为了使每堂课能够顺利的进展，在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，那么教案怎样写才好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《部编版一年级语文下册全册知识点归纳》，仅供参考，希望可以帮助到您。

部编版

年级语文下册全册知识点归纳

、会写字

春　风　冬　雪　花　飞　入　姓　什么　双　国　王　方青　清　气　晴情　请　生　字　左　右　红　时　动万

二、易写错的字

春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后

笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：与“方”区别，笔顺是横，横折钩，撇。

三、会认字

霜　吹　落　降　飘　游　池　入　姓氏　李　张　古　吴赵　钱　孙　周王　官　清　晴　眼　睛　保　护　害事情　请　让　病　相　遇　喜　欢怕　言　互　令　动　万纯　净　阴雷　电　阵　冰　冻　夹

四、多音字

落　的降　什少　好重　相

五、近义词

保护——爱护喜欢——喜爱

六、反义词

保护——破坏广大——窄小

七、词语搭配

万里（无云）纯净（透明）（春回）大地（万物）复苏

柳（绿）花（红）（莺）歌（燕）舞（冰雪）融化泉水（叮咚）

（百花）齐放（百鸟）争鸣（雪花）飞舞

二单元知识归类

、会写字

吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为

二、易写错的字

走：先写“土”，再写下面的部分，注意

二笔的竖与

四笔的竖不连写。

北：

二笔是横，不要写成“、”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后

笔是点，不是捺。

样：左边最后

笔是点，不要写成捺。

这：

四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字

吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架

四、多音字

觉解着会别为看

六、近义词

洁白——雪白回家——归家到处——处处想念——挂念

雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样

七、反义词

远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小

壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦

有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑

各种各样——千篇

律

八、词语搭配

弯弯的（小路、月牙、小河）遥远的（北京城、

疆、地方）

雄伟的（天安门、泰山、宫殿）宽宽的（公路、街道、河流）

洁白的（雪莲、雪花、哈达）各种各样的（梦、花、笔）、

多么（开心、难过、善良、可爱、动听）

三单元知识归类

、会写字

他　河　说　也　地　听　哥　单　居　招　呼　快　乐　玩　很　当　音　讲行　许

二、易写错的字

他：左面是“亻”，不要写成“女”。

地：左面最后

笔是提，不要写成横。

哥：上面最后

笔是“丨”，不要写成“亅”。

居：部首是“尸”，不要写成“户”。

乐：由五笔组成，

二笔是“”。

玩：左边最后

笔是提，不要写成横。

很：右边是“艮”，不要写成“良”。

行：最后

笔是“亅”，不要写成“丨”。

许：右边是“午”，不要写成“牛”。

三、会认字

块　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窝　孤　单　种　都邻　居　招　呼　静　乐　怎　独　跳　绳　讲　得　羽　球　戏　排　篮　连运

四、多音字

乐　只种得　行

六、近义词

喊——叫　偷偷——悄悄忽然——突然　飞快——快速

孤单——孤独后来——以后邻居——街坊　独自——单独

正好——恰好　许多——很多快乐——愉快(高兴、欢快、开心)

七、反义词

许多——很少　偷偷——公开飞快——缓慢　独自——结伴

正好——不巧　安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)

快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)

八、词语搭配

偷偷地（跟、哭、笑）　飞快地（游、跑、走）　

安安静静地（睡觉、休息、坐着、看书）　

四单元知识归类

、会写字

思　床　前　光　低　故　乡　色　外　看　爸　晚　笑　再　午　节　叶　米真　分　豆　那　着　到　高　兴　千　成

二、易写错的字

思：上面是“田”，不要写成“因”。

光：上面是“”，不要把

二笔写成“丶”。

低：右面是“氐”，不要写成“氏”。

外：左边是“夕”，不要写成“夂”。

看：

笔是平撇，不要写成横。

晚：右面是“免”，不要写成“兔”。

笑：下面是“夭”，不要写成“天”。

午：最后

笔“丨”不出头，不要写成“牛”。

真：里面是三横，不要写成两横。

分：上部是“八”，不要写成“人”。

到：左边最后

笔是提，不要写成横。

千：

笔是“丿”，不要写成“

”。

三、会认字

夜　思　床　光　疑　举　望　低故　胆　敢　往　外　勇　窗

乱偏　散　原　像微　端　粽　节总　米　间　分　豆

肉　带　知据　念　虹　座　浇　提　洒　挑兴　镜　拿

照　千　裙　眉　鼻嘴　脖　臂　肚　腿　脚

四、多音字

散　都可间剥　分兴　挑提　地

五、近义词

裹——包从前——以前　原来——本来从此——此后　纪念——怀念

美丽——漂亮　美滋滋——喜滋滋瞧——看(瞅、望)

如果——假如(假设)勇敢——英勇(无畏、果敢)

掀开——揭开(打开、翻开)

六、反义词

从前——今后　掀开——覆盖美丽——丑陋

勇敢——怯懦(胆怯、懦弱)纪念——忘记(忘怀)

七、词语搭配

（勇敢、感人、真实）的故事　（漆黑、寂静、美丽）的夜晚

青青的（箬竹叶、小草、禾苗）白白的（糯米、哈达、积雪）　

红红的（枣、太阳、脸蛋）圆圆的（月亮、镜子、荷叶）

绿绿的（荷叶、草坪、树叶）　

座（桥、高山、宫殿、学校）

五单元知识归类

、会写字

间迷造运池欢

古凉细夕李语香打

拍跑足声身体之相近习远玉义

二、易写错的字

间：部首是“门”，中间是“日”。

造：先写“告”，再写偏旁走字底。

欢：部首是“又”，右边是“欠”。

：

二笔是“横折勾”。

凉：部首是两点水，不要写成三点水。

夕：共三笔，是“多”字

半。

跑：足字旁最后

笔是“提”，不要写成“捺”。

足：注意与“是”字区别。

近：区分同音字，不要写成“进”。

习：最后

笔是“提”。

玉：注意与“王”区分。

三、会认字蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛

圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮

四、反义词

古——今圆——方严寒——酷暑晨——暮

热闹——冷清专心——马虎

五、词语搭配

蜻蜓（展翅）蝴蝶（飞舞）蚯蚓（松土）蚂蚁（搬家）

蝌蚪（游水）蜘蛛（结

）

六、好句积累

1、严寒对酷暑，春暖对秋凉。

2、和风对细雨，朝霞对夕阳。

3、莺歌对燕舞，鸟语对花香。

4、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

5、子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。

六单元知识归类

、会写字

首采无树爱尖角亮机台放鱼

朵美直呀边呢吗吧加

二、易写错的字

爱：部首是“爫”，与“采”字部首相同。

尖：上面

笔是竖，下面是“大”。

角：部首是“角”。

亮：部首是“亠”，不要写成宝盖头。

放：部首是“攵”，不要写成折文儿。

朵：

二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩。

美：上下结构，下面是

个“大”字。

直：中间有三笔横。

加：部首是“力”，右边是“口”字。

三、会认字

首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响

四、多音字

空闷

五、近义词

唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈消息——信息告诉——告知

连忙——马上、赶紧、赶快

六、反义词

美——丑阴沉沉——亮堂堂潮湿——干燥忙——闲

七、词语搭配

（眨着）眼睛（展开）翅膀（捧起）水花

（阵）雷声

七单元知识归类

、会写的字

文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块非常往瓜进空

二、易写错的字

次：两点水，不要写成三点水。

元：不要写成“无”字。

已：不要写成“己”，注意区分。

坐：区分“坐”与“座”。

百：注意不要写出头。

舌：注意上面是

撇，不是

横。

往：不要写成单人旁。

进：其中的是“井”，不是“斤”。

具：里面是三横。

三、会认的字

具次丢哪

每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舍鬼脸准

猴结掰扛满扔摘捧瓜蹦追吵胖岁现票交弓甘

四、多音字

还舍见

五、近义词

仔细——认真知道——明白清楚——明白

六、反义词

丢——捡

——旧仔细——马虎喜欢——讨厌

七、日积月累

又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳

敏而好学，不耻下问。---《论语》

不知则问，不能则学。---《荀子》

读书百遍，而义自见。---董遇

读万卷书，行万里路。---董其昌

八单元知识归类

、会写字

病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房

二、易写错的字

病：不要忘记写病字头的两点。

干：注意不要竖出头.

