儿的发展。我还登记了一些将我学到的技能和知识，那样我就可以回顾它们，并在一些更高层次的教育事业中继续运用它们。

第七周

在这个星期里，我参与了一个早教活动，教幼儿学习如何用手打印出各种有趣的图案。这是一个非常挑战性的任务，因为幼儿们必须使用正确的手指协调和精确的掌握。但幸运的是，所有的幼儿参与了这个任务，并且取得了非常好的成果。

第八周

在这个星期里，我开始考虑我在幼儿教育领域中的未来职业道路。尽管这项工作非常繁重但也非常有趣和有意义。我决定在这个领域中继续进一步的自我提升和发展，并获得更多的技能和经验，以提高自己的实践表现和职业水平。

第九周

在这个星期里，我开始为我的实习总结收尾，并准备好我的评估表。我感到非常不舍，因为这样一段充实和美好的时光即将结束。但我也感到非常满足，因为我在这里学到了很多有关幼儿教育的知识和专业技能。回顾我的周记，我发现自己取得了很多进步和成长，我相信这些经验将对我未来的职业生涯产生大有裨益。

最后，我要感谢我的导师和所有的教育工作者，他们为我提供这样一个难得的机会，并和我分享了他们的专业知识与经验。我深信，在他们的帮助下，我一定会成为一个更好的教育工作者。

保育周记 篇7

保育实习周记简短

这是我在大学保育专业的一次实习经历。在上一周的课程学习过程中，我已经掌握了正式实习需要的基本技能。我也正好在这一周收到了实习单位的通知，我被分配在一个幼儿园进行实习。

幼儿园的环境和我前期实习的地方不同，那里有很多孩子，我面临的压力也很大。初到幼儿园的时候，我有点害羞，但是随着时间的推移，我逐渐变得自信起来。

我的任务很简单：照顾孩子，协助老师进行教学，清理垃圾，保持幼儿园的卫生，以及做一些行政性工作。

其实照顾孩子是最让我头疼的一件事情，因为他们太活泼了。我必须时刻保证他们不会因为自己的调皮损害到自己或者其他孩子。他们都很有个性，我也会根据他们的习惯来关注他们，了解他们的喜好并来满足他们的需求。

在教学方面，我会在课着不急时，根据自己的能力和专业知识，帮助老师制定创意课程。我也会在平时的任务中向老师多多请教，争取在最短的时间内掌握更多的技能和专业知识。

周末来了，我并没有像同学们那样去放松自己，我反而协助同事在幼儿园的教室里进行卫生清理。我甚至想象着自己是一个真实的老师，要为自己的工作和孩子们的健康负责。

过完周末，我又开始了新的工作，因为这是一份非常重要的工作，我必须要对自己时刻保持清醒，确保不会发生意外错误。因此，我会保持良好的态度，走在正确的道路上。

在整个实习期间，我都体会到了教师们的辛劳和压力，他们不但要教育孩子，还要保证孩子们有一个平稳的环境来成长。我深深地被教师们的敬业精神所感染，在接下来的日子里，我也会继续努力，成为一个更好的保育人员。

总结起来，这一周的保育实习让我受到了很多教育，我做到了监督自己，使得自己变得更加专业、自信和有决心。我也充分认识到了教育工作的重要性和不易，这也意味着我将会始终恪守职业道德，持续影响和服务于更多的孩子和社会。

保育周记 篇8

保育实习周记

第一周

作为一名大学生，我有幸在这个暑假里选择了一份保育实习，进入到了一个儿童保育机构进行实习。刚开始的几天，我感到有些紧张和害怕，毕竟这是我第一次接触到这么多的孩子。但是随着时间的推移，我逐渐融入了这个大家庭，和孩子们建立了深厚的感情。

在第一周的实习中，我主要负责带领4-5岁的孩子们进行各种有趣的活动。我发现每个孩子都有自己独特的性格和需求，所以我尽量用耐心和关爱的态度对待每个孩子。我看到一些孩子喜欢和我说话，他们在我面前变得开朗和活泼；还有一些孩子害羞，我和他们交流起来需要花更多的时间和耐心。但无论如何，每个孩子都给了我足够的惊喜和快乐。

在一次亲子活动中，我和孩子们一起制作了简易玩具，其中一个孩子特别喜欢玩具车，所以我帮助他亲手制作了一辆小车。当他拿到自己制作的小车时，眼里充满了惊喜和自豪。我看到他的笑容，忍不住也笑了出来。这个简单的互动让我意识到，他们的幸福和成长就是我实习的意义所在。

除了这些活动，我还负责给孩子们上一些简单的课程，例如绘画和英语。我观察到孩子们对新鲜事物的强大好奇心和学习能力，这让我对他们的未来充满了期待。我意识到作为一名保育者，我们要提供给孩子们一个良好的成长环境，创造丰富的学习机会，帮助他们全面发展。

在这一周的实习中，我也碰到了一些困难和挑战。有一次，有个孩子发脾气不愿意参加活动，我不得不跟他进行沟通和引导。起初，他非常敌对和抵触，但是经过一番心理安抚和耐心聆听，他渐渐接受了我的帮助，最终愿意参与活动。这让我意识到，保育工作需要一个良好的心态和一颗善良的心，只有真心关心孩子们，才能赢得他们的信任和尊重。

在这一周的实习中，我学到了很多东西，不仅仅是如何与孩子们相处，还学到了如何和同事们合作。大家都非常友善和乐于助人，给了我许多帮助。我还参加了一次团队培训，学习了一些教育心理学和儿童保育的知识，这些知识将对我未来的学习和工作产生重要影响。

