大班体育教案教学反思
大班体育教案教学反思精选。
俗话说,不打无准备之仗。身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?以下“大班体育教案教学反思精选”由小编为大家收集整理,相信一定会对你有所帮助。
大班体育教案教学反思 篇1
目标:
锻炼幼儿上肢的肌肉和关节,发展幼儿肌肉的力量和控制动作的能力。
愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
准备:
儿童玩具皮球、粉笔等。
过程:
1、幼儿自由地拍球、熟悉拍球的动作。
2、每个幼儿照着老师的范例,在场地上用粉笔画一个大图案(要求图案中有好多格子),然后进行拍球练习,拍球时球不能压到线。
3、幼儿找一个小伙伴,在自己的图案上,进行拍球比赛,看谁一次拍的有效球多(不出图案、不压线、一格一格地移动的球为有效球)。
4、幼儿互用彼此的图案,进行小组或个人间的拍球比赛。
建议:
1、在幼儿拍球较熟练的基础上开展此活动,活动中教师要巡回指导。
2、最初开展此活动时,教师画几个大图案,让幼儿练习,以后让幼儿自己画图案进行拍球练习。
3、幼儿挑选别人画的图案时,要互相商量,征得同意。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
本文扩展阅读:拍球是用手指触球而非手心。“拍”运球是掌心做到要空,手指根据球的高度向下弯曲,是靠手掌的那个关节弯曲,一定要用力弯曲,手指的其他两个关节要保证不弯曲,所有手指一起用力。拍球活动非常受幼儿喜欢。
大班体育教案教学反思 篇2
预设目标:
1、学习利用拳击的基本动作,发展幼儿的上肢力量和动作的灵敏性。
2、培养幼儿团结协作的能力及勇敢的品质。
3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力
4、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。
活动活动前我做了充分的准备:拳击手套人手一套,沙袋,录音机,磁带,奖章,怪兽服装。
俗话说:“兴趣是最好的老师。”幼儿有了兴趣就能主动积极的去学习,高高兴兴的去玩,但不意味着幼儿都要像拳击手那样地动作规范,只是通过活动让幼儿学习一种健身和发泄的方法,减少攻击性行为。
游戏开始我请幼儿扮演奥特蔓战士,苦练拳击本领。再加上一些音乐,把幼儿的生理、心里情绪都调动起来了,有跃跃欲试,一显身手的冲动。林林说:“我要用钩拳打怪兽。”铭铭说:“我会用直拳。”说完他们就到沙袋上打了起来。其他小朋友看到他们像拳击手一样练得好时,也以他们为榜样,练的更带劲。活动中我注重幼儿的个体差异,对能力强、动作好的幼儿不仅要求上肢动作到位,进一步要求脚下灵活,移动迅速,对能力差的幼儿,引导他们掌握出拳动作即可。本领练好了,奥特蔓战士要去执行任务了,开车出发。这时由男老师扮演的怪兽出现了,奥特曼战士要用拳击的本领战胜他,打中要害怪兽就发出叫声,规则是:
1、怪兽退回老穴,战士必须回来补充能量。
2、怪兽倒下后不能再打。结果有的战士回来说,自己打中了怪兽,可是怪兽没有叫,而其他小朋友打它时,它叫了。这时怪兽指着那几个小朋友,说他们的拳没有力气,好像在给自己按摩。我让两名幼儿做对比,他们很快发现出拳无力的原因:
一是出拳没有转拳。
二是收拳不到位。并提醒幼儿再次练习时注意这两点,充分发挥了教师的主导作用,体现了幼儿的主体性。练好本领的战士终于战胜了怪兽,战士们欢呼不已。在整个游戏活动中,没有枯燥无味的讲解,没有长时间的等待,教师精讲,幼儿多练,让幼儿得到了充分的活动。