羊：注意是三横。

三、会认字

棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆

四、多音字

干奇都熟

五、近义词

可恶——讨厌盼望——希望帮忙——帮助高兴——开心惊奇——惊讶

可怕——恐怖热闹——喧闹忽然——突然

六、反义词

快——慢好——坏笑——哭热闹——安静可恶——可爱高兴——伤心

七、词语搭配

金黄金黄的（落叶、稻田、油菜花）

碧绿碧绿的（荷叶、草坪、湖水、翡翠、麦田）

雪白雪白的（棉花、浪花、皮肤、衬衫、莲花）

火红火红的（朝霞、太阳、枫叶、灯笼、柿子）

（游）来（游）去（飞）来（飞）去（荡）来（荡）去

走来走去跑来跑去

九、日积月累。

画鸡

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，

叫千门万户开。

池上

唐白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍

道开。

小池

宋杨万里

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

寻隐者不遇

唐贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

赠汪伦

唐李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

春晓

唐孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

朝霞不出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨半山腰。

早晨下雨当（dàng）日晴，晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

敏而好学，不耻下问。----《论语》

不知则问，不能则学。----《荀子》

读书百遍，其义自见。---董遇

读万卷书，行万里路。----董其昌

小葱拌豆腐---

清（青）二白

竹篮子打水---

场空

芝麻开花-----节节高

十五个吊桶打水----七上八下

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部编版一年级语文下册第一单元知识点归纳

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年级语文下册

单元知识点归纳

、

文回顾

1.文言文两则

1、

文、

下注释背会。

2、翻译。①为是其智弗若与？曰：非然也。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

②我以日始初时去人近，而日中时远也。我认为太阳刚出来的时候离人近

些，中午的时候离人远

些。

③孰为汝多知乎？谁说你的知识渊博呢？

3、中心：《学弈》说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。

《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

2.匆匆

1、背诵

文。

2、“像针尖上

滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”

运用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。

3、聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。

4、过去的日子如浮云，被清风吹走了。

5、中心：《匆匆》作者朱自清，文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，首尾呼应，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。告诉我们要珍惜时间，不要虚度光阴。

3.桃花心木

1、背会倒数后三段。

2、两个“不确定”：树的“不确定”指老天下雨是算不准的，人的“不确定”指生活中不可预料的

些坎坷、曲折、磨难。

3、种树人奇怪的做法：浇树间隔的时间不确定；浇水的量不

定；浇树的时间不

定；来时总会带

些补种的树苗。

4、“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”

桃花心木不会枯萎了是因为：桃花心木在种树人的培养下，学会了适应环境，学会了自己寻找水源，深深扎根。所以种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

5、中心：《桃花心木》的作者是林清玄，文章以“我”的情感变化“奇怪——越来越奇怪——更奇怪——非常感动”为线索，采用借物喻人的写法，作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写

个种树人让“树木自己要学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义，让我们明白了“不只是树，人也是

样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出

颗独立自主的心”的道理。

4.顶碗少年

1、“这真是

场惊心动魄的拼搏！”表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。

2、“在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那

次的演出，每每想起，总会有

阵微微的激动……”省略号省略的是：面对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。

3、中心：《顶碗少年》采用回忆的方式，写了少年三次表演的过程，围绕表演的“惊心动魄”展开，以杂技表演的顺序“

次失败──

二次又失败──

三次成功”为线索，前后照应，首尾呼应，告诉我们“失败乃成功之母”的人生哲理。

5.手指

1、背会最后

段。

2、中心：《手指》作者丰子恺，

文用手指的全体比喻人的全体，阐明了“团结就是力量”的人生道理。

二、回顾·拓展

1、日积月累

人非生而知之者，孰能无惑？说明了人人都有自己不懂的地方。

鼓作气，再而衰，三而竭。说明做事情应

气呵成的道理。

甘瓜苦蒂，天下物无全美。说明任何事物没有十全十美的道理。

种树者必培其根，种德者必养其心。说明了浇树浇根，育人育心的道理。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。说明了多实践才能出真知的道理。

2、成语故事

用“邯郸学步”比喻

味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

三、多音字

zhuó弓缴yú语气词lù露珠

缴与yǔ与众不同露

Jiǎo缴纳yù参与lòu露面

四、易错字音

附和（hè）薄（bó）弱爱憎（zēng）养尊处（chǔ）优刹（chà）那间

幅（fú）度

部编版一年级语文下册第三单元知识点归纳

老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？以下是小编为大家收集的“部编版一年级语文下册第三单元知识点归纳”，希望对您的工作和生活有所帮助。

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年级语文下册

三单元知识点归纳

、

文回顾

10.十六年前的回忆

1、背诵

22段。

2、“这

次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。”

这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。

“局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

这表现了他对革命高度负责的精神。

中心：《十六年前的回忆》作者是李星华，本文是回忆录，采用

人称的叙述方式，按照时间顺序，写了李大钊被捕前——被捕时——法庭上——被害后四件事，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。文章采用前后照应、首尾呼应的写法，好处是：使整篇文章显得非常紧凑，读者读后对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也更深刻。

5、《十六年前的回忆》除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。

11.灯光

1、三次“多好啊！”：

次表示赞叹，

二次表示羡慕，

三次表示向往。

2、中心：《灯光》按照现在——往事——现在的顺序，采用倒叙的手法，通过对

件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，我们应当珍惜今天的幸福生活。

12.为人民服务

1、人固有

死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

固，本来。或，有的。于，表示比较。

人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

2、（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。

“完全”，也就是说，除了为人民服务，再没有别的目的。“彻底”，就是贯彻到底，也就是说，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。

（2）我们的干部要关心每

个战士，

切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

这句话的意思是说，革命队伍的人是为了

个共同目

走到

起来的。因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目

。

3、①因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。②不管是什么人，谁向我们指出都行。③只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

这段话共有三句话。

①句话是讲我们要欢迎批评，

②句话是讲我们欢迎任何人的批评，

③句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评。句与句之间用关联词语联系，意思层层递进。我们可以进

步明确：衡量批评正确与否的

准只有

个，就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有

个，就是为人民服务。

4、《为人民服务》是毛泽东在张思德追悼会上所做的演讲，是

篇演讲稿，

文围绕“为人民服务”，讲了三方面内容：

是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的；三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。

5、中国共产党及其所领导的革命队伍的宗旨是全心全意为人民服务。

6、精兵简政：缩小机构，精简人员。

五湖四海：泛指全国各地。

死得其所：所，地方。形容死得有意义，有价值。

13.

夜的工作

1、背诵最后两段。

2、中心：《

夜的工作》从工作劳苦和生活简朴两方面写总理

夜的工作情况，工作劳苦表现在工作量大、工作认真、工作时间长；生活简朴表现在陈设简单、食物简单。

3、周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴

枚“为人民服务”的纪念章，并用自己的行动践行着“为人民服务”的思想。本文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴！”。

二、回顾·拓展

1、日积月累

2、交流平台

前后照应、首尾呼应好处是：使整篇文章显得非常紧凑，读者读后对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也更深刻。

3、

外书屋

三、易错字音

含糊（hu）剥（bō）削（xuē）兴（xīng）旺憧（chōng）憬（jǐng）转（zhuàn）椅

追悼（dào）璀（cuǐ）璨（càn）围歼（jiān）瞅（chǒu）见

四、多音字

dài等待jiā夹子xìng高兴

待夹兴

dāi待会儿jiá夹衣xīng兴旺

五、人物特点

本组

文我认识了坚贞不屈、视死如归、大义凛然的李大钊；视死如归、大义凛然的郝副营长；勇于牺牲、舍己为人的张思德；工作劳苦、生活简朴、

丝不苟、平易近人的周总理。

部编版一年级语文下册第二单元知识点归纳

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。从而在课堂上与学生更好的交流，如何才能编写一份比较全面的教案呢？小编特地为您收集整理“部编版一年级语文下册第二单元知识点归纳”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

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年级语文下册

二单元知识点归纳

、

文回顾

6.北京的春节

1、背诵倒数

三段。这段话写出了灯的数量多和种类多。

2、“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”

