上学偷溜检讨书

2025-12-10 上学偷溜检讨书

上学偷溜检讨书（通用20篇）。

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

亲爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对早读不来睡懒觉这种不良行为的深刻认识及决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候睡懒觉，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习时睡懒觉。

此致

敬礼

检讨人:xxx

时间：20xx年x月x日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的值班老师：

您好，非常抱歉，我上学迟到了，而且恰好落入了您的手掌心。很幸运让您认识了我，我真的不知道该说什么好，或许我说多了，您也会以为我是在狡辩。

我不是一个学习成绩好的学生，成绩比较中等，在校表现也很平常。对于这次迟到的事情，我真的没有什么理由可以写。就迟到这件事来说，迟到就是迟到，只是一个结果。

既然迟到了，就是我犯错了。迟到的犯错原因也很简单，就是起床晚了，然后走路不够飞快，最后落入了值班小组的手掌心。所以，我觉得真的没有必要再挖掘什么迟到的理由原因了。

我只能说我一定会吸取本次迟到教训，今后务必遵守出勤规章制度，不让您在抓到我了。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

上学迟到检讨书200

《上学迟到检讨书200》

傅老师：你好，很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的我不是一个善于解释的人，

其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。

所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。

最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，计划永远赶不上变化，

这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我一定认真听讲，虽然我迟到了，

但是我可以保证效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。

XXX

《上学迟到检讨书200》

尊敬的XXX：

最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不来了，一天特别困，早上起床就已经迟到了，

跑来教室还是个迟到…而且觉得自己很是点背，每次来的很早老师就不查，偶尔来晚就一定会抓到我，

我觉得真的是很愁人，很无奈…但是，因为我这已经不是第一次迟到了，我接受老师的批评，(班干部检讨书)做深刻的检讨，我知道这次我错了，以后再也不迟到了，我真的错了，真的…以后我保证自我监督，再也不迟到了，真的。

XXX

《上学迟到检讨书200》

尊敬的系领导：

我是xx的xx，在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨

星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，迟到了近30分钟，同时也是对我们xx集体的一种不光彩，

使系领导对我，对我们班都留下了极为不好的印象上课迟到检讨书200字5篇检讨书。

究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。

在此，我向系领导承认错误，接受系里对我的处分，并且也向系里保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以后每个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

检讨人：xxx

《上学迟到检讨书200》

XX：

对于今天的迟到，我感到很内疚，开学第二天，我就因迟到而违反了校规，而且是中午迟到，我明白中午有两个半小时的时间休息

，比其它时间还充足，理由不该迟到的。

中午应为乎略了时间观，等我看钟时发现时间不够了，所以才使得我迟到了五分钟，

我知道我上学期迟到次数特别多，所以我正我努力改正迟到的坏习惯，虽然我的迟到写的检讨书特别多，但每一次过后我都很认真的反省自己，

也在不断的改进争取不迟到，虽然这种话我说过很多次，但我也不是没有改进，俗话说的好，变坏容易，变好难，改正自己的缺点也需要时间，

但人哪有不犯错的呢，所以，我只能尽自己最大的努力，让犯错的机率降至无限的接进于零，所以我保证我以后绝对不会犯错超过以前。

XXX

《上学迟到检讨书200》

尊敬的某某老师：

你好!

今天早上因为迟到的原因，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到十分内疚，对此，我郑重向你承诺再也不会犯同样的错误。

