网站建设的方案合集。

一份优秀的方案，既能传达自己的思路，又是分析问题、解决问题、加强沟通的有效工具，在工作总我们常常会收到领导分派的任务。我们应该要根据情况去制定相关方案了，有没有值得我们借鉴的方案？我们特别选择的“网站建设的方案”一定值得您一试，请您认真细读以下内容！

网站建设的方案 篇1

1.目标计划

计划：以1年为周期计划实施前期目标：

目标：打响网站品牌

任务：提高网站的流量、培养客户的黏性

策略：网站平台建设、资源整合、网站推广、市场开拓、团队机制建设。

第一阶段：网站平台完善期(1个半月)：20~30天的平台基本建设阶段，包括网站流程的优化以及页面美化;20~30天的信息搜集，每天50条活动的完整信息录入，保证网站初期网站内容的信息量。目的：保证网站的流畅、稳定运转，网站内容的基本完整。

第二阶段：网站试运营期(2个半月)：其实这个阶段也可以说是网站运营初期或者是内容的完善期,网站运营结果更具有真实性和具有说服力,这个阶段的主要任务是：网站的初步推广和网站性能的进一步完善。目的：形成自己的网站风格、提高网站的流量。

第三阶段：网站运营中期(5个月)：这个阶段的由于前期的宣传和推广，为网站的带来了一定的流量，所以这个阶段的重点应该放在网站会员商家的拓展和网站用户的转换上，让普通的活动查看用户转化成活动发布用户，及时有效的搜集用户反馈信息，另外网站的线上和线下推广还需要进一步的跟进。在网络营销方面，初步开展一些线上、线下商务活动，主要是：网络广告、网站合作、联合商家线下推广。

目的：提高用户转化率、培养客户的黏性、提高网站会员商家的数量。

第四阶段：网站运营后期(3个月)：建立网站品牌价值是这个阶段的首要任务，在前面两个阶段的运营过程中，提高了网站的流量的同时，积累了较多用户资源。因此在继续做网站推广和内容建设开发的同时，网站的营销活动的进一步开展，将是我们工作的重点。主要是：对网站数据进行分析，提高网络营销市场开拓，进一步完善网站功能，拓展网站产品。

目的：市场开拓、为占领市场做准备。

2.任务分配

(1)网站内容和服务

网站的内容建设和服务包括：网站内容的编辑工作、网站的产品和功能分析、以及线上推广活动。

(2)业务开拓推广

网站业务开拓：网站产品和服务推广(主要是线下推广)、保持和用户、商家的有效沟通、提高网站活动场地的覆盖率。

a)网站推广

负责网站的市场推广活动的策划和管理工作，以及网站品牌推广。推广工作包括：活动推广、网站宣传推广、商家联合的推广。

b)客户信息分析

了解客户需求、搜集客户需求信息，反馈给网站编辑人员，进行整理。

(3)客户服务

及时解答用户对于网站的疑难问题，配合好市场人员，搜集市场反馈过来的信息，同时将市场反馈过来的信息整理后及时给网站策划编辑人员，做好对网站的功能和内容的策划、组织工作。此外，同时审核活动信息、商家信息。(4)技术维护

技术维护方面，包括网站的页面设计、美工和网站的程序开发、数据库维护等。网站美工和技术人员，应配合好网站编辑人员的改版和栏目结构设计要求，即使完善网站的一些功能贯联和界面的设计美观。同时网站美工方面在公司的线下推广方面的宣传材料的设计上面与市场和编辑人员保持配合。

3.团队建设

网站团队的建设对于网站运营提供最基础的保障。团队基本结构包括：市场推广部、网站技术部、网站编辑部。

市场推广部负责网站项目的市场推广活动的策划和管理工作，负责市场推广、地面宣传、开展活动，以及公司品牌推广，开拓网站会员商家，及时收集用户户信息，开拓客户资源。网站技术部要为网站运营平台提供安全、稳定等方面的保障，及时配合公司的维护决策。网站编辑部负责网站内容的建设，网站栏目的策划、网站产品和服务设计，以及一些线上的推广活动，同时对于网站内容的充实，网站文字的编辑和资料的审核工作。

具体人员配置如下：

市场推广部：市场推广人员2名。

网站技术部：网站技术人员2名，一名偏重网站功能模块的建设，一名偏重网站页面的技术实现;网站美工2名，其中一名偏技术方面、一名偏平面方面。

网站编辑部：网站编辑人员2名。

4.网站培训

网站最需要的培训：网站定位和运营思路培训、网站服务知识培训、其它具体运营时涉及的临时性培训。

5.沟通机制

沟通机制包括：市场与市场之间的沟通、市场与技术部门之间的沟通，规划人员与执行人员的沟通、技术人员内部交流。如图:

6.组织结构图

a)网站前期组织结构图

b)网站后期组织结构图

网站建设的方案 篇2

全校师生员工、校外个人或团体都可报名参加。

1、申报作品应为原创设计，设计风格应简洁、实用、厚重、大气，符合现代网页设计的主流理念。

2、作品应充分体现青岛农业大学的办学特色和精神风貌。

3、参考现有青岛农业大学主页栏目所提供的内容进行设计，可对相应栏目及布局等进行适当调整。

（1）首页

导航栏：学校概况、学校新闻、学院部门、学科师资、教育教学、科学研究、招生就业、社会服务、图书报刊、交流合作、教育基金、公共服务；

不同用户入口：在校生、教职工、校友、考生；

主页栏目：学校要闻、媒体农大、通知公告、学术信息；

图片栏目：新闻图片；

（2）二级页面

在校生：学习资源、组织机构、校园生活、毕业生就业、服务指南；

教职工：教学办公、校园服务；

校友：校友会、学校新闻、校友风采、岁月长河、农大风光、档案服务、校友论坛；

考生：学校概况、报考类型、学科专业、师资力量、教育教学、学生组织；

（3）三级页面

学科、师资、科研机构等简介页面，如主页导航栏“学科师资”中的“泰山学者”页面。

4、最终提交的作品应为3个页面的设计图，包括网站首页、二级页面、三级页面。每个页面的设计图均需提供100%比例的jpg格式图片与设计图源文件（psd或ai文件）。

5、作品尺寸应考虑多终端自适应（宽度可先按1440像素设计，高度不限），分辨率为72或96像素/英寸。

6、作品中的学校校标、标准字、色调色值等相关内容应参照学校视觉识别系统中的规范用法，地址：

校标、标准字下载地址：

7、提交作品时须同时提供详细参赛作品设计说明书(word文档)，包括参赛作品的名称、主题、配色方案、版块设置、网站介绍等，同时注明作者的姓名、联系方式、身份等相关信息。

1、作品报送截止时间为20xx年5月30日，请申报者将作品和设计说明书发送至86080149@。

2、符合要求的作品经初选后进行网络展示；学校组织专家和师生代表对入围作品进行评审，最终评出获奖作品。

3、活动将设一、二、三等奖，奖金分别为500元、300元、100元。

1、获奖作品版权归青岛农业大学所有，学校有权对作品进行修改和使用。

2、所有申报作品需保证所使用的素材无任何版权问题，如引起相关纠纷，由设计者承担有关责任。

3、联系人：孙广、鄢浩洁，电话86080149

党委宣传部

20xx年5月10日

网站建设的方案 篇3

一、项目目标

1.1 需求分析电子商务(e-commerce)交易的个性化、自由化可为企业创造无限商机，降低成本，同时可以更好地建立同客户、经销商及合作伙伴的关系，为此，许多公司积极拓展电子商务，为客户服务，进行价值链集成。

随着全球信息网络的发展，internet在世界上已不仅仅是一种技术，更重要的是它已成为一种新的经营模式。从4c( connection.，communication ，commerce 。co-operation)层次上彻底改变了人类工作，学习，生活，娱乐的方式，已成为国家经济和区域经济增长的主要动力。internet正成为世界最大的公共资料信息库，它包含无数的信息资源，所有最新的信息都可以通过网络搜索获得。更重要的是，大部分信息都是免费的，应用电子商务可使企业获得在传统模式下所无法获得的'巨量商业信息，在激烈的市场竞争中领先对手。互联网真是商机无限。

目前，我国许多企业上网，但只是展示企业网上形象，离电子商务的内涵还很远。企业上网并不代表实现了电子商务，只有当网站为企业带来实质性的帮助和显著的效益(如新闻发布、网上调查、bbs等)，具备网上交易功能等的网站才是企业电子商务发展的方向，电子商务的核心应是商务，电子是一种手段。在互联网时代，企业应充分利用互联网的手段，洞察消费者需求，冲破销售服务的限制，扩大市场机会，早日进行电子商务的实践，感受电子商务的博大魅力，把机会踩在脚下，建立一个以服务客户为中心，满足消费者及合作伙伴全方位需求，吸引众多浏览者，增强企业品牌辐射效应的商务网站。

为此，我们结合网站将来发展方向，本着专业负责的精神，在原有网站的基础上，进一步强化**投资网站的互动性，完善产品展示功能，推荐新闻发布功能，售后服务功能，企业论坛等功能，密切仪华同其合作伙伴、经销商、客户、和浏览者之间的关系，优化企业经营模式，提高企业运营效率。采用最新的技术架构和应用系统平台，协助**投资网站优化复杂的商业运作流程。特为**投资网站度身定做一个符合自己需求的网上品牌推广平台。

1.2 网站目标与期望1、树立全新企业形象

对于一个以提供教育咨询服务的企业而言，企业的品牌形象至关重要。 特别是对于互联网技术高度发展的今天，大多客户都是通过网络来了解企业产品、企业形象及企业实力，因此，企业网站的形象往往决定了客户对企业产品的信心。建立具有国际水准的网站能够极大的提升企业的整体形象。

2、优化企业内部管理

企业网站的建设将会为企业内部管理带来一种全新的模式。网站是实现这一模式的平台。在降低企业内部资源损耗、减低成本、加强企业员工与员工，企业与员工之间的联系和沟通等方面发挥巨大作用，最终使企业的运营和运作达到最大的优化。

3、增强销售力

销售力指的是，产品的综合素质优势在销售上的体现。现代营销理论认为，销售亦即是传播。销售的成功与否，除了决定于能否将产品的各项优势充分地传播出去之外，还要看目标对象从中得到的有效信息有多少。由于互联网所具有的“一对一”的特性，目标对象能自主地选择对自己有用的信息。这本身已经决定了消费者对信息已经有了一个感兴趣的前提。使信息的传播不在是主观加给消费者，而是由消费者有选择地主动吸收。同时，产品信息通过网站的先进设计，既有报纸信息量大的优点，又结合了电视声、光、电的综合刺激优势，可以牢牢地吸引住目标对象。因此，产品信息传播的有效性将远远提高，同时亦即是提高了产品的销售力。

4、提高附加值

许多人知道，产品的附加值越高，在市场上就越有竞争力，就越受消费者欢迎。因此，企业要赢得市场就要千方百计地提高产品的附加值。在现阶段，传统的售后服务手段已经远远不能满足客户的需要，为消费者提供便捷、有效、即时的24小时网上服务，是一个全新体现项目附加值的方向。世界各地的客户在任何时刻都可以通过网站下载自己需要的资料，在线获得疑难的解答，在线提交自己的问题。

二 网站整体结构2.1 网站栏目结构图

2.2 栏目说明**投资网站栏目结构如上图所示。栏目规划充分考虑到**投资展示企业形象、扩大知名度、网上服务的需要。网站采用了多个动态模块，企业能够自主、独立的完成网站中大多数内容的更新，同时，网站整合的 “在线咨询”，“会员中心”等栏目，增加了网站同客户之间的交互性，既极大增加了网站的功能，增强了企业在访问者心中的亲和力认知度，体现企业人本主义的服务理念，使**投资为更多的客户所瞩目。

2.21 网站首页网站首页是网站的第一内容页，整个网站的最新、最值得推荐的内容将在这里展示。在设计风格上体现商务咨询的行业特色，做到特色鲜明，使整个网站同公司的企业形象的和谐统一；在制作上采用asp动态页面，系统可以调用最新的内容在首页显示。在内容上，首页有公司的最新动态等信息，并且管理员在后台可以动态更新首页的内容，使整个网站时时充满生机和活力。

下图是首页的页面模型：

2.21 关于我们本栏目包括“关于翔龙”、“服务内容”、“联系我们”三个二级栏目，这些栏目采用静态页面，主要介绍公司的一些具体情况，主要功能是宣传企业，通过对的基本情况、文化理念、服务的了解，使**投资为更多客户所熟悉、信赖。在页面设计上，我们采用灵活运用多种效果，力求将**投资的企业形象予以最好的传达。

2.22 政策法规、投资务实、开发区介绍这三个栏目采用了信息管理系统，管理员能够管理、修改二级分类，可以分类管理、添加、修改信息，系统能够记录被浏览的次数，便于管理员分析管理。二级目录采用下拉菜单的形式，这样在栏目变化的时候不会改变页面的结构。

栏目可以设置访问权限，会员只有登录之后才能浏览其中的信息。会员能够分类浏览其中的信息，能够按关键字检索信息。

模块介绍

本系统是一个文章管理系统，企业将其在服务过程中遇到的常见问题按类别在网上发布，并且设置问题提交表单，访问者可以在线提交问题。管理员可以在后台管理这些问题，并可根据问题的普遍性选择单独答复或者修改后发布到客户服务系统中。文挡支持分类检索功能。

2.23 在线咨询本栏目是一个在线留言模块，访问者可以查看留言，但只有会员登录后才能发布留言。

说明：若是普通浏览者，则该页面不显示回复窗口；若以管理员身份查看该页面，则显示回复窗口，管理员可以直接在线回复。

2.24 会员中心模块介绍

当网站上有一部分信息是限制访问，有一些栏目只有会员才可以参与，或者与实际经营相配合，需要从网站上招募一些会员，则需要这个系统。

2.25 管理员管理由于网站结构庞大，网站的资料需要分配给多人管理，使各个管理员有各自的管理权限，做到专人专职。

2.26 关税查询该栏目解决方案为设置一个查询接口，当点击提交按钮时，以新建窗口的形式弹出检索结果。其页面模型如下图所示。也可以直接在首页设置一个检索框。

2.27 访问统计三 网站权限管理 系统严格限制不同管理员(webmaster)的权限。

对每个模块的管理权限可以分开指定，例如某个管理员有公司动态的权限、客户服务管理权限，某个管理员有产品世界的管理权限，某个管理员有所有的权限。这样既可使整个网站的庞大管理功能分解给各个管理人员，确保有效管理，又提高了整个网站的安全性。

四 网站运营安全策略为保证网站的正常运行，用户数据的高度安全，系统考虑了多种安全策略。如下图所示。

五 网站建设进度及实施过程5.1 项目合作与成员根据本项目的工作内容和范围，我们将成立一个6个人左右的项目工作组来负责本项目的开发。具体职责如下：

我们方项目主要成员

l 项目经理(1 人)

项目经理负责项目管理、组织、协调，对项目资源进行控制，是项目能够按照计划实施，满足项目规定的业务需求。项目经理对项目的质量、进度和成本负责。项目经理负责客户关系的管理，也是客户方项目经理的主要对口协调人。

并负责对整个项目中的数据库结构及功能程序的设计。

l 高级程序员(3人)

负责外部网站和内部服务系统的程序及多媒体的开发。

l html 制作(1 人)

负责网页的模板制作及html 搭建。

l 创意设计总监(1 人)

从事项目整体上的创意、规划、视觉设计和交互表现的形式的方向把握和设计方案

的提交，对项目规划设计的质量实施控制、指导与监督。

客户方项目主要成员

l 项目经理

项目经理负责与我们的项目管理、组织、协调工作，签收各种项目文档，自始至终配合我们推进整个项目。

5.2 项目实施方法项目管理的成效直接关系到整个项目的成败。尤其是实施与internet 有关的新技术应用项目，无论在国内和国外都是有一定难度的，更需要成功的项目管理。我们充分认识到了这一点，并且已做好了准备。我们在项目管理方面具有丰富的经验，并且拥有一套实际运用和不断完善的实施方法和富有经验的项目管理人才。

我们项目管理紧跟世界项目管理协会(project management institute)的原则，结合internet 项目it 系统开发和创意设计的特性，我们的这套方法别适用于带有大量系统应用开发和创意设计相结合的项目。已经在我们越来越多的成功项目中得以体现和印证。

项目的实施方法是保证我们每个项目能够得以顺利完成，有效协同各种专业人员共同参与，有组织有计划的进行资源管理和分配，并能够在最大程度上保证我们的项目按时，按质完成的前提。作为我们多年积累摸索的结果，在这里我们将它作一个介绍。

我们项目实施方法中的五个基本阶段是：

1 规划定义

作为项目的启动，规划定义阶段的目的是为了能够准确地把握客户的商业目的，确立项目范围、整体性和操作实施性。这包括对客户商业策略的回顾；确认、记录并按优先次序排列出需求清单，提出系统构架草案。根据该项目的特点，我们将选择项目成员、整合项目组并安排项目计划。

2 分析设计

在得到了项目目标, 范围和高级别需求清单等结果后, 我们将针对功能性, 系统构架技术性和视觉创意等方面进行更详细的分析设计。我们将它们一一记录下来并与您一起探讨,改进. 如有必要, 我们将制作一个原型或演示系统来测试我们的概念。

之后, 我们将根据这个设计又针对性地来完成内容开发, 交互信息和界面设计等工作。

3 编码制作

我们开始建造这个系统。开发整合阶段的工作是将所有设计的结果予以开发出来。

如有必要我们还将这个新系统与您现有系统进行整合。本阶段将完成一个正常运行的系统。

4 测试验收

测试工作包括功能测试和性能测试两部分。然后将已完成的系统从开发环境迁移至发布环境。有计划的发布功能和数据直至全部开放进行商务运作。我们将记录并转移一切客户必须掌握和了解的技术与规范方面的知识，保证客户懂得如何运作及维护系统。用户和我们将在一个有限的范围内对系统进行试运行，系统试运行一段时间后，系统将投入正式运行。

5 维护管理

除了对活的系统进行必须的监视、维护来保证其正常运作外，管理维护阶段更重要的任务是从正处于实际运营的系统上测试实际的系统性能；在运营中发现系统需要完善和升级的部分；衡量并比对系统较商业目的和需求的成功与否。将所有这些信息整理成一份计划以便于将来对网站系统的增强和升级。

阶段、 步骤和任务

我们将项目的时间周期分为5个阶段(phase)，在不同阶段内用相应的步骤(process)来达到不同阶段的目标。而任务(task)被包含在不同步骤之内，以完成该步骤的工作内容。 由浅至深，由总到细，三个元素之间相互联系，相互作用，有机的构成了整个方法的蓝本。在实际操作中，根据不同时期的不同任务，动态地分配资源予以实施，再与专业人员的专业知识相结合，使得项目得以妥善完成。

项目管理模式

项目管理有一定的模式，在其模式下主要有三个组成部分：

l 项目的定义和组织

l 项目的计划

l 项目的跟踪管理

项目定义和组织

l 项目总体需求、客户背景介绍和方案构成

l 项目工作范围定义

l 项目组的组成结构、角色和责任

l 项目组将在项目中达到何种目的，工作目标

l 项目组的内部协同和自主管理

项目计划

l 分解工作明细清单

l 制定初步项目实施时间表

l 在项目实施时间表、项目范围和资源方面进行权衡

l 风险管理计划预计与措施控制

l 成本控制

项目跟踪管理

l 收集项目状态信息

l 分析项目实施时间表、项目范围和资源的使用情况

l 项目进度报告：一般每周一次

l 项目文档记录: 会议日志、记录、各种备忘录

l 项目质量和客户满意度跟踪

l 项目完成后的总结

以我们真诚的服务、优秀的技术能力、科学的项目管理方法，我们一定能将**投资网站建设得让客户满意！

5.3 项目实施沟通在项目正式实施过程中，我们有一套专门的项目实施沟通平台，设计师通过这个平台展示设计稿，客户通过这个平台查看设计稿并提出相关意见，系统自动记录每一次的沟通日志。

网站建设的方案 篇4

日前随着互联网的不断发展，逐渐出现很多的公司来选择建立自己的网站，那么，什么是网站建设方案呢，具体包括哪些内容呢？下面为大家介绍。

一、购买域名

想要建设网站，那么购买一个域名是十分重要的，公司建立网站必须做的事情就是要购买域名的，目前大部分的域名使用都是。COM 。CN。如果想要购买一个很不错的域名，这时候就需要一些小心，一定要记住，购买的域名一定要有一些含义或者是方便记忆，这样能够让更多的访问者记住。

二、购买空间

如果购买域名完成后，剩下的就是对空间进行购买了，然而在空间的选择方面也是十分重要的。作为我们国内的网站，建议大家购买了国内空间后在进行记录。虽然这点有时候是很麻烦的，但是打开国内空间是比较快的，最后将域名在绑定到空间上。

三、网站的设计

这时候上面的事情完成后，接下来就要考虑网站的设计了。这个计划就是个人站或者是门户站，网站的内容其实已经确定了，那么这时候就应该设计一些功能了。如果想要自己的网站成功，就要设计一个好的网站风格。

四、网站的制作

该有的设计完成后，剩下就是要将先前的设计变成自己的网站了，网站的构成要分为前景和背景，然后在进行一系列的测试，测试成功后我们在考虑发布。如果在测试之中发现里面还要很多不完善的地方，我们可以及时作出调整。

五、更新和维护

在完成这些之后，那么就是更新维护了，在构建和使用网站之后，其实还没有结束。我们其实还有很多要进行改进的地方，不断添加各种高品质。

网站建设的方案 篇5

一、建设前的市场分析

在国内电子商务并不成熟的现实下，服务并不规范，没有一个统一的商务标准，特别是本地区基本没有成熟的商务。本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场，能在竞争并不激烈的情况下占领市场，扩大市场份额，以最快的速度实现盈利。

二、市场定位，功能定位

前期类型：c2c，b2c，服务对象基于本地区市民，经营小商品，食品，书籍，软硬件等，类似于传统仓储型超市的上超市，另建立小型二手市场平台。

后期类型：b2c，b2b，增强交易平台功能，增加企业交易、产品发布平台，扩大上超市产品内容，从经营低价商品扩充到大件商品，高产值，高利润产品。

三、发展目标：

初期：申请域名，申请借贷，吸收风险投资，制作。联系isp，申请络介入，购买服务器等软硬件设备。

6个月：建立，扩容内容，规范服务，吸引加盟营销商，使在本地区有一定知名度，建立服务络，建立产品采购络，建立产品配送络，培训员工，产品采购、配送依托连锁超市等传统物流络。依托传统物流络可以采用合作加盟等方式，可作为一个传统零售商的`从属企业。

1年：在本地区有较强的知名度，能打出自己的品牌，在内容上有更进一步的充实，争取更多的加盟营销商，丰富上超市的产品，并向高端产品发展。

吸纳投资，扩大经营范围，着手建立b2b商业交易平台。实现盈利。

网站建设的方案 篇6

外贸网站建设解决方案

外贸网站建设需要注意的问题很多，细节的完善决定您网站的成功与否，广州网站建设公司网源科技提供专业的外贸网站建设解决方案，为客户解决外贸网站建设中遇到的难题，我们具体的解决方案如下：

1.首先进行针对性的市场分析，分析行业市场的行情，存在什么样的特点，需要注意的问题，是否合适在互联网上开展网络营销。分析您的竞争对手的网站情况，分析其营销的手段，做到知自知彼，这样方能百战百胜。

2.根据网站建设的目的对网站需要实现的功能进行定位，哪些有必要做的，哪些没必要做的，选择合适的功能类型进行开发，为企业节省开支。

3.根据网站美工设计的要求做出版面图供客户确认验证，有问题进行修改，知道客户满意整站的美工版面。我们的美工有多年的经验，可以根据企业形象的特点设计一套适合该企业的样板。

4.开始网站逻辑功能程序设计，完善好网站的各功能板块，使用先进的ajax技术提高用户体验效果，保证网站运行的安全跟稳定性。

5.对做好的网站进行后期的维护工作，在外贸网站建设公司网源科技做网站的客户我们提供一年的免费维护工作，维护网站各项功能的正常运行，确保您的网站在各大浏览器上能够正常兼容。

6.为网站提供seo优化服务，使您的网站能够快速实现在搜索引擎上的排名，为网站带来稳定的流量，我们有专业的seo优化专员为客户提供专业的优化服务，可以根据您企业的特点，网络市场竞争的角度分析为网站定制合适的关键词进行优化，使网站实现快速排名。

我们建议在确定好开展您的外贸网站建设之前您必须明确做网站的目的，是为了实现什么样的效果，有清晰的网站制作构思才能为使网站健康的发展，而且这样才能避免在开发的过程可能出现的种种问题，使网站建设能够顺利的进行。

网站建设的方案 篇7

一。建设网站前的市场分析

1、目前行业的市场分析

（1）目前市场的情况调查分析

“家里堆放的物品，好久没有再用过，扔了可惜，除了捐助，还有别的好办法处理吗？有些物品，手头急需，又不想花钱买新的，除了向好友借用，有没有其他的渠道获得？”某换客网站的广告生动地说明了这一点。

一份调研报告显示，截止到2007年3月25日，仅去年成立的专门交换物品的易物网注册用户就突破28万人，换品达到128万件，已成功交换商品24万件，占换品总数的。除了专门的交换类网站，一些年轻人常去的论坛也都纷纷开设了类似的二手交换版。

以物易物并不一定遵循等价交换的原则，换客们不是商人，换自己想要的东西，从交换中得到乐趣才是换客们心中的“王道”。况且，“这种交换方式很有趣，我们不再需要的东西说不定在别人那里就了成宝贝，而我们也能从别人那里淘来我们需要的东西，这不失为一种‘废物利用'的新方式。”

（2）市场有什么样的特定变化

当前的换客们大都是都市中的年轻人。作为与互联网同时成长起来的一代人，网络已经成为他们的一种生活方式。年轻人也最容易接受新鲜的事物，在网上购物，交换物品好像已成为他们生活中不可缺少的部分，现目_络市场开放度高，辐射范围广，需求量大。因此网络市场的变化越来越有利于我们建网站。

（3）目前是否能够并适合在因特网上开展业务

在当今社会，随着经济的发展，物物交换已慢慢的被人们所接受。建立物物交换的网站，我们的盈利的就是提取他们差价的百分比，利润收入可观。所以我们能够并合适在因特网上建立物物交换网站，开展交换业务。

2、市场的主要竞争者分析

我们主要列举舍得网的上网情况及网站规划、功能作用等。

作个换客很容易：你只要把各种闲置的东西整理出来，将其拍照，发布在网站上，并说明希望换回的意向，找到相中的物品，跟对方约好交货时间地点，一次换货交易就完成了。

在舍得网站上，数码产品、服饰和化妆品是最热门的交换商品，其中移动硬盘、数码相机、U盘、MP3、笔记本电脑和各类手机是换进换出频率最高的物品。其次是各种名牌化妆品和服装。除此以外，健身卡、运动器材、书本、玩具、家饰等各类商品都不断有人在“换出”或“求购”。

在舍得网的首页上，明确打出了“需要决定价值”的换客口号。从这个角度看，换客的流行不仅仅是因为能够体验到以物易物的乐趣，也是因为它暗合一种全新的消费理念——需求决定价值。水在平时并不值钱，对沙漠上饥渴的人来说，却比黄金还要宝贵。这意味着我们愿意为对自己有特别意义、特别需要的东西支付超常的价钱。

网站规划明确、交换物品种类涉及各个方面，物品齐全，给人们交换带来了很大的便利，满足人们需求，同时也给自己带来了盈利！

3、公司自身条件分析

（1）公司概况

我们公司都是由当今大学生毕业后自主创业的，同时我们还应聘了一些有经验的从事网站建设的技术人才，。我们公司主要开展物物交换业务，盈利点是从中提取他们差价的百分比。我们公司的提供交换的品种种类很多，其中包括手机、家电、衣服、鞋子等等。我们公司的硬件设施很到位，员工都会有自己的办公桌，独立的空间办公。我们公司的管理水平比较高，聘请了有经验的领导人员，和具有独特管理能力的人共同来管理我们的公司。我们公司的职工都是具有高学历的人员组成，具有很强的团队意识，电脑技术高超。

（2）我们建设网站的能力

由于有一大部分是当今的大学生，我们有丰富的创新思想跟能力，通过我们的网站创新（如网站首页的创新，网站功能作用的创新等等）这样就会大大增加我们网站的市场竞争力。同时，我们大学里的人际关系广，而很多年轻人都是以物物交换得到乐趣，勇于尝试新鲜的东西，所以通过人际关系的传播，可以给我们带来更多的客户，这就是我们的市场优势之一，同时也可以增加我们的竞争力！我们有强有力的赞助商，资金雄厚，能够支持网站的正常运转。我们的员工都是大学本科学历，电脑技术高超，都有很强的责任感。就这些我们足以创建网站的能力。

（3）利于网站提升竞争力

通过建立物物交换的网站，对于刚从大学毕业的我们有很大的帮助，我们可以从中学习到很多的经验，把我们的网站越办越好，以提升我们的网站的竞争力。

二。建设网站的目的

1、建设网站的目的

（1）公司的需要

建设网站的目的是因为公司的需要。

本公司是一家刚成立电子商务网络公司，建设网站是公司发展的需要。现在许多公司都开始进行电子商务交易，建立自己的网站，从而为公司获得更多的利益。而本公司既然是网络公司，建设网站是必不可少的。

（2）市场开拓的延伸

建设网站的目的是市场开拓的延伸。

当今世界计算机已家喻户晓，而网络更为人们的喜爱。无论是七八十岁的老人，还是六七岁的小孩，对网络都非常了解。而近年来，电子商务迅速发展，许多公司、企业都开展了电子商务，取得了不错的成果。而人们也逐渐习惯在网上交易，这样既节约时间又减少了费用，对买卖双方均有利。

根据对目前行业的市场分析，电子商务这一行业前景广阔。因此，决定成立一家电子商务网络公司。而现代物物交换这一行业市场前景更是广阔，于是便做了这个物物交换的网站。

2、网站功能

网站的功能类型是电子商务型。

在这里，你可以了解现代物物交换，知道最新的物物交换信息，找到你想要交换的物品，并把它换回家。为那些有物物交换意愿的人们提供一个平台，使他们能够相互交换，得到自己想要并满意的物品。

3、网站目标

（1）目标

建设网站的短期目标是网站建设能够成功，为公司盈利，使公司不至于因为亏损而倒闭，顺利地发展下去。长期目标是能够成为物物交换这一领域中数一数二的大型网站，使公司成为一家家喻户晓的电子商务网络公司。

（2）作用

建设网站的作用是以它为平台，为公司盈利。

建立本网站可以让人们详细了解本公司的情况，对公司有十分深刻的认识。顾客对公司有了深一成的了解之后，就会对公司产生信心，从而把本网站作为一个交易平台进行交易，换得自己想要的物品。而本公司就会从交易双方物品差价中抽取百分之五作为报酬，进而为公司盈利。

4、网站的经营模式分析

（1）网站的运营模式

网站的运营模式是安全的、便宜的。

本网站为交易双方提供了一个交易平台，使不可能的交易变为可能，这是十分便捷的。对于交易双方来说，本网站也是十分安全的，交易双方的物品并没有经过他人之手，所以安全问题是不用担心的。

本公司每天二十四小时都有人在网站上为顾客服务，随时为顾客解答疑难问题。每月定时对网站进行维护、管理（每月需100-200元），每季度对网站进行宣传、推广（每季度需300-500元），每年对网站所出现的问题进行分析、解决（每年需1000-1200元），并对网站的管理等提供新方案，讨论其可行性。

（2）网站的盈利模式

网站的盈利模式是收取交易双方物品差价的百分之五。

网站建设的方案 篇8

要建立一个网站，需要从网站定位，到设计、网站结构、内容准备、内外链的建设等等，是一个复杂繁琐的过程，需要准备一份网站的策划方案。本文将简要描述，从网站的定位到最终的网站建成，整个过程。

一、网站的定位

分析：给网站定位，策划一个网站，这是第一步，只有给网站定位好了，才能按照定位的关键词展开。如何给网站定位，如何选择网站的核心关键词。选择核心关键词，需要考虑的因素有：搜索量大、有一定的商业价值、竞争度相对较低。

这里有个小建议，一般建站前，肯定清楚网站属于哪一个类别，然后根据这个类别的核心关键词，通过百度蜂巢系统，将相关关键词拉出，再根据需要考虑的因素，选择最合适的关键词

二、确定网站三要素

分析：建站的三要素，指的是程序、域名和空间，在确定了网站的核心关键词以后，可以由关键词确定网站名称，然后再根据网站名称，选择域名;根据网站主题，选择程序;关于空间，最好是正规空间商提供的服务器，稳定、安全，虽然价格可能比较贵。

在建立网站需要哪些条件一文中，有详细介绍网站三要素的内容，感兴趣的童鞋可以看看。

三、确定网站关键词

分析：这里所说的关键词，是根据已经定位好的核心关键词，再总结所有长尾词的特点，确定一批转化率较高的长尾词，可以作为网站的目录等，分布在首页中

四、确定网站标题标签

分析：在网站的定位时，已经确定了网站的关键词，然后再根据网站的关键词，填写网站标题、关键词标签、描述标签。这些都是网站优化的基础，需要注意的'是，尽量将内容写的自然，关键词千万不要堆积。标题中，包括三个关键词即可

五、完善网站布局

分析：根据前面确定的关键词、长尾词体系，完善网站的子目录及首页的布局，包括核心关键词、近义词、同义词等，增加关键词的密度。下一章，Q猪将从分析robin的广场舞的首页，讲一下网站如何布局。

六、构建网站结构

分析：网站的结构尽量以扁平树形结构，具体可以看下，如何制作合理的网站结构。在构建网站结构的同时，注意URL的简单、规范。

七、编辑网站内容

分析：网站的内容，尽量以原创和质量较高的微原创为主，注意网站内链的建设，可以建立一份长尾词记录单，记录每一篇文章优化的关键词。

在编辑文章内容时，注意关键词的四处一词，标题，关键词标签、描述，正文，还有网站其他页面关于帖子的锚文本。

如果网站的内容编辑，积累到一定程度以后，可以将网站的URL提交给搜索引擎即可。然后就是外链的建设，还有网站内容的，逐步增加。

网站建设的方案 篇9

一、市场分析

民以食为天！

食，已非饱填肚子！已转化成了一种文化，一种追求————健康、美味、品味！

随着社会的发展，餐饮业已成为全球经济中发展势头劲和规模的产业之一。餐饮业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强，餐饮业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。

二、目的及其功能定位

建设美食网站的目的是未来方便网友了解美食美味、寻找美食美味、品偿美食美味、学习美食美味！

三、技术解决方案

采用租用虚拟主机的方式，用window20xx/nt操作系统，采用模板自助建站，采用html网页编程语言，采用asp的动态空间。

四、内容规划

导航：首页、美食美味（再设各类美食子栏目）、美食达人（bbs）、美食制作流程、美食活动、在线订座、等flash引导页、信息搜索查询系统。

首页：各子目录部分内容。静态页面，定期更新。

美食指南：按各区划分，有各个的餐饮店简价、美食品种、价格、服务等。静态页面，定期更新。

五、网页设计

网页色彩以蓝白色为主，给人清新、自然、放松的感觉。加之各种美食图片。对网站的美工特效进行进一步的.修饰美化和优化。

六、维护

动态信息的维护由相应人员进行在线的更新管理；静态信息（即没用动态程序数据库支持）由专业公司进行维护包括网站内容的更新，网站风格的更新（如网站改版）、网站重要页面设计制作（如启示重大事件页面、突发事件，活动页面设计制作）、网站系统维护服务（如：email帐号维护服务、域名维护续费服务、网站空间维护、与idc进行联系、dns设置、域名解析服务等）

七、测试

网站发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容：

1、文字、图片是否有错误。

2、程序及数据库测试。

3、链接是否有错误。

4、测试浏览器兼容性。

网站建设的方案 篇10

一、医院建设网站的意义:

1、医院通过在网上建立一个网站，既可以向外介绍医院的基疗特色和相关服务，宣传医院的科室、专家、树立其良好的医院形象，宣传推广医院开展的新技术、新项目、动态地发布医疗、科研等最新信息、展示技术实力、拓宽服务范围，吸引更多的患者，形拓更大的医疗市场，又可以进行健康教育宣传，回答患进的咨询，为患者提供检查化验及其医疗信息查询，减少了患者的奔波，大大拉近了医院和患者的距离。从长远的发展角度来看，今后医院可以通过网上为病人提供远程医疗服务以及其它的服务。医院网站的建设是医院信息化的重要组成部分，它还是医院加快信息化建设的重要举措。

