宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？下面是小编精心为您整理的“幼儿园十二生肖简笔画教案《午马》”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习马简笔画的画法。

绘画目的：

发展幼儿的绘画表现力。

绘画名称简介：

午马

马是十二生肖中，位居第七、与十二地支配午，故一天十二晨辰中的午时中午十一点至中午一点又称马时。上午11时至下午1时（即午时），依据道士的说法，中午太阳当顶阳气达到极点，阴气渐渐增加，在阴阳换柱之时，一般物者躺着休息，只有马还习惯站着，甚至睡觉也站着，从不躺着，这样，午时就属马了。

绘画年龄：

学前班幼儿。

绘画动物歌：

白白马儿真美丽，

前蹄一跃腾地起。

身体健壮又高大，

英俊潇洒就数它。

绘画步骤图：

第一步

第二步

第三步

第四步

一只俊马就画好了。是不是很简单？小朋友你们学会了吗？

12

幼儿作画，老师来回引导：

指导能力差的幼儿，启发能力强的幼儿。

作品展示：

展示幼儿作品，教师讲评。

活动结束：

听故事《十二生肖马的传说》在故事中结束活动。

附故事：

传说古时的马有双翅，叫天马，它地上会跑，水中能游、天上能飞，是一种极有威力的动物，后来它在玉帝殿前做了一匹御马。天马因玉帝宠爱，渐渐骄横起来，时常胡作非为，一日，天马出天宫，直奔东海要硬闯龙宫。守宫门的神龟及虾兵蟹将一齐阻挡，天马恼羞成怒，飞腿踢死了神桂，此事告到天宫，玉帝便下令削去天马双翅。并压在昆仑山下，300年不许翻身。

200多年后，人类始姐人祖，要从昆仑山经过，天宫玉马园的神仙便给天马透了信，并告诉天马如何才能众山下出来，当人祖经过时，天马大喊道：善良的人祖，快来救我，我愿同您去人世间终生为您效力。人祖听了，生出同情之心，便依天马所言，砍去了山顶上的桃树，只听一声巨响，天马从昆仑山底一跃而出。

天马为了答谢人祖救命之恩，同人祖来到人世间，终生终世为人祖效劳。平时耕地拉车、驮物、任劳任愿，在战时，披甲备鞍，征占沙场，同主人出生入死，屡建占功。从此，马和人就成了形影不离的好朋友。当玉帝准备挑选十二种动物生肖时，马成了人类最选推选的动物之一。玉帝也因马立功赎罪，有助于人而允许马当上了生肖。

民间的传说固然是虚构的，但事实上马与人类的关系这亲密，是任何家畜所不能比的。自从人类告别渔猎时代，进入农耕社会，马就成了人类最先伺养的动物之一。马以它的那聪明、勇敢、忠诚耐劳的特征，成为人类可靠的朋友，得力的助手，无论是在农耕、狞猎、运输、交通等方面，还是在古今中外的血雨腥风的战场上，马都给人类立下了汗马功劳。无怪古人将马作为六畜之首来评价了。在今天，尽管由于科技发达，机械化程度的提高，马作为人类的助手这一作用对削弱，但千百万年来那一幅幅瑚马行空、老骥伏枥、千金买骨、义马救主的动人图景，那一份祖先遗传下来的恋马之情却永远不会消失。

马，以它的忠诚、勤恳、灵性获得了人类的认同，它成为人类的生肖是当之无愧的。

网站温馨提示：

教师的教应该由幼儿学的特点和规律来决定。

12

扩展阅读

幼儿园十二生肖简笔画教案《卯兔》

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习简笔画的画法。

绘画目的：

学画兔，培养幼儿动手操作能力。

绘画名称简介：

卯兔

兔在12生肖中排行第四，与12地支配属卯，故一天十二时辰中之卯时清晨五时至七时，又称兔时。清晨57时（即卯时）的时候，太阳还没露出脸面，月亮的光辉还未隐退完全，玉兔是月亮代称，是月宫神话中唯一的动物，这样卯时就同兔搭配。