运用排比和比喻，把粥比作“小型农业展览会”，说明粥的材料丰富，表达对丰收的自豪和期盼。

3、中心：《北京的春节》作者老舍，

文按照时间的顺序，以时间为经线，以人们的活动为纬线，采用详略结合的表达方法，详写了除夕、正月初

、元宵三个高潮，其他的略写，这样写的好处是：点面结合、重点突出、主次分明、印象深刻。表达了作者对传统文化的认同和喜爱。

7.藏戏

1、安徽的黄梅戏，河南的豫剧，浙江的越剧，四川的川剧，藏族的藏戏。

2、中心：《藏戏》按照说明事物的不同方面为序，采用“总——分——总”的结构，介绍了藏戏的三个特点：①戴着面具演出；②演出时没有舞台；③

部戏可以演出三五天，我们知道了唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。

8.各具特色的民居

1、在藏戏里，身份相同的人物所带的面具，其颜色和形状基本相同。

2、藏戏的“面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。”句中两分句的是因果关系。

3、认识皖南民居、北京四合院、蒙古包、土家族吊脚楼、客家民居、傣家竹楼。

9.和田的维吾尔人

1、背诵最后

段。

2、“谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！谁又能想到维吾尔人著名的日常食品──馕，也是在土馕坑里烤成的！”

作者用两个反问句式来表达和田维吾尔热爱土地的程度。两个感叹号表达了作者对和田维吾尔人热爱土地的敬佩和惊叹。

!--[if!supportLists]--3、!--[endif]--“花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。”

这个句子采用虚实结合的写法，赞美维吾尔人在恶劣的自然环境中依然爱花爱美的天性。

4、中心：《和田的维吾尔人》写出了维吾尔人豪气乐观、热爱土地、爱美、能歌善舞的特点。

二、回顾·拓展

1、日积月累及所描写的节日

《元日》写的是春节，也叫元旦。

《天竺寺八月十五日夜桂子》写的是中秋节。

《清明》写的是清明节

2、几句俗语

百里不同风，千里不同俗。

腊七腊八，冻死寒鸦。

承前祖德勤和俭，启后孙谋读与耕。

树满寨，花满园。

清风徐来，花果飘香。

3、少数民族节日

蒙古族的那达慕藏族的雪顿节彝族的火把节傣族的泼水节

4、交流平台

详略结合的作用：点面结合、重点突出、主次分明、印象深刻

三、易错字音

掺（chān）和（huo）正（zhēng）月分（fèn）外婀（ē）娜（nuó）

迎风引吭（háng）扼（è）杀摇曳（yè）载（zài）歌载（zài）舞豁（huò）达

敦（dūn）厚演绎（yì）初旬（xún）

四、多音字

háng迎风引吭zǎi记载pēn香喷喷pù店铺

吭载喷铺

kēng

声不吭zài载歌载舞pèn喷香pū铺床

2019年部编版一年级语文下册全册知识要点汇总

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。为此老师就需要在上课前准备好教案，以此来提高课堂的教学质量。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2019年部编版一年级语文下册全册知识要点汇总”，仅供参考，希望能为您提供参考！

部编

年级语文（下册）全册知识要点汇总

单元知识要点归纳

、会写字及组词

1春夏秋冬

春（春风）（春雨）（春天）（春日）

风（风雨）（风云）（大风）（东风）

冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）

雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）

花（开花）（花白）（雪花）（白花花）

飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）

入（入学）（入口）（出入）（入门）

2姓氏歌

姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）

什（什么）（干什么）（为什么）

么（多么）（什么）（好么）（对么）

双（双手）（双目）（双耳）（双人）

国（中国）（国画）（立国）（国学）

王（国王）（王后）（王子）（大王）

方（对方）（大方）（比方）（东方）

3小青蛙

青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）

清（清水）（清明）（清早）（清白）

气（天气）（力气）（和气）（正气）

晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）

情（友情）（同情）（心情）（人情）

请（请问）（请人）（回请）（申请）

生（学生）（花生）（生气）（出生）

4猜字谜

字（生字）（字画）（名字）（字体）

左（左右）（左手）（左耳）（姓左）

右（右手）（右耳）（左右）（山右）

红（红花）（火红）（口红）（红木）

时（小时）（时间）（有时）（四时）

动（生动）（动心）（开动）（动手）

万（万里）（万国）（万年）（十万）

二、易写错的字

春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后

笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字

霜　吹　落　降　飘　游　池　入　姓氏　李　张　古　吴赵　钱　孙　周王　官　清　晴　眼　睛　保　护　害事情　请　让　病　相　遇　喜　欢怕　言　互　令　动　万纯　净　阴雷　电　阵　冰　冻　夹

四、多音字

落的降　什少好重　相

五、反义词

出——入　降——升好——坏

清——浊　晴——阴左——右

凉——热　爱护——伤害

喜欢——厌烦广大——窄小

六、近义词

保护——爱护喜欢——喜爱

七、词语搭配

保护禾苗　保护眼睛　保护益鸟

爱护小青蛙　爱护公物　爱护小动物

八、好句积累

1.描写四季景物的诗句

春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐·贺知章《咏柳》)

夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》)

冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大》)

2.关于青蛙的古诗句

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(宋·赵师秀《约客》)

稻花香里说丰年，听取蛙声

片。(宋·辛弃疾《西江月》)

薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。(宋·范成大《晚春田园杂兴》)

蛙声篱落下，草色户庭间。(唐·张籍《过贾岛野居》)

3.含有谜语的古诗

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(唐·李峤《风》)

不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？(唐·罗隐《蜂》)

二单元知识要点归纳

、会写字及组词

1吃水不忘挖井人

吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃东西）

叫（叫好）（大叫）（叫门）（叫花子）

主（主人）（主力）（主要）（公主）

江（江西）（江水）（长江）（江山）

住（住口）（住手）（住人）（对不住）

没（没有）（没人）（没用）（没什么）

以（以后）（可以）（以上）（以小见大）

2我多想去看看

会（学会）（不会）（开会）（大会）

走（走出）（不走）（走动）（飞走）

北（北方）（东北）（北风）（北国）

京（北京）（东京）（京口）（京广）

门（大门）（开门）（门口）（出门）

广（广大）（广东）（广西）（北上广）

3

个接

个

过（不过）（过年）（过去）（过问）

各（各自）（各人）（各个）（各种各样）

种（种子）（火种）（种田）（种花）

样（同样）（

样）（样子）（花样）

伙（同伙）（入伙）（大伙儿）（小伙子）

伴（伙伴）（同伴）（女伴）（学伴）

这（这样）（这儿）（这里）（这么）

4四个太阳

太（太阳）（太子）（太后）（太太）

阳（阳光）（阳春三月）（阳春白雪）

片（

片）（刀片）（叶片）（动画片）

金（金光）（金子）（金秋）（太白金星）

秋（秋天）（秋风）（秋雨）（立秋）

因（因为）（因果）（主因）（因由）

为（为了）（为什么）（以为）（自以为是）

二、易写错的字

走：先写“土”，再写下面的部分，注意

二笔的竖与

四笔的竖不连写。

北：

四笔是“”，不要写成“

”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后

笔是点，不是捺。

样：左边最后

笔是点，不要写成捺。

这：

四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字

吃　忘　井　村　叫　毛　主　席　乡亲　战　士　面　想告　诉　路　京安　门　广　非　常　壮　观　接　觉再做　各　种　样　梦　伙　伴　却趣　这　太　阳　道　送忙　尝　香甜　温　暖　该　颜　因　辆　匹　册支　铅