2、医院建设网站的目的:医院建设网站的目的分为两类，其一为展示网站实体形象，其二为促成交易的发生，要兼顾这两方面。

二、网站浏览者需求的分析：

首先是患者，不同的医院服务患者人群不同。患者需要了解什么？疾病信息、治疗信息和与医院的联系。医院是否专业、权威、治疗有效果，服务是否周到，这些是患者十分关心的，尤其是重病患者。其次是本院的医生和管理者。它们有借助网站进行交流、发表信息的迫切需求，也有服务社会人群的良好愿望。而管理者希望通过网站深入了解医院，在管理方面医院网站能发挥作用。再次是广大群众，希望了解医院的方方面面，能从医院获得一些防病治病的知识。还有是商家。他们希望能通过网络与医院就某项业务进行协商、洽谈，减少不必要的路途费用。

三、网站色彩分析：

网站拥有别的网站所没有的风格，就会让浏览者愿意多停留些时间，细细品尝该站的内容，甚至该站会得到多人的鼓励与注目。网站的色系是浏览者整体的视觉观感，若一个网站色系能有一致性，不仅会使网站看起来美观，更能让浏览者对内容不易混淆，增加了浏览的简洁与方便。

网站的色系包含了网页的底色、文字字型、图片的色系等等，这不单只是将颜色搭配得当就算完美还要配合每个内容及网站主题。绿色传递的是清爽、理想、希望和生长的意象，较符合医疗健康业的要求。绿色通常与环保与健康方面的事物相关，也经常被用于与自然、健康相关的站点。绿色与红色、蓝色与黄色两组对比色搭配在一起，虽然听起来好像颜色很杂，但是只要协调搭配，就能起到意想不到的效果。适当运用不同纯度的深绿和浅绿色并不刺目，反而可使页面看起来很有朝气和活力。

四、网站栏目功能分析：

根据本院特点专门规划，充分、完整表达本院与患者之间以及本院内部相互之间需要沟通与共享的各方面信息，网站应该包括以下栏目内容：

2、医院荣誉录：介绍医院集体和个人获得的各种荣誉、证书，以文字、图片的形式列出。

3、 科室介绍：点开“科室介绍“，罗列出所有科室的名称连接，并要分类为外科、内科、辅助科和特色科室；科室介绍类似需要有相关的科室照片和科室主任医师的相片；科室设备的照片和相关文字内容；内容包括科室的特色和对科室治疗疾病种类的.介绍、医师团队的介绍、成功治愈病例的介绍、治疗的方法和所拥有医疗仪器的介绍等等业务科室及行政科室。

网站建设的方案 篇11

1.选择合适的网站建设商

微网站怎么做?做微网站就一定要做独立的微网站，有一些机构做的微网站是一种集团微网站。意思是你的微网站的域名只能是别人的子域名而不能用自己的企业域名。这样对于企业本身的品牌建设是一个很大的障碍，所以在做微网站之前一定要咨询好相关细节;

2.要做一个适合时代的微网站

现在如果一个企业只是做一个微网站是不行的，毕竟微网站只是一种趋势，但PC才是主流。所以要做网站就要做一个PC站+手机网站+微网站三站合一的网站;

3.选择一个费用合理的网站建设商

做一个网站什么样的费用才算合理?有人做一个网站几千块，有人做一个网站上万块，更有人做一个几十万。

当然一个网站的价格是要看网站的功能而定的，而现实中绝大多数都是漫天叫价，随便帮你套一个模板就收你几千块。

所以如果大家对于网站功能要求非常高的话，建议大家做网站时首先考虑找联为杭州微网站建设公司来做。联为杭州微网站建设公司微站的模板都是定制开发的，价钱非常合理。

延伸阅读

建设项目实施方案合集十三篇

88教案网的编辑为您整理了这篇有关“建设项目实施方案”的研究报告，如果您喜欢本网页请把它收藏起来。未来属于那些在昨天做出今天计划的人，为了确保工作有序地进行。通常会被要求事先制定活动方案，方案拟定必须具有可实行性。

建设项目实施方案 篇1

为进一步打牢基层中医药工作基础，规范基层中医药建设，充分发挥中医药在基层作用，针对我市基层中医药建设实际，决定在全市组织实施基层中医药规范化建设项目。为做好项目建设工作，特制定本方案。

一、项目目标

通过项目实施，在全市乡镇卫生院和社区卫生服务中心建立相对集中独立统一的中医诊疗区（中医馆），提供10种以上中医药适宜技术技术服务。在全市村卫生室、社区卫生服务站配齐能够开展中医药服务的诊疗设备，提供4种以上中医药适宜技术服务，全面提升基层中医药服务能力。

二、项目范围及内容

（一）项目范围

全市所有乡镇卫生院、社区卫生服务中心和村卫生室、社区卫生服务站

（二）项目内容

1、加强基层中医药基础建设。将乡镇卫生院、社区卫生服务中心的中医诊室、治疗室、中药房、煎药室等中医药科室集中设置，布局流程符合医疗卫生服务要求，形成中医药特色诊疗区域，便于群众接受中医药服务；装饰装修采用中式风格，门扇可挂体现中医药文化内涵的对联，走廊、诊室张贴中医药知识和方法的宣传栏、宣传图片等，突出传统文化特色，注重人文关怀，中医药文化氛围浓厚；集中开展基本医疗、预防保健、养生康复等一体化中医药服务，同时向群众宣传中医养生保健知识。

2、为村卫生室、社区卫生服务站统一配备火罐、刮痧、推拿、艾灸、熏洗等中医药适宜技术设备，在村卫生室至少配备1名以上中医药服务为主的乡村医生或能中会西的乡村医生，在社区卫生服务站至少配备1名中医类别的医师或能够提供中医药服务的临床类别医师，在最基层开展中医基本诊疗和养生保健服务，向基层群众宣传中医药养生保健知识。

3、提高基层中医药技术水平。基层单位要有计划的安排中医药人员到二、三级中医院参加培训和跟师学习，二、三级中医院要主动与基层单位对接，安排专家到基层坐诊、讲课和义诊，现场帮助、规范和指导基层中医药工作。

4、加强基层中医首诊工作。落实分级诊疗制度，发挥基层中医首诊作用，基层利用中医能够诊疗的病人应留在基层治疗，基层中医诊疗不了的，既可向二、三级中医院求援专家下基层诊疗，也可介绍到二、三级中医院诊疗，形成中医人才技术上下流动、资源共享、优势互补的良性机制，更好地用中医造福百姓健康。

三、项目实施阶段

第一阶段：1季度，市卫计委制定下发实施方案。

第二阶段：2季度，各县（区）卫计委指导基层单位规范体系、设备、人才队伍、制度和业务建设。

第三阶段：3季度，市、县（区）卫计委组织调研，督查建设情况，推动工作开展。

第四阶段：4季度，组织专家检查验收项目建设情况。

四、项目要求

一、要严密组织。各县（区）卫计委要认真计划，落实责任，制定详细建设方案，列出序时进度，既要注重点上突破，又要重视面上整体推进。

二、要加强投入。列入省基层医疗卫生机构中医诊疗区（中医馆）服务能力建设项目的单位，按规定配套资金，加强管理，做到专款专用，其他单位要广开渠道，积极主动筹措经费，发挥好经费保障作用。

三、要狠抓落实。各基层单位坚持项目建设标准，严格按照实施方案，逐项抓好落实工作。

建设项目实施方案 篇2

导语：

为贯彻全省公路水路交通工作集会、全省农村公路构筑电视德律风集会精神，自动响应省交通厅“办事立异年”的工作决议和安排，落实“三个倾斜”，搞好“三个办事”，进步农村公路工程质量，促成农村公路构筑又好又快成长，经探讨，决议在全省农村公路构筑中展开“送教下乡”活动，特订定以下方案。

1、教导思维

以宏大的邓**表面、“三个代表”紧张思维和党的十七届三中全会精神为指针，以更好地办事农村公路构筑为目标，以“2009年—交通成长办事立异年”为管辖，引领各级交通公路部分自动展开“送教下乡”活动，救助和赞成贫苦及进步地区农村公路构筑，进步全省农村公路构筑水温和工程质量，集体促成农村公路构筑又好又快成长，更好办事于社会主义新农村构筑。

2、活动目标

经过议定“送教下乡”活动的履行，使贫苦及进步地区每个当真农村公路构筑的乡镇 带领、每个通村公路构筑项目标相干技巧人员、质量监禁人员都获得起码一次培训机遇，把握农村公路构筑根本知识和关键技巧；为贫苦及进步地区每个通村公路构筑项目无偿奉送一套农村公路构筑科教光碟和相干讲义；确保贫苦及进步地区农村公路工程施工技巧程度、质量把握程度及工程质量周全进步。

3、活动内容

“送教下乡”活动紧张环绕以下三方面内容：

（一）送经验下乡

农村公路构筑经验是多年来在农村公路构筑实践报告中总结得来的一种知识和技巧，是农村公路构筑的宝贵财产。要利用“送教下乡”的机遇将好的、进步的修路经验送到各贫苦及进步地区，送到乡镇及每个农村公路构筑项目，对付进步农村公路构筑水温和工程质量能起到事半功倍的结果。

（二）送技巧下乡

贫苦及进步地区的农村公路构筑最紧缺的便是技巧，在“送教下乡”活动中要把好的技巧、进步的出产工艺送到每个乡镇、每个项目。

（三）送办理方法下乡

“送教下乡”活动中，为乡镇、农村公路项目送去好的办理方法，告成的办理经验，向办理要质量。把经过议定总结的较好的办理方法送到乡镇、送到每个农村公路项目，为贫苦及进步地区农村公路构筑供给动力赞成和保险。

4、活动时候

“送教下乡”活动时候为2009年全年，并肯定4月份为“农村公路构筑培训月”。

5、活动构造方法

省公路局重点在黄冈市英山县、咸宁市通山

建设项目实施方案 篇3

为了深入贯彻落实行署“项目建设年”工作精神，确保此项工作顺利开展，推动我区经济又好又快的发展，结合我区的实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

全面落实科学发展，按照 “生态立区、工业富区、项目兴区、打造园区、富民强区”的总体要求，扎实开展“项目建设年”活动，全

力推进大项目建设，积极调整产业结构，努力培育财源，促进全区经济和社会持续快速发展。

二、工作原则

（一）项目建设要符合国家及省地投资导向及产业政策要求；

（二）项目建设要立足于我区经济发展现状，符合我区总体发展规划；

（三）重点发展市场前景广阔、能充分发挥我区优势的项目；

（四）项目建设要符合保护生态环境的要求；

（五）坚持重点推动对俄经贸合作园a区项目。

三、工作内容

（一）大项目范围

1、对社会经济发展有重大影响的项目；

2、加快城市化进程的基础设施项目；

3、产业关联度大、能带动产业结构调整和升级的骨干项目；

4、关键领域的重大高新技术项目；

5、利用内、外资和其它社会资本有重大影响及示范作用的项目；

6、改善环境、提高人民生活质量的民生项目；

7、六大特色产业的发展项目。

（二）大项目分类

1、按项目类别及投资额度划分

（1）基础设施类。城市基础设施、园区项目、交通项目、能源项目，其它项目。

（2）产业项目。特色养殖、绿色食品、北药开发、旅游业、林产工业、矿产开发，其它项目。

（3）民生项目。城市设施、林业投资及其它项目。

2、按项目进展层次划分

具体划分为在建项目、20xx年争取开工项目、储备项目三类。“在建项目”指项目前期工作已经完成、正在施工建设中的项目；“20xx年争取开工项目”指项目前期工作即将完成，将要开工建设的项目；“储备项目”指正在开展前期工作的项目。

四、工作目标

（一）项目建设目标

在20xx年全区项目年建设中，安排基础设施建设项目(1个)、产业性建设项目(5个)、民生项目(5个)共三大类，预计实现投资13900万元，其中：基础设施类项目投资4550万元，产业性项目投资6400万元，民生项目投资3000万元。

（二）经济效益

通过项目年建设活动，预计20xx年产业性项目可实现产值51810万元，利润8270万元，税金3140万元；20xx年可实现产值55876万元，利润8880万元，税金3430万元。

五、保障措施

成立xxxx区“项目建设年”大项目推进领导小组（以下简称“领导小组”）。

（一）组织机构

组 长： 加区政府区长

副组长： 加区政府副区长

加区政府副区长

成 员（以姓氏笔划为序）：

领导小组下设办公室在加区发改局。

办公室主任： （兼）

办公室副主任：

（二）主要职责

（1）制定大项目年度工作方案；

（2）依法对项目进行监督和管理；

（3）负责大项目进展情况的考核工作。

六、工作要求

（一）分解任务，明确职责

每个被确定为“项目建设年”活动的大项目以及纳入计划的项目，要成立专题推进组，按项目所在部门隶属关系确定牵头领导，明确项目责任单位和责任人，责任人分工见附表。

（二）部门联动，形成合力

凡纳入地区大项目建设计划的项目，各相关部门要互通信息，形成合力，积极向上争取投资、林地、土地占用、环评等优惠政策。要积极争取省、地大项目前期工作资金，以减轻地方财政的负担；可吸收社会资金或招商引资资金参与项目前期工作。要充分利用我区享受国家西部开发、东北老工业振兴基地等优惠政策，积极争取国家、省地的资金支持；加大与省开发银行的合作，力争得到开发银行的贷款支持；可利用我区的资源优势与招商引资的优惠政策，通过引资的方式解决建设资金的不足。

（三）完善机制，全力推进

实行领导小组办公室综合管理与项目推进组月报表反馈制相结合的制度。领导小组办公室负责所有推()进项目的综合协调，对推进项目的实时进展情况进行全程监督。各专题推进组要根据加区“项目建设年”工作方案中确定的项目年度推进目标，进一步分解、细化到每一个月的推进目标，将任务分解到人头，并提出具体的保障措施，于5月15日前上报加区“大项目推进办”。在具体推进项目建设过程中，项目专题推进组对项目推进的全过程负全责，并要形成项目进展情况月

报告制度和重大进展情况报告制度，在每月的14日、29日以书面材料形式向加区“大项目推进办”上报有关项目最新进展情况，内容包括：项目建设的最新进展情况、项目建设过程中的主要经验、典型事例，存在的主要问题、原因和建议；特别是在招投标前要上报招投标方案，经省、地区或加区发改委审批后方可实施招标，项目开工前要上报开工报告，使领导小组及时掌握项目进展情况。上报的数据必须与上报统计部门的数据一致，不得谎报、瞒报、拒报，确保统计数据的准确性。加区“大项目推进办”按月进行各推进项目进展情况汇总，并针对分解、细化后的各推进项目建设目标按季度进行考核，针对各推进项目的进展情况及存在问题，不定期组织相关职能部门牵头召开协调会，研究解决各推进项目在建设过程中存在的问题。

（四）严肃纪律，依法管理

对大项目要依法运作，严格履行基本建设程序。按《大兴安岭地区行署重大建设项目稽察实施办法》要求，结合加区实际，由领导小组办公室牵头组成稽察组定期对项目实施稽察，监督落实项目“四制”（合同制、招投标制、监理制、法人制）。在项目运作过程中要严格执行项目基本建设程序，重点要突出项目法人责任制要求，明确项目法人，项目法人对项目工程质量负终身负责，如发现工程质量问题，不管项目法人调到哪里工作，担任什么职务，一律追究行政和法律责任。

（五）明确目标，兑现奖惩

建立项目奖惩机制。把项目建设目标纳入单位年度考核体系之内，作为领导班子考核的重要指标之一。年末对每一个项目的推进情况进行考核总结、综合评定，选出优秀、良好、合格、不合格不同档次的项目，对优秀、效果好的项目按不同的规模、效益等综合情况，单独给予推进组奖励，贡献突出的人员，项目所在单位可向组织部门推荐提拨重用。建立项目行政问责机制。各项目建设推进组，要对项目建设全过程负责，在项目进展的全过程中，随时对项目建设过程中遇到的实际困难进行及时解决，保障项目按期完成；对未按本办法履行职责或履行职责不力造成损失；或因管理不善，弄虚作假，造成大项目投资严重超概算、延误工期、质量低劣或发生责任事故的，依照《大兴安岭地区行政问责暂行办法》严肃处理。

建设项目实施方案 篇4

为深入贯彻落实县十二次党代会、x年全县发展动员大会精神，牢牢把握提升x基础建设承载功能这一先行工程，牢牢把握保障改善民生这一宗旨要求，推进全县建筑业品质管理活动常态化，使我县城乡建设工作再上新台阶，为全面建成国内领先、国际一流的生态旅游度假岛提供支撑和保障，结合我县建筑业实际情况，经局党委研究决定于x年在全行业开展“建设项目品质提升年”活动，现制定方案如下：

一、总体要求和目标

以党的十九大精神为指导，围绕县委、县**中心工作和群众期盼，坚持“规划引领、生态优先、基础先行”的发展理念，整体提升我县建筑品质。县域内所有建设项目要树立精品意识，注重地方特色、文化内涵和现代技术的有机融合，构建富有地域特征和文化内涵的x建筑风貌。新建建设项目各项规划技术指标应严格遵守国家规范及相关规定，以x县城市总体规划以及控制性详细规划为依据，科学合理确定建筑高度、建筑密度、容积率、绿地率以及建筑体量、体型、色彩等，并结合x实际，全面打造一个布局合理、功能完备、环境优美的生态型x市。

牢固树立质量安全双红线意识，在全县持续保持建筑质量安全监管高压态势，坚持依法审核，依法监管，依法执法，集中时间，集中力量，确保本次活动覆盖所有在建及新开工项目，不留死角，不留空挡、不留盲区，不走过场，以基础设施建设和民用住宅工程等涉及公共利益的工程为重点，加强基本建设程序管理和工程质量安全管理，努力实现“防止重大质量事故、防范重大技术风险、保障结构安全、保证使用功能、维护公众利益”的工作目标，服务全县城市建设事业跨越发展。到x年底，确保所有竣工工程质量全部达到或高于国家标准要求，工程验收合格率达100％，争创优质工程，整体提升我县建设项目品质，为生态旅游度假岛的建设贡献力量。

二、主要内容

（1） 规划引领高端规划设计

项目规划前期，应针对每个地块的基地条件进行深入分析，做好对基地周边生态的保护和与周围环境的协调性研究工作，通过严格控制建筑的体量、高度、色彩和竖向设计以及采用新材料、新技术等多种有效手段和方法，最大限度减少工程对山体及周边环境的影响和破坏。项目规划设计中，要控制好山、海视线通廊，根据沿海岸线向内陆，建筑高度由低到高、层次丰富、视线通透的原则，通过景观分析，确定建筑最优排布方案和体量、高度。规划方案报批时，必须进行视线景观分析。

项目规划设计从周边环境、色彩、采光到绿化、建筑风格，都要统一考虑，做到协调统一。各类建筑的立面设计应充分考虑室外空调机组和太阳能的统一设计和布局，保证安装维护的美观和方便。

建筑立面色彩应突出x文化特色，与周围建筑相协调。其中住宅主色调应以淡雅温馨为主，沿街商业及公共建筑色调可根据街区整体及建筑物性质综合确定，但要把握个性中体现整体的原则，不得过分跳跃。建筑材料应根据建筑用途、位置和周围环境确定。

其中，住宅一层宜选用天然石材和高档墙砖（如劈裂砖），两层以上可选用真石漆或高档涂料，避免使用普通涂料。公共建筑及沿街商业一至二层应使用天然石材，确因需要突出建筑物风貌特色或与周边环境融合的，可采用高档墙砖。

门头设置统一广告位，门窗采用断桥铝，颜色与建筑相协调。主要道路和主要路段两侧的建筑物和所有公共建筑应注意夜景照明的规划设计。建筑物的过梁、招牌等关键部位必须有照明，泛光灯应尽量安装在被照明的建筑物体上。

照明应与周围环境相适应，不得影响居民的日常生活。规划方案报批时，必须附有建筑夜景照明方案。

项目规划设计应符合国家标准和有关规定的要求，同时尽可能提高绿地率，以提高项目的环境景观水平。绿地率和停车位配置指标应符合《x市城乡规划技术规范》的要求。项目景观设计以铺装和绿化为主，景观小品加以点缀，推广采用立体式绿化，同时应结合《x县工程项目雨水收集系统建设实施方案》和《x县工程项目雨污分流系统建设实施方案》文件要求，建立雨水收集利用和雨污分流系统。

这个地区的道路和广场都硬化了。在保证使用性和美观性的基础上，根据海绵城市的要求采用透水性路面，绿化采用凹形。

项目规划设计报批成果，在符合国家规范及相关规定要求的同时，应满足本方案提出的技术要求，方案提出的技术要求应在项目建筑方案、施工图纸中体现，报规划部门审核通过并备案后方可实施，未按照批复内容进行实施建设的，规划部门不予进行规划验收。（责任单位：规划科）

（2） 以质量为导向，提升工程质量，质量监督要严格按照国家规范和标准，加强细节质量控制。提高工程质量的总体水平，关键是严格执行规划和图纸设计要求；对施工现场的品质提升，重点是对施工现场的质量管控精细化、安全管理的规范化。在工程开工前，把好质量、安全手续办理、开工准备、管理人员配备、原材料检测、机械设备安拆手续等方面的管理；在工程施工过程中，强化过程监督，在监理机构设置、参建各方主体责任、建设管理部门的监管责任等方面，形成有序、有责的监管链，以打造工程主体质量为基础，从工程各检验批、分项、分部入手，细化要求，大力推广样板带路。

建设项目实施方案 篇5

为切实加强重点工程建设项目的维稳工作，确保社会稳定，根据县维稳办的安排部署，结合我局实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真落实中央、省、市、县有关维护稳定的指示和工作部署，坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展与稳定的关系，逐步建立从源头上预防和减少涉稳隐患的有效机制，确保重大工程项目建设期间和建成后的社会稳定，为**经济快速发展营造和谐稳定的社会环境。

二、重大工程建设项目的范围及维护稳定风险评估的主要内容

（一）重大工程建设项目的范围

重大工程建设项目，是指全县范围内被国家、省、市、县确定为重点工程建设项目的在建、拟建工程。

（二）重大工程建设项目维护稳定风险评估主要内容

对每个重大工程建设项目，所在乡镇和负责该工程管理的县级部门要坚持客观、公正、准确、实效的原则，从以下九个方面所涉及内容逐一进行分析预测，对是否可能出现不稳定问题作出评估：

1、资金（含专项资金）的组织和使用。主要测评：（1）资金筹措渠道是否合法可靠；（2）所需资金总额是否能按计划、按时足额到位；（3）资金能否做到专储、专账、专管、专用；

2、农村征地补偿及房屋拆迁安置。主要测评：（1）征地是否报批；（2）征地补偿安置费用标准是否符合法律法规和政策规定；（3）征地应安置人员的安置办法是否可行；（4）房屋拆迁安置补偿标准是否符合法律法规和政策规定；（5）征地补偿安置、房屋拆迁安置补偿费用是否准备充足；（6）征地拆迁安置实施单位及人员是否明确；（7）征地拆迁安置争议调处单位、调处人员和责任领导是否明确；

3、失地农民就业及生活保障。主要测评：（1）中央、省、县有关失地农民就业及生活保障的政策能否切实的贯彻落实；（2）失地农民的基本社会保险能否落实到位；（3）符合“低保”条件的失地农民能否应保尽保；（4）失地农民劳动技能培训方案和帮助、指导其实现再就业的措施能否落到实处；

4、移（农）民搬迁安置及其生产、生活。主要测评：（1）安置资金是否落实到位；（2）过渡期生活费能否按期如数兑现；（3）后期扶持措施能否跟上；（4）安置规划是否已制定、报批；（5）安置点能否满足群众生产、生活需要；（6）被安置群众对安置点的意见等。

5、城县建设房屋拆迁安置。主要测评：（1）拆迁计划是否符合城乡统筹协调发展的要求、是否按规定审批；（2）拆迁安置方案是否与城县规划方案相衔接和协调；（3）拆迁安置补偿方案是否具有合理性和可操作性；（4）是否切实维护了被拆迁群众的合法利益，群众对拆迁安置方案是否满意；（5）拆迁准备金是否充足并作专项存储，过度方案能否落实；（6）拆迁安置争议调处单位、调处人员和责任领导是否明确；（7）在处理拆迁日常事务中能否严格按程序办理，做到程序不违法；

6、周边社会治安秩序。主要测评：（1）建设期和建成后可能出现哪些较大的社会治安问题；（2）周边社会治安情况分析。

7、生态环境。主要测评：（1）生态环境评估报告是否按规定通过上级审批；（2）对地形、地貌有无较大破坏；（3）“三废”（废水、废气、废渣）能否得到妥善的处理；（4）周边群众对该项目环境评估报告的意见等。

8、工程管理。主要测评：在坚持“四制”（项目法人制、招投标制、工程监理制、合同管理制）原则、落实“六项管理”（审批或批准管理、设计管理、概预算管理、施工管理、合同管理、劳务管理）中，尤其是工程质量管理、工程安全管理和劳务管理方面，可能出现哪些影响社会稳定的问题；

9、其他。主要测评：除前8个方面以外，还可能出现哪些影响社会稳定的重大问题；

三、重大工程建设项目稳定风险评估工作实施步骤

第一步：深入调查研究，全面摸清实情

通过深入细致的调查研究，了解掌握每个工程的基本情况。方法上可采取风险评估工程项目的主管部门、业主收集相关文件资料；请专家、业主、相关党政领导和部分群众代表，召开座谈会，听取收集意见；走访、调查、进行民意测评等方式，为风险评估提供准确可靠的第一手资料。

第二步：缜密分析，认真开展维护稳定风险评估

主要从前述风险评估九个方面，对每个重大工程建设项目进行逐项分析预测，对是否可能出现的不稳定问题作出评估。

第三步：制定维稳工作预案，落实维稳工作措施

针对每个工程经风险评估后存在较大涉稳隐患的，要研究制定预防和处置工作预案。预案应充分体现周密、具体、清晰、可行、高效的原则。主要内容包括：

1、组织领导、职责分工及其联络方式；

2、预防和处置工作的具体措施；

3、奖惩措施；

第四步：编制和报送风险评估报告

根据前一、二、三步的工作结果，编制每个重大工程稳定风险评估报告，内容包括：

1、该工程的基本情况；

2、风险预测评估情况；

3、化解较大涉稳问题的工作方案；

4、预防和处置较大涉稳问题的工作预案；

第五步：建立工作档案，实行目标管理

县维稳办对风险评估报告审查后建立工作档案，列入工作目标，明确考评奖惩。同时，各乡镇和工程主管单位在每个工程建设项目设立涉稳信息直报点和维稳信息直报员，确保信息渠道灵敏、快捷、通畅，一旦出现重要情况能迅速得到有效防范和处置。

建设项目实施方案 篇6

导语：为进一步加快农村敬老院建设步伐，根据《市人民政府办公室关于印发许昌市2008年农村敬老院建设工作方案的通知》要求，结合我市实际，制定本方案。一、指导思想以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨，以保障五保对象基本生活为目的，从实际情况出发，多渠道筹措资金，逐步建立以乡镇敬老院建设为主体，以加强村级敬老院管理为重点，以协议

为进一步加快农村敬老院构筑步调，根据《市人民当局办公室关于印发许昌市2008年农村敬老院构筑工作方案的关照》要求，联合我市实际，订定本方案。

1、教导思维

以党的十七大精神为教导，深切贯彻落实科学成长观，坚定“以民为本、为民解困、为民办事”的工作主旨，以保险五保东西根本糊口生涯为目标，从实际环境动身，多渠道筹措资金，渐渐建立以乡镇敬老院构筑为主体，以加强村级敬老院办理为重点，以和谈代养为补充的新型农村五保扶养机制和办理办事收集，连续进步我市农村五保集结扶养率和扶养程度。

2、工作任务和时候要求

2008年底全市农村五保集结扶养率要到达45％以上；新（改扩）建敬老院10所，房屋775间，新增床位1270张；全市五保集结扶养人数到达3685人。

敬老院根本办法构筑工期7个月，2008年3月底前完陈筹划、选址、资金筹措和招标工作；5月10日前扫数开工构筑；10月1日前主体工程扫数完工；10月底前结束各种配套办法构筑；11月底前经市当局验收合格后，构造五保户入住。

3、工作要求

（一）搞好项目筹划。2008年敬老院构筑项目筹划的原则是：中断2007年底集结扶养率低于33%的乡镇，必须无前提构筑敬老院。有承建任务的乡镇要在对辖区农村五保扶养状况查看摸底的根本上，本着脚结壮地、随机应变、公道布局、资本有效利用的原则，根据以乡镇敬老院扩建为主的要求，订定切当可行的整体筹划和构筑方案，并自动筹措资金，根据上级要求时候构造履行。2008年异国承建任务的乡镇，要对原本的敬老院加强办理，改进环境，美满轨制，严禁敬老院闲置、抛荒或变化用处。

（二）落实构筑资金。根据省民政厅、省财务厅《关于加强农村敬老院构筑进步五保东西集结扶养率的关照》（豫民文〔2006〕110号）相干法则，2008年市财务预算安排200万元资金，对负担构筑任务的乡镇履行以奖代补。有关乡镇要根据本地构筑项目标数量和范围，将敬老院构筑资金参加财务预算，包管构筑必要。同时，各乡镇要自动策动社会各界展开对口救济活（）动，筹集社会资金进行帮建。

（三）严厉资金办理。有关乡镇要建立敬老院项目构筑资金专用账户，专款专用、封闭运行。在拨付构筑资金时，要根据工程进度分批进行，确保项目资金利用合标准范。

4、保险办法

（一）明了责任。有关乡镇是敬老院构筑和办理的责任主体，当真详细构造履行，紧张带领要负总责，分担带领详细当真。有关乡镇要和行政村签订敬老院构筑项目目标责任书，做到任务明了，责任到人。市民政部分是敬老院构筑的牵头部分，要抓好工作落实，鞭策各乡镇按期上报工作进度，对在建项目履行周报告轨制，及时和谐办理构筑中呈现的题目、坚苦，确保敬老院构筑任务美满结束。

（二）加强协作。民政、财务、监察、审计、构筑等部分要当真践诺职责，加强雷同和谐，密切互助，抓好落实。民政部分要根据构筑方案，当真式样敬老院构筑项目资金测算，和谐做好监督查抄工作；财务部分要根据民政部分发起的资金用处和标准及时拨付上级敬老院构筑专项资金，加快构筑进度。

（三）强化督查。由市当局办公室牵头，民政、财务、监察、审计等部分自动参加，构成专项督查小组，对敬老院构筑资金的利用、工程进度和质量环境进行督查，当真办理存在的题目，确保构筑项目如期结束。对无合法原因不能如期结束任务的，凭占有关法则对责任人履行责任究查。

建设项目实施方案 篇7

（一）交通设施建设项目：列入20xx年-20xx年投资计划、且已竣工决算或已投入使用的政府性投资项目。重点分析以下三个方面：

一是根据市级政府性投资建设项目全流程或者全周期中的关键环节，对可研环节、概算环节、招标及清单环节、实施环节、结算环节、决算审批环节的成本管控情况进行梳理和评价，总结经验、发现问题，确定影响成本管控决策的主要因素，重点评价已决算项目的概决算偏差及原因、未决算项目的未决算原因、投入使用项目的成本管控绩效，为进一步成本管控提供依据和方法。

二是重点关注交通设施建设项目中，存在重大设计变更、施工变更、超概算、超工期的项目，“一会三函”项目，以及严格遵循成本管控系统的常规项目， 对不同类型项目成本管控绩效的差异进行比较分析。

三是对北京市级政府性投资建设项目成本管控绩效评价指标体系（20xx版）进行改进完善，从问卷调查、实地研究所取得的数据，结合市发展改革委、市交通委、市财政局的历史数据，对交通设施建设项目进行成本管控绩效评价，得到评价结论用于相关决策。

（二）公立医院建设项目：列入20xx年-20xx年投资计划、且已竣工决算或已投入使用的政府性投资项目。重点分析以下四个方面：

一是公立医院建设项目的决策程序，重点考察城市总规、“十四五”规划、首都卫生健康事业发展规划与公立医院建设项目的关系，对投资决策（包括目标设定、决策过程、任务落实、资金分配）、政策落实（规划、过程控制、管理制度）、投资决策的预期绩效（预期产出、社会效益、经济效益、可持续性）等进行综合评价。

二是公立医院建设项目在可研环节、概算环节、招标及清单环节、实施环节、结算环节、决算审批环节的成本管控情况进行梳理和评价，总结经验、发现问题，确定影响成本管控决策的主要因素，重点评价已决算项目的概决算偏差及原因、未决算项目的未决算原因、投入使用项目的成本管控绩效，为进一步成本管控提供依据和方法。

三是重点关注公立医院建设项目中存在重大设计变更、施工变更、超概算、超工期的项目，“一会三函”项目，以及严格遵循成本管控系统的常规项目， 对不同类型项目成本管控绩效的差异进行比较分析。

四是对北京市级政府性投资建设项目成本管控绩效评价指标体系（20xx版）进行改进完善，从问卷调查、实地研究所取得的数据，结合市发展改革委、市卫生健康委、市财政局的历史数据，对公立医院建设项目进行成本管控绩效评价，得到评价结论用于相关决策。

（三）990号文落实情况：文件自施行以来至2021年5月期间立项且已完成工程竣工验收的项目。重点分析以下三个方面：

一是对投资决策进行绩效评价，评价指标可以重点关注投资决策（包括目标设定、决策过程、任务落实、资金分配等）、政策落实（规划、过程控制、管理制度等）、投资决策的预期绩效（预期产出、社会效益、经济效益、可持续性等）等方面。

二是对项目实施全过程的成本管控绩效评价，评价指标可以重点关注投资成本、投资成本过程控制和投资目标达成性等方面。

三是对投资效果的绩效评价，注政策目标相关性、投资政策执行效率性、效益性、公平性等方面。

建设项目实施方案 篇8

一、供货组织实施方案

保证供货产品采用原厂正品，供货产品须为全新的(包括零部件)、未使用过的，并在各方面均符合技术条件和招标文件中所规定的质量标准及规格和数量，如有问题，必需更换、补充。更换、补充等处理及相应的费用均由本公司自行负担。

有效的实施方案是工程质量的保证，我公司具有大量的项目实施经验，其施工方案严格按照项目生命周期进行，为客户提供快速的系统部署，高度的质量保证。 实施流程

系统分为如下几个阶段实施： 项目开始阶段

项目在该阶段的任务如下： (1)成立项目组 (2)定义项目目标

(3)提供项目组在项目过程中作用的概述 (4)评审交付进程和度量准则

(5)列出达到系统目标状态的每一主要步骤，这些步骤将成为确定日程表中里程碑的基础

(6)组织并安排项目活动日程 确认需求阶段

本阶段的目的是进行最终评审以确定系统将要做什么和将怎样融合到目标环境中。本阶段的主要活动是评审和确认那些定义系统行为的文档，包括如下几步：

(1)确认需求阶段

在规格说明阶段产生的规格说明文档将为设计和测试的目的而使用。在这些文档中声明的功能应成为系统集成的基础。在本阶段也应提出评审验收测试准则，并达成一致。

(2)明确客户需求修改过程

对系统的任何增加和修改都应通过修改申请过程并以书面的方式确定下来。 本阶段的结束应基于来自甲方的评审代表对于有关规格说明文档的认可（签字）。集成阶段应在本阶段的完成之后开始。 系统集成阶段

本阶段的基本目标是交付、安装和配置最终解决方案所需的硬件和软件。 本阶段的一个主要任务就是开发基于系统需求说明文档提出的业务需求而确定的软件和硬件。

本阶段的某些任务如下：

(1)客户化在确认需求阶段中定义的软件。 (2)开发客户定制软件以满足系统的需求。

(3)安装、配置和客户化任何为本系统准备的硬件和软件。

在本阶段中成功地安装、配置本系统的各种软硬部件标志着本阶段的结束。本阶段的完成也就是验收测试阶段的开始。 验收测试阶段

建设方和我公司双方，同时也包括任何与该项目有关的第三方，必须有一个目标评价方法以便验收产品。基于验收测试判据建立的系统确认和有效性规定了将要实行的测试。

本节将开始于系统集成阶段的完成。本阶段的基本目的是证明特定的功能。同时，我方也提供一个书面计划以描述特定的期望功能在将来如何实现。由于以下原因上述这些可能会变为很需要：

