大班安全安全用电教案。
本篇网络文章为我们带来了对“大班安全安全用电教案”的更深刻理解,力求为您的工作和生活提供更多帮助。教案课件是每位老师在工作中准备的必备资料,教师每天都有责任认真撰写每一份教案课件。教案作为帮助教师实现教育教学目标的重要工具。
大班安全安全用电教案 篇1
大班安全用电教案
电力是我们日常生活中必不可少的一部分,同时也是一种危险的能源。为了保障大班幼儿的安全,我们需要教导他们如何安全使用电器和电力设备。通过有效教学,帮助幼儿建立正确的用电意识和安全用电习惯。
第一部分:引发兴趣
1. 用图片和实物讲解电器的种类和功用,如冰箱、电视、电吹风、电灯等等。让幼儿了解电器的使用场景和基本功能。
2. 观看视频或演示,在幼儿面前打开电灯开关,让他们了解电流的引导和影响。
3. 给幼儿分发彩色纸和水彩笔,让他们画出自己的家里有哪些电器,并向同伴展示。
第二部分:电的危害和电器使用注意事项
1. 通过教具和图片,介绍电流对人体的危害,并播放相关视频。敦促幼儿认识到电有危险性。
2. 向幼儿解释电器使用的注意事项,如不要插拔湿手插头,不要随意触摸带电部分等等。
3. 组织互动活动,让幼儿模拟正确的电器使用场景,如正确拔插插座和开关等,互相提醒和纠正错误。
第三部分:电器维护和消防安全
1. 向幼儿解释电器的维护保养和常见故障处理的意义,通过绘本或教具演示,教导幼儿如何正确清洁电器、更换电池等操作。
2. 引导幼儿认识火灾的危害,并向他们介绍如何在火灾发生时保护自己及进行逃生。组织演习和模拟火灾情况下的逃生方法。
第四部分:巩固和复习
1. 制作任务卡,让幼儿配对图片和用语归类电器和注意事项。
2. 组织小组活动,让幼儿分角色扮演正确和错误的电器使用场景,通过观察和讨论巩固所学知识。
3. 进行小型测验,通过问答的方式对幼儿进行复习。
在日常生活中,电器已经渗透到我们生活的方方面面,因此我们必须培养幼儿正确的用电意识和安全用电习惯。通过本教案的实施,我们旨在帮助大班幼儿建立正确的用电观念,增强他们对电力安全的认识,提高他们的自我保护能力,确保他们能够安全地使用电器。
大班安全安全用电教案 篇2
1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
(3)你知道电从哪里来?(发电站)。
(4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
3、组织幼儿讨论
(1)如果你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹)
(2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?它有什么用?
(2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
(3)出示电的标志,让幼儿认识,并知道看见电的标志就要提高警惕,注意安全。
5、引导幼儿观察幼儿用书,看图说说:图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?
大班安全安全用电教案 篇3
师:使用家用电器首先要做什么?师:通电源时要注意些什么呢?
师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。
师:想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?
师:老师这里还有几个问题想问问你们。(题目附后)
三、引导幼儿看书。
师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?
题目:
1、雷雨时最好不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器。
2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。
3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。
4、电器通电时不能用湿布擦。
5、使用热水器时,水烧开后最好将插头拔掉。
6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。
7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入。
8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新鲜。
大班安全安全用电教案 篇4
1.教师讲述案例,请幼儿说一说小波的手指为什么被打坏。
2.现场试验:风扇的威力。
教师操作小风扇,将萝卜条伸进扇页,幼儿观察萝卜条被打断的现象。
小结:扇页很薄,通电后高速旋转,使空气流动形成风,这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样,能打断伸进扇页范围内的物品。所以正在运转的风扇很危险,小朋友千万不要把手伸进风扇中。
3.说一说还有哪些电器会运转,他们在工作的时候可以触摸吗?
小结:正在运转的电器都很危险,如洗衣机、食品加工机、豆浆机等,小朋友千万不要触摸正在运转的电器。
4.播放多媒体教学资源,丰富幼儿安全使用电器的常识。
(1)教师情境式讲述:小强看妈妈下班后很累,很想帮妈妈做点事情,可是到了厨房一看,微波炉、饮水机都不会用,这是他该怎么办呢?如果他自己乱动,可能会发生什么事?
(2)请幼儿介绍自己知道的电器的安全使用方法。
小结:每一种电器都有安全使用的要求,小朋友在使用电器时一定要按照要求进行操作。在没学会操作前,不能随便乱动电器按钮,否则可能伤到自己。
大班安全安全用电教案 篇5
一、谈话导入,激发兴趣
1.师(出示实物插座):小朋友,这是什么?你们知道它有什么用吗?
2.教师演示台灯接电源后工作。
3.师:你们家里还有哪些电器?它们有什么用?
4.师:电给我们的生活和工作带来了很多方便,但是如果使用不恰当,它也会发脾气咬人的。
二、欣赏故事《神奇的电宝贝》
1.师:大灰狼在小红帽家里不安全用电,我们看看它发生了什么事?
2.教师播放故事视频《神奇的电宝贝》,幼儿欣赏。
三、讨论
1.师:大灰狼为什么会触电?
2.师:我们在使用电时,应该注意什么?
3.教师小结:
四、看看说说:这样做对吗?
教师出示图片,请幼儿看看用电正确与错误的图片,说说这样做对吗?知道安全用电的重要性。
五、了解触电后的急救方法
1.师:如果不小心触电了,该怎么办?
2.观看PPT,了解触电后的施救方法。
3.情境表演:请幼儿分别扮演触电者和施救者,表演触电后的施救情景。
六、结束部分
1.教师向幼儿介绍“安全用电”标志。
2.请幼儿平时和爸爸妈妈出去散步时看看哪里有安全用电的标志。
文章来源://m.jab88.com/j/153690.html
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