棵　架

四、多音字

觉　解着　会别为看

五、近义词

洁白——雪白　回家——归家

睡觉——睡眠　到处——处处

想念——挂念　雄伟——宏伟

壮观——壮丽　开心——快乐

各种各样——多种多样

六、反义词

远——近　弯——直　快——慢

想念——忘怀　雄伟——渺小

壮观——渺小　清凉——炎热

睡觉——起床　好梦——噩梦

有趣——乏味　盛开——凋谢

温暖——寒冷　洁白——乌黑

各种各样——千篇

律

七、词语搭配

弯弯的小路　弯弯的月牙弯弯的小河

遥远的北京城　遥远的

疆　遥远的地方

雄伟的天安门　雄伟的高山　宽宽的公路

宽宽的街道　洁白的雪莲　洁白的雪花

各种各样的梦　各种各样的花

各种各样的人　各种各样的工作

各种各样的笔　多么开心　多么难过

多么可爱　多么善良　多么难忘

多么动听

八、好句积累

1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

2.遥远的北京城，有

座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

3.遥远的

疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！

5.春天是个多彩的季节。

6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

7.夜来风雨声，花落知多少。

8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

三单元知识要点归纳

、会写字及组词

5小公鸡和小鸭子

他（他们）（他的）（他人）（他日）

河（小河）（江河）（河水）（河北）

说（说明）（不说）（小说）（说书）

也（也是）（也好）（也对）（也可以）

地（开心地）（种地）（大地）（地方）

听（听见）（听说）（动听）（听从）

哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥们）

6树和喜鹊

单（单人）（单手）（单元）（书单）

居（居住）（同居）（后来居上）

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼气）（打呼）

快（飞快）（快门）（快马）（大快人心）

乐（快乐）（乐土）（可口可乐）（音乐）

7怎么都快乐

玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）

很（很好）（很多）（很大）（很长）

当（当心）（当年）（当时）（上当）

音（音乐）（观音）（拼音）（注音）

讲（讲

）（听讲）（主讲）（开讲）

行（行为）（行人）（行动）（行走）

许（许多）（也许）（许可）（不许）

二、易写错的字

他：左面是“亻”，不要写成“女”。

地：左面最后

笔是提，不要写成横。

哥：上面最后

笔是“丨”，不要写成“亅”。

居：部首是“尸”，不要写成“户”。

乐：由五笔组成，

二笔是“∟”。

玩：左边最后

笔是提，不要写成横。

很：右边是“艮”，不要写成“良”。

行：最后

笔是“亅”，不要写成“丨”。

许：右边是“午”，不要写成“牛”。

三、会认字

块　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窝　孤　单　种　都邻　居　招　呼　静　乐　怎　独　跳　绳　讲　得　羽　球　戏　排　篮　连运

四、多音字

五、近义词

喊——叫　偷偷——悄悄

忽然——突然　飞快——急速

孤单——孤独　后来——以后

邻居——街坊　独自——单独

正好——恰好　许多——很多

快乐——愉快(高兴、欢快、开心)

六、反义词

许多——很少　偷偷——公开

飞快——缓慢　独自——结伴

正好——不巧　安安静静——吵吵闹闹

静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)

快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)

七、词语搭配

偷偷地跟　偷偷地哭　偷偷地笑

飞快地游　飞快地跑　飞快地走

安安静静地睡觉　安安静静地休息

安安静静地坐着

八、好句积累

1．天

黑，他们又叽叽喳喳地

起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！

4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。

四单元知识要点归纳

、会写字及组词

8静夜思

思（思想）（心思）（秋思）（三思）

床（木床）（床头）（双人床）（单人床）

前（床前）（前后）（以前）（从前）

光（月光）（阳光）（光头）（花光）

低（低头）（低音）（低三下四）

故（故乡）（故国）（故人）（故土）

乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）

9夜色

色（红色）（白色）（春色）（出色）

外（里外）（外头）（门外）（外国）

看（看见）（好看）（看书）（看

看）

爸（爸爸）（我爸爸）（好爸爸）

晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚会）

笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑

笑）

再（再见）（再会）（再三）（再来）

10端午粽

午（上午）（中午）（下午）（午后）

节（春节）（过节）（节日）（中秋节）

叶（红叶）（竹叶）（叶片）（三叶虫）

米（大米）（小米）（玉米）（米尺）

真（真是）（真正）（天真）（认真）

分（分开）（分手）（春分）（秋分）

豆（红豆）（土豆）（大豆）（青豆）

11彩虹

那（那样）（那里）（那个）（那么）

着（看着）（笑着）（玩着）（着火）

到（来到）（看到）（

年到头）（从早到晚）

高（高低）（高大）（高中）（高音）

兴（高兴）（兴奋）（兴国）（兴许）

千（秋千）（千米）（千金）（万水千山）

成（成为）（成长）（成果）（成天）

二、易写错的字

思：上面是“田”，不要写成“因”。

光：上面是“?”，不要把

二笔写成“丶”。

低：右面是“氐”，不要写成“氏”。

外：左边是“夕”，不要写成“夂”。

看：

笔是平撇，不要写成横。

晚：右面是“免”，不要写成“兔”。

笑：下面是“夭”，不要写成“天”。

午：最后

笔“丨”不出头，不要写成“牛”。

真：里面是三横，不要写成两横。

分：上部是“八”，不要写成“人”。

到：左边最后

笔是提，不要写成横。

千：

笔是“”，不要写成“

”。

三、会认字

夜　思　床　光　疑　举　望　低,故　胆　敢　往　外　勇　窗　乱,偏　散　原　像

微　端　粽　节,总　米　间　分　豆　肉　带　知,据　念　虹　座　浇　提　洒　挑兴　镜　拿　照　千　裙　眉　鼻,嘴　脖　臂　肚　腿　脚

四、多音字

五、近义词

裹——包　从前——以前　

原来——本来从此——此后

纪念——怀念美丽——漂亮

美滋滋——喜滋滋

瞧——看(瞅、望)　

如果——假如(假设)

勇敢——英勇(无畏、果敢)

掀开——揭开(打开、翻开)

六、反义词

从前——今后　掀开——覆盖

美丽——丑陋　纪念——忘记(忘怀)

勇敢——怯懦(胆怯、懦弱)

