高中素质练习教案
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- 混合运算巩固练习 教学内容:教材第18~19页练习四第5一11题和思考题。 教学要求: 使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序,选择灵活、合理的计算方法,比较熟练地计算混合运算的三步式题。 教学过程: 一、揭示课题 这...
- 应用题的巩固练习 教学内容:教材第60页练习十二第8~12题。 教学要求: 1.使学生进一步掌握列含有未知数工的等式解答加、减法简单应用题的思路和方法,以及解题的步骤,能正确地列出含有未知数x的等式解答加、减法一步计算...
- 三步计算应用题练习 教学内容:教材第35页练习七第11~13题。 教学要求: 使学生进一步掌握解答三步计算一般复合应用题的方法,比较熟练地解答三步计算应用题,提高学生分析、解答应用题的能力。 教学过程: 一、基本训练 1...
- 三步计算应用题的巩固练习 教学内容:教材第29~30页练习六第10~14题。 教学要求: 1.使学生进一步理解求两积之和(差)的三步计算应用题的数量关系和解题方法,能正确解答比较简单的三步计算应用题。 2.使学生初步理解求两商...
- 苏教版国标本数学第七册《练习二》教案 为了使每堂课能够顺利的进展,老师需要做好课前准备,编写一份教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务,你们知道那些比较有创意的教学方案吗?下面是由小编为大家整理的苏教版国标本数学第七册《练习二》教案,仅供参考,希望能为您提供参考!教学内容:教课书P7教学目标:1、巩固三位数除以两位数的笔算的试商...
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- 《练习六》 《练习六》教学目标:1、让学生进一步理解进位加法和退位减法的计算方法,并能正确地计算。2、能根据情境图提出数学问题,并培养学生解决问题的能力。3、培养学生团体合作的能力。教学重点:复习进位加法和退位减...
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- 《练习四》 《练习四》教学目标:1、通过秋游这一情境,在愉快的情绪中进行6、7、8、9加几的进位加法练习。2、培养学生的数感,提高计算能力。3、初步形成小组内互相合作的意识。教学重点:进行6、7、8、9加几的进位...
- 8、7、6加几应用题练习(第四课时) 8、7、6加几应用题练习(第四课时) 教学目标: 1.学生能够看懂图意,并根据图意正确列式 2.在计算时,学生能够用多种方法“因题选择算法” 教学重难点:在计算时,学生能够用多种方法“因题选择算法” ... 四时田园杂兴教学设计 四时田园杂兴教案 05-28
- 练习一(2) 练习一(2) 教学内容: 教科书练习一6~14题 教学目标: 能熟练地掌握100以内数的比较大小的方法.熟练地口算整十数加减整十数,整十数加一位数和相应的减法. 教学过程: 一.复习. 1.口算: 2... 高中素质练习教案 小学一年级识字一教案 05-28
- 练习四(1)-- 练习四(1) 教学内容: 教材练习四5~9. 教学目标: 1.通过加减口算,使学生比较熟练地掌握口算方法. 2.进一步巩固应用题的解题方法,指导学生正确选用条件计算所求问题. 教学过程: 一、计算练习...
- 练习十(2) 练习十(2) 教学内容:教材第88页练习十5~9题。 教学目的:1、使学生进一步熟悉乘法应用题的数量关系。加深理解加法应用题和乘法应用题的联系和区别,巩固应用题的解题思路,正确地解答已学过的应用题。 ...
- 练习六 练习六[1] 教学内容 教材练习六第1~5。 教学目的 使学生进一步掌握两位数加一位数(进位)的口算方法,并能正确、熟练地口算。 教学过程 一复习。 1.口算: 2+89=53+7=64+9= 57+...
- “倍”的初步认识的练习 “倍”的初步认识的练习 教学内容:教材第84页6~10。 教学目的:帮助学生进一步认识求一个数的几倍是多少的乘法应用题的结构和数量关系,使学生进一步巩固解答求一个数的几倍是多少的应用题方法,并能正确地... 小学数学比的认识教案 高中素质练习教案 05-28
- 练习三 练习三 教学内容: 教科书第33页练习三 教学目标: 进一步提高学生口两位数减整十数或一位数的能力,提高口算的正确率. 教学过程: 一.复习. 1.口算: 83—20=76—50=65—30= 83—...
- 练习七 练习七(1) 教学内容 教材第55页练习七1~4。 教学目的 通过练习,使学生巩固两位数减一位数退位减的口算,提高计算的正确率。 教学过程 一、复习。 1.口算: 36一8=83一2=37+40= 3...
- 练习八 练习八 教学目的 进一步加深对乘法意义的理解,巩固对乘法的认识。 教学准备 幻灯片 教学过程 一.复习 1.把加法算式改写成乘法算式。| 3+3+3+3+()×()=() 2+2+2+2+2+2()×...
- 2、3、4的乘法口诀的练习 2、3、4的乘法口诀的练习 教学目标 使学生进一步熟记2、3、4的乘法口诀,能正确运用2、3、4的乘法口诀进行计算。 教学准备 课本第76页第10题的主题图。 教学过程 一、复习 1、背一背:采取游戏...
- 练习五 练习五 教学内容:教材第46-47练习五。 教学目的: 通过折一折、搭一搭、数一数、剪一剪、拼一拼等实践活动,加深对平面图形的认识。 教学过程: 一、导入新课 我们已经认识了一些平面图形,谁能说说我们...
- 练习三- 练习三 教学内容: 教科书第34~35页例题及“想想做做” 教学目标: 学会解答求一个数比另一个数多多少(少多少)的实际问题,提高学生的分析能力. 教学过程: 一.复习. 1.口算: 34+3=80+...
- 十几减九的练习 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。这样可以有效的提高课堂的教学效率,那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢?以下是小编为大家精心整理的“十几减九的练习”,仅供参考,大家一起来看看吧。十几减九的练习教学内容:练习二1——6题。教学目...
- 练习十(1) 练习十(1) 教学内容:教材第87页练习十1~4。 教学目的:使学生熟记6的乘法口诀,正确熟练地进行口算。 教学准备:口算卡片,实物投影仪。 教学过程 一、揭示课题。 上节课我们学习了什么内容?(6的...
- 8、7、6加几的巩固练习(第二课时) 教学内容:8、7、6加几的巩固练习(第二课时) 教学目标: 1、使学生进一步掌握8、7、6加几的进位加法的计算方法,能正确熟练地计算。 2、进一步培养学生的计算能力和迁移类推能力。 教学重难点:培养计... 高中牛顿第二定律教案 高中素质练习教案 05-28
- 5的乘法口诀的巩固练习 5的乘法口诀的巩固练习 教学目标 1、孰记5的乘法口诀,并运用口诀计算乘法。 2、培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。 教学准备 练习九第5、6题主题图。 教学过程 一、复习 1、(1)背一背5的...
- 练习四(1) 练习四(1) 教学内容: 教科书第36页练习四1~4 教学目标: 1.进一步熟练地掌握两位数加减整十数,两位数加一位数的口算方法. 2.进一步理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系,会正确解答...
- 练习二 练习二 教学内容: 教科书第29页的练习二1~5. 教学目标: 进一步提高学生口算位数两位加整数十或一位数的能力和运用数学知识解决实际问题的能力. 教学过程: 一.导入新课. 前面学习了两位数加整十数...
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