戏说脸谱大班音乐教案
戏说脸谱大班音乐教案精选7篇。
如果你对“戏说脸谱大班音乐教案”感到好奇请参考下面的资料,请注意以下重要消息。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。 教案课件设计全面,有助于深化教学和提高教学水平。
戏说脸谱大班音乐教案(篇1)
一、活动目标:
1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。
2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。
3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。
二、活动准备:
1、与歌词内容有关的脸谱各一张。
2、圆舞板、大鼓各一只。
3、戏说脸谱的伴奏带。
三、活动过程:
(一)脸谱配对游戏,认识张飞,以念的方式感受人物的性格。
1、观看ppt,孙猴、窦尔敦、曹操、关公,找到相应的脸谱,并根据小节线的提示依次摆放。
2、还有一个人也很厉害,他长得怎么样?生气起来可不得了。猜猜他会是什么脸呢?
(二)说脸谱,摆脸谱,尝试有节奏地完整念歌词。
1、圆舞板也想来认识他们,你听:打节奏念歌词。跟念一遍。
2、你听到了什么?或者是不一样的地方?出示马、大刀、喳喳。
3、想不想和圆舞板合作,他说前半句,你们来接后半句,再交换。
4、大鼓也想加入呢?你会跟着大鼓完整地说一说吗?
(三)通过倾听、比较、接龙游戏等方式来戏说脸谱,体验京剧的唱腔。
1、告诉你们哦!这就是一首京剧,名叫《戏说脸谱》。想不想听?教师范唱。
2、想不想学呀?
3、唱的和说的有什么不一样?拖音——喳,出示图谱多音——啊,出示图谱。引导幼儿学唱。
4、接龙游戏,教师与幼儿。
5、京剧唱起来和其他歌曲不一样,除了歌词的变化,给你的感觉是怎样的?对呀!很有力也很有节奏,你会跟着京剧里的伴奏来唱一唱吗?
6、秘密导入,尝试多次的比赛练习。
(四)观看视频表演,尝试迁移动作来表演。
1、在京剧中,脸谱的形象也是很讲究的,红色代表忠勇、白色代表奸邪、孙猴代表神的力量,那我们可以做什么动作呢?
2、我们一起来看看京剧演员他们是怎么做的?
3、跟着他们一起来做一做。
4、听音乐加上自己的动作声音表演一次。
5、走到家长面前,与家长合作表演。
戏说脸谱大班音乐教案(篇2)
教学目标:
1、学唱歌曲,能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象。
2、知道京剧是中国的国粹,培养幼儿对京剧艺术的喜爱。
3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。
4、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
重点难点:
学唱歌曲
教学准备:
1、熟悉音乐。
2、窦尔敦、关公、孙悟空、曹操、张飞的脸谱各一张。幼儿自制脸谱。
3、音乐录音带。
教学过程:
一、欣赏脸谱,理解歌词。
1、教师出示脸谱,请幼儿说一说在哪里见过这些脸谱。
2、教师简单介绍这些人物:蓝脸的窦尔敦在深夜悄悄盗走了皇帝的御马;红脸的关公在战场上杀敌英雄无比;花脸的孙悟空很神气;!..教案网出处!白脸的曹操很精明;黑脸的张飞脾气暴躁,生气时喳喳乱叫,很远的地方都能听的见。
二、欣赏脸谱,学歌曲。
1、教师范唱歌曲,在范唱的过程中唱到哪个人物就出示哪个脸谱。
2、结合歌曲中人物的特点,教师引导幼儿一起创编相应动作,并试着边唱边表演。
3、引导幼儿尝试用京剧的唱腔演唱。
三、佩带脸谱,学表演。
幼儿戴上自制脸谱,随歌曲音乐边唱边表演。
戏说脸谱大班音乐教案(篇3)
教学目标
1、学唱歌曲,能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象。
2、知道京剧是中国的国粹,培养幼儿对京剧艺术的喜爱。
重点难点:学唱歌曲
环境与材料:
1、熟悉音乐。
2、窦尔敦、关公、孙悟空、曹操、张飞的脸谱各一张。幼儿自制脸谱。
3、音乐录音带。
重点指导:知道京剧是中国的国粹
一次备课
一、欣赏脸谱,理解歌词
1、教师出示脸谱,请幼儿说一说在哪里见过这些脸谱。