在平常就可以多多跟孩子交涉此类问题,让孩子知道我已经长大了,成为勇敢的孩子了。只有这样,孩子的进步才能够直接凸显出来。
活动反思:
在平常就可以多多跟孩子交涉此类问题,让孩子知道我已经长大了,成为勇敢的孩子了。只有这样,孩子的进步才能够直接凸显出来。
大班体育教案教学反思 篇3
【活动目标】
练习投掷和快速跑的能力。
【活动准备】
沙包若干,布置好场地。
【活动过程】
将幼儿分成人数相等的四队,手拿沙包站在起跑线上。
游戏开始,教师发令后,每队排头的幼儿头顶沙包,()从小路上急速向前走。走到小河边,取下沙包,单手将沙包用力向圆圈投去,然后双脚跳过小河,快速向前跑,绕过圆圈,按原路返回,拍第二个幼儿的手。依次进行,直至全部跑完。最后教师数一数各队圆圈里的沙包数量,以多者为胜。
【活动规则】
1、走小路时只能走不能跑,否则须从头开始。
2、前后两人必须拍过手,方可继续进行。
注意事项:
1、小路也可画成弯曲的,小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。
2、如果圈内沙包一样多,则以速度快,守规则者为胜。
【活动反思】
本课比较充分地发挥了学生的主体作用,师生共同营造了一个充满乐趣的情景,学生在自主的空间里,积极投入的进行了合作活动。整个课堂活动中,学生手脑并用,身心真正“活动”了起来。
课前我一直担心学生会“出洋相”,一个担心是:能否放手让学生小组自主活动?但在课堂上四个学生小组都出乎我意料的有序地展开了活动。由此我认识到,只要让学生插上想象的翅膀,给他们提供自主的空间,都具有将创新思维转化为成果的能力。我课前的第二个担心是器材问题,由于纸飞机材质和制作等因素会直接影响到纸飞机飞行的高度和远度,所以我担心这会影响到学生对正确投掷动作的体验和掌握。事实证明,我的担心是多余的,部分破损的纸飞机虽然在一定程度上会限制学生投掷效果的展开,但在经过师生共同探究之后,绝大多数学生对正确的投掷动作有了感性和理性的认识,相同的投掷纸飞机不同的飞行高度和远度相反还激起了部分同学的好奇心,在课后他们拉住我询问原因,在鼓励和肯定了他们的探究意识后我就纸飞机的一些弊端跟他们作了解释,同时鼓励他们去摸索更好的纸飞机的制作方法让纸飞机飞的更高更远。事后我鼓励学生努力在学习中养成探究的好习惯。
大班体育教案教学反思 篇4
活动目标:
1、发展幼儿的快速躲闪反应能力,增强幼儿的灵敏性。
2、乐于参与体育游戏,遵守游戏的基本规则,体验游戏的快乐。
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
活动准备:
凳子、仿真鸡蛋、鸡窝、音乐
活动过程:
一、导入
今天老师要带你们一起去玩老鼠偷蛋的游戏,所以老师是鼠妈妈,你们就是小老鼠?看鸡妈妈在睡觉呢,我们去偷蛋吧。
二、说玩法
1、偷蛋的时候我们要悄悄地走过去,看老师是怎么走的。
教师一边示范,幼儿一边学。
2、我们走过去了要怎么偷?(幼儿说,并示范)
三、第一次游戏
1、教师带几名幼儿示范游戏玩法。提示幼儿被母鸡打到了就要把蛋还回去。
2、男女分组比赛,看谁偷的蛋多。
四、第二次游戏
1、请赢的一组说说怎样才能偷到更多的蛋。来引导幼儿知道偷蛋环节要快速反应,进行躲闪。
2、练习:幼儿伸出手来教师往下拍时迅速收回。
3、再次进行比赛。请一名幼儿跟“母鸡”共同守蛋,增加难度。
五、第三次游戏
1、讨论:怎样才能躲避母鸡的攻击?
