高中氧化还原教案
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更多- 高三化学教案:《氧化还原反应》教学设计 氧化还原反应 1.掌握氧化剂和还原剂、氧化反应和还原反应等基本概念。 2.掌握重要的氧化剂、还原剂之间的常见反应。 3.综合运用化合价和电子转移的观点,判断氧化还原反应中电子转移的方向与数目,并能进行... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 12-14
- 高三化学教案:《氧化剂和还原剂》教学设计 第一节重要的氧化剂和还原剂(1、2课时) 【教学目的】 1.使学生了解氧化剂和还原剂是性质相反的一对物质。 2.使学生掌握重要氧化剂和还原剂的常见反应。 3.对学生进行矛盾的对立统一等辩证唯物主义观点... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 12-14
- 高三化学教案:《二氧化硫》教学设计 一、SO2及O3 1、二氧化硫 (1)强还原性、氧化性(与H2S)。常见氧化剂均可与SO2发生氧化一还原反应 (2)酸性氧化物通性 (3)漂白性 例1、为降低SO2对大气的污染,工业用煤可伴入少量生石...
- 高三化学教案:《重要的氧化剂和还原剂》教学设计 本文题目:高三化学教案:重要的氧化剂和还原剂 【教学目的】 1.使学生了解氧化剂和还原剂是性质相反的一对物质。 2.使学生掌握重要氧化剂和还原剂的常见反应。 3.对学生进行矛盾的对立统一等辩证唯物主义... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 12-12
- 高二化学教案:《氧化还原反应方程式配平》教学设计 [教学目标] 1.知识目标 (1)掌握配平氧化还原反应方程式常用技巧。 (2)初步了解一些比较特殊的氧化还原方程式配平的方法。 2.情感和价值观目标 (1)通过一般氧化还原反应方程式、特殊的氧化还原反... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 10-10
- 高二化学教案:《氧化还原反应反应方程式配平》教学设计 [教学目标] 1.知识目标 (1)氧化还原反应方程式的配平原则。 (2)掌握配平氧化还原反应方程式的一般步骤。 2.能力和方法目标 通过氧化还原方程式配平的学习,提高知识的综合迁移能力; 3.情感和价... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 10-10
- 高一化学教案:《氧化还原反应》教学设计 高一化学教案:《氧化还原反应》教学设计 学习目标: 1、了解氧化还原反应的基本概念 2、掌握氧化性、还原性强弱的比较 3、综合运用化合价升降和电子转移的观点分析氧化还原反应 学习重点和难点:表示电子转... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 09-01
- 高一化学教案:《氧化剂和还原剂》教学设计 高一化学教案:《氧化剂和还原剂》教学设计 (一)指导思想与理论依据 V形图是一种帮助学生理解知识结构及形成知识过程的方法。简单地说就是针对关键问题,先做概念的准备,体现在科学探究活动中就是要查阅书刊及... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 09-01
- 高一化学教案:《氧化碳》教学设计 高一化学教案:《氧化碳》教学设计 从CO和的化学式可以看出:CO分子比分子少1个氧原子。由于分子构成的不同,两者的性质有很大的差别。(结构决定性质)。 1.物理性质:CO是无色无气味的气体,密度比空气...
- 高一化学教案:《氧化还原反应方程式的配平》教学设计 高一化学教案:《氧化还原反应方程式的配平》教学设计 教学目标 知识目标 使学生掌握用化合价升降法配平氧化还原反应方程式。 能力目标 培养学生配平氧化还原反应方程式的技能。 情感目标 通过对各种氧化还原... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 08-27
- 高中化学重要知识点:化学金属氧化物 高中化学重要知识点:化学金属氧化物 1、低价态的还原性 6feo+o2===2fe3o4 feo+4hno3===fe(no3)3+no2+2h2o 2、氧化性 na2o2+2na===2na2o (... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 05-28
- 高中化学知识总结:金属氧化物公式 高中化学知识总结:金属氧化物公式 导读:以下是高中化学金属氧化物知识点总结,仅供参考。 1、低价态的还原性: 6feo+o2===2fe3o4 feo+4hno3===fe(no3)3+... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 05-28
- 课题2 二氧化碳制取的研究 课题2二氧化碳制取的研究 教学目的:1、了解实验室制取二氧化碳的反应原理。 2、探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。 3、了解实验室制取气体的思路和方法。 思想教育:通过实验室...
