老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。就必须编写一份较为完整的教案，这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么教案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的“部编版二年级语文上册近反义词”,仅供参考，希望可以帮助到您。

近义词
第一单元
浮——飘快活——愉快连忙——急忙
温和——温顺灾害——灾祸告别——离别
准备——打算很多——许多极小——很小
办法——方法
第二单元
喜——爱寒——冷肥——胖
飞翔——翱翔不休——不止辛苦——辛劳
保护——保卫伙伴——同伴
第三单元
累——乏到底——究竟果然——果真
奇妙——奇特周身——全身居然——竟然
告诉——告知美丽——漂亮温柔——温和
议论——谈论开始——开端乌黑——漆黑
第四单元
闻名——著名尤其——特别秀丽——秀美
环绕——围绕周围——四周茂盛——茂密
展现——体现喜爱——喜欢有名——著名
神奇——奇妙清晰——清楚非常——特别
隐隐约约——模模糊糊
第五单元
观——看劝告——劝说暖和——温暖
呼唤——呼喊奇怪——奇异慢慢——渐渐
重复——反复无边无际——一望无际
得过且过——听天由命
第六单元
消退——减退疏导——引导驱赶——赶走
凶猛——凶恶带领——率领储备——准备
敬爱——爱戴好像——仿佛祝福——祝愿
恢复——复原研究——研讨
第七单元
淘气——顽皮赶快——连忙
终于——终究激动——兴奋
第八单元
茂密——茂盛违抗——违背往常——平常
可是——但是生气——发怒公平——公正
难过——难受帮助——帮忙责怪——责备
仔细——认真快乐——快活
半信半疑——将信将疑
东张西望——左顾右盼
大摇大摆——大模大样

反义词
第一单元
硬——软轻——重沉——浮
雪白——乌黑
温和——暴躁好事——坏事告别——重逢
仔细——马虎快活——痛苦粗心——细心
第二单元
高——矮壮——弱冷——暖
胖——瘦忙——闲勤——懒
嫩——老深——浅香——臭
牢记——忘记朋友——敌人
保护——伤害归来——离去
第三单元
笑——哭高兴——伤心下沉——上浮
盛开——凋谢冷清——热闹告诉——隐瞒
闭上——张开红润——苍白自由——限制
明亮——黑暗
第四单元
陡峭——平坦有趣——乏味升起——降落
清晰——模糊展开——收拢热情——冷淡
很多——稀少隐隐约约——清清楚楚
第五单元
错——对抬头——低头暖和——寒冷
懒惰——勤快细长——粗短
得过且过——精益求精
第六单元
继续——中断凶猛——温顺疏导——堵塞
特别——普通常常——偶尔健康——虚弱
足够——缺乏幸福——悲伤
第七单元
出现——消失悠闲——忙碌
激动——平静美丽——丑陋
第八单元
松——紧茂密——稀疏违抗——顺从
开始——结束仔细——马虎公平——偏心
山顶——山脚快乐——难过飞快——缓慢
纳闷——明白生气——开心责怪——称赞
半信半疑——坚信不疑
东张西望——目不转睛

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部编版三年级语文上册多音字近义反义词

相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“部编版三年级语文上册多音字近义反义词”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

1鲜

近义词：穿戴打扮绚丽敬爱爱戴飘扬好听安静
招引粗壮鲜艳绚丽多彩
反义词：许多敬爱安静有趣热闹古老粗壮纤细洁白鲜艳
2.假校当
近义词：湿润荒野知道突然放学互相
反：罚湿润干燥出来急急忙忙
3.背圈
近：照例流利霎时详细认真清楚糊里糊涂
反：流利厉声详细认真糊里糊涂鸦雀无声
4.挑行
5铺觉
近：明朗潮湿平展规则增添愉快快乐亮晶晶湿漉漉
反：明朗潮湿凌乱增添愉快小心仔细
6曲
近：留意欢乐清凉五彩缤纷
反：火热欢乐凉爽美丽温柔
7好
近：振动告别叮咛丰收辽阔掠过歌吟
反：辽阔匆匆道别撒下
8切
近：寒冷朋友融化必须
反：朋友融化寒冷点燃
9调
近：舒服拂动调皮费力满意舒展暖洋洋
反：舒服高大调皮费力美丽舒展暖洋洋
10答几骨应
近：急忙非常贮藏悲哀大吃一惊
反：非常悲哀细嚼慢咽
11稍处
近：集合嘀咕诱人迷人趁机毅力依旧牵挂犹豫七上八下
反：集合凉快消失犹豫
12暴倒便
近：准备安心根本使劲偶尔飞快
反：已经安心飞快偶尔
13发为
近：发愁浓密继续确定牢固发现匆匆忙忙
反：浓密继续确定犹豫牢固匆匆忙忙
14吗压担弹中
近：紧张竭力诧异索性模仿滑稽逼真缺陷百发百中
反：紧张逼真同情缺陷滑稽索性哈哈大笑
15啦漂
近：美丽难道告诉静悄悄
反：美丽告诉静悄悄
16盛哈劲
近：假装快乐观察喜爱
反：张开喜爱引人注目一本正经
17抹磨
18参划
近：瑰丽茂密栖息威武五光十色成群结队
反：富饶茂密威武成群结队
19臂
近：浩瀚理睬寂寞喧闹热闹
反：浩瀚喧闹热闹干净整洁
20兴舍
近：欣赏融化飞舞葱葱茏茏
反：嫩浓肥汇成欣赏融化
21呢
近：美妙雄伟汇聚呢喃壮阔好像
反：不同热闹温柔汹涌澎湃
22朝蒙露
近：黎明清晨兀立惊愕沉重舒畅
反：黎明舒畅瞬间
23扎
近：缓慢惊讶注视诡秘监视钦佩
反：朦胧缓慢聪明恍然大悟
24没石
25落调
近：骤然文静情况注视镇定姿势立刻忧郁歧视鼓励
反：犹豫热烈持久镇定鼓励忧郁歧视
26散
近：肯定可惜严寒婉转本来自言自语欢蹦乱跳
反：仰望诚实严寒欢蹦乱跳
27斗大
近：消灭激烈陆续仍然镇定敏捷沉思恳求迅速
反：激烈镇定敏捷危险迅速同意胜利