七、词语搭配

勇敢的故事　感人的故事　真实的故事

再黑再黑的夜晚　寂静的夜晚

美丽的夜晚　青青的箬竹叶　青青的小草

青青的小苗　白白的糯米　白白的哈达

白白的积雪　红红的枣　红红的太阳

红红的脸蛋　

座美丽的桥

座陡峭的高山　

座高大的宫殿

圆圆的月亮　圆圆的镜子　圆圆的荷叶

八、好句积累

1．举头望明月，低头思故乡。

2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天

样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

3．外婆

掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出

股清香来。

4．雨停了，天上有

座美丽的桥。

5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？

6．只在此山中，云深不知处。

五单元知识要点归纳

、会写字及组词

5动物儿歌

间（花间）（中间）（人间）（乡间）

迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）

造（造句）（再造）（打造）（仿造）

运（运动）（运气）（运用）（走运）

池（小池）（水池）（池子）（电池）

欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）

（上

）（

吧）（电

）（天罗地

）

6古对今

古（古今）（千古）（古文）（古国）

凉（秋凉）（清凉）（凉风）（凉水）

细（细雨）（细长）（细叶）（细心）

夕（夕阳）（前夕）（七夕节）（旦夕）

李（李子）（姓李）（李天王）（瓜田李下）

语（语文）（成语）（外语）（鸟语花香）

香（香水）（香气）（清香）（书香少年）

7操场上

打（打工）（打开）（单打）（双打）

拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）

跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）

足（双足）（手足）（不足）（立足）

声（声音）（风声）（高声）（低声）

身（身后）（全身）（自身）（身心）

体（身体）（字体）（全体）（体会）

8人之初

之（之前）（之后）（

走了之）（好自为之）

相（相近）（相对）（相反）（相同）

近（远近）（不近人情）（从近到远）习（学习）（自习）（习字）（秋风习习）

远（远方）（远古）（远大）（长远）

玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）

义（同义）（近义）（义工）（正义）

二、易写错的字

间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。

迷：被包围部分最后

笔是点，不要写成捺。

运：里面是“云”，不要写成“元”。

欢：左边最后

笔是点，不要写成捺。

：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。

夕：里面是

个点，不要写成两个点。

拍：右部是“白”，不要写成“百”。

跑：左边最后

笔是提，不要写成横。

声：上面是“士”，不要写成“土”。

身：

六笔横右边不出头，

七笔撇出头。

体：右部是“本”，不要写成“木”。

之：共三笔，不要把

二笔横撇与

三笔捺连成

笔。

义：

笔是“丶”，不要写成“丿”。

三、会认字

蜻　蜓　迷　藏　造　蚂　蚁　食　粮　蜘

蛛　

　圆　严　寒　酷　暑　凉　晨　细

朝　霞　夕　杨　操　场　拔　拍　跑　踢

铃　热　闹　锻　炼　体　之　初　性　善

习　教　迁　贵　专　幼　玉　器　义　饭

能　饱　茶　泡　轻　鞭　炮

四、多音字

间　朝　凉场　教

五、近义词

造——建　打——击　跑——奔

幼——小食粮——粮食　

热闹——喧闹

六、反义词

古——今　圆——方　善——恶

近——远朝——夕　

严寒——酷暑　热闹——冷清

七、好句积累

1．蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结

忙。

2．严寒对酷暑，春暖对秋凉。

3．和风对细雨，朝霞对夕阳。

4．莺歌对燕舞，鸟语对花香。

5．玉不琢，不成器，人不学，不知义。

6．竹篮子打水——

场空

7．芝麻开花——节节高

六单元知识要点归纳

、会写字及组词

12古诗二首

首（首先）（

首）（元首）（首次）

无（无人）（无法）（无声）（无视）

爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说）

角（尖角）（牛角）（边角）（角落）

采（采花）（采摘）（采收）（采到）

树（树木）（树林）（树干）（树叶）

尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖）

13荷叶圆圆

亮（亮光）（明亮）（亮出）（亮色）

台（讲台）（台上）（台风）（台灯）

鱼（金鱼）（红鱼）（鱼儿）（鱼群）

美（美人）（美丽）（美景）（美术）

机（飞机）（机器）（机动车）（机场）

放（放走）（放飞）（开放）（放学）

朵（花朵）（

朵朵）（花骨朵）（三朵）

14要下雨了

直（

直）（直行）（直接）（直线）

边（边角）（

边）（边上）（）

吗（好吗）（是吗）（对吗）（行吗）

加（加法）（加

加）（加上）（加减）

呀（对呀）（是呀）（好呀）（快呀）

呢（是呢）（对呢）（好呢）（行呢）

吧（好吧）（去吧）（行吧）（吧台）

二、易写错的字

首：下边是“自”，不要写成“白”。

无：

三笔竖撇与

笔横相连，不要写成“元”。

树：中间“又”的

二笔是点，不要写成捺。

爱：中间是“冖”，不要写成“

”。

尖：上部

笔是“丨”，不要写成“亅”。

亮：中间是“冖”，不要写成“

”。

朵：

二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。

放：右部是“攵”，不要写成“夂”。

美：上下结构，下部是“大”，不要把上面的竖和下面的竖撇连成

笔写。

直：中间是三横，不要写成两横。

边：外部的“辶”是三笔，不要把横折折撇和捺

笔写完。

呢：右部中的“尸”，不要写成“户”。

三、会认字

首　踪　迹　浮　萍　泉　流　爱　柔

荷　露　角　珠　摇　躺　晶　停　机

展　透　翅　膀　唱　朵　腰　坡　沉

伸　潮　湿　呢　空　闷　消　息　搬

响　棍　汤　扇　椅　萤　牵　织　斗

四、多音字

空荷藏

五、近义词

展开——伸展　笑嘻嘻——乐呵呵

六、反义词

低——高　展开——收拢　潮湿——干燥

七、词语搭配

亮晶晶的眼睛　亮晶晶的星星　亮晶晶的雨点

透明的翅膀　透明的塑料袋　透明的玻璃杯

八、好句积累

1．不解藏踪迹，浮萍

道开。

2．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

4．小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起

朵朵很美很美的水花。

5．荷叶圆圆的，绿绿的。

6．轰隆隆，天空响起了

阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！

7．朝霞不出门，晚霞行千里。

8．有雨山戴帽，无雨半山腰。

9．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

10．萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

七单元知识要点归纳

、会写字及组词

15文具的家

文（文学）（语文）（文字）（古文）

找（找到）（去找）（找找）（找过）

办（办法）（办事）（办到）（办公）

包（包子）（包工）（包办）（包围）

次（

次）（多次）（次数）（次要）

平（平时）（平分）（公平）（平安）

让（让行）（礼让）（让座）（让位）

16

分钟

钟（钟表）（时钟）（闹钟）（鸣钟）

洗（洗地）（清洗）（洗手）（洗完）

已（已经）（已然）（不能自已）

坐（坐着）（坐下）（坐位）（坐票）

元（中元）（元旦）（元首）（美元）

共（

共）（总共）（共处）（共同）

经（经过）（经常）（少不经事）

17动物王国开大会

要（次要）（主要）（要点）（想要）

百（百分）（百种）（百发百中）

舌（舌头）（舌尖）（舌面）（舌根）

连（连连）（连接）（接二连三）

还（还有）（还是）（还说）（还算）

点（点子）（早点）（点灯）（点火）

18小猴子下山

块（

块）（大块）（多块）（分块）

常（经常）（如常）（常常）（往常）

瓜（西瓜）（瓜果）（瓜皮）（瓜园）

空（空手）（天空）（空空如也）

非（非常）（非法）（非去不可）

往（往常）（来往）（过往）（往事）

进（进出）（进去）（走进）（进口）

二、易写错的字

次：左边是“冫”，不要写成“氵”。

找：左右结构，左边是“扌”，不要把左右两部分连在

起。

办：先写中间的“力”，再写左右两边的撇、点，不要写成“为”。

已：共三笔，

三笔出头，不要写成“己”。

要：上边是“覀”，不要写成“西”。

百：下面是“白”，不要写成“自”。

块：左边最后

笔是提，不要写成横。

往：左面是“彳”，不要写成“亻”。

瓜：

笔是平撇，

二笔是竖撇。

空：部首是“”，不要写成“宀”。

三、会认字

具　次　丢　哪　

　每　平　她　些　仔　检　查　所　钟　元　迟　洗　背刚叹　共　汽　决　定　已　经　物　虎　熊　通　注　意　遍　百　舌　鬼脸　准　

　猴　结　掰　扛　满　扔　摘　捧　瓜　抱　蹦　追　吵　胖　岁现　票　交　弓　甘

四、多音字

背　要　还　仔通　结

五、近义词

空——虚　天天——每天　眼看——马上

仔细——认真(细心、细致)后悔——懊悔

因为——由于　通知——通告(告诉)

参加——参与(加入)

连忙——急忙(赶忙)　准时——按时(定时)

看见——看到(瞧见)　非常——特殊(特别)

平平安安——平安无事从此——自此(此后)

六、反义词

——旧　空——满　快——慢　

开——停　前面——后面　通知——隐瞒

参加——退出　连忙——缓慢　

仔细——粗心(马虎)　准时——误点(迟到)

可爱——可恨(可憎)　平平安安——九死

生　

非常——平常(普通、

般)

七、好句积累

1．敏而好学，不耻下问。

2．不知则问，不能则学。

3．读书百遍，而义自见。

4．读万卷书，行万里路。

八单元知识要点归纳

、会写字及组词

19棉花姑娘

病（生病）（病人）（久病成医）

别（别吃）（别人）（别无他法）

奇（奇怪）（好奇）（奇人异事）

星（星空）（星星）（行星）（星座）

医（医院）（医生）（医治）（医术）

干（干事）（干法）（干劲）（干脆）

七（七个）（七次）（北斗七星）

20咕咚

吓（吓人）（惊吓）（吓到）（吓死）

跟（跟从）（跟着）（跟踪）（脚跟）

羊（山羊）（羊角）（羊奶）（牛羊）

都（都是）（都好）（都行）（）

怕（怕人）（害怕）（不怕）（别怕）

家（家门）（家人）（家乡）（家园）

象（大象）（象牙）（象园）（小象）

21小壁虎借尾巴

捉（捉住）（捉到）（捉人）（捉虫）

爬（爬行）（爬走）（爬到）（爬虫）

您（您好）（您们）（您说）（您看）

房（房子）（书房）（厨房）（房屋）

条（面条）（条文）（条条框框）

姐（姐妹）（姐姐）（姐夫）（大姐）

草（草原）（草地）（草坪）（长草）

二、易写错的字

病：部首是“疒”，不要写成“广”。

医：

二笔是“”，不要写成“∟”。

怕：右部是“白”，不要写成“自”。

跟：左部最后

笔是提，不要写成横。

爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。

姐：右边是“且”，不要写成“目”。

房：上部是“户”，不要写成“尸”。

三、会认字

棉　娘　治　燕　别　干　然　奇　颗　瓢　碧　吐　啦　咕　咚　熟　掉　吓鹿　逃　命　象　野　拦　领　壁　墙　蚊　咬　断　您　拨　甩　赶　房　傻转　卫　刷　梳　巾　擦　皂　澡　盆

