妙用标点作文
2025-05-27 妙用标点作文妙用标点作文。
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道14篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的有趣的标点符号作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
妙用标点作文 篇1
我的家是一个“标点符号”家庭。
爸爸是忙不完的省略号。每天早晨，我起床时，他就失踪了，像被风刮走了一样。晚上我睡觉时，他才被风吹了回来。
我问爸爸：“您每天有没有回家？为什么我睁开眼和睡觉前，连你的影子都找不到呢？”
爸爸神秘一笑说：“呵呵！因为我在赶飞机呀！”
妈妈是个逗号。她整天在我耳边不停地唠叨，“娃娃，带没带课外书？”“娃娃，钢笔有没有抽水？”“娃娃，上课要认真听讲哦！”“娃娃，快去练琴！”“娃娃，快来！该打卡了！”好像不把我的耳朵磨出茧子决不罢休。妈妈的话永不停止，好像永远都画不了一个圆圆的句号。
我是一个小问号。“三毛为什么要流浪？”“大个子老鼠和小个子猫为什么会成为好朋友？”“电子马桶盖为什么是热的？”爸爸妈妈经常说，我的`问题足够写一本《十万个为什么》。
外公是个句号。他知识渊博，会把我所有的问题一一解答。
外婆是個感叹号。她说话总是带着不同的情绪，可以从语气中听出她的喜怒哀乐。
这就是我家有趣的“标点符号”。
妙用标点作文 篇2
大家写作文时，都会用到标点符号，可如果没有标点符号，作文会是什么样呢？我们就来看看没有标点符号的文章会怎么样。
今天，老师给我们出示了一篇没有标点符号的短文，让我们来读。我想：才那么一丁点儿字，我肯定会成功读完的。于是我把手高高举过头顶，老师果然叫了我。可上台后，我才知道要把这篇短文读下来，还是很有难度的。短文没有了逗号、顿号和句号等各种标点符号，读起来连一次停顿的机会也没有。
我强作镇定地深吸了一口气，快速地读了起来。可读到倒数第三排时，由于一直没有停顿，我突然打了个喷嚏，唉！悲剧啊！这个喷嚏把我一口气要读完短文的气势给消灭了！
接下来的`几个同学，有的在读短文的过程中偷偷吸气，换气，有的也像我一样，突然撒了气，停下了来。
我不甘心，眼看老师就要点到另一名同学，我急忙站起来，没等老师允许就急不可耐地开始读了起来：“从前有个人……”这次虽然取得了成功，但是刚开始读的时候，我的声音倒挺大的，越读到后面声音越小，若不仔细听，几乎听不到我在读什么。
一口气读完后，我第一次感觉，读文章真是难哪！而老师的这节课告诉我们，别小看这小小的标点符号，它的作用是多么大啊！
妙用标点作文 篇3
一天下午，我急急忙忙写完作文，正准备出去玩，突然，听见作文本里传来激烈的争吵声，我好奇地侧耳倾听。
只听像小蝌蚪一样的逗号洋洋自得地说：谁也没有我逗号的作用大，我的位置最多，一篇文章离开了我，句子就没办法停顿，非把作者累死不可。所以，我的作用是最大的。问号不屑一顾地说：你这小逗号整天不修边幅，东游西晃，乱占位置，搞得文章乌烟瘴气，还好意思说你的作用最大，真不知羞耻。如果没有我问号?小朋友们就没办法提问题了，那十万个为什么又从哪里来?句号摇头晃脑地说：你俩别争了，要说功劳，还是我最大。如果没有我圆圆的句号作总结，哈哈，非把你俩累趴下不可。省略号拍拍胸口，不服气地说：我们六兄弟作用才是最大的。作者不想语句重复，不想一一说明时，都会用上我。所以，不用说·······我的`本领最大!书名号争先恐后地说：你们都靠边站，如果没有我们姐妹俩，作者在引用电影、歌曲、诗词时，就无法正确表达，那句子岂不乱成了一锅粥!破折号扯着长腔说：你们别拿着喇叭敲鼓——自吹自擂了，真是***猪喝井水——不知天高地厚，有点抱着屁股上楼梯——自己抬高自己。看我的作用，一是解释说明，二是意思转折，三是声音延长，四是分类列举。说完，它自命不凡地撇了其它小标点符号一眼。
