一年级语文词句期末复习

※四字词语：

春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来

春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山清水秀万紫千红

和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方波浪滚滚各种各样

鲜花盛开飞驰而过

※常用的词语搭配：

“地”字短语：

仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走轻轻地走慢慢地走

认真地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说细细地下静静地站

兴冲冲地走进来高兴地拉着急地说不安地说惊奇地问快活地游轻轻地吹

“的”字短语：

绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋

凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树美丽的小路

亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜

精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶

轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶香甜的水果红红的太阳

多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地宽宽的街道

高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花盛开的鲜花高兴的表情

可恶的蚜虫圆圆的小虫碧绿的叶子雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖

大大小小的鱼各种各样的船轻巧的桥大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴

碧绿的衣裳雪白的肚皮欢快的歌热心的大象高高的树上白白的雪花

青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗暖和的衣裳绿色的小伞

漂亮的衣服雪白的云朵弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天

长长的锦缎弯弯的小路遥远的北京红红的花绿绿的草可爱的布熊

高大的松树明亮的灯光鲜艳的花朵红红的苹果

很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳

很长很长的路很大很大的西瓜很美很美的白云漂亮的雪孩子美丽的鲜花

※特殊短语：

ＡＡＢＢ

高高兴兴花花绿绿干干净净许许多多大大小小来来往往漂漂亮亮仔仔细细日日夜夜红红火火明明白白多多少少左左右右来来回回

ＡＢＢ

圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜

一（）（）

一个个一束束一只只一棵棵一条条一群群

（）一（）

看一看比一比听一听说一说读一读数一数

（）来（）去

飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去

又（）又（）

又高又大又绿又密又大又红又大又多又大又圆又唱又跳又细又长

又说又笑又大又圆又香又甜

越（）越（）

越长越高越下越大越跑越快越飞越高越来越近越长越大

※比喻句：

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。

※常用的句式：

1.那么…那么…

每个松果都那么香，那么可口。他画的海那么蓝，那么宽。

他画的山那么高，水那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。

2.（）忙着（）

我正忙着捉虫字呢！李老师正忙着改作业呢！

3.（）渐渐（）

瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

4.一边（）一边（）

官员们一边看，一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。

王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。

兰兰一边采野花一边往前走。动物们一边走一边唱。

小兔一边跑一边叫。

5.十分

他十分用心地培育花种。他十分高兴地来到校园里。

6.只有（）才（）

只有自己种，才有吃不完的菜。

只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

7.已经

你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。

8．把字句和被字句转化

王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。

9．我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

10.把地翻松把白菜吃完把窗户打开把门打开

※注意下面的多音字的用法：

小松鼠长着一条长长的尾巴。听音乐是一件快乐的事。

望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。得造一杆有人提得起的大秤。

※反义词：

是——非长——短好——坏冷——热前——后

黑——白左——右东——西南——北高——低

远——近外——内无——有慢——快老——少

大——小多——少来——回高——矮爱——恨

上——下里——外早——晚远——近来——去

黑——白笑——哭出——入天——地日——月

水——火开——关东——西来——去

诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明

失败——成功安全——危险虚心——骄傲

取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。

诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。

※读句子注意句子中的语气：

你能读出问的语气吗？春雨到底是什么颜色的？

我们的妈妈在哪里？棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？

棉鞋怎么这么暖和？他们到哪儿去住呢？

你为什么飞得这么底呀？象这么大，到底有多重呢？

你的菜是哪儿来的？谁有办法把这头大象称一称？

爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？是要下雨了吗？

你能读出感叹的语气吗？这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！

棉鞋里有好多阳光呢！这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！

这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！啊，多美的小路啊！

啊，多美的夏夜呀！这真是一个了不起的创举！

你们到那边去找吧！好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！

她多么盼望有医生来给她治病啊！

※常识

取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。

只有自己种，才有吃不完的菜。

自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

地球爷爷的手就是地心引力。

植树节是每年的3月12日。

《春晓》《村居》是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

青蛙小的时候叫蝌蚪。

燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。

燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

扩展阅读

人教版一年级下册词句复习

一年级词句复习-
※四字词语：
春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来鲜花盛开
和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方波浪滚滚各种各样飞驰而过
※常用的词语搭配：
“地”字短语：
仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走
轻轻地走慢慢地走认真地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说
兴冲冲地走进来高兴地拉着急地说不安地说惊奇地问
快活地游轻轻地吹细细地下静静地站
“的”字短语：
绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手
小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路
高高的杨树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山
绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果
透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子
雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶香甜的水果红红的太阳
多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地
宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花
盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫碧绿的叶子
雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖大大小小的鱼各种各样的船
轻巧的桥大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮欢快的歌热心的大象高高的树上
※特殊短语：
飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去
高高兴兴花花绿绿干干净净许许多多大大小小来来往往
又高又大又绿又密又大又红又平又稳又大又多又大又圆
圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜
日——月水——火开——关东——西来——去
诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明
失败——成功安全——危险虚心——骄傲取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。
常用的量词搭配：
一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本
一个笔盒一个书包一张桌子一间课室一块黑板一扇门
一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群鸭子
一条鱼两匹马一只狗一束花一个苹果一颗枣
一堆杏子一个桃一朵花一棵树一根草一个西瓜
一条河一朵云一条船一把扇子一本书一件衣服
一双鞋子一辆汽车
※学一学下面的反义词：
是——非长——短好——坏冷——热前——后
黑——白左——右东——西南——北高——低
外——内无——有慢——快老——少大——小
多——少来——回高——矮爱——恨上——下
里——外早——晚远——近来——去黑——白
笑——哭出——入天——地远——近
※打比方的句子：
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。
她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。
爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。
※常用的句式：
1.每个松果都那么香，那么可口。
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的山那么高，水那么清。
她画的平原那么平坦，那么宽广。
2.我正忙着捉虫字呢！
李老师正忙着改作业呢！
3.瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
4.官员们一边看，一边议论。
我们一边唱歌一边跳舞。
王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。
兰兰一边采野花一边往前走。
动物们一边走一边唱。小兔一边跑一边叫。
5.他十分用心地培育花种。
他十分高兴地来到校园里。
6.只有自己种，才有吃不完的菜。
只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
7.你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
※注意下面的多音字的用法：
小松鼠长着一条长长的尾巴。
听音乐是一件快乐的事。
望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。
得造一杆有人提得起的大秤。

一年级语文期末复习计划

一年级语文期末复习计划

复习要求

1．抓好35分钟，强调复习课质量。

课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代，让孩子产生厌倦无聊的情绪。低年级的复习课应该紧扣字、词、句展开，设计丰富多样、富有童趣的形式，提高学生的积极性，提高复习课的质量。

2．把好练习关，提高复习的效率。

由于低年级学生缺乏自主复习的能力，教师常常以不同类型的大量练习让学生操作，一来不利于学生的身心健康，二来练习多了，易造成批改的疏漏。我们精心设计练习的形式，出发点是能提高学生的综合能力，减轻学生的抄写负担，而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容，复习形式，力求复习课不单调，调动学生的积极性。

3．定好时间表，协调复习的进度。

6月6日～6月12日单元复习

6月13日～6月18日综合复习，完成综合卷

复习重点

1.要让学生准确认读414个生字，其中192个汉字只识不写，掌握222个要求书写的汉字。

2.了解和掌握一些常用的识字方法。

3.用学过的词语说句通顺的话。

4.熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗。

复习难点

1.帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

2.指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

复习类型

一、汉语拼音

1.复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2.能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。

二、识字写字

1.准确认读414个生字。

2.复习掌握一些常用的识字方法。培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

3.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

4.掌握本册课本上安排的常用偏旁，并能正确书写。

5.按笔顺在田字格里书写、默写222个生字。做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。

三、词语句子

1.熟记各个单元练习中的成语，用学过的生字组词。

2.认识句子，能正确地抄写或听写句子。

3.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

4.用学过的生字组词；会用词语说一句简单的句子，初步地建立句的概念。

四、阅读

1.朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。

2.联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。

3.认识句号、问号、感叹号，并能根据不同句式的语气加上相应的标点。

4.正确、流利地朗读课文。知道课文的大意。

五、写话

1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写观察到的事物，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。

