俗话说，磨刀不误砍柴工。作为高中教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，帮助高中教师营造一个良好的教学氛围。我们要如何写好一份值得称赞的高中教案呢？以下是小编为大家收集的“2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第三单元 第一节 国土整治与区域发展”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

第三单元中国的国土整治

提纲挈领

1.中国的国土整治与区域发展

（1）我国进行的国土整治工s作

（2）区域发展的主要原则

（3）信息技术在国土整治中的应用

2.三类灾害的防治与三类农业区的开发

（1）水土流失、荒漠化产生的原因、危害及治理

（2）大型水利工程的建设及流域的综合治理

（3）山区开发面临的问题及综合开发途径

（4）农业中、低产区存在的原因及综合治理

（5）商品农业发展的条件、问题及发展趋势

3.交通建设、资源调配与海岛、城市新区开发

（1）交通建设对区域发展的意义，重大交通工程建设面临的困难及解决措施

（2）海域、海岛开发的意义、面临的问题及环境保护

（3）城市发展面临的问题，城市新区发展的模式

（4）资源的跨区域调配

精选阅读

2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第一单元 第一节 中国的政区、人口和民族

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，高中教师要准备好教案，这是高中教师需要精心准备的。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助高中教师更好的完成实现教学目标。您知道高中教案应该要怎么下笔吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第一单元 第一节 中国的政区、人口和民族”，仅供参考，欢迎大家阅读。

第四部分中国地理

第一单元中国地理概况

提纲挈领

1.中国的政区、人口和民族

（1）优越的地理位置

（2）我国34个省级行政区的名称和位置

（3）我国人口的基本特征和人口政策

（4）我国少数民族的分布及民族政策

2.中国的地形和气候

（1）地形的总体特征、各类地形的特征和分布以及地形对我国自然环境和经济发展的影响

（2）我国冬、夏季气温、年降水量分布特点及其成因

（3）季风活动对降水的影响，季风区和非季风区的界线，气候的主要特征及其对生产、生活的影响

3.中国的河流和湖泊

（1）影响河流水文、水系特征的因素

（2）东北地区，秦岭-淮河以北、以南及西北地区四类河流的水文特征

（3）比较长江、黄河的源流概况、开发水利、主要危害及治理措施

（4）我国少数民族的分布及民族政策，我国青藏高原湖区和东部湖区的特性

4.中国的自然资源、农业和工业

（1）我国主要自然资源

2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第一单元 第二节 中国的地形与气候

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃，帮助教师提前熟悉所教学的内容。那么如何写好我们的教案呢？下面是小编精心为您整理的“2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第一单元 第二节 中国的地形与气候”，相信您能找到对自己有用的内容。

第二节中国的地形与气候

巩固夯实基础

一、中国的地形

1.我国地形特点

（1）我国地形复杂多样，山区面积广大。

（2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯：我国西南部的青藏高原，平均海拔4000米以上，号称"世界屋脊"。第二级阶梯：青藏高原向东、向北到大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，主要由盆地、高原组成，海拔在1000-2000米。第三级阶梯：位于我国东部大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线，主要由平原和丘陵组成，大部分地区海拔在500米以上。第三级阶梯向东，是我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。

2.意义

（1）地势意义--水汽输入、水运沟通、水能丰富（即"三水"）

①有利于海洋上湿润气流深入内地，形成降水。

②使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系。

③两级阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利于航运。

（2）地形意义

①有利影响：地形多种多样，为我国因地制宜发展多种经营提供了有利条件。

②不利影响：山区面积广大，耕地有限，是我国农业发展的不利影响；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，影响各行业的发展。

3.主要山脉

（1）东北-西南走向，最西列是大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山。这一条线以西地形以高原、盆地为主，以东以平原、丘陵为主。中间一列是长白山脉-武夷山脉；最东列是台湾山脉，其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。

2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第一单元 第四节 中国的自然资源、农业和工业

一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，作为教师准备好教案是必不可少的一步。教案可以让学生更好的吸收课堂上所讲的知识点，帮助教师能够更轻松的上课教学。那么如何写好我们的教案呢？小编收集并整理了“2007年高中总复习第一轮 地理第四部分 第一单元 第四节 中国的自然资源、农业和工业”，仅供参考，希望能为您提供参考！

第四节中国的自然资源、农业和工业

巩固夯实基础

一、自然资源

1.自然资源的总量和人均占有量

（1）自然资源大国:土地面积、矿产世界第三，耕地世界第四，河流径流、森林面积世界第六。

（2）人均资源不足：人均土地、耕地占世界人均量的1/3，径流量占1/4，森林占1/5，矿产占3/5。

2.水资源和水能资源

（1）水资源特点

总量丰富（年江河径流量世界第六）

水资源分布不均（东多西少，南多北少；夏秋多，冬春少，年际变化大）

（2）水能资源特点

蕴藏量6.8亿千瓦，居世界第一位。

地区分布不均。实际开发水能从多到少：西南、中南、西北、华东、东北、华北。70%以上分布在西南三省一市和西藏自治区，其中长江水系最多，其次为雅鲁藏布江水系。目前，已开发的集中在长江、黄河和珠江的上游。

3.生物资源

（1）森林资源

①特点

宜林地区广，树种丰富；森林覆盖率低，林木蓄积量少；森林资源分布不均；三大林区：大、小兴安岭和长白山地--最大天然林区；横断山区、雅鲁藏布江大拐弯地区和喜马拉雅山南坡；武夷山、台湾山脉等东南林区--人工林和次生林为主，我国人工造林面积世界首位。

森林资源破坏严重：重采伐，轻抚育；滥伐森林、毁林开荒；森林火灾和虫害。

2007年高中总复习第一轮 地理 第二部分第4单元 第一节 环境问题

作为老师的任务写教案课件是少不了的，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“2007年高中总复习第一轮 地理 第二部分第4单元 第一节 环境问题”供大家借鉴和使用，希望大家分享！

第四单元人类面临的环境问题与可持续发展

提纲挈领

1.环境问题的产生、环境问题的防治。

2.中国的环境问题与环境保护。

3.人地关系的演变，可持续发展的概念和原则。

4.中国的可持续发展战略。

第一节环境问题

巩固夯实基础

一、人类与环境

1.关系

（1）人类的生存和发展要占据一定的空间，并从环境中获取物质和能量。

（2）人类的新陈代谢和消费活动中的废弃物要排放到环境中。

2.环境问题产生的根本原因

（1）人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。

（2）人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。

二、环境问题的表现

1.环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等。

2.生态破坏：滥伐森林、水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、水源枯竭、森林减少、物种减少、大气中二氧化碳增加和臭氧破坏等。

三、环境问题的分布

文章来源：http://m.jab88.com/j/116323.html

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