[推荐]祖国祖国我们爱你教学反思简短900字通用
通常老师在上课之前会带上教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。要知道写一份完整教案课件,会让学生更加高效掌握知识点。如何才算是写好一份教案课件呢?以下由小编收集整理的《[推荐]祖国祖国我们爱你教学反思简短900字通用》,相信你能从中找到需要的内容!
祖国祖国我们爱你教学反思简短(篇1)
《我们的祖国真大》是一首简短的诗歌,诗歌内容讲述了中国的地大物博,从而激发孩子们热爱祖国,也让孩子们了解我们南方于北方的气候差异。
首先通过一个找中国的游戏,让幼儿进入活动中,利用地球仪,大家都能一下子找出中国,其次通过地图中的比较,让孩子知道中国的广阔,从而激发孩子的自豪感。为了使幼儿能更有效的记住诗歌,我利用了东西南北中的向标,将歌词中的事物放入向标中,帮助孩子记忆。诗歌中的“十月就飘大雪花”“围着火炉吃西瓜”通过讲解以及与我们自身的比较,幼儿都能够理解,也了解了北方的气候特点,知道南北方有着明显的气候差异。
诗歌中心句:伟大的祖国——妈妈,幼儿对于妈妈的概念只局限在自己的妈妈上,对于祖国妈妈还不能理解,一直有小朋友问:“为什么要叫祖国妈妈?”在念诗歌时也经常落下这句,在此老师还需要做更多的讲解,让幼儿真正理解句意基础上,更有效的学习诗歌,不仅知道中国的地大物博,也增进幼儿对祖国的了解与热爱。
祖国祖国我们爱你教学反思简短(篇2)
活动目标:
1、理解诗歌内容,感知祖国幅员的辽阔,初步理解祖国“真大”的含义。
2、感受诗歌优美的意境,萌发爱祖国的情感。
3、学习有表情地朗诵诗歌,提高大胆表达、表现的能力
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
活动准备:
1、知识经验准备:认识中国地图,请家长向幼儿介绍祖国各地同一时间的气候变化,理解、感受祖国的幅员辽阔。
2、课件
活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿参与活动的兴趣
师:今天,老是带来了一张中国地图,关于它你都知道些什么?(鼓励幼儿大胆表达自己的看法)
二、多种方式欣赏诗歌(帮助幼儿自主感知理解诗歌内容,感受诗歌优美的意境)
1、老师运用播放课件、充满感情的朗诵的方法,让幼儿倾听并欣赏图片,引导幼儿带着问题多次欣赏诗歌,初步感受诗歌优美的意境
师提问:听听看诗歌里说了什么?北方和南方有什么不同?不同地方的孩子在同一个时候都在干什么?他们在同一个时候干的事情一样吗?哪里不一样?
2、集体交流。师幼共同理解诗歌内容。你听到了什么?看到了什么?。,北方是谁的家?它是什么样的?南方是谁的家?它又是什么样的?
三、多形式帮助幼儿学习诗歌
1、看图示幼儿自主朗诵诗歌(教师了解幼儿对诗歌内容的掌握情况)
2、讨论:为什么说东西南北中的孩子在同一个时候,有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜?(进一步理解祖国“真大”的含义)
3、教师采用分组、分段等方式鼓励幼儿大胆、富有感情的朗诵诗歌。
四、活动结束:提出仿编诗歌的要求,引发幼儿的想象思维。
师:我么的祖国这么大,还有哪些不同?小朋友们回家好好想想,等下次我们一起也把它变成好听的诗歌。
活动反思:
这节课开始的时候,我就带领大家看了祖国风光的图片,孩子们都纷纷说出了自己的感受,感受到了“祖国真美”“祖国真漂亮。”也感受到了南北方的四季特征,了解了南北方的气候差异,在整个活动的组织过程中,幼儿初步理解了中国的最南方、最北方的在地图上的位置,知道了南、北方的不同气候情况及人们的活动。儿歌的内容比较简炼,应该比较容易掌握,但在活动中,我发现幼儿的学习热情还不够高涨,可能有的提问设计不是太合理,导致幼儿回答问题出现针对性不够。有的内容幼儿理解不够,例如:围着火炉吃西瓜——可以明确告诉孩子是祖国的哪里?为什么要围着火炉吃西瓜?在以后的区角活动中,可以利用“小舞台”,继续鼓励幼儿朗诵表演儿歌,更好地理解儿歌的意思,达到有表情地朗诵。
