爸爸的耳光读后感
2025-04-30 爸爸的耳光读后感最新爸爸的耳光读后感(合集18篇)。
爸爸的耳光读后感 篇1
今天，我读了班主任曹老师的一篇文章――《我和父亲》。
在曹老师一岁的时候，她的妈妈就因为生病而离开了她，她的父亲成了她最亲最爱的'人。父亲工作很忙，她只有在爷爷奶奶家生活。她的爸爸很爱她，过年的时候她和爸爸在一起，爸爸总会起早给她烧好饭菜，晚上用热水袋把她的小床弄暖和，生病时用那双温暖的大手抚爱着她……可是不幸还是再次来到了曹老师身边，她13岁时，父亲因一次车祸夺走了生命……曹老师只有在梦中才能见到父亲，在心里流泪，醒来泪水湿透枕巾……可是，曹老师还是从阴暗中勇敢的走了出来。
我看了这篇文章感动的哭了，我深深的体会到曹老师当时的那份悲伤。一个13岁的孩子失去母亲又失去父亲的那份绝望……如果母亲是浩瀚的大海，父亲就是高高的山峦，父亲对曹老师深深的爱和曹老师对父亲的依赖和牵挂，那份父子之情也正如一句话：“亲情似海，父爱如山”。
我要好好珍惜身边的一切，珍惜父母对我的关怀，长大以后报答他们的养育之恩。
爸爸的耳光读后感 篇2
有时，客观上来说，生活总是不如意，可是，你能把这种不如意转化为如意，把生活扇的耳光当作是一种蜜糖吗？
看过一篇文章，某人性子急，下楼打电话时崴了脚，脚肿的厉害。她的儿子因为她生病而变得勤快懂事了，直到她的朋友来看她，安慰她，她虽然崴了脚，但是儿子变得好多了。平时淘气的儿子，现在知道照顾妈妈了，这真是惊喜，以前她健康的时候，儿子不听话，让她很生气。现在他知道了自己的毛病，积极改正。事情都是有两面性的，关键在于你站在哪个角度上看，站在正确的有价值的立场上看问题，你就会思考到自己的不足，主动改变；站在错误的立场上看，则有可能酿成大祸，甚至遗憾终生。
一对夫妻，妻子嫌弃外婆送的礼物，便对丈夫说“能不能送点好的，实用的'？”丈夫回答道：“老人辛辛苦苦送的礼物，你却嫌弃。”就这样，两人你一言我一语的吵了起来。妻子将礼物扔在地上，丈夫大声地吼道：“捡起来！不喜欢也得拿着！”妻子生气的说：“我从小到大，从来没有人这样吼我！”说完，一个转身，妻子纵身一跃，跳下了楼。丈夫一激动也跟着跳了下去。留下的是未成年的孩子和七旬的老人。试想，如果丈夫当时能换一种说话的语气，委婉地劝说妻子，叫她不要这样，妻子也不会冲动。妻子当时如果冷静也不会酿成大祸。很遗憾，他们将生活赏赐给他们的“蜜糖”都变成了狠狠的“耳光”，生活是一种态度，一种积极向上为他人考虑的态度。所以，不要成为“恼奴”，不要成为坏脾气的奴隶，应该学会控制和驾驭不良情绪。如何将惨烈转化为惊喜，考验是一个人的情商和立世的能力。
将生活扇向你的耳光变成蜜糖，无论是崴了脚的母亲，还是跳楼的夫妻，都没有看到生活中的另一面。其实，用委婉的方式去转化矛盾也是需要技巧的。
爸爸的耳光读后感 篇3
学习了《地震中的父与子》这篇课文后，我懂得了一位父亲为了儿子不怕各种困难，因为他尽了一个父亲应有的父爱。
课文的主要内容是：讲述了1994年美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着生命危险、不顾劝阻、历经艰辛，经过38小时的长途坚持挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学。这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了父亲坚持不懈、努力挖掘，不怕困难、不怕艰辛、无比坚定，不顾劝阻以及时刻为孩子着想的浓浓父爱之情。