总的来说，这一周的保育实习让我受益匪浅。我热爱这份工作，热爱与孩子们相处的每一刻。我希望通过自己的努力，能够成为一个优秀的保育者，为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。我相信，这个实习将成为我人生中宝贵的经历，帮助我成长和进步。

保育周记 篇9

保育员学期实习周记

第一周

我开启了我的保育员学期实习生活。从进入幼儿园的那一刻开始，我就感受到了这里的活力和热情。在指导老师的带领下，我深入了解了幼儿园的管理制度和规章制度，了解了幼儿园的工作流程和工作标准。通过这一周的实习，我懂得了保育员不能仅仅是陪伴孩子玩耍，还要负责孩子健康的饮食、卫生和安全，这为我今后的实习打下了良好的基础。

第二周

在这个星期,我主要担任一至三岁孩子的保育员。这些孩子可爱活泼，让我更加感受到了幼儿园的生动和有趣。每天我都和孩子们一起玩耍、唱歌、讲故事、模仿动物叫声……在和孩子们相处的过程中，我感受到了他们与众不同的特点、各自的性格和表情。我也清楚地感到到每个孩子都需要得到更多的关爱和鼓励，逐渐了解了如何在日常工作中给予他们更多的关注和关怀。

第三周

最近这一周，我参与了幼儿园的环境整治。我帮助老师清理卫生板块、玩具、消毒器具等，并且负责环境保洁工作。经过了这一周的整治，我发现幼儿园的环境焕然一新，更加整洁卫生。在过程中，我了解到了幼儿园的卫生保洁工作的重要性，只有保持环境的整洁和卫生，能更好的确保小朋友的健康和快乐成长。

第四周

这一周我主要学习如何托管孩子。幼儿园的家长忙于工作，没有时间照顾孩子，需要托管孩子。作为保育员，我们需要更加的细致和用心的照顾和保护好孩子们。在托管过程中，我注意到了孩子们的习惯问题，如口球、哭闹、嬉闹等。我通过观察、交流和引导，慢慢地帮助孩子们纠正不好的习惯。同时，我也了解到了家长对于孩子成长的关注和期望，也给我提供了不少的启示和想法。

第五周

这一周我主要学习幼儿游戏技能的教学方法。游戏是孩子们成长的重要环节，也是幼儿园日常生活的重要组成部分。这一周中，我主要学习如何教导孩子们的游戏技能，如何让孩子在玩中学习，让他们有兴趣去学习和发现游戏中的乐趣。通过这一周的学习，我发现孩子们对耐心的老师非常欣赏，唯有放慢自己的步伐，认真倾听孩子，才最能获得孩子的尊重和信任。

第六周

这一周，我参与了外出公园拓展活动。孩子们在公园里奔跑、追逐、玩耍，快乐无比。在这次活动中，我发现孩子们充满好奇心和求知欲，通过活动学习天文、物理等。一些活动中，孩子们需要经历一些挑战，保育员需要结合具体情况进行鼓励和引导，帮助孩子们克服紧张和恐惧，提高孩子们的自信心和自尊心。

综上所述，每一个环节、每一次经历、每一个细节，都是我实践、探索和成长的过程。而我相信，在这个充满活力的环境中，我一定能够成为一名更好的保育员。

快乐的周记12篇

在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。尤其是新入职老师，教案课件写好了才会课堂更加生动。那写教案课件时有哪些方面需要注意？小编特别整理来自网络的快乐的周记12篇，仅供你在工作和学习中参考。

快乐的周记 篇1

王安石元旦诗曰爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。今天，我步行在抚州的街道上，抚州的商店门前大红灯笼高高挂，张灯结彩，热热闹闹一派节日的喜庆。

街道上熙熙攘攘人来人往，走进商店购买着自己所需要的商品，男男女女老老少少提着大包小包满面春风走出商店，有的步行、有的乘车等，元旦人为一迎新的节日，更显示出在党的领导下，人民的欢乐与幸福。生活水平好像芝麻开花节节高。

回家后，听到一阵阵鞭炮齐鸣，原来，是千家万户在庆祝元旦。现在的幸福生活感谢党的好政策，感谢党的领导，我们更要珍惜现在来之不易的美好生活，要把祖国建设得更加繁荣富强，把抚州建设得更加美好。

快乐的周记 篇2

今天早晨天还没有大亮，我俩就早早起床，检查一下，这几天准备的东是否齐全。因为老伴的学生，今天从牟平过来，庆祝老师乔迁新居之喜（俗话说支鍋）同学们大老远的来到我们家，我们一定要好好招待他们。因此我俩从2一一3天前就开始准备了。我们买来一些水果疏菜、鱼、虾、肉、排骨、烤鸭等等。

收拾完了，老伴就急忙跑到车站去接他们，一会儿，老伴就兴致勃勃的帶着他的9位学生回来了。我看到这轰轰烈烈的埸面也非常高兴。他们进屋沒休息连水也没喝一口，忠刚、伯芳、国卿三人就进厨房，好象回到自己家一样熟练的操作，使我很惊呀原来他们不但是老师的好学生，也是工作能手，更是生活、家庭的好厨师。不一会，美味可口的小豆付、炸大虾、牛尾湯、炸黄花魚……满满一桌。席间大家在一起吃吃喝喝，气氛特别髙涨，老伴将他珍藏多年的茅台洒、伊犁特曲、汾洒都拿出来了，大家喝的特别高兴。