痛定思痛，我也找到了迟到的原因。

之前的自己，没有一点点的时间观念，早上不能哪怕早起一点点，如果每次都能早起那么一两分钟，

不去赶在最后一分钟到教室，那就完全不存在迟到这回事了。

另外经过自己的反思?我认为自己在之前的作息也是十分的不规律的

，经过这次的检讨，我深刻发现了自己身上存在的很多问题，我会以这次的违纪事件作为一面镜子时时刻刻提醒检点自己，批评和教育自己，

自觉接受监督，我要知羞而奋进，通过这次的事情，提高自己的时间观念，改变自己的作息习惯。

我知道写检讨的目的不是当作一次惩罚，而是能够让自己从中找到自己存在的一系列问题，然后发现问题，并去解决问题

此致

敬礼

《上学迟到检讨书200》

尊敬的 XXX 老师：今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。

于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得迟到。

但是我还是多次迟到。

关于迟到的事情，我觉得有必要说一说。

我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。

虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师! XXX 年月日

《上学迟到检讨书200》

老师：首先说声对不起，看来我还是没有做到一个学生的本分，俗话说得好“没有规矩，不成方圆”因为有个时间限定，

所以才能使学校变得整齐划一，所以，上课的铃声就是一个严厉的规定，从课堂铃声想起，整个教室就是无比神圣的，老师在默默奉献着，

为了我们的.将来为了我们的学业，为了我们的人生，而同学们也都在认认真真的听讲，都渴望得到知识，欲望得到了极大的满足，

而无知的我却这样无理的迟到了，现在我真的深感抱歉，我对不起老师您，对不起您辛苦的付出，对不起同学们，是我打扰了上课美好的氛围，我现在真是深感愧疚啊。

但是犯下的错却是抹不掉的，为了赎“罪”，我 XXX 从现在开始就一定要好好遵守校规校纪，课堂上认真听讲，刻苦学习，我会按时到校，

其实说多了没用，说得好不如做的好，我会用我的行动来证明我的坦诚的，请大家相信我，我今天说的话全都是发自内心的!谢谢大家! XXX 年月日

《上学迟到检讨书200》

傅老师：你好，很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的。

我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。

所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。

最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，计划永远赶不上变化，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变

，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我一定认真听讲，虽然我迟到了，但是我可以保证效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。

最后感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。

XXX 年月日

《上学迟到检讨书200》

尊敬的值班老师：您好，非常抱歉，我上学迟到了，而且恰好落入了您的手掌心。

很幸运让您认识了我，我真的不知道该说什么好，或许我说多了，您也会以为我是在狡辩。

我不是一个学习成绩好的学生，成绩比较中等，在校表现也很平常。

对于这次迟到的事情，我真的没有什么理由可以写。

就迟到这件事来说，迟到就是迟到，只是一个结果。

既然迟到了，就是我犯错了。

迟到的犯错原因也很简单，就是起床晚了，然后走路不够飞快，最后落入了值班小组的手掌心。

所以，我觉得真的没有必要再挖掘什么迟到的理由原因了。

我只想通过这封检讨向您做出保证：今后我一定努力改正迟到的习惯，可是也不能绝对保证不迟到了。

因为您知道，这个世界是没有绝对的事情的。

我只能说我一定会吸取本次迟到教训，今后务必遵守出勤规章制度，不让您在抓到我了。

XXX 年月日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的老师：

我不对，我有错，我犯罪，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养，同学们应该以我警己!紧记自己的职责，不要在犯这么低级、无聊、愚蠢的错误。

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神，不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!

老师是非常的关心我、爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质是严重的。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

xxx

日期

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

约会迟到检讨书

亲爱的：

和你在一起的日子很高兴，有你陪着我真的很满足，只要有你在身边，我什么也不需要了。可是，我却在不经意间让你对我感到是失望，我想爱情的力量是无穷的，你爱我，我会努力做的最好：

不在邋遢，把自己弄的干干净净的，胡子多刮刮，和你一起出去气宇轩昂的走在街上，你的包永远要我为你而扛，让你背着一个沉重的包在街上逛真的不是男子汉应该做的事，请你往我肩上扔永远是你的奴隶有什么事只管吩咐，能做的保证完成任务做事坚决果断，不再问你下一步应该做什么了，有了想法就去做好唠叨的你很美，你的唠叨是你爱我的表现，请你常常唠叨唠叨我不理我时我去理你当你不理我时，请准许我去理你，爱我请理也回理我也许还有许多我自己都不知道的错已经犯下，爱我请你原谅我，我做的不好请你提醒我，希望我做错的请你告诉我。

请求你的原谅

检讨人：你亲爱的xxx

篇二：检讨书——迟到

检讨书

——迟到——

对于我迟到行为我表示抱歉，因为我的迟到耽误了营友们的行程导致你们不能再原定地点吃早餐我在次表示真诚的歉意，向大家道一声：“对不起”！

迟到这种行为是一个人没有时间观念的表现也是为人处世的一大禁忌，就我个人而言我自认为我是一个时间观念很强的人，在平时的开会,约会,或其他一些有时间期限的事情上我从来没有过迟到现象如果有事的话我也会提前打招呼以免耽误对方时间。但是这一次我迟到了，我确确实实来晚了而且耽误了营友时间。对此，我不解释不否认不求原谅，只想对大家说声抱歉，对不起耽误大家时间了。