父亲不怕困难，愿意为儿子付出一切，别的家长都走了，而他还在不停地挖，许多人来劝他，但都被他拒绝了，人们都认为他精神失常了，但他一心想着儿子，不再理会旁人的劝说，当他挖到38小时，他终于听见了儿子的声音，当时他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，这说明了父亲为了救出儿子，自己这么苦都还在坚持挖掘，这是为了自己的儿子呀！
没有这无私、高大坚定的父爱，谁也不可能坚持这样长时间的、危机四伏的挖掘，难道这还不足以说明父亲那浓浓的父爱吗？
生活中，我也常常体会到父爱。
每天爸爸都会送我上学和我说再见，一次，快迟到了，一到门口，我忘记和爸爸说再见了，刚跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好学习哦”，然后，跟我挥了挥手，我顿时感到一股暖流涌进，从那以后，每天爸爸都要跟我再见并鼓励我一句，这段时间，我感到了父爱，从这不经意的动作中体会到爸爸对我的爱和无微不至的关怀。
《地震中的父与子》中的父亲正是有了这坚定的父爱，才能把儿子救出来的。
有些父爱是无言的，从那细心的动作中可以看出，有些父爱是严厉的，从那一声声训斥可以看出，有些父爱是关心的，从那声声问候可以看出，有些父爱是美好的，从他陪你的玩乐可以看出，有些父爱是是幽默的，从那声声笑话中可以看出。
总之，一句话，生活中谁都离不开父爱。
爸爸的耳光读后感 篇4
读完《地震中的父与子》后我深深的被父亲的行为感动，也被孩子的行为感动。
父爱无边，父亲的执着、坚持，终于使孩子得救了。这都缘于深深的父爱——不论发生了什么，我都会跟你在一起。
孩子得救后，”不，爸爸，先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。“正是爸爸平时的`一言一行，使孩子充满了自信、坚强、和仁爱。
现实生活中，每一位父母都爱自己的孩子，读完这篇文章后，对孩子该如何爱，我们应该深深的思考。
爸爸的耳光读后感 篇5
《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子了》该文选自台湾女作家林海音的长篇小说《城南旧事》。本文主要写英子参加毕业典礼但爸爸因为病重无法出席，等英子回到家的时候爸爸已经离开人世。
作者通过追溯一系列的往事，向读者传达出父女二人深厚的感情、侧面描写英子对爸爸离世的悲恸以及对未来要更加坚强勇敢的信念。
文章对我印象最深的是爸爸对英子那份沉甸甸的爱，这爱既不是宠爱无度，也不是溺爱纵容，而是为女儿树立正确三观的爱。
英子上小学一年级的时候有赖床的坏习惯。某日，外面正下着大雨，英子想着今天又要穿着花夹袄、脚踩大油鞋、手举油纸伞，心里难受，故赖床不肯起。
妈妈进门叫英子的时候被吓了一跳，催促她快点起床，可英子低声哀求妈妈不要让她去上学了。这时候爸爸进来了，生气的说“即使晚了也要起。起。”可英子竟然不听。
爸爸气极了，一把拖住英子，抄起鸡毛掸子就往英子身上打，从床头打到床尾，从床上打到床下，丝毫不留情面。英子哭号、躲避依然无济于事，爸爸还是要英子冒着大雨去上学。
宋妈抱着可怜又狼狈的英子上了洋车，这是英子第一次花了五大枚钱坐车去上学。在车上，英子一直抽抽搭搭的哭着，用手撩起裤脚看那又红又刺眼的鞭痕，热痛感一阵又一阵的袭击着她。
到了学校，老师让英子静默，让她想想早上出门的时候有没有带上今天的功课，有没有给父母问好？英子听到此处，眼泪啪嗒啪嗒掉下来。
正难过的时候，老师拍拍英子的肩膀，告诉她门口有人找。回头望去，竟然是早上狠狠打自己的爸爸。英子很害怕，她不明白爸爸为什么追到学校里？为什么会唤她出去？