绘画年龄：

学前班幼儿。

绘画动物歌：

圆圆脑袋耳朵长

小小尾巴藏后方

活泼可爱又伶俐

长跑冠军就是它

绘画步骤图：

第一步

第二步

第三步

第四步

一只活泼可爱的兔子就画好了。

小朋友是不是很简单？

幼儿绘画：

教师巡回指导。

展示幼儿作品：

12

如果你画好了就把画举起来。教师拍照留念。

活动结束：

讲故事《十二生肖兔的传说》在故事中结束活动。

附故事：

相传兔子和大黄牛是邻居，相处的很好，非常融洽，称兄道弟。大黄牛以勤劳苦干度日，兔子靠机灵能干为生，日子都过得非常不错。

有一天，善于长跑的兔子在大黄牛面前炫耀道：我是动物世界中的长跑冠军，谁也跑不过我！大黄牛虚心求教，让兔子教教长跑的绝招，兔子却骄傲地摇摇头说：长跑冠军得靠先天的素质，学是学不来的；再说，长跑得身轻体便，你这粗壮的身子，恐怕是永远都跑不快的！

大黄牛的心给兔子说得一下子凉了半截，可心里还是不服气。从此，大黄牛开始练长跑，凭着一股坚韧不拔的牛劲，大黄牛终于练成一双铁脚。尾巴一翘，四蹄如风，几天几夜也不知疲乏。

到了玉皇大帝排生肖的日子，依照规则，谁先到就让谁当生肖。大黄牛与兔子约定，鸡叫头遍就马上起来，直奔天宫争生肖。而到了鸡叫头遍大黄牛起床时，兔子早就走了。兔子跑了好一阵子，回头一看，不见任何动物的影子，兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快，就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。于是乎，兔子就在草地上呼呼地大睡起来。

大黄牛自然落后了，但它凭着坚韧的耐力和平时练就的铁脚，一鼓作气，当兔子还在酣睡的时候，便先跑到了天宫。此时，一阵急促的脚步声惊醒了兔子，睁眼一看，原来是老虎一阵风地跑过去，这下兔子急了，赶紧追赶，可惜慢了一步，始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，而前三位则是鼠、牛、虎。

兔子虽然当上了生肖，但终究觉得脸上无光，输给了自己讽刺的老黄牛，回来以后，把家搬到了土洞中，不过，兔子是会吸取教训的。

网站温馨提示：

幼儿年龄小，情绪易受到感染，所以在教学活动过程中的情绪直接影响幼儿的学习兴趣。

12

幼儿园大班新年教案：十二生肖

幼儿园大班新年教案：十二生肖

设计意图：

教室周围古朴而又漂亮的中国结尽显新年喜庆的色彩。孩子们好奇而又热烈地讨论着“这是什么？真漂亮啊！”“为什么要挂这个东西呢？”为此，教师试图通过与“中国结”有关的美术欣赏和制作活动，让幼儿感受、体验中国结的独特之美。

