88教案网

送给妈妈的花小班教案1000字系列

2023-02-06 小班教案

教师是课程主要的研究者。身为教师,我们应当为自己编写一份合适的教案。写教案可以使自己的思路更加清晰,语言更加流畅。写一篇好教案的关键是什么?下面是小编精心为你整理的“送给妈妈的花小班教案”,不妨参考一下。希望你喜欢!

送给妈妈的花小班教案 篇1

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过自己动手给妈妈做项链的粘贴画送给妈妈,表达对妈妈的祝贺。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意参加活动。

二、重点和难点:知道三八节,并用自己最想说的话向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。

3、送给妈妈的一句话。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

1、说说三八妇女节的由来,让孩子们知道三八节是妇女的节日。

(二)庆祝活动

1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。

2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

3、老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。老师记录。

(三)制作礼物----给妈妈做项链的粘贴画

说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

1、在老师的指导下完成制作项链

说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。

(四)送礼物

本次活动的亮点:幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成,每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。

在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

以后,可制作一些幼儿的我帮妈妈纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

1、给宝宝一张印有妈妈图案的画(教师可以自己画一张如图类似的画,复印起来给宝宝们)。

2、请宝宝给头发和衣服涂上颜色。

3、请宝宝把纸揉成团,粘在画面上,给妈妈做一条项链。

小百科:3月8日是国际妇女节,它是全世界的妇女组织所庆祝的重大节日。关于妇女节的这个想法早在20世纪就被提出来了,但是直到1908年才在美国举行了第一个妇女节。1911年,第一个国际妇女节在德国、奥地利、丹麦和欧洲其它一些国家举行。从那时起,这个日子在许多国家被作为全国性假日来庆祝。它标志着女性在经济、社会、文化和政治上所取得的成就。各国的妇女们都庆祝这个重要的日子。因为它代表了公平、公正、和平与发展。

送给妈妈的花小班教案 篇2

活动目标

1.理解故事内容,感受故事中甜蜜的亲情。

2.学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。

3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备

1.《给妈妈的妈妈送甜蜜》教学资源。

2.长围巾等。

活动过程

1.谈话讨论。

小松鼠要给她的妈妈送甜蜜,你们猜猜它会送什么甜甜的礼物?

2.欣赏故事

(1)教师利用教师教学资源或教学挂图讲述故事。

妈妈的妈妈是谁?

妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?

小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?

外婆喜欢这些礼物吗?你喜欢吗?

(2)教师再次完整讲述故事。

小松鼠并没有送给外婆糖、巧克力等礼物,外婆为什么还那么高兴?(教师讲述故事时可放慢速度,注意用语气、语调等方式建立味觉的甜与情感体验的甜之间的联系。)

3.经验迁移,鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的亲人。

(1)请幼儿戴上围巾,感受长长的、软软的围巾带来的温暖;老师送给幼儿一个甜甜的吻、一句甜蜜的话,请幼儿说说自己的感受。

(2)鼓励每个幼儿给老师送个甜蜜的礼物:拥抱、亲吻、或说一句甜蜜的话等。

活动延伸

一起来说一说,甜甜的爱还可以送给谁?鼓励幼儿回家后给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶送上甜蜜的礼物,表达对他们的爱。

送给妈妈的花小班教案 篇3

背景原因:

案例描述:

《给兔妈妈送礼物》是一节小班体育游戏,结合《指南》发展目标,在目标中体现幼儿双脚连续向前跳。采用故事情节较有趣味性的形式,即给兔妈妈送生日礼物开展活动,幼儿的参与积极性较高。

本次活动有两个目标:1.练习两腿间夹物行进跳,并学会躲闪,小心碰撞。2.体验参与体育游戏的快乐,激发幼儿完成任务的信心。在活动中,幼儿能听清老师的要求,并愉快、积极地参与。在老师设置的游戏情景中,幼儿很快地理解了老师的意图和游戏的内容,与两位老师扮演的角色进行互动游戏整个活动进行的比较顺利。幼儿在将礼物送到对面的框子里时,每位幼儿表现较为出色,能够正确分类放入框内。和数学紧密的结合在一起,幼儿能大胆的参与并向兔妈妈说祝福的话,共同祝贺兔妈妈的生日。从活动开始到高潮,幼儿的兴趣越来越浓厚,虽然很累但是他们能够努力完成任务。最后的延伸部分,幼儿为兔妈妈唱生日歌,和艺术领域又结合在一起,幼儿在已有经验的基础上能够有表情的进行演唱,又大大的激发了孩子的表现欲。

活动分析与反思:

本次活动幼儿在整个过程中大部分幼儿能够出色的完成任务,而且能连续向前跳两米左右,目标已达到。但在给兔妈妈送礼物的过程中,个别幼儿的体力有些透支,有跳到中间跑到终点的现象,还有的在分类送礼物的过程中,个别幼儿有投错的现象。而且有拥挤的现象,未交代游戏规则,应一个跟着一个向前跳,要保持道路的畅通。虽然给兔妈妈已经送完礼物,但是送完礼物后,幼儿有乱跑现象,应让送过礼物的幼儿排队站好,常规未交代清楚。最后给幼儿唱生日歌时,应拍手边打节奏边演唱。

送给妈妈的花小班教案 篇4

活动目标:

1、学会说句子你的礼物甜到XXX心里去了,感受故事中甜蜜的亲情。

2、学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。

活动准备:

故事录音带、挂图、

活动过程:

一、谈话讨论导入课题。

妈妈的妈妈称什么?(外婆、姥姥),今天的故事就是《给妈妈的妈妈送甜蜜》。

二、 欣赏故事采用边讲述边讨论的方式感受故事中甜甜的亲情。

(一)教师利用挂图讲述故事。

1、讲述第一幅挂图: 小松鼠给妈妈送甜蜜

问题:

(1).小松鼠给她妈妈送了什么甜甜的礼物?(甜甜的糖和甜甜的巧克力蛋糕)

(2)松鼠妈妈接到礼物时跟她的宝宝说了什么话?(你的礼物甜到妈妈心里去了)。

2、讲述第二幅挂图:小松鼠和妈妈一起给妈妈的妈妈送甜蜜

问题:

(1)松鼠妈妈给外婆送了什么礼物?(一条长长的、软软的围巾)。

(2)外婆接到礼物甜甜的笑着说了什么话(你的礼物甜到妈妈心里去了)。

3、讲述第三幅挂图:小松鼠送给外婆送礼物

问题:

(1)小松鼠送给外婆什么礼物?(一个甜甜的吻)

(2)猜外婆可能会说什么呢?(你的礼物甜到妈妈心里去了)

发散性提问:

(1)外婆还会说什么呢?(引导幼儿说出日常甜蜜的话,如我爱你、宝宝真乖、外婆喜欢你)

(2)除了送礼物还可以用什么方式表达对亲人的爱(老师用动作引导幼儿说,还可以用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达)。

(二)听故事录音再次感受故事中的甜蜜情景

(三)经验迁移,鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的亲人。

1、老师送给幼儿甜甜的爱:

(1).请幼儿戴上围巾,感受长长的、软软的围巾带来的温暖。

(2).老师送给幼儿一个甜甜的吻、一句甜蜜的话,请幼儿说说句子你的礼物甜到我的心里去了)。

2、 鼓励每个幼儿给老师送个甜蜜的礼物:拥抱、亲吻或一句甜蜜的话等。

三、一起畅想:新年就要来到了,甜甜的爱还可以送给谁?鼓励幼儿回家后把甜甜的爱送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等所有的亲人。

送给妈妈的花小班教案 篇5

活动目标:

1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴。

2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们。

3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的发展。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、红、黄、绿色彩纸,胶棒、小筐等。

2、小鸟图片若干,大树背景图。

3、背景音乐《快乐的小鸟》。

活动过程:

(一)、创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。

听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室,停在大树图边:小朋友看这是什么?你们知道这是谁的家吗?

这里原来是小鸟的家,可是为什么大树上面一只小鸟也没有?

大树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都不愿意回来了,大树妈妈真伤心呀!小朋友你们能想办法让小鸟快点回家吗?

小朋友们刚才说的都很好,也帮大树妈妈想了许多办法,现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好?

(二)、教师示范方法步骤。

教师出示绿色彩纸,用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做树叶。然后用胶棒涂在树叶的一面,轻轻的贴到大树上。教师再次示范一遍。

教师可增加点难度,让幼儿学习撕各种各样的树叶。

(三)、幼儿进行操作,教师个别指导。

将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里,引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。(本文.来源:快思.教案网)教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面,不能乱扔垃圾。

(四)、出示小鸟,送小鸟回家。

教师:小朋友,小鸟听说大树妈妈又长出了许多树叶,都高兴的飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好?教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。

活动延伸:

教师小鸟们都回来了,大树妈妈非常开心,也非常感谢你们帮助了它,它希望我们再帮它一个忙,让我们去告诉所有的人们,以后不能随便摘树叶,要爱护我们的大树,爱护小鸟,现在我们就一起去告诉幼儿园里所有的小朋友好不好?活动结束,教师带领幼儿出活动室。

活动反思:

本活动是树叶拓印,孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的经验上是很缺乏的,他们并不了解这些工具和颜色,甚至是树叶该怎么用都不太清楚,只是根据自己的已有经验在印。但是我的讲解还不够清晰,幼儿在操作时不太明确,加入一些个别幼儿的示范会更好。

送给妈妈的花小班教案 篇6

活动目标:

1.了解三月八日是全世界妇女的节日。

2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。

3.产生爱妈妈的情感,知道在生活中要主动地关心妈妈。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.愿意积极参加活动。

活动准备:

每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。

活动过程:

1.向幼儿介绍三八节,知道妈妈要过节了。

2.让幼儿夸夸自己的妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。

幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事?

介绍自己妈妈的工作,简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。

3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备,鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

三月八日要到了,这天是妈妈的节日,想一想,你有什么好办法事先不告诉她们,然后给她们一个惊喜向她们表示祝贺呢?

帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。

A.制作小礼物。

B.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

C.为妈妈做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

D.为妈妈做一件使她最高兴的事等。

4.师生随着音乐,表演唱一曲《我的妈妈》。

小百科:在许多国家,如亚美尼亚、阿塞拜疆、白俄罗斯、保加利亚、克罗地亚、哥伦比亚、爱沙尼亚、匈牙利、吉尔吉斯斯坦、拉脱维亚、立陶宛、波兰、马其顿、摩尔多瓦、黑山、罗马尼亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚、乌克兰、巴西、哈萨克斯坦、塞尔维亚、俄罗斯等等国家。女人也会从雇主的馈赠中得到礼物。中小学生经常为学生们的女教师带来礼物。在像葡萄牙和意大利这样的国家,妇女通常在3月8日的晚上庆祝“女性专用”晚餐和聚会。

文章来源:http://m.jab88.com/j/128613.html

更多

猜你喜欢

更多

最新更新

更多