作为老师的任务写教案课件是少不了的,大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了,我们的工作会变得更加顺利!你们知道哪些教案课件的范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《九年级物理下册《电热器电流的热效应》教学反思》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
九年级物理下册《电热器电流的热效应》教学反思
本节课主要内容是电流通过导体时,电能转化成热与电流、电阻、通电时间有关;电热的利用和防止。本节课的设计的体现从生活走向物理,从物理走向社会的基本理念,注重科学的探究,激发学生的学习兴趣,培养良好的思维习惯。
根据学生实际和课程标准的要求进行设计,通过学生的观察和生活经验,提出问题,进行分析,共同归纳总结。教学中应该充分地相信学生,给学生活动的空间,真正的让学生成为学习的主人,在实验的过程中学生也可能提出许多问题,教学中一定要发挥学生的主体作用,尤其是在大力提倡科学探究的今天。在教学过此文转自程中要让学生参与讨论,充分调动学生学习的积极性,与思维分析能力,培养了学生解决问题的能力,并将所学到的知识与实际相联系,使学生达到学以致用。
通过本节课的教学,我进一步相信我的学生,相信他们的能力,在今后的教学中,充分发挥学生学习的主动性,主有让他们爱学、会学,我们教师才能真正走出多年的困惑,不要一为地强调结果,让我们更多地关注过程吧,只有这样结果才会更加美好。
九年级物理复习学案:电热器电流的热效应苏教版
【复习目标】知道焦耳定律及其应用
【复习重点】焦耳定律及其应用
【知识回顾】
电热器是用来加热的设备,如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱.电热器的主要组成部分是.电流通过导体产生的热量,跟成正比,跟导体的成正比,跟通电成正比,:Q=电流通过导体做功,若电能全部转化为内能则QW.串联电路中I一定,R越大单位时间内产生的热量越.并联电路中,U一定,R越小,I越大(I是平方倍增大)单位时间内产生的热量越C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D.导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻
例2.(2012·包头)用如图28-1所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
(1)实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少。
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入、的同种液体。
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能。
(4)实验结论是。
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与的关系。
例3.(2011·襄樊)有一种XX一88型号电水壶的铭牌如图28-2甲,图乙是电水壶的电路图,R为加热器,温控器S是一个双金属片温控开关,当温度较低时,其处于闭合状态,加热器加热。当水沸腾后,会自动断开进入保温状态,从而实现了自动温度开关控制。若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化可忽略不计,则:
(1)电水壶正常工作时,其加热电阻的阻值是多大?
(2)若电水壶产生的热量全部被水吸收,现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?
(3)当电水壶处于保温状态时,通过加热器的电流是0.2A,此时电阻R0的电功率是多少?
第28课时电热器电流的热效应课后巩固
【知识梳理】
型号WS-1217额定电压220V额定功率1200W额定容量1.2L【课后巩固】
(2011·荆门)某电热水壶的铭牌如表28-1所示,当此电热水壶正常工作时,用时8分钟将额定容量的水在一个标准大气压下从20℃加热到沸腾,水吸收的热量为J,消耗的电能为J。此电热水壶的效率为。(=4.2×103J/(kg·℃))
(2012营口)电热毯坏了,将电阻丝接上后可以继续使用,但在使用中发现接头处容易被烧焦,请解释容易被烧焦的原因.某阻值为4Ω的定值电阻,通过的电流为0.5A,则1min产生的热量是A.2JB.30JC.60JD.120J(2012长沙)将规格都是“220V?180W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是()
电冰箱产生的热量最多B.电风扇产生的热量最多C.电热毯产生的热量最多D.三者产生的热量一样多U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下面关系中正确的是:()
A.U甲=U乙,Q甲=Q乙B.U甲<U乙,Q甲>Q乙
C.U甲<U乙,Q甲<Q乙D.U甲>U乙,Q甲<Q乙
(2012乐山)如图所示,在四个相同的水槽中盛有质量和温度都相同的水,现将电阻丝R1、R2(R1<R2),分别按下图所示的四种方法连接放入水槽,并接入相同的电路.通电相同时间后,水槽中水温最高的是()
(2012?威海)如图是某家用电热器内部电路结构示意图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2).电阻丝有四种连接方式可使电热器提供不同的发热功率,其中发热功率最大的连接方式是()
(2012·桂林)小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种,可由机内温控开关S0自动控制。从说明书上收集到如图所示的电路原理图部分数据。1)(2)电阻RR1的阻值为多少?
(3)在傍晚用电高峰,实际电压只有V时,的实际功率220V频率50Hz额定加热功率920W
(2011·山西)PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它的发热效率较高,PTC有一个人为设定的温度。当它的温度低于设定温度时,其电阻值会随它的温度升高而变小;当它的温度高于设定温度时,其电阻值随它的温度升高而变大。如图28-6所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料。它的工作电路如图28-7所示,R0是定值电阻,其阻值不受温度的影响。RT是PTC的电阻,它的电阻值与温度的关系如图28-8所示。该电热水壶在RT设定温度状态工作时,电路消耗的总功率1100W。
(1)R0的阻值为多少?
(2)当RT的温度为130℃时,电路中RT的实际功率为多少?