2、教师简单介绍这些人物:蓝脸的窦尔敦在深夜悄悄盗走了皇帝的御马;
红脸的关公在战场上杀敌英雄无比;
花脸的孙悟空很神气;白脸的曹操很精明;
黑脸的张飞脾气暴躁,生气时喳喳乱叫,
很远的地方都能听的见。
二、欣赏脸谱,学歌曲
1、教师范唱歌曲,在范唱的过程中唱到哪个人物就出示哪个脸谱。
2、结合歌曲中人物的特点,教师引导幼儿一起创编相应动作,并试着边唱边表演。
3、引导幼儿尝试用京剧的唱腔演唱。
三、佩带脸谱,学表演
幼儿戴上自制脸谱,随歌曲音乐边唱边表演。
戏说脸谱大班音乐教案(篇4)
作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班音乐优质教案《京剧戏说脸谱》,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动目标:1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。3、感受京剧的效果,产生喜爱京剧的情绪。二、活动准备:1、与歌词内容有关的脸谱各一张。2、圆舞板、大鼓各一只。3、戏说脸谱的伴奏带。三、活动过程:(一)脸谱配对游戏,认识张飞,以念的方式感受人物的性格。1、观看ppt,孙猴、窦尔敦、曹操、关公,找到相应的脸谱,并根据小节线的提示依次摆放。2、还有一个人也很厉害,他长得怎么样?生气起来可不得了。猜猜他会是什么脸呢?(二)说脸谱,摆脸谱,尝试有节奏地完整念歌词。1、圆舞板也想来认识他们,你听:打节奏念歌词。跟念一遍。2、你听到了什么?或者是不一样的.地方?出示马、大刀、喳喳。3、想不想和圆舞板合作,他说前半句,你们来接后半句,再交换。4、大鼓也想加入呢?你会跟着大鼓完整地说一说吗?(三)通过倾听、比较、接龙游戏等方式来戏说脸谱,体验京剧的唱腔。1、告诉你们哦!这就是一首京剧,名叫《戏说脸谱》。想不想听?教师范唱。2、想不想学呀?3、唱的和说的有什么不一样?拖音——喳,出示图谱多音——啊,出示图谱。引导幼儿学唱。4、接龙游戏,教师与幼儿。5、京剧唱起来和其他歌曲不一样,除了歌词的变化,给你的感觉是怎样的?对呀!很有力也很有节奏,你会跟着京剧里的伴奏来唱一唱吗?6、秘密导入,尝试多次的比赛练习。(四)观看视频表演,尝试迁移动作来表演。1、在京剧中,脸谱的形象也是很讲究的,红色代表忠勇、白色代表奸邪、孙猴代表神的力量,那我们可以做什么动作呢?2、我们一起来看看京剧演员他们是怎么做的?3、跟着他们一起来做一做。4、听音乐加上自己的动作声音表演一次。
戏说脸谱大班音乐教案(篇5)
一、活动目标
1、在熟悉乐曲旋律的基础上,初步感受京剧《戏说脸谱》。
2、通过京剧脸谱熟悉歌词内容,知道可以用合适的力度与动作来表现人物的性格特征。
3、初步了解中国国粹之一--京剧,并逐步喜爱京剧艺术。
二、活动准备
1、欣赏过京剧表演片段,熟悉《戏说脸谱》的旋律。
2、自制的京剧脸谱面具人手1面。(脸谱面具与幼儿用书中的脸谱图相同)
3、教学挂图或幼儿用书:《戏说脸谱》。
4、音乐磁带、录音机。
三、活动过程
1、教师引导幼儿学习歌词内容。
师:有一个好听的古代故事,说的是几个英雄的事儿。现在一起来边看图边听我说一说。
教师出示教学挂图或幼儿用书,带领幼儿认识不同脸谱代表的人物,并简单介绍这些人物的姓名及性格特征。
师:现在你们知道图上的认识谁了吗?(幼儿自由讨论)师:蓝脸的窦尔敦在深夜悄悄地偷走了皇帝的御马;红脸的关公在战场上杀敌人,英勇无比;花脸的孙猴很神气;白脸的曹操很精明;黑脸的张飞脾气很暴躁,发脾气时喳喳乱叫,在很远的地方都能听见。
教师用儿歌的韵律将歌词内容朗诵给幼儿听,朗诵时要注意表情、声调及动作。
师:有一首儿歌说的就是这几个人。听一听儿歌里是怎么说的。
2、教师帮助幼儿记忆歌词。
师:儿歌里说了什么?你听懂了吗?你会说哪一句?试着和老师说一说。
教师运用动作和表情的暗示帮助幼儿进行进一步记忆歌词。
师:这一次老师和小朋友一起试着念儿歌。当你们有困难的时候,可以注意看老师的动作和表情。
幼儿学习朗诵儿歌,加深对歌词的印象。
3、教师引导幼儿学唱《戏说脸谱》
教师示范表演唱,请幼儿欣赏。
引导幼儿感受刚才的演唱与平时的演唱有什么不一样。
师:你们觉得这首歌与我们平时唱的歌有什么不一样?
