我懂得了什么作文。

教案课件是老师上课预先准备好的，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。只要提前准备好教案课件工作，这样才能避免实际教学中应对不足的情况。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢？小编为大家呈上收集和整理的我懂得了什么作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

我懂得了什么作文 篇1

“已所不欲，勿施于人。”孔子教导人们怎样处理人际关系。漫步在书籍的世界中，让我懂得了很多。

读书，让我懂得了爱国。责任感是爱国的重要条件，苏轼被囚于北海，坚苦生活，只为再回大汉;岳飞武艺超凡，文武双全，一腔热血，只为精忠报国;林则徐虎门销烟，气势磅礴，只为在洋人面前彰显国威;鲁迅先生放弃从医，改用笔作为自己的武器，对准了日本侵略者……他们将国家的兴亡当作自己的责任。杜甫大喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”陆游吟诵“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

读书，让我懂得了坚持。苏秦悬梁刺骨，学习从不停止，最终成为一名纵横名家。一滴一滴的水，自上而下，夜以继日地滴在石块上，石块终究被滴穿。马云一生经历了数不清的失败，考重点小学失败，考重点中学也失败，大学也考了三年，但他还是坚持了下来，通过努力，最终成功了。每一次的坚持，也就离成功近了一步，而坚持时常伴随着辛酸苦楚。

读书，让我这颗虚无的心变得充实。

读书，让我得到了坦然的心态。轮椅上的作家史铁生说过：“我会微笑着去生活，不会因为双脚残废而闷闷不乐。”苏轼不受朝廷重用，屡遭贬谪，但还是有“西北望，射天狼”的壮志之情和“日啖荔枝三百颗，不防长作岭南人”的坦然气态。张海迪五岁因患髓血管瘤造成高位截瘫。但在残酷的命运挑战面前，他没有沮丧，而是对生活充满信心，坦然地面对生活。通过自己的努力、奋斗，创作了《轮椅上的梦》。他们的生活态度值得我们去借鉴和学习。

读书，让我的思维变得开拓。达尔文的巨著《物种起源》揭示了生命诞生和进化的理论过程。爱因斯坦、牛顿、勃朗特将上帝赶出了现实世界，用他们的理论构建一套完整物理世界体系。马克思主义哲学，深刻地提出辩证主义唯物主义思想，认为社会主义制度是制度发展的最终归宿。有了他们，我们的生活处处充满道理，思维更加灵敏、开拓。

小小的掌心，托着大大的你。读书，读你让我懂得了很多。

我懂得了什么作文 篇2

今天我们班和四年一班进行了一场别开生面的拔河比赛。

王老师是我们的裁判员，比赛规则是：我们班与四年一班各选出十名男同学和十名女同学作为队员。把绳子中央系的红领巾拽过白线的班级获胜。为了公平王老师决定，三局两胜定胜负。

经过激烈的角逐，我们班终于选出十男十女参加比赛。比赛还没有开始，队员们已经摩拳擦掌了。其他的同学也自发的充当起啦啦队，同学们都显得异常兴奋！可是，一看到四年一班的队员，我的心不由得往下沉，他们班的男同学居然个个身材魁梧，与其相比我们班的队员只能用“弱不禁风”来形容了。

随着裁判员的一声哨响，我们的比赛开始了。中间的红领巾就像一朵花随着风儿荡来荡去。四年一班率先把红领巾拉到了他们身前。我们班也不甘心又把红领巾拽了回来。这时，四年一班有一个同学不小心摔倒了，我们的队员抓住时机取得了第一回合的胜利。大家高兴极了，跳跃着，欢呼着。