祖国祖国我们爱你教学反思简短(篇3)
“国庆节”是我们伟大祖国的节日,本主题恰逢国庆节来临,我们结合节日对幼儿进行热爱祖国的情感教育,本班幼儿已经具备了一定知识经验,在他们脑海中,对“祖国”的概念已经有了初步的认识,但具体的国庆节是怎么来的等这些问题说不清楚。因此设计“我们的祖国”主题,可以丰富幼儿社会生活经验,了解我们的祖国是个辽阔、美丽、富饶的国家,中华民族是一个勤劳、勇敢的民族,进一步激发幼儿热爱祖国的情感和立志建设祖国的愿望,唤起幼儿的国家意识和民族意识。
本主题我们设计了三个小主题来开展。①大中国。②五十六个民族。③家乡风光美。
在诗歌《我们的祖国真大》中,孩子们真正体会到了中国的“大”:有全世界最高的山峰—喜马拉雅山;有最长的城墙—长城;最大的广场—天安门广场。当孩子们朗朗地读着这首诗歌时,他们就开始感觉到了为自己是生在这个大中国的自豪感了。在欣赏歌曲《大中国》中,孩子们就更加地意识到了自己是中国人,知道了我们的祖国真的很大、很美等等。几个活动下来,幼儿对自己的祖国就有了一个大概的了解。从孩子们骄傲的喊声中:“我去过北京!”、“我也去过!”??就知道了孩子们的心中已经有祖国了。
活动《走进民族村》:这个活动,我们从“什么叫少数民族?”、“我们是什么民族?”开始。我们利用各种资源,从网上、书上以及
请家长帮忙,收集了各种图片、资料,让孩子们去观察、去看,看不懂的就鼓励孩子们多问。还有在活动中,通过观察,我们班的孩子对地图有很大的兴趣。在带孩子们认识几种常见的少数民族时,孩子们能更直观地认识各民族分布在哪儿?他们的特产是什么?服装有什么特色?风俗习惯有什么不同?孩子们真的是很感兴趣,很快就能掌握了。通过唱唱、跳跳各民族的歌曲、舞蹈,画画各民族的服装、民族娃娃等等,这样很自然地幼儿就习得了各种民族的知识,也萌发了他们民族的自豪感。
活动《祖国妈妈的生日》:这个活动中我们结合“国庆节”开展。主要让幼儿懂得祖国的生日是哪一天?并让他们知道国庆节的有关庆祝活动。我们通过一些图片资料丰富幼儿对国庆节的认识。孩子们说说、唱唱。并结合“国庆画展”让孩子们把自己对祖国的热爱之情表现出来。看着一幅幅美丽的图画,也能看出孩子们那稚嫩的心。
总的来说,通过开展本次主题活动,孩子们不仅对自己的祖国、对国庆节有了进一步的了解,还萌发了他们爱祖国、爱家乡的情感和身为中国人的自豪。对于我们来讲,最深的体会是:开展主题活动,应多方面利用家长、社会资源,并根据本班孩子的特点,去设计丰富多彩的活动。这样孩子们的兴趣会很浓,习得的知识也会更多,感受自然也会更深了。
祖国祖国我们爱你教学反思简短(篇4)
这首歌的歌词通俗易懂,富有童趣,情绪热烈欢快,颇具动感和号召力。在最后一个环节中,学生的挑战都是以小组来进行,而且千篇一律都是用的歌表演——部分同学唱、部分同学跟着歌声跳舞,再由部分同学敲打节奏伴奏,虽然表演的都还不错,但孩子们的重点放在了跳舞上,对歌声的要求反而低了,下面观看的同学更是如此,蜻蜓点水地评价歌声,对舞蹈的编排及节奏敲击的要求品头论足,颠倒了主次,尽管我及时向学生的这种表现发表了自己的看法,但是学生们还是和刚才一样偏执于歌曲的各种伴奏形式。
课后我冷静的分析了这一环节,认为这完全是我引导不清楚的问题,如果我在这一环节开始时用简单的话语说清唱歌与歌表演、打击乐伴奏的主次关系,并和学生一起商量可采用哪些方法,然后再让学生自己去讨论,去排练,这样最后一个环节肯定能成为这堂课的高潮部分,并使这首歌得到了升华。
祖国祖国我们爱你教学反思简短(篇5)
音乐是情感的艺术,音乐课程标准要求以审美为中心,要学生通过聆听、表现、创造等去感受音乐的内涵和美的情感,这堂音乐课我从情入手,从情境入手,从情感入手,表现美,创造美为核心来进行教学活动,在教学的开始先通过观看天安门、故宫、黄河等图片,并向学生介绍天安门、五十六个民族大团结引导学生说出祖国的漂亮和强盛,并发自内心的呼喊出对祖国的爱:“祖国,祖国,我们爱你”。再以同学们美术课上用的蜡笔小精灵为导入,让同学们观察,想象蜡笔小精灵的颜色及它的作用,调动他们的学习兴趣,然后播放歌曲,让孩子们通过不断聆听来学唱这首歌曲的。