2、利用讨论的方法再次进行“偷蛋”游戏比赛。
3、出示道具锤子,提高“偷蛋”难度。
六、结束游戏
请幼儿帮老师收拾场地。
活动反思:
大部分幼儿对游戏活动很感兴趣,积极性很高,活动中教师与幼儿的交流自然轻松。孩子们很喜欢教师在引导语言中用"玩"这个字眼,听到老师说要让大家一起来"玩",孩子们表现出了异常的兴奋和创意,语言表达的积极性也比往常高了许多,这时,师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。
大班体育教案教学反思 篇5
活动目标
1、锻炼幼儿的投掷能力。
2、激发幼儿兴趣,使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
活动准备
流星球每人一个(做法附后)怪兽图片(四个小的,二个大的,大怪兽身上挂满铃铛,并根据大小分别固定在木板上或移动黑板上)
活动过程
一、准备活动(带领幼儿到户外的场地)
师:小朋友,你们喜欢奥特曼吗
1、游戏:看谁像个奥特曼。
方法:幼儿跟在教师后面,边走边说:看谁像个奥特曼,当说到曼字时,教师突然扭头,同时,幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。
2、大家一起来运动。
(1)教师做动作,幼儿猜猜在干什么,如拍、投、击、打、踢
(2)大家来运动,师生边做边喊:
1、2、3、4,用力拍;
1、2、3、4,用力投;
1、2、3、4,用力打;
1、2、3、4,用力跑。
二、进入角色,学习本领.
师:大家都这么喜欢奥特曼,小朋友想不想成为奥特曼战士
1、出示小流星球。
2、传球:两队排头拿球往后传到最后,得到以后说:有了。直到人手一个。
3、看看谁的玩法多。
(1)幼儿在场地上四面散开,注意避免流星球互相缠绕或砸到别人。
(2)鼓励幼儿想出好的玩法,并互相模仿(用脚踢、放头上当辫子甩动、向上抛接)
(3)奥特曼加力:手拿绳子一端,敲击身体各个部位。边敲边说:
腿部加力,咚,咚,咚,
腰部加力,咚,咚,咚,
背部加力,咚,咚,咚。
4、学投掷。
师:奥特曼战士浑身充满了力量,我们来学习新的本领投掷。
(1)教师示范,分析要领:右手拿球,手放肩上,双腿微屈,瞄准目标,用力往前抛。
(2)幼儿自由练习,教师个别辅导。
三、击打怪兽,消灭敌人。
(配班教师悄悄地将四个小怪兽摆至场地一端)
1、击打怪兽师:不好!看前面出现怪兽,快,奥特曼战士呈四列纵队集合。(幼儿迅速站好)
师:四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽,投完以后站到队尾。
活动开始,放奥特曼音乐。
2、放松活动幼儿手拿绳子一端,将球下垂地面,边走边说:加力,加力,加力。
3、消灭大怪兽。
(1)观察怪兽,分析要害(挂铃铛部分)
(2)呈两列纵队,要求击生中要害。
(3)(放音乐)幼儿逐个击打,当铃铛响起,该幼儿本组得一枚红点。
(4)怪兽被打倒,幼儿欢呼。
活动结束
用流星球敲打身体四肢,放松活动。(歌曲《幸福拍手歌》)
安全教育:流星球是用来消灭坏人的,[文.章出自教.案网]因此,大家在玩的时候,不能随便咂人,砸玻璃,击伤小朋友,要注意安全。
附:流星球做法:在一块方形手绢内包一些碎布,用绳子紧上口,绳子留两尺左右。
教学反思
本活动气氛热烈,充分调动了孩子的主动性、积极性。幼儿在愉快的情围中积极主动地参与户外活动,打破传统的体育教学形式,使孩子在自由宽松的氛围中,体验游戏活动的快乐。如果将活动中的怪兽做得更立体、更形象,效果会更好。
