小班开学第一课活动方案精选(5篇)。

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？经过收集，小编整理了小班开学第一课活动方案精选(5篇)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

小班开学第一课活动方案(篇1)

活动目标：

1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

活动准备：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

活动难点：

教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

活动过程：

1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢？”

2、可爱的小朋友也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？

（1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

（2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？

3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。

4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

20xx幼儿园春季开学安全第一课活动方案3

教学目的：

1、让小朋友们了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

2、让小朋友们了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。

教学过程：

一、导入

1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）

2、让小朋友们说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点讲述

（一）食物中毒的预防

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃*变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

1、认识食物中毒特征：

潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我救护意识：

出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒：

a、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b、不吃生、冷、不清洁食物

c、不吃变质剩饭菜

d、少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食

e、不要长期吃辛辣食品

f、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i、不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自20xx年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。20xx年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；20xx年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

（二）游泳时或不小心溺水的预防

为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。

为了防止幼儿溺水，要注意以下几方面教育：

（1）要教育幼儿不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；

（2）有水缸的学校要在学校加盖。

（三）道路交通安全

在学校安全教育中，首先我们要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩。

三、让小朋友们互相交流，谈谈体会。

四、总结

要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望小朋友们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

幼儿园开学第一课活动方案

幼儿园开学第一课活动方案(通用5篇)

幼儿园开学第一课活动方案3篇

幼儿园开学第一课活动方案(6篇)

开学第一课活动方案.

小班开学第一课活动方案(篇2)

小班春季开学第一课活动方案

春季是阳光明媚、万物复苏的季节。而对于小班的孩子们来说，春季开学第一课活动不仅是迎接新学期的开始，更是让他们对春季充满好奇和兴奋的时刻。为了让孩子们愉快地开展这一课程，我们制定了一份详细、具体且生动的活动方案。

活动时间：上午9点-11点

活动地点：教室

活动主题：春天的变化

活动目标：

1.引发孩子们对春季的好奇和兴趣。

2.通过互动游戏和探索活动，提高学生的观察能力和思维能力。

3.培养孩子们热爱大自然、关心环境的意识。

4.加强孩子们社交能力和团队合作意识。

活动流程：

9:00-9:10 活动开场

老师向孩子们问候，询问他们对春季的感受和期待。引发孩子们对春天的兴趣和好奇心。

9:10-9:30 春季探索

老师在课堂中展示一些关于春季的图片和物品，如鲜花、青草、小鸟和春雨等。通过观察和讨论，让孩子们探索春季的特点和变化。

9:30-10:00 春季创作

孩子们分成小组，每个小组给一个主题，如花园、草地、雨滴等。他们可以用画笔、纸张和颜料创作属于自己的春季世界。同时，老师鼓励孩子们用手、眼睛和耳朵感受春天的变化。

10:00-10:20 春季游戏1：钓鱼游戏

老师在教室中布置一个小鱼池，每只鱼上都贴有一个字母或数字。孩子们分成若干小组，轮流用一个小渔网去“钓鱼”。钓到的鱼上的字母或数字可以用来组成一个单词或完成一个加减法等。通过游戏，让孩子们巩固字母和数字的认识。

10:20-10:40 春季游戏2：春天大寻宝

老师在教室和校园中隐藏一些关于春天的小物件，如花瓣、小鸟蛋、草莓等。每个小组分配一个任务表，上面有各种物品的图片和描述。孩子们带着任务表，到教室和校园中寻找物品。通过游戏，让孩子们锻炼观察力和团队合作能力。

10:40-11:00 春季总结

老师和孩子们一起回顾这堂春季开学第一课，每个小组派代表分享他们的收获和感受。同时，老师也可以通过展示孩子们的作品，让他们感受到自己的努力和成就。

通过这样一堂生动且充满互动的春季开学第一课，孩子们不仅能够了解春季的变化和特点，还能够培养他们的观察能力、思维能力和团队合作意识。更重要的是，他们能够通过亲身体验和创作，感受到大自然的美丽和神奇，激发他们热爱大自然、关心环境的意识。同时，在这样一个充满活力和团结的团队中，孩子们能够提升自己的社交能力，培养良好的团队合作精神。

希望这个活动方案能够给小班的孩子们带来愉快的开学第一课，并在未来的学习生活中继续激发他们对知识的热爱和求知欲望。

小班开学第一课活动方案(篇3)