从而让同学们能够在音乐声中无形地产生对祖国的爱,注意了音乐教学各领域之间的有机联系,利用舞蹈和肢体语言充分调动学生的兴趣,再通过动作模仿,创编歌词,掌握歌曲的节奏。背景音乐均歌曲的旋律,让学生在表演和创编中熟悉它,感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪,并学会了演唱这首歌曲。把教师的教学变为学生的“我要学”。创设平等,互动的师生关系,抓住学生的心理,从学生的实际出发,以学生为主,,让学生在学中乐,乐中学。
音乐课程标准还强调学科综合,在听赏歌曲《祖国象妈妈一样》这一环节,让同学们用蜡笔小精灵来勾画出自己心目中祖国最美的景色,表达自己对祖国妈妈的热爱,使学生感受和体会音乐与美术的联系,使音乐课变得更加丰富多彩。
上述来看这节课的教学设计是比较合理的,可通过反思,我发现在实际教学中还存在一点问题。在歌曲创作环节中,孩子们很热衷于创作,大胆的提出朗诵、领唱合唱等方式来表现这首歌曲,但在课堂上由于时间的限制孩子不能很完整地逐个把他们的想法表现出来这也是一个遗憾。我只能把他们的创作想法作一个整合,朗诵+领唱合唱,尽管这个环节看似进行得很顺利,但假如让孩子们充分发挥他们的表演才能的话,应该是非常精彩的。
在学习歌曲的过程中,学生过多的学习了节奏、歌词及动作,却忽略了音乐本身,音乐教育再怎么综合怎么改变,其根本仍然是音乐,在一节音乐课中忽略了这点是个极大的错误,所以在今后的教学中,我要把音乐放在课的首位,利用其他方式来辅助音乐的教学。
祖国祖国我们爱你教学反思简短(篇6)
活动设计背景
利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河山,让幼儿感受到祖国各地四季的不同美景。
活动目标
1、喜欢参加学习诗歌活动,感受诗歌所表现出的民族自豪感,培养热爱祖国的情感。
2、理解诗歌内容,感知祖国地大物博,初步理解祖国真大的含义。
3、学习有表情地朗诵诗歌,提高大胆表达、表现的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点是让幼儿理解并掌握诗歌的内容;
难点是让幼儿学习一年四季有哪些季节,进一步理解祖国真大的含义。
活动准备
中国地图,录音机、磁带,画好祖国版图轮廓线的背景图,诗歌相应图片及内容
活动过程
一、开始环节
1、引出课题,引导幼儿感受祖国真大。
(1)出示背景图:这是哪个国家的地图
(2)寻找家乡位置,感受祖国真大。
2、引导幼儿结合自己的知识经验大胆表达。
二、基本环节
(一)通过范诵、欣赏图片、配动作朗诵等形式,引导幼儿带着问题多次欣赏诗歌,初步感受诗歌优美的意境。(听听看诗歌里都说了什么
(二)集体交流,师、幼共同梳理理解诗歌内容。
1、幼儿交流互动学习:你听到什么
2、教师用图片梳理的方法有针对性地帮助幼儿理解诗歌内容:北方是谁的家
(三)多形式支持幼儿学习诗歌。(帮助幼儿进一步理解诗歌内容,感受、表现诗歌意境)
1、看图幼儿自主朗诵诗歌。(教师了解幼儿对诗歌内容的掌握情况)m.jaB88.COM
2、讨论:为什么说东西南北中的孩子在同一个时候,有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜
(四)学习有表情地朗诵诗歌(引导幼儿充分地感受表现诗歌意境)
1、学习朗诵诗歌。(初步学习用动作表达诗歌意境)
2、多形式朗诵诗歌(采用相互朗诵、分段朗诵等形式进行,进一步激发幼儿朗诵诗歌的兴趣)
3、配乐朗诵诗歌(引导幼儿大胆表现诗歌优美的意境。)
四、结束环节
教师提出仿编诗歌的要求,[.来源教案网]引发幼儿的想象性思维。
五、延伸环节
请幼儿根据所学诗歌的内容,用手中的画笔画一幅漂亮的画,表达自己爱祖国妈妈的情感。
教学反思