英子战战兢兢地走向门外，等待着暴风雨又一次的降临。可是爸爸什么话也没说，默默的打开随身带的包袱，打开包，从里面拿出花夹袄，拿出那件早上英子忘记穿的花夹袄。父亲不说话，就看着英子穿上花夹袄接着拿出两个铜钱给英子。
我想此刻的爸爸，一定是内疚的，内疚自己对女儿下手太狠；一定是自责的，自责自己没有好好跟女儿好好沟通。但这个沉默的父亲并没有说一句话，只是用他认为最实在的方式爱着英子。他怕女儿感冒所以不顾倾盆大雨为女儿送上花夹袄，甚至为了略表歉意给了女儿两个铜钱。
自此以后，英子再也没有因为早上赖床而不肯去上学，再也没有因为偷懒而迟到。英子变成了那个每天早上等待校园里的工人为她开门的勤劳好孩子，再也不是那个哭号着央求妈妈不要去上学的任性孩子。
文中的父亲跟我眼里的慈父形象完全不一样，他会打英子，甚至下手非常狠，但这依然抹灭不了父亲对女儿那份沉甸甸的爱。何谓大爱无声，细水流长？此为正解。
除了对文中父亲印象深刻之外，我还感慨于林海音将笔下人物刻画的生动活泼、惟妙惟肖，一读文字形象便跃然纸上。
躺在病床上的爸爸拒绝了英子让自己去学校的请求。英子说自己害怕一个人去学校，想让父亲一同去。父亲告诉英子只要硬着头皮去做，就都闯过去了。英子随后反问了一句：父亲不也是可以硬着头皮去学校吗？
英子天真的形象立刻映入我的脑海，她以为爸爸是可以硬着头皮爬起来去参加她的毕业典礼，她并不知道爸爸病的极为严重。父亲看看英子，摇摇头，不说话，将脸转向墙那边，兀自看着自己的指甲。英子轻松活泼的问话更进一步显出父亲的无奈。
父亲连女儿如此重要的毕业典礼都无法参加；早上英子出门的时候妈妈红肿着双眼；外面的天有点阴，爸爸究竟什么时候能好呢？为数不多的神态描写、心理描写、环境描写都为爸爸的忽然离世做了铺垫。
文末提到爸爸的花儿落了意味着爸爸离英子而去了，文中并未提到一句难过痛哭的文字，仅仅一句：“爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子了”便收尾了。可让身为读者的我看完充满深深的无力感以及对英子突然长大的怜惜。
本文无疑是一篇佳作，值得我多次拜读、学习。
爸爸的耳光读后感 篇6
《父与子》这本书，可能有些人没看过，但是，它是一本世界著名连环画。
《父与子》是德国人埃。奥。卜劳恩画的，这本书表现了父亲与儿子之一间的一些搞笑故事。《父与子》里面有许多小故事，每个小故事都非常形象，生动。每个小故事都反映出生活中的常识和道理。
我和我爸爸就很像这对父子，有一次，我们到游乐场去玩，我很想玩秋千，但爸爸不想玩，想看西洋镜。然后我想出一个办法，就写了一张纸条，放到西洋镜上，爸爸看到了纸条，马上就带我去荡秋千啦。原来我写的是：荡秋千对身体有好处。《父与子》里也有一个故事跟这件是很相同，你说我们父子俩像不像《父与子》里的父子呀！
埃.奥.卜劳恩把《父与子》描绘的很生动。我建议大家都来看一下这本书。
爸爸的耳光读后感 篇7
为人父母以后，好多事情感觉力不从心，自从女儿上了一年级，我就想尽各种办法来“对付她”，在偶然一次学习中，接触到了苏霍姆林斯基的《给父母的建议》这本书，感受颇深，受益匪浅，推荐给大家！
《给父母的建议》读完了，这里有一句话可以作为整本书的中心点。“父母，教师的真正智慧，在于善于引导孩子追求真正的幸福。”全书所有叙述都在围绕这句话展开。告诉我们怎样引导孩子去追求真正的幸福。
从最初的要培养孩子的责任感，家长是孩子最好的榜样,保护孩子心灵的纯洁，在孩子身上延续自己的.生命，让孩子懂得劳动是我们对很多人应尽的义务.....
