盼盼树朋友中班教案
盼盼树朋友中班教案1000字系列。
88教案网精选专题推荐:“盼盼树朋友中班教案”。
教师应该为自己的每一节课负责,那么准备好一份合适的教案是每一位老师都应该去做的。有人讲,好的教案是用心血书就的,教案的格式有哪些需要注意的地方?你也许需要"盼盼树朋友中班教案"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
盼盼树朋友中班教案(篇1)
活动目标:
1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。
2、引导幼儿用完整的语言说出生活中的树朋友及其在生活中的作用。
3、理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们生活中的树朋友。
4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。
活动重难点:
理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们的树朋友。
能用完整的语言说出生活中树朋友及其作用。
活动准备:
日常生活中提前让幼儿了解有关木制品的各种生活用品,课件
活动过程:
一、开始部分
谈话交流,引发幼儿听故事的兴趣
你们喜欢大树吗?为什么?
有一个小朋友他叫盼盼,他有许多好朋友,你知道他的好朋友是谁?
二、基本部分
1、讲述故事,理解其内容,知道桌子、椅子是我们生活中的朋友
(1)故事第一段:理解其内容
盼盼和谁是好朋友?盼盼是怎样和树交朋友的?
盼盼为什么说自己喜欢树?猜想盼盼为什么从早到晚离不开树?
(2)故事第二段,理解故事中盼盼的树朋友
盼盼的树朋友是什么?
(3)完整欣赏故事,引导幼儿学说故事中的语句,便于幼儿掌握。
为什么说床、桌子是盼盼的树朋友?树朋友帮助盼盼做了什么?
2、引导幼儿用完整语言说出树朋友及作用
我们身边有哪些树朋友?它帮助我们做了什么?
三、结束部分
我们怎样保护树朋友呢?
反思:
第一部分我以轻松的谈话形式让幼儿进入活动,猜想了解盼盼的朋友特别而更加的参与到活动中来,朋友间是相互关心,友好相处的。带着问题悬念幼儿静静的倾听故事中的内容,利用自己在做课题中收集的方法进行讲述故事来吸引幼儿的倾听效果。第二段故事中,盼盼在说话中一直未提到“树”这个字,但“树朋友”却贯穿始终。我参考活动后的建议,也想让幼儿能主动思考问题,发现问题的答案,提高他们主动学习的兴趣,达到语言教学活动的最终的目标——理解与表达。我也深刻地体会到:在语言活动中教师和幼儿之间的互动优为重要,没有互动的教学是难以想象的,更谈不上是有效的。并设计几个简单问题和几个稍难的问题,“床是用什么做的”“抽屉里有没有藏着树朋友”“吃早饭时有树朋友出现吗?”但事实结果时好时坏,顾全大局是我现在最想解决的问题,当在听故事时你会看到一双双可爱而明亮的小眼睛盯着你,故事一完,拉紧的心玄顿时放了下来,活动中一小部分的幼儿总是这样容易“跟丢”,需教师时不时的采用不同方式的提醒他们。照顾了能力差的而又忽略能力强的,这是我自己在语言活动中易出现的问题,通过交流,学习到方法。
盼盼树朋友中班教案(篇2)
活动目标:
1.学会主动和朋友交流、商讨解决问题的方法;
2.在游戏中体验团结合作的重要性,感受和朋友一起游戏的快乐;
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感;
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备:
动画视频《蚂蚁搬豆》,游戏音乐,ppt,搬运辅助工具。
活动过程:
一、听歌曲《蚂蚁搬豆》带领幼儿做动作进入场地
二、听听看看——引出话题
欣赏动画音乐《蚂蚁搬豆》,刚才歌曲里讲了一件什么事情?开始为什么没有搬得动?最后是怎么搬走的?
