科技活动周活动总结集合。

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科技活动周活动总结【篇1】

近年来，广州市政府高度重视科技创新和科技活动的推动，为了促进科技的发展和推广，广州市定期举办各种科技活动，给广州市民带来了丰富多彩的科技盛宴。通过这些科技活动，广州市积极构建科技创新生态圈，促进科技与经济的深度融合，不断打造国际科技创新中心。

在过去的一年里，广州市举办了许多精彩纷呈的科技活动，其中最具代表性的是广州科技创新展览会。这个展览会汇集了国内外最新最先进的科技成果，展示了广州在科技领域取得的巨大成就。参观者可以亲眼目睹各种高科技产品和智能设备，了解最新的科技发展动态。不仅如此，展览会还举办了各种专业论坛和学术交流活动，使参与者能够深入了解科技创新的前沿领域。

广州市还举办了一系列以科技为主题的创新大赛。这些比赛旨在发掘和培养科技创新人才，推动科技成果转化和产业化。比赛内容涵盖了人工智能、生物科技、新能源等多个领域，吸引了众多国内外的科技企业和创新团队参与其中。通过这些比赛，广州市不仅为科技创新提供了平台和机会，也为广大市民带来了更多的创新思维和科技成果的普及。

广州市还开展了一系列科技主题的沙龙和讲座。这些活动邀请了国内外的科学家、学者和业界精英，通过讲座和交流，分享最新的科技研究成果和行业趋势。市民们可以通过参加这些活动，了解科技的前沿知识，拓宽自己的科学视野。同时，这些活动也为科技人才的培养和交流提供了宝贵的机会，促进了科技创新的不断推进。

除了以上活动，广州市还积极开展青少年科技教育，注重培养科技创新的新生力量。市政府投资建设了一批科技创新教育基地，为广大青少年提供了科技实验室和创客空间，激发他们的创新潜力。同时，定期举办青少年科技创新大赛和科技夏令营，让青少年通过亲自参与科技实践和创新活动，培养动手能力和创造力。

小编认为，广州科技活动丰富多样，涵盖了科技展览、创新大赛、沙龙讲座和科技教育等方面。这些活动不仅展示了广州市在科技领域的强大实力，也为市民们提供了与科技前沿接触的机会。通过这些活动，广州市为科技创新搭建了良好的平台，促进了科技与经济的深度融合。相信在不久的将来，广州将成为国际一流的科技创新中心。

科技活动周活动总结【篇2】

一、指导思想

科技活动的总目标是扩大学生的知识面，提高学生的科学素养，培养学生的探索精神和创新意识，让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。

二、基本情况分析

本班共有学生动脑、动口，在科技课上学得有趣的知识。科技课的开设，能拓宽学生的知识面，能开阔视野，调到同学们的学习积极性；科技课的开设，不仅能提高学生对科技活动课的兴趣，同时开发学生的智力，也提高了能力。在本学期科技活动课教学中，应特别注重提高学生的动手能力，帮助他们重新树立自信心，养成良好的学习习惯，经过本学期的努力，学生能够的各方面能力都应有所提高。

三、教材分析

科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。

教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、创造性、趣味性和地方性，有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和人们生活、生产紧密联系，操作性强的内容，让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学探究和制作，从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。

四、教学目标

1、知识层面：通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累。

分析问题、解决问题的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的时间能力和人际交往能力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。

态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。

五、教学措施

1、把科技活动课程的总目标落实到每一节课。

2、把握小学生科学学习的特点，因势利导。

3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。

4、让探究成为科技活动学习的主要方式。

5、树立开放的教学观念。

6、悉心地引导学生的科技活动学习。

7、充分运用现代科技技术。

8、组织指导科技兴趣小组。

科技活动周活动总结【篇3】

在宁南县委、县政府的高度重视和指导下，按照凉科领办﹝科协精心组织、周密安排，带领县级各单位成功开展了以“创新创业科技惠民”为主题的科技宣传活动。现将工作总结如下：

一、领导重视，措施到位

宁南县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县政府分管科技工作主要领导要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众，专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了凉山州科技活动周活动精神，部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“创新创业科技惠民”战略，促进科技创新的一个平台。

二、突出重点，讲求实效

食药监、防震减灾、南丝路等事业单位共计法规和知识产权保护宣传；农业局进行了科技新产品展示，农业新品种介绍，政策法规、建沼气池宣传；卫生部门宣传了疫病防病等方面的知识；人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传，并散发计生用品；县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传；林业部门开展了病虫害防治及果树实用管理技术宣传；其他各部门根据自身特点，广泛进行了各种科技宣传活动。

整个宣传活动得到广大群众的欢迎，一些宣传点前排起长队，挤满了群众，等待科技咨询，索要科技资料。活动共发放宣传资料展板科技新产品、节育用品价值20000余元。

烤烟、蔬菜、水果栽培种植技术，畜牧养殖技术，引导农民科技致富；播放卫生健康知识专题片，改变普通百姓生活陋习，倡导讲究卫生的良好习惯。

田间地头，开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询，散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训。教育部门开展青少年创新大赛和科学家事迹展。不仅丰富了群众文化生活，传播了科学思想，普及了科学知识，还弘扬了科学精神，营造了科技创新氛围。

三、活动的特点

一是宣传有力，声势大，影响深远。宁南县组织新闻媒体和各单位在科技周期间，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响，有力地促进了科技活动的开展。科技人员的积极性和主动性普遍得到了提高，纷纷深入生产一线，发挥特长。

四、下一步工作打算

在今后的科技工作中，宁南县将把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决；使广大人民群众充分享受现代科技文明成果，深受老百姓的欢迎。

科技活动周活动总结【篇4】

根据《中国教育改革和发展纲要》要求：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因此实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，主要做好以下几个方面的工作：

实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育，增进学生素质的必要手段，是学校工作的重要组成部分，更是检验学生素质的有效措施。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

多年来，我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验，把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

二、以人为本，增强学生实践动手操作能力。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，燥项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中，把一些课外活动项目做了加工处理，增加了学生的学校兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极地锻炼与提高。

结合竞赛，常抓不懈。

科技活动周活动总结【篇5】

根据教育局要求我校以以“携手建设创新型国家”为主题以“科技与文化融合科技与生活同行”的活动特色在科技促进文化创新发展、普及科学技术知识、丰富学生科学文化生活、：

一、加强领导加大宣传力度

成立了以王素斌校长为组长教导处、政教处为组员的科技活动周领导小组通过校园网、宣传栏、黑板报、印发宣传材料等多种形式开展好科技周宣传工作;二是组织开展校内科技周活动开展师生科技创新作品展示活动;开展科普讲座活动;开展社团(兴趣小组)评比活动;开展中小学课业负担调查活动三是积极参与社会各界科技周活动通过参与科技创新成果体验活动、参观优秀科技创新作品展等形式让学生理解创新、支持创新、参与创新

2、 结合学科教学开展活动

1、、班主任分工明确各负其责各学科教师在教学中要全面促进知识点与科学技术的有机结合突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容倡导建立资源节约型、

2、各年级组织出一期校园安全、减灾防灾专题黑板报学校进行了评比安全健康的理念逐步形成了科学、文明、健康的生活方式

3、出科普板报、橱窗、画廊科技(学生会主席工作总结)活动周期间我校组织各班出一期科普板报、画廊均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容学校组织评比评出

一、二、三等奖若干名

通过此次“科技活动周”活动推动了全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策科学地去做每一件事总之通过举办科技活动周使学生接触实践、接触生活、接触社会参加各种形式的科技活动大大提升了学生的科学素质校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围

学校科技活动总结范文(二)

一年一度的科技月活动即将结束。回顾这一阶段的工作，可以提高今后的工作效果

本学年我校坚持课内与课外相结合坚持校内外教育相结合坚持普及与提高相结合坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合与学科融合相结合鼓励学生积极参与、体验、实践增强了学生对科学技术的兴趣和爱好使科技活动有效开展活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动努力加强对少年儿童的科技教育不断提高学生的科学素质

一、加强管理抓好领导队伍建设

1、2、、五、 3、

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、

二、完善机制在实践中不断充实

1、2、学校领导的重视使科技经费专项专用保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行科技教师的队伍也在不断的壮大

3、、参赛体会、参赛作品等进行交流让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望增强自信同时带动其他方面的发展于提高

三、重视常规落实科普教育工作

1学校经常使用黑板报、广告牌

2三。4因地制宜抓好品牌工程建设

1、、计算机多**制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目激发了学生的环保意识科学创新意识

2、学校举行的各类科技比赛中我们始终做到有布置、有发动、有评比、

多年来我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”

科技活动周活动总结【篇6】

为了深入贯彻落实科学发展观，向广大群众普及农业科技知识和森林防火常识，提高他们的农业技术和森林防火的意识。本次活动坚持"自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来"的方针，以科普宣传为载体，突出自主创新，力求内容和形式上有所创新。科协牵头组织，特区宣传部、卫生局、林业局、气象局、农业局、消防队等部门参加，以"传播科学知识，推崇生活新观念"为活动主题的"3. 8"科技活动日宣传活动在xx区岩脚镇举行。在特区领导和相关部门的大力支持下，本次活动已圆满结束，现总结如下：

一、精心组织和策划，明确责任。

特区科学技术局按照相关文件精神，结合六枝实际，本次活动严格按照活动主题、内容和时间进行安排。通过精心组织和策划，并明确了各单位的职责，在各相关单位和乡镇的大力支持配合下，使此次活动取得了圆满成功。

二、活动取得的成绩

、咨询义诊 无偿献血 体检 0余人。

三、认真总结，吸取经验。

通过精心策划，针对本地群众的实际需求，此次科技活动日深受广大群众的欢迎，学科学、用科学的气氛更加浓烈。同时，在整个活动的部署、策划、开展过程当中，我们还有很多不足的地方，例如需要进一步加强全国科技日活动的宣传工作、争取更多的群众参与科普宣传活动等。在今后的工作中，我们将进一步提高对开展科技活动日活动重要意义的认识，加强宣传，丰富活动内容，创新活动形式，为推动我区全民素质的提高做出新贡献。

科技活动周活动总结【篇7】

科学是无止境的。科学的本质在于创新。只有不断创新和探索，才能推动社会进步和社会发展。基于这种精神，我们学校解放思想，善于提出新问题，勇于开拓新领域，开拓新知识，创造新方法。充分挖掘学生的潜能，培养学生的创造力，是素质教育的重要组成部分。

现对我校的科技活动做以回顾： （一）、2009年呼图壁县第四小学科技活动小结本年度活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想与方法，培养学生思维能力、动手能力和创造能力，提升校园的科学文化品位。 1、科技小制作本次活动共收到科学小制作 14件，本次评选的制导思想是，低年级注重学生的参与意识、环保意识和动手能力；中高年级注重学生的参与意识、环境意识和实践能力；作品要有一定的科技含量和创新思想。

2、动动脑筋比赛是在科技活动室进行的，利用七巧板拼装各种图形，闯关活动以班级为单位，每个班级给一张图形，按照给的图形拼装成型，在3分钟内，评委根据拼出图形的时间先后评分，先拼出者得满分，拼不出者不得分。 3、讲座由杨卫华老师主讲，讲座的内容有创造性思维和科幻画创作两个部分组成，杨卫华老师从创造性思维与再造思维、创造性思维的几个特点、创造性思维的形式及过程等三个方面阐述创造性思维的独创性。列举了方形的西瓜、新的蜡烛的造型、各种各样的自行车、新的电脑桌的造型等生动、形象的事例，激发了学生的创造火花；从科学幻想绘画的概念、特点和要求；从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到了到会学生的一致欢迎。

（二）三模活动总结呼图壁县第四小学航模代表队是一支有着光荣历史的队伍，多年来，在省、县教电中心、三模比赛中，先后100多人次在省、县各级大赛中获奖，其中今年有3人参加了省级科技小发明竞赛。12009学年，马小龙在呼图壁县弹射机比赛中获得第一名；马晓雨的橡皮筋动力飞机48秒表现出色，获得第一名。马小龙和陈贺奎在比赛中获得二等奖。

呼图壁县第四小学代表团获得全县第一名。 2、在2009学年我校学生参加县教电中心、科协举行的风筝比赛陈子旋、胡艳洁、徐家伟分别获得二等奖，呼图壁县第四小学代表队获得了二等奖。三。2009学年，我校参加了县教电中心举办的汽车模型大赛、四轮驱动汽车大赛

马小龙获二等奖；叶里多斯获三等奖；阿亚齐获二等奖。呼图壁县第四小学17个队获团体二等奖。

我们校班子在全县的科技活动中可以获的团体中的排名，受到上级领导的表扬。这些成绩的取得离不开学校的支持、家长的配合和学生的努力。 总体来说我校的科技活动成绩是取得了一些，我们不会沾沾自喜，我们会更加努力进取，我们有信心在上级领导的关心和全校师生的共同努力下，我校的科技活动一定会有更高层次的发展。

科技活动周活动总结【篇8】

电子科技大学附属实验小学

“学科学爱科学”科技活动月总结

（2014年3月）

2014年，我校将科技活动月纳入学校“课堂年”系列活动中，在3月展开了以“学科学爱科学”为主题的科技活动，旨在通过活动培养学生的创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围。为保证本次科技活动扎实、有效开展，学校特成立了以校领导为组长，各部门负责人为组员的领导小组，在时间上协调，在经费上支持，在活动上配合。以下是本次科技活动月的系统回顾和总结。

首先，在活动月中，学校科技活动领导小组制定了总的活动方案、内容及活动的具体要求，各年级各班根据学校的活动方案制定了具有本班特色的活动内容。

其次，学校在科技活动月开展了丰富多彩的活动。例如：

1. 启动仪式：活动月在魏校长的致词中拉开帷幕，接着，科技总辅导员程宇老师对三月的各项大型科技活动进行了统一安排。

2. 鸡蛋撞地球：来自3-6年级各班的小选手们在40分钟的时间里利用指定材料合作完成一个鸡蛋保护器，随后投掷、创意解说。

3年级的同学们是第一次参加比赛，紧张中透着丝丝兴奋；4-6年级的同学们利用生活经验和科学课中学到的知识来设计、制作，淡定中也藏着些许忐忑。

3. 国际数棋挑战赛：国际数棋活动吸引了来自3-6年级的众多“粉丝”，每天中午选手们在训练室里认真对战， 场面热烈。

4. 模型活动：我们将成都市机科技制作（飞机模型）比赛纳入科技活动月中，利用学校广播及电视台进行宣传，在走班教学和模型兴趣班中推广，并承办了模型比赛分赛场。

学生参与面广，也能亲身感受到示范活动的魅力，体会到快乐。

5. 其他活动：各班以“学科学爱科学”为主题办了一期黑板报，并对教室外墙进行了科技氛围营造，展现了各班的风采；全校各年级各班开展了“六个小”——画一幅科幻画、写一篇科技小**、做一项科技小制作、创作一项科技小发明、种一种小植物、养殖一种小动物；“四个一”——看一本科普读物、参观一次科普展览、聆听一场科普讲座、看一部科普影视等活动。