3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

4.不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

一年级语文期末第八单元复习

第八单元复习

教学目标：

1、复习本单元的46个生字，积累“禾木旁”的字。正确书写34个字。

2、巩固音序查字法查字典。

3、复习本单元的5篇课文，背诵古诗，积累词语，能抓住关键词语读好人物的词语。

4、指导审题，根据不同的题目能正确答题。

5、指导检查题目的方法和习惯。

教学重难点：

教学过程：

一、《41小壁虎借尾巴》

1、认真齐读课文。

2、巩固7个生字，积累词语。

借——还逃——追高兴——难过

挣：正音。积累“提手旁”的字。转：多音字。组词。

断：书空。

了解动物尾巴的用处。

二、《42鱼和潜水艇》

1、正确朗读课文。

2、巩固8个生字，积累词语。

艇：两种查字法。

舱：重点知道右半边。

浮——沉。缩——伸/胀

力：（加部首）助劳动

知道人类模仿生物的特点进行发明创造。

三、《43棉花姑娘》

1、认真齐读课文。

2、巩固6个生字，积累词语。

绵（）盼（）

棉（）伴（）

积累“匠字框”部首的词语。

书空：稻

碧绿碧绿：积累词语

恶：多音字。

理解“可恶、盼望”的词义。

四、《池上》

背诵古诗。

复习4个生字：池偷采莲

五、《44你像一个巨人》

1、认真齐读课文。

2、巩固9个生字，积累词语。

弱——强巨大——渺小

巨甲丛

跳：积累“足字旁”的生字。

保：积累“单人旁”的生字。

护。

联系生活实际，为绿化设计标语。

懂得保护绿化人人有责。

六、《45小花鹿卖空气》

1、认真齐读课文。

2、巩固8个生字，积累词语。

成（）气（）平（）专（）

城（）汽（）坪（）传（）

偏僻——繁华热闹——冷清

运动——（）——（）——（）——（）

新鲜——（）——（）——（）——（）

知道绿色植物有净化空气的作用。

七、语文快乐宫8

1、一字开花。楚奖袋怒

第二课时

完成练习卷

一年级上册语文期末复习重点归纳

一年级上册语文期末复习重点归纳

汉语拼音：

1．声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw共23个

注意：（1）平舌音和翘舌音zhchshrzcs，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.

（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zhchshr)和平舌音（zcs).

2．韵母表：aoeiuü（单韵母6个）

aieiuiaoouiuieüeer（复韵母9个）

aneninunün（前鼻音韵母5个）

angengingong（后鼻音韵母4个）共24个

注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

3．整体认读音节表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying共16个

注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

标调规则：

1．按照六个单韵母（aoeiuü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找oe,以此类推。

歌诀：有a不放过，无a找oe，iu并列标在后，单个韵母不必说。

2．特别注意：i、u并列标在后。

去点原则：jqx小淘气，见ü就把两点去。小ü见到jqx,去掉两点还读ü。如：juquxu

分解开时需注意：ju(j——ü）que(q——üe)xuan(x——ü——an)

音节的拼读：

1．两拼音节：声母+韵母。

2．三拼音节：声母+介母+韵母。

3．韵母单独成音节即零声母，如ài，ér等

拼音的书写：

1．一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。

2．区分清楚二声、三声和四声。

3．注意个别词语中的轻声字：常见的有“子”“头”等词缀或者是叠音词“爸爸”“妈妈”等的第二个字。

识字、写字与课文：

1、养成正确的写字姿势，能按笔顺在田字格内书写，做到正确、规范、整洁。要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词（有些字要求会组词，2个以上）、会加拼音，其中形近字和同音字要多加注意。

（已总结在算术本上了，如:工和公,木和目,鸟和乌，……）

2、结合生字表，认识常见的偏旁，要分清汉字结构（上下结构，左右结构，上中下结构，左中右结构，包围结构），掌握笔顺、24个基本笔画名称和书写规则。

（总结在算术本上）

3、了解常用的识字方法，如：加一笔变新字：了—子

4、认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内）会用学过的生字组词，并用所组词语说简单的句子，初步建立句的概念。

5、认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。

6、简单的比喻句：如：弯弯的月亮像小小的船；天上的白云像棉花糖等……

7、要求会背的课文，包括古诗，一定要熟练背会，做到一字不差。

第1，2，3，4，5，6，7，9，11，13，14，17，18，20，21，22，23课课文；

8、每一个语文乐园里的题型要理解并牢记，会举一反三应用。

阅读理解：

1、能借助拼音阅读浅显的诗歌或短文，联系课文和生活经验理解简单的词语和文意；

2、会给短文标自然段。

3、知道每段有几句话。

主要题型：

型：字词1、看拼音写词语2、生字扩词3、区别形近字、音近字、同音字4、多音字组词句子1、乱词重组成句2、把句子补充完整；仿写句子3、简单的写话练习阅读1、按课文内容填空2、课外短文阅读训练看图说话说话、写话：

