舞动的北京教学设计
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- 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话1 教学目标: 1诵读文章,理清全文思路。 2品析语言,把握文章内容。 3了解百年北大的历史,体悟北大精神。 教学重点: 1诵读文章,理清全文思路。 2品析语言,把握文章内容。 教学过程: 一导入 由“爱...
- 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话2 (3)语言简明通俗。讲话的语言要明白无误、深入浅出,还要注意符合讲话的场合以及与听众的关系,一方面要注意让听众易于接受,一方面还要注意语言得体。 二、把握文脉思路 学生默读课文,划分课文的段落层次,归...
- 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话3 教学程序设计: 一、导入新课 由本校即将举行的60周年校庆导入。 二、初步认识 [本环节主要内容:对讲话稿的特点作初步猜测、推理、认识。] 假设环境是校庆会场,需要有人发言,要求学生代替发言者考虑发言...
- 在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话6 2.写出作者感受北京大学的“脉搏与灵魂”的几个凭借点。 3.作者和史学家讲述北大故事的区别是因为他的策略与众不同。其策略是:,并且用等内容关注北大。 4.在文中作者还指出了在纪念北大一事上的一个奇特现...
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- 老北京的春节教学设计 老北京的春节教学要求:1、了解老北京春节的习俗习惯,2、感受春节的热闹气氛。3、通过阅读,4、能找出春节“开始”“高潮”“结束“的句子。5、有感情地朗读课文,6、体会作者热爱北京、热爱生活的思想感情。... 老北京的春节教学设计 老北京的春节教案 04-11
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- 老北京的春节 教学要求 1、学习本课的生字新词。 2、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。 3、通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。 4、有感情地朗读课文,体会作者热爱北京,热爱生活的思... 老北京的春节教案 老北京的春节教学设计 04-11
- 语文北京版必修一《范爱农》优秀教学设计 语文北京版必修一《范爱农》优秀教学设计 (四课时) 一、教学目标 1、引导学生深入理解课文,体会作者的感情。 2、培养阅读和鉴赏写人记事散文的能力。 3、探讨范爱农的人生悲剧的意义及其成因,触摸范爱农...
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- 《北京的色彩》探究感悟 探究 1、作者眼中的秋天是什么样的色彩的? 我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷飘落地上,待细细一看,却又都变成用黄绢裱制的小扇面,宽边上,还留着一道未曾退尽的绿...
- 北京 教学目标: 1.认识阔矗等13个生字。会写:申匹等10个生字。 2.读正确、读流利,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。 3.培养学生热爱祖国首都的感情。 重点难点: 识记生字和有感情地朗读...
- 《北京的春节》( B案) B案 第一课时 一、谈话导入,共话春节 1.锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,在期盼中、在喜庆中,春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日,相信大家对它再熟悉不过了。 2.交流自己搜集到的关于...
- 《老北京的春节》课文 按照北京的老规矩,过春节差不多从腊月初就开始了。 腊八这天,人们要喝腊八粥,还要泡腊八蒜。到年底,蒜就泡得色如翡翠,而醋也有了此辣味,色味双美。 到了腊月十九日,学生们开始放年假。他们第一件事是上街买...
- 《北京的色彩》教材理解 教学目标 1.自主学习本课生字,并能正确书写,灵活运用。 2.理解课文内容,从秋色和建筑两方面,感受北京的美丽,激发对北京的热爱之情。 3.领悟作者的细致观察,体会词语在表情达意方面的作用。 4.正确...
- 《北京的春节》 字意梳理 春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。俗称过年。 腊月:农历十二月。 腊八粥:腊八即腊月初八。在腊八这一天,用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。 空竹:用竹木制作,中...
- 《北京的春节》 教案2 《北京的春节》教学设计第一课时 一、了解单元内容,导入新课 1.了解单元导语。从今天开始,我们要进入第二组课文的学习了。请同学们读一读单元导语,看看这组课文安排了什么内容? (1)本组课文主要是讲不同...
- 北京版五下:《解决实际问题复习课》教学设计 教学目标1学生能够熟练认识线段图,并通过观察线段图提出和解决问题. 2通过观察算式可以准确对解决实际问题的三类题型进行分类. 3能够准确的用数学语言进行表达. 3遇到问题方法要灵活,多样. 4能够深刻...
- 14北京的春节(新授课) 14北京的春节(新授课) 教学目标 1.知识与技能: ①学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。 ②了解老北京春节的风俗习惯。 ③学习课文有顺序、详略得当的写法。 2.过程与方法: ①有... 老北京的春节教案 老北京的春节教学设计 04-28
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- 《北京的色彩》教村分析 2.理解课文内容,从秋色和建筑两方面,感受北京的美丽,激发对北京的热爱之情。 4.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4、7段,积累描写色彩的词句。 教学准备 师生一起搜集北京的风景名胜图片。 教材简...
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- 三年级语文上册教案 《老北京的春节》教学设计之四 教学要求 1、学习本课的生字新词。 2、了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛。 3、通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。 4、有感情地朗读课文,体会作者热爱北京,热爱生活的思... 小学语文三年级教案 小学三年级英语的教案 10-26
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