最后，我校每月组织科技活动验收，对成积极极、成绩显著的班级和个人给予奖励和表彰。

本次科技活动，培养了我校学生的创新和实践能力，发展了学生的个性特长，激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣为指导思想，提高了学生运用科学方法分析问题、解决问题的能力；帮助了学生逐步树立科学的观念和精神，初步理解科学技术与社会的关系，为他们今后创造性地从事或参与科学技术活动和社会实践打下了良好基础。

本次科技活动月虽然结束了，但是科技教育普及工作没有结束，我校把科技特色纳入校本课程，正一步步进行深层次的研究、开发；我相信，在科技氛围中成长起来的学生，一定会成为现代化建设中合格的建设者和优秀的科技人才。

电子科技大学附属实验小学科技组

2014年3月

附：第七届“爱科学”科技月开幕式

电子科技大学附属实验小学以“关爱生命关注生存”为主题的第七届“爱科学”科技月本周拉开帷幕。本届爱科学月期间，学生将开展“四个

一、六个小”、“鸡蛋撞地球”、科幻画等活动，全体老师将开展栽培活动。希望通过本次活动，为学生提供展示个性化的平台，激发学生的科学兴趣，锻炼、提高学生的动手实践能力，培养学生的创新精神，营造一种学科学、爱科学、用科学、玩中学的氛围。

魏校长致开幕词

程老师宣布科技活动月各项活动

我校举行“第七届科技文化活动月——鸡蛋撞地球”比赛

3月20日，在科学组老师的带领下，3-6年级的同学们参加了我校举办的第七届科技文化活动月——“鸡蛋撞地球”活动。每个班都派出代表队参加比赛。在比赛的过程中，同学们三人一组个性分工、团结协作，充分发挥了自己的智慧与动手能力，运用所学科学知识设计和制作了自己的鸡蛋保护器。

我相信每个学生都在这个实践活动中获得了知识，体验了乐趣。

科技活动周活动总结【篇9】

因地制宜地开展生物课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是中学生物学教学的重要任务。旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，了解家乡的生物资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。

一、生物课外科技活动的作用

课堂教学是面向全班学生，是按统一的教学要求，教学内容、教学方法、教学进度进行教学的，是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间根据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有计划和有组织的教育教学活动。

1、扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性。

教育心理学研究表明：人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律，扩大知识视野，激发求知兴趣，增强学习生物学的积极性和主动性。

2、提供机会，培养特长，利于因材施教和培养人才。

每个学生都有自己的兴趣，爱好和专长。课外科技活动为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。

3、丰富感知，促进课堂教学，提高教学质量。

教育心理学的研究表明：具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。学生在课外活动中所观察、体验到的生物学知识，是课堂学习新知识的基础，有助于对新知识的理解掌握;同时也可以把课堂中学到的知识技能用于实践，促进课堂教学与课外活动的相互渗透、补充，有利于提高教学质量。

4、开发智力，培养能力，提高智能水平。

课外科技活动具有很强的社会性和实践性，能提供科学实验的机会，有利于培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、实验操作能力和创造能力。

5、有利于思想教育，促进学生身心健康和全面发展。

青少年正处于身心快速增长期，需要健康的精神生活和体力锻炼。课外科技活动正是丰富学生精神生活、进行身体锻炼的有效途径。也使学生得到辩证唯物主义、集体主义的教育，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。

6、技术培训，促进生物学教学为当地经济建设服务。

生物课外科技活动可以培养学生对农、林、牧、副、渔多方面的兴趣，掌握一两项农村实用技术，使他们具有一定的农业生产的技术和能力，了解家乡生物资源和生态环境及发展经济的资源优势，促进科技兴农，推进生物教学为当地经济建设服务。

二、生物课外科技活动的基本内容

根据山区经济建设、社会发展、学生特点和学校师资及物质条件等，活动的内容主要有：

林、牧、副、渔多方面的兴趣，掌握一些农业生产的技术，使他们具有一定的农村实际工作的技能。诸如作物栽培、蔬菜栽培、果树栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽养殖、水产养殖、特种动物养殖、农产品加工、动植物驯化、生物防治等。

生长素在扦插中的作用、花粉萌发观察、蛙胚胎发育观察、涡虫再生实验、胃液消化作用等。

生物形态结构和生理机能及对环境适应的观察、生物资源和生态环境调查、害虫害兽和防治、益虫益鸟益兽的保护、生物资源综合开发利用以及科技小论文的撰写等。

访问、参观、远足等社会实践活动帮助学生了解乡情，增进热爱家乡的情感，诸如人口问题调查、粮食问题调查、耕地问题调查、农业专业户和生态村参观、自然保护区参观和调查等。

图片展览、知识竞赛等活动在课外面向全体学生的活动，有助于丰富知识、开阔眼界、激发兴趣、提高生物学素质，诸如生物科学与人类生存发展的关系、乡土生物资源的保护开发利用、人口与计划生育等知识讲座、珍稀动植物图片展览、生物知识竞赛等。

科技活动周活动总结【篇10】

按照《科技和常识产权局中共委宣扬部迷信手艺协会关于举行2018年科技勾当周的告诉》文件放置要求，我局实时向县级分担带领报告请示，并随机应变地展开了科技勾当周系列勾当。为总结经历更好地展开科技勾当周勾当，现将勾当展开环境总结以下： 1、带领正视，公道放置为了使勾当为助力我县脱贫攻坚任务，进步智力撑持，阐扬科技在脱贫任务中的感化，我局带领对展开2018年科技勾当周勾当非常正视，实时召残局班子集会将2018年科技勾当周勾当放置同营业任务同放置、同落实。

收集了农业科技人员和专家的意见和建议。确保勾当有序展开，并获得预期结果，放置召开科技勾当周专题放置摆设会。 2、召闭会议，兼顾摆设为勾当美满展开科技勾当周相干事项，我局召开了全部干部职工召开了“2018年科技勾当周放置摆设会”。

放置摆设会，明白了本年科技勾当周主题（科技立异，强国富平易近）及宣扬重点、宣扬内容、勾当展开时候、内容、步调等，具体放置摆设了全县科技勾当周集中从2018年5月19日至26日在各区乡镇展开，起首要连系本身本乡镇营业任务和以后正在展开的任务来展开，其主要凸起各自特点，最初要有分歧偏重点有组织有规律地展开好此次科技勾当周勾当，出格要注重侧重宣扬“科技扶贫**”的益处及利用，进步农牧平易近学科技、用科技的热忱。放置了我局农业、畜牧专家办事团队要连系科技勾当周主题，以科技办事为重点和主线到相干区乡镇、专业协作社、养殖园区等展开有针对性的科技勾当周宣扬勾当。一切介入科技勾当周勾当的单元和任务职员要充值操纵专业和下乡与农牧平易近接触的机遇在分歧层面、分歧人群宣扬科技立异驱动成长、科技在脱贫攻坚中的树模气力等作宣扬讲授。

努力争夺县级各相干单元（县环林局、县法院、县查察院）结合展开相干送科技、送法令律例下乡勾当。 3、多点着花，情势多样县农牧科技和供销协作局牵头，组织我局农机推行站、农业专家办事团队、畜牧专家办事团队、县环林局、县法院、县查察院、4个区乡镇农技推行站、畜牧站等部分，连系各自的营业任务，在分歧的范畴，从2018年5月19日至25日展开了系列科技勾当周送科技下乡、科普宣扬等勾当。（1） 农业专家组开展了一系列科技下乡活动。

农业科技办事专家团队于2018年5月19日至25日深切我县蔬菜年夜棚、食用菌基地及农业专业协作社等区乡镇展开了科技勾当周系列送科技下乡勾当。一是到我县呷拉镇昆地村、八谯楼乡日基村等年夜棚蔬菜绝对集中的乡、村展开了送蔬菜栽培手艺、蔬菜育苗手艺、年夜棚蔬菜办理手艺及病虫害防治等手艺培训及现场树模操作，为蔬菜栽培农户送去了实其实在的可操作手艺。二是展开了送莳植合用手艺到农户家中，帮忙农户展开好果树防治，平常办理任务，送去果树莳植手艺、羊肚菌莳植手艺等手艺。

（2） 畜牧专家科技团队开展了一系列科技活动。局畜牧专家科技办事团队展开了专题送六畜疫病防控手艺、疾病防控手艺等下乡勾当，深切宣扬、现场树模操作培训了办理职员，为我县实验树模展开藏鸡养殖、藏猪养殖、牦牛育肥等供给了手艺保证，养殖户也进修把握了必然的养殖、办理手艺。一是由我局畜牧专家办事团队同一着装，同一为藏鸡养殖场、圈舍等周全消毒。

二是现场向藏鸡养殖办理员展开了藏鸡常见疾病预防、鸡场卫生办理、豢养手艺注重成绩及喷雾器、打针器利用方式等培训。再次，向养殖场管理者传授牦牛育肥、常见病防治、生猪饲养等技术，并向养殖场管理者发送实时有用的适用技术。 （三）县局牵头展开系列勾当。

由我局牵头组织相干部分展开了以下系列勾当：一是县情况庇护和林业局组织全县各区乡镇及林业手艺职员在扎科乡党委当局地点地召开了送护林手艺、林业管护手艺、植树造林手艺、丛林常见疾病虫害防治手艺等现场会，会上除宣扬培训讲授相干手艺外，还宣扬了林业常识、林业法、林业员职责等法令律例。二是我局组织乡卫生院、乡畜牧站及乡镇任务职员、部门牧平易近代表、个人牧场办理员等职员于2018年5月20、21日展开了送法令常识、包虫病防治常识、犬粪处置、牧户卫生、畜生寄生虫驱虫、畜生育肥、常见疾病预防医治等科技常识到农牧户家中。

三是由我局农技站站长带队，到江东片区展开了送青稞莳植手艺、生猪豢养手艺、土豆栽培手艺、油菜栽培手艺比及农户家中、到基地现场、到各乡镇农业专业协作社。 4、构成空气，进步介入度全部勾当时代县局组织结合区乡镇展开的科技勾当周勾当勾当送科技下乡共8次，出台宣扬车5次，发放各种宣扬材料、科普小册子、传单等200余份，介入干部职工24人次，个人牧场5个，专业协作社12个，农业科技职员24人次，区乡镇干部职工37人次，介入勾当农户90户摆布，吊挂横幅2条，农牧平易近大众320余人次。收费向豢养办理员发放相干豢养手艺宣扬单4类。

进步了泛博农牧平易近大众介入科技推行、科普勾当的努力性，构成了杰出空气，美满完成了2018年科技勾当周各项勾当内容。 5、存在成绩及下一步筹算在勾当的展开进程中表露出一些成绩和坚苦，一是如个体部分宣扬材料筹办不充实，职员放置不公道等，下一步将增强同级部分及区乡镇村的相同和调和。二是科普宣扬举措措施装备不齐全，年夜量科普光碟、进步前辈适用手艺操作规程等没法放影，原有装备已根基报废。

我局将努力逐步完善相关宣传、培训措施和设备。三是针对泛博农牧平易近大众宣扬的适用手艺另有待于进一步细化、深切，要力争做到特性化宣扬，进一步进步宣扬结果。四是科技勾当周时代正值泛博农牧大众上山采挖虫草时节，故受宣扬培训工具年夜多为暮年人及儿童，青丁壮为数不多。

科技活动周活动总结【篇11】

科技活动总结一

几年来，我校科技创新工作在市科协、市教育局、市科技局的领导和关心下，学校科技创新工作取得了一定的成绩，尤其是20ｘｘ年我校科技创新工作，成绩更为突出，无论是在科普知识的推广方面，还是科技创新活动的开展方面，都取得了可喜的成绩。科技机构建设不断完善，科普硬件设施不断丰富。为科技创新活动提供了平台。

各项科技活动得到了顺利开展。在20ｘｘ年中，开展了以“创建文明城市、建设生态文明、保护母亲河、从我做起’’为主题的环保科技实践活动，举办了第三届科幻画展览。以科技活动周为载体，开展科技小生产、科技实验、教辅等科技创新活动。

这些活动吸引了广大师生的兴趣，丰富了学生的业余生活，提高了学生的科学素质，极大地调动了学生参与科技创新活动的热情。现将活动情况总结如下：

一、进一步完善科技组织的建设

为了积极推动我校科技活动的开展，学校成立了以校长李且根为组长，主管教学副校长郭绍荣为副组长，教研处（科普办）、教务处、团委、教研组组长为成员的科技活动领导小组。今年10月，成立了科技活动办公室。科普办公实施组织实施学校科技活动日常工作的教研室。

学校科技辅导员老师由过去的30来位发展到目前的48位，科技教师队伍得到了发展和壮大，为我校开展各项科技活动提供了人力保证。

2、 加强学校科技教师培训，为学校科技活动提供保障

20ｘｘ年中，我校为了提高科技辅导员教师的科技辅导水平，学校采取“请进来、走出去”的方法，加大投入。对学校科技辅导员教师进行了科技知识的培训，在20ｘｘ年4月份聘请市科协专家到学校进行科技创新知识讲座。同时在校内开展了由姚海华、黎海、余新平主讲的有关科技创新知识的讲座，在学校内进行了科技知识的宣传工作。

20xx年10月，学校科技总辅导员余新平被派往九江参加江西省科技指导员培训。学校通过各种方法对科技教师进行了不同形式的培训，大大提高了我校科技辅导员教师的水平，增强了我校科技教师的科学素质，为我校科技活动的开展打下了坚实的基础。

3、 加大投入，加强学校科技活动硬件设施建设

20ｘｘ年，是我校科技活动硬件建设投入的一年，学校在现有经费非常紧张的情况下，花大力气，加大投入，设立了科普办公室。配备电脑等办公设施，建有两个科普活动室和一个学生工作室。科普活动室配备了各种科技活动工具。

在图书室内订阅了《中国科技教育》、《走进科学》、《科学生活》、《百科知识》、《大自然》、《中学科技》、《少年科学》等科普杂志。购买科技图书数千册，为学校师生提供阅读，为全校师生提供活动场所和信息保障。

4、 积极开展多种形式的科技创新活动

20xx年，我校结合新余市整体环境和学校实际，积极开展多种形式的科技活动。

1、开展了以“创建文明城市、建设生态文明、保护母亲河、从我做起”为主题的环保系列科技实践活动。

2、举行科幻画展览

学校为了培养初中年级学生的科技想象能力，在20ｘｘ年12月28日，由音体美组承办，在全校范围内举行了科幻画展览活动，在该科幻画展览活动中，共收到学生绘画120件。经专业教师的评选，选出了40幅科幻画进行展出，并选出了十幅优秀作品参加市级比赛，该项比赛中，初中年级符合条件的学生都参加了该项活动。参加面广泛。

通过这个活动，我们可以培养学生的科学想象力。提高了学生的绘画水平。

三。开展各种科技创新活动，提高学生的科技素质。

20xx年来，我校在科技创新活动中取得了一定成绩。20xx年，新余市科普示范学校被命名为新余市科普示范学校。在9月份，我校成功申报全国科技工作室示范点，在ｘｘ届科技创新大赛中，有一项获江西省一等奖，一项获省二等奖，三个项目获省三等奖，多个项目获市一，二，三等奖。

在即将举行的ｘｘ届科技创新活动中，我校各科技兴趣小组精心准备积极参加，先后开展了小制作、小发明、科技实践活动、科幻画等科技活动，经过学校评审，有输液光敏报警器“创建文明城市、建设生态文明、保护母亲河、从我做起”科技实践活动等多个成果选送参加市科技活动。