本册书安排了两次看图说话写句子（P109页和P125页），对学生不做过高要求。

1、能用常用词语写一句完整的话；能根据一定语境或图意写几句简单、连贯的话。

2、一句话写完要加上句号。

复习时间：今日至本月十四日，

复习重点：汉语拼音部分和识字写字部分。

复习方式：

1、书本58页中的汉语拼音表。让孩子们会写，会默，挑写。并且要书写规范，位置正确。（家长监督默写）

2、书本后面的生字《一》P126页，要求会认，至少要会扩词一个。（家长配合做口头检查）

3、书本后面的生字《二》P129页要会书写，并且会正确的笔顺知道部首和结构，会组词，说句子。（家长听写）

4、课文后面的课后练习及《语文乐园》的练习，要求会做，会举一反三应用。

5、要求背诵的课文，一定要背诵。（家长要配合检查他们的背诵情况。）

家长需要配合做到的有：

1．继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况，尤其是每天的听写默写和背书作业。

2．对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。

3.请家长帮助孩子分析单元测试所表现出的薄弱环节并督促孩子订正，掌握相关知识点。

4．请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指点。

4．有能力的家长可制定家庭复习计划。

一年级下册语文期末复习资料

一年级下册语文期末复习资料

一、同音字

１、组词

往（）非（）在（）右（）

网（）飞（）再（）又（）

作（）完（）火（）名（）

做（）玩（）伙（）明（）

坐（）和（）对（）象（）

座（）河（）队（）像（）

下（）到（）各（）新（）

吓（）倒（）个（）心（）

马（）有（）同（）气（）

蚂（）友（）童（）汽（）

２、选一选

象像

（１）曹冲称出了一头大（）的重量。

（２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。

在再

（１）小鸟（）天上飞。

（２）我（）次来到公园里。

完玩

我做（）作业再去（）。

有友

我（）一个非常要好的朋（）。

做作

每天的（）业，我都认真（）。

到倒

我一回（）家就（）了一杯开水。

坐座

（１）这是我的（）位。

（２）我（）着看电视。

那哪

（１）你要到（）儿去？

（２）（）是我的家。

形近字

万（）话（）高（）处（）

方（）活（）亮（）外（）

千（）桃（）鸟（）

十（）跳（）乌（）

组词

人（）巴（）无（）马（）

认（）爸（）完（）妈（）

几（）关（）去（）车（）

机（）送（）法（）连（）

元（）赶（）起（）净（）

远（）干（）己（）争（）

马（）寸（）寸（）上（）

吗（）过（）时（）让（）

马（）主（）牙（）那（）

蚂（）往（）呀（）哪（）

可（）京（）元（）大（）

河（）凉（）园（）因（）

日（）午（）象（）少（）

阳（）许（）像（）沙（）

故（）每（）田（）相（）

做（）海（）苗（）想（）

今（）力（）首（）包（）

令（）边（）道（）跑（）

冷（）另（）

念（）别（）

青（）巴（）工（）中（）

情（）把（）红（）种（）

清（）吧（）江（）

火（）对（）坐（）亲（）

秋（）树（）座（）新（）

先（）下（）白（）

洗（）吓（）怕（）

选（）虾（）拍（）

反义词

旧——（）冷——（）早——（）

长——（）甜——（）慢——（）

黑——（）近——（）前——（）

冷淡——（）黑暗——（）南——（）

低——（）闲——（）开——（）

哭——（）臭——（）丑——（）

出——（）东——（）有——（）

多——（）假——（）合——（）收——（）

去——（）前——（）以后——（）短——（）

死——（）答——（）丑——（）

沉——（浮）粗——（细）虚——（实）谦虚——（骄傲）勤——（懒）轻——（重）脱——（穿）借——（还）明——（暗）

胖——（瘦）高——（矮）弯——（直）宽——（直）

近义词

请给下面横线的词换成一个意思相近的词。

1、他十分高兴来到校园里。（）

2、孩子们，你们有什么好主意呢？（）

3、我时刻不忘那里的孩子。（）

4、爸爸马上赶过来。（）

5、他写了很多词语。（）

6、他迅速地跑过去。（）

7、他把本子丢掉了。（）

8、我想念远方的朋友。（）

数量词

一棵柳树一阵春雨一只春燕一片柳絮一群小朋友

一群小鸟一个问题一丛树木一枝杜鹃花一个日子

一个树坑一棵柏树苗一处风景一场球赛一个秘密

一张画一张棉被一张被子一双棉鞋一个艳阳天

两只鸟蛋一个松果一棵松树一个松果几场细雨

一片松树林一条长长的小路一辆小车一把扫帚

一条小路一双眼睛一双小手一张小嘴

一个塑料袋几位同学一朵朵水花一只蚂蚁

一根水草一只萤火虫一座花坛一群蚂蚁

一阵雷声一条蛇一条尾巴一个太阳一只乌鸦

一个瓶子一个小石子一口大水缸一块石头一头大象

一堵墙四根柱子一杆大秤一艘大船一条线

一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗

一块稻田一方鱼塘一座果园一道小溪一孔石桥

一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一片欢笑

一个小村子一口井一块石碑片菜地一匹骏马

一座座街心公园一车白菜一包菜子一担白菜

一只狮子一串小雨点一位叔叔几个桃子

一条大河一座桥一幢房子一包管子一列火车

一节车厢一名司机一个创举两条腿

苏教版一年级语文下册期末归类复习

一年级语文第二册期末总复习

一．按字的结构归类写字

独体字：走、击、再、舟、千、门、乌、半、母

左右结构的字：标、枪、跳、竹、破、课、指、

左中右结构的字：树、游、掀、鞭、

上下结构的字：梨、节、多、爷、落、息、杏、

上中下结构的字：意、燕、蓝、

半包围结构的字：布、远、问、原、处、应、闲

全包围结构的字：回、国、圆、园、团、

二．按声、韵母归类写字

z:在、再、足、组、走、怎、字、自、

zh:舟、竹、只、主、这、指、站、中、着、真、长

s:三、四、送、森、色、散、松、笋、岁、司

sh:上、是、谁、水、手、说、书、声、树、收、数、闪

n:年、那、你、南、牛、嫩、女、鸟、奶、农

l:了、里、拉、来、老、冷、林、力、立、路、

in:尽、进、近、今、金、亲、新、民、品、

ing:静、晶、睛、请、清、青、情、晴、庆、竟、迎、行、平、应、

en:很、跟、身、什、真、本、奔、怎、

eng:声、省、生、升、胜、乘、灯、邓、等、成、正、争

三．按偏旁归类写字，并组词

日：明、春、星、旧、是木：树、森、林、村、

巾：布、帆、常、帮、亻：伙、们、他、休、但、体、位

冖：写、军、农冫：冬、冮、冰、冲、决、冻

凵：凶、出、击刂：刘、刚、刮、前、到、列、刷

力：办、功、加、务、动、助厂：压、原、厡、厚

厶：去、参、私口：古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹

囗：四、回、团、园、因又：友、双、对士：声、壳

土：在、坏、坐夂：处、复、夏、备夕：外、多、够

女：奶、她、如、妇、妈、妹、姐、姑孑：孔、字、孙、学、孩

宀：宁、它、安、完、定、宫广：庄、庆、床、应、度、座、

弓：弟、张、引、強彐：归、当彳：往、待、得

忄：忙、怕、心：志、念、急、想、思户：房、所、扇

扌：打、把、抓、投、拖木：本、杏、材、村、杰

欠：次、欢、吹止：正、此、步氵：沙、洗、洋、流、清

灬：点、父、爷、爸、爹、牜：牧、物、特石：砍、破

目：盯、相、省、眉、看、眼、着竹：笑、笋、笫、第

礻：礼、社、祖、祝、神、禾：秊、秋、种纟：红、级、纱

穴：究、穷、空、穿、突米：类、粒、粗、粮

艹：艺、节、花、苞足：趴、跃、跑、跟、踢、蹆

讠：计、认、让、讲、许、课走：赶、起、越

辶：边、达、过、运、近、进、远、送虫：蚁、蚂、蛙

阝：队、阳、阴、除、阵、邓、郎、部、都钅：钉、钟、铅、铁、门：闪、闭、问、闲、雨、雪、雷、页：顶、领、顺、颗

饣：饥、饿马：驰、驾、骂鸟：鸡、鸣、鸦、鸭、鹅

四．反义词

高（）问（）黑（）送（）哭（）无（）

静（）主（）紧（）来（）多（）今（）

近（）进（）新（）甜（）后（）弯（）

满（）早（）坐（）丑（）推（）热（）

阴（）双（）假（）紧（）忙（）死（）

五．近义词

奔（）迎（）等（）喊（）五彩（）盛开（）欢乐（）

喜爱（）宁静（）响亮（）清晨（）得意（）特别（）

周围（）惭愧（）经常（）看望（）故乡（）应该（）

辛劳（）

六．照样子写词

跑得快跳得高看得远做得对

一片片一只只一个个一群群

绿油油白花花亮晶晶黄澄澄

高高兴兴欢欢喜喜大大方方

雪白雪白鲜红鲜红碧绿碧绿

又大又圆又白又胖又黑又瘦

一上一下一前一后一高一低

千山万水千辛万苦千军万马

自娱自乐自作自受自高自大

七．加偏旁组字，再组词

元：玩（）兆：桃（）也：池（）皮：坡（）

（）（）（）（）

夭：笑（）欠：吹（）力：边（）寸：射（）

（）（）（）（）

果：颗（）斤：近（）见：现（）马：妈（）

（）（）（）（）

丁：盯（）乍：昨（）巴：吧（）木：休（）

（）（）（）（）

主：住（）尔：称（）及：级（）白：拍（）

（）（）（）（）

古：故（）反：饭（）青：情（）快（）

（）（）（）（）

寺：特（）化：华（）每：梅（）云：运（）

（）（）（）（）

八．同音字组词

布（）比（）池（）声（）再（）

步（）笔（）驰（）生（）在（）

和（）洋（）孩（）元（）园（）

河（）阳（）还（）圆（）原（）

木（）工（）公（）只（）玩（）

牧（）功（）宫（）指（）完（）

进（）金（）夜（）晴（）清（）

近（）今（）叶（）情（）青（）

节（）为（）辛（）力（）半（）

洁（）位（）新（）立（）办（）

雨（）每（）由（）后（）可（）

语（）美（）油（）候（）渴（）

火（）是（）坐（）带（）乎（）

伙（）世（）座（）代（）呼（）

飞（）动（）网（）话（）向（）

非（）洞（）往（）华（）象（）

叫（）下（）鱼（）留（）与（）

觉（）夏（）于（）流（）羽（）

九．形近字组词

村（）击（）驰（）破（）处（）

树（）出（）地（）波（）外（）

笑（）次（）元（）观（）功（）

跃（）欢（）无（）现（）动（）

孩（）给（）远（）近（）字（）

该（）答（）玩（）听（）学（）

原（）住（）渴（）为（）你（）

泉（）往（）喝（）办（）称（）

问（）午（）板（）拍（）金（）

间（）牛（）饭（）怕（）全（）

火（）同（）巴（）课（）妈（）

伙（）洞（）把（）颗（）蚂（）

花（）故（）会（）晴（）乌（）

华（）做（）运（）睛（）鸟（）

十．多音字组词

长cháng()发fā()得de()地de()

zhng()fà()dé()dì()

只zhī()好hǎo()为wéi()华huá()

zhǐ()hào()wèi()huà()