这次，唯一使我遗憾的是在忙乱中忘记拿出相机，把这一切拍下来，等我想起来己経晚了，只拍下这几张。唉！人老了就是不行了，不服不行啊！

快乐的周记 篇3

新年快到了，听说我们班要交换礼物，我和妈妈赶到了教育局，准备参与抽奖。

我找到我要的东西了：就是它了！就是它了！我看到了一个手电筒，可以充电，还可以看纸币的水印，验钞呢！我看见了老师发的那种智力积木笔筒，我就想了一下，说：妈妈，你买这个送给我，就当是我的新年礼物，好吗？妈妈说：好！我们就回家了

我期待的庆祝新年交换礼物活动终于开始了，老师先让马宁衫、叶文茜、袁熙文、毛思佳表演节目，袁熙文、毛思佳是乡下的气功大师，马宁衫是城市的气功大师，叶文茜是旁白。叶文茜：一天，两个乡下气功大师去找一个城市气功大师。毛思佳：好累呀。袁熙文：终于到了。袁熙文按门铃，马宁衫：谁呀？毛思佳和袁熙文：我呀！马宁衫：哈哈哈哈，原来是两个臭名昭著的笨蛋大师啊！毛思佳：那是，哦不不不不不，说错了。袁熙文：你这个笨蛋！叶文茜：不知不觉，他们打了起来。马宁衫：金鸡独立！毛思佳：九阴白骨爪！袁熙文：猪蹄三尺深！叶文茜：他们又和好了。马宁衫：你的衣服还蛮漂亮的嘛！袁熙文：你的牙齿很白。马宁衫、叶文茜、袁熙文、毛思佳一起说：谢谢大家！

接下来就是抽奖环节了，陶宣宇是一号，所以他先抽中间万松禾抽到刘东昊，刘东昊没准备礼物，所以冷场，我的礼物送给了韩蕴扬，韩蕴扬一定很开心，因为一下课他就拿着手电筒乱照。

我们大家都太开心了，李老师以后一定要主持这种活动。

快乐的周记 篇4

那天，爸爸下班回来，带回来一个好消息，告诉我说，要带我们全家一起到安徽天堂寨去玩，去饱览一下那里的风光美景，还要去漂流。我听了开心极了！放假半个多月了，我还没有真正的、开开心心的玩过一天呢！

到了周六，我们就和相约好的几家一起乘车去安徽金寨县了。一到了那里，我们就一起来到了风景如画的白马大峡谷。宽阔的水道穿过峡谷激流而下，就像放了学的孩子直往下奔。两侧青翠欲滴的参天大树，整齐排列在两旁，树阴下的木头栈道，可供两人并列行走，我们几个坐滑道过来的人边说边往下走，还走到了峡谷的中央玩起水来，玩得正高兴时，不知怎么回事，我脚下一滑，摔了个四脚朝天，清澈的河水冲了我一身，弄得我像洗了个澡一样，引得大家哈哈大笑，特别有趣！

第二天一大早，我们就来到白马大峡谷旁的天水涧漂流处，我们穿上救生衣，拿好船桨，坐上橡皮艇，每艇只能坐两人，就开始了漂流之旅。这次爸爸妈妈坐在另一个艇上，而我和一个大哥哥坐在一起。在平静的湖泊上，我们和爸妈打起了水仗，只见我躲在大哥哥的身后，不停的用水枪开火，而大哥哥等两船漂在一起时，用水盆不停地向他们浇水，他们就很快的逃之夭夭了，我们赢得了胜利。我和大哥哥不停地划桨，一会儿就来到了一处落差好几米的地方，流水很快把我们推到了一个溜槽面前，速度非常快，只听一身尖叫，只见我们的皮艇左碰右撞，顺着溜槽直往下冲，时而船头向前，时而又是船尾向前，刺激极了！经过了一段时间的漂流，艇里的水都淹过我的腿了，让我变成了一只落汤鸡。快到岸边时，我跳进了水里，拿着水盆，游到爸妈的皮艇边，不停地向它们浇水，笑声叫声连成一片，玩了半天的时间，我才肯上岸。午后，我们又去游览了瀑布。那些瀑布的恢弘气势真是让我惊叹不已！这一天是我暑假以来最快乐的一天。

快乐的周记 篇5

今天，天气晴朗，万里无云。我和我的好朋友豆豆怀着愉快的心情去洛浦公园玩。

我们到了公园的河边，看到了一堆沙子。我和豆豆说：“豆豆，我们来玩沙子吧。”豆豆说：“好呀”。我们找了两个小树技，在沙子的中间挖了一个洞，又找来了一个塑料袋，我拿着塑料袋去河边弄了一些水，往沙子的中间一倒。用小树技在沙子里使劲的搅呀搅呀，好像在做稀饭一样。

这时，爸爸妈妈走过来，我们同时喊：“爸爸、妈妈吃饭了。”爸爸妈妈一看哈哈大笑。

虽然我们把身上弄的很脏，但是我们玩的还是很开心的。

快乐的周记 篇6

昨天，孙老师笑眯眯的通知我们说：明天，小朋友们都要八点到学校，我们乘的是公交车，要早点来。我听了老师的话，牢牢记在心里。

今天早上，阳光明媚，真是一个春游的好天气。我七点钟就高高兴兴地到了学校。八点钟，一听到哨子声，我举着旗帜，带领小朋友们排着整整齐齐的队伍走到了自己的车子旁，很有秩序地上了车。车子开在四桥上，我看见了波光粼粼的钱塘江，在阳光下闪烁。

我们来到了美丽的八卦田，边走边看，我看见了金灿灿的油菜花，一大片一大片的，芬芳扑鼻，正给我们送香风呢!又看见和我们捉迷藏的胡萝卜，我问它：你怎么不从地下钻出来呀?胡萝卜扇动着叶子，好像在说：等天气暖和点我再出来也不迟呀!我还看见绿油油的麦苗在微风中翩翩起舞;大豆妈妈用暖和的被子把豆子养得大大的。

我们跟着老师，小心翼翼地踩着台阶，努力地爬到了山上，从山上俯视八卦田的景色，非常美丽，十分壮观。

吃好午餐，我们在岩石的洞里嬉戏，玩耍。下山了，我们一步一步地往下走，终于走到了低处。myr看见了《皇帝亲自栽种》，就叫大家去那里看，顺着那条路边走边看，我们来到了大门口。

今天游八卦田真开心啊!