- 二氧化碳教案 课题实验复习教学目标知识目标1.复习重要的三种气体的实验室制法,加深学生对基础知识的掌握。2.对三种气体的实验室制法扩展,提出物质的净化,除杂以及综合实验装置问题。3.会分析常见的一些综合性实验。能力... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 05-05
- 第六单元碳和碳的氧化物教案(新人教版) 第六单元课题一金刚石石墨和C60 教学目标: 1、知识与技能: (1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 (2)知道碳单质的化学性质。 (3)知道不同元素可以组成不同的物质,同一种也可以组成不同的物质... 新航路的开辟教案高中 小学英语单元教案 05-05
- 5.5一氧化碳 第五节一氧化碳(1课时)一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:一氧化碳的化学性质。2.难点:从一氧化碳和二氧化碳分子组... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 05-05
- 第五节一氧化碳 第五节一氧化碳(1课时)一.知识教学点1.一氧化碳的物理性质和化学性质。2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:一氧化碳的化学性质。2.难点:从一氧化碳和二氧化碳分子组...
- 第三节二氧化碳的性质 (2课时)一.知识教学点1.二氧化碳的物理性质。2.二氧化碳的用途。3.二氧化碳的化学性质。4.灭火和灭火器简介。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:二氧化碳与水、石灰水的反应。2.难点:二氧化碳的检...
- 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳 (一) 第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳(一) 教学目的: 1、探究二氧化碳的物理化学性质。 2、联系性质了解二氧化碳的用途。 3、了解并关注温室效应。 教学重点: 1、学习用科学的方法进行探究实验。 2、对... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 05-05
- 第一册燃烧和缓慢氧化 一.知识教学点 1.燃烧和燃烧的条件。 2.灭火的原理。 3.缓慢氧化和自燃。 4.爆炸。 5.常见易燃物和易爆物的安全知识。 二.重难疑点 1.重点:燃烧的条件。 2.难点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自...
- 第四节二氧化碳实验室制法 第四节二氧化碳实验室制法 一、教学目标 1、知识目标 ⑴联系实验室制取氢气,学会实验室制取气体的一般方法。 ⑵掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置,使用的药品、仪器名称和收集方法。 2、科学素养...
- 1.4燃烧和缓慢氧化 第四节燃烧和缓慢氧化(2课时)一.知识教学点1.燃烧和燃烧的条件。2.灭火的原理。3.缓慢氧化和自燃。4.爆炸。5.常见易燃物和易爆物的安全知识。二.重难疑点1.重点:燃烧的条件。2.难点:燃烧、爆炸... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 05-05
- 第四节二氧化碳的实验室制法 (1课时)一.知识教学点二氧化碳的实验室制法。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。2.难点:从实验室制取气体的设计思路出发,学习二氧化碳的实验室制取方...
- 第四节燃烧和缓慢氧化 一.知识教学点 1.燃烧和燃烧的条件。 2.灭火的原理。 3.缓慢氧化和自燃。 4.爆炸。 5.常见易燃物和易爆物的安全知识。 二.重难疑点 1.重点:燃烧的条件。 2.难点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 05-05
- 探究二氧化碳的性质 【教学目标】 知识目标 1.学会二氧化碳的制取; 2.了解二氧化碳的性质; 3.了解二氧化碳的用途; 4.丰富二氧化碳的知识。 能力目标 1.增强学生动手能力、观察能力以及分析解决问题的能力; 2.逐...