十一．填词

1．一只只（）一片片（）一个个（）一头头（）

一群群（）一朵朵（）一条条（）一次次（）

一把把（）一座座（）一匹匹（）一首首（）

一颗颗（）一棵棵（）一张张（）一阵阵（）

2．一（）石头一（）牛一（）马一（）山

一（）燕子一（）河一（）雨一（）星

一（）池塘一（）气一（）船一（）水

一（）好字一（）球一（）云一（）鹅

一（）世界一（）花一（）树一（）羊

一（）春雷一（）猪一（）钟一（）笔

一（）蘑菇一（）白发一（）石头一（）缸

一（）骑手一（）衣服一（）木棍一（）伞

一（）电脑一（）乌鸦一（）眼睛一（）鸟

一（）洞眼一（）蚂蚁一（）蝈蝈一（）山

一（）口袋一（）肥料一（）年纪一（）手

3．（）的娃娃（）的外衣（）的眼睛

（）的睫毛（）的气球（）的珍珠

（）的池塘（）的眼睛（）的世界

（）的小船（）的梅花（）的海洋

（）的草原（）的羊群（）的歌声

（）的蘑菇（）的掌声（）的技艺

（）的骑手（）的公牛（）的地方

（）的白发（）的爸爸（）的小草

（）的蜜蜂（）的春风（）的小花

（）的叶子（）的蝈蝈（）的嘴巴

（）的身体（）的运动（）的天空

（）的树木（）的小河（）的星星

十二．填写词语

（）（）雷动载（）载（）春暖（）（）

（）（）若狂愚（）移（）精卫（）（）

（）（）辉煌百折（）（）勇往（）（）

（）（）明媚春色（）（）痛痒（）（）

（）（）盎然骨肉（）（）恩重（）（）

（）（）成阴（）深似（）温故（）（）

（）（）根深（）浅（）深循序（）（）

（）（）遍野（）积（）累防患（）（）

（）（）远虑（）长（）久临危（）（）

（）（）无患从容（）（）多谋（）（）

（）（）近忧（）（）大乱一不（）（）

（）（）大汗自（）自（）自（）自（）

十三．整理、排列句子，并加标点

1．高高兴兴我小明去和踢球

2．中国在出现足球最早

3．铅笔盒吗是我送给的

4．每天在家功课都复习小红

5．二年级我就是下学期了学生的

6．一起爸爸我和去玩公园

7．能借给这本书看看我吗

8．真热今天啊的天气

十四．补充句子，并加标点。

1．一同上学校

2．春天的花果山

3．这本书是

4．小明的爸爸

5．妈妈每天一回到家

6．都是水果。

7．妈妈一边

8．是的最喜欢的一种活动。

十五．造句

1．真是——

2．经常——

3．特别——

4．先……再……

5．一边……一边……

6．一……就……

7．喜欢——

8．许多——

9．高兴——

10．一同——

11．有的……有的……还有的……

12．已经——

13．渐渐——

14．终于——

十六．归类写词

花类：

动物：

气象：

水果：

文具：

称呼：

昆虫：

十七．选词填空

1．做坐座

语文课上，同学们读（）在（）位上认真地（）作业。

2．后候

古时（），有一位大诗人叫李白。

放学（），我在做值日。

3．再在

我（）三说明，这不是我做的，那时我正（）家里看书。

4．进近

小明家离学校很（），每天他都是第一个走（）校门。

5．非飞

小华小时候就（）常喜欢坐（）机。

6．完玩

我每天总是先做（）作业，再出去（）。

7．工公

（）园里的（）人正在花儿浇水。

8．情晴

这是个（）朗的天，我的心（）也非常得好。

9．清晴请情青蜻睛

目不转（）雨过天（）山（）水秀草色（）（）

（）不自禁（）蜓点水天朗气（）（）坐好

十八．把下面不是同一类的词划去

1．月季红花菊花茉莉荷花兰花

2．太阳月亮地球足球火星土星

3．爷爷奶奶爸爸妈妈小明哥哥

4．春风春雨台风雷雨气象暴雨

5．铅笔小刀课文尺子橡皮蜡笔

6．兔子马猫鸡羊狼

7．早晨傍晚下午深夜冬天中午

8．月饼饼干铁饼烧饼面饼油饼

十九．把下列句子按顺序排列好，在括号里填写上序号。

1（）小亮要小波把他的作业拿去抄。

（）放学了，小波还在写作业。

（）上数学课时，老师让大家做数学题。

（）小波不要。

（）他把作业还给小亮，自己仔细思考。

（）最后小波把作业完成了。

2（）老师表扬了她，还给她加了一颗星星。

（）放学了，小芳高高兴兴地往家走。

（）第二天小芳把钱包交给了老师。

（）突然，她发现地上有一个钱包，就拾了起来。

（）小芳可开心了。

二十．照样子写句子

例：桃花开了。杏花开了。桃花开了，杏花也开了。

桃花和杏花都开了。

1．铁饼是体育运动项目。铅球是体育运动项目。

2．明明是少先队员。亮亮是少先队员。

二十一．给下列句子加上标点符号

1．春天到了小燕子从南方飞回来了

2．这支铅笔是谁的

3．你看他们玩得多开心啊

4．不行你就得现在完成作业

5．星期天下午你能来我家玩吗

6．春天的花果山真美啊

二十．根据课文内容填空

1．我知道、、是田赛项目，、、

是三大球类运动。

2．小熊听了的建议，利用找到了很多朋友。

3．七岁的寇准在游览华山的景色后写下了：“，

。，。”的诗句。

4．夏夜，满天的，我和、坐在院子里数星星。

5．小松树看得远是因为。

6.小青蛙懂得了的道理。

7．足球出生在的。

8．《锄禾》，，，

。锄禾是指。

9．和寇准一样，骆宾王7岁就吟出了《鹅》，

，，。

10．《悯农》，，，

。《锄禾》和《悯农》都是唐代诗人所作。

二十二．阅读短文，并完成练习

好伙伴

小熊生病了，住进了医院。

小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”

1．按课文内容填空。

（1）小熊生病了，它的好朋友、、到医院看望它。

（2）小猴给小熊送来了，蜜蜂给小熊送来了，百灵鸟给小熊送来的。

（3）这篇小短文一共有个自然段，第二自然段里有句话。

2．小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？

3．你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？

小白兔

小白兔眼睛红红的，像两颗发亮的红宝石；耳朵长长的，还会转动；尾巴短短的，向上翘着。它前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。它全身长着雪白的毛，远远望去，就像一团白绒绒的球在跳动，非常可爱。

1．短文写了小白兔的、、和。

2．你觉得小白兔哪儿可爱？用一段话写下来。

二十三．其他

熟读抄过的扩词，熟背学过的课文、古诗及练习中的读读背背内容。掌握学过的字词，能辨别形近字、音近字、同音字，并能够正确运用。充分利用《期末总复习》做好考前复习，力求取得好成绩。（深山红叶整理）

一年级语文期末第五单元复习

第五单元复习

第一课时

25、两只小狮子

1、熟读课文，特别是狮子妈妈的话

2、复习生字学习“立刀旁”，积累“立刀旁”的字刻、该区分强调“刻”的笔顺

3、读准字音：懒洋洋慢吞吞

4、学习用部首查字法查字

26、小花猫照镜子

1、熟读课文，特别是妈妈语重心长说的话

2、复习生字区分：怒、努注意“使”“冲”读准翘舌音多音字“兴”组词

3、复习部首查字法

27、花钟

1、熟读课文

2、复习生字学习“皿字底”，积累“皿字底”的字强调“升”的笔顺

3、复习部首查字法

古诗悯农两首（其一）

1、背诵并能连线

2、书空会写的字，填空

28、谁的本领大

1、熟读课文

2、复习生字学习“户字头”，积累“户字头”的字

3、积累词语：傲慢、愤愤不平、火冒三丈、有气无力、耷拉

29、一群光头男孩

1、熟读课文

2、复习生字学习“穴字头”，积累“穴字头”的字强调“窗”的笔顺“群”换部首组词

3、练习用“激动”说一两句话

语文快乐宫5

1、去部首组词

2、复习查字典

3、书空：座

第二课时：见复习卷

一年级语文期末第七单元复习

第七单元复习

第一课时

35、壶盖为什么会动

1、熟读课文，特别是第七小节

2、复习生字注意“英”“定”读准后鼻音强调“为”的笔顺组、祖区分

3、读词语:英国一位科学家好奇半天祖母一定推动

4、用“谁是什么”造句

36、数星星的孩子

1、熟读课文，特别是第一小节

2、复习生字区分：祖、组注意“指”“楚”读准巧舌音多音字“斗”组词

3、比喻句:什么像什么

37、一个奇怪的问题

1、熟读课文

2、复习生字区分：题、提

古诗七步诗

1、背诵并能连线

2、书空会写的字，填空

38、望梅止渴

1、熟读课文

2、复习生字区分：渴、喝；朝、潮“精”换部首积累士字旁的字书空“止”

39、花木兰

1、熟读课文

2、复习生字“战”换部首“常”一字开花

3、词语搭配：披战袍跨骏马渡黄河过燕山

读词语：巾帼英雄女扮男装赫赫战功英勇善战

40、责任

1、熟读课文

2、复习生字书空“必”

3、读句子：一个能为自己的过失负责的人，将来是有出息的。

七、快乐宫7

1、加一笔变成另一个字

2、复习查字典

3、书空：善

第二课时：见复习卷

一年级下册语文期末复习资料汇总

身为一位人名教师，我们要给学生一个优质的课堂。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？小编特地为您收集整理“一年级下册语文期末复习资料汇总”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

一年级下册语文期末复习资料汇总

重点双生字词语：

丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲母亲着急认真.得意主意同意因为阳光办法亲情爱情热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军军队竹桥看着叫声笑声

苗条面条前面后面情面脸面洗脸笑脸扫把扫地种地没有

许多许可冷热淡红淡绿过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立

得到得意乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气

走+干=（）袋－代=（）常－吊+云=（）因－大+才=（）

（）+（）=洞（）+（）=理木+（）=（）座－（）=（）

加一笔日——（）（）（）（）

加两笔口——（）（）（）（）

减一笔王——（）（）

加一个偏旁见——（）（）（）

反义词:

（是）——（非）（长）——（短）（大）——（小）（远）——近（有）—（无）（高）——矮、低（前）——（后）（出）—（进、入）（晚）——（早）

（笑）——哭（上）——（下）（去）——（来）（左）——（右）

旧——（新）（冷）——（热）甜——（苦）慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）闲——（忙）臭——（香）丑——（美）（东）——（西）（合）——（分）（收）——（放）（去）——（来、回）死——（活）

