变形记读书笔记
变形记读书笔记(模板9篇)。
在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。要知道写好了教案课件,老师面对学生时也会心有成竹。那有哪些值得参考教案课件呢?为此,你可能需要看看“变形记读书笔记(模板9篇)”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
变形记读书笔记(篇1)
卡夫卡创造了象征的世界来表现被异化的人的困境,变形记中的格里高尔被生活压得喘不过气来那天空永远是灰暗的,与世界隔着窄小门缝,身处无可名状的绝望和令人羞愧的寂静,还要用触角饱尝羞辱后的气噫,包围他的是冰冷的情感,感觉呈灰绿色和褚褐色,着实向来让人恐怖。格里高尔的背后隐藏着卡夫卡式的无奈、痛苦、忧郁。难道我们没有卡夫卡式的痛苦吗?
应该说,卡夫卡的作品中常有空洞而顽固的怀疑,他追求一种没有信仰的安全感。这种焦虑是人类文明从未隐藏的痛苦。这种痛苦并没有因为文明程度的提高和人类改造能力的增强而减弱,反而更加严重。作为对人类改造的回报,一次次的自然灾害,疾病横行,真是对人类莫大的讽刺。
我们曾经砍树、建摩天大楼,惊呼,我们创造了一个新世界,但刹那间,人均耕地面积减少,沙尘暴接踵而至。我们必须再种一棵,毁坏房屋和树木,退耕还林,一切都没有改变。反反复复,矛盾中我们的创造是徒劳。在我们的生活中,我们在重复父母的生活轨迹,结婚生子。
家庭、工作,时常困扰我们的是那些错综复杂的社会角色,剪不断,理还乱的家庭矛盾。到了中年,我们可以更多地了解卡夫卡的精神世界。当我们阅读时,我们期待未来。毕业后,为了找工作,我们处处遇到困难,于是我们改变了原来的思维方式,屈从于社会对我们的选择,但心理上的压抑是几杯酒无法消除的。
索性,我们比卡夫卡会生活,会寻找生活中新的平衡点来满足自己,我们有知心朋友,有烦恼时可以一吐为快,来自社会上的压力,我们会自觉地去化解它,我们比卡夫卡更了解自己,学会洒脱,不会自闭。
我们应该感谢卡夫卡,《变形记》这个现代派经典文本所揭示的真谛,尽管隐藏得很深,被踩踏得很模糊,宽泛得无所不在,但总是如钝斧一下下坚持敲打着地面,让我们的心灵为之震撼。它让我们懂得思考,从另一种角度去重新审视这个世界,曾几何时,被儒家经典“中庸之道”又重新被大家接受,并美其名曰:和谐。
无论是人对人,还是人对自然,只有和谐,我们才能有所作为。这时我想起诸葛亮的名言:淡泊以明志,宁静而致远。
相信我们在读过卡夫卡的《变形记》之后,心灵上能够得到宣泄,然后平静下来,理清思绪,让我们的路越走越平坦。
变形记读书笔记(篇2)
《小猪变形记》读后感
《小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有,它就想体验别的动物那有趣的生活。于是,他充满了奇异的想象,然后用各种方法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鸟类等动物。
但遗憾的是,这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的过程。
这本书与其说是一本儿童读物,不如说是一本哲学书。从孩子的角度看,它用最简单易懂的方式告诉我们一个深刻的哲学真理:向别人学习是很累的,是最快乐、最幸福的!
小猪和我们的学生多象!他们成长的世界正在变化着,一切正目不暇接的在眼前涌过,这个时候我们应该告诉学生作自己,是我们认识世界中重要的一步,小猪最终发现作自己最快乐,我们要正确认识自己,评价自己。
我们很多学生,在生活中时常像小猪一样羡慕别人,觉得自己有很多不如意的地方,他们就会像小猪一样不断的在努力改变自己向别人看齐,可结果往往是我们既不能变成别人,又丢失了自己。通过这个小故事,我们可以很容易地理解,只有结合自身条件和客观现实,才能真正实现自我,找到幸福。我们应该认识到,在这个世界上,我们是独一无二的,所以在生活中,我们应该找到自己的优点,不要把自己的缺点和别人的优点比较,也不要模仿别人,迷失自我,成为别人。
要知道当自己才是最快乐的,最重要的!我们可以学****的优点,但不能盲目模仿别人。我们必须结合自己的现实和社会现实,创造一个真正的自我。也只有这样我们才能找到属于我们的快乐。
读完这个故事,我最大的收获是:做自己是最幸福的!