活动目标：

1、感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪 。

2、初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。

活动准备：

布制十二生肖一套，大转盘一个；

幼儿调查过自己家人的生肖

活动过程：

一、回忆已有经验

1、从“十二生肖”的故事导入（目的：帮助幼儿复习了解有关十二生肖的经验）

最近我们在谈论有关“十二生肖”的事情，讲了“十二生肖的传说”，

•提问： “十二生肖”的故事说明了什么呢？

2、个别幼儿练习生肖排序

3、师生共同检查幼儿操作情况（目的：训练幼儿思维敏捷）

•复习“十二生肖”排列的顺序。

提问：那么鼠的后面是谁？虎排在第几？羊的前面是谁 ？

马的前面和后面分别是谁和谁？

猪的前面和后面是谁和谁？

总结：现在我们知道了十二生肖是按一定顺序排列的，排前排后是要按顺序的。

4、了解各自的生肖（目的：为自己是中国人而感到自豪）

•每一年都有一个生肖，今年是什么年，出生的宝宝属什么？

•明年是什么年？出生的宝宝又属什么呢？

•你属什么？是什么年生的？

小结：原来生肖与年有关系，狗年出生的属狗，龙年出生的属龙……生肖只有我们中国人才有，外国是没有的。

二、操作统计活动

1、交流各自的家庭生肖调查表肖

•提问： 你的妈妈属什么？你的爸爸属什么？你的奶奶属什么？

2、实践操作（目的：学习统计人口与生肖）

•提问：每个人都有一个生肖，是不是家里有几口人，就一定会几种生肖呢？

•幼儿进行统计

3、汇总幼儿统计的情况

•提问：你家有几口人、共有几种生肖？

三、讨论与交流

1、家里的人数和生肖不一样多？这是怎么一回事呢？

•年龄相同、生肖相同

原来，其中有2人年龄相同，所以生肖也相同，所以，家里5口人，只有4个生肖。

•年龄不同，生肖相同

今年是狗年，生下的宝宝是属狗的，（出示大转盘，转动指针指向狗）明

年生下的宝宝属什么生肖呢？后年？（了解“猪”的后面是“鼠”，转动指

针，将十二生肖按顺时针方向依次摆放。）一个生肖就是一年，十二个生肖

就是几年？十二个生肖绕一圈，表示过去了多少年？再绕一圈，十二生肖没

有变，但是又过去了12年，这样就出现了年龄不同，但是生肖是相同的。

所以，家里6个人，但生肖不是6个，就是因为他们不同的年龄轮到相同的属相，生肖也就相同了。

2、还有什么问题发现吗？是不是同一年出生的孩子都是一个生肖呢？

我们都是大班的孩子，可有的属龙，有的属蛇呢？（世界上以一月一日元旦作为新年，而中国人过新年是在“春节”，一般在1月和2月之间，“春节”到了，表示新的一年到了，生肖也变了。根据中国农历年过年的前后时间不同，生肖也就不同了。

3、今年过年是什么“年”？按照一年一个生肖，你知道明年过春节时，是什么年？去年是什么年？

a) 中国人很伟大，有了十二生肖就知道明年是什么年，还可以来知道几年以后是什么生肖？知道了别人的生肖，还可以猜出他的年龄。

4、分享体验

a) 今年是狗年，3年以后是什么生肖年？5年以后是什么生肖年……

b) 属蛇的小朋友今年是6岁，属龙的人是几岁呢？你能猜出来吗？

专家点评：

1.教师选择了一个幼儿感兴趣的话题。选择一个好的活动材料是集体教学成功的前提，而幼儿的兴趣是衡量好材料的重要标志。关于生肖，很多人小时候都有这样的困惑：年龄长了生肖是否会变？今年属猴，明年是不是就可以属羊了？……也许，这是一个童年永恒的话题。

2.教师设计了一个能解决难点的教具。这个活动的难点是生肖与人的年龄之间的关系，尤其是相同的生肖不同的年龄，幼儿理解起来会有困难。但是，通过“大转盘”这个教具，使抽象的“年”变得直观形象，提高了幼儿的理解水平。在这样的层面上，让幼儿解答：“今年是狗年，3年后是什么生肖年？”、“属蛇的小朋友今年是6岁，属龙的人是几岁？”等也许成人也要思考一下的问题就成为可能了。

