小学班队课教案
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- 第十七课、公输 第十七课、公输 教学目标: 1、了解墨子。了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献 2、积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得当,论理多用类比的写法。 ...
- 《春酒》课例分析 教材分析: 本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生。 《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情,抒发了对童年、...
- 《连加连减》评课稿 连加连减是一节计算课,老师们都有这样的体会,计算课比较单调、枯燥,不好体现一些新的教学理念。特别是公开课,大部分老师都会避开,但计算是学习数学的基础,它贯穿数学教学的全过程,足以证明计算教学的重要性。...
- 12课星星之火,可以燎原 12课星星之火,可以燎原 学习目标 1、通过学习南昌起义的内容,使学生了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。 2、通过学习秋收... 假如记忆可以移植教案 假如记忆可以移植教学设计 05-18
- 《淘气包埃米尔》导读课教案 《淘气包埃米尔》导读课教案 教学目标: 1、通过引导学生观察封面发现本书的基本信息。 2、引导学生通过目录了解内容版块和情节设置,结合图文并茂的特点引导学生对应内容,加深印象,激发学习兴趣,选择喜欢的...
- 补充课早期资产阶级革命 补充课早期资产阶级革命☆基本时限:17世纪至19世纪初;☆发生国家:英国、美国、法国;☆开始标志:1640年,英国资产阶级革命爆发;☆主要特点(1)发生于资本主义工场手工业时期;(2)根本任务:推翻封... 高中辛亥革命教案 高中历史辛亥革命教案 05-15
- 初中化学 绪言课 一、教学目标 1.知识目标:a常识性介绍化学研究的对象。 b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别;并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。 c初步了解物理性质和化学性质。 2.能...
- 《灰椋鸟》评课稿 《灰椋鸟》评课稿 《灰椋鸟》评课稿 两次聆听了王艳老师的语文课《灰椋鸟》,面对同一篇课文,不同的学生,上出来的效果也不尽相同,但给了我一个相同的感受:王老师在教学中注重学生的个性化阅读。下面我就围...
- 第三十课:围魏救赵 第三十课:围魏救赵教学时间2课时.教学目标1.自主学会本课的生字词语.能有感情地朗读课文,并在复述课文中进一步积累语言.2.理解课文内容.联系上下文体会词句意思,感受关键词句在表情达意方面的作用,了解...
- 第二十七课:江姐 第二十七课:江姐教学时间2课时.教学目标1.掌握本课5个生字.2.正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文第4~5段.3.通过描写人物语言,神态,动作和心理活动的句子,体会人物的思想感情.4.感受江姐英... 高中牛顿第二定律教案 小学班队课教案 04-29
- Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark精品课学案 神湾中学八年级下学期英语学案 Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark? SectionA 第一课时 一、预习导学: 语法聚焦:本单元的语法是现在完成时态。请仔细观察...
- 第十七课 捞铁牛教案 第十七课捞铁牛 教学目标 1.学习课文生字新词,了解课文内容,明白怀丙和尚怎样利用水的浮力打捞铁牛的,体会我国古代劳动人民的智慧与才干。 2.有感情地朗读课文,熟记课文重点段落的内容,能复述怀丙捞铁牛...
- 第三十课打赌教案 第三十课打赌 教学要求: 1.认识3个生字。 2.默读课文,理解课文内容,懂得只要下决心,说话算数,就一定能改掉坏习惯的道理。 3.能整体把握课文内容,了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。 教学重、...
- 轮流课教案 《荷花》--苏媚 轮流课教案《荷花》--苏媚 《荷花》第二课时 景行小学苏媚 教学目标: 1、欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇力量,培养热爱大自然的情感! 2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。养成积累语言的习惯...
- 第十课组歌 第十课组歌 教师寄语:热爱自然、敬畏生命。让我们的生命更精彩。 学习目标 1.掌握生字词文学常识 2.品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化的拟人手法。 3.学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。 4.... 高中选修论语十则教案 小学班队课教案 03-08
- 滑轮学案(2课时) 12-2滑轮(1) 教学目标 1、能区分定滑轮与动滑轮;2、能说出定滑轮、动滑轮的特点、作用;3、会用杠杆平衡条件分析定滑轮与动滑轮特点;4、会分析动滑轮的省力情况,并能进行有关计算;5、在探究过程中...
- 《君子之风》评课稿 《君子之风》评课稿 语文界各位同仁: 下午好!“有朋自远方来,不亦乐乎。”能和各位一同交流语文教学的问题,觉得分外快乐和荣幸。 我想就曾郁梅老师的《君子之风》一课,谈谈自己粗浅的认识。我认为曾老师这堂...