通过组织学生参加第二十届国家科技创新系列活动，我们促进了学生参与科学知识学习和活动。它提高了学生的科技创新意识，提高了学生的综合素质，使他们深刻认识到学科学、做科学不容易。丰富了学生的课余生活，提高了学生的学习科学的积极性，同时也培养了学生的观察能力，动手能力，动手动脑能力，分析解决题问等科学能力。

它开阔了学生的视野，拓展了学生的知识面，树立了热爱科学、热爱自然、热爱生命的世界观。使学生掌握科学的工作方法，端正学习态度，对推进我校素质教育起到了积极的作用。

科技活动节总结二

我校科技节在各班主任、全体师生的共同努力之下，圆满地完成了科技节所安排的各项活动，并在“五四青年节”和“六一儿童节”之间青少年节日的喜庆氛围里顺利闭幕了。

我校根据文件精神，确定了以“精彩科技安全校园”作为主题的科技节活动方案。通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。

回顾本届科技节，我们认为本届科技节具有以下特点：

一是科技节氛围浓。本次科技节从5月14日开始到5月28日结束，经历了半个月的时间。在这期间，我们举办了各种科技活动。

有头脑奥林匹克比赛的项目，如曲线飞行、纸车接力、小车行驶、越长越好，又有美术与科技有机结合的创意灯饰展，还有机械式机器人的制作和“精彩科技安全校园”作为主题“创意金点子设计方案”的活动，通过各种活动营造了科技节的氛围。

二是班主任高度重视。活动方案一公布，许多班主任老师就组织学生认真学习活动的方案，让学生了解开展科技节的目的、意义，知道这次科技节的活动项目，以便及早让学生参与各项比赛活动。

三是活动多、学生参与人数多。本届科技节分为7个竞赛项目，内容十分丰富。通过学生参与科技节的各项比赛，科技活动已深入人心，学生的积极性比以往要高，学生的参与率达到近85%以上。

第四，加强团结协作，增强集体荣誉感。本次科技节不仅促进了学生动手能力的提高，让学生在玩中学，在学中玩，增长了见识，又拓宽了科技视野，而且使学生学会了互相帮助，懂得了团结协作，更加增强了集体的荣誉感，班级的凝聚力有了很大的提高。

本届科技节已经圆满结束，通过以“精彩科技安全校园”为主题的科技活动，使每个学生有了一次施展才能的机会，只要认真参与，积极动手动脑，都会有收获，学习的信心也增强了。通过各项活动，使学生们情感得到了体验，科技节的举行大大的丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的各种能力，提高了学生的科学素养，培养了学生的创新精神和实践能力，使我校的科技特色更加鲜明。

本届科技节虽已落幕，但科技创新和科技活动的开展却层出不穷。使我们广大师生以科技节为契机，为推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，为素质教育理念下的新区科技特色学校得到良性发展而作更大的贡献。

创新是主题，活动是关键。为激发学生主动学习科学的兴趣，传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创新实践能力，我校于20ｘｘ年5月开展了一年一度的科技月系列活动，以课堂教学为主阵地，以科技节为展示舞台。让学生在活动中体验，在实践中成长。

1、 领导重视，组织健全，准备充分，措施具体

科技教育可以促进学生科学素养的提高，对新课程改革的实施起到积极的作用。科技活动是课堂教学的重要补充。它对提高和培养学生的综合素质，培养学生的科学态度、研究方法和创新思维具有重要作用。

对于学校科技活动，校领导高度重视，成立了以邓文达校长为组长、以徐飙书记和张亮副校长为副组长、以各处室主任、年段长、教研组长参加的学校科技月领导小组，召开了三次专题工作会，第一次是领导小组会，明确由教研室策划本次科技节方案，制定科技月活动实施细则；第二次是全体教职工会，旨在提高广大教师对科技活动的思想认识，号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去；三是领导小组会议，针对科技园活动计划的具体实施，详细制订了科技月活动计划。明确了本次活动的具体安排和要求，明确了每位科技辅导员和班主任的职责。组织开展适合学生特点的活动，真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。

激发学生参与活动的热情。

2、 活动内容丰富，形式多样，扎扎实实地开展

1开展校纪竞赛：5月1日至25日，高老师

一、高二两个年段的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史9个学科由教研组长负责，以备课组为单位分别进行了学科竞赛；**科举行了校园歌手大赛

2科技园活动：5月20日，科技园活动在凤凰校区举行，教研组组织了28个园区项目。

大多数项目都能体现各学科的特点：化学组的化学趣味实验、物理组的纸飞机制作比赛和乒乓球塔高比赛、生物组的叶脉制作、数学组的魔方与益智游戏、英语组的英语绕口令和词汇大挑战、语文组的“比一比，猜一猜”、政治组的时政竞答、地理组的世界各地风光知识竞答、艺体组的百变拼图和3分投篮。公园气氛积极热烈，1000多名学生参加了参观活动。

3.征集创新大赛的创意（“金点子”设计）：（1）发明创造（2）科学**（3）社会实践活动。要求高

一、高二全体任课的理化生老师每人至少一个创意，其他组教师每个备课组至少一个创意或项目。这是学生和教师在教师的指导下完成的活动。

4科技系列竞赛活动：高中一年级，以班级为单位

水上火箭、纸桥轴承、反映时代发展的环保时装秀、电子黑板报设计、班级网页制作；高二年段以班级单位进行：水火箭、纸桥承重、体现环保再利用意识的易拉罐旧物改造、电子板报设计和班级网页制作。

5.奖励落实

（1） 各学科竞赛设一等奖、二等奖、三等奖，由学校颁发证书和奖品

（2）集体竞赛项目先赛出个体奖，再以班级为单位，统计各项目的总分，评出一等奖、二等奖、三等奖，由学校颁发锦旗。

（3） 对科技园个人参与的活动，现场发放小奖品，鼓励学生参与。

三、成果展示，激发上进心

在科技月活动期间，共收到各年级各班级科技小制作、小**、手抄报、水火箭、网页制作等作品300余件，选出部优秀分作品在游园活动现场展示，通过学校评审小组认真评比，共有30件作品获得一等奖，50件作品获得二等奖，75件作品获得三等奖。获得集体竞赛前三名班级分别是：高一年段:

高一（4）班（第一名），高一（1）班（第二名），高一（5）班(第三名)；高二年段：高二（14）班(第一名)，高二（8）班(第二名)，高二（11）班(第三名)。对成绩优秀的班级和个别学校给予不同奖励，将科技活动纳入年级评比。

科技活动周活动总结【篇12】

科技活动总结

小学科技节活动总结

12月，我校成功举办了第三届科技节。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。

在科技节的鼓舞下，学生们满怀信心、无限向往地迈向21世纪。 现将具体情况总结如下：

本届艺术节在历届的基础上，内容更加丰富，组织工作更加严谨细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动前制定了科学可行的计划，将科技节分为三个阶段

第一阶段，大力宣传普及科技知识，营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛和深化主题阶段。该设计安排了涵盖各各年级和社会的竞赛，包括科幻绘画比赛、科技手稿比赛和小型技术制作比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。

第三阶段示科技成果展示、总结和表彰。在这一阶段，我们举办了科技手稿、小作品、科幻画等专题展览，并组织各年级学生参观。

科技节按照我校一贯的宗旨，就是让全体学生都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成绩。

我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探索科学的道路上留下深深的足迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特别注重了过程本身的价值，这体现在对每一项比赛和活动，同学们都以极其认真的态度投入到准备中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫，既有科技常识、科技发明又有科学家的故事、科技制作的指导;既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的最新信息。

“随风潜入夜，润物细无声”，科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。

科技节是一个大舞台，为学生提供了施展才华的空间和机会。科技节中师生们经历了一个又一个高潮，探索的乐趣，创造的艰辛，使学生的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力量，看到了力迈学生正插上科技的彩翼，看到了未来的希望。科技节虽然过去了，但我们将以此为新起点，再创学校科技工作的新辉煌。

中学科技节活动总结

5月14日至5月29日，昆山市亭林中学举办了学校首届科技节，学校领导和科技辅导员老师认真准备、精心筹划，从组织领导、项目设置、组织协调、人员分工到师生的参与程度各方面都比以前的科技周活动有了不少的提高，整个科技节活动历时15天，取得了圆满成功。就本次活动，小结如下：

学校立足自身特点，利用昆山市第27届科普周活动，积极安排开展了以下各项活动

1.风火轮留空选拔赛：由陆含老师负责，各科技辅导员协助，初二各班报名参与，分制作和留空比赛两项，从中选拔优秀选手五人参与昆山市科技实践操作比赛。

2.科技创意培训讲座：邀请昆山市知名创新专家胡云华老师和金敏老师分两场对全校学生进行科技创新和发明制作的培训讲座，由陆阳老师和严仲涵老师负责，全校980名同学全部参与讲座，会后共收回创意设计收集卡500余份 ，从中择优选择3份参加昆山市金点子创意设计比赛。

3.参加昆山市科技实践操作比赛：昆山市科技实践操作比赛是传统的科技项目，我校从科技辅导员的培训开始，从头抓起，专人专项，在对学生进行普遍训练之后，选择优秀选手组成科技兴趣小组，每周专门抽出两节课的时间进行小组活动，讲授基本知识，手把手进行训练教学，参加市级比赛，本次比赛中，我校共20名选手参加了蝎子号电动车(吕翀老师负责)，疯狂毕加索(严仲涵、周倩倩老师负责)，天戈***比赛(陆阳老师负责)，建筑模型个人团体制作(吴静、陆阳老师负责)，同学们平时努力训练，比赛时认真对待，克服重重困难，取得了良好的成绩

4科技兴趣小组活动：

我校是传统科技学校，13年我校成功创建昆山市科技特色学校，一向重视科技兴趣小组活动，学校从时间、场地、器材、经费、辅导人员上保证科技兴趣小组活动正常开展，学校现有电子技师、建筑模型、车辆模型、航空模型、科学幻想画、科技创新6个科技兴趣小组，学校从课表上保证每周有两节课的活动时间，定场地、定辅导人员，满足必须的器材经费，保证其正常开展活动。科技节期间，兴趣小组成员为全体初中生举办了活动展示，极大地激发了学生的兴趣。

5.千灯镇科技实践操作比赛：千灯镇党委、**对科技创新活动一贯重视，每年均举办全镇中小学科技实践操作活动，至今已历八届。

今年，千灯镇5所中小学共45名选手参加了在石浦中心小学举办的第八届千灯镇科技实践操作比赛的三项比赛，活动中，选手们紧张、活泼，锻炼了动手能力，学到了科学知识，提升了科学素养，开拓了眼界，对孩子们今后的发展有着良好的促进作用，我校有9名同学参加了这一活动，取得了一个第一名，三个第二名，两个第三名的好成绩。

“科技改变世界，创新引领未来”，学校是培养人才的摇篮，在素质教育的大旗之下，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是我们亭林中学的宗旨。这一次科技节的活动呈现了亭中学子的风采，给学生知识只是教育最不起眼的功能，教会孩子创新，科学地去看待世界，帮助孩子树立科学的世界观、价值观和人生观才是当今教育的发展方向。科技节暂时结束，展馆科技创新教育之路还将继续。

县科技活动周工作总结

在宁南县委、县**的高度重视和指导下，按照凉科领办﹝20xx﹞3号《凉山州科技领导小组办公室关于组织开展20xx年凉山州科技活动周的通知》文件要求，在宁南县科技局、科协精心组织、周密安排，带领县级各单位成功开展了以“创新创业科技惠民”为主题的科技宣传活动。现将工作总结如下：

宁南县委、县**领导高度重视科技活动周活动。县**分管科技工作主要领导要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众，专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了凉山科技活动周精神，安排了全县的活动内容。

会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“创新创业科技惠民”战略，促进科技创新的一个平台。

1县统一组织在宁南县金沙农贸市场开展了大型科技活动周宣传活动。5月21日上午，由宁南县科技局牵头组织全县安监、食药监、防震减灾、南丝路等10余个部门和企、事业单位共计50余人，在金沙农贸市场开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。宣传活动现场人头攒动，前来索要资料和咨询的群众络绎不绝，场面十分热烈。

县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示，农业新品种介绍，政策法规、建沼气池宣传;卫生部门宣传了疫病防病等方面的知识;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传，并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了病虫害防治及果树实用管理技术宣传;其他各部门根据自身特点，广泛进行了各种科技宣传活动。

整个宣传活动受到了群众的欢迎。在一些宣传点前，人们排着长队等待科技咨询和索取科技咨料。活动共发放宣传资料10000份，接受宣传人数达8000次，展出挂图、展板3幅，送图书、科技新产品、节育用品价值xx0余元。

2宁南县电视台已连续一周每晚举办科技专题片和科技宣传标语。介绍桑树、烤烟、蔬菜、水果栽培种植技术，畜牧养殖技术，引导农民科技致富;**卫生健康知识专题片，改变普通百姓生活陋习，倡导讲究卫生的良好习惯。

三。各部门组织科技人员到乡镇开展科普活动。县农牧局在各乡镇都组织农业技术人员深入农户、田间地头，开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询，散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和保健知识培训。

教育署举办青少年创新比赛及科学家事迹展览。它不仅丰富了群众的文化生活，传播科学思想，普及科学知识，而且弘扬了科学精神，营造了科技创新的氛围。

一是宣传力度大、影响力大。宁南县组织新闻**和各单位在科技周期间，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响，有力地促进了科技活动的开展。科技人员的积极性和主动性普遍提高，深入生产一线，充分发挥自身优势。

在今后的科技工作中，宁南县将把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决;使广大人民群众充分享受现代科技文明成果，深受老百姓的欢迎。

延伸阅读

2024管理活动总结集合

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管理活动总结 篇1

、、、、卫生院、、年管理年活动

工作总结

我院自2009年开展乡镇卫生院管理年活动以来，认真以“规范管理、优化服务”为主题，在上级主管部门的正确领导下，我院全部职工认真学习管理年活动各项内容并落到实处，取得了一定的成绩，具体表现在如下方面：

一、 管理年活动开展情况

医院于年初召开全院管理年活动动员大会，全院职工到会，会上成立了管理年活动领导小组，由院长任组长，副院长及院务会成员任副组长及成员，会上宣读了管理年活动的各项详细内容，将各项任务分解责任到人，管理年活动全面铺开。