四年级语文下册近、反义词归类

老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，那么优秀的教案是怎么样的呢？小编收集整理了一些四年级语文下册近、反义词归类，仅供参考，希望可以帮助到您。

四年级语文下册近、反义词归类

近义词

观赏—欣赏蜿蜒—绵延精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称

款待—接待鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠

执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静

给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反

鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕

肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚缓缓—慢慢

馈赠—赠送维持—坚持器重—重视教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴

羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫似乎—好像忧患—忧虑

焦急—着急深重—沉重媲美—比美侵蚀—腐蚀灵巧—灵活避开—躲开

敏锐—敏捷揭开—掀开立刻—马上顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏

繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静

注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范

素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像

飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵

照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—扰乱震撼—震动

珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然温暖—暖和

装扮—打扮照例—惯例瞧见—看见率领—带领倘若—假设辛苦—辛劳

专注—专心尊严—威严遮掩—遮挡赞许—称赞寂静—安静更改—更换

责备—批评寻常—平常公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独

赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯

满意—中意断定—肯定请求—要求可恶—厌恶接见—会见悲惨—凄惨

情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对凶恶—凶狠

孤—独厌—烦如—似孤零零—孤单单

兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁

聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘后人

反义词

前进—后退拥挤—松散保护--破坏干净—肮脏善良—丑恶沉重—轻便

踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净赞扬—批评

平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣

可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷

容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散

明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏马虎—认真生疏—熟练善良—凶恶

朴实—华丽安全—危险冷淡—热情伤害—保护踌躇—果断松散—紧凑

频繁—稀少减产—增产破坏—保护容易—困难灵巧—笨重敏锐—迟钝

揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜提高—降低

和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反

骄傲—谦虚完整—残缺坚硬—柔软糟蹋—爱惜有限—无限失望—希望

宽阔—狭窄清晰—模糊温暖—寒冷明白—疑惑朴素—华丽独特—普通

微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬公开—秘密固执—随和

特别—一般明亮—暗淡细致—粗糙舒畅—难受坚毅—动摇容易—困难

成功—失败悲惨—幸福错误—正确坚定—动摇凶恶—善良违背—遵从

明白—糊涂下降—上升伸—缩闲—忙稀—密

垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶

全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟

2016五年级上册语文复习提纲(近、反义词）

2016五年级上册语文复习提纲(近、反义词）

近义词：

饥饿（饥渴）惧怕（害怕）鼓励（鼓舞）智慧（才智）急切（着急）知趣（懂事）随便（随意）

采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）选择（选取）环绕（包围）周游（环游）

继续（持续）似乎（仿佛）程度（层面）亲切（亲热）恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）

遭遇（境遇）报偿（补偿）缕缕（丝丝）飘泊（飘流）偶尔（偶然）慈祥（慈爱）训斥（批评）

撩乱（吹乱）姿态（姿势）尤其（特别）点缀（装饰）干涸（干枯）柔软（柔顺）环绕（缠绕）

灌溉（浇灌）浮现（出现）判断（判定）捕获（捕捉）格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）

惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促(急切)采用(利用)规定(规则)

问世(出现)对付(应付)面临(面对)飘忽（飘浮）柔和(温和)依附(依靠)附近(近处)

逃脱(摆脱)欣赏(观看)和蔼(和气)假如(如果)教导(教诲)居然(竟然)开辟(开拓)

收获(收取)吩咐(告诉)可惜(惋惜)难得(不易)舒适(舒服)异常(特殊)奇怪(奇特)

轰动(震动)欣赏(赏识)调查(了解)造诣(成就)感触（感受）愉悦（愉快）创造（创新）

安顿（安排）混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡（阻拦）绝望（失望）坚定（坚决）从来（向来）

噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）鼓励（鼓舞）歧途（歧路）瞬间（刹那）

接触（触摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）锻炼（磨练）指导（指点）损失（损耗）环绕（缠绕）

仿照（模仿）名胜（圣地）散步（漫步）根据（依据）地形(地势)掩护(保护)依托(依靠)

停泊(停留)郊外（郊区）重新（重来）真挚（真诚）崇高（高尚）湿润（潮湿）

反义词：

贪婪（无私）充足(缺乏)支撑(摧毁)困难(容易)喜欢(讨厌)可靠(质疑)偷偷(公开)

通顺(阻塞)培养(摧残)熟悉(陌生)结束(开始)犹豫(果断)忽略(重视)欣赏(讨厌)

特殊(一般)扩展(缩小)吸引(排斥)唯独(大多)玷污(纯洁)爱惜(破坏)离别(相聚)

宝贵(廉价)寒冷(温暖)担心(放心)凉爽(炎热)丑陋(漂亮)舒服(难受)宽敞(狭窄)

倾斜(竖直)退化(进化)敏捷(迟钝)警觉(大意)锐利(呆滞)细腻(粗糙)珍贵(低廉)

自动(被动)重要(普通)集中(分散)严寒(酷暑)分裂(团结)削弱(增强)剧烈(微弱)

单调(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)严格(宽松)简单(复杂)消失(出现)

素净(艳丽)巧妙(拙劣)爱慕(厌恶)便宜(昂贵)成熟(生涩)答应(拒绝)深夜(黎明)