大班体育教案教学反思 篇6
活动目标
1、能听口令变换队形,学习螺旋走。
2、知道在行走中要关注同伴,保持合适的距离。
3、在行走中队伍一定要齐,步伐要一致。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
活动准备
螺旋走的图示、节奏感较强的音乐。
活动过程
1、请幼儿仔细观察螺旋走的图示,说说图示想什么,讨论螺旋行的走法,了解螺旋形的路线。
2、引导幼儿掌握螺旋走的要点,幼儿能够随音乐节奏练习螺旋走。
3、注意个别指导,提醒幼儿注意走时要控制距离,排头幼儿要找准位置。
活动反思:
本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,发挥了幼儿做为活动主体的作用。我以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动,增加了幼儿参与活动的积极性及情趣,同时在活动过程中我根据突发状况及时对活动进行调整,在不影响活动目标的前提下使其更加符合了幼儿的兴趣。
大班体育教案教学反思 篇7
教学意图:
孩子利用塑料袋做成泡泡玩各种游戏,为了满足孩子们的欲望,为此设计了这次体育活动《好玩的泡泡》。
教学目标:
1、泡泡的多种玩法,练习追逐和躲闪等能力。
2、一物多玩,体验创新玩法带来的成功体验。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学准备:
1、两框塑料袋扎好的泡泡。
2、手、脚标记各一个,画好的线路、大圆圈一个。
教学过程:
一、开始部分
(一)热身运动行进间齐步走和跑步走。
1、齐步走。
2、跑步走。
(二)以猜谜,引出课题。
谜语
看不见,摸不着,不香不臭没味道,天天在我身边飘,动物植物离不了是什么
二、基本部分
㈠游戏:泡泡飞飞飞
1、出示泡泡,教师提问
⑴装满了空气的塑料袋像什么
⑵轻轻一顶,泡泡会怎么样
⑶除了可以用手顶,还可以用身体的哪些部位顶
2、自主尝试顶泡泡。
3、讨论交流。
用什么顶最省力,并且泡泡飞得最高
4、分组再次玩顶泡泡,比一比谁的泡泡飞得高。
那谁的力气最大,谁瞄的最准呢,我们来分组比试一下。
教师总结:玩的方法有很多种,试过之后我们才能找到最好的。
㈡游戏:滚泡泡
1、以提问的方式来引出泡泡会滚的特征。
泡泡没顶住,掉在地上会怎么样
2、探索滚泡泡的方法
这些方法里,你觉得哪个方法最好
3、滚泡泡比赛,验证自己的猜测。
4、试过之后,你觉得你选择的方法怎么样
教师小结:在直线上,脚的力气大,泡泡滚的快;转弯的地方,用手好控制方向,所以,每一种方法都有自己的优点,只有试过之后才知道。
㈢游戏:砰砰砰
1、把泡泡弄破,发出砰的一声提问:什么声音
2、游戏的玩法、规则及注意事项
(1)根据手中口袋的颜色依次站到相应的点子上,分成两队。
(2)用橡皮筋把泡泡绑在脚踝上,游戏开始时,用最快的速度踩爆对方的泡泡,可以主动攻击对方的泡泡,也可以灵活地躲闪,但是不能跑出圈外,跑出去就算犯规。
(3)在这个游戏中,还需要注意些什么
3、幼儿游戏,教师指导
4、请赢家介绍经验
⑴看看两队分别还剩下几个泡泡
⑵幼儿介绍游戏经验:
在刚才的游戏中,你踩爆了几个泡泡
教师总结:既踩破了同伴的泡泡,又保护好了自己的泡泡,攻击和防御同时兼顾,这才是真正的游戏大赢家,还有哪些人也是这个游戏的大赢家
三、结束部分
1、小结评价后带领幼儿按摩和拍打身体的各个部位做放松运动结束。
2、教师组织幼儿清理场地活动后的垃圾。