快乐的周记 篇7

每个人都有快乐的一天，我今天也拥有了快乐的一天。

快乐，我们最好的朋友。因为快乐是我们人生中最重要的事，没有了快乐，生活就会乏味无趣，所以我们要拥有快乐，做一个快乐无比的孩子。快乐的一天

画画是我最大的快乐。画画是我人生中不可缺少的一部分，因为它记录了我生活中的酸甜苦辣，记录了生活的快乐和悲哀。今天上午我非常高兴，因为我已经开始学素描了。我从蜡笔画学到水粉画，又学到素描画，一直感觉很有进步。但我心里一直有一个秘密不敢说出来，就是在画水粉画的时候，我让教师帮我画了一幅画。我很内疚，心想以后一定要比教师画得更好，超过教师，画出最好的画。

小伙伴给我带来的快乐。今天下午，我和我最好的好朋友司栩、申文昊以及别的小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏，经过投票，司栩当老鹰，我当鸡母亲。游戏开始了，老鹰左跑又跑，硬是捉不到小鸡，老鹰开始往前冲，我连忙使出我的必杀技——“游龙戏凤”，现场一片混乱，引得大家哈哈大笑。

我快乐无比的一天就是这样的。你快乐的一天是怎样的，快告诉我吧！

快乐的周记 篇8

卸下烦恼的背包，甩掉繁重的作业，拿着锅，提着菜，我们此次的野炊之旅就开始了。 五月的阳光已经有点放肆了，汗水也赶趟儿似的冒出来了，但这丝毫不影响我们激动的心情，大家一路上有说有笑的，叫上如同踩了“风火轮”，不一会儿，就到了此次活动的目的地———九孔岩。 来不及欣赏这里的山清水秀，我们就忙活开了。按照老师之前分好的组，我们组的八个人迅速找到了一个良好地带，准备安营扎寨。 几个男生就近找了几块石头，三下五去二的就将一个坑围了一圈，做成了一个灶。看起来是那么一回事儿，可当我们将锅往上一放时，这才发现原来是“上不了战场的将士“，不是东边高了就是西边低了，要不就是锅直接掉进了坑里。经过无数次的修正拼凑，那灶总算脱离不了“不倒翁”的躯体，不说经受住风吹雨打，至少不会一拍既死。 在这段时间里，我们的菜也洗好了，切一下，就可以炒了。 胡老师说最好一人做一样菜。我做什么呢？我在准备好的菜里东翻翻西看看，突然，我看到了那色彩迷人、个头又大的茄子，灵机一动———凉拌茄子，不但简单方便而且有非常好吃。

快乐的周记 篇9

道德仁义,非礼不成。教训正俗,非礼不备。纷争辩讼,非礼不决。

《礼记》

在我的心底、耳畔时常回荡着一个声音：我们是礼仪之邦。而在我的眼前却屡屡出现与这不相称的一幕幕，让我不得不时感汗颜、羞愧。

画面一：五角钱的闹剧

夕阳下，一辆车载着很少的几个乘客驶向归程。

车上，售票员正对着一个乘客说：哎呀，没得（有）零钱了，少找（补）你5角钱，你们5个人哪嘛。好嘛。那位胖乘客笑了一下，拍了拍衣服上的灰尘。算什么算？从这坐车回家，未必还要多收5角钱？但胖乘客身后的女乘客不依：该补好多补好多。都（就）是。又有人帮腔。但是我真的没有零钱了呀，你们说我怎么补嘛，未必还要退你们一块钱吗？售票员为自己开脱道。胖乘客身后的一个矮个子叫道：补1块就1块，未必你都不能少赚1块？我们是弱势群体噻。司机皱了皱眉，微有恼怒地说：吵什么吵？不就5角钱吗？谁有零钱，换两个5角来。车上没有人回答，那个女乘客哼了一声，说：态度好点哟，不然投诉你哈。司机不回答，打着方向盘，说：再闹，下车去，老子不拉了。我们还就不下。胖乘客身后的4个都这么说，于是上来一个准备当和事老的老奶奶，她手里攥着5角钱，说：不要吵了，不要吵了，我这有5角钱，你们也是，吵什么吵嘛？售票员冷哼一声不说话。那个女乘客冷笑：老太婆，滚一边去，关你什么事，各人走。对，这不是5角钱的事。那些人你一句我一句，把老奶奶气走了。司机更是生气，恼怒地停下了车，那5个人还不肯走。车上的其他乘客虽然看不惯那五个人，却因着急赶路，不停地催促司机开车。售票员无奈的扔过去一元钱：拿去！买纸搭脸。司机狠狠地踩了一脚油门，汽车喷出一股黑烟，气呼呼的颠簸着往前奔去。

画外语：本来是载着夕阳带着喜悦回家的，却因为五角钱折腾半天，平生些许不和谐，司、乘皆败兴而归。

快乐的周记 篇10

记得刚刚跨进中学大门，面对陌生的一切时，老师亲切的说：

都别拘着了，以后我们要朝夕相处三年呢，现跟你的同桌打个招呼吧！一看我的同桌就是野蛮男孩，大大咧咧的坐在椅子上，一副满不在乎的样子。但旁边坐的那位女孩很让我欣赏，温文尔雅又不失大方。记得我俩是在军训时认识的，一见面，她就把一声hello送给了我，我也微笑回了一声hello那么的亲切，那么自然，好像我们曾是一对老朋友。开学的第一天，我就自然而然的喜欢上了这个新集体。