开发中不能控制的与第三方产品有关的预期解决方案/功能。

预期的解决方案/功能可能需要修改以适应现有的第三方产品，这可能既影响日程安排也影响费用，或者两者都受到影响。

预期的解决方案/功能是在合作伙伴的开发之下，并且按计划准时完成，但是没有相宜的可用的验收测试。

在本阶段中验收计划将指定系统测试判据。本阶段的完成标志着展开阶段的开始，即将解决方案交付给甲方使用。 施工流程图

具体的实施流程如下图所示：

N

项目开始Y需求变更

Y需求分析软件定制开发安装软件联合调试系统设计架设局域网运行维护项目结束

需求变更疏通通信链路安装车载设备客户培训N

供货实施方案

投标实施方案

招投标实施方案

设计投标实施方案

投标项目实施方案模板

建设项目实施方案 篇9

根据市政府办公室印发的《关于分解落实2021年市政府工作目标任务的通知》（政办发[2021]1号）文件要求，我局作为落实“放心粮油”市场体系建设的责任单位，为把好事办好，实事办实，特提出如下实施方案：

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

放心粮油市场体系建设省、市文件精神为指导，立足我市粮油市场实际，统筹粮油批发、配送、零售市场发展，完善市场设施，优化市场布局，提升市场功能，充分发挥市场在粮食资源配置中的基础性作用，逐步建设成为布局合理、结构优化、功能完善、运作规范、运转高效、竞争开放的现代化放心粮油市场体系。

（二）基本原则

放心粮油市场体系建设坚持“政府引导，企业为主，市场运作；统筹规划,科学布局;资格认定,挂牌经营;归口指导,动态管理”的原则，并将其贯穿到放心粮油市场体系建设和经营过程始终。

二、目标任务

按照每个县市区1家配送中心，连锁店城区每3万人1家，人口集中的乡镇每个乡镇建1家的规划，努力建设一批以荆楚粮油公司为依托，以各县市区配送中心为骨干，以各级连锁店为基础的放心粮油和应急供应一张网、实现城乡全覆盖，同时大力推进放心粮油进社区、进农村、进学校、进企业、进商超“五进”活动。具体目标是：全市在城区和各县市区建设、改造具有规模性的区域性粮油配送中心9家，其中：城区3家，每个县市区1家。改造、建设放心粮油连锁店155家，其中：城区30家，丹江口市19家，郧阳区23家，郧西县22家，房县18家，竹溪县23家，竹山县20家。可根据实际建设进度和实际地理位置所需再作适当调整。

放心粮油市场体系建成后，将辐射鄂豫陕渝毗邻地区600万人，实现年均收购粮食1.5亿公斤，成品粮油年交易量达14亿公斤，交易额50亿元，既有效地保护了粮农的切身利益，服务农民增收，又推进了粮油资源的合理配置，活跃区域市场，同时从源头上控制粮油质量安全，最大限度地满足消费者的需求。

三、建设标准

区域性粮油配送中心基本标准：仓储使用面积达到1000平米，年配送粮油在5000吨以上，配备能够满足配送业务需要的配送车1-2辆及必要的装卸设备；具有与连锁经营方式相适应的信息管理系统及通讯设施，逐步实现网上订货、网上结算；配备有面筋测定仪、金属物检测器卫生质量指标检测等能够满足粮油质量检验的质检化验设施；建立健全管理制度健全。主要包括《进货检查验收制度》、《进货索证索票制度》、《不合格商品召回制度》、《不合格商品退市制度》等粮油商品质量管理制度；《购销台账制度》、《商品计量管理办法》、《质检化验室工作职责》等内部管理制度；《公开承诺书》、《粮食行业服务公约》等信誉服务制度。其中，《商品计量管理办法》、《公开承诺书》、《粮食行业服务公约》等制度必须上墙公示，自觉接受监督。

放心粮油连锁店基本标准：店铺要位于交通便利、人口相对集中区，具有30平方米以上的固定经营场所；拥有与经营相适应的信息管理系统及通讯设施、设备，逐步实现网上订货、网上结算；店容店貌总体要求干净、整洁、明亮、规范。连锁店要有统一规格的“放心粮油”名称的标识标牌；诚信经营，明码实价，量足秤准；公示《粮食行业服务公约》、《商品质量承诺书》，履行服务承诺；设立意见箱，公布举报监督电话，自觉接受粮食等相关部门及社会群众的监督。

四、资金筹措

放心粮油工程建设、改造资金以企业自筹为主，上级财政扶持资金为辅。总测算需投入资金2855万元，其中：自筹资金1450万元，预计上级财政扶持资金1405万元。建设、改造完成经省局组织专家验收合格后，每个配送中心省财政补助70万元，每个连锁店省财政补助5万元。

五、组织领导

一是成立放心粮油工程建设领导小组，领导小组由市政府分管领导挂帅，领导小组下设办公室于粮食局，具体负责全市放心粮油工程建设的筹备规划、工程实施、检查验收、资料收集、汇总申报等工作。各县市区政府和粮食局等相关单位相应落实此项工作，成立领导小组并抽调工作专班，细分任务，落实责任，增强做好该项工作的责任感和紧迫感。

二是明确责任。工作到岗、责任到人，部门主要领导亲自抓、分管领导具体抓、专人专班专项落实，把放心粮油工程建设工作作为当前和今后一个时期的主要工作，着力抓出成效。

三是强化督办。市、县粮食局成立督办专班，按标准、质量、进度要求，巡回督办检查指导，发现问题，及时纠正。确保在9月底按标准、按质量全面完成放心粮油工程改造、建设任务。为市政府交一份满意的答卷，为广大老百姓办一实实在在的实事。

建设项目实施方案 篇10

为统筹城乡发展，促进城乡一体化，构建和谐社会，建设社会主义新农村，根据休宁县委、县政府相关文件要求，结合本村实际，经村党支部、村委会研究决定，现制定《西田村新农村建设实施方案》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照统筹城乡经济发展，以村庄规划为龙头，以改善农村生产生活条件和创建文明村庄为重点，从治理“脏、乱、差、散”入手，加大环境整治力度，加快农村基础设施建设。

通过十年努力，使新农村建设基本达到“经济社会发展、群众生活安康、环境整洁优美、思想道德良好、公共服务配套、人与自然和谐”的标准。

二、实施原则

1、规划先行的原则。严格按照五城镇《总体规划》、《村镇体系规划》和《土地利用总体规划》的要求，在认真做好与农田保护、水利、交通、电力、通讯等专项规划衔接基础上，按照适度超前，因地制宜、合理布局、节约用地、留作空间，编制好各中心村规划，并严格按照规划认真组织实施。

2、分类指导的原则。结合各自然村的实际，本着方便农民生产生活，尊重农民意愿，遵循客观规律，合理确定各村属于“新建型”、“改造型”，还是“撤并型”。在规划和实施过程中，围绕“一个保留，两个坚持，三个不”的思路。“一个保留”，就是保留农村的历史文脉，注意传承建筑文化。“两个坚持”，就是坚持人与自然和谐、

坚持不搞千篇一律。“三个不”，就是在村庄整治和建设中力求做到不推山、不填塘、不砍树。

3、依法整治的原则。按照统一规划、统一领导、统一征地、统一设计、统一配套的总体要求，依照有关法律、法规，采取法律、经济、行政等综合措施，开展环境整治工作。制定的政策措施既要结合实际，又要注重合法性、整体性和可操作性。

4、整体推进的原则。坚持物质文明、精神文明和政治文明协调，坚持生产与生活条件改善，建设与管理同步推进，完善村规民约等村庄管理制度，倡导现代文明的生活方式，增强农民群众的民主法制意识，提高科技文化素质和思想首先素质。

三、目标任务

根据全村现实情况，选择中洲、笔太、光家里、西河一、西河二、等5个村民组作为西田村新农村规划建设示范村组。把规划着眼点放在“四清四改”上，即清除垃圾、清除杂草、清除污水、清除障碍及改路、改水、改厕、改线等方面，达到道路硬化、村庄绿化、河道净化、环境美化的目标。从2006年起到2016年，用10年的左右的时间，完成示范村新农村建设任务。

四、基本要求

1、布局优化。村庄建设规划，要科学处理好生产、生活、生态之间的关系，因地制宜，合理布局。房屋建设要特色明显、美观适用;建筑之间要相互协调相互映衬;建筑布局要灵活自然，错落有致。

2、道路硬化。村组路网要布局合理，主次分明，内外畅通，村内主干道要水泥化，村组公道油路化，2016年中心村道路铺设率达60%。

3、村庄绿化。自然村建成区的绿化率达40%以上，要设有绿地、主要道路和沟渠两边要实现绿化带，住宅之间、农户庭院要有绿化。

4、路灯亮化。自然村主干道和公共场所要安装路灯，其中2013要达到50%，2016年要达到100%。

5、卫生洁化。给水、排水系统完善，管网布局合理，自来水普及率达100%，水质达到国家标准。村庄内设水冲式公共厕所，农户普遍改水改厕，卫生厕所普及率达到100%。农户普遍使用清洁能源，使用柴草烧火做饭户控制在10%以内。保洁制度健全，垃圾及废物集中处理生产和生活污水净化处理，达标排放，基本消除垃圾废水污染。

6、水面净化。保护好区域内现有的水面、沟渠，要求河道清洁，水体流动，水质达到功能区划的国家标准。

7、村貌美化。整顿村容村貌，做到按规划搞建设，无乱搭乱建、乱扯乱拉、乱丢乱倒、乱贴乱画现象。2015年，实现村内无成片裸露垃圾、污泥和路障。

8、文明新化。创新和深化创建文明新风活动，认真开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，组织农民开展“除陋习、树新风”活动，反对封建迷信和宗派势力，倡导健康、文明、科学的生活方式，建立和完善农村医疗保障体系、困难农户救助体系。

五、方法步骤

1、提高认识，加强领导。全体村干部和示范村组干部要站在加快农业农村现代化建设、统筹城乡社会经济发展的高度，充分认识开展新农村建设工作的重要性和必要性，要始终把它作为今后十年农村工作的重点，纳入重要议事日程。要建立健西田村党总支、村委会负责的工作机制。成立新农村规划建设工作领导小组，由村党总支书记

任组长，相关负责人为成员，各村也要相应成立组织，具体负责新农村的规则建设工作。

2、广泛宣传，大造声势。新农村建设事关农村传统生活方式的改变，涉及到家家户户，需要广大农民群众的积极参与。村组两级要分别召开新农村规划建设工作动员大会;要充分利用政情民意沟通互动机制，大力宣传新农村建设的工作内容、目的、意义和要求，为新农村建设营造一个浓厚的舆论氛围，要做深做细农民群众的思想工作，把农民群众的良好愿望、村两委的内在要求，化作上下一致、齐心协力的自觉行动上。

3、调查摸底，掌握实情。村干部要同有关专业技术人员一道深入村组农户，全面调查了解全村的现状资料，经济发展等情况，对照新农村建设工作要求提出本村新农村规划建设方案。

4、因地制宜，规划设计。在搞好调查摸底的基础上，配合县新农村规划办公室、县建设局、国土局、规划设计院专业人员因地制宜搞好规划设计。村庄规划要科学编制，力求以人为本，与自然和谐、格调新颖。2012年11月底前，2013年2月底前，全面完成5个示范村组的规划编制任务。

5、村民参与，规范运作。新农村规划建设具体实施方案必须坚持民主决策，经所在村村民代表大会讨论通过。要进一步明确各项政策措施。包括规划建设内容，资金筹措渠道及用地政策、拆房补助政策等等。对涉及需要农民出资出劳等重大事项的，必须按规定办理审批、备案手续。工程招投标要坚持公正、公平、公开原则，防止以权谋私。

6、精心组织，稳步实施。要集中人力、物力、财力全面组织实施新农村规划。要以规划修建村组道路入手，精心组织施工确保工程质量。同时，要引导农民在各中心村规划区内拆旧建新，因势利导地搞好“新村”与“新房”的同步建设，“室内”与“室外”的同步建设。凡需建房的，必须到中心村规划区内，同时必须拆除老宅基地的旧房，其宅基地由集体统一收回复垦或流转;凡不愿到规划区内建房的，不得办理用地、建房手续。

7、多方筹资，争取扶持。按照向上争取一点，部门扶持一点，费用免收一点，群众自筹一点的办法，千方百计筹措新农村建设资金。要把新农村建设项目精心包装，积极向上争取省、市、县、镇的扶持。要积极盘活存量土地，推向市场运作，置换建设资金。

8、加强督查，依法监管。要加强对新农村规划建设示范工作的督促检查，深入实地，现场办公，解决问题，化解矛盾，推动新农村建设工作健康有序地开展。同时，加大管理力度，依法监管和严肃查处农村违法、违规占地建房行为，对违反规划乱搭乱建，少批多建，批东建西，未批先建等行为坚决予以制止和查处。

中共西田村党总支委员会

西田村村民委员会

二○XX年五月二十九日

建设项目实施方案 篇11

精品课程幼儿心理学建设项目实施方案

一、建设背景与基础

《幼儿心理学》是学前教育专业的一门专业理论课，是学习其他专业课的基础，是成为一名合格幼儿教师的必修课。

《幼儿心理学》主要研究幼儿期儿童（3——6、7岁）心理发生与发展变化过程及其规律，是心理学的分支学科。本课程主要阐述幼儿期儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾及其在各个发展阶段的不同表现。

长春市第七中等专业学校的学前教育专业是长春市示范专业，学校非常重视课程建设和课程开发，学校制定了以优质核心课程建设为重点，形成了“校级优质课程→校级精品课程→市级精品课程的建设思路，作为校级精品课——《幼儿心理学》的所有授课教师注重探索，注重理论与实践的结合，注意学生实际能力培养。在校领导的带领下，教师在教学内容、现代化教学手段，特别是在教育方法和实验实训方面进行了广泛深入的探讨和研究，制订了完整的、科学的、可行的“教学基准”、“教学计划”、“教学课件”试题库建设等教学材料，形成了一套相对完整合理的课程建设规划，为精品课程建设奠定了基础。幼儿心理学已经建设成为市级精品课。

二、指导思想

根据专业建设和课程建设的实际情况，以“做中教、做中学”和“行为导向”教学法为指导，引导教师创新教学，突出理论与实践相结合的特色，很好的培养学生的实践技能。

精品课要具有先进的教学思想与教学理念，教学内容能充分反映学科前沿成果并不断更新；使用特色鲜明、符合素质教育与创新教育要求、与应用型专业课程特点相适应的教学方法和手段；拥有较完备的立体化先进教材以及较高水平的授课教师梯队；教学条件与环境能够达到市级精品课水平，实践教学内容应与理论教学相配套，形成完整体系。

三、建设目标与思路

课程建设目标：

本课程力争建设成市级精品课程，通过3年的发展，不断建设，以高素质的教师队伍、一流的教学质量、实践性教学方法，为长春市学前教育的发展培养出适应当前学前教育发展和改革需要，既有职业道德又有创新精神；既有文化底蕴又有操作技能；既有理论基础又有实践能力的新型人才。

课程建设思路：

1、深化教学形式与方法改革，《幼儿心理学》课程在教学形式和方法上的改革既要充分发挥现代教学技术的作用，注重多媒体教学手段的使用，又要体现心理学学科特点，课堂教学既传授知识，又塑造人格，通过多种形式的教学、辅导及实践将抽象理论与生动的心理学实践内容结合起来。

2、加强教学研究工作。针对《幼儿心理学》教学工作出现的新情况、新问题，课程组自主开展专题教学研究，通过教学研究不断改进教学工作，促进教学质量的不断提高。及时探讨教学内容编排、教学要求的难度、教学形式、多媒体课件制作、教学网络平台使用规律、课堂教学评价方法的效度和信度等问题，积极申报和参加省级以上教学研究项目，进一步提高教学科研水平。

3、完善《幼儿心理学》音像、图书资料库。根据教学和科研需要，有计划地购置和收集与心理学课程相关的反映当代幼儿心理学发展趋势和应用前景的`专业书籍、科普读物和心理学教学光盘，建立《幼儿心理学》图书、音像资料库，供教师教学和科研使用。

四、建设内容

1、调整基础理论知识和应用知识内容的比重，注重实用性强的知识。本门课程总学时64学时，其中44学时为理论课学习时间，学生通过教师在课堂上的讲解，了解3-6、7岁儿童的心理发展特征与规律；20学时为实践学习时间，通过组织学生去幼儿园实地了解幼儿的心理特点。理论与实践相结合，教师讲授与学生实践相结合，课堂与幼儿园相结合，多方面促进学生对幼儿心理的了解。

2、加强实践性教学环节，根据教学内容的需要，组织全体学生到幼儿园进行教育见习，学以致用，解决实际问题。具体实施方法：根据课程的进度，安排学生以分组的形式深入幼儿园进行实验、测验、调查、访谈、作品分析等全面了解幼儿某一年龄的某种心理品质，最终上交实验报告。在集体去幼儿园的过程中，学生之间还可以充分交流，互为老师，促进学生对儿童心理的了解。

3、充分运用现代教育技术和多媒体技术，设计教学方案，提高学生学习的主动性和积极性，并让学生学会学习。在理论学习期间，注意理论与实践相结合，注重培养学生主动思考的能力，教师每节课上课前提出一个问题，引导学生思考，逐步提高学生自学的能力。在实践学时，要求学生自己确定研究方向、自己确定研究思路、自己确定研究方案、自己书写研究报告，全面锻炼学生的独立动手能力。

五、建设计划

1、加强师资队伍建设

本课程教学团队具有多年教学经验，教师的教学水平较高，主讲教师是双阳区的学科知名教师，但教师的学术水平能力还需进一步提高，因此，要以精品课程建设为依托，积极争取和承担与课程内容相结合的科研课题，争取在各类期刊上多发表论文，并且多与同行交流，大大提升教师的学术水平。

2、加强教材建设

加强教材建设，重新梳理教材，整合教学模块，同时加快与教材配套的实习实训教材的建设工作，力争在三年内出版相应的幼儿心理学辅助教材和相应的电子教材。

3、实现课程资源上网

制作电子教案、电子课件、教学大纲、试卷和习题库等相关资料并对教师授课录像进行整理，并放到网上实现资源共享。

六、经费使用

1、课程建设经费主要用于支付教学研讨、课程文件资料（教学大纲、习题册、实验指导书等）编印、办公用品及耗材、课程课件开发、网页制作、网页维护和音视频素材制作、外聘专家评审费及指导费、课程建设组成员的各种劳务费等，以及其它直接用于本门课程建设有关事项的费用。

2、课程建设所需的参考图书及必需的实验实训设备、耗材由课程组提出，按程序报批后，由学校统一购买并归档、保管。

3、课程负责人应严格按照经费额度和课程建设进度需要，制定切实可行的经费使用计划，不得超支。

七、保障措施

1、成立了学校精品课程领导小组

学校高度重视精品课程的建设，成立了由校长负责的精品课程领导小组，负责精品课程的建设工作。

2、学校创设条件支持并启动精品课程

学校创设政策环境和支持条件，鼓励本课程在建出水平的基础上进一步建出特色，从教学管理、教学条件到考试考核、课程实习等方面，保障课程教学模式的探索和实施，发挥课程建设的示范引领作用。

3、建立精品课程网站

学校派专人进行网站的建设，并对教师授课进行录像，争取在两年内教师授课全部上网，丰富网络课程资源，建成“幼儿心理学”精品课程网站，形成丰富的网络资源。

4、规范资金管理力度

本课程作为市级精品课程下拨经费5万元，学校加强资金使用过程的管理，保证经费使用规范和效益。

建设项目实施方案 篇12

为深入贯彻落实区农委关于印发《2019年某某区农田残膜回收利用工作实施方案》的要求，为加快推进我镇农田残膜回收工作，降低农膜残留污染，保护土壤生态环境，推动农业绿色发展，结合我镇实际，制定本方案。

一、总体要求

（一）总体思路

深入贯彻落实绿色发展理念，加大政策扶持力度，以农田残膜回收网点为纽带，全面推进农田残膜回收工作，有效防治农膜残留污染，促进我镇农业农村经济与资源环境协调健康发展。

（二）工作目标

2018年全面启动农田残膜回收工作，通过政策扶持，促进农民减量与回收，推动农田残膜回收率2019年达到60%以上。2020年农田残膜回收率达到80%以上。2021年农田残膜回收率达到100%，基本建立较为完善的农膜回收体系，有效控制农膜残留污染。

（三）基本原则

地膜残留污染是突出问题，各村要结合管辖区域自然条件、资源禀赋和实际使用情况，充分调动农业生产经营者和社会化服务组织等多方积极性，积极引导公众参与，抓好废弃地膜的回收和监督管理工作，共同推进农田残膜回收工作取得实效。

二、方法步骤

1.摸清底数。本着实事求是的原则，各村统计核实所管辖区内农膜实际使用面积、使用数量等情况，统计结果由村书记审核签字后报到农业服务中心。

2.建立回收站点。由有农膜使用的村统一负责本村范围内的农膜回收，负责做好农田残膜回收清理情况登记、核验工作，建立台账留档待查。

各村要根据农膜使用实际情况，合理布局，把农田残膜集中收集，就近拉送至个垃圾点，然后送至垃圾焚烧发电。

3.监督检查，对农田残膜回收情况开展执法检查，确保应收尽收。同时要加强农田残膜处置监管，确保合理处置。

4.依照方案发放补助。镇农业服务中心按照方案要求，及时拨付补助资金。

三、主要任务

1.开展农膜使用回收情况统计。各村按时统计农膜使用及回收情况，明确使用人及回收人信息，作为农田残膜回收补助和检查考核的依据。

具体内容包括:①当年农膜使用地点、面积、使用量、回收企业、处理去向等基本情况;②当年地膜覆盖面积、地点、使用量、覆膜作物类型、使用者信息及回收处理量等基本情况，为实施年度考核奠定基础。

2.宣传贯彻地膜新标准。《聚乙烯吹塑农用地面覆盖薄膜》(GB13735-2017)于2018年5月正式实施，各村要及时宣传贯彻实施，同时开展打击违法生产和销售不合格地膜的行为，为我镇农田残膜回收工作提供源头保障。

3.组织农田残膜回收。各村依据本年度农膜实际使用情况因地制宜开展农田残膜回收工作，组织农业生产者、使用者、合作组织等开展农田残膜回收，集中存放。同时，在确保不形成二次污染的原则下，组织运输队伍及时将回收的农田残膜运往中转站，确保全面完成回收目标。

4.加强农田残膜回收监管。各村依据“属地管理”原则，对本镇域农田残膜回收工作实施情况进行监督检查，严查不回收农田残膜的行为，并留存检查记录，推进农田残膜回收工作有序开展。同时要加强农田残膜处置监管，对回收服务网点的残膜处置实施全程监管，确保及时清理、及时回收。

四、资金拨付办法

1.以村为单位，各村对各户农膜回收面积登记造册，张榜公示。公示期结束后，各村将公示结果上报农业服务中心。

2.镇农业服务中心于每年10月底前按照方案要求进行验收，验收合格后由区农委按每亩20元的补助标准一次性发放补贴资金给各村。

五、保障措施

1.强化组织领导，明确责任分工。为保证农田残膜回收工作顺利开展，镇政府成立农田残膜回收工作领导小组，镇长叶光同志任组长，主管副镇长巩振生任副组长，领导小组下设办公室，设在农业服务中心，具体负责农田残膜回收工作的组织推动。各村要切实提高思想认识，把农田残膜回收作为完成土壤污染防治工作的重点任务，加强组织领导、明确责任分工,严格落实属地化管理责任，定期开展督导检查，及时掌握工作进展，确保本镇农田残膜回收工作目标任务圆满完成。

2.科学制定方案，逐级落实责任。各村要紧紧围绕农田残膜回收工作目标，结合实际情况，科学制定2019年农田残膜回收工作实施方案。方案要明确回收率达到60％以上的目标以及农田残膜回收的主要任务、支持政策和保障措施，落实责任，将工作任务指标层层分解到村，指标量化到村,确保工作顺利推进。

3.加强宣传引导，营造良好氖围。各村要充分利用广播宣传方式，加强农田残膜回收工作的宣传，引导社会公众积极参与农田残膜回收行动，及时宣传农田残膜回收的好做法、好经验、好效果，营造良好的社会與论氛围。

建设项目实施方案 篇13

20xx年，新城村和新城镇农技综合站通过牵线搭桥，从东方种子公司引进15亩网式无公害生菜制种，使制种业有了新的突破，效益是常规制种的2-3倍。基地的建成将提高农民的种植技术和科技手段，其意义深远，也将吸引更多的种子公司前来投资建设。是农村经济增长、农民增收的新亮点，必将成为

我镇新的又一支柱产业。为推广这项优质高效农业项目,加快全村农业产业结构调整，制定本方案。

一、项目概况

项目名称：

项目性质：

建设地点：

建设期限：

管理单位：

二、建设内容及规模

网式无公害蔬菜制种基地采用“公司基地”的模式，从东方种子公司引进,20xx年计划落实播种网式无公害蔬菜制种100亩,以生菜为主。种植技术由公司和基地统一指导、安排，逐步提高我镇的制种技术,扩大种植规模,提高我镇的制种知名度,通过基地带动作用，在2--3年内使项目区无公害网式蔬菜制种面积达到400亩以上。

三、项目建设技术规程

（1）选地：选择肥沃、通风的地块较好，以前茬是粮食作物为佳。

（2）育苗：采用覆网拱棚式育苗，即在苗床上方及四周覆盖防虫网，在网顶搭建拱棚，苗棚高1.5米，网高以苗子的高矮而定，每亩需苗床25平方米。

（3）播种时间：一般育苗在3月中下旬，移苗在4月下旬到5月上旬，作物采收在9月底到10月初。

（4）土壤处理：选好耕地在土壤解冻之后，进行土壤消毒和杀虫处理。要选用无公害低残留杀虫剂。在移苗前十天搭好防虫网架、铺地膜，并对网内昆虫随时进行杀灭。

（5）生长期管理：对耕地内生长的杂草要及时进行清除，以人工清除为主，浇水应勤浇薄灌，少量多次。

（6）病虫害防治.如果有病害发生,要诊断清楚,选用高效低毒药物防治。虫害以预防为主，捕杀为辅，一般每隔3-5天。对网架一周喷洒一次70艾美乐水分散杀虫剂。能有效防止虫害的发生。

四、实施进度

20xx年对农民进行技术培训，共培训农村劳动力200人、1000人次，购置种植所需材料，进行100亩种植示范。

五、项目投资概算

项目共推广网式无公害蔬菜制种100亩

1.育苗棚建议每亩200元,计2万元

2.防虫网每亩1500元，计15万元

3.搭架钢管每亩20xx元，计20万元

4.铁丝,绳索,每亩200元，计2万元

5.农户培训费50000元

6.其它费用每亩100元，计10000元

以上总计投入45万元

六、项目资金来源

该项目总投资45万元，市财政配套项目经费10万元，农户自筹35万元。

六、效益分析

该项目实施后,每亩可产优质籽种40---50公斤,公司收购价180元/公斤,即每亩收入7200－9000元,除去每亩前期投入及各种成本4000元左右,每亩纯收入3200－5000元。效益明显，高于每亩纯普通制种。规模达到100亩，可创产值72－100万元，创纯收入35万元以上。另外，防虫网可用两年时间，搭架钢管可多次利用，在种植的第二年，可省下大多数的前期投入，效益更佳。

该项目实施后,必将成为我镇新的经济增长点,促进我镇制种业向更高层次发展。对增加农民收入起到十分重要的作用。

班组建设方案5篇

方案是计划的提升版，它以计划为基础，但比计划更加具体和完整。在撰写工作方案时，我们需要提前准备一份方案。您是否了解在撰写工作方案时需要注意哪些问题呢？为了满足您的需求，我整理了以下信息：“班组建设方案”。建议您将本页网址记录到收藏夹中，以免遗漏！

班组建设方案【篇1】

班组是企业的细胞，是企业从事安全生产、经营管理和优质服务活动最基层的组织单元，是企业一切工作的落脚点。为全面加强班组建设，实现班组管理的制度化、规范化、标准化，提高企业综合管理水平，经研究，特制定《“班组建设年”活动方案》如下：

一、指导思想和工作目标

指导思想：以科学发展观为指导，以落实岗位责任制为核心，以夯实班组管理基础为重点，以推进班组建设规范化、标准化为主线，以班组长和职工队伍建设为关键，全面加强班组建设，使班组建设工作逐步实现制度化、规范化和标准化，提高班组的执行力、凝聚力、创新力,为提升企业核心竞争力奠定坚实基础。

工作目标：通过开展“班组建设年”活动，着力在建机制、抓龙头、打基础、强队伍、促和谐上下功夫，进一步提升员工队伍素质，提高班组管理水平，夯实企业管理基础，实现班组建设工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化和工作考核数据化，把公司各班组初步建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的优秀团队。通过开展“班组建设年”活动，力争在100％的班组达到“省公司达标班组”，选树2个“省公司标杆班组”。

二、“班组建设年”活动组织领导及职责

“班组建设年”活动实行统一领导，形成“行政主导、工会牵头、专业归口、基层实施、全员参与”的工作格局。为使“班组建设年”活动扎实有效的开展，成立“班组建设年”活动领导小组（以下简称领导小组）。领导小组人员名单如下：

领导小组下设达标班组创建办公室，挂靠在公司工会。

主要负责强化班组达标建设日常管理，做好班组达标创建的专业辅导、督促检查、达标班组迎检等相关工作，确保班组达标建设目标的实现。

三、“班组建设年”活动主要任务

（1） 突出工作重点，完善队伍建设工作机制

加强班建工作的组织、制度、考评体系建设，不断完善班组建设工作机制、考评机制、激励机制，加强班组的基础管理和工作流程优化再造，提高班组建设和班组管理的标准化、规范化管理水平。

1规范和完善队伍建设工作机制。定期召开公司班组建设协调会，讨论协调公司班组建设工作的主要问题。开展班组建设工作调研，使班组建设工作更加满足公司科学发展需要，更加符合班组的实际情况，更加贴近班组员工的需求。

工会办主办，相关部门配合；完成时间：每季度

2、制定机关联系基层班组制度，督促各级领导、职能部门定期深入挂点班组，开展“走进班组”主题活动，帮助班组解决实际困难和问题，建立督导帮建常态机制，强化班组建设过程管控。

工会办主办，相关部门配合；完成时间：4月

3、坚持将班组建设纳入绩效考核，将考核主体从部门、班组进一步延伸至班组成员，将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，使班组建设事事有人管、人人有责任，调动职工参与的积极性，提高班组建设的水平。

公司各班组主办；完成时间：4月

4.加强团队建设，监督检查。建立班组建设督促检查考评机制，实行**班组动态管理和考核机制，采取职能部门日常督导、月度抽查、季度自评、半年检查、年度考评“五结合”的动态考核模式，对班组考核定级进行层层把关，实行动态管理，并按照发现问题--落实整改--巩固提高的工作流程，促使班组建设形成良性循环的闭环管理。

工会办主办，完成时间：3月

（2） 加强团队培训，提高员工整体素质

1.加强班组长队伍建设

（1）抓好班组长管理工作。制定《班组长管理办法》，明确班组长选拔、任用、培训、考核和问责等，逐步建立班组长激励机制和班组长优胜劣汰、动态管理机制，建立班组长后备人才库，保持班组长队伍的活力。

人资部主办，完成时间：4月

（2）加强班组长培训。制定组长培训计划，按类别、定期对组长进行培训，不断提高岗位能力和水平；大力选树优秀班组长典型，通过优秀班组长等评选活动，使广大班组长学有方向，赶有目标，工作有劲头。

人资部主办、工会办配合；完成时间：4月、12月

（3） 开展班长交流联谊活动。成立班组长联谊会，通过联谊会的形式，定期举办座谈会、班组论坛、交流学习等联谊活动，及时了解一线员工的思想、动态、需求，切实解决班组在日常生产、经营过程中遇到的难题。

工会办主办、人资部配合；完成时间：6月、12月

（4）组织优秀班组长和班建管理人员外出学习交流，利用“走出去，请进来”的方式，提升班组建设专、兼职管理人员和班组长的综合素质。

变电所、市场部、检修工区、开发公司、调度室组织管理组组长参观学习。竣工时间为四月至五月

2.提升班组员工整体素质

班组建设要与“创建学习型组织，争做知识型职工”活动相结合，不断完善教育培训机制，改进培训方法和手段，提高员工的安全素质、履职能力、技术技能水平和解决实际问题的能力，确保培训工作取得实效。

（1）定期或不定期地举行各种技能、素质培训班、测评考试、岗位练兵、技术比武、知识竞赛等活动，激发职工学理论、学业务、学技能的积极性。

由人力资源部主办，工会办公室、政治部、团委配合，完成时间：全年

（2） 深入开展团队培训调研，根据团队特点和不同专业需求，组织有针对性、差异化的培训；或根据班组的培训需求，组织相关专业技术人员深入一线开展“送教进班组”活动，解决一线班组在培训和技术方面的难题，强化班组培训的效果；派骨干队员到福州局或工厂跟班，加强队伍的技术骨干力量；

人资部、工会办主办；完成时间：2月-12月

（3）强化班组自主培训能力。在团队中设置兼职培训师，以加强团队培训的组织；推举班组中理论知识和技术技能水平较高的人员为班组培训师，并纳入公司培训师统一管理，参与公司优秀培训师的评选工作；在班组中开展“导师带徒”、“班组学习日”等学习培训方式，强化班组工作经验交流和知识共享，提升班组自主学习和团队学习能力，形成一种积极向上的学习风气，促进班组员工素质全面的提升，从而使公司班组建设工作上新台阶。

公司各团队主办，完成时间：1-12月

3.深化班组创新建设

积极推进“创争”（创建学习型组织、争做知识型员工）活动，以小型、多样、新颖的班组学习活动激发员工学习兴趣，引导员工将学习与岗位创新、岗位成才相结合。广泛组织开展合理化建议、技术攻关、“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）、qc 小组等群众性经济技术创新活动，定期组织评比表彰，奖励先进集体和先进个人，进一步激发班组员工创新活力，推进班组创新建设。

工会办公室、发展部组织，完成时间：1-12月

（3）夯实管理基础，提高队伍整体管理水平

1重组和规范公司的团队设置。根据公司机构调整，按照合理配置、精干高效的原则，科学合理设置班组和岗位人员编制，按规范要求配置班组人员；进一步梳理完善岗位工作标准，明确班组、人员工作职责，并加强班组核心岗位管理，引入竞争和激励机制，提升班组管理的效能。

人资部主办，完成时间：4月

2、健全和完善班组建设管理标准。按照国网公司、省公司对班组建设的要求，组织相关部门对班组专业考评标准、班组建设管理制度进一步完善和修订，建立一套适应形势、科学合理、内容完整、符合实际的班组建设标准体系，使班组的安全、质量、设备、作业、基础工作和班务管理规范化、标准化。

各班组归口管理部门（营销部、检修工区、变电部、调度所、开发公司）主办，各部门、班组配合，完成时间：4月

3、全面开展班组贯标活动。进一步深入贯彻相关会议资料，全面学习和理解对加强班组建设的基本要求和内容实质，深刻领会深化班组建设对于加强”三个建设”、推进“两个”转变、建设“一强三优“现代公司的重大意义，让每一个班组、每一个员工清楚公司的措施和要求，并在生产（办公）场所醒目张贴“班组建设年”活动宣传标语，或在电子显示屏上滚动**，动员广大员工踊跃投身到班组建设活动之中营造良好的活动氛围。

工会办公室组织，各部门、各班组配合，完成时间：4月

4积极打造团队基础管理品牌。以企业安全管理为中心“安全第

一、稳定至上、服务为本”为主题，开展“安全年”活动，积极构建“个人保班组、班组保部门、部门保全局”的大安全格局。

安全监督部主办，有关部门配合，完成时间：12月

（4） 开展创先争优活动提升队伍建设价值

1组织开展班组劳动竞赛。紧密结合公司阶段性重点工作任务，在班组员工中组织开展创建无违章班组“安康杯”劳动竞赛、“你用电·我用心”优质服务技能等多层次、多形式的劳动竞赛；按照“创建标杆班组、争创工人先锋号”工作要求，深入推进“达标班组”和“标杆班组”创建活动，进一步规范班组管理工作。

工会办主办，营销、人资、团委等相关部门配合；完成时间：5月、10月

2、选树班组建设工作先进典型。加强班组建设先进典型的培养、选树和宣传，及时总结和推广班组建设工作中的好经验、好做法，加大**宣传力度，充分运用多种形式，大力宣传班组建设中涌现出的先进典型、成功做法和新鲜经验，充分发挥典型的示范、带动和影响作用，营造班组建设的良好氛围。

由政治部主办，工会办公室、新闻中心合作；完成时间：12月

（5） 关爱团队成员促进团队团结和谐

1加强团队文化建设和队伍建设。在班组员工中开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，大力弘扬“努力超越，追求卓越”的企业精神，树立“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。

