开阔眼界作文
2025-05-12 开阔眼界作文开阔眼界作文。
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的读书征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开阔眼界作文 篇1
朋友们！我有一个梦想，尽管眼下存在困难和挫折，但我们仍然要实现.
几千年前，地球成为宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园.她给人类提供生存的空间和资源，使人类在这里生息繁衍.
人需要呼吸空气以维持生命.被污染了的空气对人体健康有直接的影响.大气污染物对人体的危害是多方面的.比如，1952年12月5～8日英国伦敦发生的煤烟雾事件死亡4000人.人们把煤烟雾事件这个灾难的烟雾称为"杀人的烟雾".据分析，这是因为那几天伦敦无风有雾，工厂烟囱和居民取暖排出的废气烟尘弥漫在伦敦市区经久不散，烟尘最高浓度达4.46毫克/米3，二氧化硫的日平均浓度竟达到3.83毫升/米3.二氧化硫经过某种化学反应，生成硫酸液沫附着在烟尘上或凝聚在雾滴上，随呼吸进入器官，使人发病或加速慢性病患者的死亡.这也.在大工业城市烟雾不散的日子里，太阳光直接照射到地面的量比没有烟雾的日子减少近40%.大气污染严重的城市，天天如此，就会导致人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好.近年来的“温室效应”不断加剧，如不遏止，若干年后会使得南北极的.冰熔化，导致全球的气候异常.
防治空气污染是一个庞大的系统工程，需要个人、集体、国家、乃至全球各国的共同努力.减少污染物排放量;厂址选择、烟囱设计、城区与工业区规划等要合理;绿化造林.爱护环境，各地也在不懈努力.有地球一小时、亚洲熄灯日.绿领活动等都是世界自然基金会呼吁的行动.
我有一个梦想，那就是让地球恢复“生态平衡，众生平等”，让每一种生物都正常繁殖，处处鸟语花香，绿树成荫.
我有一个梦想，总有一天，我们身边的碳排放量降为零，灰色的城市不再深沉，都市如乡村，绿色清新.
我有一个梦想，总有一天，海洋不再出现赤潮，海水不再不被污染.水面美丽蔚蓝，水下珊瑚艳丽，各种生物快乐地生存.
我有一个梦想，总有一天，撒哈拉大沙漠变回绿洲，溪水长流，酷热消失，凉爽宜人.
我有一个梦想，南极、北极的冰山停止融化，恢复原状，冰清玉洁.
这就是我的希望，总有一天，当我们乘飞船鸟瞰地球时，见到的不是满目苍夷、疲累不堪的赤黄色家园，而是一颗郁郁葱葱、生机勃勃、蓝绿交接的星球.有了这个信念，我们找到了改变的希望;有了这个信念，我们能把谬误化为动力;有了这个信念，地球将莺歌燕舞、冷暖适宜，人类与自然和谐相处，共同发展.我坚信，总有一天，我的梦想一定会实现！
开阔眼界作文 篇2
近日，借着暑假教师读书活动的热潮，我认真阅读了《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》一书。读着它，如同聆听一位位长者的谆谆教诲。令我感受到大师所特有的那种超乎寻常的智慧和深刻的思想，浸润着我的心灵，充实着我的头脑，使我懂得了爱是教育的真谛，爱是教育的春天。
十一年前，我头顶“太阳底下最辉煌的职业”，“人类灵魂工程师”的职业光环，满怀着美好憧憬和雄心壮志走上三尺讲台。准备在这个充满童真童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而，面对着淘气任性的孩子，面对着叠叠批不完的作业，面对着日复一日的琐碎。我迷惘，我失望，我彷徨，我问自己：这就是我美好的人生吗？这就是我的志向吗？渐渐地，憧憬成了泡影，身上的棱角也被磨平了。教书育人不再是我的“世外桃源”，成了养家糊口，维持生计的职业。
如今，读着《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》这一书，我感动，我惭愧，我醒悟，苏霍姆林斯基曾经说：“当个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心。”他曾经问自己，生活中什么是最主要的呢？回答是：爱孩子，把整个心灵献给孩子即是书中一位位优秀班主任爱学生的最好解读。读着他们的动人事迹，我震撼了。虽然从孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之，能勿海乎？”到夏丏尊的“没有爱就没有教育”，再到罗素的“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地得到发展”等论述都论证了这一点，但我敬佩他们都确确实实做到了这一点。如阮超力老师用爱心感染学生塑造人格，以自己对事业的执着和踏实的作风，甘做绿叶，与学生融为一体，互助互爱。一切美丽源于挚爱的孙红飞老师，用自己的实际行动诠释爱的真谛。叶杰梅老师为了挽救喜欢网络、痴迷游戏、聊天、BBS灌水的学生，繁忙的叶老师学会了发贴，与他们网上聊天，终于把他们带出了网络……每位优秀班主任都有着不同的经历和经验，但他们都有一个共同点：那就是无私地奉献自己的爱心。
因此，我懂得了，要做合格的老师首先要做一个合格的人，一个大写的人啊！而一个人只有在他懂得爱的时候，才能成为真正的人！我懂得了，我站在教室中，不是因为职业，而是为了事业；不是因为索取，而是为了奉献。我不再迷惘，失望，彷徨；我懂得了，“境由心造”——我的双眼看到的世界美不美，都完全取决于我的心境；我更懂得了，惟有以教师晴朗、美好的情怀，才能给学生阳光，健康的心境。师生之间才可其乐融融，洋溢着幸福与快乐，我要用生命，用爱心去呵护我的学生——把我的烦恼，抱怨都化作对事业尽善尽美的'孜孜追求，化作对孩子无微不至的关心。