虽然，我知道现在我说什么都无法挽回我浪费大家的时间但是我还是要把迟到的原因以及经过说一下吧。

在昨天（28号）晚上团建结束后阿福告诉耿理健要我跟耿理健明天（29号）早晨六点半到他寝室拿装备。晚上（28号）我们俩睡觉前我们定了五点五十闹铃，因为我平时习惯比预定时间早十分钟所以我定的是五点四十的闹铃。次日（29号）早晨我在闹铃响之前醒的所以我在整理好床铺后才五十，我洗涮后在五十时叫耿理健可是没把他叫醒因为怕影响其他人就没再叫，到六点的时候才把他叫醒。等他整理号东西后我们就去找阿福了，比预定时间晚了几分钟，拿过东西我们就快步奔向集合地点了，

可是半路上耿理健又说有什么东西忘记带了所以又回去拿结果我们就晚了，在等他期间我看到手机上的时间一分一分的过去我真想直接把所有装备带着一个人前往集合地点这样就不会太晚了，但是想到我们俩是一组的我就接着等了，直到等到他为止。最后我们一起到集合地点，可惜的是我么都晚了。而且结果是我、耿理健、阿福以及孙海刚队长都迟到了。

这时候我才知道六点半是我全体集合的时间。真可悲，我还以为阿福告诉我跟耿理健六点半去拿装备是在起点之前到集合地点只要不耽误吃早餐就可以了呢！事实告诉我我错了，我的的确确错了，耿理健错了，阿福也通知错了。我们几个都错了，我们自愿受罚绝无怨言。当然，我的责任更大一些，如果我能及时叫醒耿理健我们就能早一点去拿装备，如果我能正确理解集合时间就可以及时更正阿福的通知这样我们就不会去那么晚了。对此我表示他们三人以及其他营友表示真诚的歉意，真挚的对你们说声‘对不起’！

此次迟到行为也给了我又一次的警示，让我在以后的为人处世当中就时间观念上应该不会再出现这样的情况啦！对此，也感谢这一次的训练营给了我这样的机会。

检讨人：

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后，我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?谢谢。

签名：

日期：年月日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的老师：

今天，我带着内疚和遗憾给你写了这份评论。在课堂上，老师认真地给我们的学生讲课，但我迟到了。我根本不尊重老师，这不仅打扰了其他学生的听力，也影响了老师讲课的好心情。

老师批评我，让我反思，现在我想了很多，我觉得我错了。我不应该在课堂上迟到，也不应该打扰每个人的学习。不学习本身是一个很大的错误。我的父母希望我们能被理想的大学录取，希望我们能有前途，但我辜负了老师和家人对我的期望。没有认真学习，专心听讲。其次，我上课迟到的行为也是对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古以来就注重尊师重道，这是一种传统.美德，过去我一直忽略它。抛开一个层面，不仅是老师，对任何人都要尊重他，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。我这样做直接造成了对教师、他人和他人劳动的不尊重。作为一名当代中学生受教育的人，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

以后我想去xx课不再迟到，影响了其他同学会破坏同学之间的关系‘惹老师生气会受到批评’。下次老师在讲台上讲课，我要认真听讲，认真学习，保证质量和数量。现在我还年轻，应该知道学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在课堂上八卦，说，不应该说学习，做一个好学生今天，我想明白，学习很重要~作为一个学生我没有做自己的工作，应该在课堂上听，但我和同学说话，辜负老师对我的教育，老师辛辛苦苦教我们知识，希望我们做一个对社会有用的人。其实上课的目的是教育我们，但在其他思想上，我非常辜负了教我知识的老师。

我现在已经完全意识到我的行为错误，自从我接受了它xx老师对我的批评到老师对我的批评和教育的严重性。老师的教育表明老师非常关心我，爱我所以以后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，保证类似的事情不会发生。希望老师给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁。

所以我在未来xx在学校的学习和生活中，我们不仅要学好老师教我们的知识，还要学好如何做人，做一个对社会有用的人，做一个正直的人，让老师心安理得的好学生。老师就像父母对我们的爱是无私的，所以我也要发扬老师对我们的无私精神。通过这件事，我深深感受到了老师对我们的仇恨。这让我感到非常内疚。我非常感谢老师对我的深刻教育。它让我在未来的生活中找到了方向，在我的生活中无法用语言表达。我犯的错误是严重的。我犯的错误是严重的。当我在课堂上学习时，我的演讲实际上伤害了别人和自己。结果对学生起到了负面作用，对班级产生了很坏的影响。这本身就违背了学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。我将进一步总结和反思这一切，