将员工的个人愿景融入团队使命，培养员工共同的价值观和团队意识。坚持和完善班务公开等民主管理形式，调动职工参与班组民主管理的积极性和创造性。

工务部主办，工会办公室协调，完成时间：12月

2.关注班组困难员工生活。在班组深入“员工关爱年”活动，切实关心困难员工，特别是困难农电工的生活，通过节日慰问、日常走访等形式，认真倾听员工呼声，切实维护员工合理诉求。

建立农电工和市场化就业激励机制，拓宽农电和市场化就业的成长和人才渠道，实现企业可持续发展。

工会办公室组织，人力资源部、开发公司配合，完成时间：12月

三。维护队员的安全健康权益。定期组织员工健康体检，加大劳动保护工作落实力度，通过安全大检查、职工代表巡视检查、集体合同履约检查等形式，进一步加强对员工安全生产、劳动保护和职业卫生的督导和检查，为班组员工创造安全卫生健康的工作环境。

关注队员的精神文化需求，及时疏导队员情绪，缓解队员压力，确保队员身心健康。

工会办主办，各分工会配合；完成时间：7月

四、工作要求

（一）高度重视，落实责任。各单位要充分认识深入开展班组建设工作的重要性和必要性，将“班组建设年”活动与搞好安全生产、电网建设、营销服务、经营管理等重点工作结合起来，统筹兼顾，协调推进，加强领导，落实责任，精心组织，狠抓落实，确保各项要求和措施落到实处。

班组建设方案【篇2】

搞好“五型”团队建设打牢部门管理基础

一活动目的及活动时间

“五型”班组是**公司在总结**基础建设工作经验的基础上，结合体现管理和时代要求提出的班组建设目标，既融入了建设学习型组织的新理念。既适应了企业安全生产经营地块的需要，又符合节约优先、和谐发展的时代特征。

为了响应信息技术中心提出的要深入开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组创建活动的要求，巩固和扩大部门基础建设达标的成果，进而达到全面提升队伍综合能力，提升全员综合素质和执行力，控制与网络工程部结合部门实际决定在2019年开展”五型”团队建设活动。

二活动内容和具体要求

开展”五型”团队创建活动，要以强化部门执行力为重点，以提高员工综合素质为核心，以培养技能型项目带头人为目标。

1打造学习型团队，需要形成学习型业务、实践技能、增长人才的浓厚作风。充分利用年底前的施工淡季，加强学习培训。技术团队安排培训计划，对讲师进行出勤考核和考核。

每个阶段都要有考核，考核是奖金重点考核的依据，也是年终考核的依据。使培训真正收到实际效果，全方位提高全体员工素质。

2.创建安全型、清洁型团队，把安全生产责任制落实到实处，把hse管理体系各项制度要求细化到每个项目，不断增强员工安全生产、清洁生产的自觉性和责任感，提高事故防范处理能力，避免任何事故发生。

三。创建节约型团队，在员工中树立节约第一的理念。在日常工作特别是项目施工中，把挖潜增效、减少浪费与资源节约型社会的要求结合起来，精细管理，进一步提高用品用料的利用率。

4.创建和谐型团队，要领导关爱员工，员工爱岗敬业,形**人互相帮助，共创和谐的良好氛围，增强团队的凝聚力、向心力和战斗力。

部门要求全体员工除按时参加集体学习外，要自觉加强“五型”建设要求和专业技术的学习，并认真写好笔记，学习笔记要在3篇以上，部门要进行检查考核。

系统运营部

2019.1.20

班组建设方案【篇3】

为了认真贯彻落实上级文件精神，进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，同时根据公司要求，为了更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，我矿山决定今年开展班组安全建设活动，并制定班组安全建设活动实施方案。

一、充分认识班组安全建设的重要意义。

1、班组是企业的细胞，班组的安全工作，是企业安全生产的基础。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实我矿山安全基础，推动我厂安全发展、可持续发展的关键环节。

2、班组安全建设是提升管理水平的有效方法，安全管理的基础在班组，执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组安全建设，全面提升班组精细化管理水平，提高班组成员的执行力、战斗力、创造力，提高班组经济效益。

3、班组安全建设，是减少“三违”，防范事故的有效途径，企业安全事故80%是由“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）造成的，只有始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制重大事故发生，保障安全生产。

二、组织机构：

矿山成立班组安全建设活动领导小组，成员如下：

1、组长：xx。

2、副组长：xx、xx。

3、成员：xx、xx、xx。

三、活动目标。

班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成矿山年度安全生产目标任务。

四、班组安全建设的主要内容。

（一）建立完善班组安全生产管理体系。

1、强化班组安全制度建设，主要包括：

（1）班前会制度。

（2）安全质量标准化管理制度。

（3）隐患排查治理制度。

（4）事故报告和处理制度。

（5）安全检查与奖惩制度。

（6）安全举报制度。

（7）安全绩效考核制度。

2、抓实安全生产责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度。

（二）规范班组长管理。

1、完善班组长任用机制，明确任用标准，规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度，3年以上现场工作经历。

2、规范班组长管理方式，实行定期聘用制度，健全班组长人才激励机制，拓宽用人渠道，选拔优秀人才。

（三）加强班组现场安全管理。

1、严格落实班前会制度，把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每一环节，每个岗位，布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施。班前会具体内容：

（1）传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例。

（2）布置工作任务的同时进行安全交底，使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项。

（3）说明上一班的设备及安全设施运行状况，对遗留的安全问题提出防范措施。

（4）明确安全值班负责人和安全检查的重点。

（5）对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

2、严格执行交接班制度，要填写好交接班记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。

（1）交班规定。

①班组长提前10分钟组织本班人员汇总本班工作，准备好交接内容。

②交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知。

③有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导：接班人班前饮酒或精神异常；交班内容中存在问题尚未弄清；接班负责人未按时到岗；交班人必须实事求是交清班中全部情况，不得遗漏隐瞒；本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

（2）接班规定。

①接班人员穿戴好防护用品提前10分钟参加班前会。

②接班人提前按巡检路线和内容检查设备。

③与交班人对口交接，由双方当班班组长在交接记录上签认。

④接班条件不符合要求时，如确因设备问题，难以在短时间内处理好，经接班人同意，双方确认后，交班人方可离岗。

⑤接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

3、充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章作业、不违反劳动纪律，做到治之于未现，防患于未然。

4、加强隐患排查治理工作，抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。

（四）加强班组安全教育培训工作。

加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。

（五）落实班组安全生产检查确认制度。

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录。

1、班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2、当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3、当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。

4、当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5、岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

（六）学习和掌握白国周班组安全管理法。

学习和掌握白国周“六个三”班组安全管理法，即“三勤”：勤动脑 勤汇报 勤沟通；“三细“心细 安排工作细 抓工程质量细；“三到位” 布置工作到位 检查工作到位 隐患处理到位；“三不少”班前检查不能少 班中排查不能少 班后复查不能少；“三必谈” 发现情绪不正常的人必谈 对受到批评的人必谈 每月必须召开一次谈心会； “三提高” 提高安全意识 提高岗位技能 提高团队凝聚力和战斗力；

五、实施步骤。

矿山计划至20xx年底使我矿山班组安全建设工作全面展开，使矿山安全工作再上一个新台阶。今年班组安全建设工作具体安排如下：

1、宣传发动阶段（xx月底前）。

矿山计划4月下旬制定实施方案，组织1次班组长培训，主要内容为：班组安全建设主要内容，白国周班组安全管理法，公司有关规章制度。同时在全公司组织宣传发动，落实工作责任，明确活动目标 。

2、全面展开阶段（xx月至xx月底）。

通过学习宣传，将班组建设活

动具体要求落实到实际行动中，计划每月开展一次班组自查活动，每两月进行一次工段级自查活动，同时分别于8月、10月底进行两次矿山全面检查，内容包括班组安全建设活动开展情况检查，安全隐患排查。并依据活动方案要求，全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作，进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段（xx月至xx月底）。

联系前一阶段工作要求，认真开展自检自查的同时，组织开展优秀班组和优秀员工评选活动，通过评优罚劣，挖掘典型，表彰先进，使矿山班组安全建设持续深入开展。

班组建设方案【篇4】

积极推进班组建设，强化基础管理创效益

汽机车间运行三班以创建“五型”班组为契机，强化班组基础管理，打造班组文化平台，提升班组综合能力。在企业生产发展过程中，提振员工攻坚克难信心，鼓舞班组攻城略地斗志。在影响和制约生产的环节上，激发员工突击，激励班组突围，将班组打造成一流狼的团队。

一、为实现中铝企业运营转型目标，积极推进班组建设，强化基础管理。

班组严格遵守厂部车间规章制度和传达生产建设文件精神并贯彻执行，积极推进“五型”班组劳动竞赛，强力推进运营转型工作开展。班组参加“五型”班组活动竞赛以来，员工思想变得活络，心态良好，善于利用条件、积极进取、不断学习，提高技能；岗位协同能力增加，班组强化班员思想认识，认清形势，敬业爱岗，并取得良好效果。对于常见不良工作习惯，得以纠正，严格破布领用、废油利用，工器具使用爱护、生产小指标控制等精打细算，工作场所干净、更衣室整齐清爽明亮，班员不在得过且过混日子、没信心，心中想的是节能降耗，创收增效。

完善班组制度，进行民主管理。班组制定了班组现场管理、防洪防汛、设备润滑及无泄漏管理、设备点巡检、大型设备稳定运行操作、厂用电中断、民主管理、班组建设规划、安全学习规定、工艺参数指标控制、定期作业规划、等制度，实行交接班讨论总结会议制度，“师徒捆绑”——互助户对，有序开展各种制度学习--执行--总结过程，对于班组在生产过程中出现的新情况、利用岗位协调、技能培训、事故预演、新工艺学习掌握、运行优化调控、员工讨论总结等形式形成班组制度为生产有序进行提供保障。

二、注重安全文明生产，创造效益。

班组对于质量管理安全生产创出效益采取有效措施。班组开展形式多样的安全活动，学习厂部安全制度和文件精神、学习《安全特别规定》内容；岗位员工互相监督安全学习和技能掌握情况，制定班组安全会议制度，交接班安全生产讨论、安全预防提醒、自检互检巡检，简报、违章事故案例学习分析总结、记录，岗位安全知识回答，设备运转情况操作安全事项叙述，工作票安全措施落实实行严考核等，遵守工艺操作规程、安全操作规程、设备维护保养制度。班组坚持“安全第一，预防为主”方针，促进安全文明生产建设。

以人为本，以质量为核心，以设备完好为保障，集中精力抓好员工管理和工艺质量控制。优化运行管理提高设备利用率。合理安排岗位人员及设备运行，加强设备点巡检，严格执行设备润滑制度，保证设备安全可靠运行；精心调控，保证工艺质量，严格控制各项指标，将指标分解细化落实到个人，如减温减压器的启停必须和背压机组配合好，严禁机组未带满负荷时投运减温减压器，浪费品质高蒸汽，减少发电；给水泵调整耦合器转速以调控给水压力，循环水泵运行台数根据凝汽式机组真空、循环水温适时启停减少电耗，启停机组要充分准备控制开关疏水在较短时间减少外排蒸汽量；强化运行人员技能提升，通过参加厂部车间组织的.技能培训，岗位练兵活动，合理化建议，现场操作分析、应急处理措施：如四月份厂用电中断事故班组采取积极有效事故处理措施，保证了设备设备人身安全，给水泵跳闸抢启及时合理保证锅炉供水平稳，日事日清等强化训练，要求指标控制良好，尽可能多创造效益，控制自用电，自用汽消耗；切实做好汽水品质的监督工作，降低站内工质损失，对制水的酸、碱单耗进行考核。班组一季度完成各项生产任务，一季度发电量目标为18300000万千瓦/每小时，实际完成发电量19803297万千瓦/每小时，四月份完成发电量5477351万千瓦/每小时。供汽、供水合格率达到100%,指标考核为0次。将9~11#锅炉及二热电1~4#综合排污率控制在3.3%以内。控制阴阳床的再生还原用水，降低了水耗，班组水耗新水≤1.13t，四月份软水耗碱0.25kg/t，软水耗酸1.0kg/t。

三、班组文化建设上一个新台阶

班组以创建“五型”班组为契机，以安全生产为中心，以维护职工合法权益为职责，以班组民主管理为精品项目，以创建学习型班组为突破口，以为职工排忧解难办实事为落脚点，以创建高标准先进班组为目标，不断开拓建设先进班组活动的新思路，探索新方法，促进了先进班组建设的常抓常新。

班组员工精诚合作，团结一致，打造班组文化平台，提升班组综合能力欲望增强。以科学发展观为指导，认清形势，克服困难，班员工作中团结协作，无推诿扯皮现象发生，干活主动抢干，相互欣赏、相互激励，达观友善、开诚布公；通过班组愿景，个人感言，文娱活动，关心爱护员工，班员家中有生、老、病、死等事情发生，全班员工都会探望慰问，为创造和谐班组各尽所能。创建班组党员小组管理、工会小组管理、学习及qc小组活动等强化班组文化氛围活动、创新活动、节约活动、效益活动的和谐开展。通过qq群、手机短讯、网络阅读、学习园地、图书角提供学习平台；通过岗位培训、资格证培训、技能培训、专业知识学习提高专业素质，通过教育培训、自学考试、成人教育提高员工文化水平；通过通讯报道、员工风采展示、班组建设展板、ppt网页提升班组精神面貌；通过“师带徒捆绑、帮扶结对，实现班组技术共享、技能传承。形成最讲真话、直面问题，最作为、敢担当、最创新的干事创业氛围，使班组文化建设更上一个新台阶。

班组建设方案【篇5】

【摘要】班组是企业的组成细胞和基本作业单位，企业的所有生产活动都在班组中进行，因此班组建设工作在企业的经营和发展中尤为重要，本文主用从班组建设在企业的重要性和如何进行班组建设，如何创建创新型班组进行了探讨。

【关键词】班组班组建设创新型班组

是企业管理中最基础的一级管理组织，企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实，各项任务都要依靠班组去完成，所以班组是企业各项工作的落脚点，是安全、服务的基地，是技能、创新的基地，是我们一切工作的着力点，是实现和谐稳定的源头。

一、班组建设在企业中的重要作用

关于班组工作，有两个形象贴切的比喻：一个是班组是企业的细胞，一个是上面千条线，下面一根针。细胞是生物体最基本的结构和功能单位，班组是企业最基层组织和作业单位。企业生产经营组织的全过程、企业的各级管理人员和职能部门均要行使各自的职责，作出相应的决策和安排。各种决策和安排经层层落实后，班组成为最终的承载者和执行人，千条线万条线都必须穿过班组这根针眼，通过班组的精心缝制，才能实现管理者的意图。可见班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。

既然班组在企业中如此重要，那么班组建设同样是企业经营和发展过程中重中之中。在企业中，管理者意图实现的程度如何，关键

取决于平时班组建设工作抓得如何。一个班组平时注重建设，制度完备，执行到位，就能够较好保证各项决策和管理意图在本班组的实现，顺利完成各项任务;反之，制度虚有、管理稀松，欲完成组织任务和创出理想业绩就是一句空话。抓班组建设的重要意义和最终目的就在于前者。

细胞说也好，针说也好，两个说法，均点破一个道理：即班组工作是全部企业工作的基础，是企业的最基本组成细胞,是职工从事生产劳动、创造价值的舞台,又是职工世界观、人生观、价值观的形成和升华的平台。只有班组成员的积极性、主动性和创造性被激发,企业才能充满生机和活力。它的成败，事关企业的成败，谓之基础不牢、地动山摇。故我们在班组建设上必须下大力气，出真工夫，缝实基脚，把班组建设成为企业脱困发展的坚实平台。

二、提高班组长管理素质，发挥班组长作用。

班组长是企业与运行员工的主要沟通桥梁，是班组一切活动的组织者和管理者。在实际工作中，班组长影响着企业生产决策的实施，因为决策再好，如果没有班组长的有力执行和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实如果操作者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标利润的最终实现。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。

因此，做好班组长的培训工作尤为重要。他们的管理素质提高了,班组建设加强了,企业提高产品质量、降低消耗、安全生产等文明建

设才会取得成效。企业要从生活上关心班组长，要有相应的薪酬和考核制度让班组长得到实惠。要从管理上关注班组长，把他们视为企业的管理基础;更要从事业上关怀他们，为他们的长期发展进行规划。只有班组长全面成长了,才能强化班组劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。

三、加强班组建设与管理，发挥前沿阵地作用。

企业生产活动中前沿阵地就是生产一线的各个班组。在当前市场经济条件下，企业面临的竞争形势非常严峻，如何发挥班组前沿阵地的作用，如何加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫?

(一)抓认识,摆正班组建设与管理的位置。

不断深化班组在企业中重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深,决心就大,自觉性也就越高。对班组建设重要性的认识,是要在实践中逐步提高,不断深化的。

班组是企业最基础上的一级织组，班组建设是一项有一定难度的系统工程,仅仅依靠哪一级哪几个领导,哪一个部门抓是远不够也是难以胜任的。企业职工思想政治工作较为放松,在班组就显示出来了，什么只要多发奖,不用抓思想,大道理一筐,不如大团结一张等不重视班组思想政治工作的说法时有出现。为此,针对这种现象要进行认真分析,经常召开班组长和班组工作研讨会,从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想工作的重要性,从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。

(二)抓基础,完善班组各项管理制度?

班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点：

(1)抓根本,加强班组思想政治工作

班组是企业的基础,党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加责任感,促进二个文明建设具有重要意义。同时,强调班组思想政治工作要以完成生产经营任务,提高经济效益为中心,紧密结合班组实际来开展,使班组思想政治工作有明确的方向、丰富的内容。在实际工作中,要以坚持和宣传政治学习制度为突破口，以开展谈心活动为重点,使班组思想政治工作逐步得以加强和完善。在这个转变过程中要解决一些具体矛盾和问题:一是要端正学习态度,培养学习兴趣,逐步养成习惯,日久必见成效。二是要解决工学矛盾,落实学习时间。三是要选好内容,作好安排,班组学习的内容要联系实际,由浅入深,方法应是读议结合,民主讨论,互相启发教育。

(2)、建立必要的规章制度。

没有规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度,如班组质量管理、班组目标管理、班组考勤制度等,明确班组内的工作职责,任务、作业程序等,形成制度,颁布执行。同时要做到月有考核,季有初评,年有总结,考核成绩作为评选先进班组

的依据。整套制度建立健全后,就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化工作考核数据化、工作管理系统化。

(3)、推进班组自主管理和民主管理。

民主评议是民主管理的重要内容,发动班组人员围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动,为班组建设献计献策,主动改进工作方法。开展民主评议活动,体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的责任意识。

四、创建学习型、创新型班组

班组的基础管理工作做好后，下一步的工作就是创建学习型、创新型班组，学习和创新是相辅相成的。

创新源于思考，源于学习，只有勤于思索的人才能有更多的创新机会，而对于企业来讲勤于思考和学习的人大多存在与两种人当中，一是热爱自己工作的人才会不断为工作中的问题思索。二是年轻的新员工，对于年轻的新员工来说是第一份做的工作，随之工作和学习的热情高涨，更多的激情也会在那里燃烧，在工作中的想法也会更多，思考也会随之而来。

在班组生产活动中要积累创新成果，推广创新成果。那怕只是一点小小的改变。创新之所以称为创新是因为它有着和以前更好的一面，对于每一项创新，即使是一个小小的技术改进，都不能忽略它带来的价值。不积小流，无以成江海一项重大的创新成果也许也需要无数个小的创新作为基础。而一个小的成果如果不被记载与推广那也只能是你自己的小经验，只有被充分利用才能体现得出它的利用价值。而一种好的创新成果只有通过广泛的推广才能在运用中发在，才

能不断地为更多创新的诞生创造先提条件。

要营造全员都参与创新活动中来的文化氛围。没有创新成果并不是件可耻的事，但能有创新绝对是一种光荣。对于每项创新成果的个人和集体企业要给于必要的鼓励，激励向更高的成果冲刺。创新的精神是每个创新者主动的思想要求自己进步的，可如果每一次的创新得不到认可也会影响创新人的创新积极性，也会降低工作中的主动性，随之会给企业的发展带来负面影响。相反只有在鼓励中的创新者不断会继续积极创新，在享受创新成果带来的快乐的同时，还会起到模范带头作用。带动更多的人积极参与创新活动中思考工作中的难点和不足，营造出公司人人都参与创新，处处都创新的氛围。企业在这种人人都学习，人人都为公司发展出谋献策的环境下,更能提高创新意识积极参与创新。才能不被困难所屈服，创新其实不是是想象的那么难，难的是你愿不愿意去思考改变。

综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机，企业活力和后劲就会增强，企业管理就会提高到一个新水平，广大员工的积极性、创造力就能得到充分发挥。所以，我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性，增强班组建设的紧迫感，以班组标准化建设为抓手，抓班组基础管理、推班组学习创新，努力提升班组管理水平，不断夯实安全、推动企业管理水平和业绩指标再上新台阶。

学校文化建设方案15篇

制定方案的好处是可以增强工作的积极性，以确保我们的努力能够产生实际效果。方案的制定可以帮助他们对企业或项目进行评估，那么如何才能制定一份全面的工作方案呢？经过收集和整理，我们整理了名为“学校文化建设方案”的方案，欢迎您收藏我们的网站并随时了解最新的信息！

学校文化建设方案(篇1)

一、课程资源分析

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：学校要“积极开发并合理利用校内外各种课程资源。”我校开发的乡土校本活动教材涵盖环境资源、乡土风情、历史传说三个部分。包括初步认识、了解家乡的地理位置、自然环境、人文景观;搜集、分析家乡的乡土风情、历史发展、趣事趣话;完善、设计家乡的历史传说、硕果累累和美好未来。《走进走近吴宓》是我校乡土校本课程中的一个活动主题。、吴宓(1894—1978)，陕西省泾阳县人。字雨僧、玉衡，笔名余生。中国现代著名西洋文学家、国学大师、诗人。国立东南大学(1949年更名南京大学)文学院教授(1926-1928)、，国立西南联合大学外文系教授，1941年当选教育部部聘教授。1950年起任西南师范学院(现西南大学)历史系(后到中文系)教授。清华大学国学院创办人之一，学贯中西，融通古今，被称为中国比较文学之父。与陈寅恪、汤用彤并称“哈佛三杰”。著作有《吴宓诗集》、《文学与人生》、《吴宓日记》等。

二、课程类型：

乡土人文类主题探究活动课

三、课程活动内容：

1、大事年表

2、人物生平

3、爱情故事

4、人物轶事

5、主要贡献

四、课程活动目标

(一)总体目标

通过各种教育手段使学生进一步了解家乡的吴宓激发学生的爱国爱乡之情。在活动中指导学生综合运用各种技能(如参观、访问、上网查资料等方法)查找资料、获取信息，逐步提高学生收集、处理和运用信息的能力，让学生做学习的主人。并且在探究活动中，引导学生主动吸取民族文化的营养，在继承民族精神的同时，培养其时代责任感、使命感。

(二)具体目标

1、学会一点知识

探究性学习是一种学习活动也是一种学习方法，是一种改变学生以单纯被动接受知识为主的学习方法。为学生构建了开放的学习环境，提供了获得知识的机会，使学生获得多渠道的学习方法，使学生的学习活动更广泛有效。

2、获得一点体验

课标中明确提出要关注学生学习的过程性体验。由于探究性学习活动是一种类似学术(或科学)研究情景的学习活动，因为学习方式的改变，学生在知识学习方面可能收效甚微，但是他们每经历过一次探究过程，就将获取一种体验。这种体验包括：收集、分析和利用信息的体验;分享合作成果的体验;用科学道德和科学态度处理问题和解决问题的体验。这些体验对学生的成长，对他们适应未来社会的发展都是必不可少的。

3、得到爱国主义精神的熏陶

在学习过程中，学生通过各种方式的学习，了解了吴宓的事迹和爱国精神，得到了精神、文化的熏陶。

五、教学重难点

重点：

1、在具体活动中体会成功精神，形成正确的人生观、世界观。

2、促进对家乡文化的了解，树立爱家乡、建家乡的情感。

难点：学生自主、探究、合作能力的培养。

六、课程组织形式：

力求体现课程活动化，活动课程化的原则，以五年级为单位，打破班级界、限，形成活动探究小组展开活动，课内活动与课外活动相结合。

七、课程实施

(一)具体活动课时安排：

课前准备1星期、课堂活动2课时、课后延伸1课时

(二)活动实施过程

1、课前准备活动——收集、整理资料。

指导学生围绕《走进吴宓》这一主题，开展小组合作、自主探究、学习交流活动。分组收集有关郑成功的图片、故事、文字资料、录像等，做好活动记录，资料收集突出资料来源的多渠道和资料形式的多样性。在教师指导下对资料进行整理分类，确定交流、表达形式。

2、课堂组织活动

组织学生交流课前的活动成果。

a、学生根据自己课前收集到的材料分组进行全班交流、讨论。

b、教师展示自己收集到的资料与学生分享。

c、谈谈自已的一些体会和感受。

d、教师进行评价与小结。

3、活动延伸

组织学生进行实地参观吴宓纪念馆。

八、课程实施保障措施：

1、树立课程成本的观念。学校提供或帮助解决活动所需要的器材、资料、场地以及人员的联络。

2、学校将请本校有特长的老师及班主任组成教师小队作为指导小组，并根据活动的需要聘请有关部门专家、学生家长等作为校外辅导员。

3、要给学生创造一种灵活的、有利于探索研究的学习环境，鼓励学生积极参与，通过不同的组合形式(个人、结对、小组、全班)，让所有的学生都有机会通过各种渠道获取、使用信息。

4、学生的校外活动要在指导教师参与的情况下展开，并争取社会有关部门和学生家长的支持和参与。

5、指导学生注意活动中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能、力，防止意外事故的发生。

九、课程评价

评价的目的在于通过评价激励学生的发展，不断强化学生的正确行为观念。本课程目标设置重在学生的探究过程，重在探究过程中获取的情感体验、情感的陶冶，重在学生的全员合作参与。因此在评价时应注重引导学生对自己在学习、实践活动中的各种表现进行自我反思性评价，重视学生在学习过程中的自我评价和自我改进。

1、整体评价学生：将学生在课程中的各种表现作为评价他们学习情况的依据，使其融合为一个有机整体。

2、多元化评价学生：强调评价的多元价值取向和多元化标准。评价主体要多元化，实现学生自评、互评、家长评、教师评四结合的方式。

3、过程性地评价学生：重视学生学习过程的评价，重视评价学生在活动过程中的表现以及他们解决问题的过程与方式，即使最后结果不能实现预期的目标，也应从学生获得宝贵经验的角度视之为重要成果，肯定其活动价值，使其获得成功的体验。

4、多样的评价方式：在活动中最基本、常用的是观察法，通过观察记录和描述学生在活动过程的表现，结合各种标志性的图案、图章或语言来记载，以此作为评价学生的基础。另外，还可以采用展示法(以作品形式展示自己

学校文化建设方案(篇2)

2013年

任课教师学校安全工作目标管理责任状

教师是学校工作的贯彻落实者，负有对学生(幼儿)的教育和管理的责任。为确保学生(幼儿)在校期间的人身安全，使每名学生(幼儿)都能健康成长，作为教师必须兢兢业业、细致耐心地做好以下工作：

1、经常对学生(幼儿)进行安全教育，特别是雨季，禁止学生(幼儿)到水坑、民有渠中戏水玩耍，严防死守禁止溺水事件发生。

2、每班必须有点名册，认真记录学生(幼儿)的出勤情况。

3、严格执行请假制度，学生(幼儿)请假教师须向家长核实，学生(幼儿)旷课及时向家长反映并询问情况。对请病假的学生(幼儿)要进行登记，督促家长带孩子到正规医院就医。

4、检查学生(幼儿)书包，严禁管制刀具、玩具仿真枪等危险物品流入班内。

5、及时制止学生(幼儿)在课堂上或课间的相互打闹，避免发生伤害。

6、每天必须认真观察学生(幼儿)的身体状况，发现异常立即向学校汇报，并和家长联系采取相应措施。

7、严禁侮辱、体罚学生(幼儿)或变相体罚学生(幼儿)。如因工作失误使学生(幼儿)在校期间发生人身伤害等安全事故，教师要承担相应责任，接受任何处分。

小学（幼儿园）教师签字：

负责人签字（章）年月日

学校文化建设方案(篇3)

为规范员工行为，加强劳动纪律，提高工作效率，从而维护公司形象，特制定本规定。

一、劳动纪律管理

1、作息时间的管理

汽车站候车厅每日开业时间为9∶30～17∶30,保证每天工作岗位上至少有1人值守。

必须按《排班表》准时上下班，并自觉遵守上岗登记的考勤制度。

2、交接班的管理

交、接班人员应详细填写交接班工作日志，将本人在岗时存在的的问题及需要交付下一班人员的工作做好记录，接班人完成上述工作后应做好明晰的标注。

交、接班人员应做好有价物品的清点交接工作，做好由双方签名的交接记录，如发现不按规定交接班，或原始记录填写不整洁、不真实、弄虚作假，则追究当事人责任。

3、请、消假的管理

员工请假应按规定提前填写请假登记单，交由主管领导签字后休假，休假结束后复工应主动告知其主管领导。

二、办公管理规定

1、仪容、仪表、着装的规范要求：仪容大方，仪表端庄，衣冠整洁，精神饱满，笑脸迎客。

工作人员必须着工作装上岗，化淡妆，不准穿拖鞋、背心上岗，自觉维护中国移动良好的企业形象。

2、环境卫生

物品摆放整齐，保持候车厅整洁有序，落实卫生责任，创造一个良好的工作环境。

3、工作作风

认真学习业务知识，不断提高自身素质，按时完成本部门和个人所承担的工作任务及领导交办的其它工作。

上班时间不得做与工作无关的其他事。不得打瞌睡、闲谈、嘻笑、打闹、脱岗，不得将与工作无关的亲友带入工作岗位。

三、安全管理

1、每天下班前应将笔记本电脑、话费卡等小型高价值物品移至有防盗设施的场所保存。

2、候车厅钥匙应妥善管理，不得随意外借，员工完成当天工作，关好门窗、电器电源后方可离开。

四、服务受理流程

1、客户出示全球通VIP卡和身份证/手机号码，提出服务请求。

2、工作人员进行实物认证。

3、客户身份验证通过, 手工填写服务单单，并请客户签字确认。客户身份验证未通过，视情况采取灵活措施或婉言拒绝。

4、为VIP客户提供以下服务：免费茶水、休息娱乐、报刊阅览、免费上网、车次信息查询、登车提醒、销售各类充值卡、自助充电服务、业务宣传。

5、试营期暂时不扣减VIP客户的积分，正式运营后积分扣减办法另行通知。

6、每日工作人员做好接待人数统计和VIP客户相关资料记录工作。（参照机场VIP日报表和月报表）

以上规定，请遵照执行！

学校文化建设方案(篇4)

学校家文化建设方案

【第一部分：学校特色文化建设实施方案】

南京市金陵中学仙林分校小学部

特色文化建设实施方案

一、 实施背景

校园文化是学校文化的重要组成部分。它反映着学校的教育观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色，是学校以物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。优秀的校园文化是学校的灵魂，对师生起着引导、凝聚和激励的作用。

南京金陵中学仙林分校小学，又称南京大学仙林实验学校。学校地处仙林大学城，是一所由南京大学、市教育局、仙林大学城管委会与栖霞区人民**四方合作创办的公办小班化实验学校。一百年名校的基累，先进完整的教学设备，现代化人性化的校园布局，为学校的未来发展奠定了良好的基础。

二、 指导思想

学校坚持“走进儿童世界，培养世界儿童”的育人理念，秉承“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学宗旨，牢固树立“健康第一”的观念，努力践行“环境育人，文化润校”的办学思想，积极开展“世界儿童”特色文化建设。以校园、生活为载体，打造人文环境，开发七彩课程，创新实践活动，在师生协力中进行富有中华文化基因、世界眼光胸怀的特色文化建设。

三、 实施思路

1.确定文化内涵

“世界儿童”特色文化建设项目中的“世界儿童”，指的是初步具有国际品质的儿童。具有国际素质的儿童首先具有国际意识，了解国际文化，形成国际交往能力，培养国际适应行为。中国是世界的重要一员，是中国儿童的根本和灵魂。

因此，“世界儿童”首先是“中国儿童”，是植根中国的“世界儿童”，是具有中国灵魂的“世界儿童”。

“世界儿童”特色文化建设，一方面是让世界走进校园，走进儿童心灵；一方面，让孩子走向世界，进入优秀多元的世界文化。在这双向“走进”的过程中，儿童更加热爱中国，坚信中国；儿童更加胸怀世界，融入世界。

“世界儿童”特色文化建设，主要包括精神文化建设，物态文化建设，课程与教学文化建设，活动文化建设，制度文化建设等内容。由此形成校本特色鲜明的以“世界儿童”为主题的、以培养具有国际品质儿童为价值引领的学校文化体

系。 2.精神文化引领

“诚真勤仁”是我们的校训；“自强不息”是我们的精神；“诲人不倦”是我们的教风；“学而不厌”是我们的学风。我们以“走进儿童世界，培养世界儿童”育人理念为引领，全面推进素质教育，努力培养一代具有中国胸怀、世界眼光的世界小公民；建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍；建设具有南京特色的现代化国际化标志性学校。

3.环境文化浸润

“一言一行持诚真勤仁，一草一木含趣情理境” 我们让每一面墙壁、每一棵树木、每一块石头都镌刻上金陵小学文化的烙印，都成为老师们的教育资源和孩子们的学习资源。

4.制度文化保障

以“爱满天下”替代“三要八不准”；以“learning from life”替代“课堂教学规范”；以“八礼四仪”“文明公约”替代“小学生守则”。

5.课程文化践行

用课程让孩子得到解放，用课程让孩子敢于交流，用课程让孩子学会合作，用课程让孩子尊重生命，用课程让孩子懂得生活，用课程让孩子创造快乐。

6.活动文化延伸

优质的资源使儿童有良好的学习空间；多样化的活动让孩子有更多有趣的选择；多层次平台让孩子有更好的展示机会；丰硕的成果让孩子们有了更大的参与热情。

四、 特色项目

1.推进科技体育

通过对学校体育运动设施进行儿童化的改造，大力开展科技体育特色项目，推行 “我的项目我喜欢，我的强度我知道”的一小时阳光体育活动，让学生得以拥有健全的人格、健康的心理和健壮的体魄，同时还积极开展“科技体育校本课程开发与实践研究”的省级规划课题研究，先后承办了三次国家级“科技体育传统学校”培训会，**电视台体育频道专题播出。学校也被评为“全国科技体育传统校”，同时被认定为“全国科技体育样板校”。

2.打造特色课程

在整合各种优质资源的基础上，积极开展游泳课程校本课程的创新与实践

的全员开设；初中英语、信息技术、电钢琴、中学边学、航海课程实践；机器人、创意模型拼装、校园主题定向等嵌入式课程的实验，数学实验室、生活体验室（陶艺、烹饪、面点）、蔬菜种植园、亲近母语吧的陆续投入使用，优质的教育资源、广阔的学习空间，为儿童多元智能的形成和综合素养的提升提供了可能。为此学校先后被评为“南京市阳光体育学校”“南京市星光基地学校”“新教育实验学校”。

3.创设数字化校园

学校不断加大数字化校园建设，无线网络全覆盖、短焦投影加白板、1+4班级电脑、平板进课堂、交互式电子阅读平台，班班有**，人人有主页，让云漫步、e学习走进学生的课堂与生活，用网络的资源与平台不断提升他们的信息素养，开拓他们的眼界，增长他们的知识；“**作业”与“前置学习”，“微**”与“翻转课堂”，这改变的不仅仅是教师的教学方式，更多的是学生学习方式的变革。为此学校先后被评为“南京市数字化示范校”“南京市移动学习试点窗口学校”。

4．融入国际理解教育

国际理解教育是“世界儿童”特色文化不可或缺的重要元素。一方面，我校在国际班的基础上，招收外国留学生浸入校园，并将外教引入课堂，尝试沉浸式口语教学。另一方面我们不断加强国际交流，学校办学以来先后接待了来自美、英、澳、新和港台等十余支境外代表团，并与英国奥特伍德小学、盖茨小学，以及澳大利亚圣迈克尔女校这三所学校结成了友好学校。