有同事发给我一则短信：小时候把“英语”，读成“应该累死”的人，最后成了老师；读成“应给利息”的，最后成了银行家。是啊，老师的工作确实劳心劳神，身心俱疲。但有谁能说老师是不幸福的呢？“亲其师，信其道”，“情通则理达”，情感的作用是无与伦比的！为人师若能从爱心出发，以爱的眼光来看待眼前的孩子们，你将会从他们身上获得无穷的快乐和幸福。因为我们拥有着一片绿洲！因为有爱，我是一个幸福的人！
从这一位位优秀班主任的事迹中，我读懂了，师爱是一种幸福的心情，我更领悟到：一花独放不是春，百花齐放春满园。只有拥有爱，我们就拥有了“春意盎然“的心，拥有了教育的春天！苏霍姆林基说，去爱所有的孩子们吧，那时天会变宽，地会变广，一个简陋的教室也能成为人间最美丽的地方。我会永远铭记苏霍姆林基的教诲。永远铭记这一位位优秀班主任的感人事迹，以他们为明镜，时时鉴察自己的言行，以自己的爱心激励每一个孩子上进，赏识每一个孩子的才华，让每一个孩子参与，期待每一个孩子能获得成功。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处，不知转回此中来。”我庆幸自己在今年盛夏政治学习的日子里，在阅读教师教学行为和班主任工作的日子里，我找到了教育的真谛，重拾了我的教育春天，那就是师爱！
开阔眼界作文 篇3
犹记得，上大学时同宿舍的朋友很喜欢毕淑敏的诸如《女人之约》、《婚姻鞋》等作品，偶尔也与我们高谈阔论一下毕淑敏散文集中经典语句：“我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加手指的力量”，“我喜欢爱读书的女人，书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。书不是万能的，却会使女人千变万化。”等等。可能是因为文字的优美，我由衷的喜欢上了她的作品。恰逢近日所在单位开展“健康女性·完美中国”读书活动，我又再一次拜读了毕淑敏的作品《轻轻走向完美》，再次与之相遇，赫然发现，无论怎样时过境迁，那透过优美文字所显现的触及灵魂深处的哲理，总能让我为之一振，这也许就是岁月不改初衷的缘由吧。
细细品读《轻轻走向完美》，每一个章节通过不同的故事，或是作者的亲身经历，娓娓向我们诉说着作为一名女性，怎样才能获得属于自身的幸福与成功。早先总认为，幸福与成功的人多数是上天的宠儿，在读完这本书之后，才发现原来幸福与成功大多眷顾具有优良品质的人，这些人往往都具有获得幸福与成功的能力，而这些能力的背后折射出的是智谋。毕淑敏以女性的视角，从其经历与阅历中告诉普天之下的女性，要想获得幸福与成功必须先修炼自己，在过关斩将的漫长修炼过程中，要学会爱惜自己，正视自己，这样才能看到自己的优点与不足，取长补短；要自信、坚强、乐观，这样才能积极应对困难，不至于陷入低迷；要有理想目标，没有目标就像大海里没有航行方向的船只，横冲乱撞，最后迷失在广阔无垠的大海里；要有独立思考、控制情绪的能力，因为往往在冲动时刻做出的决定时时令人后悔不已；要有经营婚姻，获取幸福的智慧，因为婚姻美满是每个人追求的美好结局。这一篇篇蕴含哲理又不失优美的“心灵鸡汤”里，不知给了多少女性启迪与振奋。在竞争愈烈的当下，女人在社会上扮演着多重角色，担负着更多的责任，但是在社会中仍处于“弱势”地位，这种情况多数取决于女性的不独立。因为，在女性的潜意识里，总是把自己当成弱者，认为“家庭”才是主战场，驰骋沙场、开疆扩土那是男性的事情。时间的流逝，琐事的打磨渐渐固化了这种思维模式，最终导致了女性安于平淡，思维与社会脱离，弱化了拼搏的.欲望，进而丧失了“飞翔”的能力，最后只能将自己的幸福依附在别人身上，不可不谓之遗憾。
《轻轻走向完美》正是告诉女性，我们既可以娇柔俏丽也可以磅礴大气，活出自我，活出精彩，但前提是我们要不断充实自己，培养自己良好习惯，获取诸多优秀的品质，而这些都需要经过漫长修炼慢慢积淀，当你具备了这些，幸福与成功之神便悄然而至。
当下，大家做什么事情都急色匆匆，“快”文化成为主旋律，这种现象背后折射出的是人们烦躁不安的心态。所以，很多人在遇到烦心事的时候，往往选择“嗨歌”等方式宣泄内心的情绪，宣泄过后随之而来的是迷茫与失落。所以，治愈“心病”的良方，归根结底，唯有读书。不论你身处何种心境，只要拿起一本好书，寻一静谧之处，慢慢咀嚼，细细品味，心灵的伤口就会慢慢愈合，重新获取力量，踏上新的征程，这就是书籍无可替代之处吧！《轻轻走向完美》正是这样一个治愈心灵的处方，它让我们明白，首先要记得你是的女子，记得你身上要具有女子应有的善良、温婉、真诚、漂亮、得体、自尊、自立、聪慧等这些特质，然后再忘记你是女子，向男子一样大气、独立、宽容、豪情万丈，去拼搏，去奋斗，掌握命运的主动权，这样的人生才会更加丰满、立体化，更加出彩。
朴实无华而又意义丰富的文字总能轻易俘获读者的芳心，在浅斟低唱之余，不禁反思自己的人生应该怎样经营，我想首先应该学会正视并直面人生中遇到的每一个困境，在与困难的激战中，逐一向我们的身体注入拼搏、善良、真诚这些美好事物。也许这个过程就像河蚌中进入沙粒一样艰辛且痛苦，但是只要我们努力着、奋斗着，自我修炼，缝补灵魂，轻轻走向完美，终将成为一颗烨烨生辉的珍珠。然后，这样的看世界,让自己成为更好的自己。
开阔眼界作文 篇4