（答）——（问）（以后）——（以前）（冷淡）——（热情）黑暗——（光明、明亮）

（男）——（女）湿——（干）红——（绿）

同偏旁识字法：

单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位

提手旁：找、扫、把、拉心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息

门字框：问、间、闭口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱

走字旁：赶、起言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话

虫字旁：蚂、蚁、虾耳朵旁：阳、那、都

禾字旁：秀、香、和、秋竖心旁：快、忙、情、怕

草花头：花、草、苗宝盖头：完、家、定

人字头：全、会、合走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送

绞丝旁：红、绿、级、练、给立刀旁：到、刚

王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳

反文旁：收、放、故两点水：冷、净、凉

方框儿：因、园三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活

女字旁：奶、妈、姑、妹双人旁：得、往、很

木字旁：桃、树、林、机、桥

（先连线，再将合起来的字写在括号里）

例：父人女虫禾立口田今木人门

王马日巴义里那力对云心日

（爸）（全）（妈）（香）（蚁）（童）（哪）（男）（念）（树）（会）（间）

日木女王日口音门日禾女山

元且几生昌月夕乃口也心十

（星）（机）（姐）（玩）（明）（唱）（意）（问）（早）（秀）（她）（岁）

本册书形近字、同音字举例：

坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和没非和飞

气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃原和园园和圆

进和近话和画阳和洋称和秤

如P41我会读鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树

P67读读说说青青的假山（小虾、草地）绿绿的草地（小草、叶子）弯弯的小河（月儿、小船）

P77日积月累美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶

P139读读说说碧绿碧绿的叶子（小草、菜地）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳）

“地”后的动词搭配：P122读读说说懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地（说）兴冲冲地（走进来）

反义词（括号里是学写过的字）

（是）——（非）（长）——（短）（大）——（小）（远）——近

（有）—（无）（高）—矮、低（前）—（后）（出）—（进、入）

（晚）——（早）（笑）——哭（上）——（下）（去）——（来）

（左）——（右）旧——（新）（冷）——（热）甜——（苦）

慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）闲——（忙）

臭——（香）丑——（美）（东）——（西）（合）——（分）

（收）——（放）（去）——（来、回）死——（活）（答）——（问）

（以后）——（以前）（冷淡）——（热情）黑暗——（光明、明亮）

（男）——（女）湿——（干）红——（绿）

成语归类：

春回大地万物复苏柳绿花红欢歌笑语冰雪融化

泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开

五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香

山清水秀蒙蒙细雨古往今来千山万水诗情画意

四面八方各种各样自言自语万里无云

ABB式：亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎光秃秃兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静悄悄

~来~去式：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去

又~又~式：又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多

AB---AABB式：

高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火

许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白

例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

我帮老师收作业。我为大家扫地。

（2）P71读读说说

（）正（）呢！

例：李老师正忙着改作业呢！

小鸡正忙着吃虫子呢！

我正忙着写作业呢！

（3）P84读读说说

（）渐渐（）。

例：瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

（4）P91读读说说

（）一边（）一边（）。

例：小鸟一边飞一边叫。

他一边说一边笑。

爸爸一边喝水，一边看书。

妈妈一边洗手，一边说话。

老师一边说，一边写。

（5）P101我会读

“把”字句与“被”字句互改。

（）把（）。（）被（）。

例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

我把门打开了。门被我打开了。

（6）P106读读说说

（）那么（），那么（）。

例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

（7）P154读读说说

（）已经（）。

例：我已经长大了。小树已经发芽了。

春天已经到了。我已经写完作业了。

（8）、（）像（）。

例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

（9）、（）十分（）。

例：我十分专心地看书。

他十分高兴地回家去了。（十分＝特别＝非常＝格外

1、本册要求背诵的内容如下：1《柳树醒了》、4古诗两首《春晓》、《村居》、9《两只鸟蛋》、13古诗两首《所见》、《小池》、14《荷叶圆圆》、16《要下雨了》、18《四个太阳》、19《乌鸦喝水》、20《司马光》、24《画家乡》、25《快乐的节日》

识字1、2、3、4、5、6、7、8

P16读读背背《花园果园》、P34读读背背《鞋》、P55读读背背《小鸟》、P112读读背背《祖国多么广大》、

对此我们做了以下的摘录：

（1）春雷跟柳树（说话），（春雨）给柳树洗澡了，（春风）给柳树梳头，柳树跟（孩子们）玩耍了，玩着玩着，小（朋友）们，（长高）了。

（2）春眠不觉晓，（处处）闻啼鸟。夜来（风雨声），花落（知多少）。

（3）两只鸟蛋就是（两只小鸟）。我（小心）地捧着鸟蛋，（连忙）走到树边，轻轻地把鸟蛋（送还）。我仿佛（听见）鸟儿的欢（唱），抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。

(4)牧童骑（黄牛），歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。

（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上头）。

（6）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。

（7）我画了个（四）个太阳：（绿绿的）太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给（秋天），（红红的）太阳（照亮）冬天，（春天的）太阳是彩色，（因为）春天是个多彩的季节。

（8）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水（不多），瓶口（又小）。乌鸦把（小石子）一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水（升高）了，乌鸦就喝着水了。

（9）司马光举起一块（石头），使劲砸那口缸，缸里的水流（出来了），掉进缸里的（小朋友）得救了。

（10）孩子们（爱家乡），也（爱画自己美）丽的家乡。

（11）（小鸟）在前面带路，（风儿）吹向我们，我们像（春天）一样，来到（花园）里，来到（草地）上。

（12）朝看太阳辨（西东），夜望北斗知（北南）。蜻蜓低飞（江湖）畔，即将有雨在眼前。大雁（北）飞天将暖，燕子（南）归气转寒。一场（秋雨）一场寒，十场（秋雨）要穿棉。

（13）只有自己（种），才有（吃不完）的菜。

（14）自己学会（生活）的本领，才能成为（真正）的狮子。

（15）（地球爷爷）的手就是（地心）引力。

（16）植树节是每年的（3月12日）。

（17）（《春晓》）（《村居》）是描写（春天）的古诗，描写夏天的古诗有（《所见》）、（《小池》）。

（18）青蛙小的时候叫蝌蚪。

（19）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。

（20）燕子会捉（空中）的害虫，青蛙会捉（田里）的害虫，啄木鸟会捉（树干上）的害虫，七星瓢虫专（爱吃）（叶子上）的蚜虫。

（21）取人之（长），补己之（短）。

（22）虚心使人（进）步，骄傲使人落（后）。

（23）（）月（）日是国庆节。（）月（）日是妇女节。

（）月（）日是元旦节。（）月（）日是中秋节。

（）月（）日是儿童节。

小学一年级语文下册期末句子复习教案

一年级下册语文期末句子复习教案

教学目标

1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。

2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。

3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。

教学重难点

复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。

教学过程：

一、把句子补充完整。

1、我替爸爸_______________________。

2、我给妈妈_______________________。

3、我帮老师_______________________。

4、我为大家_______________________。

指名说，纠正。

二、照样子，补充句子。

例：瓶子里的水渐渐升高了。

1、天气渐渐_________________。

2、小朋友们渐渐_______________________。

3、___________渐渐_________________________。

4、______________渐渐___________________________。

例：官员们一边看一边议论。

1、我们一边_________________一边_________________。

2、____________一边_______________一边______________。

3、教室里，___________一边___________一边____________。

例：他画得海那么蓝，那么宽。

1、他画的平原那么________那么____________。

2、____________那么___________那么____________。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