四、多音字

五、近义词

领——带　借——贷　可恶——可恨　

热闹——喧闹　盼望——期望(希望)

惊奇——惊异(惊讶)　正好——恰好(正巧)　

难过——难受(伤心、痛苦)

六、反义词

借——还　难过——高兴(开心、痛快)　

正巧——不巧　雪白——漆黑(乌黑)

可恶——可爱　热闹——冷清

七、词语搭配

高高的树上　高高的山　高高的兴安岭　

高高的楼房　高高的竹竿　

可怕极了难过极了　高兴极了　

漂亮极了　可恶极了　好极了　

掌握方向　掌握技术掌握方法　

掌握本领　掌握知识　掌握规律

八、好句积累

1.不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！

2.平生不敢轻言语，

叫千门万户开。

2019部编一年级语文下册第一单元知识点归纳

作为大家敬仰的人民教师，要对每一堂课认真负责。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。从而以举一反三的方式学会其他的知识点，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？小编收集整理了一些“2019部编一年级语文下册第一单元知识点归纳”，希望对您的工作和生活有所帮助。

2019部编

年级语文下册

单元知识点归纳

单元知识归类

、会写字

春风冬雪花飞入姓什么双国王方
青清气晴情请生字左右红时动万

二、易写错的字

春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后

笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字

霜吹落降飘游池入姓氏李张古
吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护
害事情请让病相遇喜欢怕言互
令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

四、多音字

落的降什少好重相

五、近义词

保护——爱护喜欢——喜爱

六、反义词

保护——破坏广大——窄小

七、词语搭配

万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红
莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣
雪花飞舞

部编版一年级语文下册复习知识点汇总

众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么一份优秀的教案应该怎样写呢？以下是小编收集整理的“部编版一年级语文下册复习知识点汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。

部编版

年级语文下册复习知识点汇总

、重要偏旁归类。
辶（走之）：过这迷造运远近边连还进
艹（草字头）：花草节落荷茶
虫（虫字旁）：蚂蚁虾蜘蛛
冫（两点水）：凉次冰冻决
氵（三点水）：清江没河池洗游洒注
阝（双耳旁）：阳那都阴阵
女（女字旁）：姓要姐娘妈
口（国字框）：国园困团
口（口字旁）：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗
讠（言字旁）：请说讲许语认让
亻（单人旁）：什住伙伴他低体保做像
彳（双人旁）：很性往得
扌（提手旁）：招打拍找捉护操排提
心（心字底）：您忽怎思想念总急
木（木字旁）：样校李相树机杨棉
日（日字旁）：春晴时音晚星
忄（竖心旁）：情快怕忙性
纟（绞丝旁）：红细经纯绳结
攵（反文旁）：故放教
?（足字旁）：跟跑跳踢
雨（雨字头）：雪霜露霞雷
禾（禾木旁）：种秋香
刂（立刀）：到别
宀（宝盖）：字家官害
土（提土旁）：地块场
门（门字框）：问间闭闷
女（女字旁）：姓要姐娘妈
二、量词

（个）村子

（个）鸟窝

（个）哈欠

（个）粽子

（个）木瓜

（个）故事

（个）太阳

（个）大西瓜

（个）美梦

（个）小孩

（块）石碑

（块）蛋糕

（块）稻田

（块）玉米地

（块）橡皮

（座）小桥

（座）大山

（座）天安门

（座）彩虹桥

（块）石头

（把）雨伞

（把）蒲扇

（座）房子

（把）尺子

（粒）米

（只）兔子

（只）喜鹊

（只）小鸟

（只）蝴蝶

（头）大象

（颗）枣

（颗）糖

（颗）星星

（头）牛

（把）铜号

（双）小手

（双）鞋子

（双）手套

（双）大眼睛

（棵）树

（群）鸭子

（群）绵羊

（群）小虫子

（片）云彩

（片）瓜地

（条）小路

（条）尾巴

（条）丝巾

（条）小溪

（股）香气

（朵）水花

（朵）玫瑰

（朵）白云

（轮）圆月

（处）风景

（面）队旗

（面）镜子

（包）瓜子

（包）糖

（竿）翠竹

（口）水井

（口）水缸

（片）树叶

（片）欢笑

（束）鲜花

（场）大雨

（场）电影

（阵）风

（阵）雨

（艘）军舰

（方）鱼塘

（列）火车

（场）球赛

（辆）车

（匹）骏马

（匹）马

（册）图书

（支）铅笔

（架）飞机

（副）球拍

（位）老人

（位）领导

（间）书房

（堆）杏子

（幅）画
三、词语积累
1、AABB式
开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净
高高兴兴平平安安安安静静
2、ABB式
胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿
3、AAB式
绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的
4、ABAB式
雪白雪白的碧绿碧绿的火红火红的金黄金黄的
雪白雪白的（云朵）雪白雪白的（棉花）雪白雪白的（羊群）雪白雪白的（梨花）
雪白雪白的（羽毛）雪白雪白的（浪花）碧绿碧绿的（叶子）碧绿碧绿的（小草）
碧绿碧绿的（荷叶）火红火红的（枫叶）火红火红的（太阳）火红火红的（晚霞）
金黄金黄的（沙子）金黄金黄的（油菜花）金黄金黄的（稻子）乌黑乌黑的（头发）
5、ABAB：
雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑
很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美
6、ABAC式
又()又()式：
又大又圆又大又红又白又胖又香又甜又细又长又宽又远
（）来()去式：
游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去蹦来蹦去
7、地字短语：
仔细地（看）笔直地（站）静静地（站）轻轻地（走）慢慢地（爬）高兴地（说）
高兴地（笑）生气地（说）生气地（叫）惊奇地（问）懒洋洋地（晒太阳）
懒洋洋地（躺着）兴冲冲地（走进来）
8、的字短语：
圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的树
胖乎乎的小手弯弯的小路宽宽的公路
美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式红润润的小手
9、

个又

个的形式

只又

只

座又

座

把又

把

头又

头

天又

天

片又

片

双又

双

颗又

颗

个跟着

个

棵连着

棵

座连着

座
10、（）极了
高兴极了开心极了生气极了美丽极了好吃极了好看极了可爱极了
11、生字小魔术：
加

笔:日（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）
加两笔:口（只）（古）（石）（右）（可）（加）（叶）
减

笔:王（土）（干）（工）（三）
12、连线或填空
青青的假山（小虾、草地）绿绿的草地（小草、叶子）弯弯的小河（月儿、小船）
有趣的问题难忘的日子温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天雪白的肚皮
长长的小路大大的脑袋美丽的风景精彩的球赛挺拔的松树茂密的树林美丽的衣裳
会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果快乐的时光鲜艳的红领巾
闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节满意的笑容高高的房子宽宽的街道
（踢）足球(打）篮球（讲）故事（读）

文
四、形近字辨析
青（青草）（青蛙）请（请坐）（请客）
清（清水）（清凉）情（事情）（心情）（亲情）
晴（天晴）（晴天）（晴朗）睛（眼睛）
玩（玩笑）（玩耍）完（完成）（写完）

（

年）（

鲜）（

旧）心（心中）（心里）（爱心）
坐（请坐）（坐下）座（座位）（让座）（

座山）
东冬
1、（冬）天到了，雪花飘起来了。
2、太阳从（东）方升起来。
香乡相
1、我请你品尝（香）甜的水果。
2、李白十分思念故（乡）。
3、我（相）信她说的话。
座坐
小河上有

（座）木桥，哥哥（坐）在木桥上玩。
生声
学（生）们在大（生）读

文。
在再
小红站（在）家门口和你奶奶说（再）见。
气汽已己
1、天（气）太热了，我还是坐公共（汽）车。
2、我（已）经是小学生。我自己的事情自（已）做。
他她它
1、（她）是我妈妈。
2、小白兔真可爱，我很喜欢（）
跟很
1、果园里结了（）多果子。
2、动物们都（）着兔子