变形记读书笔记(篇3)
《小猪变形记》是一本很好看的故事书,它讲的是一只可爱的小猪,当它觉得烦恼无聊的时候,它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候,很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子,于是就回家做了一对高跷,踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿失败以后,它也不灰心,又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉,它想尽了各种办法,但最后都不成功。为什么呢,因为它发现还是做小猪比较快乐,做小猪可以在泥巴里打滚,滚得越脏心里越快乐。
我觉得这只小猪很勇敢,它会想办法去寻找快乐,不管别人怎么嘲笑它,它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点,不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。
也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许还想变成我们人类呢!
小学读后感300字篇二_《小猪变形记》读后感
昨天,二(3)班的汪老师给我们带来了一本有趣的童故事书,名字叫做《小猪变形记》。
童话故事的主角是一只成天为自己找不到快乐而不停烦恼的小猪。它总是非常羡慕别的小动物,比如长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶,长鼻子的大象可以自在地享受喷水的乐趣,而长着强壮小腿的小松鼠可以在树枝上蹦来蹦去……于是,小猪也变成它们的样子去体会它们的快乐,但是却发现这些小动物们也有着自己的烦恼。最后,小猪还是变回了原来的模样,它发现自己本来就是最快乐的。
这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理:我们每个人都有自己的优点和缺点,不能一味地盯着别人的长处,而忽略了自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点、寻找自己的快乐才可以让自己真正地快乐起来。
变形记读书笔记(篇4)
《变形计》是西方现代主义先驱弗兰兹·卡夫卡的名作,该书讲述了一个荒诞的故事—一个活生生的人变成了一只甲虫,讽刺批判了一个唯利是图和对金钱无比崇拜的世界。
荒诞的情节
主人公格里高尔在一天早晨醒来,变成了一只甲虫。他的第一反应竟然是他该怎么做才能继续上班—已经变形成了一只虫子,还想上班!完全没有惊奇自己已经变形成虫,仿佛这件事是自然而然的。
他还在考虑父亲的债务该如何偿还,妹妹能否去心仪的音乐学院学习,他浑然不觉自己的处境。他从不为自己,在赡养家庭的压力下,他已经变成了一个以金钱为目的而活的变形者。甚至在变成甲虫之后相长的一段时间,他对自己平静乎冷漠的态度,充分体现了格里高尔被家庭和社会挤压变形的'自我。
冷漠的家人
在格里高尔变形成甲虫前,他是受尊敬的长子,父母夸奖他,妹妹爱戴他;在格里高尔变形成甲虫之后,他是人人乃至社会所嫌恶的废物,父亲中伤他,妹妹想赶走他。平常的人在亲人变成甲虫之后,一般都会想方设法让亲人恢复原样,但格里高尔的亲人只是想着接下来该怎样挣钱。在金钱担子从格里高尔转到父母和妹妹身上时,亲人逐渐冷漠,他们对格里高尔也越发不满。矛盾最终在一次“音乐会”中爆发。在妹妹为房客演奏时,格里高尔情不自禁的想去听得更清楚一些。他被困在房间里已经太久了,房客被房子里出现的甲虫吓跑了,他们口袋里的钱也带走了,家人决心遗弃他。
自我意识的觉醒
在亲人一次次的冷漠、欺辱下,格里高尔被金钱需要挤压变形的自我意识一次次的松动、觉醒。他开始为自己悲哀,他总是用“我要好好的活着,用心的活着,等到有一天,上天把他欠我的全都还给我!”来自我催眠觉醒,但那种觉醒也只是一点点。
死之终章
格里高尔还是在对父亲的愧疚,母亲的操劳,妹妹的前途忧虑中“变得又干又瘪”。他走向了死亡,亲人如同获得解脱一般并决定去庆祝。
卡夫卡这本《变形计》一如既往让人有一种眩目感,就像是直视太阳一般。他的作品一向没有具体的涵义,不过这更能引人思考。卡夫卡透过变形的虫子用平静到近乎冷漠的语调将这个价值、道德扭曲,唯利是图、对金钱无上崇拜的变形世界带到我们眼前。
变形记读书笔记(篇5)
前言:请**后自行适当编辑修改,相信《变形记小学生读后感》这篇文章能帮到您我读过不少书,其中非最喜欢的是一篇看似荒唐的文章——卡夫卡的《变形记》。这篇**我前前后后看过许多遍,对它的认识也在不停地改变之中:
起初,我认为这是一个荒唐的故事。故事中,小小的推销员格里高尔一觉醒来,发现自己变成了一只大甲虫……小小的我吓得不敢入睡,怕自己变成一只大甲虫。慢慢的,它变成了一个沉重的故事。
可怜的格雷戈,因为事业的重压,成了一直大甲虫。他整天住在一个黑暗的房间里。他的父母和妹妹对他失去了耐心。他痛苦、无助、迷茫、孤独,被世界抛弃。于是,他也抛弃了世界。在一个灿烂的早晨,当一缕阳光透过他的房间,照在他干瘦的外壳上时,他死了。
在这样一个沉重的故事下,有多少现代人因为生活的巨大压力而哭泣!每次我看的时候,我都会呆在阳光下,看着尘埃沉思:这是多么沉重的故事啊!
