二年级曹冲称象教案
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- 部编版二年级语文上册《曹冲称象》教学设计 教学目标 1.正确流利,有感情的朗读课文,能用自己的话说说曹冲称象的办法。 2.学写生字“称”,“秤”,“柱”,“杆”,理解生字组成的词语。 3.感受曹冲的聪明才智,学习曹冲善于观察,乐于动脑的品质。...
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- 《称象》其它杂项 一堂课的教学就是诸多要素的有机组合体。相同的要素可以组成不同的结构,其功能却不一样。这就是说,系统的结构不同,系统的功能也往往不同。这给我们以启示:不改变课堂教学的要素,只对这些要素进行科学排列组合,...
- 《称象》片断赏析 片断一:猜谜导入,激发兴趣。 老师今天想让大家猜个谜语:耳朵像扇子,鼻子像钩子,腿子像柱子,尾巴像辫子。{ 学生争先恐后地举手说: 大象。随着出示大象的图片} 你们想不想知道这么大的一头象,古人是怎么...
- 《称象》问题探讨 很多人都知道曹冲称象的故事,此事载于正史《三国志》魏志卷二十中,从其中的记载可知:曹操之幼子邓哀王曹冲(即仓舒)极其聪颖,五六岁时就能利用浮力原理来称量大象。曹冲的方法是置大象船之上,而刻其水痕所至,...
- 一年级语文下册《称象》教案分析 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间,就需要有一份完整的教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率,那么优秀的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“一年级语文下册《称象》教案分析”,希望对您的工作和生活有所帮助。年级语文下册《称象》教案分析、复习导入1.出示... 小学语文教案一年级 小学一年级语文的教案 01-04
- 《称象》教学札记 学习《称象》一课时,学生在讨论中被7岁曹冲巧妙地想出称象方法深深感染,大家不仅仅认识到了曹冲的聪慧,更可贵的是激起了自己更为丰富的创造力。 一位学生在曹冲称象方法的基础上,又做了一种设想:曹冲的父亲曹...
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- 《称象》教学设计1 学习目标 1.认识称、象等13个生字,会写再、象等6个字。能用一边一边说句子。 2.能正确、流利地读课文。愿意把《称象》的故事讲给别人听。 3.能从曹冲称象的方法中受到启发,养成遇事开动脑筋的习惯。 ...
- 《称象》说课设计 一、说教材 《称象》这是一个在民间广为流传的历史故事,讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的事。重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂。一个七岁的孩子,想出的称象的办法...
- 《称象》第二课时 课文特点: 这篇课文按事情发展的顺序,记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法,称出大象重量的事,从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。 教学目标: 1、通过曹冲称象的故事,使学生了解曹冲是个怎样的孩子,... 高中牛顿第二定律教案 小学二年级音乐课教案 09-25
- 《称象》教学札记一 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。从而在课堂上与学生更好的交流,如何才能编写一份比较全面的教案呢?小编特地为您收集整理“《称象》教学札记一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。关于曹冲称象的故事大家早已熟悉。而曹冲称象的具体...
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