正在一旁观战的字典爷爷示意它们停下来，语重心长地说：你们都各有各的用处，都很重要。一片优美的文章少了谁，都有瑕疵。从今后，你们要各负其责，各尽其职，及时提醒小作者，不要乱点鸳鸯谱，充分发挥自己的作用，为我们标点符号家族争口气。标点符号们听了，连忙表示赞同。
我听了小标点符号的争吵后，暗暗发誓：以后一定要牢记它们各自的用处，让它们站对位置，不再争吵。
妙用标点作文 篇4
今天，阳光明媚、晴空万里，我姐和我的妈妈在家里睡觉，而我却在客厅里打电脑，突然我听见了楼下传来了一阵喧闹的争吵声，我顺着争吵声来到了我的书房里。哦！原来是我的作文本正在争吵。
我翻开作文本一看，原来是我作文本里的标点符号正在吵架呢！我对着标点符号不解的问：“你们吵什么呢？这又是为何呢？”说完话，我又跑到楼上去玩电脑了，我刚玩，标点符号又开始争吵了，这回我可再也没想去管他们了。
逗号得意洋洋的说：“我有一个美丽的`身材，像音符般柔美，一个圆圈的脑袋，下面还有一双可以跳一段优美舞蹈的脚，我的作用是可以使句子停顿，如果没有了我，那别人在读句子的话，早就累死了。”
感叹号喊着嗓门大声地说：“我有一个长长的身材，一个圆圆的脑袋，我的头脑里充满了知识与智慧，我的作用是可以让这个句子的含义更加深厚，让读者有一种身临其境的感觉。”
省略号生气地说：“我有一个超长的身材，就像我们中国人火箭队11号的姚明身高那么的高啊！我的作用是可以省略一大段的废话，能让读者省点口水。”
突然，标点符号他们的争吵把长笔怪大叔给惊醒了，长笔怪大叔说：“你们都是兄弟姐妹，有什么好争吵的呢，再说不管什么东西，都是有两面性的，你们不能只看他们的缺点，又要看到他们的优点，我们之间都要取长补短，这样才能做出一篇你们真正的杰作！”
妙用标点作文 篇5
字典妈妈和她的11个儿子伤心地坐在家里，虽然儿子们个个都有神奇的力量，但是长期不出家门，有力无处使。
老大逗号说：“母亲，我们不要在这里呆下去了，我们要去外面闯荡。”“对！”众兄弟异口同声地说，字典妈妈答应了。
大家出发了，省略号嘴巴念念有词，一辆小火车就停在他们面前。“呜——”字典妈妈带领大家进军字母国。
字母国的A、B卫士拦住了他们，大喝一声：“停止前进。”字典妈妈们下了车，小火车又变成了省略号。
字典妈妈说：“为什么要拦住我们，请让我们过去。”A卫士一脸坏笑地说：“只要比试一下射箭，能打赢我们就行。”
“行！”感叹号和问号坚定地说。说时迟那时快，问号变成了一把金光闪闪的宝弓，感叹号变成了一支寒气逼人的`神箭。“嗖！嗖！”随着两声清脆响声，双箭齐中靶心。A、B卫士只得乖乖地开门。
A、B卫士不服气，竟然拉响了警报。字母城里所有卫士全部出动，气势汹汹地要与字典妈妈们决一死战。
字典妈妈大喝一声：“小的们，打！”着重号变成了大炮，双引号和单引号变成飞镖，省略号变成火车，破折号变成变成长棍，逗号变成飞钩，感叹号变成箭，问号变成弓，冒号变成地雷，句号变成铠甲，分号变成大刀。在字典妈妈的指挥下，众兄弟一声怒吼，与敌军展开殊死搏斗。
字典妈妈身穿铠甲，手拿大刀，像一位英勇无敌的女将军，手起刀落，敌军血流成河，直打得敌军一败涂地，字典王国的旗帜终于插上了字母城堡，字典妈妈也成了字典王国的领袖。
妙用标点作文 篇6
今天，世界上所有的人都开始了他们的竞争，就连标点符号之间也发生了一场激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。
首先，句号发言了，说：“我在文章中的`用处最大，我可以帮助读者停顿，如果文章中没有了我，文章就没有了停顿。”
逗号说：“我的用处才最大呢！如果一句话太长，就可以把我点上，停顿一下。如果句子太长，还没有我停顿，读者就该喘不过气来了。”
感叹号争着说：“我的用处最大了，我可以帮助作者抒发感情。人们悲伤时有我，高兴时用我。如果文章中没有了我，文章就没有情感，而且我比你们大多了。”
省略号说：“去、去、去，我的用处才最大呢！如果句子中有重复的词或句，读着读着该烦了，如果加上我六个兄弟，就可以把重复的话或字都省略了。，，标点符号都说自己的用处大，你不让我我不让你。最后作者说话了，他说：
“你们都是我写文章的宝贝，少了谁我都写不成好文章，我只有把你们都用上，才能写成好文章，你们的用处都很大。
