小学科学教科版教案
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- 专题32从人文精神到科学理性的时代 专题32从人文精神到科学理性的时代 (1).西欧的思想解放运动 文艺复兴是资本主义萌芽的产物,是14至17世纪的欧洲,正在形成中的资产阶级发起和弘扬资产阶级思想的文化运动。最早在意大利兴起。这场运动以...
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- 3歌词两首(教科版) 3歌词两首松花江上教材说明:《松花江上》是张寒晖写的一首歌的歌词。《松花江上》是一支震撼人心的抗战歌曲。歌曲用悲怆的旋律诉说了故土沦丧的悲惨遭遇,控诉了日本侵略者的野蛮暴行,表达了抗击日寇的决心与早日...
- 《付饭钱》(教科版) 《付饭钱》教学目标:通过教学,让学生了解阿凡提帮助穷人战胜巴依的故事,知道阿凡提是个智慧过人、热心助人的人。学习课文的生字,用学过的方法理解有关的词语。朗读课文,运用联系上下文理解句子意思的方法来理解...
- 我想对他们说声“谢谢”(教科版) 作为大家敬仰的人民教师,要对每一堂课认真负责。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率,你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编收集整理的“我想对他们说声“谢谢””,供您参考,希望能够帮助到大家。我想对他们说声“谢谢”这是一篇在加拿大的中国留学生写的记叙文。文...
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- 挑山工(教科版) 13挑山工第一课时教学目标:1.学会本课12个生字,能正确读写“光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3.理解含义深刻的句子,...
- 快乐读书屋八(教科版) 快乐读书屋八清贫教学目标:1、学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生活与精神追求的关系。2、学习简明生动地叙述一件事,在叙述中表达自己的观点。教学重点:学习方志敏甘于清贫的革命精神。教学难点:正...
- 渡河少年(教科版) 渡河少年第一课时教学目标:1、体会文中描述的景象,感受语言美。2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。教学重点、难点:1、理解重点词语、句子含义。2...
- 一夜的工作(教科版) 一夜的工作教学目标:1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质,初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。2、能有感情的朗读课文,学会借助中心句,正确领会课文的中心思想。3、学会本课生字...
- 语文七色光三(教科版) 语文七色光三第一课时教学目标:1、巩固运用按音序、按部首查字法,弄懂字义。2、积累有关描写少年的词语、句子、古诗。教学重点、难点:1、在学生掌握两种查字法的基础上,引导学生根据所在词语选择合适的字义。...
- 快乐读书屋三(教科版) 快乐读书屋三做毽子教学目标:1、通过阅读课文,使学生了解作者小时候做毽子的方法,步骤。体会那个时代孩童的生活乐趣和纯真的情感。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识本课的8个生字。教学重点、难点:...
- 能说会写(教科版) 能说会写感谢教学目标:1、通过训练和表演,知道感谢的方式和使用恰当的感谢语言。2、借助情景使学生产生参与学习训练的兴趣,形成礼貌待人的意识。教学重、难点:1、能够选择适当的双向沟通方式。2、能够真诚不...
- 《火烧云》(教科版) 《火烧云》(教科版)第一课时教学目标:1、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和神奇。2、学习课文生字词。3、朗读课文。教学重点难点:了解火烧云颜色和形状的特点。作业设计、安排:课内做火烧云颜色、形状变...
- 语文七色光六(教科版) 语文七色光六教材说明:本七色光设计了四部分内容:一是练,是有关比喻修辞手法的句子训练。教学是只要求学生能说清楚句子中把什么比做了什么,这种有什么好处,并能实际灵活运用即可。二是日积月累,包括趣味填空,...
- 读不完的大书(教科版) 读不完的大书教学目标:1、通过阅读课文,使学生明白大自然里有无穷的奥秘和极大的学问,是一本读不完的大书的道理。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、认识6个生字。教学重、难点:1、理解作者为什么把大自...
- 语文七色光八(教科版) 语文七色光八教学目标:1引导学生有序的排列词语,培养学生的逻辑思维能力。2熟记有关“廉洁自律”的成语和名言,增强“廉洁自律”的意识,激发学生积累语言的兴趣。教学重、难点1积累有关廉洁自律的成语及名言。...
- 血染的实验报告(教科版) 血染的实验报告第一课时教学目标:1、理解课文内容,学习老科学家那位科学事业无私奉献的伟大精神。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点:1、通过对文章细节描写的理解,体会老科学家那无私奉献的伟大... 血染的实验报告教案 血染的实验报告教学设计 04-19
- 愚公移山(教科版) 愚公移山教学目标:1、有感情地朗读课文,做到字音正确,停顿恰当,并注意语气。2、了解全文内容,理解含义深刻的句子,体会愚公移山的精神。3、学会本课应识会写的字教学重点、难点:引导学生理解愚公移山精神的...
