幼儿园小班重阳节活动方案最新
幼儿园小班重阳节活动方案最新11篇。
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幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇1)
活动目标:
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。
2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬长辈,并进一步感受家的温暖。
3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿用心参加群众活动。
活动准备:
重阳节PPT,音乐。
活动流程:
一、教师引出重阳节主题
师:你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一齐庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!
二、欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。
三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿,或者亲一亲、抱一抱老人,并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里,感受亲子的乐趣!
四、幼儿表演节目。
五、健康在于运动,邀请爷爷奶奶和小朋友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨,转个圈拍拍手,跳个舞一二三。
六、活动结束。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇2)
小班:认识家庭树
那些不能用言语描述的隔代间的情感,
可以通过绘本来表达。
活动目标
1.通过绘本故事,增加幼儿对家人间关系的了解,以及加深感情。
2.知道什么是家庭树,认识家庭树,了解家庭树中成员之间的关系。
3.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
4.萌发关爱爷爷奶奶,外公外婆的情感,并愿意表达出来。
活动准备
1.打印家庭树图片(后台回复“家庭树”,可获取)、安全剪刀、双面胶。
2.幼儿自带打印版全家福。
活动过程
1.制作家庭树
①引导幼儿认识家庭树。
教师:我今天带来了一棵树,小朋友们猜一下,这是什么树?这棵树上都有谁?
教师:我们给这棵树取一个名字吧!(家庭树)
②引导幼儿了解家庭树成员之间的关系。
教师:你知道他们之间是什么关系吗?
小结:上面一层是下面一层对应人物的爸爸妈妈。着重让幼儿了解爷爷奶奶、外公外婆与爸爸妈妈之间的关系。
③学习家庭树中人物的称谓。
教师:你知道应该怎样称呼他们吗?
④制作家庭树。
教师:小朋友们今天都带来了自己的全家福,把自己的全家福介绍给小朋友认识一下!
教师(分发打印的图片):把自己的家庭成员头像用剪刀剪下来,贴在家庭树上,做一张自己的家庭树吧!
教师:说一说自己的家庭树。
教师:除了爸爸妈妈之外,爷爷奶奶、外公外婆也是我们的家人,而且十分的疼爱我们,过几天就是重阳节了,这是属于老人的节日,就像六一是属于小朋友的节日一样。
(选自《泰小迪小小乐学家》)
2.认识重阳节
①简单介绍重阳节。
教师:小朋友们,农历的九月初九是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
②简单介绍重阳节习俗。
教师:在这一天有登高、踏秋、赏菊、插茱萸等习俗(可以给幼儿简单介绍一下这些习俗的含义,搭配图片效果更好)。
③体验重阳节习俗。
教师:在重阳节那天,请小朋友陪伴自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷,去体验一下这个节日的习俗。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇3)
主题活动设计意图
农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德,重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。
在重阳节,幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢,请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗,开展宣传调查的实践活动等多元的形式,用自己的方式表达对老人的关心和爱护,感受中华传统美德,培养尊老、敬老的良好品质,积累重阳节的传统文化经验。