小结:有好朋友齐心协力的合作帮忙,就可以解决问题。
三、游戏《蚂蚁搬豆》
1.幼儿扮大豆子,分别请其它小蚂蚁商量尝试把豆子搬回家。
2.加深游戏难度。教师扮超级大豆子,请幼儿尝试搬运。
3.结合生活经验谈谈大人是怎么搬重东西的。出示游戏材料,和朋友商量讨论选用什么样的工具使用什么样的方法,可以把超级大豆子搬回家。
4.和朋友尝试使用刚才商量的方法搬豆子。
四、总结:朋友多办法就多,朋友多力量就大。和朋友一起想办法合作能解决很多很多问题。
活动延伸:
在日常生活及游戏中,注意培养幼儿解决各种问题的能力,鼓励幼儿之间的合作行为,有意识地引导幼儿以合作的方式玩玩具、做游戏。
教学反思:
我根据本班幼儿的年龄特点设置了这节活动课,让幼儿学会和同伴和睦相处,知道和朋友在一起玩,就是快乐。
1.在备课过程中对活动内容、教学理论、幼儿学习方法的认知变化,我会随即应变,去调整。
2.本活动我进行了以下的反思:
⑴对幼儿发展的反思,本活动,总体还不错。我先是通过游戏“找朋友”调动幼儿的积极性,是每个幼儿都能主动的来参与,并且师友配合的非常好,在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到了全面发展。
⑵对教师专业发展的反思,了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征,同时,能把握教育内容的核心价值及其发展线索。以自己最小的支持,促进幼儿最大限度的发展。
⑶对师幼互动的反思,在本次活动中,师幼配合的非常好,我根据幼儿的需要随时调整活动内容。
3.活动效果的,我始终围绕教学目标进行教学。不足之处就是给幼儿交流、讨论的时间有点短。
4.如果从新上这节课,我会给幼儿足够的时间,让幼儿进行交流、讨论。
盼盼树朋友中班教案(篇3)
活动目标:
1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。
2、能发现生活中制品和树的果实等树的产物。
活动重难点:
活动重点:倾听故事,感受真挚深切的母子深情。
活动难点:以生动自然的表情和真挚夸张的动作、语言来表达抽象的情感。
活动准备:
挂图第10号,一个小女孩和大树的图片。
活动过程:
一、活动开始。
(通过谈话引出活动主题)
老师:你们喜欢树吗?喜欢他的什么呢?为什么?很多人和小动物都喜欢树。来听听他们怎么样喜欢树呢?(老师有感情的朗读《树真好》)老师与幼儿一起讨论树的“好”
二、讨论盼盼的好朋友树这么好!
老师:有一个小朋友就把树当成自己的好朋友!
(老师出示一个小朋友指偶)
老师:这个小朋友名字叫盼盼,盼盼喜欢和树做好朋友。
1、盼盼的好朋友是一棵大树,真是特别啊!为什么大树会是盼盼的好朋友呢?(适当的让孩子想象)
2、我们来听听盼盼自己是怎么说的呢?
(老师选取故事的一部分来有表情的讲故事)
3、为什么盼盼把树当成好朋友了呢?
(老师和幼儿一起回忆故事的事情)
老师小结:因为树变成了很多的用具和家具,盼盼在哪里都能看到树这个这个好朋友!
4、寻找树朋友。
老师:原来我们的树朋友,可以变成我们生活中很多的用具!那你们来找一找我们的树朋友吧! (引导幼儿结合生活实际来举例子)
三、引导幼儿怎样爱护树木。
老师:小朋友刚才说了很多很多自己的朋友,我们的树朋友这么多,我们的生活都离不开树木,我们出去玩的时候要怎样来爱护树木呢?还有在我们的幼儿园都种了好多的树我们应该要怎样的来爱护它们呢?让幼儿发表自己的想法。
老师总结。我们要爱护树木,出去玩的时候不要折树枝,爱护小树苗还要多种树!
活动反思:
在语言活动中教师和幼儿之间的互动优为重要,没有互动的教学是难以想象的,更谈不上是有效的。
盼盼树朋友中班教案(篇4)
目标:
寻找、发现、收集生活中的木制品和树的果实等。知道人们的生活离不开树木,萌生对树的感激之情。
能分析故事情节,培养想象力。
萌发对文学作品的兴趣。
重难点:
教育幼儿树是我们的朋友,萌生感激之情。
课前木制品的收集。M.jAb88.COm
准备:
挂图第13号:故事磁带或CD.每位幼儿带一件常用的木制品或树的果实,教师将其布置成展览会。纸和笔若干。
过程:
种小树
1、小鸟喜欢有树有花的地方,我们帮它设计一个家园吧。
2、出示两种形状的小树图片,让幼儿观察小树有什么不同。
3、将两种形状的小树图卡排成两行,引导幼儿数一数每种各有多少。
4、出示“回”形轮廓图,教师示范如何合理安排,将两种“小树”轮廓线围成里外两个长方形栽种。
5、引导幼儿数一数里圈的小树有几棵,外圈的小树有几棵。
6、针对有的幼儿数出来的里圈和外圈的小树数量不一的结果,提问:栽种前,我们数的小树的数量看上去不一样多,其实他们都是几呀?