1、小朋友们已经______________。

2、______________已经__________________。

提醒学生要看清例子，对症下药。

三、照样子换句子。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。

教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。

1、小明把桌子擦干净了。_________________________。

2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。

3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。

4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。

四、照样子换词语，句子意思不变。

例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。

1、他在公园里玩得很高兴。______________________。

2、她非常认真地做作业。_________________________。

3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。

4、司马光是个聪明的孩子。_____________________________。

五、把下面的词语组成一句通顺的话。

1、想办法称出重量曹冲了大象的

________________________________________________________。

2、时光我们度过一起这快乐的

_________________________________________________________。

3、我们老师公园带领去玩星期天

__________________________________________________________。

4、低飞下雨要燕子

5、飞在飞机空中

6、荷叶凉伞是小鱼儿

7、五颜六色的开着公园里花儿

8、四面八方从赶来他们听课

9、上海游玩去准备我

10、我的我小伙伴请家里到玩来

11、一位是的老师优秀妈妈

12、红红捧着凉凉的鸟蛋小心地

13、园子里高高的有大树一棵

14、太阳像红红的一个火球

15、又红又圆苹果的爱吃我们都

16、买了姐姐书彩色的一本送我给

17、春雨草儿落在草地上就了绿

小学一年级语文下册期末字词复习教案

一年级下册语文期末字词复习教案

教学目标：

1、复习认读《生字表（一）》中的490个汉字，复习掌握《生字表（二）》中的290个汉字

2、复习和掌握一些常用的识字方法。

3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

教学重难点：

复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。

教学过程：

一、给字宝宝找亲人

（一）、同音字

往（）非（）在（）右（）完（）名（）坐（）作（）火（）

网（）飞（）再（）又（）玩（）明（）座（）做（）伙（）

和（）对（）象（）下（）到（）各（）新（）气（）马（）有（）同（）

河（）队（）像（）吓（）倒（）个（）心（）汽（）蚂（）友（）童（）

（二）、形近字

形近字

万（）话（）高（）处（）十（）跳（）乌（）

方（）活（）亮（）外（）千（）桃（）鸟（）

加偏旁

人（）巴（）无（）马（）儿（）关（）去（）车（）元（）干（）己（）争（）

认（）爸（）完（）妈（）机（）送（）法（）连（）远（）赶（）起（）净（）

马（）寸（）寸（）上（）马（）主（）牙（）那（）可（）京（）元（）大（）日（）午（）

吗（）过（）时（）让（）蚂（）往（）呀（）哪（）河（）凉（）园（）因（）阳（）许（）

象（）少（）故（）每（）田（）相（）今（）力（）首（）包（）令（）另（）

像（）沙（）做（）海（）苗（）想（）念（）边（）道（）跑（）冷（）别（）

青（）巴（）中（）工（）火（）对（）坐（）亲（）先（）下（）白（）

情（）把（）种（）红（）秋（）树（）座（）新（）洗（）吓（）怕（）

清（）吧（）江（）选（）虾（）拍（）

二、对对子

（一）反义词

旧——（）冷——（）早——（）

长——（）甜——（）慢——（）

黑——（）近——（）前——（）

冷淡——（）黑暗——（）南——（）

低——（）闲——（）开——（）

哭——（）臭——（）丑——（）

出——（）东——（）有——（）

多——（）假——（）合——（）收——（）

去——（）前——（）以后——（）短——（）

死——（）答——（）丑——（）

沉——（浮）粗——（细）虚——（实）谦虚——（骄傲）

勤——（懒）轻——（重）脱——（穿）借——（还）明——（暗）

胖——（瘦）高——（矮）弯——（直）宽——（直）

三、我会用数量词新课标第一网

一棵柳树一阵春雨一只春燕一片柳絮一群小朋友

一群小鸟一个问题一丛树木一枝杜鹃花一个日子

一个树坑一棵柏树苗一处风景一场球赛一个秘密

一张画一张棉被一张被子一双棉鞋一个艳阳天

两只鸟蛋一个松果一棵松树一个松果几场细雨

一片松树林一条长长的小路一辆小车一把扫帚一条小路

一双眼睛一双小手一张小嘴一个塑料袋几位同学

一朵朵水花一只蚂蚁一根水草一只萤火虫一座花坛

一群蚂蚁一阵雷声一条蛇一条尾巴一个太阳一只乌鸦

一个瓶子一个小石子一口大水缸一块石头一头大象

一堵墙四根柱子一杆大秤一艘大船一条线一只海鸥

一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘

一座果园一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗

一把铜号一片欢笑一个小村子一口井一块石碑

一片菜地一匹骏马一座座街心公园一车白菜一包菜子

一担白菜一只狮子一串小雨点一位叔叔几个桃子

一条大河一座桥一幢房子一包管子一列火车一节车厢

一名司机一个创举两条腿

一年级下册语文词语句子复习资料（人教版）

在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。要根据班级同学的具体情况编写教案。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？下面是小编帮大家整理的《一年级下册语文词语句子复习资料（人教版）》，仅供参考，希望可以帮助到您。

人教版一年级语文下册词语句子复习资料

一、词语

1、课本中出现的描写春天的四字词语（要求会读，至少能默写出四个）

春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬

百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开

和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀万里无云蒙蒙细雨

古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过

各种各样自言自语

2、（要求会背，会默写）

亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎绿油油紫莹莹亮晶晶笑嘻嘻

红彤彤黄澄澄胖乎乎红润润挠痒痒兴冲冲红润润懒洋洋

慢吞吞光秃秃静悄悄

飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去

游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多

3、带“地”字短语

懒洋洋地（晒太阳、坐着、躺着）

慢吞吞地（说、吃、走）

兴冲冲地（走进来、跑过来）

仔细地看笔直地站

愉快地走轻轻地送还

认真地清扫懒洋洋地晒太阳

4、带”ABAB”的短语

碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地）

雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳）

火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）

金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）

5、AABB形式的词语（要求会背会默写）

高兴——高高兴兴大小——大大小小

多少——多多少少红火——红红火火

许多——许许多多来往——来来往往

干净——干干净净明白——明明白白

花花绿绿快快乐乐认认真真明明白白仔仔细细马马虎虎

红红火火许许多多漂漂亮亮日日夜夜欢欢喜喜酸酸甜甜

平平安安平平常常清清楚楚

6、带“的”字的短语，要求会填空。

青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草

绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题

难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳

高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地

宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光长长的房子轻巧的桥了不起的创举大大的脑袋黑灰的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天

7、特殊词语

飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去

又高又大又绿又密又大又红又平又稳又大又多又大又圆

圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋

甜丝丝灰溜溜

二、按要求写句子

1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

我帮老师收作业。我为大家扫地。

2、＿＿＿＿正忙着＿＿＿＿＿＿＿＿呢！

李老师正忙着改作业呢！

小鸡正忙着吃虫子呢！

我正忙着写作业呢！

3、＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿。

瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

4、＿＿＿一边＿＿＿＿一边＿＿＿＿。

王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。

小朋友们一边唱一边跳。

小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

老师一边讲课，一边在黑板上写字。

5、＿＿＿＿那么＿＿＿，那么＿＿＿＿。

他画的海那么蓝那么宽。

他画的平原那么平坦，那么宽广。

西瓜长的那么大，那么圆。

苹果那么香那么甜。

松果吃起来那么香甜，那么可口。

6、把＿＿＿＿

把地翻松把白菜吃完把窗户打开把门打开

7、＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿。

他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

他十分高兴地回家去了。

“十分”的近义词:特别——非常——格外

8、＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿。

我已经长大了。小树已经发芽了。

春天已经到了。我已经写完作业了。

9、＿＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿。

月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

10、填空：

取人之长，补己之短。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

只有自己种，才有吃不完的菜。

自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

地球爷爷的手就是地心引力。

植树节是每年的3月12日。

《春晓》、《村居》是描写春天的古诗，

描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

青蛙小的时候叫蝌蚪。

燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。

燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

※学一学下面的反义词：

是——非长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低远——近外——内无——有慢——快老——少

大——小多——少来——回高——矮爱——恨上——下里——外早——晚远——近来——去

黑——白笑——哭出——入天——地日—月

水——火开——关东——西来——去

诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败—成功

安全——危险虚心——骄傲

取人之长，补己之短。长——短

虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心——骄傲

诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。诚实——虚伪

※读句子注意句子中的语气：

春雨到底是什么颜色的？我们的妈妈在哪里？

棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？棉鞋怎么这么暖和？

他们到哪儿去住呢？你为什么飞得这么底呀？

象这么大，到底有多重呢？你的菜是哪儿来的？

谁有办法把这头大象称一称？爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？

是要下雨了吗？

这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！棉鞋里有好多阳光呢！

这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！

啊，多美的小路啊！啊，多美的夏夜呀！

这真是一个了不起的创举！你们到那边去找吧！

好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！她多么盼望有医生来给她治病啊！

常用的量词搭配：

一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本一个笔盒一个书包一张桌子一间教室一块黑板一扇门一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群鸭子一条鱼

两匹马一只狗一束花一个苹果一颗枣

一堆杏子一个桃一朵花一棵树一根草一个西瓜一条河一朵云一条船一把扇子一件衣服一双鞋子一辆汽车

词语句子专项练习题

一、写出描写春天的四字词语

————————、————————、————————、—————————

二、照样子，我会写。

1、游来游去____来____去____来____去____来____去

2、又高又大又____又____又____又____又____又____

3、认认真真(AABB)_______________________

亮晶晶(ABB)_____________________

4、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

花儿红红的小河长长的

小草绿绿的小路长长的_____________

5、每个松果都那么香，那么可口。

那么，那么。

6、我正忙着捉虫字呢！

正忙着！

7、官员们一边看，一边议论。

一边一边。

三、写出下面的反义词

上—（）来—（）有—（）前—（）冷—（）开—（）

老—（）好—（）天—（）左—（）短—（）里—（）

男—（）晚—（）黑—（）弯—（）多—（）细—（）

取人之长，补己之短。（）—（）

虚心使人进步，骄傲使人落后。（）—（）

诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。（）—（）

四、你能在下面的()里填上适当的量词吗？(8分)

