期末总结与反思

2025-03-18 期末总结与反思

期末总结与反思(必备十三篇)。

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的高一下学期期末的个人总结范文500字，欢迎阅读与收藏。

期末总结与反思篇1

在短短的时间里一个学期很快就过去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。下面是我对高中阶段的个人鉴定：

高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的`人，我在团宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计划怎么实施，和团老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很的支持。这样我的信心就更了。

在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，欠佳的是，还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。

期末总结与反思篇2

高一的第一学期已经结束，心中会有很多感慨，会有对时光流逝的无奈，也有自我未能完成目标的遗憾……有时候会惊醒自我居然高一了，时间就是这样，无声无息、从指尖划过。虚度了时间，荒废了光阴，所以要学会珍惜他，抓住它。

总体来说，第一学期我在学习方面不够努力，成绩也不尽人意。似乎显得有些吃力，并且信心也显得不足。上一学期在课堂上的效率不高，有时候思想会开小差，有时候也会昏昏欲睡。晚自习的状态比课堂是好些，但还不够认真。有时候作业会出现做不完的情景。总之，似乎还没有完全融入到高中生活中去。

上一学期我似乎立了无数次志，但无知者常立志，有志者立长志，每次都没有实现，制定了无数次计划，也没有一次是认认真真完成，学习上显得有点力不从心，对于前方的道路我有点迷惘，不知方向，不像初中的时候，是班里的佼佼者。不一样的学习方法，不一样的上课方式，繁重的学习任务，压着我。可是我相信这一学期我会改变自我，在学习上更加努力，也会端正自我的.学习态度，只为不背弃自我的梦想。此刻想一想自我荒废的时光，会后悔，会惋惜，会感伤……无论怎样，昨日的船票已经过期，我拥有的是今日的船票，明天的船票还未有效，所以仅有把握今日，把握此刻，我才能变得更好，更加的完美，成绩更加突出，才能不辜负这三年的时光，不辜负青春的绚烂，不辜负父母期望的眼神和教师的谆谆教诲。

期末总结与反思篇3

20xx年对我来说，是平凡而又不平凡的一年。回顾以前是对未来的更好憧憬，下面我就这一年来的点点滴滴做一个简单的总结。

一、师德方面

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，我是一名党员，时刻以优秀党员更高的标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会尽心尽职地做好各项工作。

二、教学方面

本学期我任教四至六年级的地方课程和校本课程，一周9节课，两门课程交替上课。这学期，校本课程仍然是以心理健康为主，主题活动根据每个年级段学生的心理特点和实际学情来制定；由于地方课程的教材有好几种，因此这学期我选择了《人自然社会》。为使学生对这两门课程有充分的学习兴趣和积极性，我认真做好教学的每个环节。课前认真备好每节课，想着尽可能多的办法上好每堂课。如我每节课都提前精心制作好教学课件，准备好每节课所用的.教学道具和学生用具。课中，我以朋友的身份和学生敞开心扉、畅所欲言，探讨各个学习、生活、情感等方面的话题，和学生尽情徜徉在各种有趣而又有意义的游戏之中。课后对学生上交的作品和心里感受进行审阅、登记、反馈，以便于期末考核学生之用。看着学生对校本课程——心理健康教育课的喜爱，听着学生在课堂上一句句发自肺腑的内心感受，我很开心，也很有成就感。虽然自己一直在努力，但我发现学生对《人自然社会》这门课程的兴趣没有校本课程那么高涨。这是我接下来必须且急需研究学习的，努力形成一套自己的课堂教学办法。

三、学习方面

作为一名技能课的老师，我觉得自己应该更具有全方面的知识和能力，这样才能有更多的知识经验和生活经验授予学生。我平时虚心请教有经验的老师，经常上网浏览各方面的资料。我还上网购买了有关心理方面的书籍《积极心理学》、《性格色彩》、《心理画外音》、《游戏治疗技巧》等让自己学习更多、更好、更新的知识。同时我还积极参加各级各类的教研活动，多争取机会听评课，学习别人的长处，努力使自己向一名科研型、反思型教师看齐。这学期，我多次参加了天河片区心理教育联盟开展的各类教育教研活动，还多次参加了区心理专业教师素养提升专题培训，让我得到了众多名师专家和同行们的引领，丰富了自己的知识内涵，提高了自身的专业水平。在某些方面有了质的进步与思考，让我认识到了自身的不足，也有了前进的方向；不仅是理论知识的增长，更是实践能力的提高，也养成了不断反思的好习惯。这学期，我写的心理健康辅导活动方案《爱的存折》获得了区一等奖、市二等奖的荣誉。在今年的暑期教师素养评比活动中，由于在各项活动中表现良好，最后我也获得了优秀的荣誉。

