小学数学六年级教案比
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更多- 小学六年级数学比的基本性质教案 教学内容:课本第50页例2;练一练;《作业本》第22页。 教学目标: 1、理解并掌握比的基本性质,知道“最简单的整数比”,会根据比的基本性质将比化成最简单的整数比。 2、培养学生自主迁移、自主构建知识... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 11-25
- 北师大版六年级下册《神奇的莫比乌斯带》数学教案 北师大版六年级下册《神奇的莫比乌斯带》数学教案 学习目标: 1、动手操作,验证交流,经历探索和认识莫比乌斯带的过程,积累数学活动经验。 2、引导学生通过思考操作发现并验证“莫比乌斯带”的特征,培养学生... 小学数学教案六年级 小学六年级数学比教案 11-12
- 苏教版数学六年级上册教案 比的意义 教学目标 1.使学生结合实例,理解比的意义,知道比的前项和后项,会正确地读、写两个数的比,会求比值。了解比和分数、除法之间的联系,会把比改写成分数的形式。 2.在解决实际问题的过程中,了解比在日常生活... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 11-08
- 苏教版数学六年级上册教案 认识比 教材简析: 这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。例1、例2教学认识比的意义。认识比时,主要利用学生对两个数量之间关系的已有认识,先引导学生分别认识同类量的比(例1)和不同类量的比(例2)... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 11-08
- 苏教版六年级上册数学《比的基本表性质和化简比 》教案(二) 《比的基本性质教学设计》教学设计 教学内容: 苏教版小学六年级上册数学教材第45、46页内容及练习十一第4-7题。 教学目标: 1、理解比的基本性质。 2、利用比的基本性质正确化简比。 过程与方法: ... 小学数学六年级教案比 小学六年级数学比教案 11-05
- 苏教版六年级上册数学《比的基本表性质和化简比 》教案(四) 《比的基本性质及应用》教学反思 苏教版第11册第55页例9和例10,主要教学比的基本性质以及化简比的方法。例9主要是教学比的基本性质。例10主要教学化简比。教材精心设计了三道题,分别教学各种情况下化简... 小学数学六年级教案比 小学六年级数学比教案 11-05
- 苏教版六年级上册《比的意义》数学教案 苏教版六年级上册《比的意义》数学教案 第三单元分数除法 第7课时比的意义 教学内容: 课本第53--54页例7、例8和“练一练”,练习九第1-4题。 教学目标: 1、使学生理解比的意义,学会比的读写法... 小学数学教案六年级 小学六年级数学比教案 11-04
- 苏教版六年级上册《比的基本性质》数学教案 苏教版六年级上册《比的基本性质》数学教案 第三单元分数除法 第8课时比的基本性质 教学内容: 课本第55页例9、例10和“练一练”,练习九第5-8题。 教学目标: 1、使学生理解和掌握比的基本性质,并... 小学数学教案六年级 小学六年级数学比教案 11-04
- 苏教版六年级上册《树叶中的比》数学教案 苏教版六年级上册《树叶中的比》数学教案 第三单元分数除法 第14课时树叶中的比 教学内容: 课本第66--67页。 教学目标: 1、通过观察、测量、计算、比较、分析等活动,初步发现虽然树叶的大小各不相... 小学数学教案六年级 小学六年级数学比教案 11-04
- 人教版六年级上册《比的意义》数学教案 人教版六年级上册《比的意义》数学教案 第4单元比 第1课时比的意义 【教学内容】 教材48、49页及练习十一的1-3题 【教学目标】 知识与技能: 1.理解并掌握比的意义,会正确读写比。 2.记住比各... 小学数学教案六年级 小学六年级数学比教案 11-01
- 人教版六年级上册《比的基本性质》数学教案 人教版六年级上册《比的基本性质》数学教案 第4单元比 第2课时比的基本性质 【教学内容】 教材50、51页及练习十一的4-8题 【教学目标】 知识与技能: 1.理解比的基本性质. 2.正确应用比的基本... 小学数学教案六年级 小学六年级数学比教案 11-01
- 人教版六年级上册《比的应用》数学教案 人教版六年级上册《比的应用》数学教案 第4单元比 第3课时比的应用 【教学内容】 第54--56页“比的应用”及练习十二。 【教学目标】 过程与方法:能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。... 小学数学教案六年级 小学六年级数学比教案 10-30
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(一) 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?下面是小编精心整理的“人教版六年级数学上册第四单元《比》教案”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。人教版六年级数学上册第四单元《比》... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(二) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(二) 一、教学内容 比的基本性质。(教材第50页) 二、教学目标 1.掌握比的基本性质。 2.理解知识间的内在联系,渗透类比思想。 三、重点难点 重难点:理解并... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(三) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(三) 一、教学内容 化简比。(教材第50~51页例1) 二、教学目标 1.能运用比的基本性质化简比。 2.理解求比值和化简比的区别。 3.理解知识间的内在联系,... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(四) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(四) 一、教学内容 运用比解决问题。