三袋麦子教学设计
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- 高三生物教案:《伴性遗传》教学设计 教学内容 伴性遗传 教学目标 知识 目标 (1)解释伴性遗传的含义; (2)举例说明伴性遗传的特点。 能力 目标 (1)运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲的遗传规律; (2)进行问题探究,获得研究生...
- 高三生物教案:《基因的结构》教学设计 第一部分:教材分析 一、教材地位 《全日制普通高级中学生物教学大纲》指出:“高中生物选修课是在必修课的基础上开设的,是理科学生的必选课,要为理科学生的升学和就业打下良好的生物学基础。选修课课程内容的安... 三颗纽扣的房子教学设计 高中生物教案必修三 12-17
- 高三生物教案:《减数分裂》教学设计 一、教材地位和作用 《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基...
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- 高三化学教案:《碱金属》教学设计 【易错指津】 1.注意钠及其化合物溶于水所得溶液浓度的计算中,Na及Na2O2溶于水均会产生气态物质,所得溶液的质量应是原混合物质的质量总和减去产生气体的质量。 2.注意Na2O2跟CO2和水蒸气组成...
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- 高三化学教案:《电化学》教学设计 学习目标 1、熟练掌握原电池的电极名称、电子流向、电极反应式及原电池总反应式; 2、掌握几种新型燃料电池的工作原理; 3、熟练掌握电解池电极名称、材料、电解质种类等的判断;会书写电极反应式和电解总反应...
- 高三化学教案:《氮族元素》教学设计 1.氨水显弱碱性的理解不全面。 氨气溶于水形成氨水,氨水少部分电离出OH-、NH4+,所以氨水具有弱碱性。注意以下两点: (1)氨水遇Al3+、Fe3+、Mg2+分别可以生成Al(OH)3、Fe(OH...
- 高三化学教案:《化学常用计量》教学设计 【课前自主复习与思考】 1.阅读并思考——突破核心要点; 2.理解相对原子质量、相对分子质量的含义,并能进行有关计算; 3.理解溶解度、溶液中溶质的质量分数的概念,并能与物质的量浓度之间进行换算; 4...
- 高三化学教案:《盐溶液中离子浓度》教学设计 一、基本知识 在盐溶液中存在着水的电离平衡,可能还有盐的水解、电离平衡,所以就有下列关系: 1.c(H+)与c(OH-)的关系: 中性溶液:c(H+)=c(OH-)(如NaCl溶液) 酸性溶液:c(H... 观察中的发现教学设计 沙漠中的绿洲教学设计 12-14
- 高三化学教案:《氧化还原反应》教学设计 氧化还原反应 1.掌握氧化剂和还原剂、氧化反应和还原反应等基本概念。 2.掌握重要的氧化剂、还原剂之间的常见反应。 3.综合运用化合价和电子转移的观点,判断氧化还原反应中电子转移的方向与数目,并能进行... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 12-14
- 高三化学教案:《盐的水解》教学设计 第三节盐类的水解-1 【使用说明】: 1.课前完成基础知识导学部分,牢记基础知识,掌握基本题型,标注疑惑知识点。独立完成课后59-60页作业。 2.课堂认真.限时.积极.规范完成合作探究和知识巩固,解... 三颗纽扣的房子教学设计 三袋麦子教学设计 12-14
- 高三化学教案:《油脂的物理、化学性质及用途》教学设计 教学目标: 1.使学生了解油脂的物理性质、化学性质及用途; 2.使学生了解工业上制肥皂的原理及简单生产过程; 3.使学生了解合成洗涤剂的优缺点; 4.使学生了解油脂与日常用品的关系,激发学生学习化学的... 三颗纽扣的房子教学设计 小学古诗及教案 12-14
- 高三化学教案:《钠的化学性质》教学设计 一、教学目标: 1.了解钠的物理性质、结构及用途。 2.掌握钠的化学性质、存在和保存方法。 3.认识结构决定性质,性质决定存在、保存和用途的思维方法。 4.培养学生的动手能力、观察能力及化学美。 二、... 高中钠的教案 三颗纽扣的房子教学设计 12-14
- 高三化学教案:《垃圾资源化》教学设计 【课前自主复习】 1.垃圾处理遵循原则,目前常用的方法有。 2.是目前世界上处理垃圾量最大的方法之一,优点是缺点是 3.是利用自然界微生物对垃圾中有机物进行分解,使之形成肥料达到处理垃圾废物利用的双重...
- 高三化学教案:《合金复习教案》教学设计 【课前自主复习】 1.合金是由或熔合而成的具有的物质。 2.合金与各成分金属相比,具有许多优良的、或。如合金的硬度,多数合金的熔点一般比各成分金属。 3.铁合金根据含碳量不同分为和。其中生铁含碳量为,...
- 高三化学教案:《原电池教案》教学设计 【要点扫描】 1.了解原电池工作原理及构成条件,能正确判断电极名称、电子流向、电流方向。会正确书写电极反应式及总反应方程式。 2.根据电极反应方程式,正确判断电解质溶液中离子的迁移方向和溶液的PH值变...
- 高三化学教案:《电解池》教学设计 【要点扫描】 1.能够根据电解装置与直流电源的连接方式正确判断电解池的阴、阳极。 2.能根据溶液中存在的阴、阳离子在外电场的作用下定向移动以及电极材料,正确判断电解池的阳、阴极的电极反应 3.能够根据...