第二回合开始了，红领巾在绳子上左右移动着。谁都不甘示弱，都努力的向后拉啊，拽啊。初战告捷，我们班的队员仿佛被注射了一针“强心剂”个个信心十足，精神抖擞，而四年一班也要誓雪前耻。每个人都清楚这是决定性的一战，都使出了全部的力量。比赛进入了白热化阶段，啦啦队的喊声也一浪高过一浪。就这时红领巾忽然停在了中线上一动不动了，一分钟，两分钟……这时候大家就是在拼耐力。谁坚持到最后，胜利就是属于谁的。不知什么时候场上安静下来，大家都屏住呼吸，僵立不动，紧紧的盯住那条一动不动的红领巾，仿佛一点细微的动作就能影响到比赛的结果。我也咬紧嘴唇，攥紧拳头，恨不得冲上去把绳子拉过来。这时，只听我班的李想大喊一声：“拼啦！”，同学们也跟着一起高喊“拼啦！”每个人的精神都是为之一振不知是被我们班的气势吓倒，还是四年一班的队员坚持不下去了。慢慢的红领巾倾向了我们。随着裁判员的哨响我们班取得了胜利。

队员们顾不得红肿的手相互击掌，拥抱，啦啦队也用那嘶哑的嗓子尽情的叫着，同学们在操场上，用我们各自的方式，庆祝着胜利，也不知是汗水还是泪水，每个人的脸上都是湿漉漉的。就在这一刻我懂得了什么叫拼搏。

我懂得了什么作文 篇3

因为一件事，我才理解了美，懂得了什么是美……

那天，我正在逛街，无意间看见一个人在偷东西，一个浓妆艳抹的人把店主人引到了一边，好让她的同伙偷东西，这时候，那小偷的行为被一个前来买东西的“丑”妇女看见了，其实，她完全可以和我一样：事不关己，高高挂起。可是她却走上前去，质问那个小偷说：“你把这些东西藏到衣服里去干什么呢?”那小偷拿起旁边的衣架就要去打那个妇女，可那妇女却大喊：“有小偷!”，喊声引来了保安，那小偷看见有保安撒腿就跑，那浓妆艳抹的人见势不妙也跑了，还一边跑一边骂：“妈的，你管那么多闲事干什么!”后来，那女的被保安抓住了，那小偷逃了。这也算是报应吧!一转头，再次看那“丑”妇女，反而觉得她一点也不丑了，相反还觉得她非常漂亮，或许是因为她有有一颗美好的心灵吧!

这件事让我懂得了什么是美——真正的美是发至心灵的，不是外表的美!

我懂得了什么作文 篇4

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们的年纪已是两位数。为了庆祝这重要的日子，我们长安小学为全体三年级举办了我十岁了成长礼。

我无比激动地戴上生日帽，在成长树上认真地签上了自己的名字，然后和妈妈牵着手走过成长门。笑逐颜开地进入了演艺厅，观看大家为我们精心表演的节目。首先是陈校长为我们发出的真诚关爱和祝福！接着是家长代表及老师们的祝福！还有每个班级使出浑身解数的上台表演，引得观众一阵阵热烈的掌声。

最令大家激动的环节到了。家长要送给孩子礼物和信，孩子也送给家长一封感恩信。当然我也拿到了妈妈精心给我准备的生日礼盒袋，里面是一本励志阅读书，妈妈在书本里还写着，亲爱的孩子，你现在的年龄最令人羡慕，你前面的路金光灿灿，愿你健康快乐地成长，去获取你光明的未来。看到这些，我心里一阵暖流，上前一把抱住了妈妈，无视旁边的一切，在妈妈脸上深深地印上了一个感恩的吻。然后又在妈妈耳边小心翼翼地说：对不起，我把给你的感恩信忘在家里了。没关系，没关系，妈妈笑着激动地说，妈妈已经收到了，一个拥抱一个吻，远远超过所有感恩信。说完赶紧找人为我们拍下这幸福的一刻，让美好的时光永远停留。

成长礼结束后，我们回到教室，班级家委会为我们准备了超级大蛋糕，圆圆的蛋糕上面整整齐齐地插着全班同学的名字牌，这些名字牌在蛋糕上面紧紧地围在一起，漂亮极了。等许了愿后，蛋糕分发给我们，我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞，真甜！但我的心里更甜！M.JAb88.coM

我懂得了什么作文 篇5

不同的爱有着不同的方式，有些父母对孩子百依百顺，孩子饭来张口衣伸手，要什么有什么，有时候恨不得把月亮摘下来给孩子，这种无知的爱将孩子们推到了一种自私自利的生活当中，有的甚至被推进了犯罪的深渊.

