幼儿园包饺子活动方案
2025-05-12 幼儿园包饺子活动方案幼儿园包饺子活动方案。
幼儿园包饺子活动方案 篇1
一、活动目标：
通过活动，让孩子进一步了解春节的习俗、起源和庆祝方式。
培养孩子的动手能力和团队合作意识，让他们在活动中感受到春节的快乐和喜庆。
增进孩子对中华文化的了解和热爱，培养他们的文化自信。
二、活动内容：
春节知识小讲座通过生动有趣的方式，向孩子们介绍春节的起源、习俗和传统活动，如贴对联、放鞭炮、舞龙舞狮等。
制作春节装饰品让孩子们自己动手制作窗花、灯笼等春节装饰品，培养他们的动手能力和创造力。
包饺子组织孩子们一起包饺子，让他们在实践中了解饺子的制作过程，体验团队合作的乐趣。
春节才艺展示鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增强他们的自信心和表达能力。
观看春节联欢晚会与孩子们一起观看春节联欢晚会，让他们感受春节的喜庆氛围。
三、活动准备：
提前准备好春节知识的相关资料和教具。
准备制作春节装饰品的材料和工具。
提前通知家长协助准备食材和饺子皮。
提前安排好才艺展示的节目和人员。
幼儿园包饺子活动方案 篇2
亲子活动通过父母与孩子的共同活动，第一，帮助家长更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情绪和体力等方面的反应，从而更好地了解自己的孩子；第二，活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流，使活动带上浓浓的亲情，成为孩子感受父母之爱的重要途径，孩子在与父母一起活动时，会感受到莫大的喜悦与鼓舞，从而增进对活动的兴趣，强化与父母的感情联系，增进父母与孩子之间的亲情；第三，父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容，运用自己的知识经验去指导孩子的动作，可以更好地开发幼儿的潜能。
后天的22日就是冬至节。冬至是农历二十四节气之一，是我们中国传统的民间节日，这一天的白昼时间短，此后日渐长，它告诉人们：冬至到，春将临。节前家长督促孩子理发，妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。但随着社会的进步，人民生活水平不断提高，汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了，孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程，感受节日的气氛，在冬至节到来之际，我园将开展“汤圆粉果齐齐做，团团圆圆过冬至”的应节活动。
活动时间、地点安排：12月21日（周一）早8：30，大班、中班家长到三楼多功能厅集中，小班和托班定于小班教室。
送走了冬至，新的一年就快到来，我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第xx届亲子运动会”，地点：樟塘村戏台前大操场。
祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆！
专心协力吃果果
方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，先吃完者为胜。
游戏规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实
活动一
我是小姚明
家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。后比一比谁投中篓子的沙包多为告捷者。
活动二
揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜
活动三
接力跑
亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，抵达已站立在中线处的家长那处，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速率快的一组为告捷者
活动四
专心协力吃果果
方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，先吃完者为胜。
游戏规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
幼儿园包饺子活动方案 篇3
一、活动主题：欢乐春节，共庆团圆
二、活动时间：XXXX年XX月XX日
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动目标：
让孩子们了解春节的传统文化，增强对中华文化的认同感和自豪感。
通过活动，增进孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。
营造欢乐、祥和的节日氛围，让孩子们度过一个愉快的春节。
五、活动内容：
舞狮表演：请专业舞狮团队为孩子们献上精彩的舞狮表演，让孩子们感受中国传统文化的魅力。
亲子游戏：设计一系列有趣的亲子游戏，如“摸福字”、“拔河比赛”等，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。
制作春节贺卡：指导孩子们自己动手制作春节贺卡，送给家人和朋友，表达新年的祝福。
写春联：请书法家现场为孩子们演示写春联，教孩子们写简单的春联，感受中华书法的韵味。
品尝年货：准备各种春节传统食品，如糖果、年糕等，让孩子们品尝，体验过年的味道。
六、活动组织：
活动前做好场地布置，准备充足的道具和材料。
活动过程中，安排专人负责各项活动的组织和协调，确保活动顺利进行。
幼儿园包饺子活动方案 篇4
一、活动目标：
通过活动，让孩子进一步了解春节的习俗，体验春节的热闹和欢乐。
在活动中，增进亲子间的感情，增强孩子的集体观念和合作意识。