时光荏苒，秋水无痕。惺忪起早，碌碌终日。悲哀的课程循环，枯燥的学校生活，也许青春打拼的嘉年华本是如此，又也许两耳不闻窗外事囚禁了本该奔腾的我们。读万卷书行万里路。书，我们每天都在学习；路，我们又走过多少。理论学习，本该学以致用。外面的世界很精彩，我们很无奈。赵括血的教训，历史有过遗憾，更是警醒后世实践出真知。读万卷书不如行万里路！向来喜游，奈何仅学，何不游学。游，能增长见识，开阔眼界；学，能通情达理，憧憬向往；游学，更是在实践中学习，在渴望中成长，锻炼为人处事，积累人生经验。何不游学！
大江南北，我心所系。名胜古迹，自然奇观，无不向往；人文荟萃，街头文化，无不热衷。正值花样年华的`我，对街头巷尾，对川海大地，总有一股想要踏遍的热血。去感受细水长流的柔情，去领略当年君临天下的霸气；去欣赏星空浩瀚，去学习古仁人深谋远虑……梦想始于心动，心动不如行动。虽直学习之年华，但始步于社会，向梦想出发，见多识广是重要的。哪怕独自一人，哪怕只是穷游，至少经历过便无憾。青春需要一场谁走就走的旅行！带上背囊，带上明天又是艳阳天，向梦想出发。梦想踏遍世界！现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的流水，行动则是架在河上的桥梁。向上吧，少年。梦想不曾遥远！
开阔眼界作文 篇5
一、自我剖析
认识自我就是进行自我探索，只有认真审视自己，剖析自己，挖掘自己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。
(1)性格分析：
优点：有责任感，认真刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于创新，做事情贯彻始终，不辞劳苦。
缺点：做事过于较真，容易拘谨在细部，面对重大的抉择比较没有自信。
(2)个人兴趣：
喜欢绘画，摄影，阅览设计书籍，欣赏电子杂志，听音乐，和朋友一起集体活动。
(3)个人能力：[群学网 M.QX54.COm]
曾任职班干部，组织能力较强，有一定的协调能力，曾参加多项校园活动，策划环保时装秀，参加校级辩论赛，获得“辩手”称号，获取多项奖学金，取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析
(1)家庭环境：
家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人对我的学习都很支持，希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展，成为一名设计师。
(2)学校环境：
我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对知识更加的渴望，于是我通过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境优美，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程：人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习的平台。
(3)社会环境：
我国的经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争激烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资历尚浅，行业知识薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要求越来越高，经验要求越来越丰富，实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，当今的大学生应该有忧患意识，做到总格素质全面发展。
三、理想职业目标的确立
(1)目标职业名称：园林设计师
(2)工作内容：园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。
(3)就业和发展前景：由于历史的原因，七十年代中国园林设计的发展受到了严重的影响，培养的这方面的专业人才非常少，形成了一个巨大的人才缺口。从七十年代后期开始，我国逐渐对风景园林规划给予重视，但是培养的人才还是非常少。我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百人，而高级园林设计师更是少之又少，而现在我国经济发展形势转好，对这方面的需求就会增多，以应对当今社会的需要，需要培养更多的园林设计专业人才。
四、职业生涯规划设计
1.职业定向
通过对自己性格、优势与不足、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯有了一些规划
A.做一名高级园林设计师，并在该领域内取得一些成就
B.做一名规划专业教师，并在教育领域有所建树
2.确定职业目标和路径
(1)近期职业目标：功过英语六级，考上研究生，或在设计公司找到工作，成为一名初级设计师。
(2)中期职业目标：顺利读完研究生，工作一段时间积累经验，并开始创业。
(3)长期职业目标：继续进修，如果有机会，争取出国。
3.制定行动计划
(1)短期计划
正在进行考研的复习，同时希望能通过英语六级考试，考研成绩一出来如果理想则好，若不理想则马上以找到一份不错的工作为目标，考研的事情再议。
(2)中期计划
在规划公司进行具体方案设计，积累经验
考上研究生，并创立自己的公司。
考取中级级园林设计师相关证书，争取成为大学教师。
(3)长期计划
继续进修，取得更高的学士学位以及高级园林设计师证书