一()人二()井三()大象四()小刀

五()鸟六()花七()树叶八()山

条本只把支头一（）铅笔一（）河一（）尺子

一（）书一（）狗一（）牛一（）猫一（）鱼

六、读句子，注意读出语气。

1、你能读出问的语气吗？

春雨到底是什么颜色的？

我们的妈妈在哪里？

棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？

棉鞋怎么这么暖和？

他们到哪儿去住呢？

你为什么飞得这么低呀？

象这么大，到底有多重呢？

你的菜是哪儿来的？

谁有办法把这头大象称一称？

爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？

是要下雨了吗？

2、你能读出感叹的语气吗？

这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！

棉鞋里有好多阳光呢！

这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！

这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！

啊，多美的小路啊！

啊，多美的夏夜呀！

这真是一个了不起的创举！

你们到那边去找吧！

好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！

她多么盼望有医生来给她治病啊！

一、选字或词填空，再把句子读一读。

*吗呢啦啊

１．你知道天要下雨了（）？

２．大自然的语言多奇妙（）！

３．浪花为什么又要跑回家（）？

４．这本新书可好看（）！

仔细马上轻轻赶快

１．我（）走进教室，生怕打扰他人学习。

２．快迟到了，明明（）往学校跑去。

３．明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。

４．听到上课铃声响了，同学们（）跑进教室。

*更很

１．我有（）多好朋友，特别开心。

２．一场大雨过后，空气（）清新了。

*

生升声

１．太阳从东方（）起来了。

２．我是一年级的小学（）。

３．教室里静悄悄的，一点（）音也没有。

*

玩完

１．我的作业已经写（）了。

２．我和爸爸去公园（）。

*

羊洋阳

１．太（）像一个红球。

２．江水河水流进海（）里。

３．小山（）在山坡上吃青草。

*

飘票漂

１．这个小女孩长得真（）亮

２．我们坐公共汽车一定要买（）。

３.蓝天上（）着一朵朵白云。

*她他它

１．（）是我的爸爸。

２．小白兔真可爱，我很喜欢（）

３．（）是我的奶奶。

*

买卖

１．妈妈给我（）了一件新衣服。

２．小狐狸把新鲜空气运到城里去（）。

一年级语文上册期末复习资料人教版

相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。要根据班级同学的具体情况编写教案。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？以下是小编收集整理的“一年级语文上册期末复习资料人教版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

一年级语文上册期末复习资料人教版

（一）

一、写出与以下字意思相反的字。

黑—上—出—大—有—关—短—外—

降—圆—东—死—反—去—左—多—

二、填空：

1．远看（）有色，近听（）（）声。

春去花还在，（）（）（）（）惊。

谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。

2、小熊一家住在（）洞（）。他们想造一间（）（）房（）住。

他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。

3、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。茄（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。红绿黄紫真好看，菜园（）（）好（）光。

（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；

（2）、请在表示颜色的词语下划上波浪线。

4、鸭妈妈对小鸭说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（）景很美（）（）去看吧。”过了（）（），小鹰学会了飞翔。

5、（）树旁边的地（）种（）许多花（）。花（）已经（）花了，（）朵朵金黄色的()花，在阳光（）格外鲜艳。

6、妈妈（）要往外拿，小云跑过（）按住妈妈的（），说：“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。你总是忘了（）（）的（）（），（）（）我把（）（）借给您！”

三、把表示数量词的序号填在相应的括号里。

棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本

两（）小树一（）山一（）田一（）树林一（）果园

一（）红花一（）白鹅一（）彩虹一（）狗一（）伞

一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花一（）鸭子

一（）牛一（）苹果一（）杏子一（）桃一（）枣

一（）风光一（）天安门一（）房子一（）花生

一（）布熊一（）鲜花一（）书

四、把适当的词语用线连起来。

热情的草芽青青的门暖和的小伞

美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服

尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳

绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵

弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景

蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地

闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵

长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子

看水果仔细地笑冷远多丑

送皮球高兴地说高借答浅

拍报纸快乐地看近热深快

穿花生开心地跑还后美问

种衣服飞快地玩前低慢少

五、写出以下字的笔画顺序和笔画数

火共画方共画

衣共画业共画

半共画片共画

瓜共画年共画

里共画果共画

雨共画两共画

六、把下列词语排成一句通顺的话。

1、小羊小牛吃青草一起在和草地上

2、小文开心地今天我一起和看书

七、看汉字写拼音

毛巾开心上升书本东西果皮生日今年回来左右今年正方不走了公平

（二）

一年级上册语文复习题

一、拼音

1、找出声母、韵母、整体认读音节和音节

banxyuyingircheyueeijbai

声母：

韵母：

音节：

整体认读：

2、看谁找得准

①出②吃③入④做⑤沙

⑥真⑦足⑧身⑨师⑩常

平舌音的字有：④

翘舌音的字有：①

①响②影③人④岸⑤看

⑥静⑦场⑧园⑨本⑩黄

前鼻韵母的字有：③

后鼻韵母的字有：①

3、给下列音节标上声调

xianglanshuichuanduo

(3)(2)(3)(2)(1)

changjingbashuliu

(4)(1)(3)(4)(2)

4、给下列词语写上拼音

()()()()()

梅花布熊吃饭美丽自己

()()()()()

回答森林新鲜嘴巴飞机

二、字词

1、看拼音写词语

tiānwénménkǒubāgèyuèerchūrù

()()()()()

rìzimùmǎbáiyúndiànchēyángmáo

()()()()()

chǐzimáojīndàfēngshuǐshǒusìfāng

()()()()()

shūběnzìjǐdōngxīqīniánzuǒyòu

()()()()()

xīguāshàngyīxiàyǔliǎngtiānxiǎoyú

()()()()()

jǐyuèshēngrìláihuíguǒpíshàngxià

()()()()()

bàntiāndàhuǒfēiniǎomùtoumùguāng

()()()()()

2、反义词

出—（）上—（）大—（）左—（）有—（）

远—（）高—（）来—（）笑—（）白—（）

晚—（）长—（）前—（）多—（）东—（）

开—（）外—（）

3、比一比，再组词

了（）木（）无（）十（）日（）

子（）禾（）天（）土（）目（）

田（）开（）马（）四（）毛（）

电（）升（）鸟（）西（）手（）

4、扩词

生（）（）（）种（）（）（）

许（）（）（）外（）（）（）

放（）（）（）班（）（）（）

正（）（）（）快（）（）（）

水（）（）（）

５、我会填

一（）小狗一（）扇子一（）葡萄一（）小河

一（）书一（）铅笔一（）白云一（）衣服

一（）黄牛一（）鞋一（）飞机一（）小提琴

一（）枣一（）西瓜一（）桌子一（）花

一（）汽车一（）树一（）尺子一（）门

６、数一数

羊白电见中牙己巴瓜鱼水出年

三画：

四画：

五画：

六画：

七画：

7、照样子写词语

（1）看看：看一看读读：＿＿＿＿说说：＿＿＿＿

听听：＿＿＿＿比比：＿＿＿＿数数：＿＿＿＿

（2）又唱又跳又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿

又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿又＿＿

（3）高兴：高高兴兴来往：＿＿＿＿许多：＿＿＿＿

红火：＿＿＿＿漂亮：＿＿＿＿明白：＿＿＿＿

仔细：＿＿＿＿日夜：＿＿＿＿

(三)

一年级语文上册100个会写字组成的词语（供听写使用）

第一单元：

一个二十三个十月木头禾苗上下土地个人八月一日出入大山天上大小天天个子入口个人木马

第二单元：

人口大火中文六个七人儿子九十无人无力日子日出大门月牙月儿不开五四开门门口日月

第三单元：

入耳木耳耳目头上大米不见白米白云白天水田水电山水

也是长大山上出入

飞鸟马上公车鸟儿马车电车公开白马日出出门开车

第四单元：

牛羊大小多少毛巾大牙月牙尺子萝卜心中大风水力力气

手心开心小心中心

水田风车电力出力公牛山羊小手水手公园风光水牛开水

第五单元：

广大上升手足走人走开走走大方半天一半下巴工业本子

平方书本书目自己

东西作业东风一回回来回去东方书皮西天水平皮毛牛皮

羊皮回头出走走出平安

第六单元：

生日出生公里心里里面水果果子果皮果木几个用力小鱼今天正好风雨两人

瓜果木瓜西瓜瓜子大衣毛衣风衣上衣外衣来去一年年月左右雨衣两个今年鱼片

（四）

人教版一年级语文上册复习

一、汉语拼音

（一）、声母表（23个）

bpmfdtnlgkhjqx

zhchshrzcsyw

（二）、韵母表（24个）

①单韵母：（6个）aoeiuü

②复韵母：（9个）aieiuiaoouiuieüeer

③前鼻韵母：（5个）aneninunün

④后鼻韵母：（4个）angengingong

（三）、整体认读音节（16个）

Zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

二、汉字笔画名称表（见书148页）

㈠、[字变魔术]

①加一笔：

“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦

“目”+“一笔”→自

“米”+“一笔”→来

②加两笔：

“口”+“两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦

③减一笔：

自→白、目鸟→乌

④减两笔：

公→八云→二车→十白→口田→口电→口

㈡、[多音字]

长（zhǎnɡ）:长高，长大，厂长；chánɡ：长江、长城、长安。

只（zhī）:一只，三只，八只；(zhǐ)：只好，只要，只有。

看（kān）:看门，看家；(kàn)：观看，看见。

着（zhe）：看着，说着；(zhuó)：沉着；(zháo)：着急，着火。

㈢、[形近字、同音字辨析]

