听听秋的声音教案
教师为了能够更好地开展教学,一般都会提前根据课程做好相应的教案。听听秋的声音教案栏目给各位教师们带来大量2023听听秋的声音教案、听听秋的声音教案范文大全等内容,供各位教师参考借鉴!
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- 声音的发生与传播 详细介绍: 课题:声音的发生与传播 课时:1课时 教学目的:1.知道声音是由物体振动发生的。 2.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同,熟记声音在空气中的传播速度。 3.知道回声现象... 听听秋的声音教案 听听秋的声音教学设计 04-12
- 八年级物理声音的产生与传播 第2课时 编写:执行: 课题:§1-1声音的产生与传播总序(2) 课标要求: 1.知道声音产生和传播的条件; 知道声音在不同介质中传播的速度不同。 2.观察并体验声源发声时在振动,观察并体验声音传播需... 小学五年级品德与社会的教案 小学二年级品德与生活教案 04-10
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- “声音的特性“教学案例 【教学目标】
一、知识目标
1.了解声音的特性。
2.知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关。
3.不同发声体发出乐音的音色不同。
二、能力目标
1.通过做“音调与频... 听听秋的声音教学设计 听听秋的声音教案 04-07
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- 八年级物理声音的特征13 宜兴市太华中学初二物理“教师指导下的尝试学习法”学案 课题:ξ1.3声音的特性 一、相关知识点拨 1、了解声音的特性。 2、知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,响度跟发声体的振幅有关。 3、不同发声...
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- 12、听听,秋的声音 12、听听,秋的声音 教学内容:P46-P47 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的体会。 3.仿照诗歌内容,补写几句诗文。 教学重点:边读边... 听听秋的声音教案 听听秋的声音教学设计 03-31
- 听听那冷雨教案 听听那冷雨教案 余光中 一、学习目标: 把握文章主旨,体会作者情感,进一步丰富自己的内心世界。 二、重点难点: 抓住关键语句,把握文章主旨。 三、课时安排: 一课时 四、教学过程: (一)导入: 余光...
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- 《故都的秋》教案 《故都的秋》教案 本堂目标: 1、我要整体感知课文,抓住“特别”二字,体会作者对故都的深深的眷恋之情。 2、我要能够学以致用情景交融的写法,体会文中“物”“我”完美的结合。 本堂重难点: 体会作者寄寓...
- 故都的秋教案 [导学目标] 1.体味诗意秋景图,把握散文形与神的辨证关系。 2.理解、运用以情驭景、以景显情的艺术手法。[难点] 3.培养健康、高尚的审美情趣和审美能力。 [导学方式]整体感知---朗读品味---鉴...
- 声音的特性 【教材分析】 1.本节教材的地位、作用和特点 本节内容是《声现象》一章的重点和核心内容,通过本节的学习可以让学生掌握声音三大特征,更主要的是让学生能懂得日常生活中的声现象。还可以培养学生的观察能力、动...
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- 声音的产生 第一节声音的产生 第二节探究声音是怎样传播的 教学重点和难点 声音是由物体的振动产生,声音的传播需要介质是本课的重点 理解发声的物体一定在振动,振动的物体不一定发声;声波的概念是本节的难点 课前准备:...
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- 《故都的秋》教案26 《故都的秋》教案 教学目标: 一、认知目标: 1、引导学生深入体会故都秋的特点。 2、引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。 二、能力目标: 让学生初步掌握以情驭景、以景显情的写作方法。 教学难点...
- 《故都的秋》教案11 指导思想:贯彻“三主”思想,即:以学生为主线,以教师为主导,以素质、能力培养为主线。 教学目的:1、训练学生正确理解和运用语言文字的能力; 2、培养学生初步的文学鉴赏能力; 3、培养学生健康高尚的审美...
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