相处时间久了，我发现我同桌其实也很可爱。当我在手足无措的寻找橡皮时，啪！一块橡皮从天而降。抬头感激一笑，自然而亲切，同桌则不好意思的挠挠后脑勺，显现出一副可爱的样子，冲我傻乐着。当我在课堂上因忘带课本焦急不安时，也是同桌的他轻轻的将课本移动到课桌中间，并轻声细语的说：没事，看吧！拘谨中显现出大方，自然。虽然那只是一个小小的动作，是一声轻轻的话语，但就是这些擦去了我俩心中永远的隔痕，并搭建了友谊的桥梁慢慢，我感觉到了同学们的可爱，我觉得自己和这里的每一个人相处都那么和谐，那么快乐。原来，相处的和谐，和谐生快乐

快乐的周记 篇11

今天，是一年一度的中秋节。本来应该开开心心过节的我，却怎么也开心不起来。知道为什么吗?是这样的：我的爸爸是一位军人，在星期五也就是前两天，他去出差了。下个星期，他要是能回来就不错了。当我得知这个消息时，如晴天打了一个霹雳，泪水夺眶而出。

我真想对爸爸说：“爸爸，您怎么能不回家过中秋呢?您中秋不回家是因为工作，我不怪您。可是，我想，您不会忙到连电话也没空打吧?要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧!”

夜幕降临，隔壁的王叔叔一家都聚在一起过团圆节，整个院子里欢声笑语不止。邻居热闹声、餐桌上佳肴的美味，连同浓郁的酒香越墙传进我们房间。这一闹一寂的场面形成了鲜明的对比。我那不争气的泪水流了下来，豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来。妈妈把我紧紧搂在怀里，以示安慰，可我哭得更厉害了。妈妈说：“不要哭，爸爸不在家，妈妈陪你过中秋。”

八点钟了，月儿又明又圆，照着我们孤坐的娘俩。

那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后……

快乐的周记 篇12

从高大壮观的浙西大峡谷出发，经过了大约三个小时的车程，到达了目的地——浙江淳安清溪王子谷漂流。

我们穿好救生衣，戴好安全帽，买好水枪，坐上大巴车去漂流起始地。在车上听别人介绍说有好几个“九十度”的下坡，我感到既紧张又兴奋。

我们一行七人分为三组，我和老爸为一组，姐和老妈为一组，智成全家三人为另一组。一上皮艇我就迫不及待地拿出水枪装满水，朝着目标开射，可是姐和智成两组人马合力向我开火，我叫老爸快跑“快！快！快！”，可是船在原地打转，眼看就要被包围了，我既着急又无能为力，只能奋力反抗，终于船向前开动了，老爸好厉害，一下子划着船跑开了，于是我得意地狂射起来，把姐射成了落汤鸡。看她狼狈的样子，我大笑起来“哈哈哈……”，没战几分钟就到了第一关的入口，这一关是最长、最快、落差最大的一个下坡。在要下去的时候，我和老爸面对面，背靠船边，双手抓着把手。我在船头往后一看，啊！有5米高啊，我顿时面色苍白，心跳加速，紧张起来了，突然耳边生风，船迅速下滑，“啊……”我大叫一声，第一关果然刺激！紧接着就是坡度较小的几个小下坡。我们的目标是追击姐那一组，一路上都是搁浅的船，我心想要么绕开要么撞上去，这样都对我们的追击速度有影响，来不及细想我们已经撞上去了，更不妙的是智成他们一组追杀了过来，智成叫道：“冲啊！……”，我和老爸继续全速前进，当时我心里很急，真想赶紧降服姐姐。就在我们要再次打起水仗的时候，第二个下坡到了，智成一组在这时竟然趁机超船，我气得大叫一声：“气死我了……”。突然，我发现更可怕的是我们两船的绳子缠绕起来并且船转动起来了，要看就要撞上石头了，爸爸急中生智用桨一撑，我们躲过一劫，没有“船毁人亡”！

就这样，一路上我们打打停停顺流而下，过五关斩六将，到达了终点，整个过程刺激极了！

这次漂流，我们玩得非常快乐。也让我懂得团结的力量是非常强大的，正是因为我和老爸团结一致才顺利地第一个到达了终点。

感冒周记(模板十四篇)

周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，相信大家都写过周记吧。我们的周记怎么样才能写的更好？88教案网的编辑出于你的需要，为你整理了“感冒周记”，感谢你关注我的作品我会保持创作的热情！

感冒周记 篇1

当我感冒的时候，我会觉得自己怎幺这幺惨，咳个不停，父母知道后一定会带我去看医生，医生会用长长的管子从我的鼻子喷药进去－好难过！又觉得喷完后呼吸顺畅多了；或是从嘴巴喷一种好苦的药－真是让人好想马上喝一杯水，把药给沖掉，可是怎幺都沖不掉，只好慢慢的等药散掉这种苦味就没了，不要太高兴喔，因为回家后就要吃很苦的药这样感冒才会好，不过在感冒好的期间有好多不方便的地方，你会觉得头痛、下床的时候会站不好、就会较亲人帮忙您做一些是、甚至连学校的功客都没办法写、因为下床都站不好了还要怎幺走，不过感冒好后自己会觉得好高兴又快乐，因为这样父母就不用担心我的病情是好是坏，也不用父母花钱带我去看医生，我在这里要谢谢在我感冒时所照顾我的人，真是辛苦您和谢谢您。