这节课开始的时候,我就带领大家看了祖国风光的图片,孩子们都纷纷说出了自己的感受,感受到了祖国真美祖国真漂亮。也感受到了南北方的四季特征,了解了南北方的气候差异,在整个活动的组织过程中,幼儿初步理解了中国的最南方、最北方的在地图上的位置,知道了南、北方的不同气候情况及人们的活动。儿歌的内容比较简炼,应该比较容易掌握,但在活动中,我发现幼儿的学习热情还不够高涨,可能有的提问设计不是太合理,导致幼儿回答问题出现针对性不够。有的内容幼儿理解不够,例如:围着火炉吃西瓜可以明确告诉孩子是祖国的哪里
祖国祖国我们爱你教学反思简短(篇7)
1.经验准备
教师在组织一节集体活动之前也要,大量的丰富幼儿的经验,比如南北气温差异、南北活动差异,季节变化,带来的动植物及人类活动的变化。这些都要在活动之前进行丰富,还有一些诗朗诵的语气、动作、感情方面都需要了解。
2.材料准备
在物质准备方面,教师准备的课件都非常的简短、精美能够在时间内有效的达到想要的完成的目标。并且课件与多媒体的结合,如孩子说到哪个城市,点击城市就跳出哪一个城市的画面,对幼儿回答进行一个及时的回应,并且让其他幼儿也能够了解幼儿所说的地方具体在地图的哪个地方,间接感知祖国真大。
教师还准备了地图,让幼儿翻阅,互相交流诗歌中听到了什么,在下位交流的时候营造了轻松愉悦的气氛,避免了课堂的枯燥,同时,地图当中的图片也能够帮助幼儿回忆诗歌中的内容。
3.情感激发
教师通过提问为什么祖国像妈妈,观看祖国的大好河山,激发幼儿对祖国充满自豪,崇敬的感情,从而更加有感情的朗诵诗歌。
4.环节设计
在环节设置上先让幼儿观看视频,人们都去过哪里,从而引发自己去过哪里,了解祖国的不同的地方,感知中国的大,引出中西南北中,然后出示视频北和南都是什么样子的和幼儿讨论,人们的活动,丰富与诗歌中有关的词语和诗句。接着教师有感情的朗诵诗歌,请小朋友借助地图(每组一副)回忆诗歌内容,并加上动作一起来说一说。通过提问怎么表现雪的大,说一说朗诵技巧和感情,最后进行情感的激发。层层深入,非常有条理性。
以上就是《[推荐]祖国祖国我们爱你教学反思简短900字通用》的全部内容,想了解更多内容,请点击祖国我们教学反思查看或关注本网站内容更新,感谢您的关注!
文章来源:http://m.jab88.com/j/124618.html
更多猜你喜欢
更多- 祖国多么广大教学反思简短600字汇总5篇 学为人师,行为世范。教师上课时,一定会带上教案这个“帮手”。教案有利于教师教学活动的科学化,那么,教案规范的格式有哪些?以下是由88教案网的编辑为你整理的《祖国多么广大教学反思简短》,供你参考,希望能够帮助到大家。...
- 大象教学反思简短900字 没有一个孩子是愚蠢的,但是不是所有老师都可以看到闪光面的。有了好的教案老师上课也得心应手。教案可以展现老师们工作认真,你知道教案的写作模板吗?以下是由88教案网的编辑为你整理的《大象教学反思简短》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!... 大象教学反思 12-17
- numbers教学反思范文900字通用 仰之弥高,钻之弥坚。教案教学过程是由教师的教和学生的学组成的双边活动过程,教案可以帮助教师营造一个良好的教学氛围,那么怎样写出内容合理的教案呢?经过收集并整理,88教案网小编为你呈上numbers教学反思范文,更多信息请继续关注本网站。... numbers教学反思 12-16
- 传统节日教学反思简短900字 激发学生学习兴趣的是有具备一定方法的,好的教案是教师的好帮手。通过编写教案可以准确把握教材的重点和难点,你知道怎么写具体的教案内容吗?推荐你看看以下的传统节日教学反思简短,仅供参考,欢迎大家阅读本文。... 传统节日教学反思 12-09
最新更新
更多- 高中生物教学反思范文简短1500字合集 88教案网栏目精选:“高中生物教学反思”,欢迎阅读。用全心忘我育人方为优秀。教师要重视教案的编写工作。教案的开头,经过,结尾要增增递进,扣人心弦。应该从哪几个层次去写一份教案呢?栏目小编经过搜集和处理,为你提供高中生物教学反思范文简短,希望你更多关注本网站更新。...
