九寨沟教学设计
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。九寨沟教学设计栏目给各位教师们提供2023九寨沟教学设计、九寨沟教学设计模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多- 第九册教学计划 每一位任课老师,为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。这样可以让同学们很容易的听懂所讲的内容,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?以下是小编为大家收集的“第九册教学计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。一、教学分析本册教材的教学内容有:小数乘法、小数... 九色鹿教学设计 九月九日忆山东兄弟教学设计 10-13
- 九的乘法口诀教学设计 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第99一101页例1、例2及相应的练习。 教学目标: 1.学生能自己推导出9的乘法口诀,理解每句口诀的含义。 2.能熟记9的乘法口诀,并运用口诀比较熟练地注进...
- 九上《留学巴黎》教案设计 第3课《留学巴黎》教案 教学目标: (1)阅读课文,把握这位音乐大师求学的艰苦历程。 (2)学习作者坚毅的精神。 (3)理解作者爱国的情操。 教学形式:多媒体教学 教学过程: 一、歌曲导入。 播放歌曲... 九色鹿教学设计 九月九日忆山东兄弟教学设计 06-11
- 九上《李逵见宋江》导学案设计 李逵见宋江导学案
学习目标:
1.了解作者与《水浒传》的相关内容。欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写。
2.通过反复默读课文,自主学习,合作探究把握文中人物的性格特征。
3.从古典文学作品中受... 九色鹿教学设计 九月九日忆山东兄弟教学设计 06-11
- 九上《李逵见宋江》教学设计 《李逵见宋江》教学设计 教学目标: 1、了解有关《水浒传》及作者的文学常识。 2、理解课文内容,把握故事情节。 3、分析李逵的形象,学习作者刻画人物的方法。 4、培养学生对我国古典文学的浓厚兴趣。 教...
- 《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版) 《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版) 素闻美丽神奇的九寨沟风景如画,尤数秋色最迷人,可我们却等不及秋天,就迫不及待地在盛夏七月结伴前往了。 汽车在渐渐远离都市的喧哗尘埃后,穿进了闻名遐迩的都江堰,行...
- 九上《海燕》优秀学案设计 3海燕 课前预习 1.文学常识填空 《海燕》一文的作者是______国文学家__创作的散文诗,节选自《》的结尾部分,全文高度赞扬了海燕的战斗精神。 2.给下列加红字注音,并依据拼音写出汉字。 飞窜()... 九色鹿教学设计 九月九日忆山东兄弟教学设计 06-11
- 九年级上册《智取生辰纲》教学设计人教版 九年级上册《智取生辰纲》教学设计人教版 教学目标: 知识与能力: 1.了解作者及作品《水浒传》,理清课文思路,了解作品的双线叙事线索的结构艺术及人物关系。 2.具体分析“智押”及“智取”,认识杨志和晁...
- 九年级《满江红·小住京华》教学设计 九年级《满江红·小住京华》教学设计 【教材分析】 《满江红(小住京华)》是妇女解放运动先驱秋瑾所写的一首词。该词作于1903年。词的基调高昂,语言刚健清新。通过层层表述,曲折地反映了革命者参加革命前的...
- 初中九年级下册语文《枣儿》教学设计及教学反思 初中语文九年级下册《枣儿》教案设计 教学设计 教学目标 1.识与能力:a.了解戏剧的基本常识。b.了解剧本的基本内容。 2.过程与方法:a.引导学生掌握剧本欣赏的方法。b.充分发挥学生主体想像在剧本欣...
- 九年级上册《沁园春雪》教学设计 《沁园春雪》教学设计 教学设想: 这首词作于1936年2月初,当时毛泽东率部准备渡河东征。在到达清涧袁家沟后,他亲赴黄河畔观察地形,目睹北方雪后风光,俯瞰北国大好河山,于是挥毫泼墨绘出这壮丽的画卷。 ...
