优秀的高中地理教案
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- 高三地理荒漠化的防治教案 第一节荒漠化的防治 --以我国西北地区为例 第二课时: 教学目标: a、知识与技能: (1)通过对荒漠化防治的总体思路、具体措施的论证,提高学生运用图文信息进行分析与综合的能力,培养学生理论联系实际的...
- 高三地理黄土高原水土流失的治理教案 第二章区域可持续发展 第一节中国黄土高原水土流失的治理 课程标准:以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保...
- 地理开放性试题的命制方法初探 地理开放性试题的命制方法初探 高中地理新课程改革已经在山东、广东、海南、宁夏、江苏五省(自治区)开始实施,新课程要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习...
- 地理课堂教学中常见的几种板书形式 地理课堂教学中常见的几种板书形式 江苏省清江中学刘金龙(223001) 板书是传统课堂教学中的重要内容。在教学手段日益现代化的今天,板书似乎已经不再重要了。特别是在近年的多媒体辅助教学的课堂中,几乎见...
- 地理试题的解题方法-人教版[原创] 地理试题的解题方法 河南省邓州市二高中刘九刚13323690805 近些年来,普通高等学校全国统一招生考试试卷强调以能力立意,注重学生对所学知识的灵活运用。对学生来说,掌握解题方法,对提高所学知识的灵...
- 正确处理高中地理课程改革中的几种关系[原创] 正确处理高中地理课程改革中的几种关系 霍海洲(江苏省金湖县第二中学211600) 课程作为对未来人才培养的"施工蓝图",作为当今世界教育改革的核心内容,作为推进素质教育的核心问题和关键环节,越来越受到...
- 选修模块“海洋地理”的理解与实施 选修模块"海洋地理"的理解与实施 一、"海洋地理"在高中地理课程中的地位与作用 随着世界经济的发展和科技的进步,人类对资源的需求与日俱增,从而海洋──海洋资源的开发利用、海洋环境的保护和管理,以及海洋...
- 高中地理2《农业的区位选择》 教学设计 高中地理2《农业的区位选择》教学设计 三亚市第一中学麦萍 课程标准与教材分析 课程标准分析 普通高中地理课程标准对本节课的要求是:分析农业区位选择的因素,举例说明主要农业地域类型特点及形成条件。 由此...
- 高中地理1《营造地表形态的力量》教学设计 高中地理1《营造地表形态的力量》教学设计 (外力作用) 儋州市那大中学羊雪梅 教学目标 知识与技能 1、让学生了解外力作用形成的地貌。 2、培养学生运用景观图片分析、表达地理事物的能力。 过程与方法 ...
- 高中地理新教材编写的设想 高中地理新教材编写的设想 中国科学院地理科学与资源研究所 谢辉 张雷 刘慧 陈文言 本文作者在本刊上期中通过对国外高中教材的分析和研究,提出了要了解哪些内容和编写方式是我国可以借鉴的;通过对国内现行的...
- 高中地理新教材的处理技巧 高中地理新教材的处理技巧 湖南省耒阳市一中 曹飞跃 高中地理新教材与原高中地理教材相比,在总体框架设计、教学内容的选择与组织、教材的表达等方面有了较大的改进,构建了新的知识体系,大幅度更新了学科内容,...
- 我国的地理界线[原创] 我国的地理界线 1.我国人口分布的地理界线:大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界,该线东南部人口多,该线西北部人口少。 2.地势阶梯界线 (1)第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山脉,...
- 1.1.2 地球自转的地理意义 教案 第一单元从宇宙看地球 第二节地球自转的地理意义 【教学目标】 1.认识地球自转的概念、方向和周期,分析地球自转产生昼夜交替、时间差异的成因,了解地转偏向力对地表水平运动物体的影响。 2.能运用地球仪或...
- 1.1.2 地球自转的地理意义 思维过程 思维过程(一) 一、地球自转的运动规律 1.主干知识 地球自转的方向:自西向东。 地球自转的周期:23时56分4秒,一个恒星日。 地球自转的速度:包括自转的线速度和角速度。 2.思维提示 (1)地球自...