成为大学教师，并出国进修或工作。
4.备选方案
如果在某一时期不能实现自己的阶段目标，就要重新定位自己，如果是自身条件问题，应当考虑更努力的投身学习中，寻找自己的不足。比如说考研，能否考取是个未知数，但我一定会竭尽全力的，即使终失败了我也无怨无悔。若考研成功，我会更加发奋努力；当然，如果考不上，也不泄气，参加工作，在实际经验中也能收获很多，依然有很大的发展空间与潜力。
五、调整评估
所谓“计划不如变化”，在我们的人生道路上，会发生很多意想不到的.事情，这些事情可能对自己有益，可能对自己不利，使我们原本规划好的事情发生改变。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整，以让我们的目标适应社会的发展，也会让我们自身不断进步。
在今天，人们的工作方式不断推陈出新，那么我们就要不断评估自己的资本，以随时调整自己前进的步伐。要取得事业上的成功，重要的是要不断更新知识、提升能力，才能保持自己的职业竞争力，逐步达到自己设定的职业目标
六、结束语
再好的计划如果不付诸行动都是空谈，所以行动至上。不管结果如何，至少奋斗过，不要让自己后悔和遗憾。
开阔眼界作文 篇6
刘梦菲，女，2009年9月被我校录取。现为我校初三学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
初中的几年里，她逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下：
一、思想方面
她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。于10—11学年被评为“校优秀团员”。
2010年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，她刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。
二、学习方面
学习是学生的.头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
在课堂上，她真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。
每个学期，她能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。
在英语学习方面，她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。
总之，她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。
三、工作方面
她直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。
担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还自愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。
四、生活方面
她自农村，十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为她以后的实践工作奠定了基础。
在学校，她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体，体育课成绩优良。
总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。
开阔眼界作文 篇7
皇甫君宇，女，汉族，2008年1月出生，淮安市清河开明中学初三（6）班班长，大队委，校自管会干部。
她是江苏省“最美中学生”，也是淮安市“优秀少先队员”和“最美中学生”。她多次荣获校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀组长”、“卓越之星”、“学习之星”等光荣称号，并获校“新时代好少年”和“优秀学生会干部”荣誉。在校“我与清开的故事”征文大赛中，获得特等奖，在校英语节“书写竞赛”和“贺卡制作”竞赛中，均获得特等奖。
耕耘梦想，奋力拼搏；超越自我，赢在未来！她是皇甫君宇，来自于淮安市清河开明中学初三（6）班，担任班长一职。她文静中透着机灵，温和中透着坚强，真诚，自信，乐观，进取。她有理想，有抱负，有恒心，有毅力，一直坚信，要做就做最好的自己！
品学兼优，多才多艺的她，热爱阅读，勤奋好学，是老师的好帮手，同学的好伙伴、好榜样。
勤奋刻苦，孜孜不倦。勤奋学习是她生活的主旋律，学习主观能动性很强。她有股钻劲儿，不畏困难，勤于动脑，善于思考，勇于挑战。皇甫君宇在学习上有着自己独特的方法，课上认真听讲，认真记笔记，她是课堂上的活跃分子，紧跟老师的讲解思路，积极举手回答问题。课下先预习，找出难点，不理解的地方，上课再重点听老师的讲解，突破难关。课后及时地复习整理和错题归纳是她制胜的法宝。
除了各科成绩在年级名列前茅之外，组织能力也非常强。她是班主任的好助手，从小学开始就一直担任班长一职。作为一班之长，她以身作则，是班级的“领头雁”，把班级集体活动开展得有声有色。“为集体尽职，为同学服务”是她的工作宗旨，对于老师交给的任务，总是积极认真地完成。
