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- 小学数学教学设计其五 老师讲课学生爱听,还愿意自学的情况下,往往少不了一份教案。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那编写一份教案应该注意哪些问题呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学数学教学设计其五》,仅供参考,希望能为您提供参考! 教学内容:长方体、正方体的体积计算教学目标:...
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- 小学数学教学设计(篇五) 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?小编收集整理了一些“小学数学教学设计”,仅供参考,大家一起来看看吧。 教学目标联系生活实际并动手操作,能正确辨认照片分别是...
- [推荐课件] 小学数学教案推荐一则 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。要根据班级同学的具体情况编写教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离,还让学生学到了知识,如何才能编写一份比较全面的教案呢?小编收集整理了一些 小学数学教案推荐一则,仅供参考,欢迎大家阅读。 教学内容:教材第26页练习四第3题、第4题。教学要求:1.使学生进...
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- 小班数学教案设计:夹夹子 【活动目标】 1、正确点数夹子的数量,学习按点子的数目匹配相应数量的夹子,不受颜色的干扰。 2、学习将相同颜色的夹子夹在一起。 3、喜欢参加活动,愿意向他人讲述自己活动的过程。 【活动准备】 铃鼓一个...
- 小班数学教案:串串香(按规律排列) 活动目标 1、初步尝试按交替规律排列物体,并能边操作边讲述:一个╳╳,一个╳╳。 2、通过观察范例和教师语言的引导,能发现实物交替排列的规律。 3、乐意制作串串香,感知体验制作成功的快乐。...
- 小班数学教案:我会放玩具(分类) 活动目标: 1.会找玩具的共同点和不同点,能将具有相同特点的玩具摆放在一起。 2.有参与活动的兴趣,并愿意用语言讲述。 活动准备: 1.玩具柜1-2个。 2.玩具若干(长毛绒玩具、...
- 小班数学教案:爸爸、妈妈和我 活动名称:数学:爸爸、妈妈和我 活动目标 1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品,感知物品的大小及其它特征。 2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。 1、有初步地关心爸爸妈妈的情...
- 小班数学教案:神奇的魔术 活动目标:复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备:魔术师的衣服、帽子各一件,三种图形卡片各一张,头饰各一个,不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个,三种图形的彩色卡片若干(粘在“图形妈妈”身...
- 小班数学教案:数量对应1-5 来源:济宁市机关幼儿园东园孙素梅 【活动目的】 1、提高数概念。 2、1——5数量对应学习。【活动重点】了解1——5数量对应关系。 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应。 【活动准备】插板、教师演...
- 小班数学教案:6以内的点数 【活动目标】 1.发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 2.幼儿能尝试简单的分类。 3.体验快乐的情绪。【活动准备】 红、黄、绿花若干;红、黄、绿圆点即时贴若干;白色纸花,花心分别为红、黄、绿,花瓣为4...
- 小班数学教案:小兔采蘑菇 【设计意图】 当学习要求转化为幼儿内在需要时,教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发,创设“小兔采蘑菇”的故事情境,让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。 【活动目标】1、...
- 小班数学教案:发现“1”和“许多” 活动目标 1、发现“1”和“许多”,感知“1”和“许多”的关系,即若干个1个合起来是许多个,许多个可以分成若干个1个。 2、知道班里除了有1个我,还有许多个我的好朋友,体验与小朋友在一起时的快乐。 活...
- 小班数学教案:鞋子对对碰 目标:能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。准备:1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室的中间。 2、鞋架两个。过程:1、请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子,初步学习按物体的外...
- 小班数学教案:小熊糖果店 设计意图:我们班现在正在进行熊的故事的主题活动,结合我们班的实际情况,孩子的数数能力比较差而开展的这次活动。 活动目标:1、复习5以内数,巩固手口一致点数的能力2、用1——5的点卡进行匹配,并能根据图...