- 1.1.3《地球公转的地理意义》教案 第一单元:从宇宙看地球 第三节:地球公转的地理意义 教学目标: 1、了解地球公转的概念、运动规律及特点。 2、理解昼夜长短和正午太阳高度的变化、四季成因及其纬度变化规律。 3、理解五带的形成原因,了解...
- 海南岛开发的地理背景教案(选修2) 10.1海南岛开发的地理背景 教学目标: 1.知识: ⑴了解海南岛的区位条件和资源条件,理解我国开发海岛和海域的重要意义。 ⑵理解海南岛区位条件的变化、丰富的资源条件对海南岛开发的意义。 2.技能:利...
- 高中地理城市的区位因素教案(一) 高中地理城市的区位因素教案(一) 教学目标 知识目标:了解自然(地表、河流、气候等)如何对城市区位产生影响结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系,能举例说明沿河分布城市的几种区位类型. 能力目标:...
- 高中地理城市化过程中的问题解决教案 高中地理城市化过程中的问题解决教案 一、学习目标与任务 1、学习目标描述 知识与技能 1、了解城市化过程中产生的一系列问题; 2、从生活出发,运用身边的事例了解解决这些问题的途径; 过程与方法 1、进...
- 高中地理工业的区位选择教案(1) 工业的区位选择 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.影响工业布局的主要区位因素。 2.依据主导性区位因素对各种工业部门进行分类。 3.工业区位因素的发展变化。 4.影响工业布局的其他区位因素。 (...
- 高中地理聚落的形成教案 聚落的形成 ●教学目标 知识目标 1.理解聚落的概念及分类。 2.了解并懂得乡村形成、城市起源的历史条件。 3.理解并能分析地理环境对聚落的影响。 能力目标 1.引导学生通过比较来区别乡村的形成与城市...
- 高中地理工业地域的形成教案 工业地域的形成 本节内容可分为两部分,工业联系是工业社会化、专业化生产的必然结果;工业联系导致工业集聚,工业集聚形成工业地域。因此工业联系的概念是本节内容的基础。 工业集聚与工业地狱:从工业联系到工业...
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- 山区农业资源开发的地理背景教案(选修2) 7.1山区农业资源开发的地理背景 教学目的: 1、使学生了解南方丘陵地区与世界同纬度地区比较的区位优势及形成这种地理位置区位优势的原因。 2、使学生了解本区农业气候、生物、土地和水资源等优势和存在的问...
- 高二地理教案:《能源资源的开发》优秀教学设计 【梳理归纳】 一、能源的分类 1.可再生能源:包括、风能、、潮汐能、等. 2.非可再生能源 (1)类型:主要包括等矿物能源. (2)特点:数量有限,若开发利用不当,容易造成. 【答案】水能生物能太阳能...
- 高中地理常见的天气系统教案 2.5常见的天气系统 [教学目的]: 1、使学生了解天气系统的区别 2、使学生掌握形成天气和气候的基本因素; [教学重点]:天气和气候的形成及气团、锋面对天气影响的一般规律和对我国的影响。 [教具方法...
- 高一地理教案:《自然界的水循环》优秀教学设计 高一地理教案:《自然界的水循环》优秀教学设计 ★课标要求 “运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义。” ★课标解析 1.通过阅读有关资料,理解陆地水体的组成以及相互关系; 2.知...
- 高一地理教案:《水资源的合理利用》优秀教学设计 高一地理教案:《水资源的合理利用》优秀教学设计 【教学目的】 1.知识与技能 ⑴能举例说明主要的水资源短缺问题,并分析其产生的原因。 ⑵掌握人类对水资源不合理利用造成的问题,了解一些保护、合理利用水资...
- 高一地理教案:《大规模的海水运动》优秀教学设计 高一地理教案:《大规模的海水运动》优秀教学设计 一、教学目标 (一)知识要求目标 1.了解洋流的主要形式及其成因。 2.理解洋流的分布以及对地理环境的影响。 (二)能力训练目标 1.综合概括:通过分析...