耳（耳机）飞（飞出）马（马车）目（耳目）

儿（儿子）风（风车）鸟（小鸟）木（木头）

山（大山）耳（耳朵）米（大米）田（水田）

出（出门）目（目光）来（回来）电（电话）

木（木头）上（上下）八（八天）大（大米）

禾（禾苗）土（水土）入（入口）天（白天）

毛（毛巾）儿（儿子）平（公平）西（西方）

手（手心）几（几个）来（来年）两（两个）

足（手足）左（左手）自（自己）了（来了）

走（走出）右（右边）目（耳目）子（瓜子）

㈣、[数量词]

一头牛一头蒜一只猫一只鸟一群羊一群人一群鸡一群鸭一个桃一个人

一颗枣一颗心一本书一把米一把火一把伞一把草一口人一扇门一匹马

一辆车一支笔一双手一双鞋一块瓜一条河一条狗一幅画一张画一堆土

一朵云一朵花一个苹果一堆杏子一张桌子一条尾巴一条木船

一件毛衣一列火车一架飞机一件上衣一颗星星一块石头一把扇子

一个西瓜一个小朋友

㈤、[反义词]

黑--白大--小上--下左--右长--短里--外正--反出--入前--后开--关长--短高--低高--矮远--近来--去哭--笑早--晚有--无升--降老--少

㈥、[合适的词]

暖和的（衣裳）暖和的（被子）绿色的（小伞）绿色的（叶子）

漂亮的（衣服）漂亮的（花儿）雪白的（云朵）雪白的（羽毛）

弯弯的（月儿）弯弯的（小河）小小的（船）小小的（鱼）

蓝蓝的（天）蓝色的（大海）青青的（草）青青的（山）

白白的（云）白白的（雪花）宽宽的（河）宽宽的（路）

大大的（书）大大的（山）高高的（山）高高的（房子）

可爱的（小猫）可爱的（小鸟）明亮的（灯光）明亮的（火光）

鲜艳的（花朵）鲜艳的（领巾）红红的（苹果）红红的（太阳）

绿绿的（叶子）绿绿的（小草）闪闪的（星星）

㈦、词语积累

①[AB——AABB]

高兴——高高兴兴开心——开开心心红火——红红火火

许多——许许多多明白——明明白白大方——大大方方

仔细——仔仔细细来往——来来往往漂亮——漂漂亮亮

干净——干干净净上下——上上下下说笑——说说笑笑

②[ABAC]

又唱又跳又哭又闹又说又笑又细又长又大又圆

又白又胖又高又大飞来飞去走来走去跑来跑去

爬来爬去越来越白越飞越高越走越远越长越好

③[ABAB的合适词语]

很多很多的房子很多很多的人很大很大的西瓜

很大很大的山很白很白的云很白很白的雪花

很高很高的山很高很高的树很红很红的苹果

很红很红的花很绿很绿的草很绿很绿的羽毛

很细很细的皮毛很细很细的头发很长很长的路

很蓝很蓝的天很亮很亮的灯光很小很小的鸟

④[AA——A一A]

看看看一看说说说一说比比比一比

读读读一读听听听一听数数数一数

排排排一排闻闻闻一闻问问问一问

唱唱唱一唱写写写一写画画画一画

⑤[字、词、词组]

束一束束一束束美丽的鲜花

棵一棵棵一棵棵高大的松树

个一个个一个个可爱的孩子

只一只只一只只漂亮的小鸟

座一座座一座座漂亮的房子

朵一朵朵一朵朵白白的云

㈧、[词语分类]

食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠、饺子、包子

日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾

文具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮

蔬菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜

瓜果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨

交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车

㈨、[(活动)动名词]

打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳远跳绳踢毽子

扔沙包捉迷藏丢手绢滑滑梯放风筝荡秋千

㈩、[扩词]

十（十一）（八十）（三十）禾（禾苗）（禾场）

八（八个）（八天）（八月）入（出入）（入口）（入门）

大（大山）（大人）（大米）天（天上）（白天）（今天）

木（木鱼）（木耳）（木头）上（上车）（上下）（上天）

下（下雨）（天下）（下山）土（水土）（土地）（泥土）

个（一个）（三个）（个人）人（人口）（大人）（人们）

火（大火）（火车）（火苗）文（中文）（文人）（日文）

儿（儿子）（鱼儿）（月儿）无（无力）（无方）（无几）

口（人口）（入口）（口水）日（日出）（日子）（今日）

中（中心）（水中）（中间）了（来了）（大了）（白了）

子（儿子）（瓜子）（小子）门（大门）（正门）（门口）

月（日月）（月牙）（一月）不（不用）（不正）（不平）

开（开门）（开口）（开车）目（耳目）（书目）（目光）

耳（耳目）（木耳）（右耳）头（上头）（头巾）（开头）

见（看见）（见面）（见长）白（白天）（白云）（白果）

田（水田）（种田）（田里）电（手电）（电力）（来电）

也（也门）（也许）（也是）长（长江）（长城）（细长）

飞（飞机）（飞出）（飞回）马（牛马）（小马）（马车）

鸟（小鸟）（鸟儿）（飞鸟）云（白云）（乌云）（云朵）

公（公开）（公平）（公正）车（小车）（车头）（马车）

牛（牛头）（牛羊）（牛毛）羊（羊毛）（山羊）（小羊）

小（小鸟）（小牛）（小马）少（多少）（少用）（少儿）

牙（大牙）（门牙）（月牙）尺（尺子）（米尺）（三尺）

毛（毛巾）（毛衣）（白毛）心（用心）（小心）（中心）

风（风车）（东风）（西风）力（用力）（风力）（电力）

手（双手）（手心）（左手）水（水力）（水田）（水里）

广（广大）（广东）（广西）升（上升）（回升）（升学）

足（手足）（足够）（足球）走（飞走）（走开）（走出）

方（上方）（土方）（方子）半（半天）（半个）（半月）

巴（下巴）（中巴）（巴西）业（工业）（渔业）（作业）

本（书本）（本子）（本分）平（平日）（水平）（公平）

书（文书）（书本）（小人书）自（自己）（自立）（自然）

己（自己）（知己）

东（广东）（东风）（东方）西（东西）（西风）（巴西）

回（来回）（回来）（回电）片（鱼片）（几片）（片头）

皮（皮衣）（牛皮）（书皮）生（回生）（生日）（今生）

里（里头）（水里）（土里）果（水果）（果子）（果皮）

用（用心）（用力）（不用）鱼（鱼头）（小鱼）（鱼苗）

今（今年）（今日）（今生）正（公正）（正好）（正在）

雨（风雨）（雨衣）（下雨）两（两天）（两年）（两人）

瓜（西瓜）（瓜子）（瓜皮）衣（上衣）（皮衣）（毛衣）

来（来回）（回来）（走来）年（今年）（年月）（年头）

左（左手）（左耳）（左边）右（右手）（右耳）（右边）

又（又一个）（又大又红）卜（萝卜）

[看谁说得多]

生生长生日花生生活种种树种菜种地种花

许许多不许也许许愿外外面外衣外语外边

放放心放松放假放开班上班班长班级下班

正正在正常公正正好快快乐飞快快速痛快

（五）

句子

①[比喻句]

弯弯的月儿像小船。弯弯的月儿像眉毛。

蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像眼睛。

闪闪的星星像灯。红红的柿子像灯笼。

白白的云朵像小羊。红红的太阳像火球。

②[谁干什么]

乐乐洗水果。牛牛拍皮球。沙沙跳舞。

文文读书。明明踢毽子。月月跳绳。

③[---从---]

雨点从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。

亮亮从屋里跑出来。小鱼从水里跳出来。

小鸟从窝里飞出来。小马从山上走下来。

月儿从云朵里钻出来。太阳从东方升起来。

④[疑问句]

你去北京吗？他去上学吗？

我的书包呢？我的本子呢？

他就是你的朋友吧？这就是你的书包吧？

⑤[---越---越---]

雨越下越大。天越来越黑。

飞机越飞越高。风越来越大。

人越来越多。鸟越来越少。

⑥[---是---]

我是春天。小明是一年级学生。

妈妈是一名医生。他是少先队员。

北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。

⑦[---爱---]

我们爱北京。我们爱五星红旗。

我们爱爸爸。我们爱老师同学。

⑧[---有---]

我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。

屋子里有一台电视。教室里有一位老师。

山上有一头牛。水里有一条鱼。

⑨[---画---]

小鸡画竹叶。小狗画梅花。

小鸭画枫叶。小马画月牙。

（十二）、[地下植物]

萝卜、土豆、花生、蒜、姜、洋姜、山药、山芋、红薯、荸荠、莲藕、菱角。

（十三）、[冬眠的动物]

青蛙、蛇、龟、刺猬、松鼠、熊等。

文章来源：//m.jab88.com/j/91654.html

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