幼儿园小班音乐教案《碰一碰》
【热门】幼儿园小班音乐教案《碰一碰》系列。
不为明天做好准备的人是没有未来的,幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的【热门】幼儿园小班音乐教案《碰一碰》系列,请在阅读后,可以继续收藏本页!
幼儿园小班音乐教案《碰一碰》【篇1】
小班幼儿音乐教案《碰一碰》
活动目标
1、帮助幼儿熟悉五官,掌握歌曲的旋律、节奏。知道怎样碰一碰是友好的。
2、通过游戏激发幼儿读音乐游戏地感知力,增强交流合作能力,在老师的鼓励下,幼儿能主动创编最后一句歌词内容。
3、鼓励幼儿积极参与音乐活动,体验一下下地节奏感和同伴碰触的快乐。
游戏准备:
手偶小熊嘟嘟,录音带歌曲《碰一碰》,空场地。
游戏过程:
一、开始部分:
1、随音乐进入活动室
2、发声练习
二、基本部分:
(一)熟悉歌词:
1、游戏指五官,熟悉五官及身体器官。
2、请幼儿闭上眼睛,手偶出示轻轻碰幼儿鼻子,教师边碰幼儿鼻子边说出前两句歌词:"找一个朋友碰一碰"
3、幼儿猜猜"是谁在碰你们?"引出小熊嘟嘟,"他碰你们时你们有什么感觉?""原来是小熊嘟嘟在碰你们,它轻轻的碰你们表示对你们的友好"
4、"小熊嘟嘟碰你们时说了句什么话?"引出前两句歌词"找一个朋友碰一碰"幼儿掌握基本节奏。
5、请手偶嘟嘟再次找一个朋友碰一碰,"小朋友你们想和嘟嘟碰哪里?"当小熊问"碰哪里"时幼儿一起说"xx碰xx"教师引导说出后两句歌词及节奏。
6、教师弹旋律请幼儿跟琴说歌词。
7、慢慢进入旋律,请幼儿跟唱。
(二)感受歌曲节奏变化
幼儿根据旋律边唱边拍手当唱到每句的"碰一碰"时幼儿一句拍头一句拍拍腿。最后一句指自己小鼻子。(两遍)
(三)游戏《碰一碰》
1、规则:请幼儿与旁边的幼儿两人一对,跟录音作动作,最后一句相互碰一碰鼻子,录音重新开始,游戏则重开始。(两遍)
2、创编:请幼儿思考还可以碰哪里?尝试创编歌曲最后一句,并自编动作(两遍)
3、集体自由找朋友:请幼儿起立在指定场地自行找几个朋友碰一碰。
要求:随教师一起边唱边踏步走动,最后一句找到朋友(人数不限)边说"xx碰xx"边作出相应动作与伙伴亲密的碰一碰。
4、与家长互动:幼儿可以找自己的家长或其他幼儿的家长共同做此游戏幼儿自由组合做游戏体验碰触的快乐。
三、结束部分:
教师唱歌曲《跟着老师走走》集合幼儿,请幼儿跟随老师边唱歌曲《碰一碰》边走出活动室。
四、延伸:可请幼儿回家和家长一起做此游戏体验与家人的亲密感。
幼儿园小班音乐教案《碰一碰》【篇2】
小班音乐游戏教案《碰一碰》
幼儿园小班音乐教案:碰一碰
活动内容:音乐游戏―碰一碰
活动目的:
1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪。
2、引导幼儿大胆创编动作,能边唱边做边说。
活动准备:磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲。
活动过程:
一、律动《合拢放开》进场。
二、复习歌曲,引导幼儿大胆创编动作。
1、师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。
2、启发幼儿探索身体的哪些部位可以与别人碰一碰,并请幼儿试一试。
3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地,不推不挤。
三、音乐游戏《碰一碰》。
1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友,并能跟随音乐自由地做动作。
2、当音乐停止时,教师说碰什么地方,幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰那个地方。
3、游戏中,可请幼儿做询问者,教师回答,教师用指令不断地变换“碰”的位置;也可请多数幼儿做询问者,个别幼儿做回答者。
四、延伸部分。
请家长们也参与到活动中,与自己的孩子玩“碰一碰”的游戏。
幼儿园小班音乐教案《碰一碰》【篇3】
活动目标:
1、会唱歌曲《碰一碰》,能听音乐合拍地跳。
2、启发幼儿创编不同的相互触摸的动作。
3、培养幼儿乐观开朗的性格。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备:
兔妈妈头饰一个,小兔头饰若干
活动过程:
1、开始部分兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉,大公鸡叫了,大家揉揉眼睛,伸伸懒腰。
兔妈妈说:兔宝宝,起床以后要刷牙、洗脸,做一个干净的宝宝,好吗?