今后，我会努力学习，在课堂上不说话，积极为班级做出贡献，为班级增添光彩！请相信我！请相信我能记住教训，纠正错误。但从轻处理我的问题。同时，我真诚地希望老师能继续监督和关心我，帮助我纠正缺点，取得更大的进步。

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

收获一：让孩子们喜欢上了阅读

古城小学的孩子们没有接触过绘本，这节课在带领孩子们看书的过程中，我感觉到孩子们积极性非常高，喜欢上了阅读。而且本节课我还渗透了一些阅读绘本的方法：认真阅读上面的每个字、注意观察人物的动作和画面的背景、结合自己的生活实际来思考等。在本节课的阅读过程中，孩子们未必会完全运用这些方法，但是我希望这些方法伴随着孩子们以后的阅读。

收获二：感受到了孩子们创作的热情

孩子们都有争抢好胜的心理，课上我鼓励孩子们也动手画一画绘本，大大激发了孩子们的兴趣，满足了他们的成就感，个个都兴致勃勃的画起来，下课了有的学生还舍不得走，还有的学生边走边把他匆忙画完的画递给我看。在本节课上我感受到了孩子们创作的热情。

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

敬爱的老师：

您好!

首先，我向大家承认我的错误，上次上课迟到是不对的，我违犯了学校的制度，给同学们带来了坏的影响，不仅影响了老师的正常上课，也耽误了同学们宝贵时间，

上课迟到检讨书700字

。迟到是没有借口也没有理由的，无论如何上课迟到是不应该的，我只是想把事情经过简单的说一下。

昨天早上按照平时的情况是不会迟到的，虽说特殊情况少，但这次还是被我撞上了，平时不会堵车的路口今天堵车了，具体情况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货，把整个路口给堵死了，无耐，只得绕路而行，但后面的车也多不好掉头，就因此耽误了5分钟，现在想想这不能怪他人，还是我的错。

其次，我向老师和同学深刻检讨自己的错误

第一，我不该出发那么晚，虽说平时不会迟到，但我应该想到会有意外的事发生，发后把从家出发的时间提前10分钟，就是再遇到堵车，一定不会迟到的

第二，在遇上堵车时我不应该在那里耗时间，应该做出租车感到学校，那样就不会迟到了，这是我思想上认识的不够，心存侥幸，希望自己不会迟到，然而心存侥幸往往是不可取的，我要学会随机应变，灵活的处理突发情况，

第三，我不该养成不珍惜时间的坏习惯，迟到，违反了一寸光阴一寸金的原则，虽然时间不是用“寸”来计算的，但“一寸光阴一寸金”也说明了时间的价值。人的时间观念不对，这看似是个小错误，但后果是很严重的，你想想，都要每天迟到5分钟，学校还能正常上课吗?我决定以后好好珍惜时间。

最后，我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧，下定决心改正错误，我保证这是第一次，也会是惟一的一次。我不会再辜负家长，教师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。我保证，我不会再犯两样的错误!请老师和同学们相信我

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，迟到这两个字，我现在还久久的不能够释怀，今天我在上您的课的时候又迟到了，这次迟到的事情让我不知道怎么为自己开脱了，更没脸向您解释，我为自己这一次迟到感到羞愧，这次已经不是我第一次在上您的课的时候迟到了，我这学期已经很多次在上您的课的时候迟到了，今天我又是再一次的迟到，这次我自己都不能原谅我自己了，做事情很磨蹭，上课也是，没有一颗积极心，每次都是我的懒散导致了我迟到，这次我迟到的事情肯定让您失望了，之前我在迟到的时候，您没有追究我，每次您都是很宽容的放过迟到这件事情，这次我已经是多次在您的课堂上迟到了，我今天真的自责了很久，我觉得自己太过分了，作为一名学生我经常迟到，作为一名学生我就是连按时上课，遵守学生日常守则，这个最基本的事情我都没有做到，这是我作风上最大的问题，这件事情过去后我久久的不能释怀，我不知道怎么向您解释，我真的不好意思再在您面前为我自己找理由了，写下这篇检讨书警示自己。

