高中生物实验教案
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更多- 对“生物组织中脂肪鉴定”实验的改进 新版全日制普通高中教科书(试验修订本)《生物》第1册中有关"生物组织中脂肪的鉴定"实验,采用徒手切片法制作花生种子子叶临时装片,用苏丹Ⅲ染液染色,再用50%酒精液洗去浮色。然后放低高倍镜下观察着色圆形...
- 高中化学必备知识点:化学实验 高中化学必备知识点:化学实验 1.银氨溶液、氢氧化铜悬浊液、氢硫酸等试剂不宜长期存放,应现配现用 正确,银氨溶液久制易生成Ag3N极为易爆 2.实验室制取氧气完毕后,应先取出集气瓶,再取出导管,后停止...
- 高考生物二轮复习实验与探究名师讲义 2015届高考生物二轮复习讲义实验与探究 1.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式。() × 分析:酵母菌细胞无论是有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生CO2,不能以是否产生CO2来判断... 高中生物一轮复习教案 高中生物复习教案 05-27
- 高考生物二轮复习实验结果预测类名师讲义 2015届高考生物二轮复习讲义实验结果预测类 实验结果预测类 1.解读:该类题目实际上是遗传学实验的完善。在新背景材料下,要求对未知个体的遗传物质组成进行探究。 (1)思路方法:通过杂交、自交或测交等... 高中生物一轮复习教案 高中生物复习教案 05-27
- 高考生物二轮细胞的代谢(非选择题实验信息分析类)名师讲义 2015届高考生物二轮复习讲义细胞的代谢(非选择题实验信息分析类) 实验信息分析类 1.解读:此题型是高考中实验题的必考题型,应引起高度重视。主要考查实验目的或原理、实验材料、实验步骤、相关变量、结果...
- 2012届高考生物第二轮知识考点复习:DNA是遗传物质的实验证据 一.DNA是遗传物质的实验证据 命题热点(1)肺炎双球菌转化实验过程及结果分析(2)噬菌体侵染细菌实验过程及结果分析 命题角度此类问题多以选择题形式考查,主要从以下两个方面考查:一是考查实验过程及... 高中生物一轮复习教案 高中生物复习教案 05-27
- 2011届高考生物知识点复习实验与探究(新课标) 专题七实验与探究(新课标) 根据近三年高考命题特点和规律,复习本专题时,要注意以下几个方面: 1、考纲实验要复习透彻,做到了解每一个实验的实验步骤及原理。实验间相同的材料用具或相似的操作程序要相互比...
- 2011届高考生物知识点复习生物实验与探究 2011年高考生物备考 高中生物实验与探究专题复习 一、实验的基本原则 1、科学性原则 ①实验原理的科学性实验原理是实验设计的依据,也是用来检验和修正实验过程中失误的依据,因此它必须是经前人总结或经科...
- 2011届高考生物实验部分第二轮考点专题复习 实验部分 考点脉络 实验原理 检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质实验材料用具 实验方法步骤 实验结果分析 实验原理 实验结果的分析 实验原理 探究影响酶活性的因素实验材料用具、实验方法步骤 实验结果... 高中生物一轮复习教案 高中生物复习教案 05-27
- 2014届高三生物探究实验专题复习 安徽二轮实验冲刺专题10 第四部分探究实验的巩固练习 五、巩固演练 一、单项选择题 1.如图3---7装置中A、B、S、V代表植物的叶、根、筛管和导管,其中A、B内分别充满4.0mol/L和0.4mo...
- 第八单元生物学实验、实习和研究性课题(生物高考复习要点提示) 第八单元生物学实验、实习和研究性课题 1生物学实验、实习和研究性课题共有24个(参见2004年考试大纲) 1.1实验(15个) (1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定; (2)高倍显微镜的使...
- 2011届高考生物实验专题的复习13 生物实验专题的复习 一、常规实验的复习: 1、实验中常用器材和药品的使用: 一般实验设计此类题目会提供所需的器材和药品。因此,如果能够熟悉这些常用器材和药品的用途和使用方法,往往能从中发现实验设计的思...
- 2012届高考生物实验——能力考查的重心知识网络复习教案 2011级高考理综生物学知识内容的网络构建(7) 第七单元实验——能力考查的重心 考情分析: 在近年的理科综合能力测试中,实验作为重要的考查内容,以突出学生学习能力和科学素养的考查为目标,其分值比例逐...
- 2014届高三生物实验冲刺专题复习 安徽二轮实验专题4 第二部分实验的基本内容的巩固练习 五、巩固练习 1.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是 A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 B.在绿叶中色素...
- 2011届高考生物孟德尔的豌豆杂交实验6 “孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1课时”教学设计 1设计思想: 1.1《普通高中生物课程标准(实验)》明确提出“要重视生物科学史的学习”,因为“学习科学史能使学生沿着科学家探索生物世界的道路,理解科学的...