- 林则徐求雨(教科版) 林则徐求雨[教学目标]1、通过阅读林则徐求雨的故事,了解林则徐是历史上一们治官有方、谋略灵活、忧民爱民且廉洁清正的好官。从而潜移默化地教育学生从小要做一个正气凛然、光明磊落的人。2、对本课所讲的故事能...
- 父母心(教科版) 父母心教学目标:1、体会文中父母“浓浓的爱心,淡淡的哀怨”;2、正确、流利、有感情朗读课文;3、认识4个生字。教学重点、难点:体会文中父母“浓浓的爱心,淡淡的哀怨”教学过程:一、导入《父母的心》是日本...
- 《提出不同意见》教学设计(教科版) 《提出不同意见》教学设计 教材简析 《提出不同意见》是本单元“能说会写”中的口语交际课。本课的学习提示包括两个部分:第一部分有三层意思,一是提出本次口语交际的话题;二是提出不同意见时需要注意的事项;三... 提出不同意见教学设计 提出不同意见教案 04-19
- 从天上偷来火种的人(教科版) 从天上偷来火种的人教学目标:1、通过阅读课文,感受普罗米修斯为人类造福而忍受痛苦的坚强意志,学习他的聪明、善良、正直和勇敢的品质。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识10个生字。教学重、难点:1...
- 平型关首战告捷(教科版) 平型关首战告捷教学目标:1、理解课文内容,知道平型关大捷的战斗过程和意义。2、能够正确、刘黎、有感情的朗读课文。3、认识文中要求识的字。教学重点、难点:1、理解课文内容。2、知道八路军是如何取得平型关...
- 写一篇读后感或观后观(作文)(教科版) 写一篇读后感或观后观(作文)第一课时教学目标:1、根据提示选取有意义的内容进行表达。2、能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学重难点:能结合具体事件表达清楚自己的感想。教学思路:一、课堂导语同学们,你...
- 购买上帝的男孩儿(教科版) 购买上帝的男孩儿教学目标:1、通过阅读课文,弄清小男孩儿的叔叔是怎样的得救的,从而体会人世间人们真诚、无私的关爱是可以救助每一个人的上帝的道理。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、认识8个生字。教学...
- 孙悟空龙宫借宝(教科版) 孙悟空龙宫借宝教学要求:1、学习本课生字新词,积累词汇。2、正确流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,了解孙悟空借宝的过程。重点难点:抓住人物的言行,体会人物的特点,分角色朗读课文内容。课时划分:两...
- 海上日出(教科版) 海上日出第一课时教学目标:1、了解学习课文内容,感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情。2、理解第二、三部分是课文的重点,描写了在晴天里看到的海上日出和在有...
- 古诗三首(教科版) 古诗三首教学内容:学习《使至塞上》、《宿建德江》、《暮江吟》。教学目标:1、体会诗人在诗中所表达的思想感情。2、正确、流利、有感情的朗读三首古诗,并能背诵。3、认识课后三个生字。教学重、难点:体会作者...
- 童年的回忆--命题作文(教科版) 童年的回忆第一课时教材说明:本次席作的题目是“童年的回忆”,是命题作文。要求写的内容融还是比较宽法的,只要是自己小时候亲身经历过得有趣的事都可以写,细做的提示和要求包括两项内容:一是两段文字,二是一幅...
- 我捅了马蜂窝(教科版) 我捅了马蜂窝第一课时教学目标1、通过“我”打猎途中捅了马蜂窝的故事,让学生们懂得做事不要冲动,要冷静,不要逞强好胜,要考虑到事情的危险性。2、正确、流利有感情地朗读课文。教学重点、难点1、通过阅读课文...
- 观美景写感受(教科版) 观美景写感受教学目标:1、引导学生观察大自然,培养学生的观察能力。让学生学会热爱大自然,热爱生活。2、引导学生抓住景物的特点进行描写,并把当时的感受写下来。3、有中心,有顺序。教学重点和难点如何恰当地...
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- 开天辟地(教科版) 开天辟地教学目标1.认识10个生字,会写14个生字。正确读写宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造等词语。2.有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。3.读懂...
- 语文七色光四(教科版) 语文七色光四教学目标:1、能引导学生掌握把反问句换成陈述句。2、能按照一定的顺序整理排列错乱的句子,训练组织句子叙述的能力。3、积累名言名句。4、阅读几篇体现为人类造福的中外神话,渗透为人类造福的思想...
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