(教材第54页例2) 二、教学目标 1.能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。 2.进一步体会比的意义,感受比在... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(五) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(五) 一、教学内容 比的应用的练习课。(教材第55~56页练习十二第3~7题) 二、教学目标 1.复习巩固按比分配问题的解题方法。 2.进一步培养学生应用知识解... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(六) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(六) 1教学目标 1.在活动中将已学的“比的认识”进行梳理、分类、整合,从而体会知识间的内在联系。 2.进一步理解比的意义,能够正确熟练化简比、求比值,并能合理... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(七) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(七) 1教学目标 教学目标 1.理解和掌握比的基本性质,并能应用比的基本性质化成最简单的整数比。 2.在自主探索的过程中,沟通比和除法、分数之间的联系,培养观察... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(八) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(八) 1教学目标 1.理解并掌握比的基本性质,掌握化简比的方法,能正确地把一个比化成最简整数比。 2.通过迁移类推,培养学生的概括归纳能力,渗透转化的数学思想,... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(九) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(九) 1教学目标 知识与技能 理解并掌握比的基本性质,掌握化简比的方法,能正确地把一个比化成最简整数比。 过程与方法 通过迁移类推,培养学生的概括归纳能力,渗透... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(十) 人教版六年级数学上册第四单元《比》教案(十) 1教学目标 教学目标: 1.使学生理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把比化成最简单的整数比。 2.通过教学培养学生的抽象概括能力,渗透转化的数学思想... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 07-15
- 八年级语文下册《密西西比河风光》教学设计 篇一: 设计思路 老师介绍背景知识,展示相关的多媒体资料。然后引导学生梳理写作思路,学习作者安排景物和描写景物的方法,感受密西西比独特的风光,体会作者想要表达的感情,学习利用关键字句,理解文章主旨,培... 小学六年级数学比教案 小学六年级比的教案 12-07
- 六年级下册《密西西比河风光》教案设计 教材分析 本文是着名作家夏多布里昂的名作。本文节选自浪漫主义小说《阿达拉》的序,主要描绘密西西比河两岸艳丽多彩的美洲原野风光。作家笔触细腻,用散文诗式的语言赞美着密西西比河:在广阔浩渺的荒原上,一条河... 小学六年级数学比教案 小学数学六年级教案比 12-07
- 新版初一数学下册第六章概率初步导学案 6.3等可能事件的概率 第1课时摸到红球的概率 学习目标 1.理解等可能事件的意义; 2.理解等可能事件的概率P(A)=(在一次试验中有n种可能的结果,其中A包含m种)的意义; 3.应用P(A)=解决...
- 初一下册数学第六章概率初步导学案 第六章概率初步 6.1感受可能性 学习目标: 1.通过对生活中各种事件的判断,归纳出必然事件,不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件做出准确判断。 2.历经实验操作、观察、思考和总结,归...
- 初一下册数学第六章概率初步学案 6.1感受的可能性(P136—P139) 评价: 【学习目标】通过猜测与游戏的方式,感受什么是不可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件,知道事件发生的可能性是有大小的。 【主要问题】什么是不可能事件...
- 小学六年级语文景阳冈教案 教材分析 《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格...
- 小学六年级数学变化的量的教案 变化的量 教学内容:变化的量 教学要求:使学生理解什么是变化的量,通过教学培养学生初步的综合、概括能力。 教学重点:变化的量 教学难点:理解什么是变化的量。 教学过程: 一、铺垫孕伏: l.什么叫做两... 小学六年级数学比教案 小学六年级数学教案 11-26
- 小学六年级数学圆柱的认识的教案 (一)圆柱的认识 教学内容:教材第1~4页圆柱和圆柱的侧面积、“练一练”,练习一第1-3题。 教学目标: 1.使学生认识圆柱的特征,能正确判断圆柱体,培养学生观察、比较和判断等思维能力。 2.使学生认... 小学六年级数学比教案 小学六年级数学教案 11-26
- 小学教案:小学六年级上册美术教案范文 【导语】美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。教案网准备了以下教案,希望对你有帮助!有趣的影像活动...
- 小学六年级下册数学《常见的量》教案 教学目标: 1、熟练掌握长度、面积、体积的计量单位,质量单位,时间单位等。 2、能正确使用学过的计量单位解决实际问题。 3、熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算。 教学重点: 能正...