妙用标点作文 篇7
今天，我接着介绍我们班的标点符号。
“问号”——吕尤。吕尤是我的同桌。吕尤经常穿一件牛仔裤。吕尤从我见到他一直都是板寸，不过，他浓黑的眉毛却和他的头型不配，还有鼻子，估计是鹰钩鼻，也与他的头型不配。吕尤经常带着笔，方便随时记录。
吕尤学习很好，估计这与他好问有关。一天，老师正在讲居里夫人，吕尤开始问：“老师，居里夫人为什么叫居里夫人？”老师推推眼镜，说：“居里夫人是居里的妻子。”吕尤问：“她没有自己的名字吗？”老师无语了。我踢了他一下，他恍然大悟，后面还有好几位来听课的老师呢！连校长也在后面。
“感叹号”——邸茂林。邸茂林是我们班的英语课代表。她穿着一件粉色的上衣，下穿一件牛仔裤，头上经常戴的天花乱坠，我们跟她开玩笑说：“你戴的.这么多，也不怕招蜜蜂吗？”她的眼睛很可怕，可以发出令人害怕的光芒。她的鼻子塌着，嘴翘着，很好玩。就是个子不高。【M.928D.Com 策划书范文网】
这个感叹号读课文很有感情！一天，老师选同学去区里参加朗读比赛，老师想都没想，就选了邸茂林。不过，邸茂林也真争气，给我们班，不，是我们校拿了个金奖。邸茂林平时也这样，说话特有感情，就连平时罚人时也这样，很可怕。
怎么样，很好玩吧？不过还有两个标点符号没介绍！不过我可不告诉你。
妙用标点作文 篇8
哇，大作终于完成了！我把日记本放进了书包，轻松愉快地钻进了被窝。
朦胧中，我听见有人在说话。咦，这么晚了，会是谁呢？我起身去寻找声源，原来声音是从书包里传出来的。打开书包，我发现那日记本一鼓一鼓的。翻开一看才知道，日记本上的标点符号都蹦蹦跳跳地离开了原位。他们聚在一起，好像是要开会。我屏住了呼吸，想仔细听听他们都说些什么。
“哎呀，我快受不了了！在我们这十几个人中，最累的就是我了。小旭他每写一篇作文，都要用上我几十次，甚至上百次。该我干的活我干，不该我干的活还让我干。他怎么能这样呢？”小逗号甩甩尾巴，气呼呼地说。
“唉，你就是不满足。用你还不好哇？那是他瞧得起你。他如果用我，我还求之不得呢！遗憾的是，他的作文有几个自然段，便用我几次，还说是迫不得已呢，要不然，他才不肯用圆圈来‘圆’我的心愿呢！”句号的肚子一鼓一鼓地述说着。
“哎，老兄，你还抱怨什么？最起码小旭还能用你呢。他用了我几次，我都能数过来。”问号继续说，“上次他写作文，题目是‘地球为什么是圆的？’，本以为他会把我用上，谁曾想，他却把你给画了上去。哼！”
“唉，这也不能怪我呀！他不用你，我有什么办法？”句号为自己开脱着。
“你……”
“好了，好了，别吵了。”问号还想说些什么，却被顿号给打断了，“你们还是先看看他们吧。”
“唉，他们这是怎么了？感叹号成了一根光棍；省略号由圆点和圆圈组成；括号的'一半儿是‘（’，另一半儿是‘]’；破折号也短了一半儿……这到底是怎么回事呢？”问号又来了一个“？”。
“唉，小旭也太不像话了！”
“对于咱们的责任和义务，他根本不懂。”
“不只是他，还有很多同学也是这样。”
“我们一定要治治他们，先从小旭开始。”
“看，他正在偷听我们的谈话，抓住他。”耳目众多的省略号一声召唤，众标点变得奇大无比，向我奔来，不等我回过神，他们就掐住了我的脖子，我已喘不过气来。
“啊，快救我！”一声惊呼，我醒了，原来是一场梦。而那日记本确实在我手中翻开着，还可以看见那些变了形的标点符号。
妙用标点作文 篇9
中心五一劳动节，作文老师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。
课堂上，应老师给每人发了二张白纸，要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。
题目要求虽然简单，但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后，我的纸条和其他同学的纸条混合一起。最后，应老师通过抽签的.方式，由各张纸条的顺序，在黑板上写出词语组合。
“读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪，这是什么词语啊！我心想。