二、 公共卫生服务与管理

（1） 居民健康档案

全镇有人口、、、、人。截止年月日，共完成健康档案万人次，归档率为；其中，对高血压、2型糖尿病和严重精神病患者进行随访和动态管理。

（2） 妇女病普查普治

2010年共完成，，，，人，发现病人。

（3） 疾控方面

1按要求配备公公卫生办公室工作人员和业务用房，落实员工待遇；

2设立传染病门诊，并派专人24小时接受诊断；

三。建立传染病登记和实验室检测，实行疫情网络直报；

4. 设置了预防接种门诊室，对儿童预防接种工作实行信息化管理，辖区内目标儿童预防接种信息计算机录入，管理率达100%；

5做好疫苗的接收、储存、运输、发放和使用工作；

6，疫苗接种卡和证明文件齐全，儿童免疫计划疫苗接种率达到95％；

7建立和实实突发公共卫生事件报告制度，认真防治手足口病。

（4） 妇幼卫生工作

1每月召开一次村级卫生保健人员例会，每月专门到基层单位工作15天以上，建立辖区内孕产妇保健手册。

2. 做好新生儿访视，于、、、、月份组织7岁以下儿童的健康检查共计、、、人，其中3岁以下儿童、、、人；

3. 产科建设符合《、、、省乡镇卫生院产科建设指导标准》要求。

（5） 加强了辖区内对乡村医生的监管，定期召开了乡村医生例会，认真完成了乡村医生从事公共卫生服务绩效考核及劳务补助发放工作。

三、 财务会计管理

1按要求分别设置会计、出纳人员，严格执行支出资金一笔签字制度；

2实行统一收费制度，各项收支纳入财务管理和会计核算，不存在虚账行为；

三。重大经济项目经济体讨论后，按照规定的程序报批；

4严格执行国家**政策，向社会公开收费项目和标准；

5制定公平合理的绩效分配方案。

四、“三基”训练及业务培训

1.建立了“三基”培训制度和考核奖惩措施，制定了“三基”培训计划。每月进行一次业务培训，每季度进行一次“三基”考试，每半年进行一次技能考核。

2.认真落实14个核心医疗体系，每月一次对医疗制量和安全性进行评估。

三。派1人参加中医全科医生培训；选送一名内科医师入上级医院进修；2009年获得全科医生资格的1名医生接受转岗培训；召回一名主治医生回院工作。

五、医疗服务能力建设

医院开设内儿科、外科、妇产科、骨伤科、中医科及b超、心电图、放射、检验等临床科室，各科室人员安排合理，分开设置门诊及住院部。同时，要依法规范执业行为，严禁不合格人员独立执业。

六、医德医风及院容院貌建设

1.医德医风：

（1）对全院干部职工开展职业道德教育及法律法规培训，规范执业行为，无索、拿、卡、要红包、礼品、回扣行为；

（2）统一换发新工作服、胸牌，购置**鞋，推行医疗服务文明用语，特检特治实行患者知情同意。

2.院容院貌：

a. 医院新建住院大楼并于、、、年、、月、、日正式投入使用，同时绿化、亮化了院内外环境，进行院内、外坪的硬化，对原门诊大楼进行装修，大大的亮化了就医环境。

b、 全院安装监控系统，提高了医院的安全性；

c、 设置电子公共显示屏，实现院务公开；

在今后的工作中，我们将认真研究医院管理年活动细则，落实好各项工作。全面提升医院的管理水平，使医院向更好的方面发展，满足广大人民群众的需求，解决农民看病难、看病贵的根本问题，更好地为农村卫生事业服务

中心卫生院

2010-12-28

管理活动总结 篇2

应急管理答题活动总结

近日，在某城市举办了一场应急管理答题活动，旨在加强公众对于应急管理知识的学习与理解，提高应对突发事件的能力。通过此次活动，不仅让参与者更加了解应急管理的重要性，也为应急管理部门提供了宝贵的反馈意见和建议。以下为本次活动的详细总结。

答题活动采用了多种形式，包括在线答题、组队答题和场景模拟等。在线答题旨在考核参与者对于应急管理相关知识的掌握程度，将多个选择题和案例题呈现给参与者，通过他们的回答来评估他们的理解程度。组队答题活动则注重团队协作和沟通能力，在时间限制内完成一系列关于应急管理的挑战，通过比拼团队的智慧和配合程度。场景模拟活动则是将应急管理的实际情境搬上舞台，通过情景再现的方式，让参与者切身感受到应对突发事件的压力与挑战。

活动突出了应急管理的关键要素。无论是在线答题、组队答题还是场景模拟，所有的题目都是围绕应急管理的重要要素展开的。这些要素包括预警机制、应急预案、应急物资储备、危机应对等等。通过提问和讨论，让参与者重新审视和思考这些要素的作用和意义，确保他们能够对于应急管理形成全面、深刻的理解。

答题活动注重实践与理论相结合。除了理论知识的考核外，活动还设置了一些实践环节，比如应急响应的角色扮演和模拟疏散演练等。通过这些实践环节，参与者能够更好地理解理论知识的应用方式和实际场景中的挑战，提高他们的应对能力和应急手段。

答题活动为公众提供了宝贵的学习机会。通过此次活动，参与者不仅学到了更多关于应急管理的知识和技能，还深刻体会到了应急管理的重要性和紧迫性。同时，他们对于应急管理部门的工作也有了更加深入的了解，并提供了许多宝贵的反馈意见和建议，帮助应急管理部门不断完善和改进工作。

小编认为，应急管理答题活动是一次成功的活动。通过多种形式的答题、突出关键要素、实践与理论相结合以及为公众提供学习机会，本次活动不仅加强了公众对于应急管理的了解和学习，也提高了应急管理部门的工作效能和对策应对能力。期待未来有更多类似的活动，为应急管理事业做出更大的贡献。

管理活动总结 篇3

学校作业管理是学生学习生活中的一项重要活动，它涉及到学生的学业发展和学习效果。一个有效的作业管理活动可以提高学生的学习积极性和专注力，培养他们良好的学习习惯。在这篇文章中，我们将从以下几个方面来总结学校作业管理活动的重要性以及如何有效地开展这项活动。

首先，学校作业管理活动对学生的学习动力和学习效果有着直接的影响。通过及时、有针对性的作业布置，可以让学生在课堂所学知识得到灵活应用，加深对知识点的理解。当学生发现他们能够独立完成作业并获得好成绩时，他们的学习动力会被进一步激发，他们对知识的追求之火也会燃烧得更旺盛。

其次，学校作业管理活动有助于培养学生良好的学习习惯。正如一句话说的那样：“养成习惯，成功就在一念之间”。通过规范的作业布置，学生可以逐渐培养起按时完成作业的习惯。他们会学会如何自我约束，如何分配时间以及如何高效地完成作业任务。这些习惯将对他们在未来的学习和工作中受益无穷。

除此之外，学校作业管理活动还有助于提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。在学习的过程中，学生会遇到各种各样的困难和挑战。通过解决作业中遇到的难题，学生可以培养自己独立思考和解决问题的能力。他们会学会通过查阅资料、请教老师和与同学讨论来寻找解决方案。这将为他们未来面对各种挑战和困难提供坚实的基础。

另外，学校作业管理活动还可以促进师生之间的良好沟通和合作。通过作业的布置和批改过程，学生和老师之间可以进行有效的沟通，了解彼此在学习上的需求和问题。老师可以及时给予学生相关的指导和建议，帮助他们更好地理解和掌握知识。而学生也可以向老师提出自己对作业的困惑，从而拉近师生之间的距离，建立起良好的师生关系。

综上所述，学校作业管理活动对学生学习发展至关重要。通过合理的作业布置和管理，可以提高学生的学习动力和效果，培养他们良好的学习习惯和解决问题的能力。同时，它还可以促进师生之间的良好沟通和合作。因此，学校应该高度重视作业管理活动的开展，并从多个方面出发，探索更加有效和切实可行的方法，以帮助学生取得更好的学习成绩和全面发展。

管理活动总结 篇4

一、企业管理人才队伍现状

目前，我县企业管理人员1130人，其中女性80人，占8.14%。一年来，我们转变观念，改进工作作风，完善人才工作制度，创新人才工作机制，人才工作迈上了新台阶。

2、 人才工作的主要工作

1、加强领导，健全机构。

2、实施“人才强县”战略，注重人才培养。围绕坚持党管人才的方针，从组织领导、健全制度、完善责任、优化环境等方面作了具体部署。定期、不定期举办专题学习班，要求企业管理人才认真学习科学发展观重要理论、企业管理相关业务知识及法律法规。

同时，选派优秀人才赴浙江、江苏等发达地区调研。为企业可持续发展，做大做强中小企业实现经济又好又快发展，近年来，采取“请进来，走出去”的办法，发展人才队伍，提高人才素质。20**年、20**年连续两年经请示县委、县**、县人才办同意，经贸委牵头组织了每年100名规模以上企业管理人员到无锡市梅园学习，学员一致反映受益菲浅。

今年9月以来，又连续多次选送具有大专以上学历的董事长、总经理赴财经大学参加企业高层管理人员mba研究生班学习、21名企业优秀人才到无锡工业经济专题研修班学习、3个优秀管理人才到清华大学学习。通过培训和学习，提高了人才素质和企业管理能力。同时，我们的一些企业不遗余力地招聘人才。

例如：福田公司赴湖北、四川等地高薪聘请具有研究生学历的高级管理人员；华丰铜业聘请原**企业713矿30多名高管；他们从格力、美的等大公司高薪聘请高管。在培养人才方面，我们督促企业建立、健全人才施展才华的激励机制，在本企业内部挖掘人才，运用业务考核、综合评价等方法，在平等、民主、公开的机制下选拔人才。

三。主要领导经常深入企业调研，掌握企业的人才状况。要求各企业确立人才为先、人才是第一资源的工业发展观，紧紧把握引进培养、用好人才三个环节，建设与新型工业化相适应的企业经营管理人才队伍，推进“人才强县”战略，建立、健全科学的人才评价、绩效考核、选拔使用、分配激励和人才保障机制。

4积极向上级部门推荐优秀管理人才。今年向县、市部门推荐突出贡献优秀管理人才6人，其中推荐市第二届突出贡献人才表彰3人，推荐创业标兵3人。使企业人才学习有表率，形成追赶学习的人才发展趋势，营造人才大量涌现、人尽其才的社会氛围。

三、存在问题

总结我们的人才工作，取得了一定成绩，得到了一些突破，但仍存在部分问题和不足，集中表现在：高层次、紧缺性人才总量偏小；由于金融危机，人才不够稳定；人才引进，培训，使用，服务和工作运作的资金短缺，限制了某些人才工作的发展和提升。

四、下步工作打算和努力方向

今后，我委人才工作将按照学习实践党的十七大精神，贯彻落实科学发展观的要求，积极推进，统筹兼顾，按照“有重点、有突破、有创新、有特色”的要求进一步推进我委人才工作。

一是按照适应经济社会发展的需要，逐步完善人才流动机制，着力破除人才流动中的体制性和政策性障碍，为全县经济社会的跨越式、超常规发展增添新的活力。突出抓好高层次人才队伍建设，完善高层次人才服务管理措施，做好各类高层次人才的定期走访、交流慰问等服务工作，努力营造重视人才、关心人才、服务人才的环境和氛围。

二是进一步加强人才工作机制创新，结合经济社会发展和改革需要，努力构建充满生机活力、有利于各类人才成长、有助于人才良性流动，与经济发展相适应、相促进的人才服务、管理、运行体制。进一步营造宽松的人文、人际环境，形成“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好风气。

管理活动总结 篇5

滨海北海经济开发区第一实验学校

第十九个“中小学教学常规月”活动总结

一个月来，我校按照区教育办以“夯实教学基本规范，提高教育教学质量”为主题的第十九个“中小学教学常规月”活动方案为依据，有效地开展了教学常规管理活动，努力提高了教学常规的实施水平，以此为契机，把这次活动深入持久的开展下去，现将我校一个月来的活动情况作以总结：

一、主要开展的工作：

整个活动我们紧紧围绕计划制定、备课、上课、作业批改、学生学习规范、教学管理、学校校本培训、等教学常规的关键环节，大力开展了规范训练，进一步加强了校本管理、校本教研。同时在新课程标准的指引下，运用新的教学理念，认真分析我校在常规管理过程中存在的问题和薄弱环节，制定本月活动方案，分三个阶段，积极地开展好几个专项活动，以此来提高了落实常规的能力和管理水平。

第一阶段：认真组织教师学习了区教育办《第十九个教学常规月实施方案》，对照《方案》要求，针对自己在常规落实中存在的问题，成立常规管理月领导小组，层层分解任务，召开动员会，使每个教师明确了在本学期下落实常规的要求和任务。

第二阶段：组织实施阶段

1、我们以教研组为单位，带领教师认真学习了本校教学、教研计划，明确了本学科、本学期的教学任务及重难点，在此基础上，制定了切实可行的教学计划并及时进行计划交流，量化打分。

2、建立健全各类规章制度，其中包括教学常规管理制度、推门听课制度、教研活动制度、校本培训制度、听课检查细则、备课上课制度、备课检查标准、作业布置、批改、讲评制度等。

3、在本次活动中，我们相继开展了新教材培训活动，集体备课活动，紧紧围绕教学工作重点着重开展了课堂教学创新专题研讨，教师教学实践能力训练活动。我们把备教材、备教法这一重点转移到备学生、备学法上来。教案中，以《新课程标准》为指导，努力体现创新思想，继续坚持先周备课、教案周查月结等制度，坚决杜绝了不备课就上课的现象。

我们还开展了备课展评、优秀作业展评、学案设计等活动，树立典型以此发挥其示范带动作用，收到了良好的效果。

4、广泛开展了听评课活动，努力提高了教师的课堂教学水平，加强了课堂教学技能训练，通过学习新课程标准以及立标、练标课活动，使每个教师的观念得到了转变，能自觉运用现代教育理念改革课堂教学，运用**、讨论、合作等教学方法，培养学生自主学习，合作学习，创新学习的能力。

5按照减负的原则，我们加强了作业设计和批改的培训，使作业频次合理、难度适中。纠正认真，反馈及时，效果明显。

6、积极开展校本教研活动。根据我校实际，开展了“示范课课研讨”、“新课程培训研讨”、“解读教材研讨”等活动，提高了教师对教材、教学结构的把握能力和课堂教学实施水平。

第三阶段：完成后，我们对管理月活动进行了认真总结，并进行了集中检查考核。

二、存在的问题：

在这次活动中，我们显然取得了一定的成绩，但也存在不足。例如，计划制定方面，个别教师不够重视，计划的制定仍流于形式，实用性不强，某些教师虽能进行备课，但备课质量不高，特别是对**式教学、合作学习的方法渗透不够，课堂教学水平不高、个别教师的课堂教学水平有待于进一步提高，改革力度不大等。在校本教研中，少数教师不积极，效果不理想。

在今后的工作中，要针对上述问题，加大整改力度，使这项活动深入持久地开展下去

三、今后努力的方向

1继续学习上级文件精神和教育理论，明确工作方向，提高教师理论水平。

2建立健全规章制度，严格执行规章制度，做到有章可循。

三。继续大力实施课堂教学创新，提高课堂教学效率。

4加强校本教研，提高教师的教育科研能力。

滨海北海经济开发区第一实验学校

2015年10月5日

管理活动总结 篇6

漯河市第二实验小学四班43班刘琳琳

所谓班级自主管理，就是把学生从被动地被人管理变为主动的自己管理自己，自己做自己的主人，做班级的主人，变“要我做”为“我要做”的新型管理模式，这样做将为学生今后主动走向社会、走向生活奠定坚实的基础。自学校推行班级自主管理以来，我们四年级三班本着自我管理，锻炼自我的目标，积极采取了一系列措施，让学生学会自我管理，学会自我约束。孩子们的表现大有起色，班级管理更是有条不紊。