- -第六节 地球公转的地理意义 第六节地球公转的地理意义 一、素质教育目标 (一)知识教学点 了解地球公转一周后,地球上产生的地理现象。 (二)能力训练点 空间思维能力。 (三)德育渗透点 事物之间的相互联系和相互制约。 二、教学...
- 2017高考地理知识点:光照和热量的区别与联系 2017高考地理知识点:光照和热量的区别与联系 一、太阳光照的多少取决于日照时数的多少,而影响日照时数的因素主要有四点:1、日照时数与昼夜长短有关以北半球夏半年为例,北半球维度越高的地方白昼越长,日照...
- 2012届高考地理考点整合能源资源的开发复习教案 第32讲能源资源的开发——以我国山西省为例 探究点一能源分类的常见方法 4.按照利用能源的技术状况分类。已被人类利用多年,目前仍在大规模使用的能源,叫常规能源。近若干年才开始被人类利用或过去已被利...
- 高中地理知识点系统总结04:地球上的水 高中地理知识点系统总结04:地球上的水[知识要点] 一、水圈 水圈的特点 水圈是一个连续不规则的圈层,由呈固态、液态、气态,颁于海洋、陆地、大气中的各种水体共同组成,质量只占地球总质量的万分之四。...
- 高中地理知识点:光照图的判读 高中地理知识点:光照图的判读 (1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向. (2)判断节气,日期及太...
- 高考地理必备知识点:日影的朝向和长短变化 高考地理必备知识点:日影的朝向和长短变化 日影的朝向和长短变化1、正午日影朝向和长短变化 正午日影的朝向取决于太阳直射点的位置。由于太阳直射点在南北回归线之间周年往返移动,正午日影朝向不仅随空间,而且... 黄河是怎样变化的教案 高中优秀教案地理 05-07
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- 2012届高考地理考点整合资源的跨区域调配与产业转移复习教案 第36讲资源的跨区域调配与产业转移 探究点一西气东输工程 (1)为何要结合西气东输来开发西部天然气:我国东部的长江三角洲等地区经济发达,人口稠密,能源短缺和能源结构不合理的现状长期不能得到解决,而...
- 2011届高考地理可持续发展与中国的可持续发展道路考点专项复习10 原则内容要求 公平性原则①时间方面:同代人之间,代际之间,人与其他生物种群之间公平②空间方面:地区与地区之间,部门与部门之间,国家与国家之间公平共享资源、环境和财富,任何一方对资源和环境的利用都不能... 高中地理中国地理教案 高中优秀教案地理 05-07
- 2012届高考地理考点整合河流的综合开发复习教案 第33讲河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例 探究点一流域和水系的差异 1.又称供水区,指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称。一般指地面的集水区。相邻流域间的山岭或河间高...
- 2018年高考地理必备知识点:北美洲与亚洲气候特征的比较 2018年高考地理必备知识点:北美洲与亚洲气候特征的比较 北美洲与亚洲气候均具有多样性,气候类型均较为全面。亚洲在太阳辐射、大气环流和地文因素综合影响下,形成了复杂的气候。亚洲从北冰洋岸到努沙登加拉群...
- 2012届高考地理考点整合山岳的形成与河流地貌的发育复习教案 第14讲山岳的形成与河流地貌的发育 探究点一内力作用与构造地貌 1.地质构造是指由地壳运动引起的岩层变形和变位,最基本的形式是褶皱和断层,它们是地壳运动的“结果”和“证据”。 地质构造形成原因构造... 优秀的高中地理教案 小苗与大树的对话教案 05-07
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- 2011届高考地理山区农业资源的开发和商品农业区域的开发考点专项复习2 农业资源优势问题 自然条件气候 资源光、热、水资源丰富且配合较好受寒潮、低温、阴雨、干旱等气象灾害影响 生物 资源丰富多样,生长速度快,产品产出能力强,茶叶、竹子、油菜等是典型的亚热带经济作物开发利用...
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