当然，大多数的父母都是还懂得该怎么爱孩子才是对的.比如我妈妈就是一个很好的母亲，每当我考试好了一点我开心的时候她时常会提醒我不要骄傲，而且在家我常常被妈妈当成是义工，大人要做的家务我几乎都会做.有一次我在没有得到奶奶同意的情况下将一个小瓷器拿到家里来被妈妈知道后不但拉着我到奶奶家去道歉赔礼，回来后好大声教训了我一顿“做一个人一定要做的有意义，你千万不要玷污了这一生！”我眨巴着眼，问妈妈：“玷污是什么意思？”“孩子，你以后会知道的？”于是，这句话就一直留在了我心里，我一直在思索着。

啊！我懂了，读了《小抄写员》，我懂得了什么是爱，什么是伟大的爱，什么是真正的爱！

我懂得了什么作文 篇6

爱的滥施不是对受施者的一种给予，更不能成为受施者一世安逸的保障，这反而是一种剥夺，令受施者失去自立自强的能力。人不是靠白白接受别人爱的施舍得以生存的，而应靠辛勤的劳动换取所需要的一切。爱，适可而止，才能发挥它应有的积极作用。

有一位著名的慈善家在家里设宴招待客人，忽然闯进一个乞丐。那乞丐很年轻，却一副慵懒的样子。乞丐怪腔怪调的唱到：“当官的，有钱的，可怜可怜我这个要饭的。“慈善家站起身看了乞丐一眼说：“你去后院帮忙做些活吧，我会付给你工钱。”那年轻的乞丐十分不满地冲慈善家说：“从没见过像你这样吝啬的人，不愿施舍就算了，给你干活儿，没门儿。”说完扭头就走了。

慈善家也不理睬乞丐，接着招呼客人继续用餐。客人中有一位记者说:“对不起，我想提一个问题。”慈善家点点头，示意记者提问。

记者说：“第一，您是一位社会慈善家，刚才面对一个身无分文的乞丐，是否有损您的名声呢？第二，如果让您把您所有的钱财全部分给那些需要帮助的弱小者，或只给一个人，您会愿意么？”

慈善家严肃的回答说：“我先给大家讲一个故事:有一个小女孩看见一只蛾正奋力破蚕而出，看那蛾吃力挣扎的样子，小女孩顿生同情之心，便拿出剪刀将蚕划破让蛾免去挣扎破蚕之苦。蛾出来后顾着翅膀却飞不起来，最后终于垂下翅膀死了。其实蛾在破蚕时的奋斗可以磨炼它的翅膀，让它的翅膀变得更加有力，但小女孩人为地将茧划破，剥夺了蛾自我磨练的机会，才使它无法飞起来。小女孩付出的爱心最终却将蛾害死了。”见大家似有所悟地看着自己，慈善家解释说：“第一，我并不认为那样做会对我的名声产生什么不好的影响。我给了那个乞丐用劳动赚钱的机会，他那么年轻，四肢健全，完全可以用自己的双手来养活自己。如果我和所有的人都献出爱心无条件的施舍，那么他就逐渐丧失劳动的意识和劳动能力，结果我们付出的爱心反而害了他。最最重要的是，所有的人必须懂得：用自己的劳动去换取自己所需要的东西才是最幸福的。要记住爱是有节制的。”

人们往往赞美那些有爱心并付出爱的人，可是爱的付出有时也会将一个完全不需要爱的人给慢慢的杀死。有些父母正是因为不懂爱的节制，为孩子包办一切，结果子女在生活中得不到磨练，一旦离开了父母的庇护走上社会，就会吃更多的苦。很多时候，我们怀着好心给予过多的爱，结果却和我们最初的愿望而背道而行。

爱是得限制的，我们不能将爱泛滥给予别人。

我懂得了什么作文 篇7

今天，甘蓝老师让我们进行一场夹珠比赛。一听到比赛二字，我的心情就开始紧张起来。我一向讨厌比赛，因为我怕输，缺少自信。

老师开始说比赛规则了，两人同时进行比赛，一手拿筷子，一手接珠子。珠子放在一个瓶子里，两人从里面把珠子夹出来，然后用另一只手接住，要是掉在地板上了，就减掉两颗夹到的珠子，所以要尽量保护好你的珠子。珠子中间有个孔，夹的时候可以穿进去。