我组的几位同学禁不住发出声音，开始猜测了。
通过三分钟的集体默契交流，我组同学把词语分解成“读书好，叫说好，爱读书，勤细苦。”的句子。干巴巴的词语，经过同学妙笔符号后，想想觉得还很生动有趣。大家不禁捧腹大笑！
真正的比赛开始了。我组同学通过写词语、抽签、连句，在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动，去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈，对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号，我们商量后又改成了一句“打扫马桶？辛勤劳动。光荣劳动，“去劳动了？”拖扫擦倒。”
妙用标点作文 篇10
在文学王国里，有一个小村子，那里住着十六个小精灵，他们叫做标点符号，他们的村长叫字典爷爷。
有一天，字典爷爷召开全村比武大会，选出强兵强将参加省级比赛。村里一下子炸开了锅， 逗号抢先上台，连着几个高空翻，面不改色心不跳，拍着胸脯振振有词地说：要说本领大，非我莫属!在文学王国里，我出现的次数最多。凡是一句话未说完，都得用我断句，所以我的本领是最大的。像轮胎一样的句号连滚带翻，像杂技演员一样上了台，声如洪钟地说：如果在文学的王国里，没有我句号的话，那一句话的意思什么时候才能表达完整?文章不就乱套了吗?问号拿着他的如意金箍棒上台，先耍了一阵，才气势汹汹地说：我的本领是最大的!十万个为什么，就是因我而出现的。分号脚踏轮滑上台，跳了一阵霹雳舞后，不甘示弱地说：在用排比修辞方法时，因为分句与分句之间是并列关系，所以我就该出场了。我的本领是最大的.。冒号和双引号姐妹拉着手，跳着舞上台了，她们欢快地唱道：提示下文用冒号，对话引用加引号······六胞胎省略号没等她们唱完，就上台摇头晃脑地说：我的本领比你们大多了。在文学王国里，我可以省略很多不想说的话，避免语句重复。
字典爷爷终于忍不住大笑起来，标点符号们莫名其妙地看着哈哈大小的字典爷爷，一头雾水，有点丈二和尚摸不着头脑。字典爷爷语重心长地说：今天比赛的主要目的不是为了比本领，而是为了验证一下你们是否忘了自己的职责。看来你们本职工作做得不错，都能牢记自己的功能，一会儿，人人有赏。不过，从今以后，你们更要团结一致，互相监督，因为文学王国里，缺你们中任何一个都不行。
小标点符号们听了字典爷爷的话，手拉手唱起了家族歌：小小标点很重要，组成文章少不了。该用哪种小标点，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。提示下文用冒号，对话引用加引号。标点符号用正确，文章清楚都称好。
妙用标点作文 篇11
标点符号既能表示各种停顿和语气，又能准确清楚地表达语义，是帮助人们重要工具。在现在，标点符号已成书面语言有机地组成部分，其作用不可轻视。
可是，有不少的同学在运用书面语言时，很不重视标点符号。其表现主要有三种：
有的人根本瞧不起标点符号，以为用不用没有多大关系，所以经常误用或漏用标点符号，要不就在一段或一节的末尾点个句号敷衍。中外许多语言大师都曾对这种错误进行批评；有个出版商为了盘剥鲁迅，向鲁迅约稿时，特地申明标点符号不计稿酬，于是，鲁迅非常幽默地写了篇“文不加点”的文章，并且不留空格。那个“精明”的.商人一见，哭笑不得，只好向鲁迅赔礼，并请其补加标点。这位商人为何会乖乖地认输呢？归根结底，就是因为标点符号在现代文中起着重要作用。现代文如果没有标点符号，就会乱成一团糟。就算观点再精辟，文字再精美，内容再新颖，也无法叫人读下去。
不点标点符号固然不对，可是如果不了解符号的作用，瞎用一通也不行。比如反问时用感叹号，表示声音延长用省略号，句子末说完就用句号。使用符号一定要根据内容要求，注意所表达的感情，语句和上下文的联系。比如“你好”这句话，用不同的标点语意就会大不相同，如果用问句，表示一般的问候，如果用感叹号是激动的问候，而林黛玉临终时喊着贾宝玉的名字，“你好……”其中蕴含了多少辛酸痛苦啊！由此可见，标点符号决不能乱用，否则会产生歧义，使人对有关内容和作者意图产生误解。