可贵(无用)冷清(热闹)舒展(收缩)僵硬(柔软)飘浮(下沉)散发(收集)瞬间(长久)

避免(参与)肯定(否定)陷入(突出)开辟(开拓)忙碌(悠闲)瘦小(高大)精彩(糟糕)

放肆(庄重)得意(失意)滚烫(冰凉)挣开(束缚)独立(联合)熟悉(陌生)热情(冷漠)

损失(获得)幻想(现实)精华(糟粕)掠走(送回)珍贵(低廉)沉着(惊慌)崎岖(平坦)

坚强(脆弱)胜利(失败)简单(复杂)熟练(生疏)严肃(活泼)强烈(微弱)宽敞(狭窄)

千篇一律(独树一帜)

2017五年级上册语文期末复习资料（近、反义词）

作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容，那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？小编收集整理了一些2017五年级上册语文期末复习资料（近、反义词），欢迎您参考，希望对您有所助益。

2017五年级上册语文期末复习资料（近、反义词）

（三）近、反义词

近义词：

饥饿（饥渴）惧怕（害怕）鼓励（鼓舞）智慧（才智）急切（着急）知趣（懂事）随便（随意）

采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）选择（选取）环绕（包围）周游（环游）

继续（持续）似乎（仿佛）程度（层面）亲切（亲热）恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）

遭遇（境遇）报偿（补偿）缕缕（丝丝）飘泊（飘流）偶尔（偶然）慈祥（慈爱）训斥（批评）

撩乱（吹乱）姿态（姿势）尤其（特别）点缀（装饰）干涸（干枯）柔软（柔顺）环绕（缠绕）

灌溉（浇灌）浮现（出现）判断（判定）捕获（捕捉）格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）

惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促(急切)采用(利用)规定(规则)

问世(出现)对付(应付)面临(面对)飘忽（飘浮）柔和(温和)依附(依靠)附近(近处)

逃脱(摆脱)欣赏(观看)和蔼(和气)假如(如果)??教导(教诲)居然(竟然)开辟(开拓)

收获(收取)吩咐(告诉)可惜(惋惜)难得(不易)??舒适(舒服)异常(特殊)奇怪(奇特)

轰动(震动)欣赏(赏识)??调查(了解)造诣(成就)??感触（感受）愉悦（愉快）创造（创新）

安顿（安排）混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡（阻拦）绝望（失望）坚定（坚决）从来（向来）

噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）鼓励（鼓舞）歧途（歧路）瞬间（刹那）

接触（触摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）锻炼（磨练）指导（指点）损失（损耗）环绕（缠绕）

仿照（模仿）名胜（圣地）散步（漫步）根据（依据）地形(地势)掩护(保护)依托(依靠)

停泊(停留)郊外（郊区）重新（重来）真挚（真诚）崇高（高尚）湿润（潮湿）

反义词：

贪婪（无私）充足(缺乏)支撑(摧毁)困难(容易)喜欢(讨厌)可靠(质疑)偷偷(公开)

通顺(阻塞)??培养(摧残)熟悉(陌生)结束(开始)??犹豫(果断)??忽略(重视)欣赏(讨厌)

特殊(一般)扩展(缩小)吸引(排斥)唯独(大多)玷污(纯洁)爱惜(破坏)离别(相聚)

宝贵(廉价)寒冷(温暖)担心(放心)凉爽(炎热)丑陋(漂亮)舒服(难受)宽敞(狭窄)

倾斜(竖直)退化(进化)敏捷(迟钝)警觉(大意)锐利(呆滞)细腻(粗糙)珍贵(低廉)

自动(被动)重要(普通)集中(分散)严寒(酷暑)分裂(团结)削弱(增强)剧烈(微弱)

单调(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)严格(宽松)简单(复杂)消失(出现)

素净(艳丽)巧妙(拙劣)爱慕(厌恶)便宜(昂贵)成熟(生涩)答应(拒绝)深夜(黎明)

可贵(无用)冷清(热闹)舒展(收缩)僵硬(柔软)飘浮(下沉)散发(收集)瞬间(长久)

避免(参与)肯定(否定)陷入(突出)开辟(开拓)忙碌(悠闲)瘦小(高大)精彩(糟糕)

放肆(庄重)得意(失意)滚烫(冰凉)挣开(束缚)独立(联合)熟悉(陌生)热情(冷漠)

损失(获得)幻想(现实)精华(糟粕)掠走(送回)珍贵(低廉)沉着(惊慌)崎岖(平坦)

坚强(脆弱)胜利(失败)简单(复杂)熟练(生疏)严肃(活泼)强烈(微弱)宽敞(狭窄)

千篇一律(独树一帜)

部编版一年级上册语文近义词、反义词整理

老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编帮大家整理的《部编版一年级上册语文近义词、反义词整理》，仅供参考，希望可以帮助到您。