单丝不成线，独木不成林。大家好才是真的好！皇甫君宇乐于助人，充分发挥她班长、优秀学生干部的榜样作用。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能地认真讲解，直到彻底弄懂为止，她所在的学习小组在她的带领下，全组成绩都提升得很快，得到了老师和家长们的一致肯定。她热爱集体，团结同学，积极响应并参与学校组织的各项活动，责任心很强，带领大家一起努力，为班集体增光添彩。
皇甫君宇富有爱心，热心公益。她和父母一起给敬老院的老人们送温暖，献爱心，并积极地给贫困地区的孩子捐献学习用品、书籍和衣物，让贫困地区的孩子也享有学习的乐趣。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。皇甫君宇自强自立，孝敬长辈，懂得感恩。在学习之余，帮父母做一些力所能及的家务。在家尊父母，在校敬老师。皇甫君宇对老师虚心诚实，言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。
雏鹰展翅志高远，搏击长空会有时。作为新时代的少年，皇甫君宇同学深知自己的'责任，心怀志向，努力追梦。她的理想目标是上清华、北大、哈佛、牛津这样的世界一流名校。在未来，她将带着青春的活力不断进取，挑战自我，战胜自我，超越自我！
大浪淘沙，方显真金本色；风雪过后，更见青松伟岸。皇甫君宇同学正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的诗。
愿皇甫君宇同学在成长道路上迈出更加坚实，更加有力，更加自信的步伐，朝着自己的理想和志向奋斗进发！
开阔眼界作文 篇8
刘宇哲，男，汉族，2008年9月出生，淮安市清河开明中学初二（22）班语文课代表、自管会干部。获“江苏好少年”、校“三好学生”、“优秀学生干部”、“卓越之星”、“学习之星”、“新时代好少年”和“自管会优秀学生干部”等荣誉。
时光一步不停歇，刘家有子初长成，小小少年扬帆起航，书写青春的诗篇。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，青春的肆意昂扬从来都浸透着奋斗的汗水，奋斗的青春才最璀璨夺目。
成为一个有责任有担当、于国于家都有用的人是少年的志向，为此他努力前行，挥洒汗水，以期不负青春不负己。
努力上进，勤学善思。课前养成预习的好习惯，重难点能够做到心中有数。课堂上专心听讲，积极举手发言，紧跟老师的步伐，争取听课效率最大化。课后除完成作业外自己还会进行拓展，开阔眼界。正是因为好的学习习惯，才使得他能够取得优异的成绩。
与人为善，乐于助人。除了个人的'提升外，他总是尽己所能的帮助身边的同学，作为语文课代表的他看到好的书本总是推荐给大家。看到同学的数学成绩不理想，他在紧张的期中复习中抽出时间来给同学讲题；看到有同学地理生物背诵不熟练，他会陪着同学一遍遍的背诵。他的热心善良是大家有目共睹的，因而他也收获了同学间最珍贵的友谊。
孝敬长辈，尊老爱幼。在家里他总是抢着帮家人做家务，家人心疼他时，他总说：“我成天坐着，正好活动活动。”每次回爷爷奶奶家，他都能耐心的听年迈的爷爷奶奶说一些家长里短，从不感觉厌烦，爷爷奶奶逢人就夸自家的好孙儿。对待邻居家的小朋友，他也有足够的爱心。“尊老爱幼，是个好孩子”是身边人对他的赞誉之词。
爱读书，爱写作。“读万卷书行万里路”是他的理想。他总说读一本好书就好像游历了一个新世界，每当他沉浸书香的时候就是他最幸福的时候，他跟着作者的生花妙笔看尽名山大川，世间繁华。腹有诗书气自华，他的博闻强记在同学们心中一直都是榜样似的存在。
作为江苏好少年，自当不负韶华。雄鹰展翅翱翔天宇，少年扬帆逐梦未来。数风流人物，还看今朝。不是所有的枝头都能绽放花朵，不是所有的努力都能有好的结果，但奋斗过，拼搏过，坚持过，就是最好的结果。泰戈尔说：“天空没留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”他必定能够咬定青山不放松，用奋斗的汗水浇灌出属于自己的森森翠竹，让自己的青春绽放出最艳丽的花朵！
开阔眼界作文 篇9
“哇呀！”一声兴奋的叫喊后，同学们便七嘴八舌地辩论起来。咦？在干什么呢？哦，原来一场精彩的辩论思即将开始啦！
我们辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。小田第一个发言：“我觉得开卷有益，因为看书可以增长我们的知识，开阔我们的视野，对我们有许多好处，所以我觉得开卷有益。”小田这番话，赢得了同学们热烈的掌声。
小红理直气壮地说：“我觉得开卷未必有益，如果看了那些不健康的书，反而害了我们呀！”
“但是，我们不应该为了不看那些不健康的书而放弃那些好书呀！我们可千万不要‘一朝被蛇咬，十年怕井绳’呀！”小田说的话，让大家都佩服。
小灵不服气地说：“可是，我没有看那些不健康的书呀！”小灵的这席话，逗得大家哈哈大笑。
“你这是强词夺理，现在这个社会的科学这么的发达，我们应该多多开卷，多学一些知识，长大了才会有所作为，才有出息，才能为国家作出伟大的贡献，成为祖国的栋梁呀！所以，我觉得开卷有益。”小紫讲得滔滔不绝，还一边作动作，赢得了同学们雷鸣般的掌声，一声声的喝彩。
小红着急地说：“我们说开卷未必有益，并不是肯定开卷没有益，而是未必。未必是有两种可能性。”小红的反驳，使得这次辩论赛更加精彩，更加激烈了。同学们都争先恐后地发表自己的观点……
一场精彩而又激烈的辩论结束了，可那情景还时刻回荡在我的脑海里。古云：“破万卷书，行万里路。”我们要读好的书，读有益的书，才能真正增添我们是知识，开阔我们的视野！
开阔眼界作文 篇10