律动:生活模仿动作――刷牙、洗脸
2、基本部分:
(1)、兔妈妈说:我的宝宝可真干净呀!妈妈要和大家做一个游戏,你们愿意吗?;来源;快思老师教案网;游戏的名字叫《碰一碰》。宝宝们,我们可以和谁碰一碰呀?碰哪些地方呢?我们来试一试。
(2)、兔妈妈说:妈妈还会唱《碰一碰》的歌呢,你们想不想听呀?
A、教师清唱一遍
B、幼儿学唱一遍:宝宝,愿意和妈妈一起唱吗?
C、示范游戏:让妈妈找一个兔宝宝一边唱歌一边做游戏,还有的宝宝就给我们拍拍手好吗?
D、刚才兔宝宝们还想了许多好玩的动作来碰一碰呢,我们也来做一做吧!(脸、屁股、)
3、结束部分:
听着音乐跳出去。
附歌曲:
1=C554332|131‖1234|565|找呀找呀找朋友5432|131||‖找到朋友碰一碰。碰哪里?碰碰手。
活动反思:
现在的孩子大多是独生子女,刚入园时,他们不仅和同龄的孩子一样有一定的自我中心倾向,还在社会交往方面表现出一些缺憾,如退缩、拒绝、远离等,与同伴之间还没有达成很好的沟通。为此,我选择了了《碰一碰》这个音乐活动设计相关教案,组织教学。
《碰一碰》这首歌曲表达了朋友与朋友之间相互接触,相互友好的情感,歌词浅显易懂,歌曲容易学唱。孩子们可以通过对歌词进行动作的演绎,体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐,初步培养幼儿的社会交往能力,使其身心健康的发展。
现在正值小班开学初,孩子们与同伴的交往经验不足,因而,在组织教学活动中,我将该活动分成两课时完成。这节教学活动主要是学唱歌曲,理解碰动作,通过参与音乐游戏,培养初步的合作意识。为了更好的让孩子理解碰动作,我将原歌词做了适当的调整,将鼻子碰鼻子改成小手碰肩膀,让孩子们切身体验碰动作的含义。整节活动有序的组织,孩子们情绪积极,课堂氛围轻松,孩子参与活动的欲望强烈,活动状态活而不乱,教学目标能够较好的完成。发现的情况有两点:主配班的配合需要加强;孩子们需要具备相关的知识经验,让活动更有效深入地开展。
幼儿园小班音乐教案《碰一碰》【篇4】
一、说教材
小班幼儿尚处于对幼儿园集体活动的适应和熟悉阶段,这个年龄段的幼儿很少主动与同伴进行交往,“碰一碰“活动为幼儿的交往提供了一个很好的平台,让幼儿在游戏中体会与同伴交往的乐趣。“碰一碰”是一首郎朗上口的幼儿歌曲歌词中又可以让幼儿自由创编的活动过程。本活动意在打破传统单一教学模式,通过师幼互动,幼幼互动,运用幼儿喜欢的游戏方式来调动幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿“学中有玩,玩中有学”愉快地投入到整个活动中。
通过这次活动可以帮助幼儿在演唱的基础上随音乐节奏做身体动作,使幼儿在演唱歌曲和做动作的同时,学会与同伴之间的友好交往。培养乐于和他人合作的意识。M.jab88.CoM
根据《幼儿园指导纲要》、教材,根据小班幼儿的年龄特点我制定了以下活动目标:
①、在感知歌曲节奏的基础上随音乐节奏做身体动作。
②、在熟悉玩法的基础上创编歌词,变换身体部位玩“碰一碰”游戏。
③、在游戏中享受愉快地情感,培养乐于和他人合作的意识。
活动准备:幼儿用书、CD。
二、说教法、学法
根据本班的幼儿的学习情况,本次活动我运用了双体互动模式、提问启示发、游戏法。
当代教育论认为当代教育就是师生交往积极主动、共同发展的过程师幼互动是本活动的最大亮点。其次是提问启发性,在提问上注重启发性基于给幼儿更多想象与说的空间,不束缚他们的思维,为表达自己的感受。游戏法是幼儿的基本活动也是孩子最感兴趣的,它具有教育性、娱乐性、创造性。
三、说教学过程
1、师生进行发声练习。(根据幼儿声区进行练习。)
教师:1 2 | 3 4 | 5―| 幼儿:5 4 | 3 2 | 1― |
小朋 友们 好! ×老 师 您 好!