部编版

年级上册语文近义词、反义词整理

反义词

慢—快笑—哭小—大友—敌

是—否上—下里—外出—入

有—无老—少因—果去-来

问—答外—内多—少曲—直

苦—甜北—南开—关没—有

满—空生—死白-黑轻-重

天—地热—冷尾—头快—慢

早—晚记—忘停—行远—近

男—女东—西和—分双—单

高—低升—降满—空好—坏

弯—直胖—瘦真—假脏—净

快乐—痛苦温暖—寒冷精彩—糟糕

安全—危险辛苦—轻松参加—退出

高兴—痛苦

近义词

找—寻叫—喊去—往村—屯

说—讲完—尽曲—弯看—盯

甜—甘擦—抹热—暖摇—摆

肥—胖跳—蹦抢—夺行—走

看—瞧滴—落见—看都—全捉—捕

快乐—高兴温暖—暖和美丽—漂亮

回答—答复发现—发觉中间—中央

绵绵—连绵雪白—洁白扫除—清扫

游戏—玩耍集合—集中吵架—吵嘴

普通—普遍创造—发明思考—思索

慢慢—渐渐看见—看到辛苦—艰辛

粒粒—颗颗愿意—甘心

起—

同

本领—本事参加—加入欺负—欺压

五年级上册语文词语解释、近反义词归纳

五年级上册语文词语解释、近反义词归纳

第一单元

一、词语解释

贪婪：是指贪得无厌，不知满足。

适宜：适合，相宜。

倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。

饥肠辘辘：饿得肚子直叫。

依依不舍：留恋，不忍分离。

滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。

品味：仔细体会，玩味。

流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

饱览：尽情地看。

津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

天长日久：形容长久。

如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。

悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

二、近义词

急切：迫切惧怕：害怕隐藏：暗藏鼓励：勉励、激励兴趣：兴致

培养：培育困难：艰难犹豫：迟疑熟悉：熟识继续：持续

忽略：疏忽特别：特殊亲切：亲热丰富：丰盛模仿：模拟

三、反义词

贪婪：知足快乐：忧伤暂时：长久轻松：繁重滚瓜烂熟：结结巴巴

困难：容易喜欢：讨厌犹豫：果断熟悉：陌生继续：中断

忽略：注意特别：普通悲惨：幸福丰富：贫乏赞誉：谴责

津津有味：枯燥无味

第二单元

一、词语解释

泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。

秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。

聒：声音嘈杂。

幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

古玩：可供玩赏的古代器物。玷污：弄脏。

大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。

无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。

眷恋：怀念，留恋。

指指点点：①指出来使人知道，点明；②在旁边挑剔毛病。

姿态：姿势。

潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。

粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。

点缀：衬托、装饰，使更好看。

二、近义词

冰凉：冰冷爱惜：爱护慈祥：慈爱郑重：慎重欺凌：欺负

宝贵：珍贵盛开：怒放欣赏：玩赏姿态：姿势寻找：寻觅

干涸：干枯点缀：半点充足：充分舒服：舒适

三、反义词

偶尔：经常训斥：夸奖盛开：调零担心：放心完整：残缺

新鲜：陈旧清澈：浑浊柔软：僵硬凉爽：闷热

第三单元

一、词语解释

寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。

乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。

矫健：强壮有力。玲珑：精巧细致。

蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。

企图：图谋，打算。

嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。

庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。

生息：生活；生存。

气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

二、近义词

宽敞：宽广捕获：捕捉判断：判定锐利：丰利响亮：洪亮

暖和：温暖陈列：陈设清楚：清晰凉爽：凉快削弱：减弱

稳定：稳固危害：损害

三、反义词

宽敞：狭窄退化：进化倾斜：陡直乖巧：蠢笨敏捷：笨拙

警觉：麻痹锐利：迟钝干净：肮脏坚实：薄弱安全：危险

清楚：模糊强烈：柔和集中：分散危害：维护削弱：增强

稳定：波动

第四单元

一、词语解释

涟漪：细小的波纹。

小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。

翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。

皎洁：（月亮）明亮而洁白。

乞求：请求（对方）答应。

不容争辩：不允许争论、辩解。

诱惑：吸引。

抉择：挑选，选择。

告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。

星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。

环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。

大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。

心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。

挑拨：搬弄是非，引起纠纷。

络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

开辟：开拓发展。

居然：表示出乎意料；竟然。

吩咐：口头指派或命令。

爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。

分辨：辨别。

体面：（相貌、样子或穿着）好看；有气派。

深幽：深而幽静。

斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指阳光透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规则的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗，颜色不一，相互交错。

生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。

索性：直截了当，干脆。

流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。

信赖：信任并依靠。

二、近义词

启示：启发乞求：请求争辩：争论依依不舍：恋恋不舍

面临：面对和蔼：和善教导：教诲挑拨：挑唆

大喜过望：喜出望外可惜：惋惜居然：竟然吩咐：命令

爱慕：喜爱立即：立刻信赖：信任

三、反义词

熟练：生疏漂亮：丑陋皎洁：暗淡筋疲力尽：精力充沛

和蔼：粗暴素净：鲜艳消失：出现

垂头丧气：兴高采烈

便宜：昂贵可贵：可鄙爱慕：厌恶舒适：难受自在：拘束

完整：残缺

第六单元

一、词语解释

昔日：指往，从前。疾步：快步行走。绝望：毫无希望。

破烂不堪：形容很破烂。颤抖：物体振动、抖动。

失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。

震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。

腼腆：本课指因害羞而神情不自然。

得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。

迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。

一如既往：跟过去一样。

灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。

源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。

歧途：错误的道路。

谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。

喋喋不休：说话没完没了。

雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。

按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。

艰涩：本文是艰难缓慢的意思。

忐忑不安：心神不定，心中不安。

毫无疑义：一点不怀疑。

二、近义词

安顿：安置安全：平安绝望：失望挖掘：发掘悲痛：哀痛

害怕：惧怕连续：持续弯曲：曲折疲惫：疲乏腼腆：害羞

誊写：抄写歧途：歧路谨慎：小心敬仰：仰慕虚弱：衰弱

后悔：懊悔锻炼：磨炼拖沓：拖拉骄傲：自豪准确：正确

三、反义词

挖掘：掩埋漆黑：明亮伤害：保护疾步：缓慢连续：间断

瘦弱：强壮瘦小：高大歧途：正路糟糕：精彩慈祥：严厉

紧张：松弛谨慎：疏忽虚弱：结实艰涩：流畅冷漠：热情

第七单元

一、词语解释

众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。

诗情画意：富有诗画的意境。

天南海北：形容地区各不相同。

金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。

玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。玲珑剔透，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。