主题活动目标
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:
1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”;
2、了解一些重阳节的风俗习惯(——各地);
3、感受爷爷、奶奶多自己的关心,自己也应该尊敬爷爷、奶奶;
4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
环境创设
(一)主题环境创设
收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室
和爷爷、奶奶说句悄悄话
重阳美食(各种糕的展示)
重阳习俗(幼儿资料收集)
(二)区域环境创设
泥塑“做重阳糕”
讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”
提供有关敬老内容的图书,供幼儿阅读、讲述
提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物
交流自己收集的有关重阳节的资料
(三)游戏环境创设
娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行游戏;
创设《糕点小屋》
《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车
游戏和节日相结合,发展游戏情节
(四)家园共育创设
鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
说说爷爷奶奶以前的工作、本领,激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇4)
1。设计思维
农历九月初九是我国的重阳节,也叫“老人节”。敬老敬老是中华民族的传统美德。因此,结合重阳节,开展以“敬老敬老”为宗旨的主题活动十分必要。重阳节带给我们的不是爬高、赏菊、吃重阳糕,而是一个信息:老人更需要爱、更需要健康、更需要幸福。他们需要的可能不是你的钱或礼物,而是你深情的问候……
营造爱老、敬老、助老的氛围,需要全社会的参与,孩子是祖国 今后,为了更好地培养他们从小尊重老人、爱护老人的良好习惯,幼儿园组织孩子们在重阳节与爷爷奶奶一起开个晚会,表达关心并以自己的方式照顾爷爷奶奶等老人。爱。通过这些活动,我们可以帮助孩子丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又称“老人节”。
②爷爷奶奶都很关心孩子,所以要尊重爷爷奶奶。
③每个孩子对爷爷奶奶的爱都有不同的表达方式。我们可以为爷爷奶奶做我们力所能及的事。
④重阳节有很多精彩的传说、故事和诗歌。
2.活动准备
1、收集“我和爷爷奶奶在一起”的照片,布置教室。
2. 对爷爷奶奶耳语。
3. 给祖父母做礼物。
4.家长园:请家长配合,鼓励孩子在家帮助爷爷奶奶做自己能做的事,培养关爱老人的感觉。
5.学习歌曲《给爷爷奶奶敲背敲腿》、《关心老人笑哈哈》。
6.学儿歌:《奶奶夸我孝子》。
小板凳,三条腿,我给奶奶啃瓜子。奶奶嫌我脏,就给奶奶煮面汤。奶奶觉得我做饭吃力,就给奶奶剥了花生皮。奶奶嫌我剥皮慢,就给奶奶煮饭。饭香,外婆夸我孝顺。
三、各年龄段的主题活动目标
小班:
(1)了解重阳节是给爷爷奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发对他们的尊重。
(2)在和爷爷奶奶一起玩游戏和活动的过程中,感受相互关爱的温暖和幸福。
具体活动:学说一句祝福的话,学一首感恩的儿歌。
中产阶级:
(1)了解重阳节是我国的传统节日,也是老年人的节日,对风俗习惯有初步的了解重阳节。
(2)乐于参与重阳节相关活动,尽量以自己的方式表达对老人的关心和对重阳节的祝贺。
(3)了解爷爷奶奶对自己的爱,激发养老的情感。
具体活动:做一件手工作品,写下祝福的话。
大班:
(1)通过考察、交流等活动,了解重阳节的由来和一些习俗。
(2)用心参与敬老活动,大胆用自己喜欢的方式表达对老人的爱和敬意。
(3)在采访和对话中,感受到老人也需要关怀和帮助,进一步激发了关爱老人的感觉。
四。具体活动流程
(1)活动主持人:各班老师。
(2) 目标受众:儿童、祖父母、老师。
(3)活动时间:2020.x.x.x。
(4)地点:教室和多媒体教室。
(五)活动准备:
1. 通知爷爷奶奶来班参加重阳节亲子活动。
2. 写一个欢迎标语,贴在课堂上。
3.写横幅,挂在幼儿园操场和舞台上。
4.准备橘子、菊花茶等食物。
5. 孩子们带一些食物到幼儿园分享。
6. 为祖父母准备礼物。
7. 音乐:《感恩的心》。
(六)活动流程:
1.请祖父母坐下。
2.老师:爷爷奶奶真的辛苦了。明天是奶奶和奶奶的节日。我们要不要一起提前为奶奶和奶奶庆祝?