期末总结与反思篇4

时光荏苒，我已经走上教台一个学期的时间，回首这个学期的工作学习，我的感触很多，现主要就教学和科研工作情况总结如下：

本学期我主要承担了商贸学院的《微波技术》和本院的《移动通信技术》两门课程的教学任务，累计工作量达116个学时。上第一堂课的之前，我做了大量的备课工作，本来认为自己一定可以胜任教学工作，但是当我第一次走上讲台的时候，才发现自己对课堂的控制力远远不足，经过了一段时间的课堂实践之后，我深深的体会到要做一名深受学生欢迎老师的光是备课充分是远远不足的，我认为一名具有课堂感染力的老师，不仅要对教材有深刻的了解，还应该具备广泛的相关知识，因为大学生毕竟不是中学生，他们需要对生动的知识或者形象的案例来提起他们对学习的兴趣，教师在教学中应该使用多种手段来启发学生的创新能动性。另外，教师还必须对学生的反应做出判断，根据学生对课程的了解程度来调整讲解的进度和难度。

此外，教师应该能够适时的调节课堂的气氛，过于严肃的课堂会使得学生的兴趣和能动性感到压抑，教师应该经常就一些关键的问题来提问学生，从而引起他们的注意力，或者就一些普通性的问题来提问学生，从而鼓励他们的自信心。

在教学过程中，指导教师赵明富教授也多次旁听并给我提出很多关于教学有益的意见和建议，例如他指出我上课声音过低，建议我在课程教学中多注意讲课时候语气的轻重，又比如，微波技术是一门很深的课程，需要比较高深的数理方程功底，学生的数学功底一般达不到完全掌握这门课程中的每一个教学细节，赵明富教授提醒我：能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。

同时，我也多次旁听了几位老教师的授课，他们灵活多样的教学方法以及优美准确的教学语言给我留下了非常深刻印象，对我的教学工作改进也树立更高的目标和正确的方向。

本学期在教学工作的同时，我也积极参与科研工作，既提高了学术水平，也促进了教学能力。参研课题一项——长沙教委的《×××××××××》，主要负责实验系统光纤传感部分的研究。

在完成第12周完成了所有课程的教学之后，便全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，包括光纤技术、光导波技术、光学测试技术等。同时，在指导教师赵明富教授的指导之下，我开始进入交叉科学领域的研究―――光纤传感技术应用于环境工程中的'微生物膜的监测领域，在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在总结了半年多来的知识积累，开始撰写光纤技术在该交叉领域应用的综述性论文，为进一步申请自然科学基金打下基础。

同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，容不得半点的骄傲和怠慢。

在前半期的工作中，我得到了很多同事的关心和帮助，尤其是我的指导教师×××教授，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢！

期末总结与反思篇5

时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉。没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的`机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。……

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲。不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。

最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地

方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。

期末总结与反思篇6

本学期，我们小学数学教研组围绕市数学教学工作要点和学校教学教研工作意见，依据开学初制定的各项教研计划，依托6个备课组，以组内研讨为主要阵地，强化过程实践和研讨。全体数学教师都能以饱满的热情，务实求真的态度投入工作，在学习中实践，在实践中反思，善教乐研，创造性地完成了一学期的工作。现将本学期的工作情况进行一下总结：

一、坚持理论学习。

思想是行动的统帅，一个教师教学理念的前卫亦或滞后对数学教育起着关键性的作用。为此，本学期我们把教师的业务学习放在了第一位，敦促大家完成读书任务，推荐前卫的教育教学文章，精心准备每一次业务学习材料，从教师对学习的认识，到业务的培训，事无巨细，润物无声。通过一系列的学习研讨，大家的理论水平得到了提高。学习中，大家都及时把学到的新思想在组内教师中作交流汇报。从中感悟到：数学教学需要在"和谐"的环境中，在"生本"的理念下，发展数学的"智慧"，提炼数学的"简约"，丰富数学的"文化"，真正让每一个孩子都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展……从中体会到：教师的`专业成长离不开自身的发展需求，离不开学校的浓郁氛围，更离不开一个名师引领的研究团队。为切实提高教师的理论素养和专业能力，本学期结合市"基本功"比赛要求，我组还开展了新课标解读大讨论、教学设计与评析比赛、数学解题能力比拼、教师上课、说课、评课研讨等活动。

