初中英语词汇知识讲解:天气类
1.翻开即用——单词篇
下雨的rainy
多云的cloudy
晴朗的sunny
有风的windy
下雪的snowy
潮湿的wet
2.翻开即用——句子
出行之前,非常有必要了解一下当地的天气特征
★新西兰的天气怎么样?
HowistheweatherlikeinNewZealand?
★你那里夏天雨水多吗?
Doyougetlotsofrainduringthesummer?
★这段时间里的晴天多吗?
Doyouhavemuchsunshineduringthisperiodoftime?
★加拿大的气候怎么样?
WhatstheclimatelikeinCanada?
★后天的天气怎么样?
Whatstheweathergoingtobethedayaftertomorrow?
★天气预报说明天是什么天气?
Whatstheweatherforecastfortomorrow?
你或许会得到类似的回答:
★天气预报说未来几天都是多云天气。
Theweatherforecastsaiditsgoingtobecloudyinthenextfewdays.
★冬天最糟糕的天气就快过去了。
Theworstofthewinterisgoingtobeover.
★温暖天气将会持续。
Itwillstaywarm.
★周末将是温暖天气。
Itwouldstaywarmfortheweekend.
★目前天气不好,但是这种天气不会持续很久。
Thecurrentweatherisbad,butthiskindofweatherwillnotlast.
教案课件是老师不可缺少的课件,大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划,这对我们接下来发展有着重要的意义!有多少经典范文是适合教案课件呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“初中英语词汇知识讲解:象声词”,供您参考,希望能够帮助到大家。
初中英语词汇知识讲解:象声词
象声词又称拟声词,是模拟各种声音的词。它包括三类,即模拟物体发出的声音、模拟人发出的声音和模拟动物发出的声音。有的象声词与它所模拟的声音非常相似,这样的词很容易记忆;有的象声词与它所模拟的声音不完全相似(部分相似),但我们只要加以联想,也容易记忆。而如果我们不知道一个象声词的来源(不知道它所模拟的声音),这个词就很难理解和记忆。例如:scud(飞毛腿、速跑)一词就不易理解和记忆,但如果知道它是模拟“喀得喀得”的速跑声,就很容易记住。
1.模拟物体发出的声音,如:
bang一砰然作响,猛撞[拟“梆梆”撞击声]
bubble一冒泡,沸腾[拟水冒泡声]
creak一咯吱咯吱作响[拟物体摩擦声]
flutter一振翼,颤动[拟反复拍动声]
gong一锣[拟“哐哐”的锣声]
hack一砍,劈[拟“啪啪”的砍、劈声]
iiggle一轻轻跳动[拟跳动声]
kodak一小型照相机拍摄[拟摄影时照相机发出的“咔嗒”声]
plonk一物体落下碰到另一物体表面时的扑通声[拟“扑通”声]
rustle一发沙沙声[拟树叶、纸张等摩擦时发时的“沙沙”声]
sizzle一咝咝声[拟油炸食物或水滴接触热铁时的“咝咝”声]
toot一(拟喇叭、号角、笛等的)嘟嘟声,吹喇叭
whir(r)一呼呼声[拟物体移动、转动或飞行时的“呼呼”声]
2.模拟人发出的声音。如:
babble一牙牙学语声[拟婴孩学话“吧吧”声]
cackle一咯咯地笑[拟“咯咯”笑声]
groan一呻吟,哼声[拟痛苦的呻吟声]
hiccup一打嗝儿,打呃[拟打呃声]
iabber一急促而不清楚地说话[拟急促的说话声]
puff一吹气[拟吹气声]
riot一骚动,暴乱[拟狂闹声、嗷嗷叫声]
sip一呷饮,啜饮[拟吸吮声]
titter一窃笑,傻笑[拟“嘁嘁咯咯”的窃笑声]
whoop一哮喘声,高呼声[拟“呼呼”声]
yawp一大声叫嚷,嚎叫,喧闹[拟吆喝声、叫嚷声]
3.模拟动物发出的声音。如:
caw一呱呱地叫[拟乌鸦叫声]
coo一咕咕地叫[拟鸽子“咕咕”叫声]
growl一嗥叫,怒吠[拟狗的低吠声]
hoot一猫头鹰叫声[拟猫头鹰“呼呼”叫声]
mew一咪,喵[拟“喵喵”猫叫声]
neigh一马嘶[拟马嘶声]
quack—嘎嘎地叫,呱呱地叫[拟鸭子叫声]
roar一(狮、虎等)吼叫,咆哮[拟野兽吼声]
yowl一嚎叫,长吼[拟狗、野猫等嚎叫声]
初中英语词汇知识讲解:介词、形容词、副词、数词、冠词
介词
6.1表示时间的介词及介词短语?
in,at,on,before,after,till,since,for,fromto,until,by,inthemiddleof,atthebeginningof,attheendof,athalfpastfive,atnight,inaweek,inthemorning,inclass,atsunrise,inspring/summer/autumn/winter,onSunday,onSaturdayafternoon,onawinterevening,foralongtime,fortwomonths,afterschool,sinceliberation,beforelunch,atthetimeof,attheageof。
6.2表示地点的介词及介词短语?
in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across,off,down,among,past,between,outof,around,inthefrontof,inthemiddleof,atthebackof,atthefootof,athome,atthegate,atthetable,inthesky,ontheground,inatree,inthesouth,inthesun,inthebed,onone’swayhome,bythesideof。
形容词、副词
形容词、副词
5.1形容词的位置
(1)形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后。如:somethingimportant,nothingserious。
(2)当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:
Wehavedugaholetwometersdeep.
Theholeisabouttwometresdeep.
5.2形容词的比较等级
(1)单音节词和少数双音节词,在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节
词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。如:
popular———morepopular———mostpopular
important—moreimportant—mostimportant
5.3副词比较级的构成
(1)单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。
(2)绝大多数副词借助more,most来构成比较级和最高级。
(3)少数副词的不规则变化:
原级比较级最高级
well——better——best
badly——worse——worst
much——more——most
little——less——least
far——farther——farthest
farthestfurthest
late——later——latest
(4)副词的最高级前面可以不加定冠词the。
(5)常用句型有likeAbetterthanB和likeA(the)bestof(in)…
其余变化和形容词类似。
数词
4.数词
4.1数字的表示
三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。
4.2序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。
4.3分数分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。
4.4Hundreds(thousands,millions)of……
冠词
3.冠词
3.1不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.
3.2定冠词的基本用法
A.用在重新提到的人或事物前面。
B.指谈话双方都知道的人或事物前面。
C用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。
3.3定冠词的特殊用法
A.用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B.用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。
E.用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。
F.用在乐器名称前。
G.和某些形容词连用,表示某一类人或事物。
3.4名词前不用冠词的情况
A.在专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。
B.表示一类人或事物的复数名词前。
C.名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。
D.三餐饭、球类、棋类、游戏名称前一般不用冠词。正在有些词组中,有无冠词含义不同。
(sit)attable就餐;sitatthetable坐在桌边
gotoschool去上学;gototheschool去那所学校;inhospital住院;inthehospital在那个医院里
文章来源:http://m.jab88.com/j/86026.html
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