《山中访友》读书笔记
《山中访友》读书笔记精选5篇。
想要写好作品读后感最关键的地方在哪呢??阅读了作者写的作品,我的心里有了新的看法。 对于每本读过的书,都应该写下自己的感想或者是读后感,栏目小编精心筛选出一篇内容丰富又深入的文章让大家收获颇丰,敬请您阅读并收藏本文!
《山中访友》读书笔记 篇1
这周事情很多,所以只学了语文《山中访友》的第一课。这篇课文是这本书的第一课,所以也是这本书的重中之重。
这本书讲的是作者在山里拜访老朋友,他所指的老朋友是山里的植物和动物。本文的叙事风格独特。看题目的时候引发了我的想法,作者去山里看望一个老朋友。但是当我们读到文章的第三段时,我们突然意识到作者要去拜访一些自然界的朋友。文章是这样叙述的,让我们进入画面,仿佛自然界的这些朋友都是活着的。
可以与我们说话,交谈。
这篇文章我们通篇都要背下来,还要默写。一开始我们叫苦不迭。但因为我们有一节课在刚装修完的多媒体教室上课,庞老师提议我们到操场去背。我们几个女生选了一个有花有草的地方聚在一起。不知是因为触景生情、身临其境,还是因为那节课我们说说笑笑,很轻松。我们很快就背过了。
在背的时候,我感受到了不一样的效果。我感受到了那种美,那种自然美,那种不可替代的自然美,也知道了作者为什么会有那种感受。
我感受到了这篇文章真的是一篇非常好文章,我希望自己能多读到更多这种文章。然后慢慢的,我也能够有这样好的文笔,写出这样优美的文章。
《山中访友》读书笔记 篇2
作文妈妈板着脸说:“为什么考不好,是不是又粗心啦!300字作文”这是爸爸在和上海亲戚聊天。可以说,没有他们的领导和人民的团结,就没有现在的我们。到了银梦湖,乘船西行到了"农家乐"那里人人好客,坐在宽敞明丽的楼阁里,阵阵菜香扑鼻来;如今,微笑已融化了阿姨心底里封锁着的坚冰,相信在以后的日子里,微笑还可以使更多的人摆脱烦恼的枷锁,可以使更多人的生活变得阳光灿烂。
其中,这篇文章的第六自然段写得很好。因为作者从“一片落叶”,“一朵落花”和“一块石头”上感受到大自然的生生不息,时间的变迁,生命的轮回。作者感受到了大自然的美,大自然所蕴含的生命哲理,大自然所承载的悠久历史,作者的感受多深啊!也许是因为这样,作者才会把文章写得这么好吧!从作者的各种表达方法来看,这是回归于自然与纯真的一种洋溢,让我们仿佛已经与大自然融合在一起似的。让人可以尽情地放松,同时也让我们明白了某一种深邃如星空的哲理。这种写法是值得我们去学习的,只有学会更多的写法,才会创作出更多,更好的文章。
啊!人类与大自然的关系多么密切呀!让我们去用心感受人与自然的美好明天吧!
《山中访友》读书笔记 篇3
今天,我读了《山中访友》这篇文章。
这篇抒情散文描写作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,在作者眼里,山中的一花一树,一鸟一石,一草一木,都成了有生命的人,都是自己的挚友,从而营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的无限热爱。
作者与林中的一切事物都是如此熟悉。林中,老桥如德高望重的老人、鸟儿呼唤“我”的名字、露珠与我交换眼神、树是我的知己。
山中,山泉要我重新梳妆;溪流邀我“唱和”;瀑布乃是雄浑的男高音;悬崖有着那挺拔的身躯。
走进自然,落花有着大自然的芬芳清香;落叶让我看到了生命的奥秘;敲击石头,听到了自然的回声。
最后,作者带着满怀的好心情,好记忆告别了“朋友”,这是一次多么美好的山中访友啊!
大自然是多么美好,只要去观察大自然,大自然的景物会一一展现在你的眼前。
大自然是美丽的,大自然是奇妙的,同学们,让我们一起观察大自然吧!
《山中访友》读书笔记 篇4
今天学习了《山中访友》这篇课文,它让我领悟到了大自然真谛。
这篇课文主要写了:作者带着愉快的心情探访山中“好友”,与朋友互诉心声,在作者眼里,山中的一花一草,一鸟一石,一草一木都是作者的好朋友,都是富有生命的人。从而营造了如诗如画的世界,表达了作者对大自然的喜爱。
在作者的笔下,比喻、拟人的写作手法以及想象把山中的一切都变成了富有生命的人们。他把山中的一切都当做自己的好友,他热切地跟他们打招呼。就连雷阵雨就好比一千个侠客或诗人,头顶的巨石也是像是为作者撑起巨伞……
读了这篇课文,我对大自然有了不同的看法。平时,我们只对哪些特别美丽的大自然景物有喜爱之情,而对那些平凡的事物,则视而不见。可作者却不一样,每一个大自然景物,都有着极其精彩的历史,作者跟每一个景物都有着深情厚谊,似乎已和大自然融为一体了。
大自然的万物都是我们的好朋友,他们都有自己独特的地方。只要我们用心去跟大自然交流,就会发现,原来,大自然是如此美丽。他不是只有我们能看到的美景,而是有很多很多,只是我们没有细心地去观察,用心去和大自然交朋友。
大自然中的趣味是非常多的,等待你去感悟和发现!
《山中访友》读书笔记 篇5
【ys575.COm 述职报告之家】
暑假里,我读了六年级课文第一单元让我印象最深刻的的就是《山中访友》。
本文主要写了作者不坐车,不邀友,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问他的朋友他访问了一位德高望重的老人——老桥;走进森林,小鸟欢呼他的'名字露珠与作者交换眼神。他靠在一棵树上,静静地把也自己当作一棵树。脚下长出根须,深深扎进泥土和岩屋;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的枝汁液,在年轮里旋转流淌。我想作者不是去了吗?怎么是看树了?看到下面,我才知道作者的朋友原来就是这些大自然中的景物,清凉的山是涓涓的溪流,飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀……都是作者的朋友。
作者的朋友原来是大自然啊!读完课文,我想作者观察大自然是多么仔细,多么有想像力啊!把大自然当作人来写,我也写不出来。是因为缺少观察,平时的好词好句,也写出精彩的文章来,我也要多多观察周围的景物才可以让作文水平更上一层楼。
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