二、抓实教学常规。

我们知道，教学始终是我们的中心工作。为此，在教务处的统一领导下，我们强化常规管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的教风形成。

严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处每月对教师业务常规情况以检查与考核。

加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导，在转化工作上教师都能早打算、多行动、少埋怨、快落实。花大力气来提高合格率和优秀率。

自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。规范教师的业务行为，切实减轻学生的课业负担。

认真组织好每两周一次的业务学习。每次的业务学习，我们都精心准备，结合我校本学期的校本培训，基本功比赛要求，围绕专著的学习、课标的研读，课题的研究。以教材分析、说课、评课为主，定时、定人、定内容，提高教师参与活动的积极性、主动性。

三、演绎课堂精彩。

精心备好、上好每天的每一堂高效数学课，是我们数学教师工作的重中之重。为切实提高每一位教师的课堂教学能力，形成教师课堂教学的个人风格。本学期仍要求人人上好教研课，并结合自己所报科研课题进行，将课题研究与平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来。组织教师进行说课、听课、评课，以提高教师的说课、评课水平，推选教师上好校级研究课。通过以上活动，使每位教师能形成自己的教学风格。本学期，领导有针对性地听随堂课，同备课组教师之间相互听课，教研课人人参与。每位数学老听课都达20节以上，大家共同研讨，相互学习，取长补短，迅速提高。本学期我们成立的以邹主任和陈主任为主，高级后骨干教师、市级教学能手、教坛新秀为辅的实验学校小数研究团队发挥了很大的作用。在市内各项教学教研活动中崭露头角。本学期市级优课评比，我组首先在校内举行预赛，共有8位教师参与，大家精心准备，出现了不少优秀精彩的课，最后推出龚宇伦老师参加市赛，龚老师不负众望，执教的《中位数》一课，获得了一等奖第一名的好成绩。另外，高红梅老师执教的科学课也得到靖江市一等奖的好成绩。乔钧老师作为靖江市名师工作室成员，送课到斜桥红卫小学，得到了村小师生的高度评价。在市级教研活动中几位骨干教师也是主力队员。在泰州市赛课磨课过程中，教研员把这个任务交到我校，通过四次试教，四次研讨，我校参与活动的教师提出了许多宝贵的思想、方法，得到蔡主任，共同体老师和执教老师的一致认同。我们也在这次活动中得到很大的提高。在省级督导评估检查中，我组钱锦凤、黄裕平、王林、丁萍、刘裕娟、叶萍六位老师的数学课得到专家领导的一致好评，被评为优质课。

四、彰显教研特色。

在加强课堂教学研究的同时，本学期，我们重点对骨干教师的研究辅导能力，青年教师的独立备课能力方面加强了培养，把骨干教师和年轻教师结成研究小组，共同完成公开教研活动和课题研究，真正通过以老带新，以优促后，达到不同层次的共同成长，互惠双赢。

集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围，这是我校优秀教育质量的有力保证。本学期，小学数学组对集体备课进行了进一步的探索。在集体备课中，首先对本周的教学内容进行整体安排，然后重点对本周中的一节课进行研究。主备人对这节课详细阐述，谈自己的设计与思考，备课组成员根据教案初稿与自己的思考，畅所欲言，积极讨论，给教案的设计提出改进建议。最后，主备人博采众长，集思广益，把集结大家智慧的一节教学设计形成精品课教案，并进行课堂教学实践，组内全体成员参与听课。教学实践之后，备课组内再次对教学设计与课堂教学实践的得与失进行反思与交流，在反思中成长，在交流中提高。

课题研究是本学期的又一重点，本学期数学组共有省级课题2个，市级课题五个，个人课题12个。开学初，我们就和老师们达成共识，依托课题，积极研究，让自己成为研究型教师，让学生受到全新的教益。于是，在原来课题研究的基础上，结合""规划课题，教师们积极参与课题研究，不断总结教学实践撰写教学论文，参加各类比赛取得优异的成绩。本学期陈主任的又一课题得到泰州市级立项，省级文化数学课题研究也在我校开展了多次研讨活动。教师们在不断的研究中迅速成长，在各类比赛中获得很多奖项，多篇论文发表在各级刊物。今年是12个个人课题还要结题，我们已经布置下去，好好利用暑假时间，对前一阶段的研究进行梳理，力争在开学前拿出结题报告。