是怎样被卡夫卡嵌在白纸里的呀!我无声地呼喊:是的,生活的压力已成为现代人的通病,而这,正是一个关于不堪忍受生活压力的故事。
落幕了,格里高尔在那样灿烂的一个死去,或许他已经死了,很久,只是没有人发现。读完这个故事,我知道善良和自信是多么重要。即使你变成一只大甲虫,你仍然有家人和朋友。
你不应该抛弃世界,抛弃一切。虽然父母和界没们只给你一点点,虽然她们已经失去了对你的耐心,抛弃了你,世界还没有抛弃你,所以你不能放弃,要坚强地生活;要努力工作,要创造幸福的明天。
变形记读书笔记(篇6)
《变形记》是奥地利作家卡夫卡的一篇中篇小说,最早知道这篇小说是在以前上高中的时候学过一点,当时只看到了表层的东西,觉得人变成甲虫挺有意思的,现在仔细阅读,感觉作者要表达的思想还是很深奥的。
《变形记》最大的一个特征就是它的荒诞性,整个故事都是荒诞的,不合情理的。就像开头的描述一样,直接讲述主人公格里高尔变成了甲虫,并没有交待原因,更荒诞的是,在格里高尔变成甲虫之后,他表现得如此平静,仍然还是按照往常一样去上班,做自己的事情。这些不禁让人感觉到甚是荒诞。除此之外,我还体会到了这篇小说中的人情冷漠和世态炎凉。主人公格里高尔为了补贴家里,尽心尽力工作,还帮助妹妹挣学费上学,在他没有变成甲虫的时候,一家人对他很是热情,但是当他变成甲虫失去工作之后,他的家人变得非常冷漠,甚至把他赶出了家门,最后格里高尔只能在角落中默默地死亡。从这里就可以看出作者想要表达的思想情感,讽刺了人们的冷漠无情以及当时的`世态炎凉。我感觉格里高尔也是可悲的,他已经变成甲虫甚至被家人抛弃之后,他还是想着要为家人挣钱,就像一个机器一样,没有自己的思想。
从这篇小说中,也可以看到作者的影子,当时的卡夫卡也可能和格里高尔有着相似的经历,他们同样都是孤独的,没有人能够理解他们,当然,也正是作者的经历促成了这篇著名的小说。
变形记读书笔记(篇7)
然而,这一切美好幸福的生活,对小女孩来说,只是奢侈。她不敢奢望什么。她甚至不关心她的亲戚。她还能指望什么?
她穿的那么单薄,连鞋都丢了,还要继续卖她的火柴。光着脚,赤着在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?
想想我们,哪个在冬天会穿的这么单薄,让寒冷侵入?又有哪个在冬天不穿鞋,赤着脚走在雪地上?还有哪个,会在这么寒冷的夜晚,不好好在家里过年,被父母赶出家门,最后冻死在街头?
没有,一个也没有。然而这个跟我们年纪相仿,或许比我们还要小的小女孩,却要承受这么多痛苦!没有食物,没有水,没有棉衣,棉鞋,甚至还没有一个疼她,关心她的人,没有一个温暖的家庭......
真可怜!这个小女孩什么时候能得到自己的幸福,什么时候圣诞老人会给她礼物,什么时候会有一个温暖的家庭,什么时候会有人关心她?
在那个卖火柴的小女孩生活的社会里,又有多少个跟她命运相同的孩子呢?他们又什么时候才会得到幸福,得到解脱,什么时候才会开心起来,露出笑容来呢?那些孩子又什么时候才会被人们关心,才会被幸福包围,开心的生活下去呢?
好在,旧社会的阴影已经散去。否则,会有更多的孩子在旧社会死去!
变形记读书笔记(篇8)
读书至少可以增加知识,消除愚昧;提高识字率,消除愚昧;丰富生活,丰富精神;滋养心灵,减少空虚;沉着冷静,辨别是非。
读书能使人时时闪现生命的光辉,让人领略到不同的人生风景,使自己的灵魂快乐、充满精神和丰富。
还记得我刚读完《变形记》的时候,我说了这样一句话,就不见了吗?