要让孩子在生活中体会人世间的各种情感与感受。而并不是一味的给孩子快乐和尽情的享受。这样孩子才能体会身边人的喜怒哀乐和生活的不易，孩子才能有笑对坎坷人生的勇气和信念。
“书中清晨的玫瑰”这个故事给我的印家最深。作为家长，做好孩子的榜样，给孩子坚强的意志，坚韧不拔的性格,豁达开朗的胸怀!作为一个教育者，更要让孩子们感受只是背后的智慧。
爸爸的耳光读后感 篇8
文中明确指出了文章有两条线索：爸爸爱花和毕业典礼。“爸爸的花儿落了”一语三关。一指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是指爸爸的辞世，三是把花比作自我，花儿落了，比喻自我长大了。
文中的“花”在有象征作用，同时也有推动故事情节发展的作用，在人物描述上有完善人物性格的作用。
我认为“爸爸爱我”，其实就是一条感情线索。这种情感不但存在于文章的始末，同时也饱含在文中的字里行间中。
开头的“别在我襟上的夹竹桃”能够看做是线索“爸爸爱花”和“爸爸爱我”的凭证。爸爸虽然病危躺在医院，但仍然想着明天将要参加毕业典礼的“我”。虽然自我已经无法亲自参加“我”的毕业典礼，但内心里充满了对“我”的期待和鼓励。正像妈妈所说：“戴着它，就像爸爸看见你上台一样。”戴着爸爸亲手种的夹竹桃，爸爸的关爱就在“我”的身边。
回忆六年前因赖床不起而受到父亲惩罚一事，更看出父亲对女儿的深沉，使“我”彻底改掉了迟到的习惯。“我”因下雨而赖床不去上学，结果被父亲鞭责到了学校，但接下来父亲冒雨又为“我”送去夹袄和铜板，让我们感觉到了严厉中又有无限温柔的关爱，真是“严在其外，爱在其内”。父爱不就是这样的吗
还有回忆爸爸要“我”去闯练，让我到东交民巷正金银行给在日本的陈叔叔汇款的经过，更看出这是父亲在刻意对我的历练，让“我”今后在失去爸爸的日子里能够勇敢地应对生活中的困难与挑战。这何尝又不是父亲所给我的一种特殊的爱呢
还有，爸爸的每一句话里都饱含了深深的父爱。如毕业典礼前爸爸在医院里对我的叮嘱，雨天我赖床逃学时对我的呵斥，以及要我去汇款时的亲切叮嘱。其中那句：无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。更是增加了我战胜困难的信心，有了敢于勇敢应对人生挑战的勇气。
文中爸爸对“我”的爱是最深沉，最能让人动容的。爸爸给“我”的爱，最终在他像“花”一样逝去的时候，使我坚强地成长了。正如文章结尾：爸爸的花儿落了，我已不再是孩子。
爸爸的耳光读后感 篇9
《回来吧！父亲》是读者上的一篇文章，摘自《拯救男孩》。
文章说，现在男孩已经陷身危机，在以男性为主导的当今社会这听起来有些不可思议，但是事实就是如此，其中以学业危机、心理危机、体质和社会危机表现最为突出。
文章以"父亲是儿子的第一个男子汉榜样""父亲的教育方式更符合男孩的发展需要""父亲和儿子都属于男性"三个标题来阐释。
作为教师，接触许多男孩子，细细回想，确实有许多男孩子身上存在的问题与文章分析的很相像，如"女性化气质""攻击性强""害羞、自卑"等等，这些问题的出现在某种程度上与父亲的缺席有很大关系。想想当今我们的父亲，他们承担着很大的社会压力，为了生活奔波。有些远离家庭，一年到头难得回来一两次；有些父亲即使就在本市，但是为了工作、应酬，只有深夜回家，然后倒头便睡；有些父亲即使时间很富裕，但是也懒得和孩子交流，认为那是母亲的事情……种种情形导致父亲远离了孩子，或物理的距离或心理的距离。但是改变这些似乎需要跟大的社会力量，这是我们个人不能左右的，我们唯一能左右的就是改变自己的观念，争取在生活、工作和孩子教育之间找出最合适的一个点，让这些平衡。开家长会，与老师打电话交流，似乎绝大多数是母亲的事情，作为一名男教师对此感觉很理解但很无奈，但这也不是我能左右的，我能左右的唯有提醒："男性家长们，有时间请陪陪孩子！"