教师总结:这首歌唱起来很有精神,最后一句"啊……"拖得很长,且声音有高有低不一样。
幼儿跟随教师学唱《戏说脸谱》,重点学习最后一句"啊……"的唱法。
师:最后一句"啊……"怎么唱?我们一起来学一学。
4、教师引导幼儿探索用合适的力度演唱每个乐句,并分角色演唱。
师:你们觉得"蓝脸的窦尔敦盗御马"这句应该怎么唱?(最轻)"红脸的关公战长沙"呢?(稍用力)"花脸的孙猴"呢?(用力)"白脸的曹操"呢?(用力)"黑脸的张飞叫喳喳……"呢?(最响亮)好!每一句的唱法都不一样,我们一起来试一试。
幼儿尝试用不同的力度完整地演唱歌曲。
5、幼儿扮演京剧演员演唱歌曲,教师扮演观众在每个句末叫"好"。
师:小朋友扮演京剧演员演唱,我扮演观众。你们听一听在每一句的结束我会说什么。
引导幼儿通过讨论发现:叫好的声音要短而快,最后一个"好"可长一些。
6、教师请幼儿戴上脸谱面具,边演唱边表演动作。
戏说脸谱大班音乐教案(篇6)
活动目标
1.初步学唱京剧《戏说脸谱》,在老师的提示下,探索如何使用图示理解、记忆歌词。
2.学习根据不同的脸谱角色,用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。
3.初步了解中国国粹京剧艺术,并逐步喜爱京剧艺术。
4.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。
活动准备
1.知识经验:邀请家长共同协助幼儿欣赏有关京剧表演的flash,认识各种不同色彩的京剧脸谱,了解与活动内容有关的各人物特征等。
2.物质准备:京剧脸谱课件,如蓝脸、红脸、花脸、白脸、黑脸等;歌谱。
3.歌曲内容小图片、《戏说脸谱》视频。
活动过程
1.说脸谱。
(1)师幼共同欣赏戏说脸谱视频,教师提问听到了什么,根据幼儿回答,教师总结并出示京剧脸谱课件,简单介绍各种不同脸谱所代表的人物名称及其性格特征。
(2)教师出示脸谱,简单介绍歌曲内容。
提示语:蓝脸的窦尔敦有一天夜里,悄悄地偷走了皇帝的御马;红脸的关公在战场上杀起敌人很勇敢、不怕困难;花脸的孙猴很活泼、很淘气;白脸的曹操虽然很狡猾,但是他很聪明;黑脸的张飞脾气暴躁,生气发脾气时喳喳乱叫,很远的地方都能听见呢。
2.学习演唱京剧《戏说脸谱》。
(1)初步学唱歌曲。
①教师表演范唱。
②再次欣赏教师范唱,师幼共同讨论歌里有哪些内容,并出示相应的小图片。
③讨论歌曲的其他内容,并选择匹配小图片贴在图谱的相应位置。
(2)幼儿完整学唱,并针对幼儿学唱情况进行重点练唱。
讨论:老师的演唱和平时小朋友唱的歌有什么不一样?