的确,那就是结束了。
很多人看了之后都无法理解它的变形,也不知道它在写什么。然而,这样一个不知道写什么的短篇**,世纪上代表了卡什艺术的成就,被认为是二十世纪最伟大的作品之一。
刚开始看完,的确不解,但如果你试着换种方式去理解,比如类比的方法,如果主人公格雷戈尔不是变成了个甲虫,而是生病了,得了一种怪病,使得自己的身体都变了样,那你会怎么看?一个人生了病,变了个形状,家里的人渐渐的不把它当个正常的人看,然后慢慢地排斥它,最后最后那个生病的人为了不拖累他的家人,选择了死去,而他的家人,因为这个生病的人终于死了,不会再拖累他们了,一起出去郊游了,这你会怎么看?
在我中学时期,我就敏锐的察觉到了这个世界很冷。
我不知道的是,在地球的另一半,有人发现这种现象很长一段时间了,并用超现实主义写了出来。
变形记描述了人与人之间的这种孤独感与陌生感,即人与人之间,竞争激化、感情淡化、关系恶化,也就是说这种关系既荒谬又难以沟通。
但这是现实生活中的真实存在。
我最佩服这本书的还有一个地方,这本书描写了一个冷酷的社会现实,可作者并为对此做任何批判,这是很少见的,一般来说,作者写书往往会带入自己的感情基调,最明显的属三国,在三国中,刘备一定是仁慈的,曹操一定是*的,因为他不是汉室正统。
而这本书却并没有任何的批判。
这个我只在红楼梦里面见过,能写这样的文章,其作者非有大胸襟不可。
我看过卡夫卡写给他父亲的信,仅仅5、6页的内容竟用了上百个不同的描写心里的词汇,其内心的敏感程度可见一斑……我非常欣赏他的才情,也很同情他的遭遇。
变形记读书笔记(篇9)
xx年阅读小猪变形记读后感今天看了《小猪变形记》这本书。它向我们讲述的是:小猪总觉得自己不幸福,一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,一会儿装扮成鹦鹉……但最后,小猪被一连串失败打击,它受另一头多猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。
这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点。我们不能只看别人的长处,也不能把自己的短处和别人的相比。做自己,最幸福!
xx年阅读小猪变形记读后感读了这一篇好玩的故事,我想象中的那只小猪可不是现在这样,我想它是很快乐的。
当我看到书名的时候,我很羡慕这只小猪,但只有当我翻开这本书,我才能知道这只小猪是一只无聊的小猪,最后我找到了幸福。但这篇文章也很有意思。猪从一个地方变到另一个地方,最后又变回了自己。我知道做别人比做自己好。我有自己的乐趣。别人有别人的乐趣。
小猪有它自己的快乐,我很羡慕它说的一句话:“做自己最幸福。”因为自己是最幸福的,做了别人,你的生活就会有所改变。
我们应该向斑马学习,因为斑马不想做别人,只想做自己,做自己才是最幸福的。
xx年阅读小猪变形记读后感小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有,它就想体验别的动物那有趣的生活。于是,他充满了奇异的想象,然后用各种方法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鸟类等动物。
但遗憾的是,这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的过程。
这本书与其说是一本儿童读物,不如说是一本哲学书。从孩子的角度看,它用最简单易懂的方式告诉我们一个深刻的哲学真理:向别人学习是很累的,是最快乐、最幸福的!
小猪和我们的学生多象!他们成长的世界正在变化着,一切正目不暇接的在眼前涌过,这个时候我们应该告诉学生作自己,是我们认识世界中重要的一步,小猪最终发现作自己最快乐,我们要正确认识自己,评价自己。
我们很多学生,在生活中时常像小猪一样羡慕别人,觉得自己有很多不如意的地方,他们就会像小猪一样不断的在努力改变自己向别人看齐,可结果往往是我们既不能变成别人,又丢失了自己。通过这个小故事,我们可以很容易地理解,只有结合自身条件和客观现实,才能真正实现自我,找到幸福。我们应该认识到,在这个世界上,我们是独一无二的,所以在生活中,我们应该找到自己的优点,不要把自己的缺点和别人的优点比较,也不要模仿别人,迷失自我,成为别人。
要知道当自己才是最快乐的,最重要的!我们可以学***的优点,但一定不要盲目模仿别人,要结合自身实际和社会现实,造就一个真实的自我。也只有这样我们才能找到属于我们的快乐。
读完这个故事,我最大的收获是:做自己是最幸福的!
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