美国著名心理学家杜布森认为："让一个男孩和一个合适的男人在一起，这个孩子永远不会走上邪路。"
这句话深刻的揭示了"合适的男人"对于男孩的巨大影响，作为男孩的父亲应该想想什么是"合适的男人"，自己是不是"合适的男人"。男人和女人除了在性别上的差异外还有许多不同之处，但是这些差异在渐渐缩小，这对于男性，对于社会来说不得不说是一种灾难，性别的鸿沟的缩小，将导致社会出现更多的问题。由此来看，当今社会有必要新建立一门学科"男人学"，因为做男人也是需要教育的。
希望我们的社会、家庭、男孩的父亲对于这个问题深深思考，快快行动。
爸爸的耳光读后感 篇10
我很喜欢《父与子》这本书，因为这本书让我明白，父子关系很亲，书里的父亲和儿子互相帮助，做出一些让人哭笑不得的事情。在做事情当中，父亲教儿子怎么做人，做好事。记得有一件事，儿子考试没考好，让父亲签字。
儿子怕父亲打他，就想了个“妙计”，就蒙着眼写儿子这个词，父亲觉得好玩，也蒙着眼开始写，儿子拿出了作业本，父亲签上了字，写完了，父亲取下眼罩，看了自己写的'字，非常高兴。儿子也很高兴，因为他趁机让父亲给他签了名，而且还没打她。
爸爸的耳光读后感 篇11
我的爸爸今年快四十，个子高高的，很强壮。爸爸平时对我很好，但是只要我做错了事，他可是毫不留情的。
爸爸很喜欢喝酒，他下班回来后总喜欢招呼几个邻居到家喝酒，喝得迷迷糊糊的，房子里全是酒气。我和妈妈都劝过他少喝点酒，他总是说：“那这些酒怎么办？等喝完了这些酒就不喝了。”可等酒快喝完了又去买一箱，这样一来，酒总是喝不完了。既然我劝他少喝酒不成功，我就只好行动了。
一天，我趁爸爸不在，偷偷把酒倒一大半出来，把水灌进去，把瓶盖扭上，完成！晚上，爸爸打开我做了手脚的酒，咕噜咕噜喝下一大口，说：“这酒味道不对劲啊。”我哈哈大笑，爸爸看见我笑，就猜到是我动了手脚，“啪”给了我一记耳光，捂着脸冲进我的房间，扑到床上号啕大哭。在接下来的一整天，我都没跟他说话。晚上，爸爸走到我跟前说：“孩子，不是我想打你，只是那个酒很贵，加了水就不能喝了，我也知道你为我的身体考虑，那以后我减少喝，但你也不用搞小动作，浪费买酒的钱。”我点点头。爸爸摸摸我的.头，两人相对一笑，一笑泯恩仇。
父爱，象是浓雾中的庐山，让人看不清楚，等清楚了，是让人震撼的。
爸爸的耳光读后感 篇12
成长中有父亲那严厉而温和的爱，看似冷漠刚毅，实则多情体贴，一切尽在不言中。
他让“我”养成了好习惯，收获到好心情：等候开门时的`吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回忆、父亲爱花给我带来美感、独立办事时体会到的成功之乐。岁月的流逝里，我一点点地感受着父爱的温馨，感受着成长的快乐。在含而不露的文笔中，林海音将父爱如茶般地浅斟低酌了出来，也需要我们用品茶的悠闲去品读一字字一行行。
这是一条缓慢的河流，将快乐如清泉般慢慢地流淌着，一种惬意，一股甜美，如清风拂过大地，明月照耀枝头，一切都充满了诗意。
但是，父亲走了，那些我生命中遇见的人也一个个都在我的视线里消失了：相处六年之久的老师与同学走了，宋妈走了，兰姨娘走了，草地里的那个人走了，这些人都随着我的童年一起失去了。
长亭外，古道边，……一种凋零在心中奏响。
于是，先前的缓慢在繁弦急管般的肃景凋年里，急转直下，那些生命中的人都离我而去了。
爸爸的花儿落了，我已不再只小孩子。这回忆里有着多少的惆怅与伤感啊!
