幼儿园父亲节艺术文案
2025-06-02 幼儿园父亲节艺术文案幼儿园父亲节艺术文案（汇总33句）。
1、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
2、看视频
3、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
4、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
5、颁发礼品环节
6、巧手爸爸赛
7、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
8、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。)
9、大胆选择水粉颜料，简单勾勒人物的形象，表现爸爸的特征、爱好。
10、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀
11、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
12、——曹老师把宝宝们的爸爸都画下来了，我们来猜猜是谁？（出现一张画，一瘦一有抬头纹一在烧菜）
13、通过各项活动，增强亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。
14、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？
15、了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。
16、音乐播放；
17、长杆夹乒乓球人站在一米线外，用两根长杆把乒乓球从一个盆里夹到另一个盆里，夹到多少颗有奖或是其他的。
18、感受节日的欢快气氛。
19、请个别幼儿说说爸爸的本领，示范演唱。
20、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
21、材料操作包、综合材料包
22、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
23、签到处;
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24、袋鼠跳
25、体验互相关心的美好情感。
26、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
27、默契大考验：由父子、父女的两个人合作，一个作问卷，回答一些喜好的问题。另一个(不许看答卷)由现场主持人员对其提问，如果两人答案相同，便可以领取相应的小礼品或是继续参加其他的活动。
28、袋鼠
29、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
30、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。
31、说说自己的爸爸喜欢做什么事？
32、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
33、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
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