我们在完成美国“越过海洋的握手”艺术节出访活动的同时，又在校园里成功接待了来自友好学校奥特伍德小学的12名师生，带领他们走进中国家庭，游览南京风光，感受中华文化。去年暑假我们还成功举办了呼吸英语夏令营，我们的孩子在英国老师的带领下，不出校园就能生活在正宗的英国文化里，足不出户便与国际社会思维交流。各种别具匠心的社会场景模拟和互动旨在引发孩子们的社会参与感和小小商业运作意识，同时更有每日丰富多彩的团队活动逐步培养孩子们的合作精神，主动性与集体责任感。

还有社区、大学生、家长等多层次志愿者的加入，也让“世界儿童”的特色文化建设变得更加的丰满。

五、 实施步目标及措施

2014年8月-2014年7月：

（1）目标：健全和完善学校特色文化体系，不断丰富“世界儿童”特色文

“化”的内涵初步形成了对学校特色文化文本的解读。

措施：成立校园文化建设专项小组，定期聘请专家开展特色文化咨询。

（2） 目的：进一步加强校园环境建设，营造书香校园氛围。

措施：增加校园内的流动书屋和读书吧，开展图书漂流活动，加强学校图书管理员和班级图书管理员的培训，积极开展书香班级、书香家庭、读书小明星的评比。

（3）目标：形成具有学校和班级特色的“教师行为公约”“小学生行为公约”和“班级公约”。

措施：以“完美教室”建设为抓手，通过教师、学生、家长协同合作，大力推进“班级公约”“小学生行为公约”的制定；以“八礼四仪”推进为抓手，由学校、家庭、社会三位一体，共同形成“教师行为公约”。

（4） 目的：进一步开展校园环境资源的整合与利用，初步形成学校校园环境教育教材。

措施：组织专题组编写、编计环境教育书籍，设计环境课程案例，开展环境课程评价。

（5） 目的：形成传统学校活动体系，打造科技体育品牌活动。

措施：围绕“科技体育”课题研究，充实课题组队伍，开展丰富多彩的科技体育活动，积累案例和成功经验，加快对“科技体育”校本教材的编撰。

2015年8月-2016年7月：

（1）目标：进一步丰富“儿童世界”特色文化的内涵，初步形成“儿童课堂”“儿童课程”和“儿童服务站”等特色项目。

措施：结合新教育的理想课堂建设，立足“儿童立场”，以“数学实验”“科技体育”“小导游”“小记者”等项目为抓手，成立专题组，进行项目阶段推进。

（2）目标：进一步加强**、体育、美术、科学、心理咨询等专用教室特色建设，成分发挥特色教师与特色学生的作用，努力做到“我的地盘我做主”。 措施：

引导教师积极开展学科本位培训，提高综合学科专职教师的专业素养，并带领特长学生，共同设计和布置专用教室。同时，在专家和专业文化机构的帮助下，提高环境建设的品味。

（3）目标：建立“志愿者制度”，开辟“家长学堂”。

措施：充分发挥学生、教师、家长、社区、大学生等不同层面的志愿者队伍的作用，通过申请、计划、例会、总结等形式吧，不断规范志愿者活动。积极聘请家庭教育专家，利用家长会、开放日、集体活动等形式开展家长会。

（4）目标：初步形成以科技体育为核心，将阳光体育、社团体育、游泳、帆船、乒乓球、足球等多项整合的体育校本课程体系。

措施：立足校本研发实践，同时依托航管中心、南京大学、南京体育学院、风之曲水上运动学校等多家优质教育资源完善体育校本课程建设。

（5）目标：围绕“体育艺术2+2”，将学校的体育节、艺术节、读书节、英语节和科技节逐步做成品牌项目。

措施：成立活动专题项目组，从学年初制定计划，分步推进，各环节责任落实到人，不断开辟优质资源和展现平台，扩大活动影响力。

2016年8月-2017年7月：

（1）目标：形成较为完善的“世界儿童”特色文化体系，并成为学校特色发展品牌。

措施：通过案例、课题、画册、**、现场会，不断完善和提升“世界儿童”特色文化，扩大辐射影响力。

（2） 目的：注重校园环境的细部建设，使每个地方都成为儿童学习和成长的资源。

措施：通过“我眼中的美丽校园”“我让校园更美丽”等活动，让师生、家校共同建设美丽校园，画它、写它、说它、演它。让我们将其打造为文明的校园，学习天堂和生活之家。

（3） 目标：建立全员管理制度，做到班有责、人人有岗，不断提高学生的自律、自理、自理、自强。

措施：通过设立校级管理岗、年级管理岗、班级管理岗、家庭管理岗、社区管理岗等多维管理平台，让学生在不同岗位的中得到成长。

（4） 目的：逐步发展班级本位课程，不断丰富和丰富学校课程体系，满足儿童个性化发展的需要。

措施：推行“一班一品，一生一长”，充分挖掘教师、家长和学生的特色资源，开设具有班级特色的微型课程，并通过年级和校级平台展示，逐步扩大影响，

【篇二：学校文化建设方案】

学校文化建设实施方案

莱西市店埠镇庄头小学

莱西市店埠镇庄头小学校园文化建设实施方案

学校文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为进一步优化教育环境，提高我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提高学校成绩，特制定本方案。

学校文化建设方案(篇5)

摘要：

高校宿舍文化建设是校园文化建设的重要组成部分，对大学生的全面发展和思想教育都有重要作用。基于此，针对当前新形势的发展需要，提出高校宿舍文化建设的有效措施。

关键词：

高校；宿舍文化建设；重要性；措施

一、高校宿舍文化的内涵

高校宿舍文化内涵丰富，主要包括宿舍物质文化、制度文化、行为文化和精神文化。它以宿舍为载体、以大学生为主体，反映大学生健康宿舍文化生活的文化氛围。它是多元校园文化的重要一部分。宿舍文化是学生在长期的实践和共同的生活学习中形成的生活方式，带有某种共同的价值取向。良好的宿舍文化对大学生的健康成长有着重要的作用。

二、高校宿舍文化建设的重要性

1、有利于为大学生成长和为其学习提供良好的环境

大学生活相对更加自由、独立。学习不仅仅局限于教室、图书馆、实验室。宿舍成为学习、交流、聊天的天地。良好的宿舍文化能够营造安静、和谐的学习环境，宿舍成员能够相互交流，为思维碰撞提供一个平台。宿舍成员的良好习惯无形中也会感染熏陶别人，为整个宿舍的氛围营造提供正能量。宿舍是人际交往的主要平台，良好的宿舍文化能够培养大学生的适应能力，增进彼此的理解、信任和包容，促进宿舍团结进步，凝聚力量，促进大学生的全面发展。

2、有利于营造温馨和谐的校园文化，促进和谐校园建设

宿舍作为一个小团体，它的和谐稳定发展也影响着和谐校园的建设。大学生集中住校，在宿舍生活时间较长，也容易产生各种摩擦和矛盾，宿舍文化建设成为高校安全稳定工作的重点，也是难点。当前宿舍的教育和管理功能日益突出，宿舍的和谐稳定是校园和谐稳定的基础，关系到正常的生活、教学秩序。良好的宿舍文化能够促进学生之间的信任和包容，提升自我认知，有利于和谐校园的营造。

3、有利于加强思想政治教育

大学生思维活跃，接受新事物的愿望和能力都比较强，较好地展示了大学生的当代精神面貌。但受世界多元思潮的影响，部分大学生也会出现迷茫、价值模糊的现象。因此，应以宿舍为文化载体，根据大学生真实的思想和行为表现开展思想政治教育，加强思想引领。将课堂中的思想教育拓展到宿舍中，通过大学生的有效互动和积极参与，增强思想政治教育的实效性。作为新时代的大学生，应在与宿舍成员交流和信息共享中，提高辨别是非的能力，自觉抵制不良思想的侵袭。

4、有利于营造良好的学风、校风

宿舍是大学生重要的生活和学习空间，成员的品质和行为习惯可以相互影响。因此，宿舍文化建设也是良好学风、校风建设的重要环节。良好的宿舍文化氛围，特别是宿舍的精神风貌有利于培养良好的个人习惯、培养高尚的道德情趣，进而有效促进良好学风和校风的形成。

三、高校宿舍文化建设的有效途径

1、加强领导，做好基础设施建设

随着高校的不断扩招，在校大学生人数与日俱增，宿舍问题逐渐突出。宿舍数量与学生人数之间的差距、宿舍硬件设施的老化等都为宿舍建设带来了困难，甚至还存在安全隐患。学校领导要深刻认识到宿舍问题关系到学校的整体建设和形象。根据招生规模和学校实际，应该不断增加宿舍数量，保障大学生拥有一定的生活空间。对年代久远的宿舍楼进行定期维护和翻新，更换相应的宿舍设备，做好消防和水电供应，保障大学生的水电安全和生活质量，为他们创造较好的生活学习环境。结合学生反映的问题和建议，及时对宿舍设施进行更换和调整，使大学生在宿舍中感受到学校的人文关怀。

2、完善制度，做好服务育人工作

宿舍是一个大群体，宿舍管理和服务育人工作也是当前高校面临的重大问题，也是值得探索的领域。建立科学完善的宿舍管理制度和行为规范等，是宿舍文化建设的重要保障。高校要从宏观上加强制度建设，立足校园文化建设的整体布局，制定长远的规划，明确宿舍文化的指导思想和建设思路，为相关部门开展工作提供借鉴。微观上制定宿舍具体的行为规范，帮助大家共同遵守，营造温馨、和谐的宿舍氛围。同时，建立科学有序、奖惩规范的宿舍公约，使大家互相监督、共同进步和成长。

3、丰富活动，做好文化熏陶工作

高校要有效抓住学生宿舍这一载体，充分发挥大学生的主动性和创造性，找准主题，开展形式多样的宿舍文化活动，在活动中使大学生培养健康积极的心态，形成互帮互助的行为习惯，将良好的宿舍风气传播得更远。借助网络优势，推进宿舍文化建设常态化、新颖化。做好宿舍的网络建设，以网络为平台，发挥网络文化在宿舍文化建设中的积极作用。开展宿舍文化节等活动，互相学习和借鉴，使宿舍成为弘扬正能量的场所。

参考文献：

[1]王春雨。高校宿舍文化建设刍议[J]。教育探索，2013,(12)。

[2]王龙。探索高校宿舍文化建设的新途径[J]。中国青年研究，2008,(2)。

[3]彭倬平。高校宿舍文化建设的创新[J]。天津大学学报:社会科学版，2004,(2)。

学校文化建设方案(篇6)

摘要：

加强大学生宿舍文化建设是加强高校文化建设的重要组成部分。生活在高校校园中的大学生，宿舍就是他们休憩的“小家”，和谐文明的宿舍生活环境对于他们健康成长的影响至关重要。本文以剖析大学生宿舍文化建设的内涵为理论积淀，探讨加强大学生宿舍文化建设的必要性及其对策。

关键词：

大学生宿舍文化论文

生活在校园中的大学生脱离了家庭的生活环境，进入到集体生活之中，宿舍成为他们休憩的“小家”，这个“小家”中的所有成员及其环境直接影响到他们课外生活的质量及其个性品质的养成。因而，大学生宿舍绝不仅仅是高校为他们提供的休憩之地，更是高校对大学生开展文化教育、素质教育、思想政治教育的主阵地，宿舍文化建设在高校教育管理工作中的作用日渐凸显。

一、大学生宿舍文化建设的基本内涵

大学生宿舍文化建设是高校文化建设中的重要组成部分，它以学生为主体，以住宿场所为阵地，以温暖人、帮扶人、团结人、教育人的作用，在全体教师和宿舍管理人员的共同参与下，为大学生提供生活、文化方面的服务和开展相关活动，营造出浓厚的高校文化氛围，培养大学生健康向上的生活态度和文明高雅的生活方式。大学生宿舍文化建设的大体结构可分三层：首层为宿舍文化建设的浅层结构；指在宿舍环境结构中的内部布局、外部设施等配套建设风格。二层为宿舍文化建设的中层结构，指体现在宿舍中的各种校规校纪制度方面。如《大学生宿舍日常管理规定》、《大学生文明宿舍评比标准》等执行制度。三层为宿舍文化建设的深层结构，指在宿舍中反映出不同成员的思想信念、文化理念、价值观念、心理素质、精神诉求等。大学生宿舍文化建设的这三个层次相互影响、相互转换，组成相对完整的文化体系，并潜移默化的熏陶着公寓中的每名大学生。

二、加强大学生宿舍文化建设的重要性

（一）宿舍文化建设是校园文化建设肌体的组成部分，不可割裂

大学生的校园生活从作息时间看是一分为二的，其一是学习生活的时间，这段时间以学校的课堂教学、集体活动、校内外实训、实习为主要形式；其二是休息生活的时间，这段时间除了学生自主安排包括学生社团安排和完成的一些事物外，都要在宿舍环境中进行。可以说，学生宿舍就是学生休息生活的一个“小社会”，在这个“小社会”中，学生间的沟通联系频频，人际关系相互碰撞。互通有无之处多多，相互间的影响是客观必然。因此，高校对大学生的培养教育既要重视于学习时间内的科学管理，也不能忽视对于休息时间内的科学管理，宿舍文化建设和整个校园文化建设是部分和整体的关系，忽视了宿舍文化建设，校园文化建设就缺乏了完整性，学生的培养教育自然会受到事倍功半的影响。

（二）宿舍文化建设为学生转型社会人提供环境保障，不可缺失

生活在校园中的大学生正处于学生与“社会人”的转型期，这样的说法并不等于是说大学生并非是社会会中的成员，而是取大学生的校园生活与他们的“职业人”的人生相连接、相过度之意。从基础教育阶段进入到大学校园生活，虽然从年龄阶段有区别，从学识的储备上有区别，从家庭生活到集体生活的生活形式有区别，但大学生的生活形态变化不大，而进入社会成为社会职业人的“社会人”的生活形态的变化是具有转折意义的，大学宿舍作为大学生课余生活的场所如同仿效了社会生活中的一个小气候环境，这里的文化氛围若缺乏学校的精心管理，会是良莠不齐的，而若经过学校的精心营造，则会让学生增加做“文明社会人”的真实体验和锻炼，对于他们日后走向社会与他人相处、对社会做共享，成为社会的有用之人和文明之人十分必要。况且，宿舍文明、校园文明、社会文明层层相连、环环相扣，宿舍文化建设为学生转型社会人提供环境保障的作用也就昭然若揭了。

（三）宿舍文化建设促进全面人才培养目标的实现，不可淡化

学校对大学生的培养是包含全面培养的意义的，绝非仅仅关注与衡量于专业知识和文化水准的培养，还关系到学生的素质教育，要培养大学生的知识和能力对等、学识与人品对等，而知识和学识是大学生学业修为中有学分修为做考量的，那么，能力和人品的修为则缺乏学分的考量，甚至于成为被忽视和被弱化的部分，以至于大学生毕业后，他们的就直单位会感慨其知识和能力不对等，或称之为智能高而情商低。大学生宿舍文化建设可以为大学生素质的全面提升发挥积极的促进作用，使得他们原本锻炼不足的情商获得更充分的体验和锻炼，使得他们在为人处事和个性修养方面取得不断地进步，更适宜于成长为具有高度职业道德、职业能力的现代职业人才。

（四）宿舍文化建设提升高校整体风貌，不可替代

在学校文化建设中，宿舍文化当为重点，一所学校的文化建设水平恰恰往往是会从宿舍文化建设水平反映出来，因为宿舍文化建设在校园文化建设中会被放在不重要的位置，学校关注于学生在课堂中、在校园活动中的表现和需要，进入到休憩后的宿舍，学生会散慢下来，学校的管理也放松起来，学生中存在的一些问题会自觉不自觉的在这个环境下暴露出来，在缺乏学校管理的情况下，一项项的积少成多，积小成大，使得学校的整体校风越来越差。宿舍文化建设作为高校整体风貌的窗口作用不可小视，必须将宿舍文化建设作为学校整体文化建设来抓，以宿舍文化建设提升高校整体文明风貌。高标准校风的具体表现离不开公寓文化建设的深入发展，提升高校综合水平的高度，通过考察宿舍文化建设程度的高低也会得到一定的验证。

三、加强大学生公寓文化建设的有效途径

（一）优化宿舍精神文化生活

大学生宿舍文化是大学生进入社会前的一种过渡文化，它主要包括四个方面：物质、精神、行为、制度。其中，大学生宿舍文化的核心是精神文化，主要指宿舍成员之间在长期相互交往的过程中形成并发展成为被大家接受的一种约定俗成的文化。要将宿舍精神文化建设不断。首先，要优化制度管理，做到事项清楚，标准具体、职责明确，考评可操作，把宿舍精神文化建设阵地落到实处。其次，要充分调动学生共建公管的积极性，学校要广泛了解学生的诉求，认真倾听学生的意见，注意采取学生提出的合理化建议，毕竟学生是宿舍生活中的主人，他们需要什么自己最清楚。第三，宿舍精神文化建设要常抓不懈、常抓长新，不断增强精神文化建设的感染力、影响力，让学生乐于做宿舍精神文明建设的一分子，乐于从自身做起，乐于在宿舍精神文明建设中做出自己的应有贡献。

（二）优化宿舍物质文化建设

宿舍物质文化建设是宿舍文化的落脚点，也是学生宿舍文化开展丰富多彩的文化活动的重要载体。学校上在资金投入人力、物力上要舍得投入，有计划的建造和改善硬件设施，宿舍环境要整洁、安全、优美、合理化、人性化。不要忘记校园文化是知识育人的殿堂，理性的追求物质文化建设对新时期大学生的健康成长是有利的。物质文化建设永远是加强校园宿舍文化建设的重要保障，不可缺少。学校不能以任何资金不足为借口而忽视于大学生宿舍物质文化建设，大学生宿舍的物质文化不可缺位，不可停留在旧有的水平上。

（三）分享和拓展优秀宿舍文化建设成果

在宿舍文化建设中很多学校都积累了丰富的经验，提倡各学校校际间对加强大学生宿舍文化的经验进行交流，定期联合开展宿舍文化建设专题研讨活动，一起关注、一起交流、一起分享、一起总结和拿出对策，共同促进大学生宿舍文化建设。同时，也应注意借鉴国外大学生公寓文化建设方面的经验。要透过多元化载体来开拓宿舍文化。在宿舍文化设施建设中，开拓创新，善于加入新鲜元素。网络文化正在以快速渗透之势进入校园文化，而且为大学生所喜欢追随，学校要重视到这个新形势下的新媒体的生命力，利用好这种新媒体新工具的作用，为师生提供网络媒介平台，为学生提供广泛的宿舍文化服务信息。

参考文献

[1]齐斌。论提升大学生公寓文化建设的途径[J]。吉林广播电视大学学报，2014,(10):126-127.

[2]谢依楠。新形势下大学生宿舍精神文化建设[J]。现代交际，2014,(3):208.

[3]徐富明，申继亮。教师的职业压力应对策略与教学效能感的关系研究[J]。心理科学，2003,(04):745-746.

学校文化建设方案(篇7)

学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要，为认真贯彻落实瑞教义[]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[2011]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化;

2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;

3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;

4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。

(一)精神文化：

围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新 实 活 乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结 勤奋 向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

3、实施措施：

(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

(4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

3、实施措施：在学校现有一系列的规章制度的基础上，重新予以修订和完善。要体现体制、规章、规范、模式及其操作，通过对学校成员的行为进行规范、引导和约束，使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后，经过教师讨论修订后汇编成册予以执行，

策划

近期主要工作：结合《桐溪小学教职工绩效考核实施细则》和《桐溪小学校园文化建设实施方案》要求，修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度，丰富学校各种岗位职责。

3、实施措施：按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，注重在学科中挖掘体现学校文化的内容;探索、形成体现学校文化的`校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，体现学校文化特征，突出环境育人功能。

(3)实施措施：教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，经历充沛，举止适度;当学生向教师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说“你好”;注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康，定期开展活动。

(3)实施措施：根据《桐溪小学一日常规》规范学生的各种行为;成立小记者、文学社等学生社团;成立校园广播站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育;成立各种兴趣小组，活动开展正常化;形成学校具有特色的学生文化气息。

(3)实施措施：规范升国旗、升校旗程序，搭建师生形象展示平台，通过升国旗、升校旗展示师生形象，把我们优秀的教师展示给同学，把名学生展示出来。充分发挥升国旗、升校旗作为师生德育阵地的作用，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。

一是处室标志清晰美观。多媒体室、电脑室、仪器室、音乐室、图书室等，学校规模虽小，处室齐全，采用三棱柱铜标志，雅致、美观。

二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。校园大门金灿灿的铜字校牌，进入大门看到两块明显的教育牌，《小学生守则十条》和《小学生日常行为规范》。进入小门台是校宣传栏，进入楼梯看到提醒牌教育牌。如：上下楼梯请勿拥挤，语言文明 礼貌待人，为灿烂明天而学 留一个无悔年华等。走廊文化让墙壁说话，教学楼一楼走廊张挂古诗词，二楼走廊张挂学生优秀字画作品，每年更换一次。三楼走廊张挂名人名言。在食堂张挂珍惜粮食 节约用水，讲究卫生等标语，在教师宿舍楼集中张挂安全教育专题牌，在花坛边树立“红花喜人 手下留情”温馨提醒牌。三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁，师生卫生习惯好，绿化有整体规划与设计，树绿、花红、厕所不臭，在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。

(3)实施措施：提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等;每个教室其中的一面墙设置雏鹰争章台，师生书画展示台，经典壁，开设学生规范自我窗口。教室其中的一个角安排成自然、科技、书法等文化角;后面专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划，做到图文并茂，经常更换;前面黑板上方张贴班训、国旗等，让整个教室充满文化气息，让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能育人;黑板两侧张贴课程表、值日小组、一日常规等;扫除工具定点存放。

学校文化建设方案(篇8)

以课题研究引领 促学校特色发展

[日期：2014-10-20]

来源：《丰台教育》 作者：丰台一小 殷楠、张红英

[字体：大 中 小]

学校科研工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线。学校坚持以机制建设为重点，加强课题实施过程的指导与监督，提高教师教育研究能力，培养研究型教师队伍，提高学生学习水平，促进学生健康发展。

一、制度保障，加强学校科研工作管理

（一）加强领导，健全学校科研管理体系

学校成立了由校长任组长的科研工作领导小组，每学期初讨论学校的科研计划，并将科研计划纳入到学校整体工作安排之中。学校明确副校长负责科研工作，学校领导班子成员每人都有负责的科研课题。各年级、各学科教研组都明确了一名业务组长负责科研工作，为学校开展科研工作提供了组织保证。

学校课题研究进行分层管理：对区级及以上课题，每学年在学校做一次研讨活动。过程中课题组定期展开课题负责人交流，了解并调控课题研究；校级课题实行干部分块（按管辖组别相应负责）引导监督管理。

（二）依靠制度，保证学校科研顺利开展

学校制定了《丰台一小科研工作制度》、《丰台一小教研室组织机构名单及科研室职责》、《丰台一小加强教育科研工作管理意见》、《科研工作管理手册》等相关的制度，并严格遵照执行。教师个人获奖均纳入年终绩效考核之中，作为奖励的项目之一，保证了学校科研工作的顺利进行，提高了教师们的科研积极性。

（三）拓展渠道，促进学校科研开展

建立研究档案。学校给课题负责人配发了档案盒。按照科研计划总结、教师的课题立项申请书、课题研究过程的资料搜集、课题研究成果的汇集、科研工作记录等几方面规范文本随时归档入盒，并不断进行增补和充实。

开展研讨活动。学校每学期开展教育教学专题研究活动。研讨、交流活动是教师思想碰撞，科研信息共享，提高教师认识，是进行科研培训的重要渠道。因此，近三年来，我校抓住科研课题研讨活动的契机，宣传普及教育理论，推广科研成果，不断增强教师的科研意识，提高教师的研究能力。学校先后组织多次市、区、校级研讨活动。

教学开放活动。学校坚持课题引领—合作研究—共同发展的教研方式，每学期都以不同的形式进行教学开放课活动，即教学研究向组内教师开放，向全校教师开放，向家长开放。结合研究课题，选择教学内容，确定研究课。在研究主题的带动下，组内教师共同合作研究。同时，学校要求各教研组及时发布信息，以便更多的教师能够根据研究需求，及时参与，共同研究。这样的活动，促进了教师间的信息沟通，扩大了信息容量，增强教师间情感交流，形成了学校浓厚的研究氛围。

二、用课题引领，全面推进公民教育进程

（一）构建具有公民教育特色的校本课程体系

针对学生特点，立足学校实际，围绕公民教育的核心价值追求，构建了以能力训练为主线的校本课程体系（如下图），倾力打造显性课程与隐性课程，引导学生在体验中形成正确的公民意识和公民能力。

1.显性课程：为了满足学生的个性发展需求，我们积极挖掘学校、教师、社会资源，为学生开发丰富的校本课程。尊重学生的兴趣爱好，引导学生学会选择，学会在选择中懂得珍视，并付诸行动，逐渐形成独立、自主、自律、持之以恒的个性品质。我们开设了选修类校本课程。

经过学生选报与教师选择的双选方式，最终确定了热带观赏鱼养殖、建筑模型、十字绣、数码摄影、小学生急救、英语戏剧表演、篮球、学习心理辅导、趣味语文等58门校本选修课程。

在学生通过选课单进行选课时，学生慎重地写下了选择的顺序，这种体验、这种感悟的价值可能会远远大于孩子在选修课上所学知识与技能对他的影响。有了选择的经历，孩子才会懂得选择的重要，才会面对问题做出慎重的思考，独立的人格以及勇于担当的责任意识才会在实践中逐渐形成。

同样，教师自己设计的课程也经历了被学生选择或教师选择录取学生的过程，教师在这个过程中，有了对课程内容设计（课程目标及内容怎样贴近学生实际）及怎样宣传课程等相关感悟。这也是教师经历的一种选择，教师的感悟为后续课程如何更好的设计起到了良好的铺垫作用。这也为教师的课程设计能力起到了促进作用。

2.隐性课程：包含每月一节、典礼仪式、主题活动等，这些活动按照课程开发的方式，进行细致安排，以便更好的发挥校园活动的育人功能，引导学生在主动参与活动的过程中，逐渐修正自己的行为，建立与集体要求相一致的规范意识，养成良好的公民素养。

① 学校开展每月一节活动：

结合学校和市区开展的活动，每月组织一项主题节活动。活动内容不同表现形式也是不同的，但总的原则是为学生搭建自主参与、展示自我的平台，让孩子们在活动展示中找到自信，快乐成长，发展其公民素养。

② 利用开学典礼、每周升旗活动，渗透公民教育理念，帮助学生形成良好的公民意识。

③ 以课题研究为带动，通过主题活动，拓宽公民教育的途径。

学做志愿者活动：2011年1月我校成为“学做志愿者”小学生志愿者手册实验项目的实验校。借助这一实验项目引导学生传承志愿精神，争做“六小”公民。通过一系列志愿活动，同学们理解了什么是志愿者？志愿精神有哪些？如何做一个校园志愿者？“我参与我快乐”“我奉献 我快乐”这是同学们参与活动后真实的感受。同学们的公民素养在活动中逐步提升。学做志愿者课题研究的深入开展，进一步拓宽了我校的公民教育的途径。

学校在教师中开展《讲述我和学生间故事》的活动，引导教师关注学生，关注学生成长中公民素养的培养与建立。渐渐地公民教育的理念已经在教师心中扎根，并对教师的工作有着积极的指导作用。

（二）探索具有公民教育内涵的课堂教学方式

学校以《创“互动课堂”，探索具有公民教育内涵的课堂教学方式的研究》课题为引领，开展全员性的课堂教学研究，经历了全员学习研讨，初步理解互动——人人课堂实践，研究中感悟互动——教研组展示交流，呈现研究成果——分层梳理提升，分享研究智慧的四个研究阶段后，初步梳理清晰了公民教育内涵的课堂教学内涵。我们公民教育内涵课堂倡导的是“互动”，是教师与学生之间、学生与学生之间的相互交流、相互碰撞、共同提升的动态发展的过程。互动应在教师教学的重点上、在学生学习的障碍点上、在学生思维的创新点上。初步形成六种互动课堂的策略，初步明确了互动课堂的特征：放、引、悟、效。

这样的课题研究使教师的教学观念有了明显改变。教师从关注知识向关注学生转变，加强了学生有效学习方式的研究，学生的学习态度与精神状态在发生着不同程度的改变。

（三）完善具有公民教育特点的学校评价方案

在学校大课题《丰台一小实施公民教育的实践研究》的引领下，子课题《构建多元评价机制进一步提升师生公民素养的研究》，围绕学校提出的公民教育核心价值追求：主动参与、学会尊重、勇担责任，我们进一步完善了学校的评价内容和方式，以帮助学生形成正确的价值观，养成良好的行为习惯。

以问题为导向，以问题解决为目的，建立民主意识。坚持民主与公平的原则的基础上，对学校的一日生活制度评比进行了调整。由百分制的评比改为等级制的评比，特别是对优级的评定也放宽了尺度，这一改变体现了对学生成长的尊重。由学生检查评价改为教师抽查为主，校园志愿者提醒为辅，体现了评价的目的不在结果，而在于学生行为的真正改善。由公布评价结果改为公示评价过程，用贴笑脸、哭脸的方式把每周检查的结果在班级门上公布出来，体现出评价结果对学生行为的导引作用，以增强班级的凝聚力。

立足实际，使规则意识落实在日常生活过程中。规则是约定俗成或明文规定的标准，所有规范都是对权利和义务的约定。在课堂上，与同学们讨论问题时，发言要按次序进行，不无理地打断别人的发言；平常与人交往，要遵守文明礼仪；遵守自然义务，当别人需要时给予帮助等等，都是在执行一种规范，都是公民精神和公民素养的重要体现。通过48字歌，用来规范学生的行为；制定了课堂常规要求，用来帮助学生养成良好的学习习惯；在校园内的通道画上分界线，引导学生上下学，靠右行走，让学生从小懂得遵守秩序??学生的规则意识通过这样细微的要求得以落实的。

注重反思，引导学生形成自律自主的人格。通过成长日记，引导学生在自我反思的过程中，建构标准形成符合集体价值标准的公民意识，养成良好的公民行为。学校以《丰台一小公民教育的实践研究》大课题统领互动课堂的教育及学生行为习惯的教育及评价方面的子课题研究，引领着学校公民教育的发展特色。课题的引领融入管理，即学校的管理也正融以科研的方式进行着。

其实无论是学校整体的计划、总结，还是分层面的德育、教学、科研、科技、美育等分项总结均是遵循此思路进行的。是以一种科研的思维在引领着学校的发展，以科研的方式在伴随着学校的管理，促进学校的发展。

三、营造校本教研文化，促进教师专业发展

（一）以课题研究为引领，促教师向专业化发展

以科研为带动，提升教师解决问题的能力。目前学校以市级课题《丰台一小实施公民教育的实践研究》统领学校整体工作，除此以外还开展了2项全国课题，6项市级项课题，12项区级课题的研究活动。课题研究既有学校大课题引领研究的、也有以教研组为单位开展的中型课题和教师个体研究的小课题。各层面课题均源自教育教学中的实际问题，在实际工作中协同开展研究，与教育教学自然相融，探寻有效的策略，切实解决教育教学中的问题，提高工作实效性，深化学校的发展。

在教学研究中，各课题组以课题研究为抓手，以合作研究的方式，带领课题组教师共同进行教学研究，有效地促进了教师、学生的共同发展。回顾我们所走过的研究之路，是在“反思——改进——完善——反思??”的过程中前行的。学校在学期初和学期末分别组织召开了教学分析会，旨在结合教学检测情况，准确查找教育教学过程中的真问题，确立研究课题，组成研究小组，开展相应的研究活动，力求用课题研究的方式来解决我们教学中的实际问题。

做检测分析的过程大致经历分析数据——反思教学——抓主要问题——调整教学几个环节，这即是教师进行有效的判断与分析的过程，对问题进行正确的归因，寻找教师教学方面的不足，寻找研究点，针对教学中的实际问题，确定研究的主题，在实际教学中在寻找问题解决方法的过程中，展开课题的研究，促使教学与科研自然相融为一体，促进教师教育教学能力，促进教师的教育研究水平。

（二）创造良好科研条件，促教师队伍梯队发展

为了提高教师的科研素质，学校采取了“请进来、走出去”的方式，为教师提供各类培训。

请进来：学校先后聘请丰台分院骨干教师工作室的朱滇生、李依萍、刘大凤等特级教师到我校指导工作。聘请特级教师刘德武来校指导教学；学校聘请丁榕老师、余雅风教授、张红教授、张梅玲教授等多位专家做了专题培训。

走出去：学校注重教师的培养，先后组织不同规模、不同内容的培训，学校选送教师分别参加了组长行动研究学习、新课程下语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学等学科的培训学习，以及国学、国际理解项目和校园电视台的相关人员的不同培训，以及同国际友好校间的交流培训。通过培训老师们打开了视野，感悟教育理念，学习科学的教育方法。拓展了教师的视野和思路，不同程度的提升了教师的素养，为更好的开展相关的教育教学研究奠定了基础。

自我培训：学校充分利用校内的优质资源，以科研的思维方式开展教师的分层培养，开展了相应的自我培训活动。

（三）抓课题研究，提高研究能力

1.积极立项，明确研究方向。学校引导教师结合教学中问题，开展教育教学工作。市区校级骨干教师根据教学中的实际问题，确定研究专题，积极参加市区级课题申报，现有国家级课题2项、北京市课题7项，丰台区共有37人申报相关课题32项，涉及了11门学科。经丰台区科研所审批，有重点课题1项，一般课题11项，其余为校级课题。

“十二五”二次课题又有3项市级课题、46项区级课题进行了申报。

⒉ 注重实效，开展活动。课题研究过程中，学校有组织、有计划地对各课题组负责人进行定期课题研究培训，定期进行交流与研讨，充分发挥课题组主持人的引领作用，推动学科组研究的不断深入，取得了良好的效果。

⒊ 总结成果，发挥作用。经过长期坚持不懈的研究，各课题都取得了阶段性的研究成果。并适时地在不同范围内进行推广。

学校文化建设方案(篇9)

一、校园文化理念

在现有基础上，不段提升我校校园文化品位，努力打造一个底蕴深厚、健康正统、积极向上的良好的校园文化氛围，体现以文化熏陶，以环境育人的基本宗旨。

二、校园文化建设范围和内涵

1、校园环境建设

①营造幽雅、恬静、健康、温馨的文化氛围。以__园(环型绿地和竹林)、校园荷塘、绿柳、山坡绿地为依托，进一步绿化、美化。

②增添建筑标志。“科学馆”、“教学大楼”、“__苑”、“__苑”、“餐厅”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政楼”等，并按照功能进行合理的布局调整，各教室按自然号依次排列，使各部分规整有序。在教学区醒目位置增设校训等宣传标语。

③对校园路灯进行更换，特别是在主干道和荷塘边增添景观路灯(经济、实惠、美观)

④__江环型绿地，增添景观石一方，上刻“__”四字，待条件成熟，设立现代雕塑一尊，主题为“奋进”;竹林设立景观石一方，上刻“__”;生活区三角绿地设立景观石一方，书写“__”四字;对荷塘四面栏杆进行更换美化，并在恰当醒目位置设立一米见方的黑色大理石两方，上书“__”、“__”四字;在读书长廊入口出，设一小牌匾，本色原木，上书“__”;山坡绿地自然用卵石铺成一条小径，两旁设立石凳，四周一自然为本，可设立景观石一方，上刻“__”二字。沿__江边种植观赏桃花。

⑤建立__中学校史陈列馆，全面展示我校__多年来的办学历史，展示我校的办学成果，明确未来的办学方向。

⑥在餐厅门口设立教育警示牌，教育学生讲究卫生，勤俭节约。

⑦增加校园体育文化设施。在操场四周墙壁上设置宣传标语或壁画;在高一教学大楼南空地增设体操场地。

⑧在校园内增设一些儒家经典语录，向学生灌输儒家思想。

⑨待条件成熟，拆掉现女生宿舍大院，兴建校园文化广场，中央设立广场雕塑、喷泉，沿公路边设立文化长廊，建绿化休闲带。

⑩建设富有我校特色的教工小区生活文化。

2、校园活动的开展。

①开辟校园文化节。将每学年__月至__月确定为我校每年一度的校园体育艺术文化节。成立领导小组，协调各部门，集中开展多种形式的体育艺术活动。条件成熟可设立“体艺开放周”。

②由教导处或教科室牵头，开展多种形式的教育教学活动，包括各类学习竞赛，如，高一、高二年级语文知识竞赛、作文竞赛、英语口语竞赛、数学竞赛。高三年级理科综合竞赛和文科综合竞赛。

③政教处、团委和体艺组密切配合，开辟常规的“奋进杯”学生体育竞技活动。如全校性的学生象棋比赛、高一年级乒乓球赛、拔河比赛，高二年级男子篮球赛、女子羽毛球赛，高三年级男子足球赛、女子排球赛排球赛。通过活动，营造为学生营造一个积极健康的环境，丰富学生的文化生活，陶冶学生的情操。

④注重重大纪念日和传统节日的活动开展和宣传。

开展__“__”文艺汇演，各班组织班级迎新年活动。

__月__日，“__”活动日，组织开展多种形式的校内外活动，将思想品德教育和素质教育有机结合起来，将校内活动和社会实践活动有机结合起来。

加强对“__节”、“__节”、“__节”、“__节”、“__节”等节日的活动的开展。

注重对“__节”、“__节”、“__节”、“__节”等中国传统节日的文化氛围的营造。

发挥团委、学生会、文监队、__江文学社、广播站的生力军作用，弘扬传统文化，加强对学生的熏陶。

⑤发挥校园网站和广播站的文化宣传阵地作用。开辟班级主页和教师主页。各部门要及时对网站内容进行更新。

⑥发挥图书馆的文化阵地作用。

⑦每学年由校教导处组织开展校园学生读书活动。开辟校园读书“三个一”活动，即：读一部好书，各学科组向学生推荐一部好书，开辟“__教师讲坛”，各学科组举办一次专题讲座。

⑧举办校园感恩节。培养学生的感恩父母，感恩老师，感恩所有关心爱护你的人的良好的精神意识。开展感恩节“五个一”活动，即，开一次主题班会，出一期黑板报，唱一首感恩的歌，给自己最敬爱的人写一封信，给自己最敬爱的人制作一张新年贺卡。

⑨成立__中学田径运动队、篮球队、软式排球队并有计划有针对性地做好训练，在市、区各类比赛中争取优异的成绩。

⑩待条件成熟成立学生乐队，成立孙中师生合唱队要求师生会长国歌、团歌、校歌。

3、班级文化建设。

①教室文化建设。注意室内各种设施颜色的搭配，使教室呈显出一种自然、平静、整洁的气氛，显现一种和谐美。建立“班级公约”，体现班级良好的管理理念;建立“学习园地”对学习进行引导;建立“法制安全园地”对学生进行法制安全教育。利用团支部开展团的生活，定期出版黑板报，体现积极向上的风貌。为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，可设班主任信箱。可设立“实话实说”留言角——架起师生心灵的桥梁。

②观念文化建设。转变班级观念——寻找每人亮点。班级文化建设要寻找每个学生精神的发光点，通过宣传和教育，发展每个学生的特长和个性。使班级文化生活成为学生精神生活的“乐园”。

③活动文化建设。系列主题班会，在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中，学生能够自由充分的发展他们的爱好、特长和各种能力开展丰富多彩的班级活动。满足学生各种心理的需求。在活动中培养学生的兴趣特长、良好个性、主动精神、交往能力，以便拓展学生心理发展的更广阔天地。

4、寝室文化建设。

①开辟寝室文化廊，宣传寝室管理制度和生活常识，使学生能接受到良好的生活常规教育和常识教育。

②寝室文化建设要思想健康、卫生整洁、环境优美，有健康向上的浓厚文化氛围，寝室布置突出个性，体现温馨气氛。

③地面扫净，拖净且无积水，垃圾倒净，扫把、畚箕放整齐;门口附近走廊无垃圾;床单平整，床上无杂物，床头不挂物品;被子朝向一致;门窗玻璃明亮，窗框，窗台、门框及门上气窗干净;衣服挂(或叠)放整齐美观;鞋放置成一直线，鞋跟朝外，鞋子上无袜子等杂物;不破坏寝室物品，不在门窗、墙壁上乱涂乱挂。日常生活用品学习物品放置整齐，美观，无积灰;卫生间内空气清新，无臭味;地上无积水;宿舍内空气清新，无异味;墙上张贴一些健康的字画，张贴画应符合学生的身份和欣赏水平，具有美观优雅的效果。保持宿舍墙面清洁。

三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构

为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处，我校必须加大机构建设力度，成立由校长亲自抓，副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制，确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

建立校园文化建设常设工作小组。

建立校园文化日常管理工作队伍。

建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

建立完整的校园文化建设评价方案。

学校文化建设方案(篇10)

一、指导思想：

坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育工作相结合、与培养学生良好行为习惯相结合。以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以拓展学生素质为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化内容、拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、规范化、多元化、群体化、艺术化、专业化方向发展，为构建和谐校园作贡献!