下面，我就从以下几个方面谈谈自己本学期的具体做法：

.班委自己选：实行“班委竞选制”。

我告诉孩子们，领导很重要，他们的能力将决定班级的发展，决定班级的命运，需要我们慎重选择。班委会的组建采取自荐与其他推荐相结合的方式。候选人报名后发表演讲，采取匿名投票、公开唱名的原则。紧接着我和班长、副班长召开了会议，告诉他们你们在班级充当着重要的角色，你们要和小组长通力合作，互相配合，这样工作才能顺利开展。

.班规自己制定。让学生自己参与制定出我们班级自己的班规，这样全班同学共同制定比我们班主任的说教更加有力，于是我们在学期初参照学校的规章制度和小学生守则，结合本班实际，小组讨论，在班中讨论修订最终形成班规。

.丰富班级管理角色，除了班委成员外，班级事务实行“包干责任制”，激活学生参与管理的热情，班级事务坚持“人人有事干、事事有人干”的原则，班级每一项事务每一个角落都有人负责，人人都是主人翁。

班长：①有计划地工作，对班上的学习、纪律、卫生工作和活动负全责；② 定期召开班委会，研究总结工作，找出存在的热点和难点问题，及时与班主任沟通；③ 及时处理课堂上的突发事件；④协助其他成员管理好班级。

副组长：1.对班级的组织，文学艺术和宣传负全责；② 深入了解学生在班上的思想状况，及时做好个别学生的思想工作，及时与班主任沟通；③协助班长工作。

学习委员会成员：1人。负责班级日常教学活动的顺利进行，积极组织各学科活动小组开展活动；② 在课堂上了解学生的学习情况，提出改进的建议和方法，并及时与老师沟通；③ 定期召开部门代表会议，讨论各学科教学的意见、建议和要求，督促部门代表定期公布学习情况和完成任务情况；④ 协助系代表帮助学习困难学生。

卫生委员：①对本班卫生、劳动情况全面负责；②对班级的课间操、眼保健操等工作进行检查、评比。

纪委委员：1人。负责本班升旗、集会、班级活动的纪律监督和考核记录；② 加强对学生的纪律和安全教育，日常行为规范教育，积极组织和安排学生参加学校各班的值班活动；③ 注意学生课间活动，防止发生安全事故。

该课程分为四个方面：学习，纪律，道德和健康。

学习上：早读由课代表带着领读。每天选出两名同学担任早读及中午写字课的监督员，同学们轮流值勤。

组长负责收发作业并交给班代表。班代表自己作好工作，作好日常工作记录，每周统计一次；组长自行设计班组工作检查表，每周汇总。

卫生：卫生委员会全面负责，每一部分由学生负责。设立地面卫生监督员名；桌面及桌洞卫生监督员一名；桌凳摆放监督员一名，每天做好记录，一周一汇总，一月一总结。

当班班长每天要填写当天值班记录，迟到学生不认真及时报告批评。

纪律方面：设立红领巾监督员一名，每天负责检查班级内没有戴红领巾的同学，没有戴红领巾的同学罚带红领巾一条，设立红领巾收发站，没带红领巾的同学让其他同学帮助暂时用班级的红领巾。课间操监督员一名，负责监督同学们做操，做的不认真的负责教他并监督他直到做好为止。

设置课间监督员一名，专门负责监督可见乱跑的同学和打架做危险动作的同学。路队：每支路队选出路队长，路队长负责每天通报路队情况并且评价给分。

学习、纪律、卫生以个人进行总评比，每月评比一次，被扣最多分的同学应擦一天的黑板或为班级做件好事，如果被扣分以上或被学校扣分的，应在班会上做公开检讨；被扣分最少的学生将得到一点小奖励。班长在周末进行汇总。

每个月以组为单位对学习，纪律和卫生进行评比，扣分最多的一组替扣分最少的一组扫一次教室，一个月允许每周每人平均被扣分，如果被扣分以上的组，应再替扫一次卫生区，并且组长要在班会上做公开检讨。班长在周末进行汇总。

管理活动总结 篇7

1、企业办理人材步队近况

目前，我县现有职工1130人，其中女性80人，占8.14%。一年来，我们转变观念，改进作风，完善人事任务体系，创新人材任务机制，人材任务迈上了新台阶。

2人材任务中的第一个任务

1、增强带领，健全机构。

2、实行“人材强县”计谋，重视人材培育。环绕对峙党管人材准绳，从组织带领、完美机构，健全责任、优化情况等方面作了详细放置的划定。按期、不按期举行专题进修班，要求企业办理人材当真进修迷信成长**主要实际、企业办理相干营业常识及法令律例。

同时，把企业优异人材组织送往浙江、江苏等发财地域考查进修。为企业可延续成长，做年夜做强中小企业完成经济又好又快成长，最近几年来，采纳“请出去，走出去”的法子，成长人材步队，进步人材本质。2008年、2009年持续两年经叨教县委、县当局、县人材办赞成，经贸委牵头组织了每一年100名范围以上企业办理职员到无锡市梅园进修，学员分歧反应受害菲浅。

本年9月以来，又持续屡次选送具有年夜专以上学历的董事长、总司理赴财经年夜学加入企业高层办理职员mba研讨生班进修、21名企业优异人材到无锡工业经济专题研修班进修、3个优异办理人材到清华年夜学进修。经由过程培训进修，实在进步了人材本质，晋升了企业办理才能。同时，我们的一些企业在招聘人材方面也很慷慨。

例如：福田公司到湖北、四川等地高薪、具有研究生学历的高级管理人员；华丰铜业从原**企业713矿聘请了30多名高管；来自格力、美的等大公司，高薪聘请高管。在培育人材方面，我们催促企业成立、健全人材发挥才调的鼓励机制，在本企业外部发掘人材，应用营业查核、综合评价等方式，在同等、平易近主、公然的机制下提拔人材。

三。第一领导往往是深入企业调研，掌握企业的人材状况。要求各企业确立人材为先、人材是第一资本的工业成长**，牢牢掌控引进培育、用大好人才三个环节，扶植与新型工业化相顺应的企业运营办理人材步队，推动“人材强县”计谋，成立、健全迷信的人材评价、绩效查核、提拔利用、分派鼓励和人材保证机制。

4、努力向下级部分保举优异办理人材。本年向县、市部分保举凸起进献优异办理人材6人，此中保举市第二届凸起进献人材表扬3人，保举创业标兵3人。使得企业人材学有楷模，构成一个比学赶超的人材成长态势，营建人材辈出，量才录用，才尽其用的社会空气。

3、存在成绩

总结我们的人材任务，获得了必然成就，获得了一些冲破，但仍存在部门成绩和缺乏，集中表示在：高条理、紧缺性人材总量偏小；因为金融危机，人材不敷不变；人材引进、培养、使用、管理和任务运作经费严重，制约了人材任务的开展和推进。

4.下一步任务准备和尽力而为的目的

此后，我委人材任务将依照进修理论党的十七年夜精力，贯彻落实迷信成长**的要求，努力推动，兼顾统筹，依照“有重点、有冲破、有立异、有特点”的要求进一步推动我委人材任务。

一是依照顺应经济社会成长的需求，慢慢完美人材活动机制，出力废除人材活动中的体系体例性和政策性妨碍，为全县经济社会的逾越式、超凡规成长增加新的生机。凸起抓好高条理人材步队扶植，完美高条理人材办事办理办法，做好各种高条理人材的按期访问、交换慰劳等办事任务，尽力营建正视人材、关怀人材、办事人材的情况和空气。

二是进一步增强人材任务机制立异，连系经济社会成长和鼎新需求，尽力构建布满朝气生机、有益于各种人材生长、有助于人材良性活动，与经济成长相顺应、相增进的人材办事、办理、运转体系体例。进一步营建宽松的人文、人际情况，构成“尊敬常识、尊敬人材、尊敬休息、尊敬缔造”的杰出习尚。

三是进一步增强人材引进任务。针对人材总量缺乏、人材布局不公道的现实，对峙以诚求才、以才引才、以情留才，年夜力招才引智，环绕重点财产成长和严重扶植项目，采纳“刚柔并济”的法子，努力引进各范畴紧缺急需的高条理人材。加强对我县企业的展望、统计、规划、收集和清算工作。

四是努力展开各种人材步队扶植、办事、办理任务，加年夜企业运营办理人材的培育力度，出力培养一支具有创业精力、计谋目光、古**念、立异认识的古代运营办理团队。强化适用型人材开辟，摸索成立社会任务人材培育机制，培养一支营业本质高、办事认识强的社会任务人材步队，确保各种人材放心创业、安康成长。

五是持续增强人材任务调研，实时领会各种人材任务、糊口各方面的坚苦和成绩，按期深切企业访问，摸真相、办实事，鞭策人材任务不竭下水平，以人材任务不竭成长增进各项事业的前进。

我们将持续进修贯彻党的十七年夜精力，把“进修理论迷信成长**勾当”贯串于人材任务一直，努力改变本能机能，立异人材办理机制，改良任务风格，加强办事认识，破解成长困难，贯彻落实好各项人事人材政策，更好地为全县经济社会的又好又快成长供给人材办事。

管理活动总结 篇8

业务二部在此次“设备管理月”活动中，结合本部门技术状况及日常作业环境，重点对设备紧固、润滑方面加强检查维护，并由部门主任带队，本着不放过一个螺丝、一处润滑、一根线路、一处灯光的原则，对所有车辆的卫生清理、紧固、润滑、电气线路、灯光警示等方面仔细检查，对于查出的问题责令驾驶员必须在规定期限内整改，并由值班主任进行复查，经公司检查，效果明显。

业务三部在此次“设备管理月”活动中，结合本部门实际，制定相应的实施方案。共完成以下设备整改：7辆车辅助板加固；更换两台车的大厢翻转轴套；对5台车的方向机进行了修复；两辆车的踏板被更换了；同时，对部分车辆举升油缸的举升架进行了加固。

本次设备管理月活动中，仓库部完成的主要项目包括：14台大连叉车对重防腐涂装；对部分车辆的机构变形、开焊、断裂等进行了修复；对部分漏油严重、照明线路老化的车辆进行了更换维修。

环卫部活动中，对cq3清洗车低压水泵泄漏进行焊接，更换6清洗车左后刹车灯。

在理论知识掌握方面，通过现场提问，各部门情况基本相当，合格率均在80%以上，但仍有个别司机不能正确认识本次活动，思想上不重视。

三、活动的验收考核

经过本次活动，公司设备整体状况有所上升，特别是在灯光线路方面有了明显的改观，设备的变形、开焊等情况也得到了有效的治理。根据每各部门在次活动中的表现，评估如下：

1、针对设备完好率上升较高的仓储部、设备二部、环卫部各奖励200元。

2金海源事业一部、设备一部设备完好率良好，分别奖励100元。

3、设备维修部在此次设备管理月活动中积极配合设备使用部门落实整改方案，确保了各部门车辆的正常运行，奖励800元。

4、员工培训工作较好的仓储部、金海源业务一部各奖励200元，较差的设备二部、金海源业务三部、设备一部各处罚100元。

5设备维修部积极配合各设备使用部门进行整改，奖励200元。

6第三装备部油污清理工作连续3个月不见成效，罚款200元。

7针对仓库部门在此次活动中未严重锈蚀大连叉车驾驶室的驶室，制定了相应的整改措施，并对仓库部门处以200元罚款。

八，设备完好，金海源市第三业务部门将被罚款200元。

四、活动中存在的不足

1活动时间较短，各部门存在的一些问题还没有彻底整改。

2、个别部门对活动的宣传做得还不够，导致活动期间个别司机思想上有情绪。

三。“五一”运动会的延期也影响了赛事的效果。

4、5、

2011年5月31日

见面会活动总结集合

每个老师上课需要准备的东西是教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。如何写出让自己满意教案课件？下面是小编精心收集整理，为你带来的见面会活动总结集合，可能你会喜欢，欢迎分享。

见面会活动总结【篇1】

201x年3月1日，我班举行了本学期第一次导师见面会！这是一场别开生面的见面会，导师从求学亲身体验以及教学方面细致系统地为同学们传授了关于大学学习、日常生活及社团活动的丰富经验。

会以现场气氛热烈，师生共同讨论问题，解决问题，会议围绕“大学生活”这一问题展开。首先，学生代表（包括班长和团支书）简单回顾了前一学月参与的活动及取得的成绩和存在的不足，并主要对上学期的学习和生活中的优点与不足进行了分析。但当杨桥导师听到学习委员总结上学期期末成绩时，她露出了忧虑的表情。我们班成绩不尽如人意，并且学习氛围不够浓厚，这更加引起了杨导师的担心，于是她迅速在会议上进行了提问式的调查，学生的回答也很有代表性：作息时间安排不合格、学习主动性不够强、学习上良性竞争不够、有些人沉迷于网络游戏等等。

其次，杨桥导师“对症下药”，提出了本学期的学习任务和一些生活上的小常识。在学习上，她建议我们要树立好的学习氛围，好的同学要带动一些学习成绩较差的同学，是他们培养起学习的气氛。他还鼓励大家多参加体育活动，趁着春天多出去走走，踏踏青，放松心情，减少与电脑接触的时间，以抑制沉迷与网络游戏。在生活上，杨桥导师也给了我们许多宝贵的建议，如怎样节约钱，每天要把用的钱限制到一定的限额内；每天身上要带一点零用钱，以备急用；身份证和银行卡不要放在一起，丢失要立即挂失等等。

最后，同学像导师提出了一些问题，如奥运会志愿者的任务，暑假实习的情况，如何更好的处理人际关系等，杨桥导师一一对这些问题进行了回答，并针对同学们提出的关于考研保研、优秀班级评选及奖学金的`评定和分发问题作了详细的解答并且给予宝贵建议。见面会也在同学们热烈的掌声中结束！

这次导师见面会以同学和导师的互动交流代替枯燥传教，话题贴近同学实际，气氛活跃，不仅解决了同学关于学习和生活的种种困惑，使同学对大学生活有了更正确、全面的认识；也有利于全体同学明确班级工作方向，做好充分准备，再创佳绩。

见面会活动总结【篇2】

20xx年x月x日晚上7：00工程图协会在6教208举行了新一届会员见面会。本次见面的会的目的是让会员更加了解本协会，增进会员间的交流。这次见面会的成功召开培养了会员们对制图的兴趣，为以后协会的宣传打下了良好的基础。

由于这是新生到来的第一次见面会，我协会给予了充分的重视。会议的成功召开离不开我们各个部门的精心投入，同时前期的工作准备达到了事半功倍的效果。会议流程如下：

一、会议开始时，由王伟杰介绍参加见面会的负责老师李辉老师，会长王珏，副会长易辉，秘书长孟凡良，对新成员的加入表示欢迎。

二、紧接着由多次参加大赛的易辉向大家介绍工程制图方面的专业知识以及所用的软件，还有他的一些作品。

三、会长王珏向大家介绍了协会的宗旨和未来的发展方向，并且告诉大家学好一个画图软件会让大家在以后的工作中脱颖而出。

四、协会负责人王伟杰说了一下自己对协会的认识，在这里培养兴趣，会让大家受益匪浅，紧接着他给大家放了一些大赛的视频。

五、接下来是我们协会的创办老师李辉老师给我们详细介绍了工程制图所包括的方向，以及以后所参加的大赛。并且他还给大家讲了他现在正在搞的一个3D地图，希望有兴趣的同学参加。他的介绍让会员对工程制图有了更深的认识和确定的`目标。