- 六年级下册科学教学反思范文精选 老师是明灯指引我前行,老师是鞭子激励我向上。好的教案能让学子更快的进入学习状态。教案可以帮助教师充分利用教学资源。您觉得教案难写吗?由此,有请你读一下以下的“六年级下册科学教学反思范文”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!... 六年级下册科学教学反思 12-18
- 推荐!教学反思范文(6篇) 语文是语言和文化的综合学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?小编特地为大家精心收集和整理了“推荐!教学反思范文”,相信能对大家有所帮助。京剧,对于生活在节奏快速运转的深圳... 生物教学反思 07-26
- 三年级上册认识分米教学反思1000字精选 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。教案是教师整体能力的体现。教案往往可以体现出老师的教学思想和个人的能力。在写教案时你一般会选择什么方法呢?编辑花时间专门编辑了三年级上册认识分米教学反思,还请你收藏本页以便后续阅读。... 三年级上册认识教学反思 12-19
- [精品]小班橘子船教案反思1000字精选 严是爱,松是害——教师。教师要准备好教案,这是教师工作中的一部分。教案可以助力教师达到既定的教学任务和教学目标,好的教案模板是什么样的?于是,小编为你收集整理了小班橘子船教案反思。如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。... 小班教案 12-19
- 写作收藏:初二作文900字-我爱我的祖国篇二 相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?以下就是小编给大家收集整理的“写作收藏:初二作文900字-我爱我的祖国篇二”,希望对您的工作和生活有所... 我爱我的祖国作文 10-20
- 通往广场不止教学反思4篇 教学重点一定要及时突破难点,好的教案是讲好一节课的先提条件。教案可以承载老师不同思路的讲课方式,教案的书写包括哪些技巧呢?也许下面的“通往广场不止教学反思”正合你意!但愿对你的学习工作带来帮助。... 通往广场不止教学反思 12-19
- 手指教学反思简短800字12篇 教案课件也是老师工作中的一部分,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点。怎样的教案才算好的课件?相信你应该喜欢小编整理的手指教学反思简短800字12篇,为方便后续阅读,请你收藏本文。活动目标:1、在会念儿歌的基础上,学唱歌曲,并用手指活动进行歌表演。2、... 手指教学反思 12-18
- [推荐]户外活动教案反思900字精选 心灵塑造的最佳工程师。作为教师准备一份优质的教案是很有必要的。教案包括教学准备、教学过程及练习设计等。怎样提前准备好一份优秀的教案呢?以下“户外活动教案反思”由栏目小编为大家收集整理,感谢您的参阅。... 户外活动教案反思 12-18
- [参考]小学信息技术教学反思范文合集 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。教师应该以认真的态度,对待教案的编写。教案可以更好地培养学生的思维能力和创造力;教案的逻辑应该怎样安排呢?请阅读由小编为你编辑的小学信息技术教学反思范文,希望你能从中找到有用的内容!... 小学信息技术教学反思 12-18
- 分数初步认识数学教学反思900字精选 教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。要知道老师写好教案课件,也会一定程度上影响教学水平。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢?小编推荐你不妨读一下分数初步认识数学教学反思900字精选,还请你收藏本页以便后续阅读。分数是一个内涵复杂、形式多样的数学... 分数初步认识数学教学反思 12-18
热门推荐
- 作文:《游戏作文》教学反思wps版
- 分数的混合运算教学反思汇总7篇
- 秦兵马俑教案2000字集锦
- 教你写课件: 百分数意义教学思考(篇四)
- 今日课件: 2、5、3的倍数的特征教学思考精选一篇
- [教案范本] 老师工作教学反思
- 课件范文: 《骑牛比赛》教案之二
- [教案分享] 爱吃水果的牛教学设计如何写
- [精选教案] 《弹珠滚画》教案一篇
- 实用!小班音乐活动小红花教案4篇
- 小班教案《认识前后》反思范例210字
- 编辑精选: 吹泡泡教案体育通用6篇
- 幼儿园春天来了教案6篇
- 花儿朵朵开教案合集340字
- 小编推荐: 分数的意义教案360字
- 推荐!幼儿园大班教学设计范文简短 650字
- [精品]中班教案元旦(90字)
- 优选:《猎人海力布》教学设计之五