二、基本原则：

(一)教育性原则：校园文化建设的宗旨：培养合格的中等专业技术人才。

(二)整体性原则：校园文化建设要坚持整体规划，分步实施，使校园显形文化和隐形文化相辅相成。把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来，以发挥整体的育人效应。

(三)个性化原则：校园文化建设既要体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神，又要体现我校的办学理念，两者相结合，形成校园文化特色。

三、建设目标：

校园文化建设的核心是体现学校的办学理念：教书教人为先，育人以育心为本。“以人为本，以德为先”，做好民族优秀文化的传承和学校文化的发扬工作，在物质和精神层面构建有学校个性、体现传统与现代相融、和谐向上的学校文化。营造一个整洁、清新、幽雅、庄重的生态型、人文型的教育园区，为师生创设一个优美的环境，以达到环境育人的功效，形成学校和谐发展的态势。

四、具体目标要求和工作任务：

(一)环境建设：

1.绿化、美化工作：

目标：把学校建成四季常绿、三季有花、鸟语花香、恬静雅致、自然优美的校园。

工作任务：

(1)做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化以绿色植物造景为主，园林小品为辅。发挥校园原有的自然生态林的作用，适当增加名优树种，营造出鸟语花香的校园环境，使校园成为工作、学习、休息的理想场所。

(2)加强绿化工作的责任管理。学校设专人负责检查绿化养护情况，定期对学校的花草树木进行养护。

2.工作学习环境：

目标：体现“勤学、静学、活学、乐学”的学风，为师生创设一个整洁舒适、竞争合作、创新进取、文明向上，愉快学习，健康成长的工作学习环境。

工作任务：

(1)对教室、办公室、实习实训室、活动室的内部设施进行全面检修。

(2)教室按统一标准布置，物品摆放规范，强化室内外卫生要求。做到清除卫生死角、窗明几净、空气清新。各办公室的办公用品摆放有序，彰显人文精神和浓郁学术气息。

(3)定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

3.人文景观建设：

目标：体现“以人为本、以德为先”的原则。

工作任务：

(1)修缮校篮球场旁围墙的浮雕，体现深厚的中华文化底蕴。

(2)在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容的语录牌。在教学楼的柱子、楼梯等地方设置名人名言语录牌。

(3)在教学楼、办公楼、宿舍区等地设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。

(二)校风校纪：

l、干部风纪：

目标：坚持求真务实、开拓创新，科学管理，人格育人。

工作任务：

(1)建立健全考勤制度和工作制度。

(2)规范工作行为：修订、完善本单位、部门工作职责、办事程序和工作要求，严格按工作规范办事。

(3)继续实施党风廉政建设活动。

(4)加强监督检查和考核、评比工作。

2、教师风纪：

目标：体现“继承传统，改革创新;求真务实，与时俱进”的教风。在教师队伍中逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。

工作任务：

(1)制订各种规章制度，严格管理，规范教学行为。

(2)加强师德师风建设，提高师德水平，树立天宏县职业中专教师的良好形象。

(3)建设一支师德高尚、结构合理、有较高教育教学水平和科研能力、掌握现代教育技术和教学方法、教学能力强、教学效果好、整体素质高的教师队伍。

(4)加强对教学工作的督导、检查和评比工作。

3.学生风纪：

目标：明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守国家法律、珍惜学习时间、讲究学习方法，杜绝迟到、旷课、早退等不良行为，形成“勤学、静学、活学、乐学”的良好学风。

工作任务：

(1)抓好日常行为规范的养成教育，使自行车摆放、卫生扫除、课外活动、文明用语等形成良好习惯。提高学生的公共秩序意识和爱护公物、保护环境的意识。

(2)教育学生自我评价的科学方法，让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、自我评价的过程中健康成长。

(3)提高学习效率，主动获得知识，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。

(4)加强对学生的“五爱”教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯。

教辅人员风纪：

目标：强化服务意识、提高服务质量，为全校师生员工的工作、学习、生活提供一个良好的后勤保障。

学校文化建设方案(篇11)

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以广大师生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，把学校文化建设与提高育人水平、提升教师队伍整体素质有机结合，促进学生全面发展和健康成长。

二、基本原则

1.教育性原则。学校文化建设坚持先进文化的前进方向，与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神，提高教育的针对性、灵活性和实效性。

2.整体性原则。学校文化建设坚持整体规划，分步实施，使我校校园显形文化和隐形文化相辅相成。把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来，以发挥整体的育人效应。

3.个性化原则。学校文化建设既体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神，又体现我校的办学理念，两者相结合，形成校园文化特色。

4.学习性原则。学校文化建设要为建设“学习型”学校服务，环境建设、精神建设、制度建设都要为了方便学习，为推动学习而建设。

三、总体目标

当前及今后一段时间，结合《临安市清凉峰初级中学三年发展规划》，按照“校园建设营造整体美、环境绿化营造自然美、团队精神打造人文美、人际和谐营造文明美”的文化建设思路，形成优良的校风、教风和学风，全力打造“平安校园、书香校园、生态校园、文明校园、人文校园”，努力实现学校精致，校园和谐，管理精细，质量领先的总体目标。

学校文化建设方案(篇12)

为了更好的配合学校开展的校本课程活动，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，针对一年级学生特点，开展了“小海浪声乐合唱”校本课程，现将本学期活动情况作一下安排：

一、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

二、活动目标：

1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

三、活动时间：

时间为每周二下午第二节课和第三节课。

四、活动地点：

一三班教室

五、活动过程设计：

A训练内容：

1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2.合唱姿态、舞台造型。

3.声音的训练

(1)呼吸

(2)声音位置

(3)直声训练

4.音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

5.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)胸音训练

(2)头音训练

6.合唱表现的四种手段。

(1)连音练习

(2)跳音练习

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

7.节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

8.咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

六、本学期活动内容：

《花狗仔》《采茶姑娘》

学校文化建设方案(篇13)

学校校园文化建设方案

【第一部分：育才学校校园文化建设规划】

诗书书香，自由生态生长

——育才学校校园文化建设方案

校园文化是学校人文精神和核心价值观的集中体现，是凝聚和激励学校全体成员进行教育教学改革的重要精神力量，是学校实现可持续发展的强大内驱力。为进一步优化育人环境，营造良好的的校园文化氛围，用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台。根据《岳塘区校园文化建设总体实施方案》的要求，结和我校实际情况，特制定《育才学校校园文化建设规划》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，以读经典、书经典为抓手，科学地合理地设计学校文化环境，着眼于学生的终身发展，力求人与自然高度和谐，努力打造生态校园，为学生营造一个浸润书香、墨香的文化校园，使校园更富人文底蕴，让学校成为师生身心愉悦的乐园，以充分彰显学校的个性魅力和办学特色

二、教育理念

宗旨：经典立校、文化育人

目标：让每个孩子都能享受到最适合的教育

校训：做最好的自己

三、组织领导

组长：陈静（行长、党支部书记）

副组长：李国花（德育副院长）谭杰（教学副院长）

成员：胡光强、李春霞、肖莉莉、张献、刘兰英、郭虹、刘永胜，总协调人：刘兰英

四、建设原则

1教育原则：重视校园文化的教育功能，使师生受到校园文化的影响和激励。注重细节的引导和培育，把校园文化精神融入到师生日常生活与行为中，注重教育效果一点一滴的积累，以利于培养学生文明、科学、积极、健康向上的行为习惯、学习习惯。

2、整体性原则：在校园文化的各种形态中，课堂文化是中心，环境文化是基础，方式文化和群体文化是载体，精神文化是灵魂，几种文化相互联系形成一个整体。在课堂文化建设中，要重视学生的素质教育；在物质文化建设中，要根据实际情况对校园文化环境进行美化、绿化和净化；在方式文化和群体文化建设方面，应加强和完善少先队的活动阵地，并办好校刊或校报、举办好文艺体育活动或艺术节活动。

校园文化建设人人有责，树立全员意识；校园文化无处不在，要树立全方位意识；校园文化源远流长，应树立全过程意识。

4、继承与创新结合原则。要使校园文化环境的优化，要求我们必须认真分析、考查现有文化的内容和形式是否“现实的”，能否为全面提高学生的素养服务。如果是“现实的”，我们要如何继承它，或如何创新的运用它。

5、“因校制宜”原则。根据学校的具体情况，从学校的实际情况出发，精心策划、择优取美，让营造的校园文化环境充分体现学校的办学理念、办学特色。

五、建设目标及内容

（一）总目标：让诗书翰墨两飘香的校园，成为育才学校发展的一大特色，让自主、和谐的生态式成长，成为育才师生发展一大特色。学生应在母语学习中理解文化的本质，纠正其对生活和工作的态度，并改善其良好的心理品质；学生在丰富多样的自由选择中发现自我，在自由开放的环境中张扬个性，充分享受最适合自己的教育，做最好的自己；在充满活力的研修平台、丰富的教研活动中，教师在安静中成长，享受最适合自己的成长平台，成就最好的自己。

（2） 物质环境建设目标：与每一块砖瓦对话，用每一株植物教育人们

1、绿色景点

通过学校建筑造型、绿化植物造景、文化景点塑造校园整体形象。教学楼梯结构引领师生曲折前行；喷泉雕塑和蘑菇亭充满了文化气息和人文关怀；草坪、绿化带、小盆景等绿化美化相结合，形成校园文化的美感。

2、生态书吧

教学楼各层的楼梯间内，学校统一设计、制作富有童话色彩的开放式学生书吧，由图书室选择学生喜爱的图书来充实书吧，同时，各年级学生也自发捐赠，丰富书籍种类。

充分利用各办公室的墙沿壁角，学校统一设计制作了开放式教师书吧，里面有各种教育教学杂志及《读者》《青年文摘》等书刊，也有老师之间互相交换的书籍。

花圃边、小树下、草地上等地方依势而建了许多小长凳、小条椅、小**、小书桌等，这是我校的静养式书吧，环境优雅，氛围静谧，师生均可自由闲适地读书、交流。

在书香浸润的环境中，师生可以自主选择、随时取读、随手翻阅，极好地拓展了读书时间与空间，促进了良好读书习惯的养成。

3、阳光运动

学校创造性地开辟校园开放式体育运动游戏场地，在房前屋后的空地上用鲜艳的油漆画上各种适合孩子运动娱乐的游戏场地，孩子们井然有序地在场地上自由玩乐，并自发地保持好地面卫生，他们不再为一张乒乓球台而争夺不休，不再为篮球场地少而愁眉苦脸；随着孩子自我约束和自我管理能力的提高。

4、浸润式文化

学校精心设计校园教室文化、办公室文化、走道文化、墙壁文化、橱窗文化、标识语文化，营造润物细无声的文化氛围。

教室文化：室内布置学校进行统一规划，教室正前上方书写“做最好的自己”的校训；将“五表”（时间表、课程表、座次表、干部表、值日表）张贴在教室前黑板的右侧；黑板左侧的摆放安全饮水设备；教室后墙壁柜设为图书柜，成立班级图书角；教室后墙黑板两侧为 “成长园地”、“少先队之角”，由各班进行个性化设计；教室两侧的墙上，贴着名言，潜移默化地熏陶和教育学生；学校统一定制外观精美、内容丰富的个性化班级卡，在每各班级教室门口定制。课程简介和特点一目了然。

办公室文化：室内布置学校进行统一规划，每人一个格座，外侧贴标识卡，内侧桌面放立书夹，后墙立一排储物柜；正前上方墙上书写“成就最好的自己”，将“四表”（作息时间表、组员一览表、轮流值日表、周工作安排表）贴前黑板

的左半部；黑板左侧角为开放式书吧。

走道文化：教学楼走廊分楼层设立“楼层灯箱文化”：一楼：

行为习惯；二楼：人生态度；三楼：诗书字画；四楼：

经典阅读；五楼：自我发展。每层东西走廊的墙壁被设置为经典的阅读和写作画廊

一楼：阅读写作习惯，经典诗词推荐；二楼：汉字沿变，名家书画作品推介；三楼：

名家书画作品长卷；四楼：学生经典阅读活动长卷；五楼：学生书画活动长卷；教室外走廊的墙壁上挂满了学生书画、文学作品等单幅作品。

墙文化：大理石右墙书校名，左墙书校训；校门门洞墙壁上挂王羲之兰亭序拓本，正对校门口综合楼墙壁上书“经典立校，文化育人”字样，悬书画名家之画像；综合楼西外墙为中小学生体质健康文化墙、中小学生行为规范、小学生日常行为规范；教学楼东外墙是人才文明礼仪教育的文化墙；操场围墙为体育运动宣传画廊；校园北围墙为教育理念宣传墙。

橱窗文化：学校设计五组固定的风雨宣传窗，制作六块可移动的宣传展板，各部门定期更换各类宣传教育宣传资料，学校特色、学生活动、教育理念、文明礼仪安全教育等，都通过这里传达给所有的人。

标志文化：校园的每一片草地、每一片树林、每一个角落都成为我们的教育战线。校门口有校训；进校门一眼可见综合楼外墙有“创一流学校，育合格人才”的标语；教学楼外墙有“爱我绿色家园”、“说普通话、写规范字、做文明人”、“学会生活、学会做人，学会学习、学会创造”等标语；操场围墙上“爱护蓝天碧水”等标语；草地上、花坛旁有“小草微微笑，请您绕一绕”、“种一棵树，绿一片天”等爱绿护绿小标语；教室里有“随手关灯，随时有灯”的温馨提示语；水池边有“请不要让我流眼泪”的警示语；楼梯间有“轻声慢语靠右行”等提示语。

（3） 制度文化建设目标：让制度滋养师生心灵

制度文化作为校园文化的内在机制，是维护学校正常秩序的必要保障体系。。制度制定以“三重”为目标，首先是重发现——每个制度细节都注重发现师生身上蕴藏的潜能，并加以合理的培养和开发；二是注重关怀——我们的制度努力照顾每一个人和每个人的方方面面；三是重激励——在制度中，我们抓住一切契机，抓住每一点进步，给予及时的激励，让制度滋养师生的心灵。

自1996年以来，我们以“三重”制度建设为目标，采取“从师生中来、到

师生中去”的原则，借鉴他校成功经验，结合本校实际情况，不断建立健全各项规章制度，于2010月汇编成册。《育才学校管理制度汇编》共有四部分内容，第一部分为“指导思想”，有教育方针、办学目标、办学理念、基本作风等内容；第二部分为“管理目标”，有学校中长期发展规划及保障措施和学校办学章程；第三部分是“岗位职责”，包括教师管理、学生管理、教育教学管理和后勤总务管理等相关制度。

我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。

（4） 人文环境建设的目标：适合自己的才是最好的

1. 学生成长：做最好的自己

（1）母语教育

① 诵读经典系列：

我校是首批“全国语文特色学校”。我们确立“大语文”特色校园工程，我们把适合儿童的文学带给儿童，推荐类别包括儿歌、童谣、儿童诗、童话故事、儿童**、儿童故事、儿童散文、科幻**、科学美文、动物文学等，每个年级都有推荐书目，标明必读和选读，数量极其丰富。孩子、家长和老师可以根据孩子的特点选择最适合、最需要的作品。

我们将通过大量的课外阅读活动和学习实践活动来拓展学生的视野：早晨自主诵读、课前经典诵读、课内海量阅读、课外静养式阅读、语文综合性学习活动、文学社实践活动、“亲近母语，走近经典”读书节活动等，这些活动的开展将让读书成为育才学生的一种生活。开放式书吧建在学校里。教师和学生可以在书吧自由取书，自发管理，自觉归还；每班都建立班级图书角，每个家庭都设立小书库；语文教研组围绕《“课内海量阅读”三步曲》进行学习，积极开展《加强课外阅读，提高语文素养》课题研究。

这些平台的建设将使阅读成为教育学生的一种时尚。

② 书写经典系列：

我校2009年9月被正式挂牌为“中国兰亭书法学校”。学校制定了书法特色发展战略，提出了“打造墨香校园，促进和谐发展”的发展目标，初步形成了“以字育人，陶冶身心，提高素质，和谐发展”的书法教育特色。

【第二部分：小学校园文化建设规划】

塘下三小校园文化建设方案

一、指导思想

以“和谐发展、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、目标任务

（一）环境建设

１、绿化、美化工作

①做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物、花坛钵花为主，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习的理想场所。② 加强绿化工作目标责任制管理。

设置专职绿化人员，定期对全校的花木绿篱进行修剪和养护。

学校文化建设方案(篇14)

高校学生宿舍作为高校学生思想状况反应和育人的重要场所，在思想政治教育工作中占有重要地位。大学生宿舍文化是一项系统的文化工程，涉及范围比较广泛，需要从方方面面来做大量的工作，以确保营造出一个良好的宿舍文化氛围。

一、宿舍文化的含义

宿舍是大学生生活的最基本场所，是大学生群体组织的一种表现形式。在具有相同文化层次的背景下，大学生的不同性格使得相互之间需要彼此适应，在此阶段就形成了我们所说的宿舍文化。在宿舍文化中，主要有宿舍精神文化和宿舍行为文化两方面的内容。宿舍精神文化又包括四个方面，即宿舍成员的认知、情感、价值以及理想。宿舍行为文化则是指，在宿舍中以大学生为主体开展的各种活动的群体文化。

二、目前高校学生宿舍文化建设所存在的问题

高校良好的宿舍文化建设，有利于学生养成良好的行为习惯，也有利于学生形成良好的心理素质，更多的是能帮助学生建立良好的集体意识。但由于各种原因，在致力于建设高校宿舍文化过程中，我们还是发现了一些问题。

1、不规范的宿舍管理

建立良好的宿舍环境是建立良好宿舍文化的保证。在建设宿舍文化的过程中，宿舍管理也是不容忽视的一环。从当下的宿舍管理体制来看，宿舍管理队伍缺乏有效地管理。宿舍管理不规范主要从两个方面来看，从对安全知识的宣传来看，大多的学生宿舍存在安全隐患，例如，经常有推销人员进入宿舍，贵重物品登记不规范，以及对防火防盗等安全知识的宣传不到位等。从规章制度的执行情况来看，过程管理不到位是造成规章制度没有执行好的主要原因。

2、不到位的思想引导

不到位的思想引导是阻碍构建积极向上的宿舍文化的一个重要因素。很多学生对于宿舍文化的重要性以及意义，都没有一个清晰地认识，这种认识上的缺乏，使得建设良好的宿舍文化更加困难。大部分宿舍都一定程度上会存在消极的宿舍文化，例如，在宿舍喝酒、打扑克等等，如果不对这些现象重视，不加以引导，这些消极的思想就会传播，从而影响健康宿舍文化的形成。

3、不具实效的宿舍活动

学校所开展的活动并不算少，但学生往往只为了完成任务而草草了事，并没有体现活动的真正价值。一般情况下，举办的活动大都娱乐性比教育性强，没有真正发挥对大学生的思想教育作用。创建宿舍精神文明建设的活动的形式单一，导致了宿舍出现消极文化。

三、建设高校学生宿舍文化的有效途径

1、规范宿舍的管理

规范的宿舍管理主要从两方面实现，一方面是提升宿舍管理人员的能力，另一方面是建立健全的规章制度。首先，要提升宿舍管理人员的能力，就需要先提高管理人员的素质，而提高管理人员的素质，除了要依靠本身的道德品质，还要通过培训使其获得较好的专业知识。而后就需要改进宿舍管理的工作方法，通过解决学生在宿舍内的实际问题，来落实实际的工作方法。在建立健全的规章制度方面，要确立一套完善的、符合学生的规章制度，使学生在宿舍的行为要严格遵守宿舍公约。

2、加强学生对宿舍文化的认识

学生对宿舍文化的认识的提升，除了要进行思想方面的正确教育，还要发挥学生干部和党员的示范带头作用。通过设置专门的学生党团组织，来实行分区负责制，一个干部和一个党员负责一个区域，在维护学校的规章制度的同时，也要了解学生的思想动态，更要协助管理人员和辅导员做好日常的工作。

3、举办具有实效的宿舍活动

宿舍活动能培养学生积极健康的宿舍文化观。通过一种软环境来充分调动学生的积极性，让学生的行为有所规范，思想得到升华。作为宿舍文化建设的主力军，要积极的'组织和参与到有关宿舍文化建设的活动中去。可以通过以下的活动方式来参与：第一、举办宿舍文化征文活动。通过宿舍文化的征文比赛来进行文明宿舍的评比，激发学生的热情。第二、开展宿舍设计大赛，在低成本的前提下，对宿舍环境进行创意改造，让学生感受到“家”的氛围，以此来增加宿舍成员之间的凝聚力。第三、进行周末娱乐演出。利用周末的时间，以一个宿舍为一个团体进行文艺演出。这样不但可以避免“消极”宿舍文化的现象出现，也可以展现每个学生的特长，更可以丰富学生的课余生活。另外，也可以采用其他的方式进行宿舍活动，例如，举办篮球赛或围棋比赛等。高校学生宿舍文化对大学生的成长和成才有着潜移默化的影响，因此在建设高校宿舍文化时，需要靠大家的团结协作共同努力，为营造良好的宿舍文化贡献出每一份力量。

学校文化建设方案(篇15)

学校文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是凝心聚力、推进学校更好更快发展的重要保*，是提升学校在社会公众心中的知名度和美誉度的重要途径。为进一步加强学校文化建设，营造良好的育人环境，全方位实施素质教育，全面提高教育质量，我校根据**年的实际情况，以进一步[打造品牌教育、树立名牌学校"为重点，创建特*学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进师生健康*发展为目标，根据*教育学会和市、县有关要求，结合学校实际，特制定，具体内容如下:

一、指导思想

以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化和特*鲜明的学校理念文化，逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化，努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。在整体合理规划的前提下，积极构建教室、宿舍、校园等为板块的文化，营造书香、温馨、活泼的生活和学习氛围，让师生*生活，健康快乐成长。创出校本特*文化，努力打造四中品牌化校园。

二、总体目标

曲周四中校园文化建设要突出四中特*，争创一流，进一步强化办学理念，弘扬[学高为师，身正为范"的精神，培育优良校风、教风、学风，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人环境和氛围。

1、通过理念文化建设，在全体师生中形成一种较强的向心力和凝聚力，从而塑造曲周四中名牌学校形象、模范教师形象、优秀学生形象，激发和激励每一名四中人奋发进取、自强不息。

2、通过制度文化建设，让遵规守纪成为每一名成员的自觉行为。 3、通过环境文化建设，营造一个具有浓厚文化气息和丰富文化内涵的校园环境，使师生置身于其中就可陶冶情*、美化心灵、激发灵感、启迪智慧。

4、学校活动文化建设，积极开展各项活动，用绚丽多*的活动生活充实课堂、丰富校园课余生活。让学生在活动中感受文化生活，进一步启发学生爱学校、爱祖国的情感，也为社会培养更多的文明教师生。

三、具体目标:

从外显形象、环境创设和文化品位三个方面使四中成为本地区的最新亮点，让学校历史文化、校长文化、教师文化和学生文化得以充分体现和动态生成。

四、学校文化建设的主要内容:

(一)学校理念文化建设

在学校文化建设的基础之上，进一步确立学校[理念文化"的主要内容和内涵。在学校所拥有的办学理念、办学目标、核心精神、校歌的基础之上，又确立以[人文、*、励志、超越"为校训、以[文明*、团结奋进、笃志立学、攀登有为"为校风、以[爱心育人、文明谦逊、秉承传统、求是创新"为教风、以[勤奋、严谨、自主、自强"为学风，每学期确立班级誓词、学生誓词、教师誓词等，更进一步广泛征集县局领导和教职工意见，以确立校徽为核心的学校标识及学校的历史文化和人的文化内涵。

(二)学校制度文化建设

修订、完善、补充学校各项管理制度，并广泛征求意见，形成一个凸显本校优势、体现校本意识、具有学校特*的科学、规范、高效、完整的组织管理系统和制度体系，从学校到班级让[以法治校(班)"的思想深入人心，在此基础上形成全员管理、自主管理。时刻倾听师生的建议，保*学校决策无误、行动无误。学校领导班子主要成员定期与教职工谈心，对教师反映出来的问题，条件成熟的要马上解决，暂时不能解决的要向老师们解释清楚。

(三)学校环境文化建设

1、校园整体坏境的绿化、美化、人文化。根据县局的统筹安排和我校的实际情况，对学校各功能区进行系统设计规划。确定主题，进行全面文化氛围的营造。包括楼前美化，楼外、走廊、教室内部、办公室、宿舍及功能室的文化布置，以及学校文化墙、橱窗等，力争突出主*调，彰显四中特*。

2、教学楼文化凸显历史，张扬个*。

①利用现有门厅及墙面空白区域，以[立足邯郸，胸怀世界"为创意切入点，创设主题*传达界面，与学校物质景观相协调，前后呼应，达到层层递进、移步易景的连贯效果。

②利用墙面以展板等低投资形式增加历史*、知识*、意境*内容，为常规教育与课程教育提供丰富资源，引发学生省思，营造情景交融的学习氛围，潜移默化地达到[让学校的每一面墙壁都说话"的教育目的。

③在墙面增设方便更换的展示界面，让学生的作品与思考走出书包、走出教室，形成活跃的展示交流。

3、班级文化各显特*。以班主任寄语为主题，以自主创新为原则，以整洁优美为目标，积极营造健康向上的班级文化，形成愉悦、明快的班级氛围。教室内统一规划物品放置，建好用好班内黑板报。统一设置黑板报栏，杜绝乱贴乱挂现象，黑板报不仅要显示四中统一的*调，而且要彰显各班的个*。各班建立起自己的班训，并用中英文双语张贴。每月要评比[书香"班级和[先进"集体，用以督促班级文化建设。

4、宿舍文化透露自我。在学生宿舍中，加强宿务管理，通过开展文明宿舍评比，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，努力营造团结、友善的宿舍人文生活环境，让学生自觉养成良好的高品位的生活习惯。各宿舍自命室名，由学校统一制作张贴。

5、利用角落展示风采。在教学楼门前广场的东、西两侧建立较高档次的宣传橱窗，主要用于展现学校风采。用好教学楼后(合欢广场)东、西侧的宣传栏，责任到班级，定期更换栏内材料。在教学楼大门正上方建立电子显示屏，用于校务公告、通知、宣传等。并在楼上醒目位置悬挂校徽，贴上校训。东、西宿舍楼上分别建立文化墙，彰显四中特*和个*文化。在*场周围的墙壁上规划以体育文化为主题的文化园，让绿化与体育知识丰富四中*场文化，*学生的课余生活。

6、我校的食堂和餐厅有待建设，现今我们只能进一步完善食堂和餐厅的内、外文化，规范设置价格公开栏，张贴中英文标语。县局正准备规划并投资建设四中，进一步完善音乐教室和美术教室。各功能室都张贴中英文标语。整理接待室同时兼荣誉室。教师办公室内统一配置物品存放厨。各室都要创造文化氛围，张贴教育名言、教师誓词以及教师自己拟定的标语口号。

(四)学校活动文化建设

1、利用好具有教育意义的法定节日、传统节日、重大历史事件、纪念日等，开展主题教育活动。针对不同年级的特点，开展好社团活动。指导各班开好主题班会。

2、以[礼仪教育"、[感恩教育"和[诚信教育"为重点，不断提升学生的文明素质，积极创建学校特*文化。

3、组织开展第二课堂活动，建立体育、舞蹈、音乐、绘画、书法、微机、环保等兴趣小组，使学生在活动中掌握知识、学会技能、增强体质。举办艺术节、运动会，为学生搭建展示才华的舞台，促进学生全面、健康发展。

4、继续开展[先进集体"、[优秀社团"、[书香班级"、[温馨宿舍"评比活动。引导全体学生争星级、创文明，争做文明学生，营造整洁舒适、温馨雅致的学习环境，倾心打造第四中学学生的文明形象。

5、在学生争创文明的同时，举办好以教师为主体的校园文化活动。如教师*、读书沙龙、校本教研、教学展示、座谈会、体育比赛、文娱活动等。关注教师身心健康，打造教师休闲文化。并引导教师争当文明教师，营造整洁舒适、恬静雅致的工作环境，力争打造出四中名牌教师形象。

五、组织保障措施

1。加强领导，成立领导机构，落实各项制度

为确保校园的文化建设发展顺利实施，特别成立以下领导小组，明确职责，加强领导校园文化建设。

组长:范玉章

副组长:郭照环、徐东平

成员:康秀英、姚秀美、栗玉*、王红英、康海平、秦丽霞

2。增加经费投入，完善配套设施建设

今年是学校规划建设的关键年，学校的教学空间、活动空间、生活空间进一步缩小，为了达到理想的育人环境，学校在**年财务预算草案中增加了校园绿化美化、环境布置及开展各种活动等资金的投入，继续加大师培资金投入，改善校本教研的条件，保障科研经费，保*校园文化建设顺利实施。

3。凝聚精神，深化管理，制度保障

教师是校园文化建设的主体，要充分调动全体教职工无私奉献、奋发向上的精神状态，以更加高度负责的主人翁精神，以科学发展观为指导，深入学习，加强自身修养，提高个人素质，开动脑筋，凝聚精神，团结奉献，在教育管理、德育工作、教学工作、后勤生活工作上有针对*、实效*，突破*开展工作。创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，重视过程与绩效考核，以人为本，关心爱护每一位教师，让他们工作有甜头、有想头、有奔头，形成比奉献、比学习，比教科研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面，形成创建校园文化建设的主力*。

六、具体实施方法与步骤:

(一)加强宣传，提高认识，人人参与，形成创建合力，力争人人有所作为。

学校紧紧围绕[建设校园文化，提高学校品位"主题，召开全校教师动员会，并在教科研会议上形成决议，明确校园文化建设的重要*。学校在**年纳入县局规划建设中，我校将在品牌宣传、质量保*、特*打造等方面，加强宣传力度，不断拓宽扩大学校知名度，进一步增强社会公信度，积极探索县局的规划路，进一步完善、改进与县教育学会、*教育学会交流的新途径、新方式，充分利用教育学会优质的教育资源，探讨学校发展新思路，确立校园文化建设、特*校园文化建设先行的办学思路。

(二)加大投入，创造条件，不断改善教育教学环境，营造校园文化教育氛围。

在今年建设过程中，克服困难，充分利用好现有楼房和旧有设施，尽可能做到教学、生活区分明确，功能齐全。无论教室、办公室、宿舍、广播室、接待室，还是试验室、图书室都做到地面平整、宽敞明亮。桌椅、黑板、讲台整齐完备，电源、*座、窗帘、采光、照明设施齐全，钉挂整齐划一，门窗配件齐备。在教室和宿舍都已安装空调，抗击严寒，抵御酷暑。各教室都装备了热水器，为学生提供了便利的饮水条件。楼前尽可能设置集中绿化地、花坛、景点，形成庭园美化效果，学校主道硬化平整，围墙粉刷美化，让学校的每个角落都会[说话"。学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园[处处皆教育"的深刻内涵。

(三)以科学发展观为指导，以人为本，优化管理，确保学校可持续发展。

学校今年要采取更加有力的举措，在办学体制方面要迈出重要步伐，力求有实质*突破，要依托著名专家设计，确立校树，挖掘[合欢"文化内涵，以合欢花的[粉"、叶的[绿"为主**，建设合欢广场，为学校发展注入活力与生机，建设特*学校，确保学校长远发展。

进一步改进完善教师聘任制和教职工评价机制改革，注重绩效，建立健全考评激励机制。实施[以岗定人，全员聘任、人尽其才，择优聘任"的聘任管理办法，积极探索并完善对教职工事业的激励，成功的激励路子，大力倡导创新，千方百计为教职工改革探索、施展才能提供平台和空间，激发全体教师的工作热情，促进教师发展。

设立[校长接待日"和开设[校长邮箱"，架起沟通的桥梁。多渠道开辟教职工与校领导直接交流的空间，设立教职工管理小组，鼓励广大教职工参与学校管理，为学校建设献计献策，调动广大教职工参与学校管理的积极*与主动*，增强教职工主人翁意识，使他们能全心全意地投入到学校的教育教学活动中去。

