狐假虎威教学设计
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更多- 狐假虎威(幼儿园语言教案) 教学理论依据 《狐假虎威》是一则久经传承、家喻户晓的成语故事,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽,讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。它言简意赅、寓意深刻。如何深入浅出地引导幼儿感受成语故事的魅力呢...
- 二年级语文上册《狐假虎威》知识要点 二年级语文上册《狐假虎威》知识要点 【原文】 荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命...
- 二年级语文上册《狐假虎威》教案设计 二年级语文上册《狐假虎威》教案设计 教学目标: 1、学习音乐表演游戏“狐假虎威”,用相应的语气,语调和动作表现狐狸和老虎的形象。 2、与同伴相互配合,用动作和表情进行相应的交流。 3、进一步使幼儿提升...
- 二年级语文上21狐假虎威教案反思作业题(部编版) 21狐假虎威 【教学要求】 1.学会本课的8个生字,认识本课的18个生字。理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文,会用简单的方法积累自己喜欢的成语。 3.理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意...
- 二年级语文下册《狐假虎威》复习资料 二年级语文下册《狐假虎威》复习资料 【原文】 在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?” “为什...
- 二年级语文《狐假虎威》知识点汇总 二年级语文《狐假虎威》知识点汇总 【原文】 在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。 狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?” “为什么不...
- 《狐假虎威》听课反思 今天听了《狐假虎威》一课。这篇童话讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过,说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,...
- 于永正《狐假虎威》 作为一位刚入职不久的新任教师,在授课上的经验比较少。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而在课堂上与学生更好的交流,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?下面是由小编为大家整理的“于永正《狐假虎威》”,仅供参考,大家一起来看看吧。于永正《狐假虎威》于永正《狐假...
- 部编版二年级语文上册《狐假虎威》教案设计 部编版二年级语文上册《狐假虎威》教案设计 教学要求: 1、本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读,练习分角色朗读课文。 3...
- 人教版小学二年级上册语文《狐假虎威》教案 人教版小学二年级上册语文《狐假虎威》教案 主备人 议课人 单 元 目 标 知识与技能: 1、掌握本单元要求会认、会写的生字。 2、学会有感情地讲述寓言故事。 3、体会寓言故事的道理,形成正确的价值观。...
- 部编版二年级语文上册《狐假虎威》教案 狐假虎威 教学目标: 1.学会17个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读,练习分角色朗读课文。 3.理解课文内容,懂得"狐假虎威"的意思,体会寓意,使学生受到启发和教育。 教学重点:识字、写字。指导...
- 部编版二年级上册《狐假虎威》语文教案 部编版二年级上册《狐假虎威》语文教案 教学内容: 《狐假虎威》选自人教版部编本二年级上册第八单元课文。 教材简析: 《狐假虎威》这是一个寓言故事,讲了狐狸借着老虎的威风,吓跑了森林里的百兽,告诉我们在...
- 三年级语文上7寓言两则狐假虎威鹬蚌相争教案 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“三年级语文上7寓言两则狐假虎威鹬蚌相争教案”,仅供参考,希望能为您提...
- 2022最新小学教案:小学二年级下册语文《狐假虎威》教案三篇 【导语】这则成语故事描写了一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过,说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙...
- 《影子》教学设计 教案教学设计 课时第一课时类型新授 素质教育目标 知识教学点:1、认识11个生字,会写“飞”;认识三个偏旁:“三撇儿”“反犬旁”“宝盖头”。 2、能够正确地朗读课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。能力训练点:...
- 《长城》教学设计 教案教学设计 《长城》教学设计 周由 教材说明:这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成,直观的图画和具体形象的短文紧密结合,表现了长城的雄伟壮观、高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自...
- 《挑山工》教学设计 教案教学设计 第一课时 教学重点:理清文章层次,给课文分段并了解段落大意。 教学过程: 一、引入课文 1、板书:挑山工 2、本文中提到的“挑山工”是做什么的人? 二、初读课文,学习生字新词。 1、学习生字新词 (1...
- 《早操》教学设计 教案教学设计 《早操》教学设计 教学目标:: 1、随文认识10个生字,初步培养学生的识字能力。 2、能正确朗读、背诵课文。 3、渗透早起锻炼身体的好习惯。 教具准备:电脑课件、投影仪、幻灯片 教学过程: 一、课前...
- 《蜜蜂》教学设计 教案教学设计 26、《蜜蜂》教学设计 教学目标:见教参116页 教学重难点:理解课文主要内容,弄清实验是怎么做的,结论又是怎样得出的。 教学时数:1课时 教学过程: 一、导入 1、同学们,你们对蜜蜂有什么了解呢?...
- 《赵州桥》教学设计 教案教学设计 教学目标 1、让学生了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法 2、帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感 4、有感情的朗读课文,并背诵喜欢的部分 ...
- 《检阅》教学设计 教案教学设计 教学目的: 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受博莱克的坚强自信,体会队员们关注弱势的美好的心灵。 教学重、难点 理解课文内容,抓住重点语句体会队员们关注弱势的美好心灵,感受博莱克的坚强自信...
- 《争吵》教学设计 教案教学设计 28*争吵 教学要求 1、通过理解课文内容,教育学生懂得同学之间要友好相处,宽容,团结友爱。 2、学习本课13个生字;理解“嫉妒、缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语,会用“缘故”、“诚心诚意”...
- 尊严教学设计 教案教学设计 自尊自强完整人格成功人生 ——《尊严》教学设计 设计理念: 以朗读为主,使学生尽量发挥自己的想像,去读感悟、读体会。培养学生的语感,感觉是从对象中来的,是由对象认识的一种产物。 第二课时 教学目标: ...