但是，这个活动的目标“感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪”。订得有点牵强，拔高。

十二生肖

活动目标

1、知道自己的属相，知道2013年是蛇年。

2、初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。

活动准备 幻灯片：十二生肖的特性

活动过程

一、导入

1.谈话引起幼儿兴趣

（1）小朋友，你们猜猜老师今年多少岁了吗？

再猜一猜老师的属相是属什么的？（允许幼儿任意猜想）

教师：老师今年（）岁了，是属蛇的。

（2）谁来告诉大家，今年你几岁了？

知道自己是属什么的吗？

（幼儿大胆发言）

二、展开

1、.知识引领

一年一种属相，一种动物代表一个生肖，一共有十二个生肖，十二年一轮回。

2、课件演示：认识十二生肖的动物

（1）你们认识这些动物吗？说说它们的名称是什么？

（幼儿议论，发言）

（2）游戏：猜猜看

教师模仿生肖中的一种动物叫声，幼儿猜出是什么动物？

教师说出一种动物，让幼儿模仿出叫声。

幼儿说出一种动物，其他幼儿模仿叫声。

（如果说出的动物不在生肖内，老师可以有趣的告诉他“你说的动物没有来”）

3、民间故事故事：十二生肖

（1）你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗？

（2）为什么小小的老鼠能排在第一呢？

（3）那么其它小动物是怎么排队的呢？

4、通过儿歌学习十二生肖的排队

聪明的老鼠抢第一

牛哥哥受骗排第二

老虎兔子跑的快

老三老四挨着站

龙蛇马羊跟着来

一个一个乐得欢

猴子猴子跑的快

小鸡小狗齐声喊

小猪小猪快快来

5、课件演示：十二生肖

（1）巩固幼儿对十二生肖的排序。

一．鼠

二．牛

三．虎

四．兔

五．龙

六．蛇

七．马

八．羊

九．猴

十．鸡

十一.狗

十二.猪

（2）问题讨论

一个蛇年出生的小姑娘，她是属老蛇的，但是她的妈妈也是属蛇的，

那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？

（请幼儿自己说出理由）

让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。

三、结束

游戏：生肖排队

指导幼儿，确定自己扮演的属相，然后进行按顺序排队，

然后对照（课件）大屏幕，检验是否正确。

幼儿园动物简笔画教案《大象》

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习大象简笔画的画法。要细心学，仔细画。

绘画目的：

初步学习画大象的基本特征。鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

绘画动物简介：

大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物。群居性动物，皮层很厚，可有效防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。

绘画年龄：

托班幼儿。

绘画步骤图：

1、先画出大象的头部轮廓。如上图

2、画出象鼻子和脚趾。如上图

3、画出眼睛、象牙和象腿。如上图

一只强壮的大象就画好了。

小朋友你们学会了吗？

我们一起看一看。

分组绘画：

幼儿动手绘画，教师巡回指导。给能力较差幼儿以帮助。

评价展示：

将作品展示教室墙上，幼儿根据画面整洁标准互评。

结束部分：

师幼一起学习儿歌《大象》，在歌声中结束活动。

附儿歌：

大象

大象大象

你的鼻子怎么那么长

妈妈说鼻子长才是漂亮

活动延伸：

通过绘画大象，引导幼儿绘画其它动物。

网站温馨提示：

绘画是教师引导幼儿感受美、表现美、创造美的特殊艺术活动。

幼儿园动物简笔画教案《青蛙》

不为明天做好准备的人是没有未来的，作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，所以，很多老师会准备好教案方便教学，教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供幼儿园动物简笔画教案《青蛙》，希望对您的工作和生活有所帮助。

美术与孩子来说应该说是一种一种自然的吸引力，童年的的事情既是绘画涂鸦。一笔笔天真无邪的颜色，能更多提升儿童的情商。

绘画动物简介：

青蛙多善于游泳。颈部不明显，无肋骨。最原始的青蛙在三叠纪早开始进化。现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。以昆虫和其他无脊椎动物为主食，因此必须栖息於水边。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。

绘画目的：

在活动中培养幼儿良好的绘画习惯。

绘画年龄：

小班幼儿。

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

123

第七步

第八步

第九步

第十步

第十一步

第十二步

第十三步

第十四步

123

第十五步

第十六步

第十七步

第十八步

第十九步

第二十步

123

幼儿园昆虫简笔画教案《蚱蜢》

俗话说，磨刀不误砍柴工。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗？小编收集并整理了“幼儿园昆虫简笔画教案《蚱蜢》”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习蚱蜢简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。