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动地点：

xxx幼儿园

活动对象：

小班全体幼儿、教师

活动目标：

1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境。

2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排：

9月1号：高高兴兴上幼儿园！

内容：亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

（热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。）

9月2日：认识新伙伴！

内容：尝试向大家介绍自己的名字。

（帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。）

9月3号：动画电影真好看！

内容：看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。

（观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。）

9月4号：幼儿园里真漂亮！

内容：

1、串串门，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戏真开心。

（参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏）

9月5日：哥哥姐姐本领大！

内容：

1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演！

2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌！

（大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌）

幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

一、活动目标

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴；三是要清洁，活动好环境；四是有秩序，活动有规律。

二、活动时间：

20xx年12月3日上午

四、活动地点：

各班教室

五、活动内容：

三（1）班：

1、让我说声“谢谢你”。

2、双人同足。

3、猜猜我是谁。

4、成语接龙。

三（2）班：1、顶气球；2、踩气球；3、传话。

三（3）班：1、纸拔河比赛；2、坐气球；3、唱歌。

三（4）班：1、童谣大家唱；2、互赠贺卡；3、游戏欢乐行。

三（5）班：1、四季同话；2、南水北调。

四、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。

3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。

4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。

小班开学第一课活动方案(篇4)

幼儿园小班春季开学第一课活动方案

春天是种子发芽、生机勃勃的季节，对于在幼儿园就读的小朋友们来说，春天更是一个充满活力和新鲜感的季节。为了迎接小班的春季开学，我们制定了一堂生动有趣、寓教于乐的第一课活动方案。本文将详细介绍这个活动方案，以帮助我们的小朋友们在欢笑中开始他们的幼儿园生活。

活动名称：春天的朋友

活动目标：

1.培养小朋友们对春季的认知和理解。

2.帮助小朋友们建立团队意识和合作精神。

3.促进小朋友们对大自然的观察和发现能力。

活动准备：

1.准备一幅精美的春天主题海报，上面有花朵、阳光、小动物等元素。

2.准备一些春天的道具，如花朵、蝴蝶、蜜蜂等。

3.准备一些春季的素材图片，如树木发芽、花朵开放、小动物活动等。

活动内容：

1.集体活动（10分钟）

a.欢迎孩子们回到幼儿园，教师向孩子们介绍这个新学期的主题：春天的朋友。

b.引导孩子们观察和描述春天的特点，如温暖、阳光、花朵等。

c.与孩子们一起参观春天主题海报，并鼓励他们与海报上的元素互动。

2.互动游戏（20分钟）

a.将孩子们分成小组，每个小组由4至5名学生组成。

b.给每个小组一幅春季的素材图片，并告诉他们这是春天的朋友。

c.要求小组成员一起讨论和描述图片上的内容，例如花朵的颜色、蜜蜂的样子等。

d.每个小组轮流向全班展示他们的图片，并分享他们的发现。

3.手工制作（30分钟）

a.准备花朵、蝴蝶等道具，让孩子们根据自己喜欢的春季元素进行手工制作。

b.鼓励孩子们用丰富多彩的颜色和材料装饰自己的作品。

c.在制作过程中，教师可以向孩子们介绍一些与春季相关的知识，如树木发芽的原理等。

4.共同整理（10分钟）

a.请孩子们将制作好的作品摆放在展示区，与其他小朋友分享自己的成果。

b.教师带领孩子们欣赏每个小朋友的作品，并夸奖他们的努力和创造力。

c.鼓励孩子们互相交流，并提问他们在制作过程中的想法和感受。

活动评估：

1.观察孩子们对春季的认知和理解是否提高。

2.评估小组合作的效果和团队意识是否得到培养。

3.观察孩子们对春季元素的观察和发现能力。

通过这样一堂生动有趣的第一课活动，我们希望能让小朋友们在享受游戏的同时，加深对春季的认知和理解。同时，我们也希望通过团队合作和互动游戏，培养小朋友们的团队意识和合作精神。最重要的是，我们鼓励他们通过手工制作去发现、观察和表达自己的想法和感受。相信在这样的活动中，每个小朋友都会收获快乐和成长。

小班开学第一课活动方案(篇5)

一、指导思想

切实加强幼儿园安全工作，提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力，防患于未然，结合季节和我园实际，特制定本方案。

二、活动目标

通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

三、活动时间

9月4日——9月20日

四、活动主题

家园合作共筑安全屏障

五、活动领导小组

组长：孟秀芹成员：各班班主任

六、活动安排

（一）查一查

组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。

（二）看一看

通过幼儿园宣传栏、家长微信群群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。

（三）学一学

1、在学校安全教育平台开展“20xx年秋季安全第一课”的专题教育活动，请家长和孩子一起登录学校安全教育平台，学习“秋季安全第一课”的相关知识，具体参与方式已发幼儿园家长微信群。

2、召开“家园合作共筑安全屏障”开学初家长会。

3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌握全面的安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的'安全防范教育，促进幼儿健康成长。

（四）练一练

全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

（五）说一说

各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

七、活动要求

1、提高认识，明确目的，加强领导，根据活动方案全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发现问题及时整改。

5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持，把幼

儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中幸福成长！

文章来源：http://m.jab88.com/j/141891.html

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