最后，会议在一片欢声笑语中结束了，大家恋恋不舍的离开了教室，但是会议的意义永存。这次见面会作为一个交流的平台拉近了大家的距离，增进了大家对工程制图的兴趣，让大一新生更好、更快地融入大学生活，确立自己的目标。

见面会活动总结【篇3】

学生会招新面试于9月10日上午8：30在D202举行，面试前在bbs上发文公布并顶上十大，同时通知好各个辅导员时间地点帮忙通知新生。面试前期工作和面试过程有条不紊地进行，各个部门对报自己部门为第一志愿部门的新生进行了符合新生类型的面试提问，尽量让新生怀着平静的心态来面对面试官的问题。大部分新生表现不错，得到了大多面试官的肯定。在面试结束后各个部门就人选进行了讨论，最终得出新进成员名单。面试的当天晚上，由副主席林浩选通知落选面试者，同时由部长通知本部门的新进干事。面试隔天在bbs上发《文学院第十八届学生会成员名单》一文。

据统计，一共来参加面试的新生共有69人，最后通过面试的有50人。

干事：胡艳青、宋惠敏、梁庆丽、陈林凤、范家玮、鲁曼、李艳芬、张梦玲、郑大民、钟婷

干事：叶兰开、王璐、万梓珺、廖汉锋、张子健、许哲晋、陈燕玲、黄海英

真诚希望文学院第十八届学生会能够传承上一届学生会的奋斗精神， 同时也希望学生会成员能够互助友爱，共同创造一个共同进步的文学院学生会。以及学生会在新进成员的帮助下，在这一年里能够为文苑学生举办更多更好的活动，丰富文苑学子的生活。

见面会活动总结【篇4】

2010年8月25日上午，组织部组织部长级会议。这项活动的主要目的是为部长之间的相互了解和相互了解提供一个平台，从而为今后的工作打下良好的基础。该活动从9：

从10点开始，10点30分结束，持续了将近一个半小时。活动分为以下几个流程：

1. 部长级的自我介绍。

2. 根据签到名单分组，分为了三组，每组是十一个人左右。

三。在小组内交流20分钟，以加强相互了解。

4每个小组抽签决定一名代表，其他人是代表的亲友。代表需要说出所有出席的人的名字。如果做不到，可以向亲友求助，但每个代表只有三次机会。

如若寻求了三次帮助后仍有部长级的姓名说不出，则他们这一组的全体成员都要受罚，惩罚方式为这一组成员对着那个没说出姓名的部长级说 “*　*　*　我爱你”。

5. 由于游戏进行越到后面难度越低，所以由抽签决定三组比赛的顺序。

6在游戏结束时，长级别将再次相互通信。

这项活动在一定程度上增进了彼此的了解和感情。但这项活动还存在许多不足之处。第一是我们给所有部长级发的通知是这次活动9：

00正式开始，8：50开始签到。然而，团委办公室还没到，团委办公室还没开门呢。当我们打**询问时，他们还没有起床。

但是在8月24日上午，我从8:30到11:30签了字。

第二个原因是我们的时间估计不够准确，导致所有步骤的完成时间都是9:50。由于结束时间还为时过早，因此我们必须暂时考虑一些活动。 由于准备不足，气氛没有得到改善，所以有很多人在玩手机。

我们对这次活动思考了很多，总结了很多。

我们觉得“凡事预则立”，以后在举办活动时，一定的准备充足，同时想到每一个细节。如果当时我询问一下值班人员他们什么时候上班，当得知他们是9：00上班后，我留下他们第二天值班的人的**号码，并在早上8：

00时打**去提醒一下，这种情况就不会发生了。同时，如果我们准备的更充分，感冒就不会发生了。所以在今后我们举办活动时，要考虑到各方面可能会遇到的情况，然后想出各类情况的解决方法，那么即使遇到紧急情况我们也可以临危不乱，达到我们预期的效果

校学生科协组织部

2010-9-1

见面会活动总结【篇5】

10月16号的晚上我们思维创意协会举办了，新学期第一次新生见面会，也是迄今为止我们思维创意协会的第一次新会员见面会。这次的策划人是我、刘莹和王艳芳。就在会长和我们说过的随后，我就开始着手写策划案。紧张的一天，就这样随着一份策划案的出炉而结束。接近日暮，我终于吧那一份我们期待已久的策划案做出来。哎呀，这样的的活动还真是够累的。

会议时间是定在晚上7点在组团楼303进行，可是由于临时有变动，就改在306了，我担心会员们会认错教室，所以就站在门外欢迎会员的到来。说实话，就在今天下午6点的时候，我还在外面逛着呢，是去电脑城买了几份空光盘，打算以后有时间把这段时间积累的素材记录下来。就连活动的主持人也是在去买东西的路上打电话通知的，甚至连活动的流程还没有和他说清楚。还有一件事，就是通知人员的问题。王艳芳通知了一次，可是回复的人只有了了的几个人啊，所以我就打算再通知一次，可是现在还在路上……。现在只有回去的时候再通知一次，把要开会的人数确认一下。时间也安排的真是够紧凑的，甚至连吃饭的时间都没有了。现在只有，抓紧时间的一分一秒，只怪自己没有把时间给把握好。又是时间没有安排好的问题………

看着时间的一点一点的流逝，我现在只有干着急，谁让我自己没有准确的安排时间呢，哎……现在能做的，只有利用有限的时间，把自己的事情都安排好。还好，有王艳芳和刘莹的帮助，我才能可以把这次活动准时的举办，并且把事情都可以安排一下。现在我也明白，同事也是多么是重要啊。

正如预期的那样，会议推迟了半个小时。可是，截止到会议开始的时候，我们发现来到的会员只有区区几人，甚至用手指头都可以数出来，当时我的那个心啊，真是什么难受的滋味都有啊。会长当时看到这样的情形很生气，当然这只是后话。^_^还好，主持人有过这样的经历，所以这次也是很顺畅的应付了下来。各个部长的发言也都是很积极，会员们也都说了自己的想法和对协会的建议。呵呵……一切都进行的还都比较如意，这下我可以放下心里的那块大石头了。哎呀，这是担心死我了。

活动进行了近乎两个小时，可以说也有点成功之处。我们三个策划人终于可以放下这颗悬着的心了。

活动总结：这次活动对自己来说，举办的'真的很揪心啊。实话说，我自己心里面都有点没底啊，还是自己硬撑下来的。呵呵……还算是有惊无险啊，以后再也不能这样了，一定要准备充分啊。慎记、慎记啊……有两点是我现在必须要谨记的，第一、要把时间合理的安排，这是我的一个致命的缺点，也是我一直在努力争取改变的一个重要的一方面。父亲说的一句话很中听，现在想不起来了，以后想起来的时候就再加上吧，嘿嘿……。我一直都有一个心里，宁愿我等别人十分钟，也不要他人等我一分钟；第二、和同事一起工作的时候，一定要把各自的责任和任务安排好，每个成员的分工都要明确。不能所有的人都做一件事，那样会感到很多余。所以以后，我们无论做什么事情，在内部都要有一个明确的分工，这样大家各司其职。何乐不为！

见面会活动总结【篇6】

本次活动的主要目的是让会员之间的相互认识，相互了解，促进他们之间的情感交流。也让同学们了解大学生心理协会的基本情况，及对以后工作的安排，让新生赶快适应新环境，并能让接下来的活动工作顺利开展，起到一个很好的带头作用。

在见面会，我做好了并打印了问卷调查让大家填写，同学们认真的填写了问卷调查表后，对于有哪些方面不太清楚的都很积极的提出来，我都一一为他们详细解答，并在很多问题上我们都作了协调。

经统计问卷调查统计（见附件2），会员们对于活动要求都提出了他们的看法，希望在举办活动的时候都能够促进会员的交流，互相了解，当然对社长我也提出了要求，我会尽量按照他们的要求去举办活动，也希望大家在以后举办活动的时候积极参与。

这样不仅了解了社员们对今后对举办活动要求，也很好的调动了大家对于活动的积极性，促进了社团活动的进行，而且还对自己以后工作不足之处的改进都有很好的帮助。

接下来的一轮就是我们会员们的自我介绍环节了，因此同学们都表现得很积极，他们热情地介绍自己并踊跃发言。在介绍自己的同时表明自己的性格及兴趣爱好，自己的大学目标和计划，我们也对他们进行了提问，促进了相互之间的了解，博得了在场同学们阵阵热烈的掌声。当然也有几个女同学因为害羞而短短几句话盖过，不过我希望在今后参与活动的过程中能够让她们自信起来，能够很自然地面对大家进行交流，促进他们的人际交往。活动中也有一些幽默的同学，在自我介绍环节中表现出色，调和了活动气氛，促进了大家之间相互的交流。

短短几分钟的自我介绍，不仅促进了我们之间的相互了解，而且给同学们留下了深刻的印象，为下面的游戏环节增添了不少色彩！

游戏环节大家积极参与，都很尽兴的玩。在一个环形的活动场地，大家面对面，游戏开始大家有借此机会尽兴的玩，更加促进了会员们的交流，使我们协会更加的团结，为今后活动打下了结实基础。

在长达两个多小时的新生见面会中，同学们积极参与到展示自我、认识他人的活动中来，大家都对彼此有了一个新的认识，新的了解。

本次活动举办的非常成功，完成了召开活动的目的，拉近了同学们之间的距离。但这次活动仍存在许多不足之处：活动前大家准备的不充分；此次活动时间和同学们班级工作相撞，中场有几位同学提前离开；没有丰富多彩的娱乐节目。在这次活动之后，今后吸取这次的活动经验，下次能办得更好，社团成绩能够更上一层楼，前途更遥远！

见面会活动总结【篇7】

学长见面会部门总结

机械工程学院12级新生学长见面会于9月26日晚自习时间在大一晚自习教室举办。为了让新生迅速度过大学最初的迷茫期，迅速融入大学生活。正是在这种情况下，我们召开了一次高中生会议。

作为活动的策划人和执行者，一下是活动过程中一些问题的总结：

活动前期准备

1、 由于学生会换届较晚，导致活动举办时间有点靠后，另一方面，身为部长我对这个活动的关注度也不够，直到不能再延迟时才向上层反应这个活动，对活动的举办准备实在不充分。

2、 对于第一次决策活动，我不太成熟，只是在心里有个大致的打算，更多的是借鉴以往的经验并没有创新，而且也没有考虑活动本身具体的细节方面。匆匆而起，并没有在例会上具体分析、做策划。也没有向其他中层商量决策。

3、 再者，对优秀学长学姐的了解也并不深，更多只是知道一个大概。也没有想到让一大的新干事事前主动的去联系了解学长学姐，导致在活动进行中出现学长学姐分配问题，如专业错乱，分配不均等，还有部分迟到早退、中途离场等失误，而且影响了大一新生对这些优秀学长学习提问的兴趣。

4活动开始前，各班通知不到位，未联系各班组长或其他班委进行协商和准备。

活动执行过程中

1、 因为对大一干事的要求不高，和监督不严，导致大一通知学长学姐的时间出现分歧，可能会让几个学长学姐感到活动不太正规，进而影响活动的关注度和影响力度。

2、 大一新干事第一次上台，未做到到位、合理指导，可能没有做好心理准备，在台上的表现也不太显得自然，不尽人意，需要更多的锻炼。

3、 因为活动时间过于靠后，很多大一班级都已经举行过类似的活动，以致对此次的活动提不起原有的兴趣。但新生对现场气氛的调节能力相对较弱，导致活动期间出现冷场。

4、 由于对请来的学姐学长的专业和人生经历不熟悉，都是很多学长学姐在回答大一专业性问题和大一在人生经历方面提的问题时候不太好解答。

5、 在活动结束之后，大一干事可能因为第一次接触如此优秀的学姐学长，有点羞涩，就没有太多的加深跟他们的关系，未对来年活动的举办做好铺垫！

以后提高的几点建议

1、 前一天在每个班进行小规模的宣传，让大一新生大致了解活动内容，好让大家准备好自己应该向这些学姐学长提的问题，提高活动执行时候的活跃度。

2、 在活动举办前，对大一干事进行主持礼仪培训，在例会上或其他时间自己部门进行排练，让他们做好准备，在活动举办时候显得信心满满。

3、 在获取优秀学长学姐名单后，及时联系，更多的了解他们优秀之处。或者让大一的小孩认真了解对应学长学姐的经历，以便活动更好的执行。

4作为中层，要培养更多的新生干部开展活动的能力，给予适当的帮助。

见面会活动总结【篇8】

三一文库（工作总结

10月16号的晚上我们思维创意协会举办了，新学期第一次新生见面会，也是迄今为止我们思维创意协会的第一次新会员见面会。这次的策划人是我、刘莹和王艳芳。就在会长和我们说过的随后，我就开始着手写策划案。

紧张的一天，就这样随着一份策划案的出炉而结束。临近黄昏，我终于制定了我们期待已久的计划。哦，这样的活动真的很累。

会议时间是定在晚上7点在组团楼303进行，可是由于临时有变动，就改在306了，我担心会员们会认错教室，所以就站在门外欢迎会员的到来。说实话，就在今天下午6点的时候，我还在外面逛着呢，是去电脑城买了几份空光盘，打算以后有时间把这段时间积累的素材记录下来。就连活动的主持人也是在去买东西的路上打**通知的，甚至连活动的流程还没有和他说清楚。

还有一件事是通知工作人员。王艳芳通知了一次，但只有几个人回复，所以我打算再通知一次，但仍在路上。现在只有回去的时候再通知一次，把要开会的人数确认一下。

时间也安排的真是够紧凑的，甚至连吃饭的时间都没有了。现在只是，抓紧时间一分一秒，只怪自己没抓好时间。又是时间没有安排好的问题………

看着时间的一点一点的流逝，我现在只有干着急，谁让我自己没有准确的安排时间呢，哎……现在能做的，只有利用有限的时间，把自己的事情都安排好。还好，有王艳芳和刘莹的帮助，我才能可以把这次活动准时的举办，并且把事情都可以安排一下。现在我也明白了同事的重要性。

不出所料，会议推迟了半个小时。可是，截止到会议开始的时候，我们发现来到的会员只有区区几人，甚至用手指头都可以数出来，当时我的那个心啊，真是什么难受的滋味都有啊。会长当时看到这样的情形很生气，当然这只是后话。

^_^还好，主持人有过这样的经历，所以这次也是很顺畅的应付了下来。各个部长的发言也都是很积极，会员们也都说了自己的想法和对协会的建议。呵呵……一切都进行的还都比较如意，这下我可以放下心里的那块大石头了。

哎呀，这是担心死我了。

见面会活动总结【篇9】

见面会活动总结

近日，我们学校举办了一场精彩而难忘的见面会活动。这次活动旨在为各年级的学生提供一个交流与分享的平台，同时也是展示他们才华和成就的机会。通过这次见面会，学生们得以展示他们在学术、艺术和体育等方面的优秀表现，也学到了许多宝贵的经验和知识。

见面会活动于上午九点正式开始，会场布置得充满了欢快活泼的氛围。家长、老师和同学们都积极参与到活动中，相互之间的互动使得整个活动更加热闹。活动一开始，我们的校长先发表了热情洋溢的致辞，鼓励同学们充分展示自己的才华和能力，并对他们的努力表示赞赏和鼓励。