3.为爷爷奶奶庆祝节日,所有的孩子都祝爷爷奶奶节日快乐。
4. 孩子给祖父母送茶。
5、老师和孩子们一起唱了《给爷爷奶奶敲背敲腿》和《关爱老人笑哈哈》。
6.听爷爷奶奶讲过去的故事:孩子的爷爷讲故事,表演。
7.老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶。
8. 玩小脚大脚游戏,打鼓传花,分享食物活动(孩子剥橘子给爷爷奶奶吃)。
9.节目表演:(儿童故事、儿童歌舞等)。
10. 把你自己的礼物送给祖父母。
(7) 全班合唱《感恩的心》,结束。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇5)
活动准备:
1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3)、制作爷爷奶奶的礼物。
4)、家长园地:请家长配合,鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;
5)、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6)、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。
活动过程:
一、会场布置(9:00-10:00)
1)、写好欢迎的标语贴在班级里;
2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
3)、准备桔子、菊花茶等食物;
4)、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
5)、准备好给爷爷奶奶的礼物。
二、音乐导入:《感恩的心》(10:00开始)
三、游戏环节
1)、请爷爷奶奶入坐。
2)、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3)、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4)、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5)、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6)、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;
7)、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;(10:00-10:30)
8)、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9)、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);
10)、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11)、全体唱《感恩的心》结束。(10:30-11:00)
活动延伸:
1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。
2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)
注意事项:
1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序,尽量不要快走或在场内奔跑。
2.幼儿及家长:提前准备好家长和幼儿合照一张,幼儿准备好自己要送给家长的礼物。
3.幼儿园物料采购:准备好橘子果盘,菊花茶水,瓜子等物品。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇6)
一、活动设计
在重阳节,孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、活动目标
1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
三、活动地点:
幼儿园
四、活动时间:
20xx年10月25日
五、活动准备
1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
2、为爷爷、奶奶准备表演节目,幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物。
六、活动过程
1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
2、了解活动的内容,讨论相关问题。
①谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
②讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
★指导语:今天是爷爷、奶奶的'节日,我们怎样才能让他们在今天过得很愉快?
引导幼儿了解今天将要进行的活动内容,鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。
3、和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》
4、表演、分享活动:为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇7)
一、幼儿发展目标:
1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备:
礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系
三、活动过程:
1、引出主题
(1)老师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。这天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一齐过节老过节,开心吗?
(2)介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节
(1)给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目
这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:“我上幼儿园”
律动:“我的小手”
歌表演:“小猪吃的饱饱”
儿歌:“拍皮球”
(2)听老人们讲革命故事
让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。
(3)爱你一家亲
为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。
(4)赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
3、活动结束。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇8)
2015年的重阳节日期是10月21日,眼看马上就要到了,那么,幼儿园小班重阳节活动策划怎么做呢?怎样才能过一个热闹又有意义的重阳节呢?下面我们来看几个优秀成功的例子。 幼儿园小班重阳节活动策划方案一 活动意图:
农历九月初九是我国的.传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
活动目标:
1.引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。
2.通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。
活动准备:
1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2.爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程:
一、导入1.出示图片引起幼儿的兴趣。
他们怎么啦?(他们笑了)。
4.原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九》
1.老师完整地朗诵儿歌一遍。
2.再次让幼儿欣赏一遍。
4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
5.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。
6.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
附儿歌:
九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇9)
设计思路:
农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。
特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动。
通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识;
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱;
3.培养孩子从小敬老爱老的美德。
活动准备:
图片、视频、菊花、幼儿准备节目
活动过程:
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结:九月九日是重阳节,也叫"老人节",是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言师提问:
1、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、活动开展
1、给爷爷奶奶表演节目
2、为爷爷奶奶捶捶背,抱一抱、亲一亲
3、给爷爷奶奶递上菊花茶
4、说一句"爷爷奶奶辛苦了"
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇10)
1。活动目标
1、初步了解重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起过节。
2.激发孩子敬老爱老的情感,增进亲子关系。
2.活动准备
大鼓、花球、喜庆的教室、橘子、重阳糕、儿童作品。
三.活动过程
(一)重阳节介绍
(一)老师介绍重阳节主题
老师:每年农历九月初九是重阳节,这是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。今天,我们的孩子们邀请他们的祖父母来我们幼儿园庆祝节日。你快乐吗?
(2)请爷爷奶奶介绍重阳节
老师:小朋友们想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的祖父母非常有才华,让他们告诉我们,好吗?
师生共同邀请了部分祖父母介绍重阳节的由来和习俗。
注:如果不够详细,老师可以补充介绍。
(2)儿童表演环节
老师:孩子们上幼儿园很久了,学到了很多技能。今天是爷爷奶奶的节日,我们一起来给他们表演节目好吗?