事情是这样的，上午第一节课是您的课，今天是周一，但是我早上在家里睡得很晚，早上起来的时候时间已经不多了，距离上课没多长时间马上就要上课了，于是我就赶紧的洗漱准备去学校，今天我动作比较快，但是我在路上等了很久的公交车都没有车过来，今天不知道为什么，于是我就一遍走一遍等，但是一直没有车，平时都是十分钟就有一趟车，但是今天没有，我等了很久足足等了二十分钟才等到车，但是这个时候已经是上班上学的高峰期了。

我平时都会提前半个小时，就是为了避过这个高峰期，但是今天由于等了这么久的车导致了我没有避过这种高峰期，车字在路上就是一路走走停停，因为路上有点堵车，于是我很着急在车上不知所措，看着时间慢慢的过去，我知道今天早上第一节是您的课，我之前就在您的课堂上多次的迟到，这次我不想再次迟到了，但是等我到了学校之后我已经迟到了，不仅仅上课迟到，我上学都迟到了，这次的事情真的让我羞愧不已，我到了教室门口我都不敢进去，犹豫了几分钟我才进教室，您当时就已经很不开心了，但是还是让我进教室上课了。

我多次的迟到已经让您记忆深刻了，这次也是，我上学迟到了，第一节课又是您的课，这次迟到的事情让我久久的不能释怀，我内心想了很久，我没脸向您解释，我只能在今后不断地努力，搞好学习，不负你对我的教导。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

在进行绘本阅读教学中，我往往会对孩子们进行一些语言方面的训练。这节课我引导孩子们展开想象，用有的有的还有的进行想象说话，因为孩子们在一年级的时候可能进行过这种句式的训练，所以这节课我想在原有的基础上适当进行拔高，让孩子们把句式说的更加形象更加具体。如孩子们说白云像小汽车时，我追问：像什么样的小汽车?是不是像奔跑的小汽车更加好?引导了几个后，发现孩子们关注的都是颜色上相像，如像白色的花像白色的蝴蝶等，此时我并没有进一步再引导孩子们说，而是有些急于求成地给学生说了一个范例：像奔跑的汽车，像好吃的棉花糖，让孩子们像我这样说一说，没想到再找孩子说的时候，孩子们说的都是和我一模一样的内容，可能是我前面引导的还不到位，一举例又限制了孩子们的思维。

不足之二：整堂课的节奏有些前松后紧，前面的节奏应该再加快点，这样孩子们创作的时间就会更充分些。

在绘本阅读教学上，我不断的摸索着，争取也在不断的进步着。

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的XX：

因为我对自己的放任松懈导致了我这次上学迟到，在老师的教导下我深刻了解到这件事的严重性，这不是件小事，它反映了一个人的人生态度，对自己要求不严格又怎样能在学习中要求严格，不在学习中严格要求又怎能取得好成绩，通过这次我明白应该严格要求自己，遵守学校规章制度，做一个严于律己的好学生。

XXX

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

上学迟到回顾

尊敬的XX老师

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今天上学迟到已经不是第一次了。，我反省了很多事情，我也很后悔，生自己的气，违背了学校的铁律，但也深刻认识到自己犯下错误的严重性，为自己犯下的错误感到羞耻.一开学就下了三令五申，强调校规纪律，提醒学生不要违反校规，但我没有把学校和老师的话放在心上，没有不注意老师的话，不注意学校颁布的重要事项，这些都不应该。这也是对老师的不尊重。你要牢记老师的话，牢记学校颁布的校规和纪律。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也不能像其他同学一样正常回学校，还耽误了上课。如果大家都像我一样上课迟到，上课秩序就会被打乱，老师也不能正常上课。教学，其他学生无法正常上课。而且，我的行为也对学校造成了很不好的影响，破坏了学校的管理制度。也给学生带来了负面影响。因为我自己的错误，可能会导致其他学生跟风，影响班级纪律、年级纪律，破坏学校纪律和良好的学习环境，也可能对对自己寄予厚望的老师和家长造成影响。一种伤害，也是一种对自己和其他学生、双方家长的不负责任。每一所学校都希望自己的学生品学兼优，全面发展，树立良好的形象，也让学校树立良好的形象。对于学生来说，就是不违反校规纪律，做好自己的事情。最基本的责任，也是最基本的义务。现在，我犯了一个大错，我深感遗憾。我的老师也对我违反校规很生气。我也知道，对于学生来说，准时上课是最基本的责任，也是最基本的义务。但我什至没有做基础知识。我会以这种违纪为镜，时刻检查自己，批评教育自己，自觉接受监督。我要知耻而警惕，羞于进取，努力学习。我也想通过这次活动来提高我的时间意识，强化责任措施。我对这件事深表遗憾和总结。希望老师能原谅我的错误。为了感谢老师的诚实教导，我在此承诺，如果有机会回到我面前，我会尽力而为。能够克制自己，永远不要让老师失望。请原谅我这次的错误！我也请同学们监督。以后我要早起早到，让你迟到不早退，做一个合格的好学生！审稿人：XXX