职业病预防控制工作坚持预防为主、防治结合的方针，实行分类管理、综合治理，依法为职工创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，保障职工获得相应的职业卫生保护，依法为职工交纳工伤社会保险。积极推广、应用有利于职业病防治和保护劳动者健康的新技术、新工艺、新材料，限制使用或淘汰职业病危害严重的技术、工艺、材料，公司安全管理科设专人负责各在建工程职业卫生、劳动保护情况监督，加强对职工职业病防治的宣传教育，在各在建工程普及职业病防治的知识，提高职工的自我健康保护意识。对防治职业病成绩显著的科室和人员给予奖励。
各在建工程的职业病防护设施所需费用纳入建设项目工程预算，并与工程同时设计，同时施工，同时投入使用。
加强职工劳动过程中的防护与管理。设置安全管理科为公司的职业卫生管理机构，配备专职职业卫生专业人员，负责公司的职业病防治工作；建立、健全职业卫生管理制度和操作规程；建立、健全职业卫生档案和劳动者健康监护档案；建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度；建立、健全职业病危害事故应急救援预案。为职工采用有效的职业病防护设施，提供符合防治职业病要求的职业病防护用品。在各在建工程施工现场醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因情况。在可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，设置警示标志，在施工现场配置急救用品、冲洗设备、应急撤离通道。
对职业病防护设备、应急救援设施和个人使用的职业病防护用品，进行经常性的维护、检修，定期检测其性能和效果，确保其处于正常状态，使用期间不得擅自拆除或者停止使用。一旦发现职工工作场所职业病危害因素不符合国家职业卫生标准和卫生要求时，立即采取相应治理措施，职业病危害因素经治理后，符合国家职业卫生标准和卫生要求的，方可重新作业。对施工中所使用的材料，向施工人员提供相关的有害因素、可能产生的危害后果、安全使用注意事项、职业病防护以及应急救治措施等信息。
与职工订立劳动合同时，将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知职工，并在劳动合同中写明，不隐瞒或欺骗。按“三级教育”的原则对职工进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，督促职工遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，指导职工正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。对从事接触职业病危害的作业的职工，公司按照有关规定组织上岗前、在岗期间和离岗位时的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。
一、接触各种粉尘，引起的尘肺病预防控制措施：
1、作业场所防护措施：加强水泥等易扬尘的材料的存放处、使用处的扬尘防护，任何人不得随意拆除，在易扬尘部位设置警示标志。
2、个人防护措施：落实相关岗位的持证上岗，给施工作业人员提供扬尘防护口罩，杜绝施工操作人员的超时工作。
3、检查措施：在检查项目工程安全的`同时，检查工人作业场所的扬尘防护措施的落实，检查个人扬尘防护措施的落实，每月不少于一次，并指导施工作业人员减少扬尘的操作方法和技巧。
二、电焊工尘肺、眼病的预防控制措施：
1、作业场所防护措施：为电焊工提供通风良好的操作空间。
2、个人防护措施：电焊工必须持证上岗，作业时佩戴有害气体防护口罩、眼睛防护罩，杜绝违章作业，采取轮流作业，杜绝施工操作人员的超时工作。
3、检查措施：在检查项目工程安全的同时，检查落实工人作业场所的通风情况，个人防护用品的佩戴，8小时工作制，及时制止违章作业。
三、直接操作振动机械引起的手臂振动病的预防控制措施：
1、作业场所防护措施：在作业区设置防职业病警示标志。
2、个人防护措施：机械操作工要持证上岗，提供振动机械防护手套，采取延长换班休息时间，杜绝作业人员的超时工作。
3、检查措施：在检查工程安全的同时，检查落实警示标志的悬挂，工人持证上岗，防震手套佩戴，工作时间不超时等情况。
四、油漆工、粉刷工接触有机材料散发不良气体引起的中毒预防控制措施：
1、作业场所防护措施：加强作业区的通风排气措施。
2、个人防护措施：相关工种持证上岗，给作业人员提供防护口罩，采取轮流作业，杜绝作业人员的超时工作。
3、检查措施：在检查工程安全的同时，检查落实作业场所的良好通风，工人持证上岗，佩戴口罩，工作时间不超时，并指导提高中毒事故中职工救人与自救的能力。
五、接触噪声引起的职业性耳聋的预防控制措施：
1、作业场所防护措施：在作业区设置防职业病警示标志，对噪音大的机械加强日常保养和维护，减少噪音污染。
2、个人防护措施：为施工操作人员提供劳动防护耳塞，采取轮流作业，杜绝施工操作人员的超时工作。
3、检查措施：在检查工程安全的同时，检查落实作业场所的降噪音措施，工人佩戴防护耳塞，工作时间不超时。
六、长期超时、超强度地工作，精神长期过度紧张造成相应职业病的预防控制措施：
1、作业场所防护措施：提高机械化施工程度，减小工人劳动强度，为职工提供良好的生活、休息、娱乐场所，加强施工现场的文明施工。
2、个人防护措施：不盲目抢工期，即使抢工期也必须安排充足的人员能够按时换班作业，采取8小时作业换班制度，及时发放工人工资，稳定工人情绪。
3、检查措施：工人劳动强度适宜，文明施工，工作时间不超时，工人工资发放情况。