虽然在工作中我们取得了一些成绩，但是这离我们所追求的"品质团队"还有很长的路要走。集体备课、教研活动培养了教师理解和把握教材的能力，唤醒了教师推进新课程的意识，小学数学教研组正在逐渐由"经验型"向"反思型"和"研究型"群体发展。在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，下学期，我们还要把教后反思从只注重对具体实践结果的粗浅回顾，提高到对实践本身(实践过程)的深入反思，使"研"更有深度;同时有效地利用小学数学教研组的博客，网页与同行交流思想，为学生提供服务。

以上总结，请领导和同行批评指正。

期末总结与反思篇7

在这个学期的学习和生活中，我感受到了很多的收获和惊喜。在学习方面，我逐渐掌握了更深入的`专业知识和实践技能，也培养了更加科学的研究方法和思维方式。在生活方面，我拥有了更多的朋友圈和社交渠道，也获得了更多的文化和时尚体验。

但是，在这个过程中我也遇到了不少的挑战和困难。比如，我在英语口语和写作方面还存在一些问题和不足，也需要更多的实践和锻炼。在沟通和团队协作方面，我也需要更多的实践和提升。

在未来的学习和生活中，我将继续坚持学习和努力，不断地进步和创新。我相信，只要我不断挑战自己，不断突破自己，我的未来一定会更加充满希望和机遇。

期末总结与反思篇8

本学期在学校领导安排下，我担任高一年级班主任。刚接任这个任务的时候，我是非常忐忑的，既害怕教不好学生，也害怕我承担不下这份工作的压力。但经过这一个学期的磨合跟其他任课老师的帮助，我已经圆满的完成了我的教学工作。这其中有收获也有遗憾，有不足也有经验。现在为这些事情做出总结，有利于今后的工作。

一、班级工作思路。

我时刻牢记自己身为班主任的责任，并且不断的在工作中以身作则的进行整改。想要班级整体的学习氛围良好，我们便必须要抓好学生的学习习惯。不断的让他们养成一种自主学习，以及有效学习的方法。通过增强班级的凝聚力，陶冶学生的学习情操，让他们能够更有效地自主学习。只有学生就爱课程才能学的进去，也只有学生懂得如何自学才能提高成绩。

二、立足常规做好班级管理。

在担任班主任的第一时间，我就在班内选择班会干部。并且我每周都会组织一次班级例会，通过班长及各小组组长课代表的反应，让我能够了解整个班级的学生状况。有问题我们就及时整改，没问题我们就加强改进。通过这种不断地激励以及培养学生的兴趣，如今整体的`班级管理都做得比较好。学生的学习兴趣也在不断的提高，成绩也有明显的上升。

三、加强班委建设，发挥干部作用。

选任班长以及其他的干部，是为了督促学生自主学习以及带领学生学习。我会明确班长跟班干部的工作职责，并且提出要求要他们做好带头工作，让学生能够更有热情的学习。在自习课上班长以及班干部能够管理好班级的纪律，已经让其他同学自主学习。顾老师的监督，学生的监督能够促进良好的学习氛围。老师跟班干部起到带头的作用，榜样的力量只有这样学生才能认真的去学习。

期末总结与反思篇9

在这个凉爽怡人的春天的早晨，我们迎来了开学的.第二周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。

上一周，由于x月高二学考、高三的选考的临近，有很大部分学生早到教室进行自修，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。

上周学校卫生状况基本良好，在值周组的检查中，高二x班清洁区打扫保洁表现突出;室内卫生保洁良好的班级有：高一x班、x班、高二x班、x班、高三x班在上周的检查中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：

1、个别班级课外活动课提前下课，放学前已经有学生去食堂就餐，校门处已聚集较多学生;

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2、卫生保洁状况有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重;

3、个别学生仪容仪表不合要求;

4、部分住校生熄灯铃声响前无所事事，聊天串门，等人家寝室就寝了，他就开始洗澡洗脸，这些同学完全没有把学校的制度放在心上，值周老师说他的时候，还争争有词;这周特别要批评的是男生xx寝室。

5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝;

6、不少学生自习利用不够高效，自主学习意识有待加强。

希望全体同学牢记责任，争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来，为xx中学的新发展再续新篇，再谱华章!