绘画目的：

体会绘画的乐趣。

绘画昆虫简介：

蚱蜢

中国常见的为中华蚱蜢，体绿色蚱蜢或黄褐色，头尖，呈圆锥形；触角短，基部有明显的复眼。后足发达，善于跳跃，飞时可发出札札（ZhāZhā）声。危害禾本科植物。

绘画年龄：

托班幼儿。

绘画步骤图：

1、先画出。如上图

2、画出。如上图

3、画出。如上图

4、最后画出。如上图

一只蚱蜢就画好了

小朋友是不是很简单。

你们学会了吗？

我们一起看一看。

分组绘画：

幼儿动手绘画，教师巡回指导。

师生讲评：

请幼儿介绍自己的绘画作品。评一评谁的蚱蜢姿势漂亮。

结束部分：

教师小结。

活动延伸：

课后组织蚱蜢画展活动。

网站温馨提示：

美术教学中，教师首先应启发幼儿认识生活，去发现美、创造美，提高幼儿观察、记忆、想象、创造及鉴赏艺术的能力，树立良好、正确的审美观念。

幼儿园昆虫简笔画教案《蝴蝶》

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习两种蝴蝶简笔画的画法。

绘画目的：

激发幼儿对绘画的兴趣。

绘画昆虫简介：

蝴蝶

色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.6厘米。

绘画年龄：

中班幼儿。

绘画过程：

1、谜语导入。

头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。（蝴蝶）

2、绘画步骤图。

第一种：

第一步

第二步

第三步

第二种：

第四步

第五步

第六步

两只漂亮的蝴蝶就画好了。

你们学会了吗？

3、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励画的快的小朋友说说小蚂蚁的故事

4、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏，评价。

活动结束：

学唱绘画歌《蝴蝶》在歌声中结束活动。

附儿歌：

身体画椭圆，

翅膀曲线弯，

两眼触角弯，

翅膀有斑点。

网站温馨提示：

美术教育对幼儿来说，主要是强调感受美和审美情绪的体验。

幼儿园昆虫简笔画教案《蜜蜂》

优秀的人总是会提前做好准备，每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园昆虫简笔画教案《蜜蜂》》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小朋友们今天美术课我们学习蜜蜂简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单。

绘画目的：

规范用笔姿势，体验绘画活动的乐趣。

绘画昆虫简介：

蜜蜂

蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。从春季到秋末，在植物开花季节，蜜蜂天天忙碌。黄褐色或黑褐色，生有密毛；头与胸几乎同样宽；腰部较胸部、腹部纤细。前翅大，后翅小。