漫游：不受拘束，随意游玩。

奇珍异宝：奇异的珍宝。

瑰宝：珍奇的宝物。

全神贯注：形容注意力高度集中。

横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟的样子。

斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。

居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。

昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。

豪迈：气魄大，勇往直前。

惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。

气壮山河：勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。

真挚：感情真诚恳切，发自内心。

光复：收复。叩问：真诚热切地询问。

脊梁：常被比喻为气节、骨气。

日积月累里的词语解释：

同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。

临危不惧：遇到危难毫不畏惧。

勇往直前：勇敢地一直向前。

前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。

力挽狂澜：比喻用力控制住凶猛的恶势力，使局势转危为安。

中流砥柱：形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。

大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。

豪情壮志：指有远大的情怀和志向。

不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。

披荆斩棘：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披：拨开。

奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。

励精图治：努力振奋精神，想办法把国家治理好。

众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。

舍生取义：为正义事业牺牲生命。

任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期艰苦奋斗。

再接再厉：一次又一次加倍努力。

二、近义词

宏伟：雄伟瑰宝：珍宝仿照：仿造估量：估计景观：景色

掠走：抢走销毁：毁灭任意：随意进犯：侵犯英勇：勇敢

掩护：保护屹立：耸立全神贯注：聚精会神真挚：诚挚

崇高：高尚欢腾：欢跃浮现：显现痛苦：痛楚欢乐：欢喜

三、反义词

破坏：建设热闹：冷清精华：糟粕销毁：保存坚持：放弃

沉着：惊慌崎岖：平坦全神贯注：心不在焉斩钉截铁：优柔寡断

真挚：虚伪崇高：卑微整齐：杂乱寂静：嘈杂欢乐：悲伤

沸腾：平静崭新：破旧

第八单元

一、词语解释

万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。

等闲：平平常常的意思。

逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪：小浪花。

磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。

走泥丸：小泥球在脚下滚过去。云崖：高耸入云的山崖。

尽开颜：全都是喜笑颜开。

开国大典：开，创建。典，典礼。创建国家的重大典礼。

擎：举。

排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容来势凶猛，力量强大。

就位：到自己应到的位置上。

肃立：恭敬、庄严地立着。瞻仰：恭敬地看。

情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

踌躇：犹豫不决的样子。

夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。

操劳：课文中指费尽料理（事务）。

端详：仔细地看。

二、近义词

磅礴：雄伟等闲：平常徐徐：慢慢汇集：汇合飘拂：飘动

欢跃：欢腾雄伟：宏伟慰问：慰劳眷恋：留恋繁忙：忙碌

尊重：尊敬踌躇：迟疑耽误：延误诚恳：恳切拘束：拘谨

端详：打量

三、反义词

寒：暖细浪：巨浪开颜：愁眉完毕：开始肃静：喧哗

汇集：分散活泼：文静启动：停止繁忙：清闲尊重：轻视

踌躇：果断集中：分散诚恳：虚伪拘束：随便

鲁教版四年级上册语文复习资料（近、反义词）

鲁教版四年级上册语文复习资料（近、反义词）

四年级上册近义词

荡漾——飘荡玩赏——观赏屏障——屏风明艳——鲜艳

森郁——葱郁气势——气派蜿蜒——曲折寂静——幽静

萦绕——围绕拮据——困难回忆——回想教诲——教导

耽误——耽搁生意——买卖实在——诚实惬意——舒服

骨瘦如柴——瘦骨嶙峋平静——冷静宽容——理解

将心比心——推心置腹漂亮——美丽允许——同意

凝视——注视彼此——互相诧异——惊异融化——融解

点燃——燃烧盯——看木匠——木工神奇——神秘

热闹——喧闹厉害——严厉愤怒——生气安静——宁静

流连——留恋、留连流畅——流利呵护——爱护、保护

不由自主——情不自禁骚扰——打扰茁壮——强壮、健壮

糟蹋——损坏、浪费明媚——明亮遗憾——遗恨

清晰——清楚注视——凝视轻蔑——蔑视空旷——空荡

防备——提防商量——商议劫难——灾难巡弋——游弋

究竟——到底、毕竟梦幻——梦境安宁——安定

祈盼——祈求幽芳——幽香盛名——名望训斥——批评

慈祥——和蔼奇怪——纳闷眷恋——依恋盛开——绽开

欣赏——观赏姿态——姿势清澈——清晰悦耳——动听

点缀——装饰灌溉——浇灌浮现——出现印象——印迹

疑惑——迷惑踊跃——积极惩处——惩罚吵嚷——吵闹

胸怀——胸襟得意扬扬——神气十足推荐——推举