起跑。
元园原圆员再在
1、公（园）里的花好看极了。
2、爸爸给我两（元）钱，让我买铅笔。
3、（原）来,地球是（圆）的呀！
4、羊儿在草（原）上吃草。
5、我们是少先队（员）。
6、（元）宵节，妈妈会给我们做汤（圆）吃！
7、小军（在）公(园）里摘花，王大爷看见了，教育他以后不要（再）摘花了。
知只支枝
1、小鸟在（枝）头高兴地唱歌。
2、我有许多（支）铅笔。
3、树叶上长了许多（只）小虫子。
4、你（知）道他上哪儿了吗？
城成
1、春天到了，我们村（成）了花园。
2、天安门（城）楼真高啊！
十石时识
1、早上，（时）针指向６点，我就起床了。
2、妈妈说她不认（识）这个人。
3、哥哥今年（十）岁了。
4、司马光用（石）头砸破了大水缸。
常常长长尝尝
1、小军（常常）帮助李奶奶洗衣服。
2、大象有

个（长长）的鼻子。
3、今天，妈妈买了

些

上市的水果让我们（尝尝）鲜。
后候
1、小明小时（候）学过游泳。
2、（后）天是星期

、
近进
1、王力走（进）了学校。
2、我家离公园很（近）。
块快
1、假山下有

（块）石头。
2、火车开得很（快）。
专心关心爱心用心小心细心开心
1、小红在教室里（专心）地做作业。
2、王老师对同学很（关心）。
3、每个人都要有（爱心）。
4、我们做功

时不能粗心，要（细心）。
5、在学习上他十分（用心）。
6、小明不（小心），把花瓶打碎了。
7、今天，同学们玩得很（开心）。
芽牙呀
1、他的（牙）齿真白。
2、春天，小草发（芽）了。
3、这朵花多好看（呀）！
汽气
1、这是

辆国产（汽）车。
2、下雨了，空（气）真清

！
话画化
1、春天来了，冰雪（化）了。
2、你会用应该写

句（话）吗？
3、这是

幅名（画）。
语羽雨
1、窗外下着小（雨）。
2、我最喜欢上（语）文

。
3、天鹅有洁白的（羽）毛。
就才
1、妹妹今年（才）４岁，（就）可以读报了。
2、只要我们刻苦努力，（就）能取得优异的成绩。
生升声
1、太阳从东方（升）起来了。
2、我是

年级的小学（生）。
3、教室里静悄悄的，

点（声）音也没有。

弟
1、我有

个表（弟）。
2、他（

）

个跑到终点。
羊洋阳
1、太（阳）像

个红球。
2、江水河水流进海（洋）里。
买卖
1、妈妈给我（买）了

件

衣服。
2、小狐狸把

鲜空气运到城里去（卖）。
玩完
1、我要（完）成作业才去（玩）。
2、它们在（玩）耍。
3、这里真好（玩）。
河和合
1、我国的江（河）很多。
2、（河）水哗哗地流。
3、我们热爱（和）平。
4、祝你们（合）作愉快。
象像向相
1、大（象）的鼻子很长。
2、这个方（向）是对的。
3、我们要互（相）帮助。
4、弯弯的月儿（像）小船。
再在
1、我现（在）过去。
2、我们下次（再）见了。
3、（再）来

次，好吗？
到道
1、条条（道）路通罗马。
2、这里（到）处都是垃圾。
3、这个（道）理我懂。
座坐做作
1、我的（座）位很干净。
2、请你们（坐）下。
3、这里有

（座）山。
4、我正在（做）（作）业呢。

心辛
1、我不怕（辛）苦。
2、（

）房有（

）书。
3、他不小（心）把花瓶打碎了。
那哪
1、请问你到（哪）里去。
2、那边有许多美丽的小花。
五、请给句子中带点的词换意思相近的词。
1、小白兔经常给白菜浇水、施肥。（常常）（时常）
2、小明的手工做得十分好。（很）（特别）（非常）
3、为了这次数学竞赛，他做了大量的数学题。（许多）（很多）
4、我们在公园玩得很开心。（高兴）（快乐）
5、要下雨了，小兔赶快往家里跑。（马上）（立刻）（连忙）
6、我们很挂念唐老师！（思念）（想念）
7、他的办法真好。（主意）（点子）
8、铭铭用心地做作业。（专心）（认真）
9、李老师望着这群可爱的孩子，会心地笑了。（满意）
六、仿写句子。
打比方的句子：
1、弯弯的月亮像小船。2、圆圆的月亮像

个大圆盘。
3、闪闪的星星像眼睛。4、妹妹的脸蛋像苹果。
拟人句：
1、小鸟在树上唱歌。2、花儿露出了笑脸。
3、星星高兴地眨着眼睛。
那么那么
1、月亮那么圆那么亮。
2、西瓜那么圆那么大。
3、花儿那么红那么香。
正忙
1、我正忙着捉虫子呢！
2、李老师正忙着改作业呢！
3、妈妈正忙着洗衣服呢！
4、我正忙着写作业呢！
5、他正忙着画画呢！
渐渐
1、夏天，天气渐渐变热了。
2、小树渐渐长高了。
3、我渐渐长大了！
4、国旗渐渐升高了。

边

边
1、我

边唱歌

边跳舞。
2、我

边跑步

边听音乐。
3、小兔

边跑

边叫。
4、爸爸

边喝茶，

边看报纸。
5、妈妈

边洗衣服，

边唱歌。
十分、非常、特别
1、我十分认真地听讲。
2、我十分用心地读书。
3、他非常高兴地回家去了。
4、我非常认真地做作业。
只有才
1、只有自己种，才有吃不完的菜。
2、只有认真学习，才会取得好成绩。
3、只有付出努力，才会有收获。
已经
1、我已经长大了。
2、小树已经发芽了。
3、春天已经到了。
4、我已经写完作业了。
5、太阳已经下山了。
很很
马路上有很多很多的车。
动物园很大很大，里面有很多很多的动物。
又又
1、天上的月亮又大又圆。
2、田里的黄瓜又细又长。
有的有的
下

了，小朋友们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在拍皮球。
有有还有
公园里的花真美，有红色的，有黄色的，还有白色的。
帮
1、在学校，我帮老师拿作业。
2、在家里，我帮妈妈扫地。
3、在家里，我帮爸爸倒水。
因为
1、他今天没上学，是因为生病(bng)了。
2、小白兔急着往家里赶，是因为要下雨了。
只会
1、燕子只会捉空中的害虫。
2、青蛙只会捉田里的害虫。
3、我只会跳舞。
......应该.....
我们应该好好学习。
要是.....就......
要是明天不下雨，我们就可以去公园玩。
要是早

分钟起床，我就不会迟到了。
字的结构和笔顺规则：
（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、
品字结构。
（2）白回国这几个字的笔顺规则：先外后内再封口。
主门这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。
书我这两个字的笔顺规则：点在右上方，后写点。
床左居包这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。

2019部编一年级语文下册第三单元知识点归纳

相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那么一份优秀的教案应该怎样写呢？以下是小编收集整理的“2019部编一年级语文下册第三单元知识点归纳”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

2019部编

年级语文下册

三单元知识点归纳

三单元知识归类

、会写字

他　河　说　也　地　听　哥　单　居　招
呼　快　乐　玩　很　当　音　讲行　许

二、易写错的字

他：左面是“亻”，不要写成“女”。
地：左面最后

笔是提，不要写成横。
哥：上面最后

笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：由五笔组成，

二笔是“∟”。
玩：左边最后

笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，不要写成“良”。
行：最后

笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：右边是“午”，不要写成“牛”。

三、会认字

块　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊
身　只窝　孤　单　种　都邻　居　招　呼
静　乐　怎　独跳　绳　讲　得　羽　球　戏
排　篮　连运

四、多音字

乐　只种得说　行

五、近义词

喊——叫　偷偷——悄悄忽然——突然
飞快——急速孤单——孤独后来——以后
邻居——街坊　独自——单独正好——恰好
许多——很多快乐——愉快(高兴、欢快、开心)

六、反义词

许多——很少　偷偷——公开飞快——缓慢　独自——结伴
正好——不巧　安安静静——吵吵闹闹
静悄悄——闹哄哄(闹嚷嚷)快乐——难过(伤心、痛苦、悲伤)

七、词语搭配

偷偷地跟　偷偷地哭　偷偷地笑飞快地游　飞快地跑
飞快地走安安静静地睡觉　安安静静地休息安安静静地坐着

八、好句积累

1．天

黑，他们又叽叽喳喳地

起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。

2019部编一年级语文下册第二单元知识点归纳

为了使每堂课能够顺利的进展，在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2019部编一年级语文下册第二单元知识点归纳”，仅供参考，希望能为您提供参考！