期末总结与反思篇10

历史是一种比较容易接触，而且好理解的知识，恰是因为他没有难度，所以不少人都轻视了这方面的学习。这种情况我在授课的时候见过很多，学生以为自己已经通明白学懂了，但是如果你冷不防考他，他就会两手抓瞎什么都回答不上来。所以我深知学生身上存在的学习弊端，这期间我特地为此改进了教法，帮助学生学明白掌握好，在此我把这学期工作进行总结：

1、严肃课堂

我教的课多是关乎生活人文的，不少的课本内容都十分的贴近生活和人性，所以学生在理解上不存在问题。只是正因为他容易理解，甚至有些现象生活里也非常多见，所以大家就对课上的知识见怪不怪，根本不虚心去记，基本就是学完就忘。所以我就要让课堂变得严肃，深挖现象背后的问题，让课堂内容表现的更加紧张尖锐，这样大家便会认真记住。

2、制定计划

为了让课价值完全体现出来，并且让学习的进度更加具有成效，那么我则让大家制定出严格的计划。当然了也不只是让学生自己定计划，老师也要定计划。学生的计划一个是成绩和作业计划，另一项是读书，要求他们必须在规定的期限内完成指标。而我给自己定的计划，一是把基础知识完全普及，另外要给学生解决指定数量的学习疑问。在完成多重计划的过程中，自然而然就把学生的学习给搞上去了。

3、自我修炼

一旦老师会的学生都学会了，那么老师可能就不再具备当老师的资格了。首先如果自己的水平没有高出学生一定的`层次，那么讲课的时候老师说的话是不能让学生信服的，另外如果自己跟学生的水平划等号，那么老师也会表现出不自信，根本无法做好教学，所以我长期坚持自我修炼，始终让自己的境界远远高于学生。

期末总结与反思篇11

理科高一下学期班级工作期末小结因为同学们普遍反映时间紧作业多，没有时间去消化学过的知识，没有时间去看错过的题。

为此在4月14日－16日，我走访了二十多位老师，然后推出了我班提高整体成绩的第一个小实验，因为没有的自习时间，所以实验是在牺牲不做部分作业和部分老师不理解的情况下进行的。实验小组共13人，起名为“创新学习小组”，每天小组成员都要跑步，每次的.错题都要改正，而且都要过几天复查。

在4月24日时，我在网上找到了全国神奇式教育家魏书生的经验材料，我的实验马上进行了部分调整，而且让多数同学都逐渐地改变着自己的学习方式。

在5月份的考试中我班第一次获得了理班第一名。

在最近这次考试之前，我已经看出了同学们的进步，为了能让同学们更好地发挥自己的水平，我又找了几位有经验的老师，协商下一步的工作安排。老师们一致反映：法，的确是好法，但同学们没有时间，连基本的作业都难保质保量地完成，哪有时间去消化和复习。在几位老师的建议下，5月18日我向董事长递交了“增加自习，提高能力”的实验申请报告。

两天后董事长和高中部主任正式批准了我的报告。不久学校又为我班买了10盒空白录像带和近千元的教育理论书籍。

期末总结与反思篇12

本学期担任xx中学高一（5）（6）两个班的语文教学工作，高一（5）班学习积极性好，高一（6）班，学习相对较差。

一、在教学上，积极参加教研活动。如参加岩头中学的文言文教学专题学习，桥下中学名师下乡送教活动。也从陈丽名师工作室完成了两年的学习生涯。在平时的教学中，我会寻找优秀的案例，有时会寻找多篇案例，进行阅读比较。阅读案例，或者实录对我而言是走向教学成长的重要途径。一次次的学习最终发现了自己是多么的局限和狭窄，我需要不断的学习，不断的抓住一切可以促使自己成长的机会。

二、在科研上，完成了教育硕士的毕业论文。对我来说，毕业论文的写作真是极大的考验。论文的'写作让我发现了以后是要多写文章，一定要注重平时的积累，如果没有积累，就不会有最后的成果。写文章去解决实际教学问题，是多么有意义的一件事啊。也发现自己在论文写作中，对逻辑的架构所知甚少。感受到自己是多么的需要被提升。

三、在德育上，以理说服。六班的学生学习状态懒散，于是想办法让他们学习，但发现即使对他们进行了所谓的教育，他们依然是无动于衷。发现了自己在这块上，是多么的欠缺啊！

教师，教书育人，这学期我却发现了自己与别人的差距是如鸿沟，不可同年而语，只能在以后的学期教学中努力了，发现问题，慢慢解决问题。

期末总结与反思篇13

时光飞逝，转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断的努力，各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，现归纳以下几个要点：

一、学习上，比起大一学期有了些许退步。JaB88.COm

经过大一学期一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽我自己的`知识面。

二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。

宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助，我才能取得学习和工作上的成绩。

三、作为办公室的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨。

在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干事的积极性和热情，培养我们的工作能力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。我始终在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识，经过我的努力，我已成为了一名入党积极分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新规定的党员标准来要求我自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。

综上所述，虽然我在这个学期取得了一定的成绩，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想我自己在老的时候后悔我自己浪费如今的学习时间。

在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。

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