文章仅供参考，请根据实际需要进行修改和编辑（2020年2月22日星期六）

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的老师：

你好！

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：是对专业课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人：XXX

X年X月X日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的XX老师：

今天上午我因为种种原因迟到了，影响了你的上课和造成了你的不快，我感到十分内疚，在这里我再次向你说声：sorry!

痛定思痛，我也找到了迟到的原因。这全是我的错。

以下是我的"迟到分析报告"：

1、昨晚和妹妹说了一句"，我还没有迟过到。"想到自己比上学期进步，开心地睡不着。——没养成良好的作息习惯，导致今天早上我7点半才起床。

2、今天早上和高三(1)班某同学一起吃早餐，食物太烫，进食太慢。——紧迫感不强，动作不够快，过高估计自己能力，以为跑回学校还来得及。

今后我一定改掉这些毛病，希望老师原谅我。

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

一、设计意图：到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景蚂蚁搬运粮食准备过冬来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢?导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。通过游戏创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线，发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力，培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。

二、活动目标

1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力，提高动作的协调性和灵活性。

2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。

3、遵守游戏规则。

三、活动重难点

活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。

活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和能力

四、活动准备

1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、树林、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。

2、场地布置：

五、活动过程

(一)在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。

教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿(扮小蚂蚁)，随音乐做热身操《蚂蚁操》。

教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀!我们来锻炼锻炼吧!要求跟节奏、有力度做热身运动。

(二)小蚂蚁练本领

教师指导语：冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。

1、出示球让幼儿探索、尝试两人不直接用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。重点强调不直接用手，两人合夹一个球。鼓励幼儿探索可用身体的哪些部位夹球。

2、请个别幼儿示范夹球，并讲解幼儿夹球的情况。

3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能直接用手喔!

(三)游戏小蚂蚁搬运粮食

1、小朋友的本领练得真好，我们开始搬运粮食吧!游戏前出示运动图谱。教师介绍路线：从起点出发，两人手拉手先跳过水沟，绕过树林，再走过独木桥、钻过山洞，来到草地两人一起夹好球向前走，走到筐筐处把球投入筐内，最后两人手拉手往箭号方向跑回。

2、请两个幼儿示范游戏玩法。强调游戏规则，两人跨跳水沟、绕过树林、往箭号方向跑回时一定要手拉手，夹球时不能直接用手，跑回后手拍下一位小朋友，自己站到队伍的后面。游戏继续进行。

3、幼儿分两组进行第一次游戏。(两人夹球向前走的路线较短)

4、第二次游戏：增加难度，两人夹球向前走的路线拉长，同时加宽水沟，要求幼儿克服困难与同伴合作完成。

5、第三次游戏，两组幼儿进行比赛，强调游戏规则。(两人跨跳水沟、绕过树林、往箭号方向跑回时一定要手拉手，夹球时不能直接用手，跑回后手拍下一位小朋友，自己站到队伍的后面。)(播放音乐甩葱歌)

(四)教师带领幼儿做放松动作。

1、我们玩得真开心，小蚂蚁搬运了足够的粮食，很累了，跟教师一起做放松动作吧!(播放音乐彩虹的约定)

2、简单讲评幼儿的活动情况。同时让幼儿感受同伴合作游戏的快乐。

3、整理材料，结束活动。

教学反思:

本次《快乐做运动》活动的成功之一在于通过创设情景蚂蚁搬运粮食准备过冬来引起幼儿参与活动的兴趣。怎样搬运粮食呢?搬运粮食要经过哪些路线呢?以此让幼儿自然从练本领开始学习。问题情景的创设有助于促使幼儿发现本次活动的学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法，进而有效激发幼儿的学习兴趣。

成功之二在于本次活动以游戏的形式贯穿始终，用幼儿感兴趣的方式增强跑、跨、跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力。在活动中探讨不同的夹球方法，同时培养孩子克服困难的精神及于同伴合作的意识。激发幼儿参与活动的积极性、主动性，有效完成了动作技能的练习，真正让幼儿体验趣味体能运动的快乐。