听完规则后，我越来越紧张了，因为比赛就要开始了，我会赢吗？我的比赛对手是我的同桌许智杰，我幼儿园同学。我想，以前我的筷子功烂得输给他好几次没过多久，就轮到我们了，老师把装有珠子的瓶子拿了过来，并把筷子给了我们。比赛开始！老师说。

于是，我以最快的速度夹了几颗，可对手也不甘示弱。过了一会儿，我夹得比他多了，我便骄傲了起来，可我去夹另外一颗珠子时，那颗珠子怎么也夹不起来，眼看对手已领先我了，于是我把速度又提了上来。经过激烈的比拼，我终于反败为胜，夹了10颗，他夹了9颗。我胜利了！我简直不敢相信。

从这次比赛中，我知道了做人要勇于尝试，不能退缩。

我懂得了什么作文 篇8

“好像我身边的人，都是来不及说再见，就再也不见了。”

——题记

晨风微凉，阳光柔暖，苍穹澄净，世界安详。又是这条路，随风舞动的柳枝吹下点点金光，淡然开放的野花在草丛中轻声哼唱，骑着单车的少年从眼前飞过，放荡不羁的笑容带着一丝害羞与青涩，白色的衣角在眼前晃过，随即消失不见……红绿灯孤独地闪烁着，十字路口只剩下把你弄丢的我，再也找不到在人群中发光的你。

如果说，有些事情正是因为有了遗憾才更加刻骨铭心，那我们的故事应该就是这样吧……

误打误撞地相遇，幸运地相识，默契地相处，遗憾地相别。路过母校，可爱的小路上、宽阔的校园里布满了我们追跑打闹的脚印，空旷的楼道里、宽敞的教室里回荡着我们不绝的笑声，校门前南北两条路留下我们无数次分别的背影，绿荫下长长的路上印着偶尔同路的我们的单车骑过的痕迹。自四年级前十名可以自由选座位开始，我们几乎每次都是前后桌，像是提前商量好的，又像是一种只属于我们的默契——即使他人选择了我们想好的位置，我们也能不约而同地选择紧挨着的位子。枯燥的时光中，我们一起取乐、搞恶作剧；认真的时光中，我们一起学习、互相讲题；张扬的时光中，我们一起当班长并一起“辞职”、一起在演出时领诵、一起奔跑。虽然你不太了解我喜欢的音乐，但你了解喜欢音乐的我。虽然你没有和我一起考外地的初中，但你同样和我认真地奋战小升初，那时我坚信如果你也参加这里的考试，会比我优秀得多。虽然你会经常被我惹恼，但不到半天我们就会和好如初……除了毕业时没有回头说再见，似乎我们的故事是那样的完美、美好。

遗憾并非存在于一瞬间。带着苦涩的笑容，只为不让彼此担心，却无形之间拉开了彼此的距离。轻易许下的诺言，只为留住时光，却在分别后增加了无数压力与愧疚。手指在键盘上飞舞着码下无数的字，却在思考再三后一一删去，只剩下了鼓励，所有的思念都藏在毫无分量的鼓励中。有人问我你到底是谁，我只是一笑而过——是最好的朋友，也是最深的遗憾。

真的是因为没有说再见你就消失不见而遗憾吗？不见得。但遗憾留下的是你的笑容、你的阳光、你的学霸气质、你的孩子脾气……消失在不同世界的我们差点忘记了最初的约定——“要每天想我呦！”但可以肯定的是，我们没有忘记，差的那一点应该就是遗憾留下的刻骨铭心……

生活使我懂得了遗憾，带着刻骨铭心，带着从容一笑，带着少年的张扬。

生活使我懂得了遗憾，带着最深处的美好，带着新阶段的好奇。

生活使我懂得了遗憾，带着亘古的思念。

“最肯忘却故人诗，最不屑一顾是相思……”

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