3、师幼列队踏步回教室。
教学反思:
活动比较成功。体育游戏中幼儿玩的非常开心,对泡泡是那样的喜欢,对它充满了兴趣与好奇。活动中幼儿自由大胆的玩,让幼儿真正体会到游戏给他们带来的乐趣,让每个幼儿快乐健康的成长。
大班体育教案教学反思 篇8
目标:
通过教学,使幼儿初步掌握双脚立定跳的动作方法发展跳跃能力,培养幼儿机智、勇敢等优良品质。
准备:
场地上画两个半径相差40厘米的同心圆圈。
游戏开始:
大圈外的幼儿双脚立定跳进小圈,然后转身跑出大圈外(也可以跳进跳出)。拍人者在小圈内跑来跑去,想法派到跳进小圈内的幼儿,被拍到的幼儿退到场外。当拍到三四个幼儿时,可更换拍人者。
规则:
1、必须双脚立定跳远。
2、只能拍跳进小圈内的幼儿
教学反思:
活动的整体感觉是从选材上来看符合我班幼儿的年龄特点,孩子对于小猴子很感兴趣,他们在活动中能探索纸棒的各种玩法,能积极地学习跳跃、平衡、投掷等动作,孩子们一直兴趣盎然,达到预期的目标。
在活动中,我采用了示范和比赛相结合的教学方法,两种方法非常适合中班的幼儿,因为,示范可以让幼儿看到正确的动作姿势,以便幼儿更好地学习;比赛可以巩固幼儿已学的动作,让幼儿产生竞争意识。
通过本次活动,我觉得更多的看到了孩子们身上的闪光点。我觉得他们每个人都是很棒的,他们都愿意积极地开动脑筋想办法,当我请个别幼儿上前示范纸棒的各种玩法的时候,孩子们都能积极地踊跃举手,想上来示范;本次活动还促进了幼儿大肌肉的发展。
整个活动中孩子们的参与性还比较强,比较遗憾之处就是,有些幼儿在活动的开展过程中,有时候很想表达自己的想法,但是他们都没能说出自己的想法,对于这类的孩子,在今后的活动开展的过程中,教师要多多关注,多给他们表达自己想法的机会。
文章来源:http://m.jab88.com/j/133815.html
更多猜你喜欢
更多- 大班体育教学反思通用精选7篇 写教案需要具备哪些能力?一桌一讲台,一师一生情,开发智力、合理教学是编写教案的关键。教案的内容观点要正确,有实际应用价值,以下的内容“大班体育教学反思通用”是栏目小编特意为您准备的,相信您在阅读网页内容后有所收益!...
- 幼儿园大班体育教案及反思精选 不打无准备之战,教案是很多老师非常熟悉的一种文稿。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助教师更好的完成实现教学目标。相信你应该喜欢88教案网编辑整理的幼儿园大班体育教案及反思,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!... 幼儿园大班教案 04-14
- 小班体育教学反思精选 一位优秀的老师不在于会讲知识,而在于能唤起学生的求知欲,教案要分析教材的意图和特点,教材的知识结构、体系和深度。教案是帮助教师有计划、有步骤、有质量地完成教学任务的前提。写教案一定要严谨吗?推荐你看看以下的小班体育教学反思,大家不妨来参考。希望你能喜欢!... 小班教学反思 04-15
- 大班体育游戏活动教案及反思(精选5篇) 88教案网主题栏目精选:“大班教案”,敬请访问。... 大班教案 12-09
最新更新
更多- 幼儿园小班音乐教案《米桶和老鼠》 88教案网精选专题推荐:“小班教案”、“幼儿园小班教案”。教师是教育实践活动的主体,对于新手老师来说,写教案是上课的基础。一份优秀的教案体现着授课教师的智慧。您一定也在为写好教案而发愁吧!88教案网小编花时间特意编辑了幼儿园小班音乐教案《米桶和老鼠》,感谢您的参阅。...