绘画年龄：

托班幼儿。

绘画步骤图：

1、先画出一个圆，作为蜜蜂的头部。如上图

2、画出蜜蜂的眼睛和嘴。如上图

3、画出触角和身体部分。如上图

4、在身体部分画上一对翅膀。如上图

5、画出蜜蜂的脚。如上图

6、最后画出蜜蜂身上的条纹及细节部分。如上图

简单的小蜜蜂简笔画就完成了。

小朋友是不是非常简单！

你们学会了吗？

我们一起看一看。

分组绘画：

幼儿动手绘画，教师巡回指导。

评价展示：

将作品展示教室墙上，幼儿互评。交流经验。

结束部分：

教师小结。

活动延伸：

回家和爸爸妈妈一起查资料了解蜜蜂的更多知识。

网站温馨提示：

学前美术活动过程是多感官共同参与的整体性过程。

大班语言活动教案 十二生肖

活动目标：

1、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。

2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。

3、培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。

活动准备：

课件《十二生肖》 、十二生肖图片

活动重点：

十二生肖的名称、排列顺序。

活动难点：

引导幼儿了解十二生肖轮回的规律。

活动过程：

一、通过戴胸饰，引出主题。

1、--小朋友们，瞧瞧我变成谁了？你们猜猜老师为什么要戴小羊的胸饰？

--因为老师是属羊的，所以戴上了小羊的头饰，那你们是属什么的？

--属相也叫生肖，都是由动物代表的，那到底有哪些动物被确定为生肖呢？下面我们一起来欣赏故事《十二生肖》。

2、欣赏故事《十二生肖》。

师播放课件《十二生肖》

二、师幼交流。

1、教师提问：故事的名称是什么？

十二生肖包括哪些动物？

它们是按什么顺序排列的？

--那到底有哪些动物被确定为生肖呢？（出示图片）一共有多少种动物？（十二）

--谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一呢？像老虎、龙这么厉害，为什么会排在后面呢？

2、幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。

三、欣赏儿歌十二生肖。

1、师：老师还把刚才的故事编成了一首儿歌，我们一起来听一听、学一学？

2、教师念儿歌，幼儿听。

鼠、牛、虎钻山洞，兔、龙、蛇爬大山，

马、羊、猴练跨步，鸡、狗、猪练跳高

按着次序排好队，锻炼身体争第一。

3、师：我们一起来学一学吧。

四、讲解十二生肖的循环规律

师提问：刚刚我们故事也听过了，儿歌也学会，现在老师有问题想问小朋友了。

1、--你还知道哪些人的生肖？

--想不想知道后面老师的生肖？我们一起去采访一下吧！怎么来采访？（要面带微笑，态度诚恳，有礼貌）

幼儿采访，交流采访的结果。

--我发现一个问题：为什么有的小朋友属羊（猴），有的老师也属羊（猴）呢？一个那么小，一个那么大，肯定不是同一年生的，这是怎么回事呢？ 原来啊十二生肖排完了，又从头排起，就像时钟一样，走完了一圈又从头开始，这叫轮回。一个轮回，一个轮回，十二生肖不停地循环。老师的生肖是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的。所以他们虽然不是同一年出生的，但是他们都属羊（猴）。

2、今天我们学习了十二生肖，哪十二生肖？分别是（鼠、牛猪）你喜欢那一种生肖？为什么？

活动廷伸：

--十二生肖之所以我们大家都喜欢，因为它是我们中华民特有的，在我们中国流传了几千年，十二生肖还被做成了许多工艺品，在我们生活中就有很多很多这样的工艺品存在，请小朋友平时再去留心注意，好吗？

幼儿园动物简笔画教案《火鸡》

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“幼儿园动物简笔画教案《火鸡》”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

绘画意图：

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。

绘画目的：

愿意和同伴交流、讨论，能清楚地表达自己的意见。

绘画动物简介：

火鸡

火鸡属鸟类的一种。原产于美国和墨西哥。栖息于温带和亚热带森林中。颈、足像鹤，嘴尖冠红且软，毛色如青羊，脚有两指，爪甲锋利，能伤人至死。

绘画年龄：

中班幼儿。

绘画步骤图：

第一步

第二步

第三步

第四步

12

第五步

第六步

第七步

第八步

第九步

第十步

第十一步

第十二步

第十三步

第十四步

第十五步

第十六步

第十七步

火鸡画好了是不是非常简单。

你们学会了吗？

我们一起看一看。

分组绘画：

幼儿动手绘画，教师巡回指导。

评价展示：

将作品放在自己桌子上，同伴互评。

活动延伸：

和父母到动物园观赏火鸡。

网站温馨提示：

简笔画是培养儿童知识能力，提高观察能力，发挥创作能力，净化心灵有很好的帮助和启发的一种艺术形式。

12

幼儿园动物简笔画教案《蚂蚁》

绘画意图：

喜受小动物之情可以说是孩子们与生俱来的，蚂蚁是人们常见的一类昆虫，往往会情不自禁地、兴致勃勃地观察起来。既然大家这么喜欢蚂蚁。那么今天就和我一起来学习一下蚂蚁简笔画的画法好吗？

绘画动物简介：

蚂蚁

蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目。为典型的社会性群体。也是动物世界赫赫有名的建筑师。蚂蚁的触角呈明显的膝状弯曲，腹部有南瓜车一、二节呈结节状，一般都没有翅膀。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才成为成虫。

绘画年龄：

托班以上幼儿。

绘画步骤图：

1、先画出一个椭圆形（作为蚂蚁的头部）。

2、画出蚂蚁的眼睛、嘴巴、以及触角。

3、画出蚂蚁的前胸和前腿。

4、最后画出蚂蚁的腹部和后腿。一只健壮的蚂蚁就画好了，小朋友你们学会了吗？

网站温馨提示：

在日常生活中蚂蚁有义无返顾地朝着既定的目标前行，大有不达目的誓不罢休的大无畏气概。蚂蚁有目共睹的品质是勤劳勇敢，永不放弃，深谋远虑。这对我们做人做事是多么的重要。