- 《十几减九》集备教学设计 十几减九教学内容:教科书10——12页。教学目标:基础知识:使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练口算十几减九的退位减法。基本技能:学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。情感态度:培养学生... 九色鹿教学设计 十一枝康乃馨教学设计 05-27
- 注重个性发展 激活学生思维──九上第15课《血腥的资本积累》教学再设计 DIV.MyFav_1194852238324P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:0cm0cm0pt;FO...
- 九年级上册《西方文明之源》教学设计 九年级上册《西方文明之源》教学设计 1.引导学生了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况;掌握伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展;掌握古代罗马历史发展的基本线索。 2.引导学生通过自主学习,学会查找...
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- 九年级上册《血腥的资本积累》教学设计 九年级上册《血腥的资本积累》教学设计 一、教学目标 1.知识要点:欧洲资本主义发展初期的资本原始积累,与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关,西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺,是最有力的...
- 九年级历史上册《人类的形成》教学设计 九年级历史上册《人类的形成》教学设计 教材分析:人类的形成是自古至今人们不断探求的问题之一,了解人类的起源有助学生从生物进化论的角度更好地认识人类自身,关注人类的现在与未来,本课主要包括两个内容:人类...
- 九年级上册《亚洲封建国家的建立》教学设计 九年级上册《亚洲封建国家的建立》教学设计 一.知识与能力: 了解亚洲主要封建国家日本和阿拉伯国家的状况,掌握大化改新和伊斯兰教的创立。 通过“伊斯兰教的创立为什么阿拉伯半岛的统一”培养学生分析问题的能...
- 初中历史九年级上册《西欧庄园》教学设计 初中历史九年级上册《西欧庄园》教案设计 1.通过阅读教材,知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园;知道领主和佃户之间的关系;了解西欧庄园的 管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。 2.通过西欧庄园...
- 初中历史九年级下册《亚非拉国家的新发展》教学设计 初中历史九年级下册《亚非拉国家的新发展》 一、万隆会议 背景 1,第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。 2,殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。 3,新独立的国家都面临巩...
- 九年级历史下册《梦幻超级大国》教学设计 九年级历史下册《梦幻超级大国》教学设计 〖教学目标〗 知识与能力 1.要求学生掌握经济巨无霸、世界警察、爵士乐、摇滚乐、好莱坞等基本历史知识。 2.分析二战以后美国经济迅速发展的原因及表现,...
- 九年级历史《中古欧洲社会》教学设计 九年级历史《中古欧洲社会》教学设计 1、以查理·马特改革和丕平献土为例,了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。 2、通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义。 3、讲述君士坦丁堡陷落... 九色鹿教学设计 小学五年级品德与社会的教案 05-22
- 九年级历史《西方文明之源》教学设计 九年级历史《西方文明之源》教学设计 教材分析: 本课位于《世界历史》九年级上P14——19,以“西方文明之源”为题介绍了古代希腊和罗马奴隶制文明的基本概况。标题点出了古代希腊和罗马文明的历史地位——西...
- 初中历史九年级上册《探寻新航路》教学设计 初中历史九年级上册《探寻新航路》教案 课程内容 通过哥伦布发现美洲,麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。 教学目标 学生能够掌握新航路开辟的过程,了解到新航路开辟的原因和影响。 引导学生分析... 新航路的开辟教案高中 九色鹿教学设计 05-22
- 九年级历史《美国南北战争》教学设计 九年级历史《美国南北战争》教学设计 教学目标 1、知道美国独立后两种经济制度的矛盾、南北战争的性质、意义。 2、识记《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》,了解林肯的主要活动 3、分析美国内战的爆发是两种经济...
- 《葡萄沟》教学反思 本学期听了本学科组崔智老师的《葡萄沟》一课,本节课我们组内集体教研研讨,反思如下: 《葡萄沟》是人教版义务教育课程实验教科书小学二年级语文下册的教学内容。课文以新课标的思想为指导,要求学生通过学习课文...