爸爸的耳光读后感 篇13
今天，中午我在家没有意思，就和妈妈说：“妈我去图书馆了”，妈妈说：“你去吧”，过了一会我到了图书馆里面的书琳琅满目，我一下子就看见了父与子，我拿起书坐在地上慢慢的观看，
这个书非常有趣我一拿起书来就不想放下，这里面讲了两个人，就是父与子。我看见第一页就是讲一天妈妈和爸爸坐在餐桌等儿子眼看就快八点了妈妈就叫爸爸去叫儿子在父亲的劝说下就做到餐桌准备吃饭父亲瞟了一眼书谁知道也趴下开始看，妈妈又叫儿子去喊喊谁知打开了房间门爸爸居然在看书。看完了我的心里哈哈大笑。后面的.就不和大家讲了要是谁想看就自己去图书馆吧。我已经看完了
这个书是一个幽默风趣的书，我建议大家也看看这本书，可以让你放松放松。
爸爸的耳光读后感 篇14
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，而不能落后于人，"即使是坐公共汽车，你也要永远坐在前排"。父亲从来不允许她说"我不能"或者"太难了"之类的话。对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的"残酷"教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心，在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的`教导，总是抱着一种永往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的实际行动实践着"永远坐在前排"。
玛格丽特上大学时，学校要上5年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试竟然名列前茅。
其实，玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者。当年她所在学校的校长评价她说："她无疑是我们建校以来最优秀的学生。她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。"
正因为如此，40多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续4年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛被誉为"铁娘子"的玛格丽特·撒切尔夫人。
"永远都要坐前排"是一种积极的人生态度，激发孩子一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐在"前排"的人不少，真正能够坐在"前排"的却总是不多。
许多人所以不能坐到"前排"，就是因为他们把"坐在前排"仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那些最终坐到"前排"的人之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。成就大业的人，都是具有很强的执著精神的人。由此可见，从小养成孩子良好的意志品质，将为孩子一生的成长奠定坚实的基础。
爸爸的耳光读后感 篇15
暑假，我读的书不少，但最让我记忆犹新的是《我和我的哑巴父亲》。
说的是一位二十来岁的女孩，有一个哑巴父亲，从小就恨他父亲，恨他父亲是个哑巴。但有一次，父亲从死神那里，抢回了他的生命——他在回家接父亲的时候出了车祸！已不省人世，头像个瘪葫芦，医生说他救不活了，但是，他的哑巴父亲拿出卖豆腐赚来的钱，想尽办法，在父亲的努力下，人是救活了，可却变成了植物人。过了一个月，她在父亲的精心照顾下终于睁开了眼睛。大家都说，从没看见过他父亲这么执着，这么坚强，在他生病的时候，父亲竟没有流一滴眼泪，在手术室外，父亲走来走去，竟磨穿了一双鞋！他不停地动着嘴皮，竟让嘴上起满了水泡！
因为他相信，他的女儿一定不会死，就算倾家荡产，也要把女儿的命救回来。从此，他们父女俩变的更加友善。
这就是父爱的力量！
我们也应该想一想，自己对父母的态度是不是也很冷淡？不把他们的话当一会事，把他们的话当耳边风，觉得总是在唠叨，就会应付着说：“知道了，知道了。”
但其实他们的每一句话，都包含着一份关心，一份温暖，一份亲情，更是一份爱！
爸爸的耳光读后感 篇16
读了《父亲》这本书，让我想到了自己平凡而又伟大的父亲，他们都是天下最无私的人，好不计回报的为我们付出，在我的心中父亲就像山一样高大，撑起我的一片天空，让我无忧无虑的长大。
