爱耳日作文

2025-04-04 爱耳日作文

爱耳日作文（推荐5篇）。

爱耳日作文篇1

3月3日是全国“爱耳日”，当天下午，由西安市莲湖区残联、区教育局主办，西安市青年路小学承办的“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生乔峰为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识，并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护；在后半小时的互动提问环节中，同学们积极踊跃地提问，乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

通过本次讲座，使学生们掌握了日常保护听力的有关知识，加强了学生的爱耳意识，提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示，通过学习有关知识，不仅自己要好好保护耳朵，还要向家人和社会进行宣传，让周围的人都明白保护耳朵的重要性。

爱耳日作文篇2

3月3日是全国“爱耳日”，当天，为了更好的宣传和普及爱耳知识，提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。

针对当前学生耳机使用泛滥的问题，这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例，给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题，大力宣传和普及听力健康的科学知识，加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复，提高学生爱耳护耳的意识，倡导“爱耳护耳，健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。

育英学校教师分享给大家：“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子，青春期的孩子处在一个黄金发育时期，但是孩子都有一些不好的习惯，比如长期的借助于手机耳机听音乐，这个声音非常大，会对孩子的耳朵造成很大的影响，通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识，教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”

保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵，用精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”，告诉幼儿不能把小的东西塞进耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴，捂住耳朵……[一起合同网 Hc179.cOM]

保健老师的讲解引发幼儿许多问题，xx小朋友说：“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音，为什么啊？”保健老师告诉她：春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长，熬夜所致。xx小朋友说：“今天我知道了许多保护耳朵的方法，要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢，让他们也学会保护自己的耳朵。”

爱耳日作文篇3

今年的3月3日是全国第XX个“爱耳日”，我校积极开展了爱耳日宣传活动。这次活动以“关爱听力健康”为主题，旨在提高学生的听力健康意识，预防和减少听力损伤。

活动期间，我们组织了多种形式的宣传活动。首先，通过校园广播和班会课，向学生普及了听力健康知识，包括听力损伤的原因、预防方法和听力保健的重要性。同时，我们还邀请了医生来校进行听力检查，为学生提供免费的听力筛查服务，帮助他们了解自己的听力状况。

此外，我们还开展了主题征文比赛和手抄报比赛，鼓励学生积极参与，用自己的方式表达对听力健康的关注和理解。这些活动不仅增强了学生的听力保护意识，也提高了他们的动手能力和创造力。

通过这次活动，我们深刻认识到听力健康对学生成长的重要性。我们将继续加强宣传教育，提高学生的自我保护意识，为他们的健康成长保驾护航。同时，我们也希望更多的家长和社会各界人士关注听力健康问题，共同为学生的未来创造更美好的环境。

爱耳日作文篇4

今年的爱耳日，我们医院积极响应，举办了一系列活动，旨在提高公众对听力健康的重视。活动从早上九点开始，持续到下午五点，期间吸引了大量市民的参与。

我们设立了咨询台，邀请了耳鼻喉科的专家为市民提供听力检查的咨询服务。许多市民纷纷前来，咨询关于听力保护、听力损失等问题。专家们都耐心解答，并给出了许多实用的建议。

此外，我们还通过展板、宣传册等形式，向市民普及了听力保护的知识。许多市民表示，之前对听力保护并不太了解，通过这次活动，他们深刻认识到了听力的重要性，也学会了如何保护自己的听力。

在活动之后，我们还为参与的市民赠送了听力保护的小礼品，如耳塞、耳罩等，受到了大家的一致好评。

总的来说，这次爱耳日活动取得了圆满的成功。我们不仅为市民提供了专业的咨询服务，还普及了听力保护的知识，提高了大家的听力健康意识。希望未来能有更多的机会，为公众提供这样有意义的服务。

爱耳日作文篇5

3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为向学生宣传爱耳护耳知识，提高科学用耳意识，并养成良好的护耳习惯，根据教育局文件精神和东庄镇教办要求，结合我园实际，我园于3月1日——3日开展爱耳护耳知识宣传，利用黑板报、集体晨会向学生宣传爱耳日的来历，爱耳护耳知识。在本次活动中，开展爱耳护耳知识讲座，板报一块，利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识，卫生老师还举办爱耳护耳的讲座，给学生讲耳部养护必要性，增强学生的自我保护意识，通过这次活动的开展，大力宣传和普及保护少年儿童听力健康的科学知识；提高学生爱耳护耳的`意识；倡导珍爱听力，快乐成长的理念；对扶残助残良好社会风尚的形成，也起到积极的推进作用。

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一、提高认识加强领导

首先本园成立领导小组，由吕庆常副校长任组长，全园健康教师为成员。本园专门召开动员会，安排部署爱耳日宣传教育活动。

二、结合主题开展丰富多彩的宣传教育活动

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：减少噪声，保护听力。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣传教育，开展“小手牵大手”活动。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座，收听讲座的累计人数近六百人，其中教职工四十多人。3—6年级的学生办有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得较好的效果，得到学生家长的好评

三、开展活动的评价总结

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我园师生对保护耳朵的认识有进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有更深地解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

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