- 小学英语 教案2000字 教师一定要重视自身综合素质的提高,每位老师都需要重视教案课件的准备工作。教案注重的是学生知识性的传授。如何写出清晰简单明了的教案呢?由此,有请你读一下以下的“小学英语 教案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!... 小学英语教案 04-27
- 关于落花生教案2000字通用 练习一定要有层次性和针对性,身为教师应当在教学前准备好一份教案。通过撰写教案能为青年教师提供更多的经验,如何公平地选择一个教案的教学内容呢?以下由栏目小编为大家精心整理的“关于落花生教案”,更多相关信息请继续关注本网站。... 落花生教案 04-27
- 大班体育教学反思800字精选 学校是儿童受教育的场所,也是教师接受教育的地方。备好教案是优秀的老师要掌握的必备技能。教案可以提供给老师更优的教学思路和教学模式。怎么去寻找优秀的教案教案呢?下面的内容是赵老师教案网编辑为大家整理的大班体育教学反思,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。... 大班体育教学反思 12-27
- 幼儿园小班教案《影子》8篇 教师是一份神圣的工作,教师在教学前就要准备好教案,做好充分的准备。教案有助于老师更轻松的理解教学内容和教学目的。如何让自己的教案看起来更加优秀呢?推荐你看看以下的幼儿园小班教案《影子》,相信会对你有所帮助!... 幼儿园小班教案 04-27
- 中班教案水娃娃通用 教师的存在能让我们的心田绿草如茵,繁花似锦。教师编写教案是研究教学大纲、教材、教学内容、学生和教学方法等因素的综合过程。教案是教师上好课的根本保证,如何才能将教案写的清晰而有条理呢?下面由栏目小编帮大家编辑的《中班教案水娃娃》,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!... 中班教案 04-27
- 小马过河教学反思系列5篇 88教案网主题栏目精选:“小马过河教学反思”,敬请访问。真正的教师,总是用欣赏的眼光看待自己的学生。作为老师我们有必要写好一份精美的教案。对于课本知识的深入了解是教师写好教学方案的根本。想知道编写教案的技巧有哪些吗?88教案网编辑花时间特意编辑了小马过河教学反思,为防遗忘,建议你收藏本页!... 小马过河教学反思 04-27
- 燕子专列教学反思简短1000字模板 作为老师的任务写教案课件是少不了的,这就要老师好好去自己教案课件了。要知道写了教案课件,是可以体现老师在教学上面的专业素养。怎么样教案课件才算下面是小编精心为你整理的“燕子专列教学反思简短1000字模板”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!反思整个教学过程,我认为比较满意的地方表现在以下几个方面:... 燕子专列教学反思 04-27
- 五年级下册数学教学反思范文通用版 88教案网主题栏目精选:“五年级下册数学教学反思”,敬请访问。一名教师应该对学生无私奉献热爱学生,尊重、理解学生,为了教育教学工作的顺利展开,是需要编写教案的,写教案是为了让教学活动顺利而有效地进行和开展。那么好的教案都包含哪些内容呢?考虑到你的需求,88教案网小编特意整理了“五年级下册数学教学反思... 五年级下册数学教学反思 04-27
- 中考体育朋友圈文案(精选39条) “我的内心那么的激动不已,我的体能测试终于过关了,这一刻,我高兴的快要蹦起来了!”考试制度的设计初衷就是为了淘汰不努力的大部分人,考试是为了培养考生的诚信品质。通过考试可以在学习上不断前进,我们可以向所有面临考试的学生发送一份问候。中考体育朋友圈文案的句子 均为考试祝福网的编辑收集和整理的,相信你能... 中考体育文案 03-30
- 关于中学语文教学设计模板精选8篇 作为一名敬业奉献岗位的教师,教学时需要撰写一份优秀的教学设计。教学设计是教师对合适的教学方案的计划,可以让教师更好的完成教学目标。在写自己的教学设计时要注意哪些方面呢?下面的内容是88教案网编辑为大家整理的关于中学语文教学设计模板,为防遗忘,建议你收藏本页!... 中学语文教学设计 04-27
热门推荐
- [参考]大班美术活动教案及反思精选8篇
- 中班一串串的祝福教案反思(合集3篇)
- 中班数学教案精选
- 幼儿园小班美术公开课教案1000字(汇总11篇)
- 小班数学活动教学设计:长短排排队(经典版)
- 小班音乐活动教案
- 【实用】幼儿园中班小羊过桥教案怎么写220字
- 值得分享: 小雨沙沙教案小班怎么写380字
- 编辑精选: 幼儿园社会活动教案330字
- 幼儿园开学第一课收心活动教案 (通用3篇)
- 2023最新:幼儿园体育游戏教案最新模板
- 幼儿园中班科学教案:动物的自我保护
- 培养孩子主动地关爱同伴的教案
- 培养幼儿热爱祖国的情感的教案
- 大班主题活动教案:《我长大了》
- 大班语言活动教案《四季》附反思
- 托班语言教案:你好
- 中班音乐活动教案 欢迎来我家