通过活动，让孩子感受到成长的快乐，增强孩子的自信心。
二、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午14：00-17：30
三、活动地点：幼儿园各班教室及户外
四、活动内容：
制作春节贺卡孩子们通过画、剪、贴等方式，制作一张属于自己家庭的春节贺卡。
包饺子孩子们在老师的指导下，和家长一起动手包饺子，锻炼动手能力。
亲子游戏组织孩子们和家长进行一系列有趣的亲子游戏，如“亲子传球”、“踩气球”等，增进亲子感情。
春节联欢会各班级组织一个小型的春节联欢会，让孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞等。
五、活动总结：
通过这次活动，孩子们不仅了解了春节的习俗，还体验到了制作的乐趣和家庭的温馨。同时，也增强了孩子们的集体观念和合作意识，增进了亲子感情。
幼儿园包饺子活动方案 篇5
活动目标
1、了解中国传统食品—饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐。
2、培养幼儿在家长面前大胆展现自己的能力与勇气。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的兴趣和热情。
活动重难点：
孩子乱跑，声音可能不会很安静。
活动过程：
1、家长进场后，带着家长孩子跳一个舞蹈，活动一下气氛。
2、游戏活动，上次小女生没有玩的游戏，本次结束，有始有终。
女生呼啦圈玩一遍，（男生女生一起比赛，依情况而定）
击鼓传花，家长抱着孩子做好，做好后，鼓声敲起，开始接连传递沙包，鼓声落，沙包在谁手里，家长和孩子一起表演节目。
3、喝水环节。
家长观看不予参与即可。
4、包饺子。
教师介绍冬至由来，可观看视频。
找家长上前来讲解包饺子的顺序。
教师讲规则。
不能浪费，嬉闹，乱跑等。
包饺子结束后家长可协助老师打扫卫生。
幼儿入厕。
准备进餐活动。
结束后，带走离园。
幼儿园包饺子活动方案 篇6
活动目标
1、在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
2、知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。
3、尝试动手制作汤圆。
活动准备
课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。
材料准备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。
活动过程
1、播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。
——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。
——童谣中出现了哪些数字？
——这些数字是什么意思呢？
小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。
2、组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。
——你们知道冬至是个什么日子吗？
——冬至是哪一天？
小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。
3、出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。
——冬至这天，你家会吃些什么？
——汤圆是什么形状的？（圆圆的）
——汤圆有什么颜色？（白色、红色、黄色、紫色……）
小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。
4、出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。
（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）
——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。
——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
5、温馨提示
童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。
活动延伸
区域活动
在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。
日常活动
将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。
幼儿园包饺子活动方案 篇7
活动目标：
通过活动，让孩子们感受到春节的欢乐气氛，共同庆祝新年。
通过制作和装饰鞭炮、红包、灯笼等传统物品，增强孩子们的动手能力和创造力。
通过活动，让孩子们了解和传承中华传统文化，增强文化自信。
活动时间：X月XX日（农历腊月二十三）
活动地点：幼儿园中班教室
参与人员：中班师生及家长志愿者
活动准备：
教室内布置春节主题墙，悬挂着红色的对联和福字。
准备制作鞭炮、红包、灯笼的材料和工具。
准备春节的传统游戏，如猜灯谜、放鞭炮等。
邀请家长志愿者参与活动，协助孩子们完成制作和游戏环节。
活动流程：
欢迎词：教师向孩子们致以新年的祝福，介绍活动的主题和目的。
制作鞭炮和红包：孩子们在家长志愿者和教师的指导下，制作鞭炮和红包。通过动手制作，让孩子们了解传统物品的制作过程，并锻炼他们的动手能力。
幼儿园包饺子活动方案 篇8
一、活动主题：热乎的饺子，温暖的心
二、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试;4、我们手语社永远是一家人，相亲相爱的一家人，手语社是最棒的!