随后，各年级的学生们依次登台展示自己的才艺。首先登场的是小学部的学生们，他们用欢快的舞蹈和激情四溢的歌声带给了观众们无穷的惊喜。尤其是一位小小年纪的学生，用优美动听的琴声演奏了一曲《梁山好汉》，把在场的每个人都打动了。接下来，中学部的同学们也带来了精彩纷呈的节目。有的同学以一出戏剧表演展示了他们的演技，有的同学以原创小品和幽默风趣的表演赢得了观众们的热烈掌声。无论是舞蹈、歌曲还是戏剧表演，每个节目都各具特色，展示了同学们的才华和努力。

除了艺术表演，体育项目也是见面会的重要组成部分。学校为每个年级设置了不同的项目，包括足球、篮球、羽毛球等。学生们在这些项目上展现出了他们的协作精神和运动才能。场上的比赛激烈而充满激情，观众们纷纷为他们加油助威。比赛过程中，同学们不仅展示了他们的运动技能，还加深了彼此之间的友谊和团队合作意识。

此外，在见面会上，我们精心设置了一系列展示活动，以供同学们展示他们的学术成果和课堂学习成果。各个年级的同学们认真准备了海报展示、科技作品展示和实验展示等，向其他同学和家长展示了他们的研究成果和学习成果。同时，各个学科的老师也为同学们提供了指导和支持，鼓励他们继续深入学习和探索。

整个见面会活动持续了一整天，每个环节都精彩纷呈，让人难以忘怀。通过这次活动，同学们不仅得以展示自己的才能和成就，还学到了许多宝贵的经验和知识。他们学会了如何与人交流、如何合作，并在展示自己的同时提升了自信心和自我价值感。

总的来说，这次见面会是一次成功的活动，学生们在活动中展示了他们的才能和成就，也锻炼了他们的表达能力和团队合作精神。通过这次活动，同学们在各个方面都得到了提高和成长，为他们的未来发展打下了坚实的基础。我们相信，这样的见面会活动对于同学们的学习、发展和成长都具有积极的影响，我们期待着下一次的见面会活动的到来！

见面会活动总结【篇10】

活动总结

信息部：***

2012年10月26日

活动背景

在圆满完成迎新工作后，山西大学晋进学社召开了2012届新生见面会。参与出席的人员有现任共进学社主席陈倩，现任副主席，现任部长副部长还有2012级全体新社员。

活动目的

本次新生见面会目的是使同学们明确共进学社的基本情况，对之后的共进学社的工作的安排的布置，让新社员能赶快适应新环境，为接下来紧密的工作的顺利开展，起到一个很好的带头作用。

活动内容

活动于10月26日7:00在a-215教室举行。现任主席陈倩主持了本次见面会。

此次大会共四项。第一项首先由到场的社团主席，副主席以及各部门部长副部长做了简短的介绍。随后，他简要、郑重地介绍了学会的基本情况和工作安排，并对新会员表示热烈欢迎。

会议的第二项是重温以前的活动。这是11级活动**，有出去玩**，有一些室内活动，还有暑期教学。玲琅满目的**让我们对以后活动充满向往。

大会第三项项是新会员自我介绍环节，为了让每一位新成员都能融入这个集体中，大家首先对彼此有个了解在接下来的时间进行了自我介绍。在介绍中大家都踊跃得自报家门，达到了我们举办此次活动的预期目的。

会议的最后一个项目是新的部门会议。这个环节也是一个重要的环节，不仅可以让新会员更好的融入社团，也关系到社团以后的发展。

最后会议圆满结束。

活动经验

虽然这项活动取得了预期效果，但仍存在一些不足。首先，由于这项活动的策划比较仓促，很多工作没有经过认真的认证才能完成；其次，此次活动的时间和地点确定得有一点晚，秘书处通知得较晚，以至于有一些成员在活动时因有事不能参与活动；最后也是最根本的问题，此次活动没有书面的策划，活动前没召开全体会议，只是社长给每位部长讲述了一下任务，这样大一的新成员就不了解活动的整体流程，只是策划部的两位主持人了解活动流程，对于一些突发状况其他部门的成员就无法及时应对。

针对不足之处给出建议

每次活动前，都要有足够的准备时间，考虑各种可能的情况；活动之前要召开会议，大家集思广益，争取每次活动都有新意；最后，尽量把活动时间定在大家无事可做的时候，这样才能保证每个人都能参与其中。

首先我认为一次活动要想取得成功，大家的通力合作是必不可少的，调动社团内每一位成员的积极性是必须的，办活动不仅仅是举办一场活动，更重要的是通过举办活动来增加社团成员之间的默契与团结协作的精神，大家投入其中，奉献其中，收获的不仅仅是游戏中的快乐，更有意义的是拓展了人际关系，收获了经验，提升了能力，为今后的就业奠定了基础。其次，举办一次活动是我们的一个很好的锻炼的机会，在举办活动过程中，我们可以很好地发挥自己的优势，锻炼自己的组织能力，协调能力和应对突发状况的反应能力等。总而言之，举办这次活动是一个难得的锻炼机会，为我们的未来打下基础。

活动之前应做好充分的准备，

在活动开始之前，我们应该仔细讨论，制定周密的计划，安排好活动时间。

活动进行时认真对待，沉着冷静。关注活动细节，把握活动发展趋势，及时调整气氛，避免冷场的发生。

要积极认真地工作，把活动从开始到结束的每一个环节都安排好，主动提醒、互相帮助，共同确保活动的成功。

信息部：***

2012年10月26日

见面会活动总结【篇11】

这次干事见面会完全是咱们协会xx级的部长副部长们辛勤劳动的结晶，总体上感觉是很不错的，毕竟是大家第一次独立的组织策划一次活动。所以，这样已经非常不错了，谢谢大家。既然是总结嘛，表扬的话我都记在心里，现在我重点说说我对一些做得不足的地方的感受，当然只是我的个人意见，大家看看就行，希望对大家还是有点帮助。大家也可以自己总结。

（1）不同活动有不同的性质和组织方式。干事见面会是联欢会的性质，所以重点就是怎样调动现场的气氛，让大家都积极的融入进来，最好是不要冷场，所以咱们在策划时，节目的顺序、主持人的串词都是有讲究的，当然吴旭和路路已经做得很好了，但是你们在语言的煽动性和现场的控制力上还有待加强，就是你们一定要保证整个现场在你们的掌控之中，就最好了。

（2）咱们的时间有限，而且这种玩乐性的活动本来就是要结构紧凑，所以，一定要让整个场面快起来，特别是游戏环节，一鼓作气的把它做完，而不能慢腾腾的，这样容易让大家感觉很无趣，而且还浪费时间，这个相信大家也感受到了，大家以后要是再弄游戏类的节目，这一点一定是要注意的。

（3）还有就是大家的职责分工一定要明确，也许你们事前已经弄得很明确了，但是不知道为什么，现场给我的感觉还是有点混乱，也许还是哪个环节有一些做得不足，大家可以去总结。

（4） 这次是干事见面会，也就是说干事是这次活动的主角，我们应该申明这次活动是为了欢迎他们而举办的，但是，我觉得这次活动在这方面强调的不够，我们很多的干事还是游离在状态之外。

大概要说的也就是上面的几点，当然再次申明，这只是我的个人意见，大家就当参考。

无论如何，总体上是很成功的，毕竟是第一次放手完全让大家干，做到这样。已经很不错了，非常感谢大家特别是各位策划者的辛苦努力，我都记在心里了。

我也希望大家能树立积极反思的好习惯，即使不写出来，但是一定要想一想，不管对待什么事情，对大家的成长一定会有帮助的。

相信所有的你们！加油！！！

更多信息请查看活动总结

见面会活动总结【篇12】

这次新干事见面会在我们协会11级的各部部长副部长和各位新干事的辛勤劳动下取得完美成功。这次会议不仅让大家了解了指导协会，也为同学们提供了一个很好的交流平台。当然，世界上不存在十全十美的事物，所以，现在我对本次见面会的好与不足做一个简单的总结。

（1） 首先，在活动开始前，新来的秘书们积极地去帮助大一点的同学们安排会场、提凳子、吹气球等。这点我觉得做的挺好，但是因为人很多，场面有点混乱，以至于很多同学找不到事做，希望下次分工可以更明确些，让大家都行动起来。

（2）这次见面会的现场气氛在主持人和有节目的同学们的煽动下变的很嗨，特别是上台表演的韦莹莹同学，很会调节气氛。但是会议上仍然有心不在students的学生，无法跟上每个人的节奏并在州外徘徊。我希望大家都能参与到下一个活动中来，让它更成功。

（3）这次的游戏环节做的很成功，很彻底的调动了同学们的积极性，都兴奋地参与了进来，让现场气氛达到了高潮。感谢您的精心策划，希望下一次活动能有更多有趣的游戏，让大家都能动起来。

（4）活动结束时，许多新导演离开了。 现场再次变得混乱。 我希望我们下次可以做的更好。

这是我对这次会议的总结。也许不全面，但我真诚地希望我们下次能做得更好，更成功。

王静2012-11-15篇二：校学生会新干事见面会感言

2012校学生会新干事见面会感言如今，来到****已经一个多月过去了，初入大学的我，已经习惯了每天6点半的闹钟，习惯了天蒙蒙亮在厦门的海风中行走的身影，习惯了与舍友一起的生活，习惯了和各省的人一起交流做游戏的快乐，习惯了各种各样的会议和活动??进入校学生会考核期也差不多一星期了，回头想想，九月末尾看着学生会的纳新的宣传，心中便有了跃跃欲试的冲动，毕竟以前也在初高中的学生会锻炼过，后来便和舍友一起报名，交出了那份申请表，再后来通过了笔试和面试还有复试的三个多小时的素质拓展，我很荣幸的成为了校学生会办公室的一员。

在昨天新干事见面会的会议上听完了**老师和主席团以及十个部门的各个部长精彩发言，使我更加的认识了校学生会的重要性和多彩性！我也开始意识到，学生会并不像我想象中的初中生和高中生那样轻松。部长们所说的一切都证实了这一点。由于部长即将毕业，办公室事务基本由副部处理，副部对我们新干事很和蔼可亲，记得第一次内部交流会，副部长要求我们在很短的时间内准确的认会部门内的三十多位新成员。

这在当时看来似乎是一件不可能的事，因为接近一个多月了连班上的同学还没熟络，怎么认清这么多人呢?但是在自己的努力下还是比较好的通过了。为了帮助我们大家彼此了解，高年级学生和姐姐教我们玩游戏。 我们对快乐游戏更加熟悉。

会上，教师、校长和部长们强调了责任问题。作为一名校学生会成员，记得副部在内部会议里面曾说过，“你在我们

系代表学生会办公室，代表学校学生会，代表厦门理工学院校外学生。”显然，不管作为什么身份，每个人都必须要有责任感的存在！否则难以立足和让他人认可。

其次，会议还多次谈到团队意识，从全校学生会到一个部门，团队意识尤为重要。一个团队只有团结起来，才能发挥200%的力量。每个队只能有一个声音。

对学校学生会十个部门的精彩介绍，让我从多个角度对学生会及其分工协作有了新的认识。因此，我更自豪地加入学生会办公室。

这一个月的考核对我们大家来说还真是个考验，或许接下来的一个月里，会有很多的会议要开，需要做很多事情，个人时间会被占据很多，有时候会忙到没时间做作业等，心中或许会萌生了退出的念头，但是，就这样离开了之后自己后会悔吗?自己来这里不是就为了得到锻炼吗?所以不管遇到多大的困难，自己还是会咬咬牙再坚持下，但事实上以后会慢慢发现其实也没那么累，每天可以认识那么多新朋友，和他们一起做游戏，真的挺开心的。

对于新干事见面会上，我渐渐明白，凡事都是要靠自己的，别人虽然可以帮你，但不能替代，并且你还要有让别人想帮的价值。什么事都不能等别人来跟你安排，都是要自己积极去争取的。而且，大家相处得很融洽，可以说比跟班上的一些同学还亲密吧，大家一起完成工作，一起排练节目，一起想办法，我很是享受这种感觉。

我变得有胆量和陌生的同学打交道并一起聊天，学会了怎样有礼貌有效果的维持活动现场的秩序，在办公室培训中也学到了怎准确的写出一份合格

的会议记录，甚至有些腼腆的我还会在别人面前大胆的表现自己。

虽然每天有很多事情，很多课程和人都很累，但我知道既然我选择了，我必须对我的选择负责。雷老师的话让我知道，有些事情觉得自己做不来就不想继续而不是想解决办法的人，他的能力是得不到锻炼的，下一步的选择不是要建立在逃避的基础上的。而是遇到问题就得去解决而不是逃避。

新干事见面会已经结束，但是我们的考核还在继续，我不想被踢出局，我想看看自己的毅力到底能有多大，也算对自己的一种考验吧。也许不会留到最后就会出局了，但是至少现在我还在这里，所以我会过好我在学生会的每一天，脚踏实地，不为办公室抹黑

校学生会***

二〇一二年十月二十二日篇三：干部干事见面会策划书

干部、经济和团委、学生会书记交流会和团干部培训启动仪式

策划书经济与**学院团委

组织部2012年3月16日

一．活动目的

2012年3月16日，我院团委、学生会召开第十四届共青团

委员和学生代表大会总结了去年我院团委和学生会的工作，对一批新的学生会干部和书记提出了新的希望。为了增进第十四届团委、学生会干部、干事之间的了解，提高学生会内部的团结协作精神，我们需要一个交流平台，为此，有必要组织一次干部干事见面会。

搭建沟通交流的平台，搭建相互了解、熟悉的桥梁。并逐步认识本部门的职责，强化干事的责任感。它可以为今后更好的工作打下坚实的基础，为部门之间的联系和工作创造更好的条件。

三．活动主题

第十四届经济与**学院团委、学生会干部、干事“风华经贸，你我同行”破冰活动

四．活动时间：

18： 北京时间3月24日晚30日

五．活动地点：

礼堂二楼排练厅

六．前期准备

1活动，包括各部门的风采。

2.排练厅桌椅

3.通知工作

4..其他位置安排各部门干事分部座位位置

6.教室打扫与布置

7.主持人

8.请文艺部出礼仪

9准备2个麦克风，安排扬声器调试人员和电脑人员

七．工作安排:

宣传部负责宣传板,海报制作

文艺部负责礼仪方面工作

办公室负责现场摄像工作

活动结束后整理教室卫生

八．活动流程:

6:30 各项工作就绪,开始迎接人员入场,安排就坐,电脑**宣传片或**歌曲；

7： 主持人致欢迎词，并简要介绍了与会人员

7:05 主席以及各部部长依次讲话（限1分钟）.主持人在每各部长讲话后介绍部门历史事迹并用**部长以及部门**（限2分钟）；

7： 45开始互动活动。**与主席沟通，并就不理解的情况提出问题。（15分钟）

8:00开始有破冰游戏.