7、师幼共同设计表示里外的标志,统计里、外圈小树的数量。
8、请幼儿点数圈里、圈外两种形状的小树数量,并请个别幼儿示范记录。
种小花
1、出示回形轮廓图。请个别幼儿听指令,按里外两个圆圈栽种。如:请红色小花围在里圈,请黄色小花围在外圈。
2、里圈外圈上的小花各有多少“引导幼儿用做记号的方法尝试数封闭图形中物体的数量,以免重复计数或漏数。
3、幼儿按颜色、里外分类统计小花的数量。
4、师幼共同检查记录结果。
我为小鸟植树种花
1、提供给每个幼儿一张操作纸,上有回形和圆形轮廓,请幼儿用水彩笔在轮廓线的周围分别画上两种形状的树各10棵,两种颜色的花各10朵。
2、教师巡回指导,要求幼儿先计划怎么种树和种花,然后边画边数,不断检查。
快快来植树
1、出示幼儿活动材料《数学》第17页《快快来植树》,引导幼儿数一数不同的树旁边有几个坑,按一个树坑种一棵小树的方法,找到小树贴纸贴在树坑里,再把相应的数字贴纸贴在大方框里。
2、引导幼儿说说自己的数数方法,比一比哪种小树种的多。
反思:
第一部分我以轻松的谈话形式让幼儿进入活动,猜想了解盼盼的朋友特别而更加的参与到活动中来,朋友间是相互关心,友好相处的。带着问题悬念幼儿静静的倾听故事中的内容,利用自己在做课题中收集的方法进行讲述故事来吸引幼儿的倾听效果。第二段故事中,盼盼在说话中一直未提到“树”这个字,但“树朋友”却贯穿始终。我参考活动后的建议,也想让幼儿能主动思考问题,发现问题的答案,提高他们主动学习的兴趣,达到语言教学活动的最终的目标——理解与表达。我也深刻地体会到:在语言活动中教师和幼儿之间的互动优为重要,没有互动的教学是难以想象的,更谈不上是有效的。并设计几个简单问题和几个稍难的问题,“床是用什么做的”“抽屉里有没有藏着树朋友”“吃早饭时有树朋友出现吗?”但事实结果时好时坏,顾全大局是我现在最想解决的问题,当在听故事时你会看到一双双可爱而明亮的小眼睛盯着你,故事一完,拉紧的心玄顿时放了下来,活动中一小部分的幼儿总是这样容易“跟丢”,需教师时不时的采用不同方式的提醒他们。照顾了能力差的而又忽略能力强的,这是我自己在语言活动中易出现的问题,通过交流,学习到方法。
盼盼树朋友中班教案(篇5)
活动名称:盼盼的树朋友
目标:寻找、发现、收集生活中的木制品和树的果实等。知道人们的生活离不开树木,萌生对树的感激之情。
重点:教育幼儿树是我们的朋友,萌生感激之情。
难点:课前木制品的收集。
准备:挂图第13号:故事磁带或CD.每位幼儿带一件常用的木制品或树的果实,教师将其布置成展览会。纸和笔若干。
过程:
一:种小树
1、小鸟喜欢有树有花的地方,我们帮它设计一个家园吧。
2、出示两种形状的小树图片,让幼儿观察小树有什么不同。
3、将两种形状的小树图卡排成两行,引导幼儿数一数每种各有多少。
4、出示“回”形轮廓图,教师示范如何合理安排,将两种“小树”轮廓线围成里外两个长方形栽种。
5、引导幼儿数一数里圈的小树有几棵,外圈的小树有几棵。
6、针对有的幼儿数出来的里圈和外圈的小树数量不一的结果,提问:栽种前,我们数的小树的数量看上去不一样多,其实他们都是几呀?
7、师幼共同设计表示里外的标志,统计里、外圈小树的数量。
8、请幼儿点数圈里、圈外两种形状的小树数量,并请个别幼儿示范记录。
二、种小花
1、出示回形轮廓图。请个别幼儿听指令,按里外两个圆圈栽种。如:请红色小花围在里圈,请黄色小花围在外圈。
2、里圈外圈上的小花各有多少“引导幼儿用做记号的方法尝试数封闭图形中物体的数量,以免重复计数或漏数。
3、幼儿按颜色、里外分类统计小花的数量。
4、师幼共同检查记录结果。
三、我为小鸟植树种花
1、提供给每个幼儿一张操作纸,上有回形和圆形轮廓,请幼儿用水彩笔在轮廓线的周围分别画上两种形状的树各10棵,两种颜色的花各10朵。
2、教师巡回指导,要求幼儿先计划怎么种树和种花,然后边画边数,不断检查。
四、快快来植树
1、出示幼儿活动材料《数学》第17页《快快来植树》,引导幼儿数一数不同的树旁边有几个坑,按一个树坑种一棵小树的方法,找到小树贴纸贴在树坑里,再把相应的数字贴纸贴在大方框里。
2、引导幼儿说说自己的数数方法,比一比哪种小树种的多。
文章来源:http://m.jab88.com/j/134288.html
更多猜你喜欢
更多- 大班社会我们的树朋友教案1000字通用 88教案网专题“大班教案”为你推荐以下内容。生活即教育,社会即学校,教学做合一。在正式开课之前,教师都应该提前准备好课程教案。教案中应该避免出现知识性错误。教案如何编写快速又保证质量呢?由此,88教案网编辑为你收集并整理了大班社会我们的树朋友教案欢迎阅读,希望你能喜欢!...