感冒周记 篇2

折磨一：鼻子不通。

一感冒鼻子就被鼻涕这个保鲜膜给糊住了，右鼻孔还糊的严严实实的，不漏一点缝隙。我睡觉

时以为只有一个鼻孔呼吸，因此供气不足，所以只好把嘴巴也加进来。不过第二天一起床鼾水流湿了枕头一大片。每天一天到晚说话也难受，鼻子以不通，妈妈就给我做好香好香的饭菜，平时就嗅到了，可是现端在到我面前，我也一点感觉都没有。

折磨二：吃药太痛苦。

感冒了总是要治的吧。所以爸爸妈妈就给我去药店买了点药，让我每天都吃。我拆开药一看，妈呀，是胶囊！我接了点水，准备开吞。我望着那有一半小拇指大小的胶囊脸上的表情就想喝了苦瓜汁一样。算了，拼了吧。我想着拿起了胶囊放在舌头上，一闭眼，一喝水，胶囊竟然粘到了我的上颚上，粘乎乎的。我再一喝水，妈呀，咽不下去！胶囊在和我对抗，我就不下，就不下！胶囊和水在我嘴里打转，苦死我了该死的胶囊，敬酒不吃吃罚酒，老虎不发威，你当我是病猫。我只好实行绝招了。我捏着鼻子咕咚一声咽了下去。几天后胶囊吃完了，感冒依旧没有好。老妈又给我买了一大堆药，花花绿绿的。我看着就想吐

感冒周记 篇3

对于近来暴发的甲流危机，我是早有耳闻。一个月前的一天，我在家里正坐在小板凳上，一边大口喝着热汤，一边看着有关甲流的新闻。但没想到，如今我却躺在洁白的病床上，无奈地挂着大针，一声一声难受地咳嗽着。唉！才短短大约一个月的时间，我便与甲流的近亲——感冒相依为伴了。

最近，甲流、感冒随着冬天的到来如鱼得水，在全球大加肆虐。虽然我们学校对此早有防备，每天早上，在校大门口，用一个检测体温的仪器往我们每位学生头上照一下，以此查看体温。但感冒流传之快，还是让学校始料不及，最近，越来越多的同学如同霜打的茄子——蔫了，可见感冒的可怕。

是祸躲不过，随着许多同学的生病，你说，从小体质不好的我能不生病吗？星期五早晨醒来，随着咳……咳……几声清脆的咳嗽从我口中脱颖而出，唉！我也感昌了。当天，我几乎有一大半时间处于昏昏欲睡状态，上眼皮与下眼皮激烈地斗争着。还好，因为有太多的同学没来，课上不下去，我一头趴在桌上，打起了小盹……小荷作文网

好容易挨到了放学，我冒着寒风走在回家的路上，我朦胧地看着世界，凭着记忆跌跌撞撞地赶回温暖的家中。回到家，正与准备接我的妈妈撞了个正着。妈妈看见我发白的面孔，吓坏了，一量体温，竟有38.8度呢，于是赶忙送我到了医院，在难受之中，我几乎感受不到痛，也忘记了害怕，随着一根针管轻轻地扎进我的血管，药水一滴滴地流进我的体内，我才开始有所好转。那天，我真的是好累、好累……

经过这几天的挂大针、吃药，我又逐渐地恢复到原来的生龙活虎的样子了。我想到，随着有效药品的不断问世，病毒并不可怕，我们人类用我们的智慧必定能战胜病毒的。

感冒周记 篇4

感冒了真是难过，都要吃药，西药吃多了也对我们的身体不好，可是如果是发烧那就非吃不可了！可是我还是很怕吃药，那如果感冒都还没好那就都不能出去玩了！如果是夏天感冒就不能吃冰，好伤心喔！

每次我感冒时，爸爸和妈妈都赶快带我去看中医或是西医，很用心的照顾我。半夜也起来喂我吃药，把爸爸妈妈累坏了，不但自己痛苦，又增加家人的劳累，生病时我才真正体会到健康的重要。

我们应该时时刻刻注意自己的身体，以免受到病魔的折磨，所以感冒可以多喝热水加盐巴、喝柠檬汁、多喝热开水，这样可以让感冒快点好。冬天到了要让身体保持温暖这样才比较不会感冒，也要多运动增强抵抗力。

感冒周记 篇5

冬天到了，到处冷飕飕，不想感冒的我还是感冒了。那天早上我觉得头昏脑胀、头重脚轻，鼻涕流得像水库大泄洪，擤也擤不完，妈妈帮我请假，还带我去看医生。到了医院后妈妈先帮我挂号，再来等护士叫我。轮到我的时候，妈妈叫我进去诊室，护士小姐先帮我量体温，她说：是三十七点二度喔！接下来医生用听诊器听我的心脏，再看看我的鼻子、嘴巴，最后开药。

回到家后，妈妈先帮我准备药、开水来给我吃，接下来，妈妈叫我去休息。一觉醒来以后，我觉得好多了，可是妈妈轻声细语的说：喝一大杯温开水，会好得更快喔！我听了妈妈的话，二话不说的喝了一大杯温开水。

之后我的感冒就好了。我觉得以后不要再感冒了，因为感冒很不舒服，所以我以后要注意天气变化，营养均衡，不要再生病感冒了。

感冒周记 篇6

寒风呼呼呼的吹来，哈啾！哈啾！啊怎么办我竟然感冒了！

我的鼻子就像散弹枪一样，喷出黏答答的鼻水来。唉呀！大家怎么都吓得屁滚尿流，见到我拔腿就跑啊？

晚上，爸爸把我带到诊所看病。看完病，我每天吃着好苦好苦的药。我虽然不想吃药，但妈妈说良药苦口，会让我的感冒早一点好。听了这句话，我只好勉为其难的吞下一颗颗的药丸。