幼儿园动物简笔画教案《袋鼠》

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习袋鼠简笔画的画法。

绘画目的：

学习用直线、曲线、弧线、圆画袋鼠。激发幼儿绘画热情。

绘画动物简介：

袋鼠

袋鼠吃多种植物，有的还吃真菌类。以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。

绘画年龄：

小班幼儿。

绘画动物谜语：

有种动物真奇怪，

与生俱来挂个袋，

口袋用来装儿女，

腿长手短跳得快。

（袋鼠）

绘画步骤图：

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

一只袋鼠就画好了。

小朋友你们学会了吗？

幼儿作画：

教师巡回指导。帮助能力差的幼儿，启发能力强的幼儿。

作品展示：

将画好的作品展示出来，幼儿互相欣赏评价。

活动结束：

请小朋友学做袋鼠跳。

网站温馨提示：

幼儿在画画过程中，要用眼观察，动脑思考，用双手参加活动。因此美术教育有利于增强幼儿双手的灵巧性

幼儿园动物简笔画教案《金鱼》

亲爱的小朋友们今天美术课我们学习金鱼简笔画的画法。

绘画目的：

学习用圆、椭圆、半圆等表现金鱼的外形特征。

绘画动物简介：

金鱼

金鱼的身体分为头部、躯干部、尾部。易于饲养，形态优美的金鱼能美化环境，很受人们的喜爱，是我国特有的观赏鱼。

绘画年龄：

托班以上幼儿。

绘画动物步骤歌：

先画两只眼，

头部尾相连。

鱼鳍分两边，

嘴巴一条线。

绘画步骤图：

第一步

第二步

第三步

第四步

一条简单的金鱼就画好了。

小朋友你们学会了吗？

幼儿操作：

教师巡回指导。提醒幼儿保持身上、桌上干净。

作品展示，评价：

展示幼儿作品，教师示范讲述一副作品，然后再请别的幼儿来评价，无形中给了幼儿一个评价的方向。

活动结束：

请把自己的作品跟别的小朋友讲一讲。

网站温馨提示：

注意线条要简单不要过于繁琐。

大班主题教案《十二生肖》

古人云，工欲善其事，必先利其器。身为一位人名教师，我们都希望孩子们能学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？下面是小编精心为您整理的“大班主题教案《十二生肖》”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

活动设计背景

新的一年即将来到，一天，周涵小朋友拿来了吉祥龙的挂饰，对小朋友说：龙年要到了其他的孩子则嚷着：我属鸡!我属猴！还有的喊我妈妈属蛇......对属相产生了浓厚的兴趣。根据这一现象我设计并生成了主题活动课，《十二生肖》

活动目标

1.让幼儿掌握十二生肖所包括的小动物，并能按顺序排列。

2知道新的一年是龙年，了解十二生肖里小动物的相关知识。3激发幼儿对小动物的喜爱之情

教学重点、难点

重点：掌握十二生肖所包括的小动物，并能按顺序排列。难点：了解十二生肖里小动物的相关知识

活动准备

物质准备：十二生肖中小动物的图片，自制十二生肖大转盘

经验准备：知道自己或亲朋的属相，现在是兔年

活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）

激趣导入;小朋友们，告诉老师，你是属什么的？家里其他人呢？猜猜老师属什么的？（每说出一种，就粘贴相应的图片）那到底有多少属相呢？

基本环节：出示儿歌《生肖歌》，

读一读，找一找，儿歌里都说了哪几种小动物？数一数，多少种？出示《十二生肖》

小动物们可有秩序了，总是按着一定的顺序排队，拿出动物卡片，根据儿歌，给他们排好队吧！

玩转盘;他们都是好朋友，手拉着手，围成了一个圆圈，朝着一个方向转啊转。出示十二生肖大转盘，每过一年，移动一下，现在是什么年？那来年是什么年？记住只按着这一个方向。演示。提问：马年之后什么年？龙年之后什么年？谁来考考小朋友？

活动延伸：你喜欢其中的哪种动物？为什么？你知道关于他们的一些歌曲，画。或谜语吗？

结束语;新的一年龙年即将到来，祝小朋友新年快乐

文章来源：http://m.jab88.com/j/12980.html

更多