- 《琥珀》教学设计 教案教学设计 《琥珀》教学设计 教学要求: 1.理解课文内容,了解这块琥珀的特点和价值,认识琥珀的形成过程。培养学生阅读科普读物的兴趣和能力。 2.体会科学家是怎样进行合理想象的。 3.有感情地朗读课文。 教学课时...
- 《白杨》教学设计 教案教学设计 一、教材依据 该课程教材是由人民教育出版社小学语文室编著的九年义务教育六年制小学教科书《语文》第十册第二单元的第5课《白杨》。 二、指导思想与理论依据: 新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究,注重培养...
- 《鲸》教学设计 教案教学设计 老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决,那你们知道有哪些优秀的小学教案吗?下面是由小编为大家整理的《鲸》教学设计 教案教学设计,希望对您的工作和生活有所帮助。一、教材分析:这是一篇精读课文。...
- 《穷人》教学设计 教案教学设计 《穷人》教学设计 教学目标: 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语:搁板、帐 子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后 脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的语句。 3、理解课文...
- 雾凇教学设计 教案教学设计 一、交流资料,丰富感知 1、同学们,上一节课我们初读了课文《雾凇》,大家对雾凇都很感兴趣,我知道同学们课后都收集了一些关于雾凇的资料,能给大家介绍介绍吗? 3、教师过渡:听了大家的介绍,老师也觉得雾凇...
- 《掌声》教学设计 教案教学设计 设计意图:课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。文章的语言质朴,但在平淡的叙述背后包含充沛的情感。课文通过动作描写来表现人物的内心感受。笔者在教学时注重引导学生仔细揣摩重点词句,引领学生深入走...
- 《军神》教学设计 教案教学设计 江苏许建华 -------------------------------------------------------------------------------- 设计理念 在这一课...
- 《燕子》教学设计 教案教学设计 作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“《燕子》教学设计 教案教学设计”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。一、特点分析教材选编这篇...
- 《冰灯》教学设计 教案教学设计 教学目标: 1、了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。 2、有感情的朗读课文。 教学重点:了解故事情节,体会父爱的伟大。 教学过程: 导入:同学们,哈尔滨的冰灯节就要开幕了...
- 《钱学森》教学设计 教案教学设计 《钱学森》教案 教学要求: 1、能正确、流利有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过语言文字的训练,体会钱学森爱祖国的思想感情。 教学重点、难点: 复述课文,有感情...
- 《乌鸦喝水》教学设计 教案教学设计 《乌鸦喝水》教学设计 课前透视: <乌鸦喝水>是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材,想办法喝到小瓶子里的水的故事。全文内容生动有趣,通俗简洁,适合儿童朗读和讲述。学习本文不仅要学习...
- 《花钟》教学设计 教案教学设计 一、教学要求。 1.读懂课文内容,激发学生观察兴趣,初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。 2.能用欣赏的语气朗读课文。 二、教学重、难点。 学生读懂课文内容,了解花儿开放时间与温度、湿度、...
- 《太阳的话》教学设计 教案教学设计 教材分析: 这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束和露水;召唤人们敞开心扉迎接光亮,促使人们树立起积极乐观的信...
- 《新型玻璃》教学设计 教案教学设计 27、《新型玻璃》教学设计 教学目标:见教参 教学重点:了解新型玻璃的特点及作用,学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。 教学难点:能正确区分玻璃的特点和作用。 教学准备:课前布置学生收集有关新型...
- 《打电话》教学设计 教案教学设计 设计理念 设计力求贴近生活、贴近实际,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向互动,让学生在演中说说中创,在活动中积极参与,自主发展,大胆实践,培养学生的创新思维和实践能力,提高学生的日常生...
- 《夏夜多美》教学设计 教案教学设计 教材分析 《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候,体会夏天的美好。《夏夜...
- 荷叶圆圆教学设计 教案教学设计 荷叶圆圆教学设计 人教版语文实验教材第二册第14课《荷叶圆圆》是一首散文诗:“荷叶圆圆的,荷叶 绿绿的,是阳光下的绿衣天使,是夏季里的丝丝清凉。小水珠喜欢荷叶,小蜡蜒喜欢荷叶,小 青蛙喜欢荷叶,小鱼...
- 《灰雀》教学设计 教案教学设计 《灰雀》教学设计 教学目标: 教养:1、学会本课的生字、新词。 2、理解课后的问题,有感情地朗读课文。 教育:教学学生做错了事就要改正,做个诚实的孩子。 发展:进一步发展、培养学生的逻辑推理能力。 ...
- 田忌赛马教学设计 教案教学设计 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学会本课8个生字,理解扫兴、挖苦、夸耀、讥讽、轻蔑、垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆等词语的意思。 2.理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。 (二)能力训练点 1.培...
- 《半截蜡烛》教学设计 教案教学设计 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、能给课文分段,归纳段落大意。能在理解课文内容的基础上,说说泊诺德夫人一家在危急关...
- 《詹天佑》教学设计 教案教学设计 《詹天佑》教学设计 辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校戴志强 教师思考: 《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-...
- 《兰兰过桥》教学设计 教案教学设计 一、设计说明 本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想,以读为主线,由初读到细读到精读,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读、表达中感悟语言、学习语言、积累语言。在教学方法上,试图采用扶与放相...
- 、《山村小学》教学设计 教案教学设计 7、《山村小学》教学设计 上马镇文昌小学:王立云 教学内容: 九年制小学语文第一册《山村小学》。 教学目标: 1、会认13个生字。会写6个字。学习新笔画:横折、竖弯的写法。学习“先里头,后封口”的笔...
- 《丑小鸭》教学设计 教案教学设计 二、教学目标: 1、会认14个生字,会写12个字。 2、正确、流利,有感情地朗读课文,积累好词佳句。 3、懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。 三、教学重点、难点: 1、重点:认字、写字...
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