- 高三生物实验复习 安徽二轮实验专题13 第五部分实验方案的评价和修订的巩固练习 五、巩固演练 一、选择题 1、在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是:() ①证明光合作用的过程中,释放的氧气来自于水 ②...
- 生物实验的基本要求 生物实验的基本要求 能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;具备验证简单生物学事实的能力,并...
- 2017高考生物考点归纳:实验知识 2017高考生物考点归纳:实验知识 一、有丝分裂 1、材料:洋葱根尖(葱,蒜) 2、步骤: (一)洋葱根尖的培养 (二)装片的制作 制作流程:解离→漂洗→染色→制片 解离:药液:质...
- 孟德尔豌豆杂交实验 第二节孟德尔豌豆杂交实验(二) 一、教学目标 1.知识目标 (1)孟德尔两对相对性状的杂交试验(A:知道)。 (2)两对相对性状与两对等位基因的关系(B:识记)。 (3)两对相对性状的遗传实验,F2中...
- 化学实验方案的设计 1.AD 2.⑴不能在酸性溶液中,NO3-能将SO32-氧化成SO42-、造成结果误差。 ⑵保证得到的沉淀都是BaSO4,没有BaSO4 ⑶连续两次称量的质量不变。 ⑷( 第二节:性质方案的设计 1....
- 高中化学重要知识点:化学实验设计压强对化学平衡影响实验的探究 高中化学重要知识点:化学实验设计压强对化学平衡影响实验的探究 当今我国有多套中学化学新教材引入了用注射器来做“压强对化学平衡影响”的实验,如全国发行的苏教版“实验化学”选修教材(P59)就以问题探究模...
- 高中化学知识总结:化学实验基本操作 高中化学知识总结:化学实验基本操作 1.仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。 2.试纸的使用 常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、p...
- 高中物理实验重难点解析:力学实验、电学实验 高中物理实验重难点解析:力学实验、电学实验 打点计时器测量小车加速度:计算方法唯一,用逐差法,X=aT^2 打点计时器测量小车瞬时速度:方法唯一,利用中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度求解 验证力的...
- 力学实验 力学实验总复习 一、误差和有效数字 1.误差 测量值与真实值的差异叫做误差。误差可分为系统误差和偶然误差两种。 (1)系统误差的特点是在多次重复同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小。 (2)偶然误差总...
- 18、斜塔上的实验 教学目标 1、理清文章的思路,理解文章的巧妙构思,掌握记叙和描写相结合的写法 2、了解伽利略的故事,体会科学家的思想和精神,激发攀登科学高峰的热情 3、联系生活实际,关注身边科学现象,培养学生创新精神...
- 化学实验室之旅 1.2化学实验室之旅学案 1.化学是以为基础的科学,是进行实验的重要场所。 2.化学实验室规则:①按指定座位就座,保持室内。②未经许可,不得擅自动用、和。③实验前,认真检查,发现问题及时报告。④实验时...
- 《夜晚的实验》 《夜晚的实验》 [教学要求] 1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。 2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中瞎子、穿透、听|等词的意思及其所带引号的用法。 3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并...
- 7《夜晚的实验》 7《夜晚的实验》 [教学要求] 1、学会本课生字,理解由生字组成的新词。 2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中瞎子、穿透、听|等词的意思及其所带引号的用法。 3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受...
- 《斜塔上的实验》3 《斜塔上的实验》 教学目标: 1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。 2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法。 教学时数:2 第一课时 教学目标: 1、自主学习,了解课文大意及本文的写作技巧...
- 孟德尔豌豆杂交实验1 必修2遗传与进化 第一章遗传因子的发现 第一节孟德尔豌豆杂交实验(一) 一、教学目标 1.知识目标 (1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(A:知道)。 (2)相对性状、显性性状、隐性性状、基因型、表现...
- 《微生物的实验室培养》典型教案分析 俗话说,磨刀不误砍柴工。教师要准备好教案,这是教师需要精心准备的。教案可以让学生们有一个良好的课堂环境,使教师有一个简单易懂的教学思路。写好一份优质的教案要怎么做呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“《微生物的实验室培养》典型教案分析”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!《微生物的实验室培养》典型教案分析...
- “日光灯原理”实验 “日光灯原理”实验湖北省宜都市第一中学邓旭光【教学内容】 高中《物理》第二册(必修加选修)第十六章第六节“日光灯原理”。 【实验设计】 日光灯是学生非常熟悉的照明灯具,作为应用自感现象的一个实例,新教...
- 《斜塔上的实验》 《斜塔上的实验》 教学重点1、伽利略的创新与实践精神2、记叙与描写相结合 实录过程: 课件1(出示课题、作者、伽利略和斜塔图片) 同学们,我们刚刚结束了“科技周”的活动,科技周让我们明白了科学对于人类...
- 《斜塔上的实验》2 《斜塔上的实验》 教学目标: 1.学生在自主、合作的过程中,总结出科学家获得成功的经验。 2.了解科学知识的重要性,激发学生勇攀科学高峰的热情。 教学重点、难点 1、学习科学家善于探索的精神,激发学生...