(2012·武汉)武汉市某小学的学生发明的电热课椅获得了国家专利。有一种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路示意图如图28-9。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、150Ω,脚踏内的电热丝R3的阻值为400Ω。闭合开关S1,调节开关S2,可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”(不考虑温度的变化对电阻的影响)
(1)该电热课椅消耗的最大功率是多少瓦?
(2)当脚踏处于中温档时,电热课椅在10秒内产生的热量是多少焦?
(2012陕西)图示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图.R1、R2为电热丝,其中R2=242Ω,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.(1)电热丝是利用电流的效应工作的分析电路图,闭合S1,当S2时,电熨斗处于高温档.(2)电熨斗处于低温档时,正常工作功率为100W.求:通过电路的电流是多大?R1的电阻是多大?通电3min产生的热量是多少?(3)若将该款电熨斗进行改造,使其正常工作时高温挡功率为1000W.要求只改变其中一个电热丝的阻值,请你通过分析和计算,求出该电热丝改变后的阻值应为多少?
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九年级物理下册《电热器、电流的热效应》学案苏科版
《电热器、电流的热效应》
教学内容教材版本苏科教学课时共1课时第1课时课型新授教学目标1、认识电流的热效应,知道电热器的发热原理,能举出利用和防止电热的实例;
2、理解焦耳定律、公式并能应用解决一些简单问题;
3、培养观察能力、培养辩正地思考与分析问题的能力;培养重视实验、尊重事实实事求是的科学态度。教学重点1、2
教学难点2教学准备练习教学过程修注栏
?合作探究
(1).影响电流热效应的因素
〖猜想〗:你认为电流通过电热器产生的热量与和有关。
〖设计实验〗:所用的研究方法是法。
1.怎样比较通电导体产生热量的多少?
。判断方法是法。
2.要研究导体产生热量的多少与电阻的关系,应选两个
(“相同”或“不同”)阻值的电阻丝。实验时,控制通过两电阻丝的电流大小(“相等”或“不等”),因此两导体联,还应控制相等。
3.要研究导体产生热量的多少与电流的关系,应该使电阻丝的电阻值
(改变/不变),而使通过电阻丝的电流(改变/不变)。实验时通过调节可改变电路中的电流大小。
〖进行实验〗:
1.设计电路图:要求A图研究通电导体产生热量的多少与电阻关系;B图研究通电导体产生热量的多少与电流关系:
AB
〖实验结论〗:电流通过电阻丝产生的热量与导体本身的、通过导体的以及有关。导体的越大、通过导体的越大、
通电的越长,电流通过导体产生的热量越多。
(三)焦耳定律:
1.焦耳定律内容:电流通过导体时产生的热量与成正比,与导体的成正比,与成正比。
2.公式:Q=;Q的基本单位是:
3.讨论:(1)对电热器通电时:QW(填>、<或=),所以计算电热变形公式还有:、、(2)对电动机通电时:QW(填>、<或=)(3)举例说明利用电热:
举例说明防止电热:。
三.学怎样
1.如图所示,下列电器中不是应用电流热效应工作的是()
2.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆9所示。将它们串联
A.甲导体的温度升高得多B.乙导体的温度升高得多
C甲、乙两导体升高的温度相同D.条件不足,无法判断
R1=10Ω,R2=210Ω,电源电压为220V,将开关S闭合.
(1)电流通过R1、R2时,10秒各电阻产生的热量为多少?
(2)将R2换成45Ω的电阻,整个电路在10秒产生的热量为多少?
4.电流通过电扇做功时,能转化为能能.如果电流做功35×105J,电扇获得的机械能一定(填“大于”、“小于”或“等于”)35×105J.
5.关于电热的下列几个说法,错误的是()
A.电热会烧毁电器元器件,引发火灾,是有百害而无一利
B.电流通过任何用电器,都或多或少的会产生热量
C.因电流过大产生电热而烧坏局部电路(如保险丝),可用于整体电路的保护
D.为防止电热带来的危害,要尽量减少电热的产生并考虑如何加快散热
15.3电热器电流热效应课后测
一.选择题:(每题3分,共15分)
1.小星家新买了一规格为“800W”的电热水壶,他经过几次使用后发现,晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长,你认为主要原因是:()
A.晚间大气压升高,水的沸点升高,需要的热最比早晨多
B.晚间电热水壶两端的电压低于早晨电热水壶两端的电压
C.晚间水蒸发更快,带走更多的热量
D.晚间环境温度比早晨的温度低
2.超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在-265.95℃以下,电阻就变成零。若常温下超导体研制成功,则超导体适合做:()
A.电铬铁B.输电线C.滑动变阻器的线圈D.电炉丝
3.图8中的几种用电器的功率接近1000W的是4.小强家新买了一个电热水壶,使用前小强细读电热水壶的铭牌.他理解错误的是A.电热水壶正常工作时的电压为220V
B.电热水壶工作时实际消耗的功率都是400W
C.电热水壶每次烧水时最多只能盛水500ml
D.电热水壶应接在电压为220V,频率为50Hz的交流电源上使用5.如图两个发热电阻Rl
文章来源:http://m.jab88.com/j/19431.html
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