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- (苏教版第九册)《练习1》教学设计一 (苏教版第九册)《练习1》教学设计一 教学要求: 1、引导学生处处留心观察自然,积累背诵古诗,并能展开想象,续写诗歌。 2、学习古诗《题秋江独钓图》,诵读理解,感受诗人逍遥自在、怡然自得又...
- (苏教版第九册)《习作2》教学设计一 (苏教版第九册)《习作2》教学设计一 教学目标: 1、能读懂例文,知道作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点,把鸽子写得很有情趣的。 2、模仿例文的写法,写自己喜欢的一种动物,把...
- (苏教版第九册)《习作3》教学设计一 (苏教版第九册)《习作3》教学设计一 教学要求 1.通过组织秋游,培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本、积累写作素材的技能。 2.对照本组课文,学习状物的基本方法,写出秋天植物叶...
- (苏教版第九册)《练习2》教学设计一 (苏教版第九册)《练习2》教学设计一 第一课时 教学目标: 1.学习歇后语并练习使用 2.熟记有关“观察”的重要性的三段名言 教学重点: ...
- (苏教版第九册)《习作1》教学设计 (苏教版第九册)《习作1》教学设计 教学要求 1.认真阅读例文《我的班主任》,领会作者怎样通过具体生动的事例,把人物描写得细腻感人的。 2.能通过讨论交流,学会围绕中心选择材料,能自拟...
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- 九寨沟表格式教学设计 2015--2016学年第一学期四年级上册语文活页备课月日课题10九寨沟课型新授单元三主备人教学目标1、学会本课生字,理解用生字组成的词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第三、四、五自...
- 《九寨沟》学案分析 《九寨沟》学案分析 环节一、认识----自主阅读,整体把握 (一)故事导入,揭示课题 1.传说很久很久以前剽悍的男神达戈用风云磨成一面宝镜,送给心爱的女神,不料魔鬼插足,女神不慎打碎宝镜,碎片散落人间...
- 小学四年级《九寨沟》期末复习资料 小学四年级《九寨沟》期末复习资料 【原文】 在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。 从南坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景...
- 《葡萄沟》教学设计 众所周知,一位优秀的老师离不开一份优质的教案。为此老师就需要在上课前准备好教案,以此来提高课堂的教学质量。上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那怎样写才能有一份高质量教案呢?下面是小编为大家整理的“《葡萄沟》教学设计”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。《葡萄沟》教学设计教学要求:1.使学生...
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- 葡萄沟(第一课时教学设计) 第一课时 教学目标: 1、会认11个生字,会写12个生字。 2、正确、流利、地朗读课文,初步感悟课文内容。 3、初步感悟葡萄沟是个好地方。 教学重难点: 1、会认11个生字,会写12个生字。 2、初步...
- 二年级语文下册《葡萄沟》教学设计 二年级语文下册《葡萄沟》教学设计 教材分析 《葡萄沟》是人教版小学语文第四册中的一篇讲读课文。主要介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄品种多、产量高,老乡热情好客,葡萄干颜色鲜、味道甜、非常有名的特点。本课是...
- 二年级语文下《葡萄沟》教学设计 【课文特点】 这篇课文介绍我这国新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产葡萄,表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。 【教学目标】 1、使学生知道我国新疆吐鲁番怎样的好地方,激发他们的思想感情。 2、学习理解自然段...
- 小学二年级《葡萄沟》教学设计及反思 【教材理解】 二年级下册第三单元是一组介绍祖国大好河山的课文。《葡萄沟》一课写的是新疆吐鲁番风景秀丽、瓜果飘香,为学生们展示了与维吾尔族人们息息相关的葡萄沟这一地方的特色,让学生通过反复朗读,感受祖国...
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- 葡萄沟 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,那有什么样的教案适合新手教师吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《葡萄沟》,欢迎您参考,希望对您有所助益。葡萄沟教学目标:1、学会本课11个生字及新词...