- 映潮评课之《夏》 你好。 我将发过来的教案仔细读了。觉得很好。 这个课按你这个方案去做应该说是比较理想的了。 我的建议是―― 第一块 开课揭题,一开课可不要二三学生讲,此时的讲没有什么意义。 作者简介太长,得需要两三分...
- 陈建先《郑成功》评课 最近,有幸听到陈建先老师执教的《郑成功》一课,大有耳目一新之感。主要的收获有以下四点: 一、在课堂教学中注重创设和谐平等的师生关系,注重人文熏陶 新《课标》指出:语文教学应该在师生平等的对话过程中进行...
- 采撷新课导入馨香 我们常说:“万事开头难,“良好的开端是成功的一半”,所以好东西我们应该将它放在开头。 新课的导入是教师把学生引入兴趣的大门,变“要我学”为“我要学”的重要的一步。良好的导入像戏剧的序幕,让学生心驰向往... 幼儿园教案导入 新航路的开辟教案高中 11-30
- 蒙娜丽莎之约评课稿 这篇蒙娜丽莎之约评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。 蒙娜丽莎之约评课稿 《蒙娜丽莎之约》是新人教版十一...
- 《鹬蚌相争》评课 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那么老师怎样写才会喜欢听课呢?下面是由小编为大家整理的“《鹬蚌相争》评课”,希望对您的工作和生活有所帮助。《鹬蚌相争》这则寓言通过描述鹬和蚌相互争斗,两败俱伤...
- 《凡卡》评课稿 《凡卡》评课 听了济宁市实验小学贾老师所执教的《凡卡》一课,整节课既简洁明晰,又跌宕起伏;既生动有趣,又充满浓浓的语文味,令人回味,耐人深思。 一、独具慧眼,挖掘教学价值 《凡卡》篇幅较长,内容和形式...
- 7.4课题学习《镶嵌》 7.4课题学习《镶嵌》 一、教材分析 1.教材地位和作用 第七章《三角形》首先介绍了三角形的有关概念和性质,接着介绍了多边形的有关概念及其内角和、外角和公式.镶嵌作为课题学习的内容,安排在本章的最后,...
- 7.4课题学习:镶嵌 7.4课题学习:镶嵌一、教学目标1.会用正多边形无缝隙、不重叠地覆盖平面。2.让学生在应用已有的数学知识和能力,探索和解决镶嵌问题的过程中,感受数学知识的价值,增强应用意识,获得各种体验。二、教学活动...
- 第七课发达国家美国 第七课发达国家美国 建议讨论的问题: 1、怎样引导学生通过有效途径(如网络)收集有关资料? 2、怎样组织学生通过自主和合作完成相关任务? 3、怎样有效地发挥学生的主观能动性和创造性,完成自我学习? 4...
- 《白杨》课眼开掘教案设计 【教学目的】 1.通过自学及重点指导,使学生掌握本课生字词;会用哪儿哪儿、不管不管总是造句。 2.通过阅读教学,使学生理解课文主要内容,体会爸爸服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的思想感情,并在理想情操方...
- 《慈母情怀》评课要点 一、正确定位教与学的目标根据学生学习需要和文本资源,合理确定本课的三维目标,整个学习目标体现扎实和弹性的和谐融合,重点的确定体现文本语言的关注和文本情感的关注,努力实现工具性和人文性的融合。 1、读准...
- 映潮评课之《再别康桥》 这个教案,表现出教师的比较理性的思考。备课说明与备课时的几点想法以及简案、详案的先后出现都说明了这一点。 教案的优点比较明显: 比较注意突出诗歌教学的特点,如关注到课堂教学的诗意,有意识地雕琢导入语与...
- 必修5Unit 5 First Aid 第六课时 泛读课 第六课时泛读课 第一步作业检查 检查学生的完成情况,帮助学生分析出现的问题。 第二步阅读训练(一)“HeroicTeenagerReceivesAward” 1.Beforereading,askst... 小学六年级体育课教案 小学班队课教案 11-14
- 《新型玻璃》 课例片段 《新型玻璃》 课例片段《新型玻璃》 教学设计思想 通过教学,让学生理解课文写了哪几种新型玻璃?每种新型玻璃的特点和作用是什么?教学过程 中设计了改变人称,写《新型玻璃自述》的环节,既深入理解课文内容,...
- 《飞夺泸定桥》展示课 允许教师异步同行,允许干部差异发展; 允许教师犹豫,允许干部迟疑; 允许教师观望,允许不同声音。 这是一座怎样的桥?面对冰冷漆黑的铁链,12个英雄是怎样前进的?教师的话音刚落,一只只胳膊急速地举起来。...