七、高温中暑的预防控制措施：
1、作业场所防护措施：在高温期间，为职工备足饮用水或绿豆水、防中暑药品、器材。
2、个人防护措施：减少工人工作时间，尤其是延长中午休息时间。
3、检查措施：夏季施工，在检查工程安全的同时，检查落实饮水、防中暑物品的配备，工人劳逸适宜，并指导提高中暑情况发生时，职工救人与自救的能力。
开阔眼界作文 篇11
The past few decades have witnessed rapid globalization, with an unprecedented number of students flocking to foreign countries in pursuit of a better education. However, studying abroad can be full of challenges.
One of the major challenges is that the cost of studying overseas is quite high. The pressure of the exceedingly high tuition fees and living expenses can be so heavy that only a minority of families could shoulder. In addition, to study abroad means to be far away from home for a long time. Homesickness may come along with the separation from their family members, which would easily result in some psychological problems, such as being solitary and gloomy. Thirdly, living in a foreign country, students are exposed to a totally different culture. This could lead to communication barriers, and those who study abroad may find themselves difficult to integrate into the local community.
There is no doubt that overseas students are confronted with several challenges. In order to benefit from overseas education, they should get themselves ready before going abroad.
过去的几十年见证了快速的全球化，前所未有的学生涌向国外追求更好的'教育。然而，出国留学可能充满挑战。
其中一个主要的挑战是海外留学的成本相当高。高昂的学费和生活费的压力是如此之大，以至于只有少数家庭能够承受。此外，出国留学意味着远离家乡很长一段时间。思乡病可能伴随着与家人的分离而来，这很容易导致一些心理问题，比如孤独和抑郁。第三，生活在国外，学生接触到完全不同的文化。这可能会导致沟通障碍，而那些出国留学的人可能会发现自己很难融入当地社区。
毫无疑问，留学生面临着许多挑战。为了从海外教育中获益，他们应该在出国前做好准备。
开阔眼界作文 篇12
在我们班举办过很多次辩论赛，但有一次辩论赛令我有着深刻的体会，因为那一次我们输了，我从中吸取了教训。
记得星期一的那场辩论赛，我是正方，信心十足。比赛开始了，第一轮选三个主辩手，老师话音刚落，我们两方就开始讨论了，当我们还犹豫不决的时候，反方的三个主辩手早已站在台上等我们了。我们一看立马推举了三个人上去。对方的主辩手斗志昂扬，在台上三下两下就占据了上风。
第二轮，自由辩论，但主辩手不能参加，我一听心想：幸好我刚刚没当主辩手，不认就失去自由辩论的机会了。虽然我可以自由辩论，但反方仍然气势逼人，我们的压力更重了。正当我思前想后的时候，坐我旁边的任子君高举起手绝地反击，来了个反问句，给反方重重一击。可是反方就像打不垮的围墙一样。就在这时我举起了手，表面上看我信心百倍，可我的心砰砰直跳，一开我因为紧张把词都忘了，这时我忽然听到旁边的同学鼓励我说：“孙杨别紧张，一定要把反方打得满地找牙！”这句话激励了我，我滔滔不绝一口气把我的话都讲了出来，虽然老师夸奖了我，但反方仍然紧咬不放。
第三轮，总结陈词，反方仍然占据上方，老师看到我们快招架不住了，于是宣布比赛结束，反方胜利，正方失败看着反方洋洋自得的表情，真不服，真想再来一次，可辩论赛一次就一次，失败了，就是失败了。
唉，这次辩论赛让我深深的体会了一回不团结的后果，在比赛时，我们正方就像不团结的火把一样，一点也不光明，在下次的比赛中我一定会变得团结起来的！
开阔眼界作文 篇13
Attending schools abroad has many advantages. In the first place, by looking at our own country from outside, we can best see the strong points and weak points of our nation and therefore widen our vision and broaden our minds.