1、 先以各部一分队，共十队（主席团自愿选择队伍）进行

串名字的游戏(在空地站为一横排，如第一个人是徐杰介绍说“我是徐杰”，第二个刘鹏说“我是徐杰旁边的刘鹏”，第三个王伟就说“我是徐杰旁边的刘鹏旁边的王伟”，以此类推)用时最短的一队胜出。（20分钟）

胜出的一队可以获得小礼品。每个队员都可以喝一杯优乐美奶茶~~

以两部为一队，自由组合，如体育部与生活部合为一队，相互熟悉后，两部干事交叉排队（不能与同部干事相邻）进行串名字游戏。在最短时间内拥有最多名字的团队就是赢家。（30分钟）

获胜的队伍可以为每个队员喝一杯酸奶茶

3、活动总结：号召大家在团队中成长，共同学习，共同进步，切实活动主题“风华经贸，你我同行”。在今后的工作中，各部门要协调配合，更好地为大学生服务，创造更好的经贸成果。

4宣布经济与**高校团委、学生会联盟学术干部培训正式启动。

环保主题活动总结集合六篇

记述文档是记录各种问题和解决方案的必备手段，我们可以看看别人是怎么写范文的。参考优秀范文可以帮助我们更好地完成写作训练，这些范文你都背下来了吗？以下是88教案网编辑为大家精选整理的“环保主题活动总结”内容，我相信这篇文章是一件非常值得阅读的文章！

环保主题活动总结(篇1)

在接到县教育局通知后，学校班子及时组织有关人员进行研究部署，按上级通知要求积极开展活动，现将活动情况总结如下：

一、具体活动安排：

1、时间：20__年x月12日至18日。

2、主题：低碳行动，从我做起。

3、周一利用升旗仪式时间发出“低碳行动，从我做起”活动倡议书，号召全校师生从我做起，开始低碳生活。

4、要求每班利用宣传栏、墙报、手抄报等形式宣传有关知识，号召从我做起，从身边的小事做起，保护环境，爱护家园。

5、开展低碳行动主题实践活动。

(1)、开展“低碳生活体验日”活动。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，体验低碳生活，提高环保意识。

(2)、开展“我为节能低碳献计策”金点子评选活动。让广大师生养成节约资源、绿色生活的好习惯，进一步提高节能低碳环保意识。

(3)、开展“低碳行动，从我做起”系列竞赛活动。通过开展绘画、作文等竞赛活动，让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美好。

(4)、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动。让“低碳行动，从我做起”走向每一个家庭，组织学生利用集市面向社会进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

二、主要措施：

(一)加强宣传，营造氛围。充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，结合世界环境日，努力营造活动的氛围，增强学生低碳行动的意识和行为。

(二)高度重视，精心组织。要充分认识此次活动的重要性，严密筹划，积极组织，认真落实，要做到有计划、有措施、有检查、有总结。

(三)丰富活动内容，突出活动成效。开展低碳生活系列活动，引导广大师生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活，从我做起”这个主题，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，确保取得实实在在的教育效果。

三、主要收获：

这次校园低碳宣传周活动，做到了有认识、有部署、有活动、有收获，使活动在社会上传播更加深远，影响更加广泛，取得了良好的宣传效果。通过本次宣传活动，全校师生确立了良好的节能环保意识，师生们参与环保事业自觉性进一步提高，大家纷纷表示要从我做起、爱惜资源、节约能源、保护环境，贡献出自己的一份力量，今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。让我们的家园充满绿色!

环保主题活动总结(篇2)

环保勋章主题活动总结

近年来，环保问题日益受到人们的关注，各行各业也积极参与到环保工作中来。为了鼓励更多的人关注环保，探索创新的解决办法，我们举办了一场环保勋章主题活动。活动以征集并奖励环保创新者为主要内容，参与者需在环保领域有杰出的表现才能获得环保勋章。在活动中，我们收到了众多优秀的作品和创意，下面我们对活动进行一下总结。

一、活动主题

环保勋章主题活动的初衷是希望通过表彰那些在环保领域做出杰出贡献的个人和组织，鼓励更多人投入到环保工作中来。活动主题突出了环保这一重要议题，引起了广泛的关注和参与，为环保事业的推动起到了积极的作用。

二、活动内容

活动内容包括征集环保创新作品、评选优秀环保项目和颁发环保勋章等环节。参与者可以以个人或组织的形式参加活动，提交与环保相关的作品或项目，经过评审委员会的评选，优秀者将获得环保勋章和奖金奖励。

三、参与情况

活动得到了广泛的响应和参与，许多环保专业人士、学生、NGO组织和企业纷纷提交了他们的作品和项目。这些作品涵盖了废物利用、节能减排、环境教育等多个领域，展现了参与者的独到见解和创新精神。

四、评选结果

经过层层筛选和评审，我们最终评选出了若干优秀的环保作品和项目，并为他们颁发了环保勋章和奖金奖励。这些作品不仅在技术上具有创新性，而且在实践中对环保事业做出了积极的贡献，为环保事业的发展起到了表率作用。

五、活动影响

通过这次环保勋章主题活动，不仅增强了社会公众对环保问题的关注和认识，更激励了更多的人积极参与到环保工作中来。活动的成功举办，为环保事业的推进提供了新的动力和支持，必将对未来的环保工作产生积极的影响。

六、总结与展望

环保勋章主题活动是一次成功的尝试和实践，为激励更多人关注环保、参与环保事业做出了积极的贡献。我们相信，在更多人的共同努力下，环保事业一定会迎来更加美好的明天。让我们共同为环保事业努力，共同创造一个更加美丽的世界！

环保主题活动总结(篇3)

环保主题教育活动总结

环保主题教育活动总结

社会经济越来越发达，但是我们的自然环境却越来越差。环境保护已成为主流主题。加强环保教育不仅能给我留下一个友好的自然环境。也是对下一代的负责。

为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展寄语未来绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了寄语未来绿色环保主题教育活动。

1、 参加人员及范围：一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1时间：2013年10月和11月

2、活动形式：

利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极**废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的未来信贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入未来信。邮政局将为此活动特别开设未来邮局，将孩子们的美好愿望统一封存，未来邮局将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求：

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚未来信贺卡。本次活动强调自愿原则，突出免费、废纸**纸贺卡等关键词。

(2)16年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理**好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。

(3)各班级一人一岗小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表，在学校**后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生我为环保做贡献，每班不少于5篇收集过程中的体会。要求整洁规范，写下学校、班级、名称，并于11月28**送政教办。

三。学生换卡后，班主任老师要组织学生一年后给自己写一封信。学生们可以用书信的形式记录他们的美好愿望和梦想。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的未来信贺卡**整理，交至邮政局。

四、活动效果

1学生们热情高涨，积极参与。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到我为环保做贡献活动中来。有的学生开始整理旧书旧报纸，有的开始在街道和社区收集废纸，一捆捆的废纸被送到学校。

同学们也有兴趣比较一下，看看哪个同学收藏得最多！

2、师生尽力贡献，废纸**量多。经过各班学生的广泛参与，每班废纸量不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了**，全校近1400名16年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。

下午4:00左右，市邮政局来我校集中**，全校**废旧书报、纸张约6600余斤，可换的未来信贺卡1300余张。

三。倡导低碳生活，丰富学生体验。很多学生看到下课回来的废纸，不停地叹气说：这么多垃圾可以**在我们身边！

把它们**再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!还有的同学说：其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!

大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在华彩乐章博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊，再者还能得到未来信贺卡，真是有双重意义!

我们相信每个学生都有不同的感受和不同的收获，但不管怎样，投身环保、贡献力量的心是一样的。寄出未来的信，一定会让孩子们期待在信的一年里，他们美好的愿望和梦想能完美实现。我们和孩子们会一起期待的！

4活动助推实际，绿色环保，低碳生活走进我们身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐走进学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!

环保主题活动总结(篇4)

今年暑假，我们重点关注引导学生积极参与各项体验活动，丰富暑假生活，全面提高自己，按照“安全自愿就近便捷”的原则，以“传承光荣传统畅游美妙夏日”为主题开展了一系列暑期教育活动。现将活动情况总结如下。

1，学校社区紧密相连，学生的实践活动更加有趣。

暑假前，学校教务处对每个学生社区进行登记，并与周边三个对口社区对接。每各班的学生被划分为区，根据学生的实际居住地安排学生就近进入社区参加社区活动。社区与学校交流学生兴趣特点，安排学生喜欢的暑期活动。

经过一个暑假，学生参加活动的比例达到85%以上，他们体验到了暑期社会活动的乐趣。

7月8日上午，皮子社区青少年学校组织学生开展了一次跳绳、下棋大比武活动，前来参加活动的同学个个成为参赛选手，大显身手。

7月15日上午，xx社区开展“低碳环保我先行”活动，吸引了周围几个社区的学生参加。学生们把带回家的废电池扔进指定的**盒子里，沿着xx路分发宣传**和小册子。

为了响应全市开展的“城管革命”，7月22日，学生参加各自社区的大扫除活动，对社区花坛、健身器材、马路地面等进行清洁。

此外，学生还参加了党史课，爱眼课，安全课，自助课，彩陶课，阅读课等。通过这些丰富多彩的暑期活动，孩子们不仅学到知识，开阔眼界，还锻炼了社会实践的能力，感受到假期活动的快乐。

2、 学校家庭联合教育，学生习惯养成效果良好。

过去，我们老师最担心的是，学生放假后，家庭教育全靠自己了，开学后学生的生活习惯越来越差。针对这一现象，我们利用学校教育引导家期家庭教育，帮助家长在暑期对孩子进行管理。

放假前，学校以《告家长书》的形式和家长沟通了暑假活动及要求。根据学校的建议，结合孩子的特点，家长们制定了暑假好习惯培养计划。同时，帮助和提醒孩子自觉养成良好习惯。

班主任通过网络或节假日联系的方式，定期了解和指导学生家庭习惯的培养。

四（2）班的王娟老师在假期过半时，给本班作业习惯较差的同学打**，询问他们完成暑假作业的情况，并提醒他们尽快尽好地完成暑假作业。

一（1）班官健老师、三（1）班的彭敏老师假期走访学生家庭或家长生意摊点，了解孩子们放在在家的各方面表现。

学校教师的关心使得多数家长关注自己孩子在家的习惯，家长也高兴地看到自家的孩子能帮忙做做家务，能安静在家看看书。据周边邻居介绍，暑假期间，在街上跑来跑去玩的孩子少了

三、就近组团合作学习，学生小组学习进步大。

我们学校的学生大多生活在密集的分布区，我们彼此距离很近，没有大马路相隔，彼此出行非常方便安全。因此，各班班主任以班级或年级为单位，组织学生根据居住地自由组合成学习小组，选出组长，确定好小组学习的家庭地点。放假期间，学习小组的学生制定学习计划。他们按照约定的安排做作业、练习书法、阅读课外书。

孩子们一起学习，不仅互相督促，而且互相帮助，交流和讨论都很愉快。

五（1）班的吴筝学习成绩很好，也是班长。许多学生想加入她的小组。徐班主任特意把作业习惯差的黎博逸安排到自己的小组。几个女孩敦促这个顽皮的男孩每天完成他的作业。

看到孩子这个暑假认真地做作业，不乱跑，黎博逸的父母不知道有多高兴。

8月29日，学校开始报名缴费，我们老师发现，学生的作业完成得很好，过去总是没做完作业的同学都早早地开心来到学校报名——因为他们都能把自己的暑假作业交到班主任手中。

以上是对我校暑期教育活动中有特色、有成效的做法的简单汇报和总结。开学后，我们还将在暑假期间收集相关信息，在暑期活动中重点表彰优秀学生和班级。

环保主题活动总结(篇5)

孩子是祖国的未来，是21世纪的主人。非常有必要对孩子进行环保教育，增强他们的环保意识，让他们从小就开始看到和参与环保活动。的。

本学期，我们将从以下几个方面入手，加强对孩子的环保教育。

第一，领悟自然，修养气质。

人类只有一个地球。校园是地球大环境中与我们息息相关的小环境。保护地球，必须从我们身边做起。因此，我们在花园中开辟自然角落和种植区，并经常带孩子参与其中，让他们通过触摸、嗅觉、品尝、玩耍来了解自然世界，从而激发他们对生态环境和生态环境的兴趣。探索的欲望。

二、娱乐和加深理解。

1、将环保教育融入各学科的教学中

环保教育是近几年才出现的，目前还没有相应的课程体系。将其渗透到幼儿园各学科的教学中。比如在科学活动中：结合“水”和“声”，让孩子们了解干净的水和安静的环境对人体健康的重要性，教育孩子不要喝脏水，不要在公共场所大声喧哗和房屋；在音乐活动中，在教孩子唱《爱树苗》等环保教育相关歌曲时，可以引导孩子做歌曲中所唱的内容；在语言活动中，选择儿歌《给你一把伞》等具有环境教育意义的歌曲。内容。

2. 将环保教育渗透到孩子的日常生活中

我们可以把环保教育作为一个中心点，从这个中心点向周边地区辐射环保知识，将丰富多彩的环境教育内容渗透到幼儿的日常生活中。

比如我们在课堂上开展“减少垃圾”专项活动，让孩子们讨论“垃圾从哪里来”、“垃圾多了会怎样？”展览、绘画、废物利用，让孩子们参与到艺术创作等有趣的活动中，让孩子们了解垃圾对环境的污染，明白管理垃圾、保护环境必须从我做起，并从自己的感受中获取环保知识。在此基础上，孩子们将自己的垃圾、纸、铁盒等带到了幼儿园，亲手制作了手工作品，并通过各种形式的剪、贴、画等方式布置环境，感受其带来的好处废物循环利用是一门生动、直观、有趣的环保教育。

我们也经常组织孩子去我们花园里的环保小屋看看，玩耍，了解各种环保标签，学习垃圾分类。让孩子通过游戏和实践增加环保知识。

第三，环保教育要与国土相结合。

幼儿园的环保教育一定要得到家长的支持，让家长了解对孩子进行环保教育的必要性和可行性，要求家长配合我们注意从一点一滴做起，用自己的言行去影响孩子，教育孩子，帮助孩子养成良好的环保习惯。例如，要求家长节约用水并重复使用，让孩子和家长利用废弃物制作玩具。孩子们在玩耍中学会思考；边玩边学，我学会了尝试；我学会了边玩边合作；我学会了边玩边分享。

同时，也请家长多带孩子走进大自然，让孩子欣赏自然之美，培养对自然的热爱，产生保护美丽自然的愿望。

环保主题活动总结(篇6)

我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作根据水资源现状，积极开展丰富的生态体验活动，为保护生命水源献计献策。参与城市水系的绿化美化、水体清洁等工作，增强节水、护水意识，树立生态道德的观念，树立环保消费的意识。在旅游景区树立“文明出行、环保旅游”的意识，在旅游中爱护景区一草一木，积极参加捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动，亲近母亲河、亲近大自然，倡导生态文明、环保健康的旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。

建议：为大力宣传保护母亲河的意义，让更多的人接受绿色文明的.理念，更好地关注身边的生态平衡，主动爱护优美的生存环境，我们倡议：各界人士都积极参与到“保护母亲河”行动中来！生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件，保护母亲河就是保护我们自己。青年朋友们，让我们携起手来，为“天更蓝、水更清”，为人与自然的和谐与共，为生活更加美好、社会更加和谐做出我们应有的贡献。

在这次活动中，同学们都发扬了不怕脏不怕苦不怕累的奉献精神，共同推动全民环境意识的提高，推进环保事业发展受到了社会各界的认可和一致好评，并取得了很好的成效。

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文章来源：//m.jab88.com/j/157419.html

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