隔天早上，我的感冒好多了。真谢谢爸爸带我去看医生，但我还是一直打喷嚏。

第三天我的感冒好像已经好了，我高兴的跑到外头去，玩得汗流浃背，又喝一大堆冷饮，还吹着凉风，真是舒服呀！到了晚上，我的感冒症状又复发了，而且还更严重。我的头就像一团炽热的岩浆，好像快要爆炸了，结果我又被妈妈臭骂了一顿。

唉！感冒真是讨厌鬼，老是跟着我。所以我要好好锻炼身体，把这个讨厌鬼甩得远远的。

感冒周记 篇7

昨天早上起床一直咳嗽，打喷嚏，妈妈要我吃感冒药，我不想吃就上学去了。

我到学校一直咳嗽，但是我还是照样去玩，结果咳得更严重，有时候上课到一半还咳嗽。

中午，我到了托管班，虽然我觉得那天的功课很少但一直咳嗽所以写得很慢。回家时一直咳嗽，妈妈就赶紧给我吃药，我吃完药舒服多了，我就想去睡觉但妈妈叫我去喝运动饮料，喝玩运动饮料后就去睡了。我在房间觉得好无聊我就想等一下要做什么呢？我想到了等一下先玩电动，再玩电脑，最后再休息好了。我就按照计划来打发无聊。做好了那些事情以后爸爸回来了，妈妈提议爸爸去外面吃东西，吃完了东西以后，姐姐提议要去玩可是妈妈说我不能去玩，因为我感冒才不能去玩。到了那边他们玩得很高兴但我很无聊。

今天下午妈妈带着我去看医生，医生帮我检查完后，说：你要多休息和吃药。医生说完之后就开了一包感冒药给我们带回家吃。回家以后妈妈就喂我吃感冒药，吃了感冒药果然好多了。

我觉得生病很不好，还好我这个病是轻的，因为还有其他更严重的病状，像脸色发青和发红、发高烧、呼吸有困难、肚子疼、拉肚子、呕吐等等。但是我这次生病也要持续好久好久喔！

感冒周记 篇8

下午放学回家以后，我全身发软，就躺在沙发上，妈妈给我开家长会回来，摸了摸我的额头说：帅斌好像发烧了。就连忙叫我起来，带我去看医生。

到冯医生家后，冯医生就拿温度计放在我的腋窝下，刚开始时冰凉冰凉的，让我打了个寒战，过了五分钟，医生叫我拿出低温计给他，医生一看低温计，说：39度，发高烧了。必须输液，于是医生就先给我打一针退烧针，然后就开始给我输液，此期间，爸爸妈妈一直守护在我身边，经过三个多小时，终于输完了液。

下床后，我感觉舒服多了，就高高兴兴地与爸爸妈妈回家了。

感冒周记 篇9

咳~咳~咳~，哈啾~哈啾~，如果有人感冒了，你一定会常听到这两种声音。感冒了，会有很多不舒服的症状，例如：咳嗽、流鼻水、打喷嚏、鼻塞、发高烧、喉咙发炎，呼吸困难等等。冬天一到，我就很容易感冒。只要一感冒，我的老毛病就常发作，那就是气喘。冬天一到，我常常得去找医生。我真羡慕爸爸和姐姐，因为姐姐和爸爸比较不会感冒，我真想跟他们一样有比较好的体质，不要常常感冒生病。我觉得感冒了，真是一件难过的事，不能吃甜食，不能到外面玩，更不能吃冰淇淋，真是很悲惨！

今天早上一起床，我咳了几声。妈妈听到了我的咳嗽声，就问我是不是感冒了？我诚实的说，对啊！我感冒了。我不想像上次一样，感冒了，没有告诉妈妈实话，却苦了自己。有一次我感冒了，因为怕吃苦苦的药，所以就不想告诉妈妈。妈妈听到我的咳嗽声，问我是不是感冒了？我却说，只不过是刚才喝水呛到而已，不必太担心。

其实我心里有数，我已经感冒了。但怕吃苦苦的药，也希望自己能像姐姐一样，多喝些温开水，不必吃药，感冒常常就会好起来。过了不久，我又咳嗽了，我还是不想承认，我感冒了，就一直拖着。直到气喘发作，我才告诉妈妈，请妈妈带我去看医生。到了诊所，医生说我的喉咙发炎，肺部里有很多痰，是重感冒。得赶快打一针，不然气喘的病情，会非常严重。

其实这一切都是我的错，因为自己不想吃苦苦的药，却害自己活受罪，最后还得打针，真是自作自受。有了这次的教训以后，我再也不敢这么轻忽感冒。妈妈常常会提醒我们，不要碰公共场所的物品，例如：栏杆、柱子、扶手等。也要经常洗手，细菌就不会找我的麻烦。希望大家都要好好照顾自己的身体，不要让父母担心，才是好小孩喔！

感冒周记 篇10

秋天的脚步已经接近了，真是天凉好个秋。可是流感新流感慢慢的接近我们，学校的老师及同学对流感真如惊弓之鸟，大家闻之色变，措手不及。

哈啾──！鼻涕一飞冲天，大家一听到这个声音就紧张得魂飞魄散、屁滚尿流！到了学校，很多人都戴着口罩，我也戴起口罩来了，可是戴着口罩既不方便又有闷热的感觉，但为了保护自己和别人，这也无可奈何。