3.探索用合适的力度演唱每个乐句。
蓝脸的窦尔敦盗御马最轻;红脸的关公战场杀稍用力;花脸的孙猴淘气、顽皮;白脸的曹操狡猾;黑脸的张飞叫喳喳响亮而浑厚。
4.分角色扮演京剧演员和观众,观众在每个句末叫好(叫好的声音要短而有力。)。
戏说脸谱大班音乐教案(篇7)
【活动目标】
1、能用分组接唱、加衬词不同的手法来演唱《戏说脸谱》。
2、通过在看、学、唱中进行趣味创编,鼓励幼儿大胆演唱。
3、在活动中进一步感受京剧艺术的魅力。
【活动准备】
多媒体课件,磁带。
【活动过程】
一、幼儿听音乐走台步上场、亮相。
谁能说说我们是怎样上场的?幼儿讨论。
教师小结:京剧里的台步和亮相。
二、复习京歌
1、幼儿演唱《戏说脸谱》。
2、教师引导幼儿用合适的力度或表情演唱京歌。
(“蓝脸的窦尔墩盗御马”最轻;“红脸的关公战场杀”稍用力;“花脸的孙猴”神气;“白脸的曹操”奸诈;“黑脸的张飞叫喳喳”最响亮。)
3、引导幼儿在适当的乐句后“叫好”。
活动反思
在这个活动课上,我一开始出示了许多脸谱,使幼儿感到既新奇又有趣,对这些人物的性格特征及姓名也利用了故事的形式作了简单的介绍,为学习歌词作了铺垫,接着用儿歌的形式将歌词内容朗诵给幼儿听,并鼓励大家一起朗诵加深了对歌词的熟悉。接着老师就播放唱段《戏说脸谱》,让小朋友说说与平时唱的歌有什么不一样。活动中的难点唱句进行了模仿练习,通过个别唱,小组唱,集体唱等多种形式,让幼儿掌握歌曲。再观看老师地表演,到尝试用声音动作表现歌曲,到最后带上脸谱面具边唱边表演。
活动中虽然幼儿学习的积极性比较高,但对重点唱句的掌握和用合适的力度演唱每个乐句,用动作表现不同人物性格方面不是很理想。活动后我进行了反思,幼儿对难点的突破和重点的把握应利用简单的图谱来提示幼儿回忆歌词,让幼儿通过看节奏图谱和听老师的示范演唱学会演唱。
活动中幼儿用动作进行表演,可以从网上下载一些有代表性的京剧图片,鼓励幼儿自己探索模仿;在集中进行创编展示中,老师应用鼓励性的语言激励每位幼儿展示自己的动作。这样,能充分结合幼儿的实际情况,使难点在幼儿的自主学习中得到了把握,而不是单纯的模仿教师的动作,更尊重幼儿,体现幼儿的主体地位。
文章来源://m.jab88.com/j/157100.html
更多猜你喜欢
更多- 幼儿园大班音乐教案:戏说脸谱 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?以下是小编为大家收集的“幼儿园大班音乐教案:戏说脸谱”欢迎阅读,希望您能阅读...
- 大班戏说脸谱教案与反思汇总3篇 希望这份“大班戏说脸谱教案与反思”能够满足您的需求,收藏本文方便您参考。教案课件是老师工作中的一部分,要是还没写的话就要注意了。制作精良的教案是实现高质量教学的基石。... 大班戏说脸谱教案反思 01-13
- 《京剧脸谱》大班教案模板(系列7篇) 每个老师不可缺少的课件是教案课件,而现在又到了写课件的时候了。写好教案课件,可以确保重要内容不被遗忘,优秀的课件教案怎么写?88教案网为您准备了《京剧脸谱》大班教案模板,敬请参阅本文!... 大班教案 04-23
- 大班美术脸谱教案反思(精选4篇) 经验告诉我们,成功是留给有准备的人。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识,所以,很多老师会准备好教案方便教学,教案为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?以下“大班美术脸谱教案反思”由小编为大家收集整理,感谢您的参阅。教学目标:1.感知色彩与情绪... 大班教案 03-28
最新更新
更多- 《记念刘和珍君》教案推荐十五篇 教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是多元教育思维的具体体现,要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢?经过细致的排版编辑为您排列了“《记念刘和珍君》教案”,有兴趣的朋友可以来看看!...