成功之三在于教师将游戏分层次实施,从易到难。充分运用运动图谱，让幼儿明白并遵守游戏规则的前提下，游戏进行三次：第一次夹球走的路线较短;第二次夹球走的路线拉长，且加大跨跳宽度，在游戏中要求幼儿手拉着手共同合作完成;第三次以比赛的形式进行，到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且会为比赛中的伙伴喊加油、鼓劲!充分体现了团结与合作的精神。让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的班主任老师：

您好！

对于我都已经是个高二学生了，还出现早自习迟到的事情，我在此表示非常抱歉，我对不起您的教育，连这最起码的纪律都做不到，我表示遗憾，让您失望了。

已经迟到了，我本不想解释这次迟到的原因的，后来想想，若是您不知道我迟到的原因，兴许会把我定义成一个懒惰的孩子，我不愿意接受这样的定义，因为我虽然这次迟到了，但我还是您心中那个可爱的好孩子，我还是那个一如既往遵守班级纪律遵守学校规章制度的好孩子。

不是要找理由，而是想澄清我的行为。这次的早自习迟到，仅仅是因为我为了背书，太早出家门了，在学校操场上背书背得出神，忘记了早自习的时间，也没有听见早自习的铃声。也许您会不相信我说的这些，但我可以随您抽背课文，我在早起背书的时间里已经把这几天所学的课文都背下来了，为了把作文写好，也为了让自己做起语文题目来不再花费过多的思考时间。老师，跟你说了我这次迟到的真实原因，您还会失望吗？您还会生我的气吗？一个把早自习提前反而没有按学校标准按班级标准进行早自习的学生，您会原谅吗？

老师，您常说“笨鸟先飞”，我自认为我没有超于常人的智商，当然，我也没认为我很笨，只是我希望在课下多花些时间，把功课提上来，把课文提前背熟，这样在面对接来的学习时候，我会更加有自信可以学好。这是我近来改变自己的一个习惯，因为过去我总是过后去学去补，这种时候其实心理上已经会恐慌了，若是没有相当高的自信心就会很容易就泄气，于是我把我的学业都提前了一些，为了让自己因为有所准备而相信自己，也为了让自己不落后。

老师，我知道我表面上迟到是我的错，我也接受您对我迟到的评价，但我还是希望您在知道我的这些缘由之后可以不再生气，不再介意我高二还迟到这件事。请老师原谅我。我也在这里向您保证，以后不会因为这样背书出神忘了时间的原因来跟您解释，既然我在这里上学，我就应该遵守这里的规律，不做那个破坏集体纪律的人，不给您带来额外的麻烦。

老师，写到这里，您应该会笑了吧？我也不是成绩很不好的孩子，若是成绩又不好，还破坏纪律的孩子，我知道您是很操心的，你需要花费更多的时间去管理这样的学生，一是担心这些孩子走入歧途，二是因为担心其他同学因为这些同学而效仿导致班级纪律越来越差。

好了，希望老师不要生气了。我知错了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

一直对绘本教学情有独钟，这几年也尝试着在班中讲了几节绘本阅读课，深深地感受着孩子们对这种书籍的喜爱。好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品绘本是最适合孩子阅读的图书形式欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验,专家们的这些话语更是坚定了我坚持对孩子们进行绘本教学的信心。

这一次我和孩子们分享的绘本是《大卫上学去》。《大卫上学去》中的主人公大卫，是美国作家大卫香浓以自己小时候制作的图画书为蓝本，刻画出的一个调皮捣蛋的小男孩儿形象，是一个让人又爱又恨的捣蛋鬼。大卫香农以小男孩大卫为主角绘制了一系列的图画书，包括《大卫,不可以》《大卫上学去》和《大卫惹麻烦》。上学期我在班中和孩子们一起阅读了《大卫,不可以》这本绘本，发现孩子们非常喜欢这个淘气可爱的小男孩，所以这节课我又继续把《大卫上学去》呈现给孩子们。

▣ 上学偷溜检讨书 ▣

尊敬的老師：

傅老师，你好，很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的。

我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。

最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，永远赶不上变化，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我一定认真听讲，虽然我迟到了，但是我可以保证效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。

最后感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。

我自身也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自身的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的.生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自身，批评和教育自身，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自身的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日