- 高三化学教案:《平衡的计算》教学设计 【归纳与整理】 一、化学平衡常数------平衡混合物中各组分的物质的量浓度之间的限制关系 1.概念 在一定温度下,当一个可逆反应达到时,生成物与反应物的比值是一个常数,这个常数就是该反应的化学平衡常... 三颗纽扣的房子教学设计 三袋麦子教学设计 12-13
- 高三化学教案:《分散系》教学设计 【考试说明要求】: 1.了解分散系的概念,比较三种分散系的特征 2.理解溶解度、饱和溶液、不饱和溶液的概念,掌握溶解度在物质分离方面的应用。 3.了解溶液中溶质的质量分数的概念,溶解度、质量分数、物质...
- 高三化学教案:《有机物的组成》教学设计 作为杰出的教学工作者,能够保证教课的顺利开展,教师要准备好教案,这是教师需要精心准备的。教案可以更好的帮助学生们打好基础,帮助教师在教学期间更好的掌握节奏。那么,你知道教案要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的高三化学教案:《有机物的组成》教学设计,但愿对您的学习工作带来帮助。1.了解有机物的组成... 三颗纽扣的房子教学设计 三袋麦子教学设计 12-13
- 高三化学教案:《平衡的移动》教学设计 【考试说明要求】 1.理解浓度、温度、压强、催化剂等对化学平衡影响的一般规律。 2.理解化学平衡移动原理,即勒夏特列原理。 【基础知识梳理】 一.化学平衡移动 1.定义:平衡移动就是一个“平衡状态→不... 三颗纽扣的房子教学设计 三袋麦子教学设计 12-13
- 高三化学教案:《碱金属元素》教学设计 本文题目:高三化学教案:碱金属元素 1.以研究物质性质的方法和程序来探究钠的性质。 2.以研究碳的化合物来探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质。 3.掌握钠及其化合物的知识。 4.探究碱金属的递变规律. 碱金属...
- 高三化学教案:《卤素》教学设计 本文题目:高三化学教案:卤素 1.通过实验了解氯气及其重要化合物的主要性质及在生产中的应用。 2.认识氯气及其重要化合物对生态环境的影响。 (一)卤素 1.分清氯水、溴水的成分,反应时的作用和褪色的原...
- 高三化学教案:《中和滴定》教学设计 【考试说明要求】 1.掌握酸碱中和滴定的原理及反应实质,学会酸碱中和滴定的操作方法步骤。 2.能正确分析实验操作中的误差。培养学生的实验应用能力和分析问题解决问题的能力。 【基础知识梳理】 一、中和滴...
- 高三化学教案:《原子结构》教学设计 本文题目:高三化学教案:原子结构 1、了解元素、核素、同位素含义;知道核素在医疗、新能源开发等方面的应用。 2、了解原子的构成,了解质量数、质子数、中子数、核电荷数、核外电子数之间的相互关系,理解AZ...
- 高三化学教案:《原子晶体》教学设计 一、学习目标 1.掌握原子晶体的概念,能够区分原子晶体、离子晶体和分子晶体。 2.掌握金刚石等典型原子晶体的结构特征,理解原子晶体中“相邻原子间通过共价键结合而成空间网状结构”的特征。 3.以金刚石为...
- 高三化学教案:《离子反应》教学设计 本文题目:高三化学教案:离子反应 【考纲扫描】 了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。 【高考预测】[《学海导航》p10例1、2p112] 离子反...
- 高三化学教案:《元素周期律》教学设计 本文题目:高三化学教案:元素周期律 【考纲扫描】 1、了解分子、原子、离子、原子团、离子团的含义;了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法;了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行...
- 高三化学教案:《化学考点解析离子反应复习》教学设计 本文题目:高三化学教案:化学考点解析离子反应复习 【内容与解析】 本节课要复习的内容是两个基本概念:电解质、非电解质与强弱电解质。以及离子共存与离子方程式的书写。就是指给出的物质体系中能得出哪些是电解...
- 高三物理教案:《机械能守恒定律》教学设计 第一节追寻守恒量 1、费因曼的开场白 2、前人关于运动的思辨——追寻守恒量 地上物体运动的变慢——天体运动的永恒——运动守恒的思想萌芽——笛卡尔的上帝假设——寻找合适的描述运动多少的物理量 3、近代物... 高中物理教案 高中物理欧姆定律教案 12-11
- 高三物理教案:《曲线运动》教学设计 【教学目标】 l.知道什么是曲线运动。 2.知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动。 3.会用作图和计算的方法,求解位移和速度的合成与分解问题。 4.知道物体做曲线运动的条件是所受的合外...
- 高三物理教案:《电场强度 电场线》教学设计 教学目标: (一)知识目标 1.知道电荷间的作用是通过电场发生的,知道电场是客观存在的一种特殊的物质形态。 2.理解电场强度的概念及其定义,会根据电场强度的定义及其变形公式的进行简单的计算, 3.知道...
- 高三物理教案:《电磁感应》教学设计 本文题目:高三物理教案:电磁感应复习学案 1、电磁感应属于每年重点考查的内容之一,试题综合程度高,难度较大。 2、本章的重点是:电磁感应产生的条件、磁通量、应用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向、感... 高中物理电磁感应教案 高中物理教案 12-11
- 高三物理教案:《分子动理论复习学案》教学设计 本文题目:高三物理教案:分子动理论复习学案 1.本章主要是研究物体的组成、分子热运动、分子间的作用力以及物体的内能。 2.本章主要内容为分子动理论,以分子动理论为基础,将宏观物理量温度和物体的内能联系...
- 高三物理教案:《电磁感应教案》教学设计 本文题目:高三物理教案:电磁感应教案 【教学目标】 1、知识与技能: (1)、知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。 (2)、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、... 高中物理电磁感应教案 高中物理教案 12-11
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