- 公仪休拒收礼物评课稿 以下是公仪休拒收礼物评课稿,由查字典四年级语文频道小编搜集整理,希望可以为您的教学工作提供参考帮助! 拒收礼物这篇课文你有什么感想呢,小编为您搜集了公仪休拒收礼物读后感,希望可以为您提供参考帮助! 这...
- 第十课再别康桥 第十课再别康桥 教学目标 1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥的深深依恋之情。 2、通过文本细读、深入解读作品,探索《再别康桥》情感美的内在成因。 3、体味《再别康桥》的音乐美、建筑美、... 高中选修论语十则教案 小学班队课教案 11-05
- 《虎门销烟》评课稿 课文介绍了1839年6月震惊中外的虎门销烟经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。全文语言精炼、结构严谨、层次清晰。邵老师根据课文所在的单元主题,结合课文内容,确立“紧扣...
- 《枫桥夜泊》评课 《枫桥夜泊》是唐代著名诗人张继的作品,是传诵千古的名篇。古诗教学往往是比较枯燥乏味,老师也往往会上成“逐字逐句讲析”的理解课,学生显得比较被动。曹老师选择上古诗本身就是一个挑战。 今天,曹老师打破传统...
- Unit2习题课讲解3(总第22课时)通案 学习目标: 1.Toimprovedoingexercise’sskills 2.Toclassifythecomprehensiontestintodifferentgroups. 3.Toe...
- Unit 5 Nelson Mandela第七课时 Summary 第一步:老师先让学生brainstorm,回忆本单元所学过的词汇,学生边说老师边把它们写在黑板上,并分成四大组: Group1:heroqualitywillingrepublicpr...
- 《绝招》评课稿范文 《绝招》评课稿1:陈老师指教的《绝招》课文讲述的是几个小伙伴之间发生的故事,富有童心、童趣,刻画人物形象鲜明、生动,浅显的文字当中蕴含着丰富的语文精神,在课堂中,陈老师有几处做法值得我学习借鉴的: 一...
- 化学平衡(第三课时)习题课 化学选修4第二章第三节化学平衡 第三课时 (第三节化学平衡习题课) [设问]是不是反应速率越快,生成物产量就越高? [回答]不一定。 [问题]产量的高低取决于什么? [回答]反应进行的限度。 [导课]... 小学三年级阅读课教案 小学三年级体育课教案 10-27
- 《和氏献璧》 北师说课教案设计 《和氏献璧》是九年义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元“奇妙的石头”主题中的一篇主体课文。在教学中,要注意从课本内容到生活实际,从课内知识到课外知识的拓展与延伸。《和氏献璧》这篇主体课文是一贯... 幼儿园蒙氏教案 高中音乐丝竹相和教案 10-27
- 轮流课教案:《海底世界》 《海底世界》上课教案 一、导入: 1、(出示地球图)这个美丽的星球就是我们人类赖以生存的地球。知道这一大片的蔚蓝色代表什么吗?(海洋)对呀,地球三分之二的地方被海水覆盖。浩瀚的大海孕育生命的摇篮,哺育...
- 创作课——《海底世界》 作为一小学位老师,我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,那吗编写一份教案应该注意那些问题呢?下面是由小编为大家整理的“创作课——《海底世界》”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。一、课前准备:1...
- 《海底世界》评课 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?小编收集整理了一些《海底世界》评课,仅供参考,希望能为您提供参考!《海底世界》评课《海底世界》是一篇...
- 《李广射虎》交流课设计 《李广射虎》交流课设计 教学目标 1、知识与技能 (1)正确、流利、有感情的朗读课文,背诵塞下曲 (2)学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解有生字组成的词语 (3)学会按故事发展顺序写一件事的...
- 《少年王勃》评课 《少年王勃》评课 ——评田老师执教的《少年王勃》一课 小学教学是一门科学,也是一门艺术。所谓科学,是说它遵循着铁一样的规律;所谓艺术,是说它具备水一样的灵活。课堂教学艺术是一把打开学生心扉的钥匙,它可...
- Unit 3 Life in the future第五课时 泛读课 第五课时泛读课 第一步检查作业 First,checkwhetherallthestudentshavefinishedtheirhomework,thenhelpthemtoanalyzetheir... 小学五年级体育课教案 小学班队课教案 10-22
- Unit 2English around the world 第七课时 讲评翻译作业 第一步:事先批改翻译作业,记录学生出错教普遍的地方; 第二步:课堂上特别指出学生作业的错误让学生注意; 例如第一句“因为有病”应用“becauseofhisillness”而不是“bec...
- Unit2习题课讲解2(总第21课时)通案 学习目标: 1.Toimprovereadingskills 2.Toclassifythecomprehensiontestintodifferentgroups. 3.Toencourage...