另一种情况就是不注意书写格式。千万不要以为小地方也就不用注意，其中就大有文章啰！引号需在格子上方，顿号,逗号，句号在下方，间隔号在格子中间，破折号，省略号不可越行，引号就可以，这些都是汉语常识。
汉字是中国文化的结晶，古汉语中并无标点，因此，在一定程度上阻碍文化传播。新文化运动将标点符号引入中国就弥补了书面语言中的缺陷，我们应该学好，用好标点符号，以发扬中华文化。
妙用标点作文 篇12
这一天，标点符号王国张灯结彩，热闹非凡，原来是要举行庆功大会。大会上来了很多标点符号，天还没黑，大家就赶来了。有长尾巴的逗号、圆滚滚的句号、举着拐杖的感叹号、扛着镰刀的问号，还有思想复杂的省略号。
庆功大会开始了，逗号一马当先，得意洋洋地说：“这个冠军非我莫属了，因为每篇文章里我出场次数最多，冠军应该是我的'。”
句号一路滚过来，边滚边说：“如果你的作文里没有我，还不跟面条一样长，没完没了，还不是我帮你结的尾，冠军应该是我的。”。
问好急了，迫不及待地站起来，生气的说：“疑问、反问、设问，没有我行吗？”
感叹号使劲的拍着桌子说：“文章里没有我，感情就不强了。”
大家吵得不可开交，这时老山羊说：“你们每个人都有功劳，所以都有奖，只有团结起来，才能写出好文章。”
妙用标点作文 篇13
一天，我听见从书里传出来了一阵阵吵闹声。咦！到底发生了什么事呢？我悄悄地走近它们，凑近了耳朵仔细地听了起来。原来，吵个不停的是一些标点符号们。
句号挺着圆溜溜的大肚子理直气壮地说：“没有我句号，作文永远就没有结尾。因此，我的`功劳最大，所以你们都要称我‘大王’。”说完便在大王两个字后面悠闲自在地站着。
此刻像一条小蝌蚪的逗号爬过来说：“哼！我的功劳才最大。没有我，一篇文章里永远就没有停顿，谁会有那么长的一口气读完整篇文章呢！”接着把句号推走了，自己趴在大王两个字的后面。
感叹号听到了，拄着拐杖，大声地喊道：“别吵了，别吵了，没有我，就没有响亮的声音，主人无法表达强烈的情感。”说完就把逗号吼走了。
问号看见了此状，不服气地问道：“没有我的大功劳，你们能问问题吗？没有我能有《十万个为什么》吗？”感叹号听了之后感觉有点道理，只好把大王的位置让给了问号。
此时此刻，在场的其他标点符号看见了怒气冲天，还打起架来了！
这时，字典公公赶来了，语重心长地说：“孩子们，你们都很重要。如果文章少了一个标点符号，意思就会变动。所以你们要齐心协力才能构成一篇很好的文章。”标点符号们听了，都惭愧地低下了头。
妙用标点作文 篇14
听，这“哈哈”的声音是从哪儿传来的，原来是四年级的教室里传来的，想知道怎么了吗？那还等什么，赶快出发吧！
今天下午，老师给我们做了几个实验。先让同学们读一篇文明，一看见这文章，我们就大吃一惊，这篇文章没有一个标点符号，真像一个长长的面条，说也说不完，没完没了。老师请我们一口气读完这篇文章。第一个来挑战的同学是俞嘉楠，还没等她读完文章，早已上气不接下气，满脸通红了，第二位来挑战的'是王嘉雯，她“嘀嘀咕咕”地读着，也读到一半，已经累得气喘吁吁。
这个实验告诉我们标点符号的重要性，可下一件事情就不一样了。
读完这篇文章，老师又请我们再读一篇，映入眼帘的是：满是标点符号。王喜雯读起文章，差不多三四个字一个逗号，让王嘉雯读得吞吞吐吐，闹得大家捧腹大笑。
这篇文章也让我知道要正确的使用标点符号。
老师以给我们看了加上正确标点那篇文章，原来这篇文章非常优美，读着读着，让人感觉身临其境。
不要瞧不起这小小的标点符号，因为标点符号实在是太重要了，不过，乱加标点符号，是会闹出笑话的。我想提醒同学，要正确使用标点符号，这样，文章才能妙趣横生。
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文章来源：//m.jab88.com/j/230883.html
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