(四)加强教师队伍建设，依托品牌，大力推进校本科研、做实教育科研，探索提高教师素质的新路子，促进教师*化成长与发展

加强管理，提高工作效率是我们一贯追求的目标。加强传统精神教育，拓宽培训、培养教师路子，加大培训教师、培养教师力度，促使其改变教育教学方法，增强主人翁意识和责任意识。要进一步坚持目标管理、全员管理和质量管理，做到领导到位、责任到位、措施到位、执行到位，细节精细化，过程优质化，决策科学化，效率高效化。学校班子成员与全体教师都必须进一步加强学习，转变观念，提高教育管理及教学业务水平，从而推进教师素质的提高。

增强教育科研的针对*和实效*，突出办学特*、可持续发展和有利于教师*化成长；继续开展系列扎实的研究、探讨、合作、交流、互助活动，搭建一个*、平等、共同学习和共同提高的教师*成长平台，实现科研促教，科研兴校的双赢模式；鼓励教师多读书，读好书，不断反思自己的教育行为，促进自身的素质提高；举办好[教师*"，鼓励教师走上*，共同分享教育心得和教育感悟；进一步加强和改进学科带头人、骨干教师的管理，完善考核激励机制，充分发挥他们的引领和传帮带作用，为他们发挥才干提供支持和帮助，努力造就一支品德高尚、业务精良的名优教师队伍。

(五)突出特*教育，因地制宜，深化素质教育，推动教育教学改革迈上新台阶

**年，学校确定教育教学要牢牢围绕学校办学理念和办学特*，着重抓好养成教育，创新养成教育培养方法。以[礼仪教育"、[感恩教育"和[诚信教育"为重点，加强树立大德育观思想，多渠道开展传统美德教育，诵读经典，陶冶情*，传承文化，弘扬传统。以爱国主义为核心，以传统美德教育为基础，以中小学日常行为规范为依据，以提高学生道德素质为目标，将传统美德教育纳入整个教育思想体系中，纳入学校德育工作中，牢牢占领教育阵地，形成学校、家庭、社会教育的三位一体，多渠道、全方位、全过程地开展传统美德教育。充分发挥学校为中心的指导作用、家庭教育的关键作用和社会环境的影响监督作用；继续开展[先进集体"、[优秀社团"、[书香班级"、[温馨宿舍"的评比活动。开展好[综合实践"活动，延伸德育课堂，丰富德育内涵，突显德育成效，强化养成教育。

(六)大力加强法制安全教育工作，构建*、文化校园

以安全工作第一为前提，加强学校管理，认真贯彻落实省、市关于[创建安全文明校园"的总体要求，增强学生安全和法律意识，促进学生健康成长，努力使学校成为培养全面发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地。开展安全和法制教育活动，力求形式多样，寓教于乐。

**年是我校发展的关键年，尽管我校面临着学生住宿、吃饭条件的困难，但我们将在县局的领导和支持下，全体教职工以主人翁的姿态和高度责任感，齐心协力，同心同德，克服重重困难，全力以赴做好本职工作，开动脑筋，创造*地在本职工作上做出特*，不断探索校园文化建设新路子，实现学校发展的新飞跃

六、学校文化建设的具体措施

学校文化建设是学校的基础*工作，各处室、全体教职工务必高度重视，要把这项工作确实摆到重要的日程上。全校各部门齐抓共管，主动参与，密切协调，积极合作。在文化建设的整个过程中，要经常开展深入人心的宣传教育工作，增强主人翁意识，让师生认识到学校文化建设是自己的责任和义务。通过创编校报、手抄报，以及壁报、橱窗等宣传阵地，鼓励全校师生组织起来，参与学校、班级、宿舍、*场、公共场所以及公共设施的文化建设与管理，让他们在自我管理、自我服务中不断提高自身的道德水平和文化修养。由于环境文化建设的任务比较重且投资比较大，因此需要分步实施，稳步推进。凡涉及支出较大的项目，都要进行校务公开。

篮球方案合集

有计划的做事，有计划的生活，方案可以消除工作中的不确定性，值得一读的“篮球方案”文章88教案网编辑强烈推荐给大家，欢迎分享给你身边的朋友！

篮球方案 篇1

【第一部分友谊篮球赛活动方案】

2013“永天杯”联谊赛

锻炼身体活动策划书

汇聚欢乐

vs 永天汽车销售****

2013-10-23

2013“永天杯”联谊篮球、羽毛球赛

--永天比亚迪vs重庆三峡银行

一、活动目的

1、缓解工作压力；

2加强两家企业的沟通与合作，增强团队凝聚力；三。树立团队精神和合作互助的整体意识；4激发团队的积极性和创新能力；5树立良好的态度，快乐地工作，享受生活；

6、友谊第

一、比赛第二；

二、活动主题

“锻炼身体汇聚欢乐”

--永天比亚迪vs重庆三峡银行“永天杯”联谊篮球、羽毛球赛。

三、活动时间、地点

1时间：2013年11月26日2。地点：

三。地点联系人：永天比亚迪综合部

四、活动形式及比赛规则

1活动形式：篮球赛、羽毛球2。竞赛规则：

a、 篮球：一场比赛，共四节，每节12分钟，每场2分钟，中场5分钟。得分高的那个获胜。其他规则参照国际篮球比赛规则；

b、 羽毛球：（单打、双人、混合）比赛3局2胜，规则参照羽毛球比赛规则。三。裁判：永天比亚迪和三峡银行各两名裁判？

五、组织方及工作人员安排

首席执行官：永天比亚迪协调：三峡银行

具体安排：双方确定联系人及工作安排。

六、参赛团队、着装、人员安排

1、参赛团队：

? 篮球：队员： ( 含 3人替补)； ?队员：人 ( 含人替补)；

羽毛球： 永天比亚迪队员： 人 ( 含人替补)； ?队员：人 ( 含人替补)；

2服装：永天比亚迪车队-身穿球衣；

重庆三峡银行队-身穿3号球衣。裁判：指定人。

4、拉拉队：由双方各自组织拉拉队助威。 重庆三峡银行：

七、活动行程

八、活动费用预算

九、应急处理方案

（一）突发疾病预防

员工根据自身身体状况自愿报名参赛；心脏病、癫痫等不适合比赛的员工不得参加比赛。

队员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦。

各参赛领导、裁判应密切关注队员身体情况，发现参赛员工身体出现异常，可强制其停止比赛。 （二）意外事故预防

双方组织成员及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证队员比赛安全。队员认真进行备战活动，以防运动损伤。所有运动员必须穿适合比赛的运动服。 （三）安全事故预防

1裁判员、协调人、记分员必须努力工作，公平公正地处理一切事务，不得徇私舞弊，不得与比赛双方发生冲突。

2在比赛中，各部门的队员必须服从裁判的判断和指挥。对比赛结果有异议的，不得擅自向裁判员请示

裁决，更不允许寻衅滋事；有必要与协调员和相关人员合作。

3.参加比赛的所有部门应在比赛场地内外相互配合，不得因分歧或其他矛盾而纠正观点。 （四）突发事件的应急预案 1. 裁判员暂停比赛；

2.比赛指导以及双方领导和安全人员应处理场外因素；三。如果处理不好，裁判将停止比赛；

【篇二：篮球联谊赛活动策划书】

社团联合会篮球联谊赛

策划书主办:社团联合会

承办单位：社会理事会组织部时间：2013年4月10日

一、活动背景及意义：

生命在于运动，青春在于激情。篮球无疑是充满激情的运动。正所谓“无兄弟，不篮球”要想在球场上获得胜利，不仅需要个人的实力发挥，更需要队员之间的相互信任与默契配合。

此次篮球联谊赛的意义不仅仅在于放松休闲，更能增长各部干事之间的互相配合，有利于各个部门以后工作上的默契配合，提高工作效率。

二、活动目的：

1丰富校园文化，提高团队意识。

2促进社会团体的发展，加强各部门之间的友谊。

3、增进大家的个人感情。

4提高部门和个人之间的合作能力。

5丰富大家的课外生活，减轻学习压力。

三、活动对象：

协会宣传部、组织部、宣传部、秘书部、财务与评价部、团支部。

四、活动地点：

宝鸡文理学院老校区篮球场。

五、活动时间：

2013年4月14日，具体时间另行通知。

六、活动内容： 1、 前期：

1、 物品准备：

四个篮球，两个记分牌，两个矿泉水盒，两个口哨，八张记分表和奖品。 2、 人员准备：

男组裁判员2人，计时员2人，6队4人（老干部一队，新干部2队），女队4队4人。

三。篮球应该向联赛中有篮球运动的学生借。实行自愿原则，不得强迫。4活动开始前，组织部从学校超市借了两张桌子进行评分。5这次活动是一场友谊赛。奖励物品不要太贵，最好不要花钱。

6其他项目由财务部负责。

2、中期：

1比赛开始前，参赛者将提前20分钟到达。

2比赛开始：三人篮球赛：共六组，三人一组。

初赛：六进三。六队一人抽签，根据抽签结果分为a-f六队。ab，cd，ef，各位一组进行比赛，胜利的一方进入复赛。

复赛：三进一。两两进行比赛，最后以胜利场数为依据给出排名，若最后结果为每队胜一场，则以净胜分为排名依据（把赢得一队分数减去输的一队即为净胜分）。

若两队比赛时出现平局，加赛一场五分钟的加时赛。

女子组四人速投比赛：共七组，五组为一组。

预赛：以一组为例，5人每人有一次机会，时间限制为每人1分钟，计时开始后不能暂停。此一分钟内：

投手任务：尽量多投进球以增加本队积分。队友任务：帮助从侧面捡球增加投篮次数，或以其它方式协助

手进球，但不得帮忙投篮。

进一球记一分，若出现平局，最后以球队总分为依据进行排名，前二名

进入第二轮，如果出现平局，两队再派代表一分钟。

复赛：前二名队伍进行比赛，规则参照初赛，直至决出冠军。

男女射击比赛：男冠军组对女冠军组。

男子冠军组挑选两名没有参加球赛的男孩组成5人小组，与女孩们竞争。 规则：

1每人10个球，从罚球线上射门，男女轮换。2你可以跳，但你不能踩在绳子上。

3、 踩线投篮不计分，亦不计入投篮次数，重新投一次。 4、 最后按球队总进球个数定胜负。

三。比赛结束后，裁判将宣布比赛结果并颁奖。

3、后期：

1参加比赛的球员赛后将返回宿舍休息。2其他人主动把桌子搬回学校超市。

3、由通讯部发布本次招新活动的通讯稿与**。

八、经费预算：

九、注意事项：

1、比赛前将各种物品准备好

2、本次活动为联谊性质，尽量能让多的成员参与进来

三。比赛期间，参赛者应保护好自己，如受伤应送医院**。

4比赛当天，组织部做好了现场组织工作，各部门相互配合，使赛事圆满成功。

5本次篮球比赛的比赛规则按照中国篮协近年来制定的比赛规则执行。由于赛事性质为友情，为了鼓励大家积极参与比赛称为停赛，替补不能限制。6如因天气原因不能举行比赛，比赛将延期，并另行通知。

主办:社团联合会

承办单位：社会理事会组织部时间：2013年4月10日

【篇三：联谊篮球赛策划书】

爱心社部门联谊篮球赛

策划书：兰州理工大学爱心社2012年10月10日

一、活动背景及目的：

兰州理工大学爱心社2012秋季学期会员招募已经过去两周多了。爱心社现有会员一百二十多人，分为六个部门。以丰富校园文化，提高团队意识，促进社区的发展。

同时，要加强部门之间的友谊，增进各部门的个人感情。

二、活动遵旨：

以球会友，促进交流。

三、活动时间：

2012年10月13号、14号早上8：00至9：00

四、活动地点：

北村篮球场

五、主办单位：

兰州理工大学学生社团联合会

六、承办单位：

兰州理工大学爱心社

七、主要负责人：

杨富刚、魏才兴、孙萌

八、参赛对象：

组织部、办公室、手语部、宣传部、联络部、计划部。

九、比赛细则

1.2012年10月13日早上，比赛分为三个场地同时进行，六个部门现场抽签，看抽签结果，各部门之间两两比赛。

2各部门竞赛人员应于上午7:30准时到达，并在各部长处签到。

三。比赛需要三名裁判员，具体人员由办公室确定。裁判应在7:50到场。

4比赛分为四节，每节10分钟；在第一节结束，

第三节结束，中间休息二分钟；在第二节结束时（上半场），休息五分钟。

5本次篮球比赛的比赛规则按照中国篮协近年来制定的比赛规则执行。（由于本次活动属于友谊性质，为了鼓励大家积极参与，比赛期间不设停赛和换人的限制。）

九、前期物品准备

篮球三个，记分牌三个，矿泉水八箱（每天四箱），哨子3个，记分表六张，计时员三名，中性笔三只，比赛奖励物品。

十、活动开始：

1.社长及各部部长早上7:30准时到场，确定并检查比赛场地，同时各部长组织部员并签到，参赛队员做准备。

27点40分，部长们开始抽签决定比赛的划分。

3.7：50时刻，组织部检查各部门参赛队员实到情况以及裁判员实到情况。办公室将检查比赛中使用的物品是否齐全。

4点8分，比赛准时开始。比赛分为四节，每节10分钟；在第一节和第三节结束时，休息两分钟；在第二节结束时（上半场），休息五分钟。

5比赛结束后，裁判员宣布比赛结果，球员离开回到宿舍休息。

十二、各部门职能

办公室：负责为活动准备必要的物品。

负责人：何继梅

外联部：负责确定裁判员。

负责人：苟宝宁

组织部：负责前台人员签到并组织比赛。

负责人：李京儒

其他各部协助组织部做好前场组织工作。

十三、注意事项：

1.各部长做好部员的动员工作，我们是联谊性质的比赛，以球会友，增进大家的感情，希望大家都能参与进来。

2办公室必须把各种琐碎的东西准备好。

篮球方案 篇2

“五四”青年节即将来临，为了传承校园篮球文化，打造一个真正属于学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日，让所有热爱篮球的同学进行全校性的交流，力求在同学中形成积极的.反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。院团委、院学生会文体部决定举办学院“五四杯”第xx届“三人制”篮球赛。

一、活动主题:

拼搏进取争优秀团结友谊创和谐

二、活动特点：

本次比赛采用小规模、小场地、小分队的竞赛方式，扩大参赛面，使比赛灵活但更趋激烈，体现同学们团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具观赏性。

三、参赛对象及要求：

（一）五指山校区学生自由组队参赛；每队限报四人，允许跨系别报名；

（二）为了使比赛公平，一个参赛队只允许有两名体育系的同学（校篮球队员每队最多一名），每个队员只允许报一个参赛队；

（三）如发现有违规现象，院学生会将取消其参赛资格。

四、活动安排：

（一）此次活动由院团委、院学生会联合举办，院学生会文体部具体承办。

（二）组织报名：4月6日—12日，参赛选手代表带学生证到本系学生会文体部报名，或直接到院学生会文体部报名，联系人：xx。

（三）组织抽签：所有参赛队派代表于4月15日下午4：30在本部教学楼101教室参加初赛抽签。

（四）初赛、复赛时间：4月16日—26日下午4：50—6：30；地点：北校区篮球场。

（五）决赛时间：4月27日下午4：50；地点：北校区篮球场。

五、奖项设置：

（一）男子组：冠军（120元奖金+篮球服四套）、亚军（100元奖金）、季军（80元奖金），并设最佳球员奖（50元奖金）、得分王（50元奖金），优秀奖三组（奖品）。

（二）女子组：冠军（120元奖金+篮球服四套）、亚军（100元奖金）、季军（80元奖金）。

（三）男子组前六名，女子组前三名均可获得组委会颁发的荣誉证书。

六、评比标准：

（一）最佳球员：男子组冠军队中得分最高的球员。

（二）得分王：男子组比赛中累计得分最高的球员。

七、活动要求：

（一）突出主题。必须围绕“拼搏进取争优秀，团结友谊创和谐”这一主题，深入开展各项活动，引导青年学生强健体魄、勤奋学习，立志成才。

（二）密切配合。各系团委、学生会要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。

（三）加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

篮球方案 篇3

为迎接相城区小学生篮球比赛，保证运动员交通、比赛安全，并在比赛中赛出风格、赛出水平，特制定此方案，具体如下：

一、成立领导小组，确定分工。

副校长E全面负责各项工作；分管教导王忠兴负责比赛后勤工作；教研组长夏勤丰具体负责安全工作；教练员张明、屈祺炜负责赛纪赛风及场上比赛工作。

二、安全工作。

1、召开篮球比赛预备会，加强学生安全、卫生及赛纪赛风教育。

2、把每场比赛时间及学校集合出发时间、返校时间打印出来，发给学生家长。

3、了解并记录每位运动员家庭住址、联系电话，和家长沟通确定接送问题，如家长接送有困难的学校负责派车接送，确保每位运动员准时集合、安全到家。具体由教研组长夏勤丰负责。

三、后勤工作。

1、联系好接送车辆，负责路上安全。

2、准备好矿泉水、点心等食物。

3、带好纱布、消毒药水等常备药品。

四、比赛工作。

1、教育运动员尊重对手，团结协作，赛出风格，赛出水平。

2、教育运动员不乱丢垃圾，保持赛场内外环境卫生。

3、不大声喧哗，文明看球。

篮球方案 篇4

一、目的

为活跃学生的`课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。

二、主办单位、承办单位

主办：学校团委 承办：学生会体育部

三、比赛时间、地点

拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.

四、参赛范围

我校高一级以班为单位参加

五、比赛具体要求：

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.

(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。

六、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

篮球方案 篇5

为了庆祝“元旦”同时也为了全面推进素质教育，进一步增强教职工体质，丰富教师业余生活，树立教职工爱岗敬业的信心，投身教育改革与发展的决心。充分展现教职工团结协作、求实奋进、文明健康的精神风貌，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，举办郑坊镇小学教师篮球比赛。为确保篮球运动会安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，现成立篮球比赛组委会，组成人员如下：

主 任：李小田

副主任：蔡安林、张拥、周启珍、李振堂

委 员：徐远洋、周焕其、方芸、潘周、张义火、辜承金、李志新、祝金亮

组委会全面负责运动会的组织、领导、协调及重大事项决策等工作。

（一）竞赛工作组

1、裁判长：唐恒煌

执行裁判：辜承金、唐恒煌

工作职责：督促球员，服从组委会安排；统一裁判尺度，严格裁罚标准，保障各场球赛的公平、公正性；负责篮球项目竞赛的组织工作，处理竞赛期间比赛双方的争议，营造文明、健康、竞技的良好赛场氛围。

2、赛务、记录组

组长：李卿调

成 员：计时：姜升、严建峰、比分记录：李燕、周亚君

工作职责：负责赛场地的整理，器材的管理，比赛期间的安全工作；协调落实比赛地点以及桌椅、计时器、记分牌、资料表格和各项服务；做好时间、比分记录，场上球员犯规情况记录，及时向裁判员作出必要提示。

（二）宣传报道组

组 长：兰海燕

成 员：吴雅萍、郑书芳

工作职责：负责运动会的媒体、标语宣传，录制影像资料，收集比赛结果；及时报道赛场情况；做好篮球赛工作情况总结报告；负责奖品设计及制作。

（三）安全、环卫组

组 长：张义火

成 员：姜智华 、梅明珠

工作职责：督促球员、工作人员按时就位，校园环境卫生，负责竞赛场地的整理，竞赛期间的安全保卫工作，及时处理赛场突发事件。

（六）后勤保障组

组 长：方芸

成 员：章亚兰、郑高英

工作职责：做好赛场等所需物品的购置工作，安排好整个赛程中所涉及的后勤服务工作。

一、运动会相关要求

为确保比赛安全、有序、文明、热烈、隆重的举行，经组委会研究，篮球比赛各项工作在组委会的统一领导下，作以下相关要求：

（一）相关要求

1、比赛采用4×10分钟的比赛方法，即每场比赛分四节进行，每节10分钟。第一、二节为上半场；第三、四节为下半场。一二节、三四节间休息2分钟，二三节间休息10分钟。每队每节暂停次数不得超过1次。

2、比赛服装：各队应准备不同颜色并前后印有号码的比赛服两套（深色和浅色各一套），比赛秩序册上排在前的.队穿浅色服装，排在后的队穿深色服装，比赛时队员服装应统一，不符合规定者不准上场。

3、每个参赛队员只能代表一个队参加比赛。

4、因天气原因当日比赛不能进行的，补赛时间由组委会另行安排。

5、本次比赛定于20xx年12月26日下午3：30在郑坊中心小学球场举行开幕式，要求所有参赛队的领队、教练员、运动员、裁判员，准时参加。

6、各参赛队务必于规定的比赛时间前10分钟到达赛场，并做好比赛的准备。凡在规定比赛时间超过该场比赛时间5分钟未到场的队按弃权处理。

7、各队比赛时，各参赛队领队、教练员和运动员必须严格遵守比赛规则，尊重裁判和对方参赛人员，严格服从裁判，尊重观众，保持良好的球风、队风，不应有公开对裁判员的裁决表示不满的举动，。

8、在比赛中，比赛球队不得无故弃权，确有特殊情况，必须征得组委会的同意。

9、本代表队比赛时段领队、教练员必须全程陪同，负责维护竞赛纪律及安全。

10、未尽事宜以组委会的临时通知为准。

（一）篮球比赛时间

20xx年12月26日下午3:30

（二）篮球比赛地点

篮球运动场。

教练员及运动员名单

由于现在离郑坊镇第一届小学教师篮球运动会的时间已不到一个月，请各个学校的老师如有时间请每天傍晚到中心小学，进行篮球练习。

篮球方案 篇6

一、活动目的：

为丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的`进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业，通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的校园。

二、活动宗旨：

（1）、切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。

（2）、增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

活动时间：20xx年6月7日至6月9日每天下午第三节课后（视天气情况而定）

地点：育才小学大篮球场

四、参赛人员和方法：

参赛方法：以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至各班班主任处。

参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，每队报名人数不限。

五、比赛方法：

1、 比赛采用单循环制

2、 抽签对阵

3、 每场比赛时间为20分钟

4、 在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。

六、比赛规则：

1、比赛时间

每场比赛20分钟包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。

2、比赛开始

以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。

3、比赛胜负

比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。

4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。

七、裁判及工作人员名单：

一号场地裁判员及记录员：陶皓老师及相关学生

二号场地裁判员及记录员：陈学泽老师及相关学生

安全负责：林海华校长、张风挺老师、各班班主任及科任教师

八、领队及教练：

各班班主任及科任老师

九、奖项设置：

六年级四个班，取前两名

育才小学

20xx年5月31日

篮球方案 篇7

篮球比赛方案（一）

为了丰富教师的文娱生活，提高教职工的身体素质，调节教师紧张的工作节奏，增进交流，沟通情感，让教职工们以饱满的.工作热情投入到工作中，促进学校和谐发展，落实以人为本精神，经商定举行教职工篮球比赛。

一、组委会名单

主任：邓显禄

副主任：王建福夏兴忠

成员：李英全刘学雁陶国治杨守元李瑜潘廷梅李建祥罗勇唐才雄

二、裁判员名单

裁判长：黄峻

裁判员：唐才雄李建祥赖光平杨春王吉稳罗莉李岚林龙胡斌王炎李晓燕严政郑晓先蒋炳忠刘刚陈智勇袁锐

三、参赛办法：

1、各年级非体育教师各组一支队，综合组一支队，体育教师按年级各组一支队，共计七支队伍。

2、各组负责人：初一年级：刘学雁；初二年级：陶国治；初三年级：杨守元；综合组：李瑜；一年级体育教师：敖之华；二年级体育教师：李岚；三年级体育教师：唐才雄。

四、比赛办法：采用单循环制，共计21场比赛。

五、比赛规则：

1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。

2、每场比赛时间分4节，每节10分钟包干，每节间休息2分钟。

3、比赛时要绝对服从裁判；个人累计犯规5次必须离场，各队每节犯规累计4次以上罚球两次。

4、各组组长是场上队长，队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当违反体育道德处理，取消当场比赛资格。

六、比赛时间：20xx年9月26日—20xx年11月

七、比赛地点：校塑胶运动场

八、名次录取与奖励：以名次按8、6、5、4、3、2、1积分，进入本期工会活动评比，综合组积分为名次得分，其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二。

九、经费预算：裁判员工作每场比赛按一个超课时计算，每场比赛两名临场裁判，一名记录裁判共三名裁判，全部比赛共21场，共计63个超课时。

十、各队服装统一，并印有号码。

十一、本规程解释权归裁判组。

十二、其他未尽事宜，另行通知。

荣昌初级中学

篮球比赛方案（二）

公司一年一度的秋季篮球比赛将于9月21日开赛，作为裁判长，制订了活动方案和比赛规则。

为了庆祝中华人民共和国建国六十周年，根据公司运动会的安排意见，为将篮球比赛有序、顺利、圆满进行，特制定以下活动方案。

一、比赛方式

参加篮球比赛共十个代表队，其中男队七个：职能中心、客服中心、生产中心、西华大道客服部、文化南路客服部、高村水厂、孟营水厂；女队三个：高村水厂、孟营水厂、新区水厂。男队分A、B两个小组进行预赛，A组三个队，B组四个队，抽签决定分组，各小组取前两名进行交叉半决赛、决赛。女队进行循环赛，决出第一、二、三名。

二、比赛时间

九月二十一日至九月二十三日进行小组预赛，九月二十四日、九月二十五日半决赛、决赛，具体安排见《中源水务秋运会篮球比赛时间安排表》。

三、比赛地点

高村水厂、孟营水厂。

四、比赛规则

1、每场比赛分为四小节，每节10分钟（净时间，暂停、罚球、犯规、球出界停表）。第1节与第2节，第3节与第4节中间休息时间2分钟；中场休息时间10分钟。加时赛5分钟。

2、比赛第1节跳球，其他节次交替发球。

3、每队每节累计犯规4次（不含4次）以上执行罚球，全场个人犯规6次、2次技术犯规罚下；技术犯规，对方两罚一掷。

4、当进攻队员有投篮动作时，对方队员对其犯规执行罚球。当球成死球时，控球方在发球前要将球交裁判。

5、各队暂停或换人时，由领队或教练向记录台提出申请。每节每队上半时2次，下半时3次暂停机会，时间1分钟。

6、男队预赛胜一场积2分，负一场积1分，弃权不积分，按积分多少排列小组名次，如积分相同，比相互之间胜负，如出现相互胜负也一样，则比相互之间净胜球多少。两个小组成绩最好的前二名进入决赛，半决赛A组第一名对B组第二名，A组第二名对B组第一名。决赛由半决赛胜队争夺第一、二名，负队争夺第三、四名。

五、几点说明

1、参赛队员本着健康、文明的比赛精神，要尊重对手、裁判和观众，文明参赛，服从裁判，严禁出现不文明行为。

2、比赛过程中如出现中途罢赛，罢赛方视同本场比赛弃权不积分，不加赛。

3、各队严格按比赛时间参加比赛，迟到15分钟，视为弃权。

4、因天气等特殊原因无法比赛，比赛另行通知。

篮球比赛方案（三）

为了丰富我系教职工的文娱生活，提高教职工的身体素质，培养教职工的团队精神，增强教职工的凝聚力，增进交流，沟通感情，让教职工以饱满的热情投入到工作当中，促进学院和谐发展，落实以人为本的精神，经系部研究决定举行机械系教职工篮球赛。

一、比赛名称：第一届机械系教职工篮球对抗赛

二、比赛口号：团结奋进拼搏

三、比赛宗旨：友谊第一比赛第二。

四、比赛时间：20xx年11月22日---29日

五、比赛地点：学院篮球场

六、参赛对象：全系全体教职工

七、组委会

主任：蔡毅

副主任：傅子霞任聪

成员：谭小芳黄春莲潘艳黎建军涂春莲

八、组队规定：全系以教研室为基础划分为三个参赛单位。

九、比赛方法及规则：

1、比赛采用国家体育总局审定的最新篮球比赛规则。

2、比赛时间为每场48分钟分4节包时制，每节各队分别有2次暂停，每次暂停时间为1分钟，暂停停表，常规时间双方平手的需要加时5分钟，如此类推，直至决出胜负。

3、每队应该有统一颜色的比赛服装。队服由各队自备。各队上场比赛人数为4男1女。

4、女队员投中一球按双倍计分

5、比赛采取循环赛，球队的名次排列按胜负积分来定，胜1场得2分，负1场得1分，弃权0分。如果两个队伍积分相等，则以两队之间比赛成绩来确定名次。如果两个队以上积分相等，则以队伍之间胜负次数排列名次。

十、奖励方法：

第一名奖励400元，第二名奖励300元，第三名奖励200元

十一、特别说明：

比赛队员分组和具体比赛时间见表，遇雨顺延。

长沙职业技术学院机械工程系

篮球方案 篇8

一、活动目的

为拓展企业文化，活跃员工的业余生活，增进部门与部门之间的友谊，促进企业文化和谐发展，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，经研究决定举办篮球友谊比赛。

2、 时间：2016年11月25日下午14:30-16:30（暂定）

活动地点：公司院内篮球场

参加人员：公司员工

报名时间：2016年10月25日至11月11日上班前

报至处。

三、活动形式：

根据国际篮联三人制篮球比赛的规则。

四、比赛规则：

1球队：每队应包括5名球员，其中3名在场，2名替补。

2.比赛：两支球队都通过掷硬币来决定第一个球。获胜的一方可以选择在比赛开始时拥有控球权，也可以选择在可能的决定性阶段开始时拥有控球权。每队必须有三名队员在场才能开始比赛。

三。得分：弧线上篮得1分。篮筐在弧线外投篮得两分。 罚球中篮得 1 分。

4时间：每场比赛10分钟（净时间）。在死球状态下和罚球期间停止计时钟。

在进攻队和防守队之间传球后，一旦进攻队接到回传，时钟应重新开始计时。在规定的比赛时间结束前，得21分或以上的队获胜。

五、裁判：

裁判团：乔

计分：六、比赛奖项

本次比赛有两项团体奖：冠军队奖（价值1000元）；优秀团队奖（价值500元）

个人奖项有两个：一个是团队得分王，一个是团队最佳表现奖（每个奖项价值200元）；

参与奖：每位参加者可获赠价值30元的纪念品一份。

七、 比赛注意事项

1、本着友谊第

1、 比赛的第二个原则是参赛队必须互相比赛

互相尊重，服从裁判。有影响团体和谐和比赛规则的行为，直接取消比赛资格；

2比赛顺序按照比赛日程安排进行。如该队未能按时参加比赛，将被视为弃权；

3.如因天气或工作安排需要暂时改变比赛时间，赛时负责人应及时发布比赛时间通知。

2016年10月20日

篮球方案 篇9

普安寺小学篮球兴趣小组活动计划

一、指导思想

根据学校研究，本着“健康第一”的指导思想，丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。

二、工作目标

1促进学生身心健康，提高体质、健康水平和运动能力。

2培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

3、学习篮球的基本技术。

三、参加人员及地点

人员：篮球爱好者

地点：篮球场

指导老师：甘元知龚净红

课程安排：每周二下午第二节课。

四、具体工作安排

身体综合素质训练

篮球的运球

传接球练习

学习各种投篮技术动作

学习进攻的技战术

学习防守的技战术

综合练习篮球比赛

五、主要学习内容

1、篮球的发展、身体综合素质训练（中长跑1000米跑，变距折返跑，助跑摸高，半场多种运球上篮、半场移动对目标传球与投篮、全场综合）

2、篮球的基本技术。

（1）运球。包括高低运球、变向、转身等。（身体前方运球，运球接力，运球上篮技术，半场z-转身运球，全场多方向运球）

（2）传接球。它包括立手胸、动手胸、单手肩、步行等。（两人一组，胸前传球，半场移动到目标传球，全场移动到目标传球）

（3）投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。（定点投篮、多点投篮）

3、篮球的竞赛规则。

4、简单的防守技术。

5、简单的进攻技术。（通过并剪切，空切，挡拆，全场比赛。）

六、器械要求

篮球10个以上

七、要求

1、加入要求：

个人向各班班主任提出申请，征得同意后向龚老师汇报。

2、活动要求：

（1）服从老师的管理，分配。

（2） 准时上课，如果你不能来，你需要向老师请假。无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。

（3） 在活动中，要服从老师的要求，不要在训练中做出危险的动作。

3、离组要求

向老师说明情况，经批准后离开。

八、训练效果

第一学期达到：

第一个月，掌握各种运球技术（综合体能训练）

第二个月，个人简单运球上篮大师（体能综合素质训练）

第三个月，各种传球的训练和掌握（综合体能训练）

第四个月多传球定点投篮练习与掌握（综合体能训练）

第二学期达到：

第一个月，掌握各种射击练习（全面的身体素质训练）

第二个月，简单半程3人比赛（体能综合素质训练）

第三个月，掌握半场比赛规则和防守技巧（综合体能训练）

第四个月，简单全场5人比赛（综合体能训练）

今后要根据情况合理安排培训内容。

最新平安建设宣传方案精品

如何写出好的优质方案？为了及时做好领导给予的工作。我们会制定各种各样的方案。现在我们为您推荐的是“平安建设宣传方案”，热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够为您带来人生的改变！

平安建设宣传方案 篇1

2012年区委办公室综合治理与安全建设宣传月活动计划

为进一步加强社会治安综合治理的成效，深入推进和谐平安单位建设，调动广大干部职工参与综合治理、维护社会治安、建设和谐平安单位的积极性，根据区综治办《关于开展2012年综治平安建设宣传月活动的通知》（荔综治办〔2012〕3号）文件精神，就3月份在我办开展社会治安综合治理宣传月活动制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会和全国、全省、全市、全区政法工作会议精神，紧紧围绕“率先跨越，宜居**”的总体要求，坚持以正面宣传为主、弘扬主旋律的方针，整合宣传资源，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，注重宣传效果，努力营造浓厚的综治工作**氛围，激发广大干部职工参与热情，促进综治各项工作服务措施的落实及和谐平安单位建设活动的深入开展，切实维护我办的安全稳定和谐。

二、宣传内容

1、宣传党的十七大、十七届三中、四中、五中、六中全会和全国、全省、全市、全区政法工作会议关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设的重要部署要求，使综治工作方针、政策进一步深入人心。

2、宣传我区政法机关贯彻落实“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作的经验和成效。

（三）围绕**工作，服务全局发展，宣传政治法律稳定维护工作的新措施和新成果。

4要宣传我区各级各部门共同管理、履行社会管理综合治理责任的典型案例。

5、宣传我区开展“平安**”建设的情况，着力从各级领导重视、严打违法犯罪、完善治安防控体系建设、巩固基层基础、开展群防群治、化解社会矛盾纠纷、创新社会管理工作等方面的视角进行宣传报道。

6、宣传“六五”普法主要内容。

7要宣传社会管理综合治理先进单位、先进工作者和积极分子的先进事迹和安全创建成果。

三、宣传形式

1以平安**为主题，向干部群众发平安手机短信，提高部群众安全建设知晓率。

2宣传活动采取召开干部职工大会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、悬挂宣传横幅等方式进行。

3、利用宣传栏、黑板报，发放宣传单、宣传画册，举办**展、成果展，进行全方位、多角度的宣传，提**部职工的知晓率。

四、工作要求

1、加强领导，精心组织。单位领导要高度重视，严密组织，认真落实，及时完成，并做好详细记录，保管**资料。

2、多措并举，创新形式。要充分利用宣传栏、黑板报、发放宣传单、主题座谈会等形式，突出宣传综治工作、平安建设的新理念、新要求、新动态和新成效。

3、广泛动员，齐抓共管。要动员广大干部职工积极参与和配合有关部门开展综合治理工作，增强安全感；要充分发挥**作用，营造浓厚氛围，增强宣传效果。

中共**区委办公室

2012年3月20日

平安建设宣传方案 篇2

为认真贯彻落实xxx区综治委【20xx】6号《关于在全区开展“平安xxx”建设宣传月活动的通知》文件精神，结合我街道实际，于4月份在全街道开展综治和“平安xxx”宣传月活动，特制定本方案。

一、指导思想。

为贯彻落实区平安建设宣传工作精神，紧紧围绕平安xxx建设及我街道社会治安防控体系建设，坚持在党工委办事处的统一领导下，充分发挥部门职能作用。坚持以正面宣传为主，把握正确的舆论导向，进一步推进“平安xxx”建设深入开展，运用各种宣传形式，广泛开展宣传，努力营造争先创优的浓厚氛围。推进社会管理综合治理和各项措施的落实，维护全街道的社会稳定。