三、活动时间和地点时间：
时间：20XX年12月22日(周三)下午7：00开始
时长：预计2-3小时
地点：G101
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
③饺子创意拼图赛。
(2)其他周边活动：趣味游戏
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程
(1)准备工作：
①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：90人(尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师)
活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a。要积极参加，增进同学之间的感情;
b。体会自己动手，丰衣足食;
c。增加集体意识团体精神;
d。感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;
e。主持人由大家推选或自荐。
③分组：
方案一：大家自由组合;
方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
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④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由组织部准备。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐厅提供。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等;
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖;
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;
④主持人随机采访各组、照相。
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”;
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。（教师资源网 m.722331.com）
(6)吃饺子，发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
四、由指导老师及社长做最后的活动结束陈词。
五、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下，其他同学自愿)。
幼儿园包饺子活动方案 篇9
冬至这一天是全年中白天短、夜间长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。
一、目的：
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、时间：
12月22日
三、准备阶段：
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）。
2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。
3、班级准备：洗手、带好围裙。
四、包饺子阶段：
1、家长孩子分别擀皮、包饺子。
2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。
3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
五、活动安排：
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）。
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的'饺子。
5、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段：
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——-活动结束。
七、活动总结：找补不足。
幼儿园包饺子活动方案 篇10
一、活动时间：XXXX年XX月XX日
二、活动地点：幼儿园操场
三、活动目标：
让幼儿感受春节的喜庆气氛，培养孩子对中华传统文化的热爱。
提高孩子们的动手能力和团队合作精神。
四、活动内容：
开场舞：由老师们带领孩子们跳一支欢快的舞蹈，为整个活动营造喜庆的氛围。
制作鞭炮：老师准备一些红纸和剪刀，指导孩子们制作鞭炮，让他们感受传统文化的魅力。
亲子游戏：组织一些有趣的亲子游戏，如“抢圈”、“滚铁环”等，增进亲子关系，培养孩子们的协作精神。
歌舞表演：邀请家长和孩子们一起表演一些春节相关的歌曲、舞蹈等。
制作红包：老师准备一些红包纸和笔，指导孩子们写上祝福的话语，送给家人和朋友。
结束活动：由园长发表总结性讲话，对孩子们在活动中的表现给予肯定和鼓励，同时祝愿大家新春快乐，万事如意。
五、活动注意事项：
活动期间，注意孩子的安全，避免发生意外事故。
鼓励孩子们积极参与活动，同时也要注意让他们适当休息，避免过度疲劳。
幼儿园包饺子活动方案 篇11
一、活动主题：“热乎乎的饺子，热乎乎的心”。
二、活动原则：快乐为主，比赛为辅。
三、活动目的：
通过包饺子比赛活动，让会员感觉到节日的温暖，同时促进职工的交流，增进友谊，加强团队的合作力和凝聚力。
借此使职工放松心情，缓解工作压力。
四、活动时间、地点及参加人员
1.活动时间：2019年12月22日上午10：00。
2.活动地点：后勤集团会议室。
3.参加人员：后勤集团机关工会会员。
五、活动流程
1.活动前准备工作。
(1)各工会小组报参加活动人员名单，确定参加人员数量。
(2)根据参加人数协调食堂准备活动食材。
(3)准备包饺子工具：案板、擀面杖、篦子、笊篱等。
2.活动规则。
(1)所有参加人员需准时到场。
(2)抓阄分为四组，每组4人参加比赛。剩余人员通过抓阄确定煮饺子人员、照相人员、裁判及评委。
(3)每组包够70个饺子算完成比赛，评委从包饺子速度、饺子的外形及比赛场地的清洁等方面综合评分后取团队优秀奖一个。
3.活动开始。
4.颁发团队优秀奖奖品。
5.吃饺子，聊心声。
6.活动结束，收拾活动现场。
后勤集团机关工会
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