- 小学六年级数学圆柱的体积的教案 圆柱的体积 教学内容:教材第10~12页圆柱的体积公式,例1、例2和“练一练”,练习二第1~5题。 教学要求: 1.使学生理解和掌握圆柱的体积计算公式,并能根据题里的条件正确地求出圆柱的体积。 2.培... 小学六年级数学比教案 小学六年级数学教案 11-26
- 小学六年级《匆匆》语文教案 一、从课题入手,引导学生统览全文 首先,让学生谈一谈“匆匆”是什么意思,生活语言中什么时候用到“匆匆”一词;然后,引导学生初步读课文,体会作者所说的“匆匆”指什么,从哪些语句可以体会到时间的“匆匆”,...
- 苏教版小学语文六年级《夹竹桃》教案 教学目标: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用无不和无不等词语造句。 2.理解课文重点句子的意思。 3.欣赏夹竹桃的可贵韧性,体味作者对夹竹桃的喜爱之情,培养审美情趣。 教学重难点: 指导学...
- 小学六年级《穷人》语文教案 一、教材简析: 《穷人》是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙,...
- 六年级位置数学教案 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第2~3页。 【教学目标】 1.能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置。会在方格纸上用“数对”确定位置。 2.通过形式多样的游...
- 六年级数学教材 教材说明 这是一节小学六年级的数学课。 学生分析 学生整体上思维敏捷,在新授课上总是表现出较浓的兴趣,课堂反应与接受较快。 本节课将要教学的“成数与折扣”,大多数同学在日常生活中通过新闻媒体、交往、购... 小学六年级数学比教案 小学六年级数学教案 11-27
- 小学六年级下册数学第六单元《数的认识》教案 教学内容: 教材第72页、第73页的例1、2、3题,练习十四第1--3题。 教学目标: 1.比较系统地掌握有关整数、分数、小数、百分数和负数的基础知识,进一步弄清概念间的联系与区别。 2.使学生熟练地...
- 小学六年级《山雨》教学实录 一、由“雨”导入 (师板书雨)看到“雨”字,想到哪些跟雨有关的词?生交流。 师:什么样的雨? 生:滂沱大雨斜风细雨 师:关于雨的声音呢? 生:哗哗沙沙滴答滴答唰唰唰 师:作者赵丽宏为我们带来了很美的文...
- 小学六年级数学按比例分配的应用教案 教学内容:课本第63页例2;练一练;《作业本》第28页。 教学目标:进一步理解按比例分配的意义,巩固解答按比例分配的基本方法,并能应用按比例分配解决简单的实际问题。 教学重点:在连比中按比例分配应用题... 小学六年级数学比教案 小学六年级数学教案 11-25
- 小学教案:小学六年级上册美术教案三篇 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那么优秀的教案是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“小学教案:小学六年级上册美术教案三篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!美术的范围非常广泛。从大的方面说,它...
- 小学六年级下册数学《数的运算(一)》教案 教学目标: 1、系统地理解加、减、乘、除四则运算的意义和计算方法。 2、通过复习培养概括能力与计算能力。 3、能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。 教学重点: 掌握四则运算的意义和计算方...
- 小学六年级数学反比例的意义教案 教学内容:课本第83页例1、2;练一练;《作业本》第37页。 教学目标: 1、理解反比例的意义和反比例关系,掌握反比例的数学表达式,会正确地判断两种量是否成反比例。 2、通过教学,培养学生深入观察、主... 小学六年级数学比教案 小学六年级数学教案 11-25
- 小学语文六年级上册《凡卡》教案 引导语:《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。以下是小编整理的小学语文六年级上册《凡卡》教案,欢迎参考阅读! 教学目标...
- 小学六年级下册语文教案故宫 教学目标: 1、知识与能力:掌握课文内容,积累语言,学习掌握生字词。 2、过程与方法:通过读课文,掌握文章的结构,理出文章的线索,学习按照空间转换的顺序介绍景物的方法,了解故宫的建筑艺术和历史意义。 ...
- 苏教版小学六年级下册:《卢沟桥烽火》教案 (一) [教学要求] 1.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语,学会用逐步万籁俱寂造句。 2.按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。 3.通过了解卢沟桥事变...
- 小学六年级语文经典教案:怀念母亲 教学目标 1.准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。 2.感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。 3.积累语言。 谈话导入 1.了解作者。谁知道一般“国宝”是指什么?...
- 小学语文六年级上册《学弈》教案 引《学弈》选自《孟子·告子》。以下是小编整理的小学语文六年级上册《学弈》教案,欢迎参考阅读! 教学目标: 1、能读通课文,理解课文意思。背诵课文。 2、能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。...
- 小学六年级下册数学第六单元《数的运算(二)》教案 教学内容: 教材第76页例6、做一做,第77页例7、8题、做一做,练习十五第3---7题。 教学目标: 1、使学生进一步掌握四则运算顺序,整理运算定律和一结规律,能应用运算定律或规律进行简便运算并能解...