- 小班数学教案:小兔过生日 活动目标: 1、将两种实物有规律的交替排序,感知序列。 2、在活动中体验操作的快乐。 活动准备: 小兔玩具、花片若干,半成品腰带人手一条,花环、彩练、纽扣 活动过程: 一、初步...
- 小班数学教案:上下关系 活动目标: 1、能区别两个物体之间的上下关系。 2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。 3、体验集体游戏的快乐。 活动准备: 1、玩具娃娃一个、帽子一顶、袜子一双。 2、水果、蔬菜图片若...
- 小班数学教案:我家几口人 活动目标: 1、复习巩固5以内的数量,学习按数取物。 2、喜欢参加数学活动。 活动准备: 1、全家福图两张。 2、幼儿人手一份礼物。 3、纸折房子人手一个。 4、有数字的大的纸房子5个。 活动过程: ...
- 小班数学教案:图形宝宝坐火车 活动目标: 1、通过拼拼、说说、做做巩固对圆形、三角形、正方形的认识。 2、初步感知部分与整体的关系。 3、积极参与活动,有一定的观察力,提高幼儿的动手操作能力。 活动准备; 1、人手一份拼三角形、正...
- 小班数学教案:好玩的轮子 活动目标: 1、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。 2、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。 3、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的...
- 小班数学教案:制作大小、形状标记 活动目标: 尝试按物体的某一特征,制作形状或大小标记。 活动准备: 1、教具:大小三角形各一个,大小圆形各一个;大小方形各一个。 2、学具:幼儿用书,人手一支笔。 活动过程: 1、集体活动。 A、按特...
- 小班数学教案:大小标记找朋友 设计思路: 日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征,尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此,我设计了“大小标记找朋友”的游戏,首先让幼儿通过形体动作感知、体验大小标记的含义,...
- 中班数学教案:长短\宽窄\厚薄排序 中班数学教案:长短\宽窄\厚薄排序 活动目标 1.引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。 2.让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性。 3.鼓励...
- 中班数学教案:感知6以内的数量 活动目标: 认识数字6,知道其所表示的实际意义。学习目测接数的方法,感知6以内的数量。尊重小朋友,能认真地倾听同伴发言。 活动准备:感受过6以内物体的数量,认识1-5的数字。 1-6的数字...
- 中班数学教案:小树的成长相册 幼儿园中班数学教案:小树的成长相册(理解4以内数的实际含义) 活动目标: 1、能正确的按数量卡片分类和按数量排序,进一步理解4以内数的实际含义。 2、了解小树的生长过程,有初步的逻辑判断能力。...
- 中班数学教案:妈妈的生日礼物 活动目标 1、能将数量相等的物体接在一起,初步感知6以内物体之间的等量关系。 2、能积极动脑思考,探索前后两头接龙的方法。 3、学习与同伴合作游戏。 活动准备 实物接龙卡若干张,礼...
- 中班数学教案:青蛙妈妈和蝌蚪宝宝(8以内的数量) 活动目标: 1、能按8以内的数字匹配相应数量的物体,巩固对8的实际意义的理解。 2、运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量。 3、能较仔细地进行操作,注意保持幼儿用书画面的整洁。 活动准...
- 中班数学教案:蚂蚁有几只 活动目标: 1、初步认识数字10,正确感知10以内的数量。 2、能用目测接数的方法仔细观察判断小动物的数量。 3、在活动中能够敢于发言,表达自己的想法。 活动准备: 幼儿认识9以内...
- 中班数学教案:瓢虫找树叶 活动目标: 1、在巩固幼儿对9以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。 2、培养幼儿对数学的兴趣。 活动准备: 1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干 2、一棵有6个...
- 中班数学教案:看图做标记 活动目标: 1、学习用标记记录图形的两个特征(大小、形状或颜色) 2、观察、比较图形之间的不同特征,并能语言表述。 活动准备: 教具:数字1-9的卡片各一张;不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张;标...
- 中班数学教案:小水滴找邻居 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数。 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动。 3、活动时注意力集中,能大声回答老...
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