融洽——和睦蕴含——包含摇曳——摇荡居然——竟然

楷模——榜样冒昧——唐突嫉妒——忌妒讨教——请教

寂寞——孤寂和睦——和平猜测——猜想伟大——伟岸

信奉——信仰、迷信违背——背叛杰作——佳作

诞生——出生莫名其妙——百思不解聚焦——积聚

细致——粗糙专心——专一普通——平凡疑惑——困惑

坚毅——坚强、坚韧

四年级上册反义词

水平如镜——微波荡漾明艳——昏暗漆黑——光明

拥护——宽松凉爽——炎热高耸——低垂

寂静、幽静——喧哗干净——肮脏认真——马虎正——邪

崭新——破旧严肃——和蔼激动——平静羡慕——厌弃

赞美——憎恶狼吞虎咽——细嚼慢咽宽容——狭隘

喧闹——安静荒凉——繁荣冷酷——热情宽阔——狭窄

朋友——敌人寒冷——温暖点燃——熄灭神奇——平常

热闹——安静拽住——放开关心——冷漠快乐——悲伤

撒谎——诚实安静——喧嚣流畅——堵塞给予——索取

不假思索——深思熟虑珍贵——卑贱茁壮——病弱

糟蹋——珍惜、爱护明媚——黯淡清晰——混浊

曲折——笔直战争——和平沉寂——喧哗宽旷——狭窄

轻蔑——敬重垂头丧气——昂首挺胸柔软——坚硬

温和——严厉梦幻——现实安宁——纷乱希望——失望

冰冻——火热训斥——表扬离别——团聚寒冷——炎热

衰老——年轻凉飕飕——热乎乎盛开——凋谢

担心——放心成熟——幼稚清澈——混浊舒服——难受

繁华——萧条褴褛——华贵清晰——模糊删掉——增添

温柔——粗暴燥热——清冷危险——安全担心——放心

蒙眬——清楚便宜——昂贵筋疲力尽——精神抖擞

疏远——亲近聪明——愚蠢寂寞——热闹伟大——渺小

信奉——违背固执——灵活莫名其妙——明明白白

全神贯注——东张西望杰出——平庸激动——平静

聚集——分散活泼——呆板工笔——写意细致——粗糙

专心——分开一丝不苟——粗心大意舒畅——郁闷

新鲜——陈旧、腐烂贫瘠——肥沃疑惑——相信

荒凉——繁华潮湿——干燥

2016五年级语文上册反义词归纳

2016五年级语文上册反义词归纳

(放心)贪婪(知足)隐藏(暴露)暂时(永久)

喜欢(讨厌)困难(容易)起码(至多)鼓励(批评)

熟悉(陌生)熟练(生疏)欣赏(歧视)愉悦(苦恼)

悲惨(幸福)寂寞(热闹)模仿(独创)漂泊(定居)

偶尔(经常)稀罕(平凡)盛开(凋谢)惧怕(勇敢)

成熟(幼稚)完整(残缺)清澈(浑浊)浮现(消失)

潮湿(干燥)宽敞(狭窄)锋利(迟钝)凶猛(温顺)

漂亮(难看)退化(进化)敏捷(笨拙)躲藏(暴露)

勉强(自愿)陈列(收藏)急促(缓慢)特殊(一般)

坚硬(柔软)坚强(软弱)削弱(增强)柔和(强烈)

稳定(动摇)争辩(沉默)清楚(模糊)诱惑(坚定)

和蔼(粗暴)温顺(凶猛)推迟(提前)居然(果然)

便宜(昂贵)爱慕(讨厌)温暖(寒冷)淘气(乖巧)

明亮(黑暗)坚定(动摇)危险(安全)连续(间断)

疲惫(轻松)忙碌(悠闲)赞扬(批评)自豪(自卑)

敬仰(轻视)谨慎(大意)矫健(虚弱)骄傲(虚心)

埋怨(理解)毁灭(保全)损失(收获)热闹(冷清)

热情(冷淡)豪迈(拘谨)崭新(陈旧)肃静(吵闹)

单调(丰富)安慰(训斥)庄严(轻浮)协商(独断)

诚恳(虚伪)端详(浏览)瞻仰(轻视)沮丧(得意)

信赖(怀疑)忽略(在乎)饱览(浏览)给予(接受)

唯独(众多)慈祥(凶狠)欺凌(保护)干涸(滋润)

附近(遥远)简易(复杂)蓬松(结实)细腻(粗糙)

糟糕(出色)腼腆(大胆)滚烫(冰凉)歧途(正道)

痛苦(幸福)崎岖(笔直)坠落(上升)准许(禁止)

真挚(虚假)浓厚(淡薄)尊重(轻视)胜利(失败)

拘束(豪迈)

端端正正(歪歪扭扭)念念不忘(置之度外)

毫不犹豫(犹豫不决)喋喋不休(一言不发)

破烂不堪(完好无损)凉飕飕(热乎乎)

藕断丝连(一刀两断)囫囵吞枣(细嚼慢咽)

与众不同(千篇一律)不求甚解(融会贯通)

小心翼翼(粗心大意)忐忑不安(心安理得)

顶天立地(低头折节)举世闻名(默默无闻)

失魂落魄(镇定自如)

三年级语文上册期末复习：反义词

三年级语文上册期末复习：反义词
班级_________姓名_________学号_______
一、请写出下面词语的反义词。
安静——粗壮——洁白——常常——
快乐——仔细——张开——喜爱——
犹豫——纪念——诚实——肯定——
严寒——哭——笑糊涂——震惊——
明——高——细——飞快——
幸福——放——紧——浮——
粗暴——炎热——绽开——苏醒——
干燥——密切——遥远——准确——
增加——伟大——细小——薄——
浪费——清闲——漆黑——升高——
清——上升——轻——减轻——
丑陋——热闹——保存——悠闲——
进攻——安全——紧张——长处——
难过——轻蔑——谦虚——懦弱——
镇定——热烈——忧郁——激动——
善良——给予——相信——简单——
困难——失信——
垂头丧气——大惊失色——

五年级语文上册近义词、反义词归类人教版

作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“五年级语文上册近义词、反义词归类人教版”，仅供您在工作和学习中参考。

五年级语文上册近义词、反义词归类人教版

本册近义词、反义词归类

近义词

饥饿（饥渴）惧怕（害怕）鼓励（鼓舞）智慧（才智）急切（着急）知趣（懂事）随便（随意）

采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）选择（选取）环绕（包围）周游（环游）

继续（持续）似乎（仿佛）程度（层面）亲切（亲热）恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）

遭遇（境遇）报偿（补偿）缕缕（丝丝）飘泊（飘流）偶尔（偶然）慈祥（慈爱）训斥（批评）

撩乱（吹乱）姿态（姿势）尤其（特别）点缀（装饰）干涸（干枯）柔软（柔顺）环绕（缠绕）

灌溉（浇灌）浮现（出现）判断（判定）捕获（捕捉）格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）

惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促(急切)采用(利用)规定(规则)