- 奇妙的二氧化碳(第1课时)学案 第2章第二节奇妙的二氧化碳(第1课时) 【学习目标】1.认识二氧化碳的主要物理性质; 2.认识化合反应和分解反应的特点,并能熟练判断反应类型; 3.知道二氧化碳在自然界碳循环中的作用以及对人类生活和生... 高中牛顿第二定律教案 高中氧化还原教案 04-16
- 奇妙的二氧化碳表式教案 奇妙的二氧化碳课题实验:奇妙的二氧化碳课型实验本课题教时数1课时本教时为第1课时备课日期年月日教学目标知识技能:1、学习实验室制取二氧化碳的方法,练习用向上排空气法收集气体2、加深对二氧化碳性质的认识... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 5.3二氧化碳的性质 第三节二氧化碳的性质(2课时)一.知识教学点1.二氧化碳的物理性质。2.二氧化碳的用途。3.二氧化碳的化学性质。4.灭火和灭火器简介。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:二氧化碳与水、石灰水的反应。2... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的再探究 教学目标 通过实验设计及实验分析,巩固碱的化学性质,培养学生的创新能力。 学习科学的探究方法,初步形成学科综合思想和科学的探究能力。 通过学生亲身参与科学探究活动,激发学习化学的兴趣,培养学生尊重事实... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 04-16
- 2.2奇妙的二氧化碳第3课时学案 第2章第二节奇妙的二氧化碳(第3课时) 【学习目标】1巩固实验室制取二氧化碳的方法; 2通过实验掌握解题的一般方法,提升分析、解决问题的能力。 【学习重点】实验室制取二氧化碳的方法 【学习难点】探究解... 高中牛顿第二定律教案 高中氧化还原教案 04-16
- 二氧化碳 第五节二氧化碳(一) 学习目标:1.感受二氧化碳的物理性质。2.体验二氧化碳的化学性质。3.知道二氧化碳的检验方法4.通过对实验的探讨与研究,养成观察能力、抽象概括能力。 重点、难点:二氧化碳的化学性... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 奇妙的二氧化碳教案 奇妙的二氧化碳课题§2—3奇妙的二氧化碳课型新课本课题教时数1课时本教时为第一课时备课日期年月日教学目标知识技能:1、了解二氧化碳的物理性质和用途,初步掌握二氧化碳的化学性质2、了解二氧化碳在自然界碳... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 化学教案第四节二氧化碳的实验室制法 第四节二氧化碳的实验室制法 (1课时) 一.知识教学点 二氧化碳的实验室制法。 二.重、难、疑点及解决办法 1.重点:实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。 2.难点:从实验室制取气体的设...
- 一氧化碳的性质 一氧化碳的性质教学设计教学目标:知识与技能:从一氧化碳和二氧化碳分子组成不同,了解这两种氧化物在性质上的差异。过程与方法:通过化学实验及其分析,使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性。情感态度与价值观:了... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 第十章酸和碱 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的再探究 教学目标: 通过实验设计及实验分析,巩固碱的化学性质,培养学生的创新能力。 学习科学的探究方法,初步形成学科综合思想和科学的探究能力。 通过学生亲身参... 高中氧化还原反应教案 高中氧化还原教案 04-16
- 5.4二氧化碳的实验室制法 第四节二氧化碳的实验室制法(1课时)一.知识教学点二氧化碳的实验室制法。二.重、难、疑点及解决办法1.重点:实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。2.难点:从实验室制取气体的设计思路出发,...