老师来后，老师一五一十，详详细细的告诉全班防疫流感的好方法，例如：进出公共场所要戴口罩，量体温，离开公共场所后也要记得用肥皂洗手喔！

放学后，我一回家，妈妈就提高嗓门说：回家后要先用肥皂洗手喔！这时我才想起老师说的话，果然和妈妈说的话一样耶！她们都是我健康的守护天使，真的好谢谢她们。

现在正是流感最流行的季节，所以我们小朋友要常常把手洗干净，保持良好的卫生习惯，遇到朋友拱手不握手，这样才能让流感远离我们。预防的方法都只是举手之劳，但我们千万不能掉以轻心，否则因小失大，那就亏大了。让我们大家做好防疫的工作，永远健康快乐又活泼。

感冒周记 篇11

前几天我又感冒了，整天咳个不停，那一天晚上我的眼睛旁边有一粒一粒红红的点点，爸爸看到了，急忙带我去看医生。

到了医院，妈妈先去挂号，我在旁边等，医生终于来了。他说我感冒而且有过敏现象，眼睛旁的红点就是过敏造成的。要吞药丸，我叫了一声，我又问他我要打针吗？医生说不用啦！我心里想还好，不然受皮肉之苦可倒大楣。

回家时我苦着一张脸对妈妈说：我可不可以不吃药？妈妈说：不行，一定要吃。我只好顺从她了。我吃完药，胃一阵不舒服，就吐了一地，也把刚刚吃的药吐个精光。因为药丸太大了，我吞不进去啦！妈妈无可奈何的说：你可以不吃睡前的药丸。我好开心喔！不过妈妈又说：明天不能上课喔！我好难过，因为不能跟紫婷玩了！

这几天我的病渐渐好了，我好高兴喔！终于不用待在家里了。以后我要多多运动，多吃青菜，才不会常常感冒喔！

感冒周记 篇12

前几天，我经历了一场严重的感冒。刚开始，我觉得有一点头痛，接着鼻涕像水龙头一样流不停，喉咙痛得吞不下食物，咳嗽咳得像要把五脏六腑都咳出来，全身像被狠狠打过一顿一样疼痛，真是痛苦！

感冒时真的很不舒服，好像自己快要死掉。那个时候，实在食不知味，又觉得生活既无聊又无趣。别人能快快乐乐的岀门去上学、去玩耍，而我只能乖乖的躺在床上，等待康复。我多么羡慕健康的人，能自由自在的行动。唉！

从另一方面来看，感冒时让我发现亲情的可贵。一发现我不舒服，爸爸马上放下手上的工作，急急忙忙送我去看医生；妈妈则是不分日夜、不眠不休的照顾我。他俩总是对我无微不至的照顾，永远不怕辛苦。奶奶、阿姨们也不断的关心问候我，让我觉得自己很幸福。

我实在是讨厌感冒。感冒让我身体不舒服，严重的话，还会致命。而且让关心我的家人耽心，是我不乐见的。所以我要好好注意自己的身体，不能再感冒了。

感冒周记 篇13

前几天早上下雨了，风呼呼的吹，我一起床便感觉到一阵寒意，因此当妈妈叫我起床上学时，我便有点和妈妈赌气，所以在穿毛衣时，我就故意慢慢的穿，也故意不带外套。但是到了学校我便开始后悔了，冷风吹进了我的身体里，我不由的打了一个寒颤，真应该听妈妈的话，现在我终于尝到苦果了。

当第一声哈啾！打出来后，哈啾声便无法停止，而我也开始感觉到头昏脑胀的，并觉得很想睡觉，我就这样昏昏沈沈的渡过这一天。隔天，我的病情更加恶化，但是我却没有请假，因此我在学校是又吐又拉又发高烧，还一会儿热，一会儿冷，头也痛的四分五裂，好像快爆炸了一般，更惨的是在上课时，突然感觉到想吐，就哗！的一声，整个书包、铅笔盒、笔、课本连身体都被吐到，不过最可怜的还是同学们和老师，他们得处理我的呕吐物，还要帮我去借衣服，真是拖累了他们啊！

接着第三天，妈妈叫我在家里休息，我在家里昏睡了一天，身体终于渐渐的好转了，但尚未痊癒。到了第四天，我不能再休息了，因为今天是期末考的日子，所以我是昏昏欲睡的考完，当然这次考试的分数就不怎么理想了。终于在第五天，我的感冒已经痊癒了，现在我才体会到感冒是这么的痛苦。

现在的感冒病毒真是愈来愈可怕了，甚至有些流行性感冒还会造成人类的死亡，所以我们要做好预防感冒的措施，平常要多洗手、常漱口，饮食均衡，当然也不要当个小懒虫，要多运动，心情保持愉快，这样感冒就不容易找上我们了。

感冒周记 篇14

哈啾！好冷喔！张开眼睛才发现被子已经掉在地上，看了一下时间，该起床准备上课了，吞了一口口水，突然感觉喉咙有些刺痛，鼻涕也跟着流了下来，唉呀！我该不会生病了吧？

生病的时候，最担心我的人就是奶奶了，她非常照顾我，每当我吃不下饭、咳嗽、或是呕吐时把床单吐得到处都是，奶奶要清洗跟整理床铺，还会带我去看医生，医生叮咛我感冒要多喝热开水和按时吃药。

生病时，特别想出去玩又想喝饮料，但是都不被允许。生病时，奶奶、爸爸和妈妈都很担心我，还好有你们的照顾，谢谢你们。

从今天开始，我会好好的注意自己的身体健康，多运动、多休息、多喝水，不再生病，不再让家人和老师担心，我要平安健康、快乐的长大。

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