问世(出现)对付(应付)面临(面对)飘忽（飘浮）柔和(温和)依附(依靠)附近(近处)

逃脱(摆脱)欣赏(观看)和蔼(和气)假如(如果)教导(教诲)居然(竟然)开辟(开拓)

收获(收取)吩咐(告诉)可惜(惋惜)难得(不易)舒适(舒服)异常(特殊)奇怪(奇特)

轰动(震动)欣赏(赏识)调查(了解)造诣(成就)感触（感受）愉悦（愉快）创造（创新）

安顿（安排）混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡（阻拦）绝望（失望）坚定（坚决）从来（向来）

噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）鼓励（鼓舞）歧途（歧路）瞬间（刹那）

接触（触摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）锻炼（磨练）指导（指点）损失（损耗）环绕（缠绕）

仿照（模仿）名胜（圣地）散步（漫步）根据（依据）地形(地势)掩护(保护)依托(依靠)

停泊(停留)郊外（郊区）重新（重来）真挚（真诚）崇高（高尚）湿润（潮湿）

反义词

贪婪（无私）充足(缺乏)支撑(摧毁)困难(容易)喜欢(讨厌)可靠(质疑)偷偷(公开)

通顺(阻塞)培养(摧残)熟悉(陌生)结束(开始)犹豫(果断)忽略(重视)欣赏(讨厌)

特殊(一般)　扩展(缩小)　吸引(排斥)　唯独(大多)　玷污(纯洁)爱惜(破坏)离别(相聚)

宝贵(廉价)寒冷(温暖)担心(放心)凉爽(炎热)丑陋(漂亮)舒服(难受)宽敞(狭窄)

倾斜(竖直)退化(进化)敏捷(迟钝)警觉(大意)锐利(呆滞)细腻(粗糙)珍贵(低廉)

自动(被动)重要(普通)集中(分散)严寒(酷暑)分裂(团结)削弱(增强)剧烈(微弱)

单调(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)严格(宽松)简单(复杂)消失(出现)

素净(艳丽)巧妙(拙劣)爱慕(厌恶)便宜(昂贵)成熟(生涩)答应(拒绝)深夜(黎明)

可贵(无用)冷清(热闹)舒展(收缩)僵硬(柔软)飘浮(下沉)散发(收集)瞬间(长久)

避免(参与)肯定(否定)陷入(突出)开辟(开拓)忙碌(悠闲)瘦小(高大)精彩(糟糕)

放肆(庄重)得意(失意)滚烫(冰凉)挣开(束缚)独立(联合)熟悉(陌生)热情(冷漠)

损失(获得)幻想(现实)精华(糟粕)掠走(送回)珍贵(低廉)沉着(惊慌)崎岖(平坦)

坚强(脆弱)胜利(失败)简单(复杂)熟练(生疏)严肃(活泼)强烈(微弱)宽敞(狭窄)

17．反义词

17．反义词
教学目标1．认识本课生字10个，初步知道反义词是意思相反或相对的一组词。
2．能正确流利朗读课文，积累词语不少于9个，句子不少于2句。
3．能根据画面内容，用一对反义词编小故事。
教学重点和难点1．掌握反义词成对记的识字方法。
2．能根据画面内容，用一队反义词编小故事。
教学媒体多媒体、录音机、识字卡片
课前学生准备预习课文、圈好生字和不理解的词语
教学流程一、读句训练，揭示课题
1、小朋友，我们已经认识了许多生字和词语，那这句句子会不会读呀？
出示：竹笋从黑暗的泥土里探出头来，看到了一个光明的世界。
2、“黑暗、光明”它们之间有什么小秘密呢？
3、出示：反义词，学习绳子“反、义、词”
4、反义词有很多呢，今天让我们一起来学一学。
出示课题：19反义词
二、感知课文，学习生字
1、听课文录音
2、课文中说了哪些反义词呢？小组读课文，找找反义词，并用自己喜欢的符号标出来。
3、学习生字
4、课文中有这么多反义词，我们有什么好办法来记住它们呢？
出示：反义词，义相反，一对一对记得牢。
学习：牢
5、轻声读读课文，记记反义词，让我们做个“唱反调”的游戏
（老师说词，学生说反义词，可做动作）
6、多有趣的反义词啊！请你选择最喜欢的一小节读一读。
看看图，读读下面几组反义词，选一组编个小故事，比一比谁编得最有趣。
三、语言训练，课外拓展
1、小组交流
2、选代表上台竟说
3、评选“趣多多”
四、游戏巩固，描写生字
1、游戏：找手套
读出一只手套上的词语，说出反义词给它找到另一个手套。
2、指导描写生字“反、义”
板书设计
本课小结
反馈教学效果的作业

三年级语文上册反义词、近义词汇总

为了使每堂课能够顺利的进展，老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。从而在课堂上与学生更好的交流，如何才能编写一份比较全面的教案呢？小编特地为您收集整理“三年级语文上册反义词、近义词汇总”，仅供您在工作和学习中参考。