- 二氧化碳的性质介绍 教学内容 初中化学:二氧化碳的性质 教 学 总 目 标 1.通过实验演示,帮助同学理解和掌握二氧化碳的性质,能解释一些自然现象,并且对二氧化碳的实际应用有所了解。 2.培养学生的观察、实验、归纳概括、... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 二氧化碳的性质 教学目标 知识目标 联系自然界的生命活动,认识二氧化碳的重要性; 通过课堂演示实验,了解二氧化碳的物理性质和用途; 通过实验及实验分析,掌握二氧化碳的化学性质; 联系生活实际,了解石灰石的用途。 能力... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 一氧化碳 教学目标 知识目标: 使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异;通过化学实验及其分析,使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性,了解一氧化碳的物理性质;通过对比和实验,使学生掌握CO的主要性质。 能力目标: ... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 第四节 燃烧和缓慢氧化 第四节燃烧和缓慢氧化 (2课时) 一.知识教学点 1.燃烧和燃烧的条件。 2.灭火的原理。 3.缓慢氧化和自燃。 4.爆炸。 5.常见易燃物和易爆物的安全知识。 二.重难疑点 1.重点:燃烧的条件。 ... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 04-16
- 二氧化碳制取的研究说课稿 一、教材地位和作用 本节课在全书乃至整个化学学习过程中,所占有的地位十分重要。它是培养学生在实验室中制取某种气体时,药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化合...
- 《认识二氧化碳》 教材分析: 《二氧化碳的性质》是初中化学第五章第三节的内容,主要介绍CO2的性质和用途。本章前两节研究的是碳的单质,从本节课开始研究碳的化合物。并且CO2是与生活、生产实际联系非常紧密的一种物质,学生...
- 氢气的还原性及用途教案 教学目的 1.知识目标:初步掌握氢气的还原性;从得、失氧的角度了解还原反应、还原剂的概念;根据氢气的性质了解氢气的主要用途。 2.能力培养:通过学生的实验的动手操作能力的培养,培养学生严谨、认真、实事...
- 第六单元碳和碳的氧化物(人教九上) 第六单元碳和碳的氧化物 教材分析: 本单元包括三个课题。课题1主要介绍碳的几种单质:金刚石、石墨、与碳60的物理性质及用途和碳的化学性质。课题2引导学生探究实验室中支取二氧化碳的装置,并利用设计的装置...
- 化学二氧化碳制取的研究 二氧化碳制取的研究 学习目标: 1、初步学习在实验室制取二氧化碳的方法。 2、掌握实验室制取二氧化碳气体的原理、实验装置和收集方法。 3、了解二氧化碳的验证和验满方法。 4、能根据所学知识解决一些简单...
- 九年级上册《二氧化碳和一氧化碳》导学案(第1课时) 九年级上册《二氧化碳和一氧化碳》导学案(第1课时) 一、教学目标 (一)知识与技能 1.了解二氧化碳的物理性质和化学性质。 2.了解二氧化碳在生活和生产中的用途。 3.了解自然界中的二氧化碳循环。 4... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 03-29
- 课题3 二氧化碳和一氧化碳 课时教案第周课题:第课时年月日 一、教学目标(知识目标、能力目标、情意目标) 1.知识与技能: (1)了解一氧化碳的性质; (2)知道一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。 2.过程与方法; (1... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 03-29
- 课题2、二氧化碳制取的研究 课题2、二氧化碳制取的研究 一、教学目标(知识目标、能力目标、情意目标) 知识和技能:(1)了解实验室中制取二氧化碳的反应原理 (2)探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳 (3)...
- 二氧化碳的实验室制法 教学目标 知识目标 使学生了解在实验室中制取气体的方法和设计思路的基础上,研讨二氧化碳的实验室制法; 通过讨论,掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理; 通过实验探究,学会设计实验室制取二氧化碳的装置...
- 重要的氧化剂和还原剂(共2课时) 第一课时 学习目标 1.从得失电子的角度加深对氧化还原反应及氧化剂、还原剂的理解,了解氧化产物和还原产物。 2.掌握氧化剂、还原剂中所含元素化合价的情况,掌握用单线桥表示氧化还原反应的电子转移情况。 ... 高中氧化还原教案 高中氧化还原反应教案 03-08
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