- 关于大班我的树朋友教案反思1000字精选 一名优秀的教师会将负责的工作从头贯穿至尾,教案是老师每天都会准备的工作内容之一。教师没有写教案,就相当于没有计划去上课,我们在写教案的时候应该要注意什么格式呢?88教案网编辑收集并整理了“大班我的树朋友教案反思”,希望能帮助到你,请收藏!... 大班教案 04-15
- 相邻数中班教案1000字系列 好的老师往往需要同时了解心理学和教育学这两门学科。教案可以写得简略,但一定要抓住重点。教案在实践中,学生可以学会合作,学会评价,体验运动的乐趣和成功的喜悦。是否写教案时总会觉得有一丝困难?或许你需要"相邻数中班教案"这样的内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页。... 中班教案 01-10
- 爱惜树朋友中班教案反思 捧着一颗心来,不带半根草去。教师要准备好教案,这是教师的任务之一。教案有利于教师更好地组织教学活动,提高教学质量,什么样的教案我们可以拿来借鉴呢?以下是88教案网为大家收集的“爱惜树朋友中班教案反思”相信一定会对你有所帮助。... 小班朋友你好教案反思 11-02
最新更新
更多- 小学语文教案反思怎么写精选 为了使每堂课能够顺利的进展,即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。从而以举一反三的方式学会其他的知识点,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?或许你正在查找类似"小学语文教案反思怎么写精选"这样的内容,相信你能找到对自己有用的内容。:师:下课前,我们一起玩一个游戏好不好?平时,老师宣布...
- 小学四年级数学下册教学反思模板 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?你不妨看看小学四年级数学下册教学反思模板,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!《数学课程标准》中强调:数学教学是数学活动的... 小学四年级数学下册教学反思 04-29
- 最新关于小班幼儿教案1500字通用9篇 增强反思和重构问题是每个教师必备的教学技能,每个老师都已经将教案准备工作作为自己的常态工作。教案要让学生学会评价,敢于发表不同意见和独特的见解,那么你知道该如何写好一篇教案吗?请你阅读我们辑为你编辑整理的《关于小班幼儿教案》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!... 小班教案 04-29
- 小学三年级科学上册教案1500字集锦 以下是88教案网的编辑为大家收集的“小学三年级科学上册教案”。因为教师,所以莘莘学子才能成才,作为教师我们要对课堂负责、对教案上心。教案有利于教师教学活动的科学化。相信你能从本文中找到需要的内容!... 小学三年级科学上册教案 04-29
- 总经理辞职申请1000字系列 在大家的实际工作过程里,有不少职场人士会因为想要休息一段时间而离职,提出离职的话,一般流程是递交辞职申请书给到领导批准。辞职申请有很多的理由,你是否想让辞职申请书成功到达你的目的呢?下面是小编帮大家整理的总经理辞职申请,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。... 总经理辞职申请 12-27
- 幼儿音乐教案通用 以下内容“幼儿音乐教案”为我们收集整理。教育的发展离不开教师,准备好一份优秀的教案是缺一不可的。每位教师的知识、经验、特长、个性是千差万别的,因此写出来的教案也各有特色。为方便后续阅读,请你收藏本文!... 幼儿音乐教案 04-29
- 小小水滴旅行记教案1000字合集12篇 栏目特意为你整理小小水滴旅行记教案,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。教师的职责是教书育人,一份优秀的教案是很多老师的追求。教案可以使教师独具的个性魅力在教学过程中得以张扬。... 小水滴旅行教案 04-29
- 会变魔术的手教案及反思模板 88教案网主题阅读推荐:“变魔术教案反思”。... 变魔术教案反思 04-29
- 秋思教学反思1000字精选 教任何功课,最终目的都在于达到不需要教,教师应当从写教案严格要求自己。教案可以确保教师教学任务的完成,怎样才能让自己的教案精美呢?以下内容是小编特地整理的“秋思教学反思”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!... 秋思教学反思 04-29
- 班队工作计划1000字(系列10篇) 一篇值得借鉴的工作计划是什么样的呢?工作计划就是分析和研究工作,让自己充分了解下一步是在什么基础上进行的。励志的句子特地花时间为你收集并编辑了班队工作计划,我们后续还将不断提供这方面的内容。... 班队工作计划 01-09
- 中班教案果果模板7篇 一本书、一支笔、一个孩子、一位教师可以改变世界,身为教师要学会编写有自己风格的教案。通过教案可以了解学生并指导方案尊重学生自主探索知识的权利,教案的内容应该从哪方面编写?考虑到你的需要,88教案网编辑特地编辑了“中班教案果果”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!... 中班教案果果 04-29