三年级语文上册反义词、近义词汇总

反义词

异——同轻——重清——浊宽——窄

上升——下降升高——下沉光明——黑暗傲慢——谦虚

懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明犹豫——迅速

普通——特殊忧郁——开朗歧视——鼓励成功——失败

危险——安全简单——复杂进攻——防守减轻——加重

节省——浪费诚实——撒谎严寒——炎热加紧——放松

热闹——安静恶劣——良好紧张——轻松荒凉——繁华

陌生——熟悉宽裕——贫穷希望——失望超常——一般

庞大——瘦小朴素——艳丽热烈——冷淡善良——凶恶

同义词

突然——忽然娇嫩——鲜嫩凉爽——清凉著名——闻名

考察——研究打扮——装扮似乎——好像摇晃——摇摆

贫穷——贫困美丽——漂亮奚落——讽刺可惜——惋惜

肯定——一定果然——果真依然——仍然奇怪——奇异

憧憬——向往留意——留心丰富——富饶大致——大概

推测——猜测清闲——轻松随意——随便拜访——拜见

迎候——等候敬重——敬佩辽阔——宽阔茂盛——茂密

创造——创举雄伟——雄壮减轻——减少节省——节约

坚固——牢固精美——美观宝贵——珍贵威武——威风

欣赏——观赏固然——本来骄傲——傲慢惊讶——惊奇

鼓励——激励祝福——祝愿宽裕——富裕盼望——渴望

立刻——立即文静——文雅舒展——伸展发颤——发抖

笔陡——笔直奋力——拼命汲取——吸取婉转——动听

喜爱——喜欢激动——感动经常——常常叮咛——叮嘱

淡雅——素雅吻合——符合栖息——休息缓缓——慢慢

保存——保留交错——交叉庞大——巨大招架——抵挡

朴素——朴实抱怨——埋怨机灵——灵活骤然——突然

《反义词歌》教案西师版

一个优质课堂，就是老师在讲学生在答，讲的知识都能被学生吸收。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率，你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编精心收集整理，为您带来的《《反义词歌》教案西师版》，仅供您在工作和学习中参考。

教学目标：

1、运用学过的识字方法记住本课的生字，会写要求写的字，感受汉字的形体美。

2、初步认识反义词，体会反义词意义上的相反或相对，主动积累词语。

教学准备：

教师：生字卡片，一幅构成多组反义词的图画。

学生：预习课文，自制生字卡片。

课时安排：

两课时

教学过程：

第一课时

一、说话激趣，情境引入。

1、孩子们，咱们生活中有好多的事例都特别有意思，你看：远处的山峦有高有矮，小河里的流水有缓有急，公路上的汽车有快有慢，就是我们人呀，也有男有女，心情也有好有坏，所以呀伤心时就哭，高兴时就放声大笑。生活中的这类相关的事例，孩子们能再说一说吗？

2、生说自己所见到的反义词现象。

3、孩子们，请停一停，老师真不忍心打断你，咱们生活中的这类词呀可以说是随处可见，你们通过了细心的观察，找到了生活中的语文，看来呀，咱们生活中语文可真多，只要你细心观察一定能学到不少的知识。今天咱们所说的这一些意思相反的，咱们给他起了个名字，叫反义词。板书：反义词

4、反义词呀很有意思，一对对的，就像咱们唱歌一样，咱们就叫这样的句子叫反义词歌。补充课题：歌。谁能起来大胆的读读这课题。指名生读，齐读。

二、初读课文，学习生字。

1、借助拼音读准字音。

2、再读课文，勾画生字。

3、自学生字。

A、自读生字，读准生字字音。

B、同桌互玩生字猜猜猜游戏。

4、检查生字认读。

A、生字卡片开火车读。

B、指名读。

C、全班齐读。

三、再读课文，感知反义词。

1、生字咱们经过快乐的学习都学会了，那么孩子们，咱们到生字放在课文中，你还认识它吗？那老师就请一位小朋友来读，其他的小朋友认真的听，假如他有遇到了困难，你们还得伸出援助之手来帮忙哟。

2、生读，其余生听，并及时评价。

3、孩子们，刚才大家都能找出这么多的反义词，相信文中的反义词你们一定也能找到吧，请小朋友们拿出笔来，在书上找出他们来，并给他们作上漂亮的记号。

4、孩子们自找反义词。然后交流。

5、这些反义词呀，藏在句子中都被我们找出来了，但是有一些词呀，意思不大好理解，能说出你还不知道意思的反义词来吗？

A、孩子们互相交流。

B、重点引导理解：仔细、马虎容易困难安全危险（可用联系生活实际法、造句法来理解）

三、看图说反义词。

1、指导生用自己的话说出第二题中的反义词，注意说完整。

2、补充圆柱图，让孩子们比较说。

四、本课小结，作业。

1、师小结，这一节课，咱们走进了神秘的反义词世界中，在那里学到了好多的反义词的知识，让咱们在经后的生活中去多多观察，相信会学得更多。

2、作业：认读生字，完成读一读。

第二课时

一、复习生字词，导入新课。

1、生字接力

2、摘苹果认新字

3、导入新课。

二、图画对照，说写反义词

1、生看图画，自己说出反义词。

2、小组交流：

友情提醒：请结合书上图画，用上这一对反义词，把图画的内容说出来。

3、全班交流。

出示第一幅图，让生说出反义词，再让其用上这一对反义词说话。铅笔是直的，香蕉是弯的。

其余几幅图画，方法出上。

4、读反义词。

5、对比写反义词。出示两幅图画，生看着写反义词，能写什么就写什么。

三、课间操，反义朋友拍手歌。

师：哭的朋友在哪里？生：哭的朋友在这里——笑，哭对笑。

……

四、识记生字,指导书写。

1、出示本课要求写的生字，指名生认读。

2、说出记忆字形方法。

3、用这些生字组词。

4、指导书写。

重点指导：义易容

板书设计：

反义词歌

笑——哭甜——苦新——旧明——暗快——慢深——浅

仔细——马虎容易——困难安全——危险

《部编版二年级语文上册近反义词》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。

文章来源：http://m.jab88.com/j/3089.html

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