Second, while studying in a foreign country, we can travel widely, visiting famous scenic spots and making friends with the local people. Thirdly we can use the foreign language in our daily life so that our ability in the second language may be improved quickly. But the most important thing in attending a foreign university is to get acquainted with the latest knowledge in science and technology and make use of the first-rate facilities available. For all these advantages, it is really worthwhile to go abroad for education.
However, as everything has two sides, there are also some disadvantages in attending a foreign university. The most serious problem is the language barrier. Most of the students who are ready to go abroad do not adequate knowledge of the language spoken there. As a result, on arriving there, they will find it difficult to understand what the instructors are saying. Besides, for lack of knowledge of the customs and way of life of the local people, they may run into trouble in dealing with various situations. Therefore, misunderstandings often arise. Furthermore, the cost of living is much higher than that in our country, so most students have to find part-tine jobs in order to help support themselves.
Faced with these difficulties, many students find themselves unable to pay full attention to their studies and some students may even fail in their courses and learn little.
在国外上学有很多好处。首先，从外面看我们自己的国家，我们可以最好地看到我们国家的优点和缺点，从而扩大我们的视野，开阔我们的思想。
其次，在国外学习时，我们可以广泛旅行，参观著名景点，与当地人交朋友。第三，我们可以在日常生活中使用外语，这样我们的.第二语言能力就可以迅速提高。但是上国外大学最重要的是要熟悉最新的科学技术知识，并充分利用一流的设施。考虑到所有这些优点，出国留学是非常值得的。
然而，由于任何事情都有两面性，上国外大学也有一些缺点。最严重的问题是语言障碍。大多数准备出国的学生对那里所说的语言没有足够的了解。因此，一到那里，他们就会发现很难理解老师在说什么。此外，由于对当地人民的习俗和生活方式缺乏了解，他们在处理各种情况时可能会遇到麻烦。因此，误解经常出现。此外，生活费用比我们国家高得多，所以大多数学生不得不找兼职工作来帮助自己。
面对这些困难，许多学生发现自己无法全身心地投入到学习中，有些学生甚至会在课程中失败，学不到什么。
开阔眼界作文 篇14
书是我最亲密的朋友。书，让我在知识的海洋中旅行;书会伴随我一生。
小时候不识字，每天晚上就请月经来给我讲故事。我妈妈经常给我们买一些故事书。每次听一个故事，只听剧情，听不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇总是让我担心。
虽然点点滴滴源源不断，但我也认识了越来越多的汉字，理解了越来越多的词汇，也开始逐渐读更多的书。从小学课本上学到了更多的知识，接触到了很多课外书，比如《笑猫日记》，《红楼梦》，《小屁作文孩日记》等。每次积累了很多好的单词和句子，书读的越多，积累的知识就越多。
这学期我们的第一单元是倡导我们的阅读。研究了所有的课文，我学到了一个道理。多读书才有意义。那些贫困家庭买不起书，但他们尽最大努力学习。既然有钱了，为什么不珍惜青少年的这段美好时光，好好学习呢?
书，像天使一样，时刻温暖着我;书，像一个拥抱，可能会突然触到我;书就是要一碗饭丰富我的精神世界。总之，一本书是我心中最甜蜜的花。
开阔眼界作文 篇15
书，是我们的精神食粮，是我们的好朋友。它可以带我们一起去另一个世界遨游。
在我上小学一年级时，妈妈就给我一本一本地买书。刚开始，我烦极了，可又不能说，只能装作很喜欢的样子。
有一次，爸爸兴高采烈地带回一本《三国演义》，说：“这本书是我国四大名著之一，为了咱家的‘大学生’让你母亲天天陪你读。”“可是……”“好啦好啦，过一段时间我可是要检查的哟”顿时，我觉得天仿佛塌下来了。“老天爷，你这不是玩我吗?”我小声嘀咕着。为了不让爸爸失望我也只能“忍气吞声”地读。
时间过得飞快，果然不出我所料：爸爸来抽查了!其实那几天我只不过是装装样子，囫囵吞枣地瞎读。一场考试总算过去了，可靠的却不好，结果被爸爸狠狠地训斥了一顿。
后来，爸爸妈妈为了我读书的事费尽心思。直到我上三年级后，认识的字多了。有一天，老师布置了一项作业——读后感!回到家我闷闷不乐地问：“家里有《365夜故事》吗?”“有呀!”妈妈好像很高兴，说“我给你找找，你终于开窍了……”这是我第一次觉得妈妈那么啰嗦。
那是我第一次认真读书。正是因为那个第一次，使我与书成为了一对特别的朋友。父母一看，心里乐开了花，一套一套地为我买书，我也不厌其烦地一次又一次在这个属于大家的天地中翱翔。
我和书的故事，就像天上的星星，数也数不完;就像江河里的鱼，多姿多彩……
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