二、组织领导。

街道成立综治和平安建设宣传工作协调小组，负责活动的开展与协调。

组长：xxx街道党工委委员、办事处副主任。

副组长：

xxx街道综治办主任。

xxx街道宣传办干事。

组员：

xxx、xxx派出所教导员。

xxx开发区派出所教导员。

xxx街道司法所所长。

xxx街道文卫科科长。

xxx街道建管所副所长。

xxx街道建管所副所长。

xxx街道文体中心主任。

xxxxxx交管所所长。

xxx街道妇联主席。

xxxxxx工商分局副局长。

xxxxxx交巡警中队指导员。

xxx街道安监科科长。

三、宣传计划。

街道及社区利用整个4月份开展“平安xxx”宣传月活动，主要工作安排如下：

1、充分利用综治成员单位各自的工作平台，针对不同行业和社会阶层，开展宣传活动。

2、完成在商业集中区点、沿河沿路两侧、娱乐活动场所等公共场所、醒目地段悬挂宣传横幅10条。

3、在4月中旬开展一次由综治办牵头，相关综治成员单位及社区参加的广场宣传日活动。

4、各社区在辖区内的主要路段、居民住宅小区、市民活动广场等场所悬挂宣传横幅5条，安装有智能应急广播系统的社区要通过有线广播开展经常性的宣传教育。（拍照备查）。

5、通过编印发放宣传材料，利用宣传橱窗、户外电子屏及短信、社区网站、微博、qq群等平台开展平安建设宣传活动。宣传工作协调小组将采取明察暗访的形式进行督促检查。

6、以街道开展的社区“一居一品”创建、“好乡邻”社区活动联盟等活动为契机，进行广泛宣传，并做好平安建设宣传资料的印制及发放工作。

7、各社区、各单位将开展平安宣传活动的情况积极向有关报刊、电视台进行投稿，力争被新闻媒体采纳。

四、工作要求。

1、加强领导。各社区、各单位要高度重视“平安xxx”宣传月活动，按照要求成立专门协调小组，并制定宣传计划，宣传计划于三月底报街道综治办。

2、精心组织。社区要实现平安宣传工作“横向到边，纵向到底”，保质保量完成5条以上宣传横幅的悬挂工作，横幅制作时落款统一为xx社区“五位一体”综治办宣。并利用社区电子显示屏、宣传栏等形式进行广泛宣传。平时加强联防队员及社区保安的日常巡防工作，切实解决治安问题，以实际行动宣传平安建设，增强群众安全感。各学校要开展“平安校园”宣传工作，利用班会活动，黑板报，宣传栏等多形式对广大师生做好宣传教育。

平安建设宣传方案 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

厅直各综治责任单位：

2018年是贯彻落实党的十九大精神和改革开放40周年的开局之年。为持续推进平安xx建设，充分调动厅直系统广大干部职工参与支持综治工作的积极性，努力营造共建共治共享的社会治理氛围，根据省综治办《关于开展综治（平安建设）宣传月活动的通知》（xxzd明电〔2018〕号）要求，决定今年3月以“学习贯彻十九大精神？共建共享平安家园”为主题，在全厅开展综治（平安建设）宣传月活动。

现就有关事项通知如下：

一、宣传目的

通过开展宣传活动，使全厅干部职工更加熟悉**和省委关于加强社会治安综合治理和平安建设的方针、政策，更加理解加强社会治安综合治理和平安建设的重要意义，更加了解各单位围绕平安建设开展工作的情况。进一步推广各单位特色亮点工作，努力营造相互借鉴相互促进的平安创建氛围，不断提升干部职工对平安建设的知晓率和参与度。增强群众自主意识，发挥群众主体作用，引导水利干部职工积极投身平安xx建设实践，打造平安建设人人有责、人人尽责的命运共同体，推进全省水利改革发展，促进决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福现代化xx。

二、宣传内容

（1） 省委、省**就加强和创新社会治理作出了一系列重要决策部署。

平安建设宣传方案 篇4

为进一步发动我市民族乡村、宗教界人士、信教群众积极参与平安基层创建活动，维护民族团结、宗教和顺、社会和谐，根据中共漳州市委政法委员会《关于开展“平安建设宣传月”活动的工作方案》，经研究决定，在今年11月份开展“平安建设宣传月”活动，特的，特制定本方案。

一、指导思想。

环境。

二、目标任务。

努力实现“三个明显”目标：少数民族同胞、宗教界人士和信教群众参与平安建设的积极性明显提高，群众信访信件明显下降，服务跨越发展的能力明显提高。

三、宣传内容和形式。

(一)在宣传内容上：

1.宣传各级常委、政府高度重视社会治安综合治理工作，坚持保一方平安的决心信心。

2.宣传各级推进新一轮平安创建，着力打造平安创建品牌的做法和成效。

3.宣传各地“五五”普法成效，弘扬法治精神，努力营造反对邪教社会氛围。

4.宣传我市宗教团体，宗教活动场所开展和谐寺观教堂的好经验好做法。

5.宣传社区、民族乡村在开展民族团结进步活动中的好经验好做法。

(二)在宣传形式上要突出多样化，具体要做到“五个一”：各县(市、区)民宗局、民族乡、市级宗教团体要召开一次动员会进行部署;各民族乡要出动一辆宣传车入村进行巡回宣传;各宗教团体视情给每个场所印发一张平安建设倡议书;宗教活动场所视情悬挂一条宣传横幅;各单位给所属人员群发一条信息。

四、工作要求。

各单位在开展平安宣传月活动要做到以下几点：一是将宣传活动与学习贯彻省、市党代会结合起来;二是将平安宣传月活动与安全隐患排查工作结合起来;要借开展活动之机，进一步排查化解各类矛盾纠纷，努力把不安全因素消除在萌芽状态。三是将宣传活动与创安工作责任状落实情况结合起来，要对照责任状要求，进行自查自纠，认真抓好整改，确保年底前能全面完成各项要求。四是加强组织领导。各单位工作方案于10月24日前报市局，活动开展情况于12月3日前上报市局，本次活动将列入年底综合考评。

平安建设宣传方案 篇5

陈仓区中心幼儿园

平安建设宣传活动方案

为了营造和谐稳定的幼儿园环境，进一步做好幼儿园安全工作，办人民满意的幼儿教育，根据区教体局《关于进一步深化综治和平安建设切实提高公众安全感活动的通知》精神，结合我园实际，制定以下活动实施方案。

一、指导思想

以党的十九大会议精神为指导，坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻落区教体局通知要求，坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，扎实开展平安建设宣传活动，确保全体师幼的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保幼儿园的安全稳定，为教育教学的改革发展搭建良好的平台。

二、工作目标

通过开展平安建设宣传活动，建立健全维护师幼人身安全、幼儿园财产安全的长效机制，努力营造稳定、安全、文明、和谐的教育环境，实现“三无”工作目标，既：无园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大****件，无造成师幼伤害或严重后果的安全责任事故。

三、工作重点

（1） 广泛宣传，增强师生安全意识，提高安全防范能力

1加强教育，增强师生安全自护意识。采取集中听讲座、电子屏宣传、参观学习、主题教育等多种形式，开展教育活动，积极引导和教育教职工增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感。特别要针对我园实际重点开展活动安全、人身安全、消防安全、饮食安全教育，以及对幼儿进行安全防范知识、防拐骗知识、紧急自救知识的教育。

安全教育教学要按计划、按课时、按内容、按教师进行，确保教育覆盖率100%。通过开展多种形式的安全教育，增强教师和儿童的安全意识，掌握安全知识，提高预防和自救能力。

2进行检查，及时发现安全隐患。坚持每月开展2次安全检查，针对我园实际情况，重点检查教学设施、生活设施和食品、饮用水是否符合安全、卫生标准，组织幼儿参加安全教育教学工作是否落实等。

3．排查隐患，安全工作防患未然。在安全检查中发现的房屋校舍、设备实施以及食品卫生等方面存在的安全隐患，能够解决或纠正的，要立即解决和纠正，一时不能解决处理不了的，制定好整改方案，并做好对隐患的日常管理和监控工作。

4完善制度，遵守安全工作规程。结合我园实际，进一步建立健全安全责任制、安全工作考核制度、安全事故应急救援制度、安全事故报告制度等各项管理制度。特别要完善并严格执行安全卫生管理制度，如：

门卫安全管理制度、流行病预防隔离制度、食品采购制度等，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（2） 协调各方加强周边环境整治。

1．坚持情况报告制度。密切关注幼儿园周边环境，发现影响正常教育教学、对师幼人身安全和身心健康造成损害和构成威胁的各种因素，及时上报教体局有关部门。

2．积极配合，集中整治。幼儿园要积极配合公安、卫生、工商、等部门开展行政执法工作，争取他们多方面的支持，形成幼儿园、家庭、社会三结合治理网络。严厉打击破坏影响幼儿园正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境如交通、卫生，切实维护幼儿园及周边地区的治安秩序。

3．加强家园联系。要注意协调与家长的联系，争取家长的支持和理解，努力使幼儿园的教育教学工作正常进行。

（3） 开展法制宣传教育和活动，提高教师和儿童的法律意识。

1．加强教师政策法规教育。要有计划、有重点地开展法制教育，提高守法意识、守法观念和知法用法意识。要及时发现和纠正教师体罚或变相体罚行为，严肃查处严重侵犯儿童合法权益的违法行为。

2开展以自理能力、劳动技能、自理能力为主要内容的生存教育。通过开展安全教育活动和安全应急演练，增强儿童的自我保护意识和自理能力；通过组织幼儿园集体劳动、社会公益工作和家务劳动，提高幼儿的劳动意识和劳动技能；通过开展自理能力培养活动，提高儿童生活自理能力。此外，要积极开展健康教育，培养孩子健康的生活态度和习惯。

3．对幼儿进行爱国主义教育。充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育，开展一系列主题教育活动，逐步培养幼儿的思想道德素质。

4．开展“防拐骗”演习训练活动，增强家长及幼儿安全意识，通过录制**等方式更加直观宣传教育。

（4） 积极预防和化解各类矛盾纠纷，维护幼儿园稳定。

1认真调查处理各种矛盾纠纷。消除矛盾纠纷，建立健全长效工作机制，使幼儿园不发生矛盾纠纷。

2积极预防和规范**件的处置。要进一步完善维稳预案，坚持重大情况报告制度。

（5） 坚持依法治国，努力建设法治幼儿园。

1．完善民主监督，切实保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利，保证教职工对幼儿园重大事项决策的知情权和民主参与权。

2加强家长会的组织领导，不断推动社会参与幼儿园管理和监督，增加幼儿园工作的透明度。

四、活动措施

（一）要求各班要提高对活动的认识，积极行动起来，以主人公精神自觉地参与到活动中来，充分认识开展平安建设宣传活动的重要性，增强责任感和紧迫感。

（2） 成立安全施工宣传活动领导小组，落实到班、到人、到人。

1．安全工作领导小组

组长：魏亚红

副组长：寄秀云王锋

组员：赵亚扣冯海礼柏书强

2．幼儿园安全保卫巡查小组

组长：王锋

组员：郭中文刘建平巨挺

3．幼儿园安全检查小组

组长：王锋

组员：冯海礼柏书强

4．班级安全工作小组

组长：刘晓萍张伟田晓利

组员：各班班长、教师、保育员

（三）针对当前幼儿园安全工作中存在的薄弱环节，本着安全从长计议的原则，在资金短缺的情况下，多方面筹措资金，加大人力、物力、财力的投入。重点加强对幼儿园周边环境的整改力度，确保师幼的生命安全和幼儿园财产安全。

（四）加强督导，严格奖惩。安全工作包括在期末教师评估，班级评估和教师评估中。对安全工作成绩突出的教师和班级进行专项奖励，评选安全工作先进个人和先进班；对因工作失职而导致重特的的事故和群体事件性等严重影响的部门和个人，要实行责任倒查，严肃追究相关人员的责任，实行“一票否决制”。

陈仓区中心幼儿园

2017年11月

平安建设宣传方案 篇6

一、指导思想

为认真贯彻落实县综治委和县教育局《关于开展综治、“平安校园”建设宣传月活动的通知》精神，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，进一步强化学校安全管理，广泛深入开展“平安校园”建设宣传教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高自救自护能力，为学校正常的教育教学工作营造和谐稳定的良好环境，巩固“平安校园”创建成果。

二、具体工作安排

1、召开教职工大会，组织教师学习《义务教育法》、《未成年人保**》等相关法律知识。

2、开设红领巾广播站“平安校园”专栏，着重进行《中小学幼儿园安全管理办法》及综治、“平安校园”等学习材料的宣传。

3、出版一期“学消防、促平安、建和谐”为主题的学生图画、手抄报作品展。

4、刷新学校“平安校园”建设固定宣传标语，出版“平安校园”专题板报。

5与家长签定学生租车、乘车安全监管责任书。

6每各班都出版了一份关于安全教育的专门黑板报。

7、编印综治、“平安校园”宣传学习材料分发到每一个学生手中。

8、组织

四、五年级学生**《珍爱生命、安全第一》交通警示宣传教育片。

9、对一年级新生及

三、四、五年级学生进行移动“爱贝通”卡的补卡办理，督促学生佩卡入校、及时刷卡。

10、邀请县教师进修学校杜校长对全校教师进行全国两会精神专题讲座。

11、各班开展一场“我要改掉的一个交通不文明行为”主题班队教育活动。

12、开展宣传第十三个“全国中小学生安全教育日”专题国旗下讲话。

平安建设宣传方案 篇7

信息与电子工程学院

为进一步强化师生的安全意识，提高师生处理突发事件的应急能力，积极营造平安、和谐校园，根据《商丘工学院学生工作月工作重点》和院行〔2017〕67号号文件精神，结合我院实际情况，4月份在全院师生中广泛开展以平安商工建设宣传月活动。具体安排如下：

一、活动时间

2017年4月1日—30日

一、活动目的

通过开展系列安全知识宣传教育活动，提高“人人参与安全” 的意识，使学生安全防范意识进一步加强，安全防范技能进一步提高，自我保护能力进一步增强，避免事故发生，确保师生人身和财产安全。

二、组织领导

在学院党总支的领导下，在学院团委学生会的指导下，各班负责具体组织实施。

领导小组名单：

组长：张广勇

副组长: 游良海

组员：彭敏、王琳、杨柳、赵珊珊、张力胜

三、活动内容及时间安排

2017年4月1日至4月30日，学院制定了活动时施方案，并进行了宣传动员。各班级组织学生积极参与。具体活动内容及时间安排如下：

1.根据学校方案,制定我院“平安商工建设宣传月”活动方案,下发各班级,召开学生动员会，组织认真学习：充分发挥学生在校园安全文明教育中的主体作用，围绕校园安全、校园文明、校园生活等方面内容开展。

（负责人：张广勇）

2开展学生安全教育活动。通过举办专题讲座，开展知识竞赛，组织**安全教育专题片、利用电子显示屏、制作宣传板报、张贴宣传标语以及进行应急演练等多种形式，对学生有针对性地进行防火、防盗、防诈骗、防传销、防安全事故等方面的教育，以增强学生的安全防范意识和自护自救能力。

（负责人：彭敏文宣部）

3.加强学生的心理健康教育。积极开展心理健康教育和心理咨询活动，帮助学生解决因多种原因造成的心理障碍，防止因心理问题导致自杀、自残、危害师生人身安全的事件发生，促进学生健康成长。

进一步完善“三困生”的管理和帮扶措施，做到排查的早、预防的好、疏导的巧、帮扶的准。（负责人：王琳各辅导员）

4.召开安全信息员培训会，加强四六级安全信息反馈业务培训会，进一步深化“四六级”校园安全网络，使大家更好的学习安全知识，增强了安全信息员的安全意识。（4月12日前完成，负责人：

游良海 ）

5.为增强女生身心健康意识，提高女生对自身身体健康自检能力，促进女生身体健康发展，我院将邀请专家开展“女生教育”，增强女生的自我保护意识。（4月12日前完成，负责人：彭敏）

6.开展网络道德教育，为呼吁学生文明上网，健康上网，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性，提高网络修养；争做合格文明的上网者。（4月15日前完成，负责人：每位讲师）

7.4月15日，各班级开展一次安全排查，结合学院实际，重点围绕学生的人身安全、财产安全，生理安全、心理安全，日常生活安全、社会活动安全，个人安全、公众安全及灾难事故安全应对等安全问题，并将存在问题集中反馈，便于学院有针对性地开展工作。（负责人：

各辅导员）

84月13日至20日，各班根据实际情况开展春季传染病宣传学习。（负责人：各辅导员）

9.4月18日—22日,通过开展知识竞赛等多种形式，对学生有针对性地进行防火、防盗、防诈骗、防传销、防安全事故等方面的教育，以增强学生的安全防范意识和自护自救能力（负责人: 各辅导员）

10.即日--4月30日，学院安排所有辅导员在全院学生中开展宿舍安全大检查，严查学生外宿、夜出、晚归和宿舍安全及禁烟禁酒等情况，杜绝安全隐患。（负责人：各辅导员彭敏）

11.4月26日,开展心理健康教育座谈会，帮助学生解决因多种原因造成的心理障碍，防止因心理问题导致自杀、自残、危害师生人身安全的事件发生，促进学生健康成长。（负责人：王琳各辅导员）

12加强学生感恩教育，大力宣传生命意义。各学院要以“珍爱生命，远离危险”为主题，积极开展形式多样、学生喜闻乐见的感恩、责任等教育活动，树立学生强烈的责任意识，以及感恩父母、感恩老师意识，促使学生树立正确的价值观和生命观，确保学生在校期间不出现自杀、自残等轻生现象，维护学校稳定。

（责任人：各辅导员班长）

六、活动要求

1高度重视，加强领导，责任到人。各班级要充分认识到开展安全文明教育月活动的现实意义和对学生成长成才的重要作用，高度重视、明确责任，力争以“平安商工建设宣传月”为契机，使学生的行为规范、安全意识有一个大的提高。

2.加强检查，狠抓落实。辅导员要深入学生，加强对各项活动的检查、指导和监督，提高安全文明教育活动的实效性。

3.调动各方面积极性。充分调动辅导员的积极性，认真做好安全文明教育活动的具体实施和学生活动的指导。充分调动班学生党员、班团员干部和入党积极分子的带头模范作用。

4.活动结束后要对本次活动情况进行认真总结，将书面总结材料及时上报学院70219室，并且将此次活动的成果继续保持下去。

信息与电子工程学院

二〇一六年四月三日

平安建设宣传方案 篇8

为认真贯彻落实上级相关文件精神关于社会管理综合治理的各项部署要求，进一步深化我校“平安校园”建设，营造良好的综治平安校园建设氛围。结合我校综治平安校园创建工作的实际，现将20xx年“平安校园宣传周”活动有关事项安排如下：

广泛宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央和省、管局政法工作会议精神；深入宣传中央、省市委关于深化平安建设、创新社会治理方式、促进社会和谐稳定的重大决策部署。以深化“平安校园”活动为载体，切实加强综治、平安建设宣传，创新宣传方式方法，深入开展丰富多彩的综治宣传活动，广泛动员师生积极参与“平安校园”创建活动，构建“平安校园、人人参与”的工作格局，营造平安稳定的育人环境。

组长：

副组长：

成 员：

1．广泛宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央和省、管局政法工作会议精神；深入宣传中央、省市委关于深化平安建设、创新社会治理方式、促进社会和谐稳定的重大决策部署。

2．大力宣传建设 “平安校园”，打造平安教育的重大意义、目标任务和“平安校园”创建工作的内容与方法，不断推进“平安校园”创建活动扎实开展。

3．宣传法律法规常识及有关规定，提高师生遵纪守法、治安防范、依法办事的意识及法制观念和法律素养，积极营造建设“平安校园”的法制氛围。利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，提高师生员工的自我保护意识和能力。

4．开展交通、消防、防溺水等活动的安全教育，开展自护自救、防火防灾、疏散逃生实地演练，使师生掌握安全防范知识，提高自救自护能力。

5．宣传政法、综治部门充分发挥职能作用，全力促进平安校园建设，不断推进校园周边综合治理工作，维护学校安全稳定的情况。

6．宣传学校主动参与校园及周边社会治安综合治理，深入开展平安校园建设活动的经验做法。

7．宣传学校内部在矛盾纠纷化解、安全管理创新工作中的好经验、好做法。

活动时间：20xx年5月16日――20xx年5月22日

（一）积极营造综治、平安建设浓厚的宣传氛围。利用学校led电子屏幕播放综治及平安建设宣传标语，利用国旗下讲话、班会、条幅等形式，开展校园综治、平安校园建设宣传教育活动。

（二）组织开展安全教育活动。

（三）组织开展法律进学校活动：

1.开展以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《国家安全法》等内容的法制宣传教育活动，通过多种教育形式，预防和减少青少年违法犯罪。

2.针对学生的实际，举办反邪警示教育、禁毒教育、国家安全等方面讲座，并充分利用各种宣传载体，开展形式多样的法制教育活动。

平安建设宣传方案 篇9

（一）悬挂张贴宣传标语。宣传活动中，悬挂了两条40米长的标语，具体内容与县政法有关。在城市重点地段张贴标语和公益广告牌。

（二）制作宣传栏。一是规划各单位公告栏的大小和位置，协助各单位做好安全生产宣传工作；二是我局办好两期户外宣传栏。

（3） 开展平安村、平安户创建活动。在宣传活动过程中开展

进农村、进家庭，送法律、送服务，听民声、访民意、排民忧、解民难，排查化解矛盾纠纷，维护社会稳定，促进社会和谐，进一步增强群众的安全感、满意度。

（四）制作****文件。根据各单位开展安全创先争优活动的情况，认真查找、收集相关信息，制成**文件，在led显视屏**上显视。

（五）积极参加****组织开展的平安创建活动学习活动，力争在《****》中发表两篇关于平安创建活动的报道。

六、工作要求

（一）统一思想，提高认识。平安创建工作意义重大，任务艰巨，是提高人民群众对综治维稳工作认识的重要载体，因此务必引起高度重视，做到工作有人抓、有人管、有人督促，确保宣传实效。

（二）整体联动，增强合力。平安创建工作涉及面广，要加强与各单位的沟通，相互支持，积极配合，充分调动全社会参与平安创建工作的积极性。

（四）认真总结，归档管理。及时收集、整理有关单位上报的平安建设宣传资料，并积极报送新闻部。活动结束后，要认真总结工作，全面客观反映工作情况，整理收集资料，做好档案管理工作。

[第二部分：安全建设宣传方案]

为进一步加大平安建设工作宣传力度，营造浓厚工作氛围，调动各级组织和人民群众参与平安建设的积极性，真正形成群防群治的工作局面，不断提高平安漯河建设水平，根据市综治委领导同志的意见，市综治办决定，在全市开展平安建设宣传活动。

一、宣传重点

1围绕今年以来我市社会治安综合治理和安全建设总体规划，认真开展宣传。

2、围绕“两个排查”工作开展情况，认真宣传各级各部门特别是基层单位在矛盾纠纷排查调处，在解决治安乱点和混乱地区、增强群众安全感方面的工作做法和成效。

3、围绕今年以来我市开展的打击“两抢一盗”犯罪专项斗争、科技防范、网吧整治、预防青少年犯罪、小区治理等重点工作开展情况，认真宣传取得的成效。

4、围绕平安创建活动，认真宣传各级各部门在平安县区、平安乡村、平安单位、平安小区创建活动中的做法和成效。

二、宣传形式和方法

1、集中宣传。要集中时间、地点、力量进行大规模宣传。动员各级各部门积极组织、认真参与，努力营造人民群众不断提高觉悟率和参与率的浓厚氛围；要结合集中宣传活动的内容，在广场、繁华市区、车站、村会等人员密集和案件多发地区，开展重点宣传，切实提高宣传的实效性和针对性，努力赢得各级领导和广大人民群众的支持和参与。

2、固定宣传。要在报纸、电台、电视台开辟“平安建设宣传专栏”，电视台定期制作**“平安建设专题节目”；在城乡主要街道和醒目区域，张贴、悬挂、涂刷规范、永久性的宣传标语、横幅，达到长期宣传的效果；县（区）、乡镇要在其出入口处树立大型宣传标牌，在主要公交站点和主干道印刷宣传标语；在农村主要街道，利用板报和制作宣传页开辟宣传栏。各村(居)要设立宣传墙、宣传栏、刷写标语口号，利用农村大喇叭进行经常性的宣传。

3、流动宣传。各级各有关部门要组织宣传队，出动宣传车在集贸市场、村会、物资交流会等场所**综治宣传内容，展出平安建设宣传版面及挂图，特别要注意在偏远村镇开展集中宣传活动，真正做到家喻户晓、人人皆知。

4、文艺宣传。各有关部门，特别是广播电视、文化、宣传教育等部门，应当组织专业人员，组织安排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出；有条件的乡镇要依托民间文艺团体，组建志愿宣传队，编制和执行自己的宣传节目，到村、户面对面宣传。

三、工作要求

这次宣传活动意义重大，直接关系到我市安全建设在全省的总体评价和排名。各级党委、**要高度重视，切实摆上位置，结合实际，制定方案，采取有效措施，认真抓好落实，确保宣传活动效果。市综治委成员单位既要扎实搞好单位内部的宣传活动，又要积极参与社会面上的宣传，切实把内容宣传到基层、宣传到社会各界，真正做到宣传活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。

【篇三：平安建设宣传月方案】

农场综合经营安全建设宣传月活动计划

为深入开展我场农场综治“平安建设”宣传月活动，进一步做好综治工作，营造和谐稳定的社会环境，推进农场平安建设。根据社会治安综合治理委员会《关于开展社会管理综合治理和平安建设宣传月活动通知》，结合我场实际，决定于5月1-31日开展综治“平安建设”宣传月活动。现将活动方案通知如下：

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕“平安农场建设”和社会管理工作，结合我场平安建设工作实际，坚持在统一领导下，广泛宣传关于深化平安建设、加强和创新社会管理、促进社会和谐稳定的重大部署；宣传农场在综治、维稳和“平安建设”所取得的成就和经验，进一步调动干部群众对“平安我场”建设的理解、支持和热情，推进平安建设创建活动的深入开展，为全面建成小康社会营造和谐稳定的社会环境、公平正义的法制环境、优质高效的服务环境。

二、宣传内容

（1） 积极宣传党和国家关于综合治理和安全建设的方针政策。围绕十八大精神大力宣传农场政法综治工作会议精神，推进“平安我场”、“法制我场”、“和谐我场”建设。要大力宣传综合治理中涌现的先进集体和先进个人。

（二）积极开展“平安建设”的宣传。重点阐述安全建设的意义、任务和主要措施。

（三）积极开展“三化模式”宣传。重点宣传“三化模式”的意义与目的、思想与内涵、做法与效果。提高公众对“三个现代化”模式的积极参与率。

（4） 积极开展法律知识宣传。重点论述了合同的主要条款、合同双方的权利义务、如何解除合同、财产继承权等。

（五）积极开展信访条例宣传。重点介绍信访的定义、基本程序、五项原则、注意事项等。

（六）积极开展“严打整治”治安防控体系交通安全的宣传。

（7） 积极开展宣传，推进防控体系建设。

（8） 积极开展矛盾纠纷大调解机制建设宣传。

（九）积极对开展工作中好的经验做法和先进人物的先进事迹进行的宣传，宣传处理涉法涉诉问题，畅通群众诉求通道，解决群众实际问题取得的效果，营造平安建设人人参与的良好氛围。

三、活动安排

（1） 组织各单位综合管理负责人和人员利用5月17日农交会的有利时机进行集中宣传。农场政法委和综合治理的**、检察院、法律、部门、社区、劳动、卫生、工会、教育、信访等

各界委员和代表齐聚一堂，参加宣传活动。

(二)利用电视、宣传栏、传单、条幅等形式大力宣传综治维稳、平安建设等文件精神和综治法规及相关知识。

四、活动要求

（1） 加强对宣传月活动的领导和组织。为加强对本次活动的领导，保证工作取得实效，成立平安建设宣传月领导小组，各成员单位要切实加强对综治宣传月活动的领导，确定专人负责，制定出切实可行的活动方案，采取有效措施，加强宣传效果。

（2） 认真开展安全宣传和安全咨询活动。

（三）各单位要充分发挥主观能动性，采取走出去、请进来的方式，广泛深入的开展宣传月活动，结合“综合治理指导员”“综治志愿者”等方式，将活动开展到各各角落，确保宣传活动取得良好的效果。

平安建设宣传方案 篇10

为进一步提高平安建设在广大师幼中的知晓率、《关于印发的要求》**幼儿园高度重视结合我园实际开展**幼儿园平安建设专题宣传活动活动方案如下：

一、活动时间

20xx年底至20xx年2月20日

二、宣传主题

今年安全建设宣传月的主题是做好幼儿园安全宣传，推进安全幼儿园建设

三、宣传内容

（一）学习宣传渑池县教体局下发关于《全县教育系统元旦春节期间平安建设专题宣传活动方案》让广大师幼知道综治和平安建设的重要性尤其是寒假将至正是社会环境不稳定的时候

（二）（三）防火灾专题宣传冬季少雨气候干燥容易发生火灾事

故针对季节特点和“双节”、常用消防器材的使用方法、火灾防控以及逃生常识等（四）防交通事故专题宣传“双节”

四、组织领导

为加强对幼儿园“元旦春节期间平安建设专题宣传”活动的领导我园成立“元旦春节期间平安建设专题宣传”活动领导小组活动领导小组成员名单如下：

组长：***

副组长：******

组员：***及各班班长

五、宣传形式

（一）（二）开展阵地宣传充分利用幼儿园的电子大屏幕、宣传栏、电子滚动标语进行平安建设宣传利用召开班会深入开展防烟花爆竹伤人、防火灾、防交通事故等安全防范常识的宣传利用每班都有的安全教育课从不同角度对幼儿进行消防安全、交通安全、运动安

全等进行宣传教育

（3）开展关于通过学校讯问确保社会保障的思想意识的宣传

（四）发放《告家长书》开展假期前的安全教育并给幼儿家长发放《告家长书》以**回执单的方式提醒并确保幼儿家长重视自己孩子的安全

我园争取通过开展“平安建设宣传”

平安建设宣传方案 篇11

深入贯彻落实中央、省委、市委系列决策部署，以维护社会安全稳定、人民安居乐业为目标，以“平安创建人人有责，社会平安人人共享”为主题，紧紧围绕市委“四重点一稳定一保证”工作总格局，充分发挥价格职能作用，唱响主旋律，打好主动仗，持续推进社会治安综合治理和各项措施的落实，为我市加快国家中心城市建设营造良好的价格环境。

二、宣传时间。

2017年3月1至3月31日。

三、宣传内容。

(一)深入宣传省、市政法工作会议精神和我市深化平安郑州建设、创新社会治理、促进社会和谐稳定的重大决策部署。广泛宣传我局综治和平安建设工作好经验、好做法，实现平安建设宣传的正面效果，树立价格部门的良好形象。

(二)大力宣传“七五”普法规划的内容要求，充分结合“法律服务进基层”活动，深入基层、村(社区)，利用通俗易懂的方式把法治理念、法治思维、法治方式传播下去。针对民生热点等问题进行正确引导，创建和谐社会正能量。

(三)积极宣传价格部门密切联系群众，深入基层，深入群众，为群众排忧解难，维护人民群众利益的工作成绩;着重宣传预防和排查化解矛盾纠纷、维护社会稳定的成效和先进经验及增强人民群众安全感的工作情况和成效。

(四)重点宣传安全理念、安全意识和安全技能常识，增强群众及干部职工的法律观念和防范意识，引导广大群众及干部职工依法维护合法权益，履行法律义务，提高防盗、防骗、防火灾、防传销、防非法集资等防范意识，利用多种宣传途径揭露犯罪手段和骗术，提高群众及干部职工的自我防护意识和水平。

(五)突出宣传重点领域、重点人群的法律知识。结合价格工作实际，紧紧围绕当前交通运输、停车收费、商品零售、房地产等领域矛盾纠纷密集、高发情况，针对特定利益群体宣传相关政策法规和依法依规反映、处理问题的理念方式。

四、活动内容。

利用现有宣传阵地，充分利用各种宣传手段和宣传工具，创新宣传形式，突出宣传时效，广泛开展平安郑州建设宣传月活动。

(一)开展一次集中学习活动。专门安排半天时间，组织召开全市价格系统和全局干部职工专题会议，认真学习《河南省社会治安综合治理领导责任制实施办法》全文内容，同时传达学习市委书记马懿、市政法委书记黄保卫在市政法工作会议上的讲话精神。引导干部职工准确把握其基本内涵和精神实质，明确所负责任，进一步提高价格系统干部职工对社会治安综合治理工作的认识，增强维护一方稳定，确保一方平安的意识。

责任单位：办公室。

(二)开展社会志愿服务活动。利用一周的时间，组织广大干部职工深入社区、交通路口，开展义务服务、义务交通、义务巡逻等活动，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除;协助交通警察维护交通秩序，不文明行为劝阻;排查安全隐患，加强治安防控，维护社区和谐稳定，提升群众安全感满意度。

责任单位：局机关各处室，局属各单位。

(三)开展价格知识宣传日活动。利用一天的时间，在人流密集地区、繁华街道路段设立价格服务咨询台，指派8名优秀价格工作者现场为人民群众提供价格咨询，答疑解惑，把价格知识送到群众手中，引导群众运用法治思维和法治方式解决矛盾和问题，维护自身合法权益。

责任单位：审批办、收费处、公用处、基金处、

调控处、检查所、成本所、认定中心。

(四)开展平安建设随手拍活动。活动期间，各单位要利用微博、微信等新兴媒体，广泛发动干部职工积极参与运用手机拍摄身边小事，以图片形式展示平安建设成果，诉说法治故事，普及法律知识，加大宣传密度，引导群众自觉提高法治意识，扩大平安郑州建设宣传月活动的传播力和影响力。

责任单位：局机关各处室，局属各单位。

(五)开展平安建设媒体宣传活动。要加强与新闻媒体的沟通联系，做好系列宣传报道工作;充分利用局门户网站、“郑州市物价局”微信公众号、led电子屏、展板等形式，宣传依法治国理念。结合工作实际，采取群众喜闻乐见的形式，运用群众看得见、听得到、易接受的方式宣传依法行政新举措，营造知法、懂法、用法的良好社会氛围。

责任单位：法规处、办公室。

(六)开展案件廉政回访活动。积极拓宽外部监督渠道，通过回访案件当事人或对案件有反映的单位或个人，采取约谈回访、电话回访、上门回访等形式，对已办结案件开展廉政回访，重点了解我局办案人员执行廉政纪律、工作作风等情况的意见建议。

责任单位：监察室。

(七)开展矛盾纠纷大排查活动。全面排查涉及干部职工切身利益的房屋拆迁、土地征收、婚姻家庭、邻里矛盾等纠纷。各单位每月至少开展一次矛盾纠纷大排查活动，准确掌握本部门干部职工矛盾纠纷动态，及时解决苗头性、倾向性、群体性问题，切实做到预防在先，教育在先，调解在先;结合价格工作实际，要主动深入社区、深入乡村、深入群众，重点排查化解群众身边的物业收费、房地产领域等问题，要坚持抓早、抓小、抓苗头，果断采取有效措施最大限度地就地化解，努力做到矛盾不上交、人员不上行，真正将矛盾纠纷化解在基层。

责任单位：局机关各处室，局属各单位。

(八)开展平安建设联系点共建工作。认真贯彻落实市委、市政府和市综治办关于综治和平安建设有关文件精神，坚持每季度至少开展一次平安建设联系点共建工作，主动了解掌握影响基层社会稳定和治安秩序的突出问题及主要困难，指导帮助联系点的基层平安建设工作。同时，加强与联系点沟通交流，加大帮扶力度，采取切实措施，积极做好联系点综治与平安建设工作。

责任单位：局机关各处室，局属各单位。

五、有关要求。

(一)高度重视。平安郑州建设宣传月活动是年度平安单位创建工作考核的重要内容，考核结果纳入创建平安建设先进单位的考评体系，并作为推荐评选的重要依据。各单位必须把此项活动纳入重要议事议程，作为每年的一项重要工作，持续深入推进，确保抓出成果。

(二)抓好落实。各单位要按照方案的要求，结合本部门工作实际，精心准备、周密部署，主动作为、紧前实施，认真组织开展好平安郑州宣传月系列活动。各单位负责人必须进一步提高站位，强化使命担当，挑最重的担子，啃最硬的骨头，关键时刻冲上去;要切实想尽一切办法，穷尽一切手段，克服一切困难，撸起袖子加油干，一件一件地抓好落实，全力以赴地做好宣传。

(三)按时上报。各责任单位要按照本方案明确的工作任务，指定一名负责人，收集整理活动资料，报送高质量的宣传活动信息，及时将本单位开展的活动情况和有关的宣传报道稿件一并报送至政策法规处;每周五上午下班前，将本部门的活动进展情况报送至局办公室;局属各单位请于4月1日前将宣传月工作总结报局办公室。

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