高中老人与海教案
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- 高二语文教案:《老人与海》教学设计(二) 高二语文教案:《老人与海》教学设计(二) 教学目标: 知识与技能: 1、了解作家海明威的生平与文学功绩 2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用 过程与方法: 在分析情节的过程中来把握人物--桑提亚哥这位...
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- 高二语文教案:《老人与海》优秀教学设计(一) 高二语文教案:《老人与海》优秀教学设计(一) 【课型】 专题课──探寻《老人与海》的精神世界。 【学习方法】 在教师指导下阅读原著,查阅作者海明威的个人经历以及他的文学创作理论。实践自主、合作、探究的...
- 高二语文教案:《老人与海》优秀教学设计(二) 高二语文教案:《老人与海》优秀教学设计(二) 1、结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 2、引导学生快速阅读,把握小说的主要内容,借助资料了解海明威的作品和风格。 3、培养不屈服于...
- 高二语文教案:《老人与海》优秀教学设计(三) 高二语文教案:《老人与海》优秀教学设计(三) 教学三维目标 知识与技能: 1、了解作家海明威的生平与文学功绩。 2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用。 过程与方法: 1、梳理小说的脉络,并提炼主题。 ...
- 高二语文教案:《老人与海》教案一 高二语文教案:《老人与海》教案一 教学目的要求: 1.了解海明威的生平创作及本小说写作的背景。 2.理解本小说的思想内容,理解“硬汉性格”。 3.学习本文的艺术手法。 教学方法与手段: 课件演示、讲授...
- 高二语文教案:《老人与海》教案二 高二语文教案:《老人与海》教案二 【教学目的】 1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。 【...
- 高二语文教案:《老人与海》教案三 高二语文教案:《老人与海》教案三 教学目标 知识目标: 了解海明威其人以及他的写作风格 能力目标: 1、梳理小说的脉络,并提炼主题 2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段 3、学习本文象征主义...
- 高二语文教案:《老人与海》教案四 高二语文教案:《老人与海》教案四 教学目标 1.学习生字词,理解“惦记、海滨、啤酒、崛起、镰刀、垒球、潇洒、鲨鱼、骨骼”等词语。 2.感知和认识老渔夫面对庞然大物豪不畏惧、敢于搏斗的英勇形象,并欣赏和...
- 高二语文教案:《老人与海》教案五 高二语文教案:《老人与海》教案五 【设计理念】 本设计以人为本,以读为本,引导学生进行个性化阅读,在阅读体验中感悟文本,使学生“在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断......说出自己的...
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- 高二语文教案:《老人与海》教案七 高二语文教案:《老人与海》教案七 教学目标: 1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、品味感悟课文的优美语言,体会人与动物应该和谐相处,学 习老人保护动物的高贵品质 3、在充分阅读课...
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