歌曲:“我去幼儿园”。
节奏:“我的小手”。
歌曲表演:“小猪吃饱了。”
儿歌:《射球》。
歌曲表演:《两只老虎》。
(3) 互动环节
(1) 击鼓送花
游戏规则:老师背对着鼓击鼓,当鼓声停,花球落何处?在孩子们的手中,任何一个孩子都会和他的祖父母一起表演。游戏重演。
(2) 小脚踩大脚
游戏规则:孩子们踩在祖父母的脚上,一步一步往前走,看哪一队先到达终点, 先到达终点的队伍获胜。游戏可以反复玩。
(3)剥橙子
老师:以前爷爷奶奶剥橙子给我们在家吃。现在我们已经长大了,我们可以做很多事情。今天,我们也给爷爷奶奶削个橘子吃,看看哪个孩子削橘子最好最快。
(4) 品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流品种、口味等,尝试在家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
(5)给爷爷奶奶送礼物
把你画的、粘贴的、剪的等作品送给爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,懂懂,直到我们长大.
四、活动结束
老师对孩子们今天的表现进行了表扬和鼓励,让孩子们感受到了节日的欢乐气氛.
5.活动延伸
老师让孩子们回家后为他们的祖父母或祖父母做一些事情。
幼儿园小班重阳节活动方案最新(篇11)
1。活动内容
大班主题活动:走进养老院
2.设计思路
《幼儿园教育指导方针》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创造和有效利用来促进幼儿的发展。”九重阳,秋高气爽,正是孩子们户外活动的好时节。我们带领大班小朋友步行到幼儿园附近的养老院,探望爷爷奶奶,和老人一起活动。它不仅具有积极性和教育性,而且能够提高绘画能力,促进儿童健康成长。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指南》的精神。
三。活动目标
1、通过走走看看,孩子们可以感受到秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2.指导孩子现场作画,鼓励孩子大胆想象绘画,培养创造性思维能力。
3.培养孩子尊重老人,尊重长辈,待人有礼。
4.提高活动中的口语交流能力。
四。活动准备
老师准备糖果、彩笔、画纸、录音机和儿童磁带。
V.活动流程
(1)对话介绍,揭示活动内容和要求:
亲爱的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?正确的!现在是秋天,今天是重阳节,爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福走进养老院,去看看爷爷奶奶,送上我们的小礼物和真挚的祝福!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的马路,迎着凉爽的秋风,整齐排列,唱着欢乐的歌曲,走进养老院。今天的活动是对每个孩子的考验。希望大家听从老师的教导。我相信你们都是最棒的!
(二)排队进入养老院:
在三位老师的带领下,孩子们排成一排,唱着欢乐的歌曲,沿着路走进了疗养院。 .
(3) 向祖父母问好:
请一个孩子向祖父母赠送一袋糖果。健康!”
(4) 表演节目:
1. 播放儿童运动??音乐,老师和孩子一起做儿童运动。
2. 孩子们唱独唱。两个孩子各自唱了一首歌。
(五)现场绘画展示:
1.老师:孩子们!看,爷爷奶奶的院子里有很多树木花草,有高楼,有宽敞的台阶,好美!你们都是小画家,想画出这美丽的景象吗?
2. 围绕台阶将孩子们分成六组,准备画画。
3. 分发彩笔和绘图纸,并说明绘图要求。
4. 孩子画画。老师们参观指导并鼓励孩子们发挥想象力和绘画能力。
5.
老师:你们画的真好。有的画树、花、房子,有的画大蛋糕,有的画红太阳。爷爷奶奶真的很想看到你的画,现在就让我们把美丽的画作献给亲爱的爷爷奶奶吧!不要忘记祝你的祖父母节日快乐,并把他们的双手传递给他们!
(6) 即兴沙画:
1. 老师:孩子们,你刚才把你的画献给了你的祖父母,他们有没有表扬你?你们做得很好!老师想奖励你在沙滩上画画的机会。你的脚下有一层细沙。你可以用小石头在沙子上画画。你喜欢它吗?想画什么就画什么,但注意不要让沙子进眼睛,注意安全卫生!
2. 孩子们在沙子上用鹅卵石作画,老师也参与其中,听他们讲述自己为什么要画画,并及时发表意见。
(7) 合影告别:
1. 孩子们聚在一起和爷爷奶奶合影留念。
2.和爷爷奶奶告别后,排队走回幼儿园。
文章来源://m.jab88.com/j/155488.html
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