2、教师演唱歌曲,幼儿了解歌曲内容。
①教师:今天,老师给大家带来了一首很有趣的歌曲,先听一听歌曲里唱了些什么?教师范唱一遍歌曲。
②教师:歌曲中找谁碰一碰呀?
幼儿根据教师范唱进行回答,如果幼儿没有听清楚,教师可再唱一遍,让幼儿有目的地进行倾听。
③教师让幼儿了解歌曲的内容后,帮助幼儿学习演唱歌曲。
幼儿在教师的指导下学唱歌曲。
3、师生一起一边唱歌边玩“碰一碰”的游戏。
教师:这次,我们一起边唱歌曲边做动作。
4、看教师示范一一怎样和同伴做游戏。
教师:现在我请一位小朋友和我一起做游戏,请你们来唱歌吧。
5、幼儿与身边的同伴俩俩进行游戏。
教师进行指导,并进行个别指导。
6、幼儿分散站好,自由地找朋友进行游戏。
教师播放音乐,幼儿随音乐在教师的带领下自行找朋友玩游戏。
幼儿尝试换朋友进行游戏。
四、活动延伸
教师可以引导幼儿根据平时经验进行歌词替换演唱。
教学反思:
现在的孩子大多是独生子女,刚入园时,他们不仅和同龄的孩子一样有一定的自我中心倾向,还在社会交往方面表现出一些缺憾,如退缩、拒绝、远离等,与同伴之间还没有达成很好的沟通。为此,我选择了了《碰一碰》这个音乐活动设计相关教案,组织教学。
《碰一碰》这首歌曲表达了朋友与朋友之间相互接触,相互友好的情感,歌词浅显易懂,歌曲容易学唱。孩子们可以通过对歌词进行动作的演绎,体验与同伴碰头、碰肩、碰手的快乐,初步培养幼儿的社会交往能力,使其身心健康的发展。
文章来源:http://m.jab88.com/j/132449.html
更多猜你喜欢
更多- 小班音乐游戏教案 碰一碰 活动目标: 1.积极愉快地参加游戏,并注意在游戏过程中不与他人挤在一起。 2.乐意边唱边与同伴合作游戏。 3.在熟悉音乐的基础上,根据音乐内容及教师提示进行游戏。 活动准备: 1.幼儿准备:幼儿已学唱...
- 小班音乐《碰一碰》教案反思模板 什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。在开始讲课前,老师都会打开自己精心准备的教案。教案能够发现教学中存在的问题。编写教案时要避免出现哪些问题呢?下面,88教案网编辑为大家整理的“小班音乐《碰一碰》教案反思”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!... 小班音乐碰一教案反思 12-14
- 小班综合教案 碰一碰 活动目标: 1.探索多种与同伴进行身体接触的方法,学习用xx碰xx的句式进行简单表达。 2.体验与同伴身体接触的快乐。 活动准备: 1.幼儿有找朋友的游戏经验。 2.幼儿座位围成半圆形。 3.录音机、... 综合实践活动教案小学 04-17
- 幼儿园半日歌曲游戏教案《碰一碰》 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?以下是小编收集整理的“幼儿园半日歌曲游戏教案《碰一碰》”,欢迎阅读,... 幼儿园教案幼儿园游泳 09-21
最新更新
更多- 一年级数学十几减9教学反思合集 以下内容是88教案网编辑整理,主题为“一年级数学十几减9教学反思”,相信一定会对你有所帮助。好的教师应该懂得因材施教,对于教师来说,教案在授课过程中起了很重要的作用。教案有利于教师更全面地考虑教学方法。...