- 只有一个细胞的生物体(实验课) 只有一个细胞的生物体(实验课) 教学目标: 1、说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。 2、举例说出单细胞生物与人类生活的关系。 3、使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜操作技能。 4、认同细...
- 高二生物实验专题 选修本 第23课时生物实验 知识精要 (一):显微镜构造、工作原理和使用技术 1、显微镜的光学系统包括由目镜和物镜组成的成像系统和由反光镜和光圈或聚光器构成的照明系统。(光路:光源→→光圈→通光孔_...
- 微生物的实验室培养导学案及练习题 一、学习目标: 1.了解有关培养基的基础知识 2.掌握无菌操作技术 3.了解纯化大肠杆菌的基础知识 二、学习重点、难点: 了解有关培养基的基础知识;掌握无菌操作技术 三、学法指导:小组交流合作一对一检...
- 生物学研究的基本方法――实验法 生物学研究的基本方法――实验法 〖教学目标〗 1.知识: 能说出实验法的基本步骤。 2.能力: (1)通过提出假设和设计实验方案,尝试科学探究的一般方法。 (2)通过阅读材料获取和...
- 《微生物的实验室培养》教学设计 《微生物的实验室培养》教学设计课题名称课时数说明微生物的实验室培养4配养基的基本知识及配制方法1;配制培养基及倒平板1;纯化大肠杆菌和涂布接种1,观察分析1分离土壤中分解尿素的细菌3基本原理及实验设计...
- 走进生物实验室教案 生物:1.1《走进生物实验室》教案(冀教版七年级上) 教材分析 生物实验室是学生学习生物学知识和技能的重要场所。本节课是学生进入中学后第一次走进实验室,因此在本书以至学生的整个学习阶段都占有重要位置。...
- 实验:用电压表测电压教案示例之一 实验:用电压表测电压教案示例之一 (北京第八中学章浩武) (一)教材人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的 1.会按照电压表使用规则正确使用电压表,会选择电压表的量程和试触,会正确读出电压表...
- 初二物理实验案例分析:飞机为什么能上天实验 初二物理实验案例分析:飞机为什么能上天实验 准备器材: 1、泡沫块2、小刀(或电热锯)3、牙签4、电吹风机5、透明胶带 将泡沫块加工成下平上凸的流线型模型,用透明胶带将其平整的包裹好.用牙签从机翼适当...
- 走进生物实验室 第一节走进生物实验室教学设计 (2课时,总第2课时) 教材分析 生物实验室是学生学习生物学知识和技能的重要场所。本节课是学生进入中学后第一次走进实验室,因此在本书以至学生的整个学习阶段都占有重要位置。...
- 初二物理实验案例分析:用气球做实验 初二物理实验案例分析:用气球做实验 巧用气球做实验 一、研究液体内部压强 1、按初二物理教材方法,把气球剪开张紧在玻璃管底部或侧壁开口处,管内盛液体时,气球膜向外突出,说明液体对容器壁底和壁都产生压强...
- 七年级生物上册《走进生物实验室》学案冀教版新版 七年级生物上册《走进生物实验室》学案冀教版新版 1.1.1走进生物实验室 一、教学目标 知识目标1.识别生物实验中常用的实验器具; 2.说明显微镜主要部件的结构及作用。 能力目标 尝试使用显微镜。 情...
- 高二化学《酸碱中和滴定实验》导学案 高二化学《酸碱中和滴定实验》导学案 【教学目标】 1、知识与技能: (1)熟练中和滴定实验有关仪器的基本操作规范。 (2)理解中和滴定实验过程实验数据的记录方法。 2.过程与方法: (1)通过中和滴定...
- 化学实验 高二学业水平测试 必修一化学实验 【学习目标】 1、知道实验常见仪器的名称、使用方法和操作原理,能识别和绘制简单实验仪器装置图 2、初步学会使用过滤、蒸发、蒸馏、分液、萃取等分离和提纯物质的方法 3、...
- 实验:用电压表测电压 教学目标 知识目标: 1、掌握电压表的使用. 2、理解串联电路、并联电路的电压关系. 能力目标: 培养学生观察能力、动手实验能力. 情感目标: 培养认真细致的实验作风,实事求是的科学态度. 教学建议 ...
- 实验用刻度测长度 教学目标 知识目标: 1,会用刻度尺测量长度. 2,能正确记录实验数据. 能力目标: 1,观察和实验能力:初步了解物理实验的基本过程;学会使用刻度尺测量物体的长度. 2,应用能力:解决实验操作中所遇到...
- 学实验基本方法 第一节化学实验基本方法(2) 【学习目标】: 1.知识与技能: (1).认识化学实验在学习和研究化学中的作用。 (2).掌握物质过滤、蒸发操作的方法,并初步掌握其操作技能。2.过程与方法: 通过粗盐提...
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