这篇文章让我深有感触的是文章中的父亲就像在写我自己的父亲，是作者写给自己最敬爱的父亲，讲述的是他的父亲是一个农民，同时也时一个毫不起眼的泥水工，无论是炎热的酷暑还是寒冷的冬天都坚持做工，为人们建起一座座坚实的房子，用他坚实的肩膀撑起了整个家。父亲是雨，带走烦恼，留下清凉；父亲是风，吹走忧愁，留下愉快；父亲是太阳，带走黑暗，留下光明。
正因为他的辛苦，孩子们可以安心的上学，以优异的成绩回报他，个个都考上大学，甚至有些还考上了研究生。他对自己的孩子是那么自豪那么骄傲。
读了之后我受益匪浅，想到我的父亲此时应该在烈日之下劳作，也同样为了我而辛苦的付出，现在的我也要像这篇文章的作者一样努力学习，将来以好的成绩回报我的父亲。
爸爸的耳光读后感 篇17
在成长的道路上，我们会经历许多事情，而我们将在不断的经历中吸取教训，让自己成长。但是，一个耳光成为了我成长记忆中最重要的一记，直到现在，这个响亮的耳光陪着我走过一个又一个坎坷，是它给我强大力量，更好的茁壮成长。
耳光，听上去人们都会感到害怕，但是它却给我了一次深刻的教育。那时我刚上五年级，那天我正在教室里写作业，写完作业下课后随同学出去玩了一会儿。无意间发现，同桌竟然在抄袭了我的作业本。于是，我就去办公室将事情一五一十地告诉了老师。希望老师说说他，这时，老师把同桌叫去批评，谁知他竟然在老师面前反“咬”我一口，说我抄袭他的作业。真是恶人先告状。结果，老师让我写检讨书。在知道不能反转事实的'情况下，我只得写完检讨书，心里那样恨与气，那是无法发泄的，我背起书包，将椅子重重的踢向桌子。我把检讨书放在老师讲台桌上后，就直接离开了学校。
在回家路上，我十分生气，看地上有一块石头，踢出一脚，我就使劲将石头踢去。“啊。”一声惨叫声传进了我的耳朵里，我抬头一看，还是我的同桌。见他面如土色，手捂着脸，一副很痛苦的样子，但我看了却幸灾乐祸，开心极了。这时，当他抬头看见我后，他的脸色一下子严肃起来。冲过来就打我，就这样我们两个打了起来，雨越下越大，围观的同学也越来越多。只有我们两个倒在地上相互翻扯着，突然，一记耳光“送”给了我，是爸爸送给我的。然后我直接跑回家大哭了起来。爸爸也随后跟了过来，告诉我说：“我打你，是为了让你知道，不要因为小事而计较，大丈夫男子汉，小肚鸡肠，报复心切，长大了能做什么大事情。”我听完这句话，觉得爸爸说得很对，于是，擦干眼泪，站了起来，做我男子汉该做的大事。
虽然这个耳光给了我短暂的痛，但这短暂的疼痛却依旧让我迅速成长。
爸爸的耳光读后感 篇18
最近，看了《给父母的建议》这本书的片段。在书中，谈到了夫妻之间的和睦相处，能给孩子带来巨大的精神力量。同时，作者对父亲给孩子带来的爱给予了肯定。“父亲的行动使孩子们懂得，人最大的幸福是为别人带去幸福。”在书中的字里行间，都充满着“爱”。“爱情意味着用心灵去感知人的哪怕最小的精神需要。这种用心灵感知人的能力，不是可以用语言传达的，它只能通过父母的榜样展现给孩子。”
孩子在成长过程中，父亲的榜样力量是非常关键的。在书中“清晨的玫瑰”这个故事通过父亲每天早晨，都会早起给妻子摘一朵玫瑰。随着孩子们的长大，孩子们也会随着父亲早起，给母亲摘玫瑰。在这个过程中，父亲不但传递了他对妻子，对家人的爱，同时也传递给孩子们一种为家人付出的责任感。另外，父亲的榜样力量还在向孩子们传递有一种劳动的幸福。这就是父亲传递给孩子们的特殊的精神力量。
孩子的心灵是非常敏感和脆弱的。如果孩子生活在父母彼此相爱，真诚，尊重别人的家庭里，孩子们的心境是平和的，心境健康，并听从教导。他们相信世界是美好的。有很多孩子，家长和学校都认为很难教。这正是因为家庭中出现了问题。有可能是父母情感方面的不和谐!有可能是家长不会行使家长的权利!有可能是家长们不会自我教育!……孩子们纯洁的心灵，需要我们用心的呵护。孩子们需要不断的思考来激发他们的智慧。
用心的对待我的`每一个学生。眼睛是心灵的窗口，当我用关爱的眼神凝视着孩子们时，我相信他们能够感知我的心意。
用心的对待每一位家长。虽然我在教育孩子方面也有很多不足。不过，至少在现阶段我还是在努力的学习中。相信我的某些理念能够帮助到他们。
用心对待自己。“自我教育是一生的事情，在一生中都起重要的作用。只有坚持自我教育的人，才是一个真正有教养的人。”
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