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中班户外亲子活动方案

中班户外亲子活动方案合集。

要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要,当某个项目将要开展时。在计划做某项工作时提前准备多种方案,方案可以帮我们详细规划布局工作中的每个重要部分,工作方案要写哪些内容呢?如果您想读一些好文章不妨看看“中班户外亲子活动方案”,建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用!

中班户外亲子活动方案(篇1)

1、暖场

以家庭为单位,做自我介绍。

2、击鼓传花

凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。

3、两人三足

参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。

规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。

4、买棒棒糖

所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。

5、爸妈听我说

视参与人数分组,4-6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。

规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。

发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。

6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍

中班户外亲子活动方案(篇2)

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全,一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展,家长要在教师的带领下活动,听从教师的安排,不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束,家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束,给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

中班户外亲子活动方案(篇3)

活动一:划龙船

活动准备:

拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

活动游戏:

父亲正对着地毯,双手放在地上。孩子的手勾住父亲的脖子,双脚勾住身体,挂在父亲的胸前。父亲和孩子爬上地毯后,孩子穿过拱形洞认出了那个带着大头娃娃的母亲,而父亲则跑到了龙舟上。随后,一家三口站在龙舟上,孩子们在中间,父母两头拿起龙舟,回到起跑线上。

活动二:水果配对

目的:培养儿童的观察能力和认知匹配能力。

适用对象:2~3岁。

活动准备:

1.购买好4种以上水果若干。

2.果盆4个。

活动过程:

1.出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。

2.出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。

三。让孩子们把水果配对,把水果放在相应的水果盆里。

活动重点:

1根据水果的形状、颜色和水果盆上的水果图案进行认知匹配。

2.让幼儿学说水果名称。

活动三:钓鱼?看谁快

活动目的:

训练幼儿的灵敏度和感知能力。

活动材料:

各种颜色的鱼(各种颜色的橡塑纸或吹塑纸,拿笔画成鱼状,用剪刀剪下,再拿3cm的细铅丝从鱼嘴的地方串过并弯成圈)。钓鱼竿一根(用线的一端系在竹竿上,另一端系上一块磁铁或鱼钩,磁铁适应3~4岁的幼儿,钩子适应5~6岁的幼儿)。

活动方法:

把红、黄、蓝、白等颜色的鱼放在地上,爸爸或妈妈叫鱼的颜色,孩子会钓到什么颜色的鱼。孩子抓得准,是对的,应该奖励。鱼钓完后,可让幼儿数一数,各种颜色的鱼分别有几条。

活动四:造房子

活动准备:格子房、骰子。

玩法:出示一个格子房,上面有数字,用两个不同颜色的棋子来代表游戏双方,先用骰子随意地扔出一个数字(根据学习组成的情况来更换骰子上的数字)猜拳决定谁先走。两个方格中的数字应合并为等于骰子上的数字。

活动对象:

3~6岁的幼儿及其父母。

活动目的:

发展动作,提高操作能力,进一步发展手部小肌群。

活动材料:

筷子二双,碟子二只,二只一次性杯子中分别放10粒青蚕豆。

中班户外亲子活动方案(篇4)

一、中班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划

二、前期准备工作

1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。

2、各班自备签到表、小奖品。

3、小游戏用具:球8个、布带若干条。

4、各班安排一名家委会人员照相。5、亲子活动横幅。

5、通知家长:

①集合时间:20xx年4月13日(周六)上午8:30

(要求必须准时,并在各班家委会主任处签到,以班级为单位集合)

②集合地点:方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)

③春游准备:自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的,提供联系电话,自行提前联系)

④家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

三、活动流程

四、安全保障措施:

1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、家长一定要注意自己孩子的安全,教师、家委会成员、家长三方监管。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时集合。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

5、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

中班户外亲子活动方案(篇5)

亲子活动作为增进亲子之间感情交流,促进幼儿健康发展的活动,对于幼儿的成长和幼儿教育的发展具有非常重要的意义。下面是由xx为大家整理的“”。

活动准备:

拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状,无底,船帮两头系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

活动游戏:

父亲正对着地毯,双手放在地上。孩子的手勾住父亲的脖子,双脚勾住身体,挂在父亲的胸前。父亲和孩子爬上地毯后,孩子穿过拱形洞认出了那个带着大头娃娃的母亲,而父亲则跑到了龙舟上。随后,一家三口站在龙舟上,孩子们在中间,父母两头拿起龙舟,回到起跑线上。

活动二:水果配对

活动目的:

训练幼儿的灵敏度和感知能力。

活动材料:

各种颜色的鱼。钓鱼竿一根。

活动方法:

把红、黄、蓝、白等颜色的鱼放在地上,爸爸或妈妈叫鱼的颜色,孩子会钓到什么颜色的鱼。孩子抓得准,是对的,应该奖励。鱼钓完后,可让幼儿数一数,各种颜色的鱼分别有几条。

活动四:造房子

活动准备:格子房、骰子。

玩法:出示一个格子房,上面有数字,用两个不同颜色的棋子来代表游戏双方,先用骰子随意地扔出一个数字猜拳决定谁先走。两个方格中的数字应合并为等于骰子上的数字。

活动对象:

3~6岁的幼儿及其父母。

活动目的:

发展动作,提高操作能力,进一步发展手部小肌群。

活动材料:

筷子二双,碟子二只,二只一次性杯子中分别放10粒青蚕豆。

活动方法:

父亲是裁判,母亲和孩子用筷子把青蚕豆从杯子端到盘子里。完成后,把青蚕豆剥去皮,看谁得胜,最后,由爸爸给优胜者"颁奖"。

中班户外亲子活动方案(篇6)

1、教师代表讲话;

2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

4、“击鼓传花”,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,

小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

7、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。

游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

8、颁奖

中班户外亲子活动方案(篇7)

1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

可分成动物、食物、体育项目

比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2x3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。

3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

5、五毛和一块:

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

6、耳语传真:

将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。

7、词语接龙:

上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚

8、看看谁会错:

由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的'倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。

文章来源://m.jab88.com/j/142034.html

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