- 运动会200米跑加油稿十三篇 教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,需要大家认真编写每份教案课件。要知道写一份完整教案课件,会让学生更加高效掌握知识点。你是否在寻找合适的教案课件呢?也许以下内容“运动会200米跑加油稿十三篇”合你胃口!欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。在赤色的长廊上,有两圈弧长,在绿色场地上,有你的明亮,画出... 运动会200加油稿 03-22
- 护理实习报告总结(通用五篇) 教案课件是老师上课的重要部分,教案课件里的内容是老师自己去完善的。只要老师写的教案课件优秀,也能认识到教学过程中不足。那怎么才能快速写好一份优质教案课件?考虑到你的需要,小编特地编辑了“护理实习报告总结”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝阳医院ccu... 护理实习报告总结 03-22
- 最新社保科自查报告十三篇 古人曾说,力行而后知之真,在日常的学习生活中,都需要去书写报告。我们在写报告的时候需要注意哪些呢?如果您想要更多地了解“社保科自查报告”请务必一读这篇文章,我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的幸福感!... 社保自查报告 03-22
- 部编版一年级语文上册教案系列 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?以下为小编为你收集整理的部编版一年级语文上册教案系列,相信一定会对你有所帮助。学习后鼻韵母ang。1.学发音教师示... 部编版一年级上册教案 03-22
- 包厨房的合同(集锦11篇) 合同被需要使用的范围和场合就更加多了。法治社会合同可以说涉及到了生活的方方面面,我们究竟怎么样把合同写好?88教案网小编为您准备了以下关于“包厨房的合同”的范文,此内容旨在为你提供有益信息谢谢您的阅读!... 厨房合同 03-22
- 大班个人计划上学期7篇 这份“大班个人计划上学期”是我尽职尽责的结果希望您喜欢,文档写作技能可以提高团队决策和协作的能力,遇到写作瓶颈的时候,不妨静下来上看看别人的范文怎么写。阅读这份范文可以为我们的整体构思提供很好的指导。想必你此时正需要有关范文的吧?... 大班计划上学期 11-01
- 黄精的传说 黄精的名字其实是有一个传说在背后的,想必很多人并不知道这个传说,今天火爆农资网来给大家说一下黄精的传说,看看黄精之所以被称为黄精到底是为什么。黄精的传说从前有个财主,家里有个丫环名叫黄精。黄精出身很苦... 有趣的动植物的知识 01-24
- 一年级上册《加法》教学设计5篇 一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界,教案是教学活动的基础。教案撰写是老师自我督促,提高教学质量的重要方法,教案的层次是怎样的呢?88教案网为您整理了一些关于“一年级上册《加法》教学设计”的有用信息,希望您能喜欢本文并分享给更多人!... 上册加法教学设计 03-22
- 2024少先队竞选演讲稿(经典10篇) 如何写出一份有实际用途的主题演讲稿呢?为了让自己演讲时展示自己的实力,准备演讲稿可以有效减少演讲过程中的错误和口误,一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地表现自己的个人魅力,“少先队竞选演讲稿”是88教案网编辑在网络上整理并加工的内容,如果这个网页对你有用请点击收藏按钮!... 少先队竞选演讲稿 03-22
- 小学读书活动总结 关于“小学读书活动总结”您想要了解什么这篇文章或许能够帮到您,撰写文档已经刻进了职场人的脑海,范文的地位和重要性在不断加强。学好范文的成文技巧并应用到我们的文章里,想必你也在找范文的优秀范文吧?感谢你的留言和反馈我会不断完善为你带来更优质的作品!... 小学读书活动总结 03-22
热门推荐
- 幼儿园大班教案影子7篇
- 体育游戏中班教案通用6篇
- 中班数学小蚂蚁教案反思1000字系列3篇
- 「必备」大班美术教案及教学反思系列
- 小班音乐《我是人》教案反思(精选7篇)
- 大班安全教案及反思7篇
- 中班语言活动教案:清洁我的家范文
- 悯农教案小班语言合集
- 小班健康游戏教案大全1000字
- 幼儿园大班关注健康的教案集锦
- 值得分享: 小雨沙沙教案小班怎么写380字
- 编辑精选: 幼儿园社会活动教案330字
- 幼儿园开学第一课收心活动教案 (通用3篇)
- 2024最新:幼儿园体育游戏教案最新模板
- 幼儿园中班社会活动设计——黑色食品有营养
- 幼儿园大班社会活动:口香糖的烦恼
- 2020语言活动教案 望着月亮吃大饼
- 托班社会教案 小花猫自己吃饭