2019部编

年级语文下册

二单元知识点归纳

二单元知识归类

、会写字

吃叫主江住没以会走北京门广过
各种样伙伴这太阳片金秋因为

二、易写错的字

走：先写“土”，再写下面的部分，注意

二笔的竖与

四笔的竖不连写。
北：

四笔是“”，不要写成“

”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后

笔是点，不是捺。
样：左边最后

笔是点，不要写成捺。
这：

四笔是点，不要写成捺。
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

三、会认字

吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告
诉路京安门广非常壮观接觉再做各
种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香
甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架

四、多音字

觉解着会别为看

五、近义词

洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠
到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟
壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样

六、反义词

远——近弯——直快——慢想念——忘怀
雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热
睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味
盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑
各种各样——千篇

律

七、词语搭配

弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河
遥远的北京城遥远的

疆遥远的地方
雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路
宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花
各种各样的梦各种各样的花
各种各样的人各种各样的工作
各种各样的笔多么开心多么难过
多么可爱多么善良多么难忘多么动听

八、好句积累

1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的北京城，有

座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的

疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜来风雨声，花落知多少。
8.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

2019部编一年级语文下册第八单元知识点归纳

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。从而在课堂上与学生更好的交流，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？以下是小编为大家精心整理的“2019部编一年级语文下册第八单元知识点归纳”，仅供参考，希望能为您提供参考！

2019部编

年级语文下册

八单元知识点归纳

八单元知识归类

、会写字

病医别干奇七星吓怕跟家
羊象都捉条爬姐您草房

二、易写错的字

病：不要忘记写病字头的两点。
干：注意不要竖出头.
羊：注意是三横。

三、会认字

棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚
熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断
您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆

四、多音字

干奇都熟

五、近义词

可恶——讨厌盼望——希望帮忙——帮助
高兴——开心惊奇——惊讶可怕——恐怖
热闹——喧闹忽然——突然

六、反义词

快——慢好——坏笑——哭热闹——安静
可恶——可爱高兴——伤心

七、句式

……只会……还是……

八、词语搭配

碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花
游来游去飞来飞去

九、日积月累。

画鸡
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，

叫千门万户开。

2019部编一年级语文下册第四单元知识点归纳

作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？小编收集整理了一些2019部编一年级语文下册第四单元知识点归纳，欢迎您参考，希望对您有所助益。

2019部编

年级语文下册

四单元知识点归纳

四单元知识归类

、会写字

思床前光低故乡色外看爸晚笑再
午节叶米真分豆那着到高兴千成

二、易写错的字

思：上面是“田”，不要写成“因”。
光：上面是“?”，不要把

二笔写成“丶”。
低：右面是“氐”，不要写成“氏”。
外：左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：

笔是平撇，不要写成横。
晚：右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：下面是“夭”，不要写成“天”。
午：最后

笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：里面是三横，不要写成两横。
分：上部是“八”，不要写成“人”。
到：左边最后

笔是提，不要写成横。
千：

笔是“丿”，不要写成“

”。

三、会认字

夜思床光疑举望低故胆敢往外勇
窗乱偏散原像微端粽节总米间分
豆肉带知据念虹座浇提洒挑兴镜
拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚

四、多音字

散都可间剥分兴挑提地

五、近义词

裹——包从前——以前原来——本来从此——此后
纪念——怀念美丽——漂亮美滋滋——喜滋滋
瞧——看(瞅、望)如果——假如(假设)
勇敢——英勇(无畏、果敢)掀开——揭开(打开、翻开)

六、反义词

从前——今后　掀开——覆盖美丽——丑陋
勇敢——怯懦(胆怯、懦弱)纪念——忘记(忘怀)

七、词语搭配

勇敢的故事　感人的故事　真实的故事再黑再黑的夜晚
寂静的夜晚美丽的夜晚　青青的箬竹叶　青青的小草
青青的小苗　白白的糯米　白白的哈达白白的积雪红红的枣
红红的太阳红红的脸蛋　

座美丽的桥

座陡峭的高山

座高大的宫殿圆圆的月亮　圆圆的镜子　圆圆的荷叶

八、好句积累

1．举头望明月，低头思故乡。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天

样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3．外婆

掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出

股清香来。
4．雨停了，天上有

座美丽的桥。
5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
6．只在此山中，云深不知处。

2019部编一年级语文下册第七单元知识点归纳

老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，那么优秀的教案是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2019部编一年级语文下册第七单元知识点归纳”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

2019部编

年级语文下册

七单元知识点归纳

七单元知识归类

、会写字

文次找平办让包钟元洗共已经坐
要连百还舌点块非常往瓜进空

二、易写错的字

次：两点水，不要写成三点水。
元：不要写成“无”字。
已：不要写成“己”，注意区分。
坐：区分“坐”与“座”。
百：注意不要写出头。
舌：注意上面是

撇，不是

横。
往：不要写成单人旁。
进：其中的是“井”，不是“斤”。
具：里面是三横。

三、会认字

具次丢哪

每平她些仔检查所钟元迟
洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意
遍百舍鬼脸准

猴结掰扛满扔摘捧瓜
蹦追吵胖岁现票交弓甘

四、多音字

还舍见

五、近义词

仔细——认真知道——明白清楚——明白

六、反义词

丢——捡

——旧仔细——马虎喜欢——讨厌

七、日积月累

又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳
敏而好学，不耻下问。
不知则问，不能则学。
读书百遍，而义自见。
读万卷书，行万里路。

2019部编一年级语文下册第六单元知识点归纳

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。老师需要做好课前准备，编写一份教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那有什么样的教案适合新手教师吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2019部编一年级语文下册第六单元知识点归纳》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

2019部编

年级语文下册

六单元知识点归纳

六单元知识归类

、会写字

首采无树爱尖角亮机台放鱼
朵美直呀边呢吗吧加

二、易写错的字

爱：部首是“爫”，与“采”字部首相同。

尖：上面是“小”，下面是“大”。

角：部首是“角”。

亮：部首是“亠”，不要写成宝盖头。

放：部首是“攵”，不要写成折文儿。

朵：

二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩。

美：上下结构，下面是

个“大”字。

直：中间有三笔横。

加：部首是“力”，右边是“口”字。

三、会认字

首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇
躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸
潮湿呢空闷消息搬响

四、多音字

空闷

五、近义词

唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈
消息——信息告诉——告知
连忙——马上、赶紧、赶快

六、反义词

美——丑阴沉沉——亮堂堂潮湿——干燥忙——闲

七、词语搭配

眨着眼睛展开翅膀放声歌唱捧起水花

阵雷声

八、好句积累

1、不解藏踪迹，浮萍

道开。
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、荷叶圆圆的，绿绿的。
4、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
5、小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
6、小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱。
7、小白兔弯着腰在山坡上割草。

2019部编一年级语文下册第五单元知识点归纳

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？下面是小编为大家整理的“2019部编一年级语文下册第五单元知识点归纳”,仅供参考，大家一起来看看吧。

2019部编

年级语文下册

五单元知识点归纳

五单元知识归类

、会写字

间迷造运池欢

古凉细夕李语香打
拍跑足声身体之相近习远玉义

二、易写错的字

间：部首是“门”，中间是“日”。
造：先写“告”，再写偏旁走字底。
欢：部首是“又”，右边是“欠”。

：

二笔是“横折勾”。
凉：部首是两点水，不要写成三点水。
夕：共三笔，是“多”字

半。
跑：足字旁最后

笔是“提”，不要写成“捺”。
足：注意与“是”字区别。
近：区分同音字，不要写成“进”。
习：最后

笔是“提”。
玉：注意与“王”区分

三、会认字

蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛

圆严
寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍
跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教
迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮

四、近义词

古——今圆——方严寒——酷暑晨——暮
热闹——冷清专心——马虎

五、词语搭配

蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结

六、好句积累

1、严寒对酷暑，春暖对秋凉。
2、和风对细雨，朝霞对夕阳。
3、莺歌对燕舞，鸟语对花香。
4、人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
5、子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。

《部编版一年级语文下册全册知识点归纳》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文教案一年级”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/751.html

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