- 关于爱莲说教案精选 本文为88教案网推荐专题“爱莲说教案”相关内容。生命如歌,桃李芬芳。教案是老师顺利上课不可缺少的工具。教案可以引导老师更好的进入课堂,您是否也在苦恼如何编写教案呢?88教案网小编陆续为大家整理了关于爱莲说教案,希望对你的工作和生活有所帮助。... 爱莲说教案 04-21
- 认识除法各部分的名称教学反思700字汇总 教案课件是老师教学工作的起始环节,也是上好课的先决条件,因此教案课件可能就需要每天都去写。要知道教案课件写的越是充分,老师的教学质量相对也会提高。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢?小编特别从网络上整理了认识除法各部分的名称教学反思700字汇总,希望对你的工作和生活有所帮助。复习旧知,为新知识做铺... 认识除法各部分名称教学反思 04-21
- 小熊请客教学反思简短(汇总4篇) 老师在开学前需要把教案课件准备好,我们需要静下心来写教案课件。要知道写一份完整教案课件,会让学生更加高效掌握知识点。那怎么才能快速写好一份优质教案课件?你可以读一下小编整理的小熊请客教学反思简短,希望对大家有所帮助。数学活动《小熊请客》以故事小熊请客导入,以游戏化、生活化的方式带幼儿进入数字、圆点、... 小熊请客教学反思 04-21
- [荐]钻洞洞小班教案反思系列 俗话说,磨刀不误砍柴工。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,为了防止学生抓不住重点,教案就显得非常重要,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?在此,你不妨阅读一下钻洞洞小班教案反思系列,希望能对你有所帮助,请收藏。设计意图:... 钻洞小班教案反思 04-21
- 幼儿园小班圣诞综合教案 幼儿园小班圣诞综合教案1一、活动目标1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物,将自己的发现和感觉告诉大家。2、在活动中感受新年的欢乐气氛。二、活动准备天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带三... 幼儿园小班综合教案 01-26
- 关于光的反射教案(精选10篇) 老师每一堂上一般都需要一份教案课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进,还需包含各个知识点。该从哪些方面,哪些角度来写自己的教案课件呢?因此,栏目特意整理了关于光的反射教案,希望能对你有所帮助,请收藏。学习目标:1.知道光的反射、入射光线、反射光线、法线、反射面、... 光的反射教案 04-21
- 纸船和风筝教学反思简短范文模板 任何一项工作开始之前,都要做好精心的准备,作为教师就要极其认真的准备好一份教案课件。不同班级使用的教案会有所区别,我们要如何写出一份令人印象深刻的教案呢?小编为你整理了以下的“《纸船和风筝教学反思简短范文》”,感谢您花时间阅读本文!... 纸船风筝教学反思 04-21
- [荐]军神教学设计及反思 以下是88教案网小编为大家收集的“军神教学设计及反思”,相信能对大家有所帮助。一名优秀的教师,应该让课堂要生动有趣,教师提前预备好教案,是职业内容之中所规定的。我们应该在教案中指导学生自学,逐渐培养学生由学会转变为会学。... 教学设计反思 04-21
- 幼儿园小班教师对幼儿的寄语简短 刀不磨要生锈,水不流会发臭,人不学会落后。网络的发展让我们更愿意分享,大家是不是经常收到一些经典的句子。很多人常常通过句子来表达内心。你喜欢什么类型的句子呢?为了让你在使用时更加方便,下面是OK语录网小编整理的“幼儿园小班教师对幼儿的寄语简短”,请继续阅读本文相关内容!... 小班教师寄语 04-08
- 英语期末教学反思 以下的内容“英语期末教学反思”是88教案网编辑特意为您准备的。教师最大的幸福就是看到孩子们在成长,教案要明确本课内容在整本教材中的位置。备课的表现形式是教案,教案是教师备课的结晶。但愿对你的学习工作带来帮助!... 英语期末教学反思 04-21
热门推荐
- 最新说课稿幼儿园小班教案1000字通用
- 「必备」户外游戏大班教案(系列7篇)
- 小班科学好玩的冰反思1000字5篇
- 教案范文: 小班体育教学设计范文
- 【推荐】幼儿园小班认识颜色教案范文简短 (730字)
- 值得分享: 小雨沙沙教案小班怎么写380字
- 编辑精选: 幼儿园社会活动教案330字
- 幼儿园开学第一课收心活动教案 (通用3篇)
- 2023最新:幼儿园体育游戏教案最新模板
- 小班数学教案:复习几何图形
- 小蜈蚣比赛(幼儿园户外游戏)
- 教孩子认识毛细现象的教案:神奇的小细管
- 幼儿园大班音乐教案:辣白菜
- 幼儿园教案:厨房里的工具
- 大班艺术教案:美丽的花瓶
- 大班音乐活动教案:乌龟
- 大班语言活动教案 风在哪里
- 托班音乐教案 开火车